從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在新課程實(shí)施中提出了一個(gè)響亮的口號(hào)——“教師即課程”,。但要把這個(gè)口號(hào)化成教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐，卻不是一件容易的事,，困難重重,，壓力很大。作為一線教師我今年要提前做好準(zhǔn)備的工作：

1,、轉(zhuǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,，變教學(xué)理念,，把新的教學(xué)理念融入現(xiàn)在的教學(xué)之中，為明年到來(lái)的課改做準(zhǔn)備,。

2,、加快教師角色的轉(zhuǎn)變，改變教學(xué)方式：明確教師既是學(xué)生的學(xué)習(xí)組織者,、促進(jìn)者,、合作者，學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,，教學(xué)的參與者,，同時(shí)也是課程開(kāi)發(fā)者。

3,、學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備：新教材里有很多新知識(shí),，這些知識(shí)教師自己在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)過(guò)或者沒(méi)有重點(diǎn)學(xué)過(guò)，還有些知識(shí)是我們本來(lái)就已知的,，甚至是很熟悉的,，但是由于對(duì)歷史認(rèn)識(shí)的不斷深化，有些史實(shí)或者對(duì)有些史實(shí)的觀點(diǎn)有了新的發(fā)展變化,，需要我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí),。一些新的提法和傳統(tǒng)的提法有很大的不同，甚至是絕然相反的,，這也需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去更新我們的知識(shí)內(nèi)存，今年教學(xué)工作十分繁重,，很難有大塊時(shí)間的空閑,，去閱讀大塊的專著，那么利用小段的時(shí)間去了解一下歷史專業(yè)科研前沿的信息我想是可以的,?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀《課程教材教法》、《歷史教學(xué)》,、《歷史教學(xué)問(wèn)題》,、《中史參》、《歷史學(xué)習(xí)》等雜志,，還可以登陸《中國(guó)史學(xué)網(wǎng)》,、《歷史在線》、《歷史縱橫》,、《史海泛舟》《史海弄潮》等網(wǎng)站去學(xué)習(xí)去充電,，不斷提高自己的學(xué)科專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。

4、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，認(rèn)真向同行專家請(qǐng)教,，及時(shí)獲得新思想。

對(duì)新的課程改革浪潮,，我們肩負(fù)重任,，就以這句話作為結(jié)束語(yǔ)吧：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我參加了縣教育局組織的教師培訓(xùn)大會(huì),。雖然很累，但是我仍然聽(tīng)的很認(rèn)真,。從中學(xué)到了不少,。在新課程下，新的教學(xué)研修成果,，新的教學(xué)方法,，新的教學(xué)管理方法以及如何解決教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，以及示范課上展示的一些優(yōu)良的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，都是值得我學(xué)習(xí)值得我深思的。使我體會(huì)至深,。想想我自己,， 真有種自愧不如的感觸。

第一,，我雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，但不善于總結(jié)，不善于反思,，不善于探索研究,。今后， 我會(huì)將一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以積累,，并且記載下來(lái),。 以便運(yùn)費(fèi) 用于今后的教過(guò)程中。這樣以來(lái),，一方面為教學(xué)質(zhì)量的提 高奠定基礎(chǔ),，另外，有 利于提高教學(xué) 成績(jī),，

第二,，教學(xué)成績(jī)的提高，要以德育教育為前提,。有抓好德育教育,，才能順利開(kāi)展教育教學(xué)工作。在這一點(diǎn)上我做的很不到位,。4如只注重知識(shí)的傳授而忽視了思想教育,。今后一定得改變我的教學(xué)觀念,。以便少走彎路。

第三,，在兩位教師的示范課上,，使我深深體會(huì)到上好一堂課的關(guān)鍵在于教師課前準(zhǔn)備是否充分，教學(xué)方法是否能夠吸引孩子們的眼球,?？煞裾{(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做為一名英語(yǔ)老師的我,，更應(yīng)該做好充分的課前準(zhǔn)備,，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍。

第四,，在教學(xué)管理上,，需改進(jìn)管理方案。滲透德育教育,。改變以前的管理方案,，通過(guò)媒體等現(xiàn)代化的設(shè)備，對(duì)孩子們進(jìn)行方方面面的思想教育,，并轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，解決一些孩子們存在的實(shí)際問(wèn)題。減少學(xué)困生,。

總之,， 本次培訓(xùn)使我受益匪淺，對(duì)我的教育教學(xué)工作而言,，也算是一種推動(dòng)吧,！并且，又一次充實(shí)了我的教學(xué)思想,，今后,，我會(huì)更加努力的。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

首先感謝省教育廳和省教育學(xué)院給我們奉獻(xiàn)的這次培訓(xùn),，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代,，讓我們不用出門就可以受到充電，這次培訓(xùn)的費(fèi)用都由省里專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出了,，我們參訓(xùn)沒(méi)有旅途的勞累,，沒(méi)有外出吃飯住宿差旅的額外負(fù)擔(dān)，坐在家中就能實(shí)現(xiàn)暑期培訓(xùn),，我們可以樂(lè)在其中盡情學(xué)習(xí),，我們平時(shí)忙于工作，外出交流的機(jī)會(huì)少，交流能知長(zhǎng)短,，繼而見(jiàn)賢思齊,，交流能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花，為我們解決有關(guān)問(wèn)題提供新的方法和思路,，再次感謝福建教育學(xué)院提供了這個(gè)平臺(tái),，讓我們?cè)诮處煹膶I(yè)化發(fā)展上繼續(xù)前進(jìn)。

每年的高中高級(jí)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容都很豐富,，切合實(shí)際,，像今年的“課堂觀察、課堂評(píng)價(jià)與教師的專業(yè)化成長(zhǎng)”,、“概念圖”,、“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”，對(duì)我們一線教師的指導(dǎo)作用很顯著,，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),，必有很大收獲。我的做法是：

1,、選定課程,，先看作業(yè)題目（這既是考核的依據(jù)，也是培訓(xùn)目標(biāo)的體現(xiàn)）和討論題目（為什么需要討論,，可以用不同方法,、不同角度區(qū)分析處理，進(jìn)行效果優(yōu)化）,；

2、上網(wǎng)查閱相關(guān)的背景資料,，看看這些理論目前的發(fā)展情況與今后的發(fā)展方向,；

3、帶著問(wèn)題聽(tīng)專家講座,、看名師網(wǎng)上授課,；

4、根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及上網(wǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真做好有關(guān)作業(yè),、參加有關(guān)研討。

培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際上是一個(gè)新的開(kāi)端,，培訓(xùn)成果應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)并促進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐才是真正的目的。每上一屆高中數(shù)學(xué),，每次新一輪備課,、下班、改作，都會(huì)有不同的感覺(jué),，對(duì)教材的駕馭,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，都會(huì)有新的認(rèn)識(shí),，不僅因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生群體在變化,，師生交流對(duì)豐富課程資源的影響不同，更重要的是反思促進(jìn)教學(xué),，師生共同進(jìn)步,。衷心感謝這次暑假遠(yuǎn)程培訓(xùn)！

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

自進(jìn)入八月份以來(lái),，又開(kāi)始忙碌起來(lái),。依照學(xué)校的安排，我們必須一邊上課,，一邊參加高中教師新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),。于是，每天頂著火熱的太陽(yáng),，奔忙于課堂和微機(jī)室,。

說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始培訓(xùn)時(shí),，我也和大多數(shù)教師一樣,，有些抵觸情緒，覺(jué)得還不過(guò)是走形式而已——本來(lái),，我們生活中走形式的事情太多了,！于是，作業(yè),、發(fā)帖都是隨便粘貼拼湊,，被動(dòng)應(yīng)付，只為得到一個(gè)合格的分?jǐn)?shù),。

而在研修的.過(guò)程中,，我漸漸有了一些感悟和收獲。通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座,、觀摩名師的課堂,，我感受到了自己見(jiàn)識(shí)的淺陋；通過(guò)論壇發(fā)帖跟帖,，我收獲到了與同行交流的快樂(lè),。后來(lái)的幾天，我認(rèn)真地完成每一篇作業(yè),，及時(shí)地撰寫每一篇日志,，深入地思考和探討教育中遇到的一些問(wèn)題,。每天一有空，我就登錄繼續(xù)教育平臺(tái),，或觀摩課例,、閱讀文章，或進(jìn)入論壇,，跟帖發(fā)帖,。雖然很辛苦,，但樂(lè)在其中,。

俗話說(shuō),，“種瓜得瓜,，種豆得豆”。的確,，剛開(kāi)始的幾天,，我被動(dòng)應(yīng)付的作業(yè),，輔導(dǎo)老師評(píng)出成績(jī)都只是合格,；而當(dāng)我轉(zhuǎn)變態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待之后，我的作業(yè),、日志,、教學(xué)設(shè)計(jì)等有好幾篇被評(píng)為優(yōu)秀，其中有的篇目還被輔導(dǎo)老師作了點(diǎn)評(píng)和推薦,。雖然我與這位老師素未謀面,，但從點(diǎn)評(píng)的片言只語(yǔ)可以感受到，他對(duì)我的一些想法還是非常認(rèn)同的,，這對(duì)于向來(lái)不夠自信的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一種很好的激勵(lì)。

看來(lái),，一件事情,，不管你一開(kāi)始是否喜歡它，都要以積極的態(tài)度去面對(duì),，這樣總比消極應(yīng)付要好,。

而現(xiàn)在,，培訓(xùn)即將結(jié)束,，對(duì)這個(gè)研修平臺(tái)竟有些許的留戀——畢竟，在這里有自己付出的時(shí)間和辛勞,，也有思想交流的快樂(lè)回憶,。但愿以這次研修為契機(jī)，促使我今后抵制不可避免的職業(yè)怠倦感,，在教學(xué)這條布滿荊棘的路上,，走得更從容一些,。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這一次我很榮興參加了省高中新課程改革的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗深,。我作為剛使用新教材的老師,，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，在專家們的引領(lǐng)下回顧了自己一年來(lái)的教學(xué)過(guò)程中的得失,，時(shí)刻銘記虛心向老教師請(qǐng)教,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和反思。我的心得如下：

中學(xué)地理課程目標(biāo)具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，它會(huì)隨時(shí)代的發(fā)展變化而不斷更新,，“重視對(duì)現(xiàn)代公民地理素養(yǎng)的培養(yǎng)”是國(guó)際地理教育改革的新特點(diǎn)、新趨勢(shì),。這就要求教師平時(shí)要多關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題,、關(guān)注國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)動(dòng)向,，拓寬學(xué)科視野,，了解世界最新發(fā)展動(dòng)向。

樹(shù)立新型的教學(xué)觀,，充分尊重學(xué)生,，把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，注重學(xué)生主體地位的不斷提高,，建立民主平等的新型師生關(guān)系,，和學(xué)生平等相處，坦誠(chéng)相待,。

教師習(xí)慣上被稱為教書(shū)匠,，但實(shí)際上教師不是“教書(shū)”而是“教人”，因此教學(xué)策略應(yīng)由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展方向轉(zhuǎn)變,，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變,，由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,。

教師之間將更加緊密合作,，要不斷地改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)各種課程資源,，包括地理教科書(shū),、地圖冊(cè)地理教學(xué)參考等教材,，廣播,、電視等大眾媒體，模型,、演示儀器等各種地理教具以及校內(nèi)外學(xué)習(xí)場(chǎng)所，等等,。

總之,，每位教師都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立課改新理念,，樹(shù)立科學(xué)的教材觀,、教育觀,、學(xué)生觀,，深入鉆研新教材,。以上是我有關(guān)于高中地理新課程培訓(xùn)幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)，也許不夠全面，還請(qǐng)諸位多多諒解。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

有幸聆聽(tīng)了駱秦俐老師的講座,，難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，開(kāi)拓了我的視野,，提升了師德水平,，讓我終身受益。有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，要感謝進(jìn)修的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。駱老師淵博的知識(shí)底蘊(yùn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)理念深深地?！皢?wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！痹谶@次培訓(xùn)中,，我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到了升華，我的教學(xué)技能也得到了進(jìn)一步的提升,。同時(shí)也逐漸體會(huì)到了為人師者的真正價(jià)值所在,。下面是我這次學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì)，希望能和大家交流,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，感覺(jué)到新課程改革對(duì)教師有了更高的要求那么,，怎樣做才能成為一名優(yōu)秀教師呢,？

一,、要有崇高的理想，以仰望星空的心境去化解職業(yè)的倦怠,，看淡社會(huì)的種種不公,，淡泊名利,，樹(shù)立終身從教的信念,。

二,、要有好的師德，即為人師表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用無(wú)私的奉獻(xiàn)去感召學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

三,、要有好的技能,，即具備較高的專業(yè)素養(yǎng),，有高超的教學(xué)技能及一定的教育理論研究能力，用淵博的學(xué)識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，不斷的研究教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四,、要有先進(jìn)的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn),，以學(xué)生為主體,，育人為先,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生,，因材施教,，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)和工作并沒(méi)有結(jié)束,，我們的教育事業(yè)還任重道遠(yuǎn),。我一貫堅(jiān)守“低調(diào)做人，高效做事”的原則,，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基,，燃燒自己，照亮別人,，把有限的生命投入到無(wú)限的教育事業(yè)之中,。

卓越課程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

20xx年12月5日—22日,，我很榮幸的參加了學(xué)院高技能人才培訓(xùn)處組織的第五期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

記得剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班時(shí),，我就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引,，“u”型的座位排列，開(kāi)放式的教學(xué)方法,，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起,，讓我們有一種被重視的感覺(jué)；任課教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),，盡量用通俗的語(yǔ)言和貼近生活的案例,，耐心的給我們講解和電腦演示，通過(guò)各種案例和課堂的活躍氛圍,，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí),；尤其是課后的意見(jiàn)反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與任課教師的交流與溝通,，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法,，也便于老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,；培訓(xùn)班的封閉式管理,，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。

同時(shí),，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己,，自覺(jué)遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念,。

細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度，我覺(jué)得良好的習(xí)慣,，是我們成功路上的好幫手,！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，我們?cè)诔晒χ袑ふ覙?lè)趣,，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來(lái),，一起分享快樂(lè),，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是任課教師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，為每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái),，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！

此次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺,。

我相信,，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助,。

在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向,。

最后，感謝學(xué)院為我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信,，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,，我們中職生創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮！