計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

數(shù)學(xué)暑假出行計(jì)劃表怎么做篇一

很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門講究邏輯思維的學(xué)科,，這也沒說錯(cuò),，但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候,。像有些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),，他們可以運(yùn)用自己的邏輯思維來推算數(shù)學(xué)公式，那就自然不需要記的,，這種方法不適合我,，所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式，我在不能理解的情況下,，想要做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,，只能靠死記硬背了。所以我計(jì)劃在暑期的兩個(gè)月,，每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式,。

當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),，最主要的還是要勤做習(xí)題，在做題目的同時(shí),，對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧,。我計(jì)劃每天花2—3個(gè)小時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),，找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題（找的習(xí)題一定要有參考答案的）,，做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算,，之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題,，鞏固并熟練的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的,。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,，歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識(shí)點(diǎn)，將其串聯(lián)起來,，這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了,。我計(jì)劃每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次，每周日下午進(jìn)行總結(jié),，將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,，將其串聯(lián)起來，所有的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過一遍,，如果有不太記得的或者沒有學(xué)到位的,，就可以趁這個(gè)時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

這就是自己針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我也會(huì)按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,，每天堅(jiān)持完成上面的計(jì)劃,，多花點(diǎn)時(shí)間放在自己薄弱的'數(shù)學(xué)上面,，希望兩個(gè)月過后，自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高,，那就必須從現(xiàn)在做起,，從此刻做起，每天都要保證自己3—5個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我相信皇天不負(fù)苦心人,，只要我努力的了，一定可以看到收獲的,。

數(shù)學(xué)暑假出行計(jì)劃表怎么做篇二

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第一章,，需要達(dá)到以下目標(biāo)：

1、理解函數(shù)的概念,，掌握函數(shù)的表示法,，會(huì)建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系,。

2、了解函數(shù)的有界性,、單調(diào)性,、周期性和奇偶性。

3,、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。

4,、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,，了解初等函數(shù)的概念。

5,、理解極限的概念,，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系,。

6,、掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則。

7,、掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則,，并會(huì)利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法,。

8,、理解無窮小量、無窮大量的概念,，掌握無窮小量的比較方法,，會(huì)用等價(jià)無窮小量求極限。

9,、理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)）,，會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型。

10,、了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理,、介值定理）,，并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì)。

本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性,、單調(diào)性,、周期性和奇偶性；基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì),；無窮小量的比較,；兩個(gè)重要極限；函數(shù)連續(xù)的概念,、函數(shù)間斷點(diǎn)的類型,；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第二章1—3節(jié),，需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,，會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系。

2,。掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性,，會(huì)求函數(shù)的微分,。

3、了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù),。

本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,；平面曲線的切線和法線,；牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù),。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第二章 4—5節(jié),，第三章1—5節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

2,、理解并會(huì)用羅爾（rolle）定理、拉格朗日（lagrange）中值定理和柯西（cauchy）中值定理,。

3,、掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法。

4,、理解函數(shù)的極值概念,，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。

5,、會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,。（注：在區(qū)間[a，b]內(nèi),，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù),。當(dāng) 時(shí)，圖形是凹的,；當(dāng) 時(shí),，圖形是凸的），會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平,、鉛直和斜漸近線,，會(huì)描繪函數(shù)的圖形。

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù),，反函數(shù),，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù),。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性,。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限,。掌握極值存在的必要條件,，第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性,。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線,。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題,、經(jīng)濟(jì)問題和幾何問題的最值],。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第四章 第1—3節(jié)。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、理解原函數(shù)的概念,，理解不定積分的概念。

2,、掌握不定積分的基本公式,，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法,。會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分,。

本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個(gè),，注意+c],，會(huì)運(yùn)用第一,，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第1—3節(jié),。達(dá)到以下目標(biāo)：

1、理解定積分的幾何意義,。

2,、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

3,、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法,。

本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題,。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),，定積分與變量無關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì),。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第4節(jié),，第六章第2節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、掌握積分上限的函數(shù),，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式,。

2,、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會(huì)求分段函數(shù)的定積分,。

3,、掌握用定積分計(jì)算一些幾何量 （如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積）,。了解廣義積分與無窮限積分,。

數(shù)學(xué)暑假出行計(jì)劃表怎么做篇三

暑期是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期，也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最佳時(shí)間,。特別是對(duì)于高二升高三的我,，更應(yīng)該很好的利用這個(gè)暑假，為高三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備,。為了讓我高效利用這個(gè)暑假,，下面總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

從知識(shí)角度來看,，高二的解析幾何,、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)），高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題,。因?yàn)閯倢W(xué)過,，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）高考要求,，相對(duì)來說比較容易,。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識(shí),，會(huì)做得更好,，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能幫助我形成良性循環(huán),。

平時(shí)在校由于作業(yè)多,，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對(duì)能力的提高會(huì)有很大的幫助,?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識(shí)點(diǎn),。比如對(duì)圓錐曲線一章可按如下進(jìn)行：

1.基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用,、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等,。

2.基本題型的常見解法,、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程,，若求交點(diǎn),，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，用曲線系方程則很簡(jiǎn)單,。

3.易錯(cuò)問題剖析,。

4.本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對(duì)思想方法的歸納要通過具體例子來實(shí)現(xiàn),，比如中點(diǎn)弦問題,，涉及弦長(zhǎng)，則用韋達(dá)定理,，不涉及弦長(zhǎng),，則用點(diǎn)差法。

在某章節(jié)學(xué)得不太好,，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下,。首先要理解基本概念，記住公式和定理,，千萬不要一邊看公式一邊做題目,，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,，并掌握其變式,，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多,，而要追求解題質(zhì)量,，提高效率。第三要特別重視定義的運(yùn)用,，還有努力把會(huì)做的題做對(duì),，我丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時(shí)都認(rèn)為是粗心,，其實(shí)不盡如此,，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因,，盡快改正,。

我做題只是做一些老師講過或是會(huì)做的題目，這類題目多是鞏固性的,，反復(fù)操練沒有太大必要,。要能騰出時(shí)間去做一些相對(duì)比較新的題目，這些題不一定難,，但是以前自己沒見過的問題,，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果,，更關(guān)注過程,，這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高,。

學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書,，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對(duì)重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì)有太大困難,，但對(duì)中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會(huì)有不同程度的困難,。對(duì)此要根據(jù)自己的具體情況而定，實(shí)在做不出也不要勉強(qiáng),，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù),。有些同學(xué)做了，但上課時(shí)又認(rèn)為自己會(huì)做了,，不認(rèn)真聽課,，最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多,，以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),，到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,，它最終會(huì)使你的能力得到提高,，對(duì)你以后無論做什么類型的題都會(huì)有幫助。

數(shù)學(xué)暑假出行計(jì)劃表怎么做篇四

初二升初三的這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就顯得格外重要,，一方面可以留給學(xué)生足夠的時(shí)間對(duì)過去的這個(gè)學(xué)年里自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面深刻的.剖析,，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)然后逐個(gè)擊破;另一方面,，可以讓學(xué)員對(duì)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)適度的鋪墊,，調(diào)整好心態(tài)和學(xué)習(xí)節(jié)奏，擁抱初中生活最后的沖刺,。

一般初中生學(xué)得快,，忘得快。所以暑期學(xué)習(xí)生活的總體節(jié)奏必然需要有及時(shí)的復(fù)習(xí)和一定量較高質(zhì)量習(xí)題的鞏固,。以往經(jīng)驗(yàn)來看,，新初三開學(xué)前的預(yù)習(xí)檢測(cè)考試都不甚理想，這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)總體是保持一致的,。

一,、明確目標(biāo)，步步為營(yíng),。誠(chéng)然,，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更可能多的知識(shí)固然是好事?？墒侨绻麑W(xué)的廣而不深,，基礎(chǔ)夯實(shí)得不夠扎實(shí)。還不如去旅游看看外面這個(gè)很大的世界,。同學(xué)們可以選擇一個(gè)或者兩個(gè)章節(jié),。先仔細(xì)讀完課本?？炊n本中的例題以及講解,。(如果有時(shí)間?？梢再I一些輔導(dǎo)資料回家看,。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法),?？赐觐}目以后要認(rèn)真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)(可以對(duì)答案?？梢宰约焊?盡量在10-15天內(nèi)完成整個(gè)一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

當(dāng)然這里我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，同學(xué)們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學(xué)的不太好，最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容,，首先進(jìn)一步熟悉課本,，復(fù)習(xí)自己的課堂筆記，再次整理這學(xué)期的錯(cuò)題,，認(rèn)真完成假期作業(yè),，作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容，建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)四邊形和一次函數(shù),，反比例函數(shù)這三章,，這幾章知識(shí)很綜合并且是中考的重難點(diǎn)。

二,、自我回顧,，三省其身。例如在學(xué)完相似三角形的一小節(jié)內(nèi)容之后,，如果這一小節(jié)重要而且屬于難點(diǎn),，就需要在新的小節(jié)學(xué)習(xí)之前鞏固復(fù)習(xí)和針對(duì)性練習(xí)，防止因?yàn)樾碌闹R(shí)的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識(shí)與方法,。因?yàn)闀簳r(shí)的學(xué)會(huì)不能從根本上保證掌握的程度和質(zhì)量,，不能保證這一部分的知識(shí)已經(jīng)完全被自己吸收。當(dāng)整個(gè)相似三角形這一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,，在開啟二次函數(shù)或者解直角三角形這些新的章節(jié)之前,，必須騰出至少2天時(shí)間，對(duì)自己這一章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行整體的評(píng)測(cè)和自我剖析,，自己分析在剛學(xué)完的這一章節(jié)中所面臨的問題,，思索自己該如何去彌補(bǔ)和完善，從而制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

三,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免勞累感,。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)完全可以是零碎時(shí)間的利用,。沒有必要特意安排整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我建議同學(xué)們這樣去做：早上八點(diǎn)到九點(diǎn),?？赐暾n本的一小節(jié)內(nèi)容。完成書中的練習(xí)和習(xí)題,。下午四點(diǎn)到五點(diǎn),，可以做一做練習(xí)冊(cè)上的題目。中午或者晚上,?？梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r(shí)間看看輔導(dǎo)資料,。每一刻鐘看明白五到十個(gè)例題，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。就是很大的收獲,。量變會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。成績(jī)的提高自然理所當(dāng)然,。

四,、為中考而準(zhǔn)備。去書店買幾本中考的復(fù)習(xí)資料,。不少參考書都是全國(guó)性的,，缺乏針對(duì)性，建議購(gòu)買針對(duì)性中考的復(fù)習(xí)材料,。感受一下中考的題型和難度,，從中考的角度來審視自己的薄弱環(huán)節(jié)。

“實(shí)踐出真知,，溫故而知新”希望同學(xué)們勞逸結(jié)合，調(diào)整好心情和狀態(tài),，避免“要么玩死,，要么學(xué)死”的極端，打亂自己新學(xué)年的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

數(shù)學(xué)暑假出行計(jì)劃表怎么做篇五

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí),，掌握度要達(dá)到百分之八十,。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題,。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高,。

2.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上,，光聽是沒用的,。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題,，一定要提出來，不能不求甚解,。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做,。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題,，否則“千里之堤,，毀于蟻穴”,。

3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)。寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外,。

4.單元測(cè)驗(yàn),。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況，其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去,，關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),，要及時(shí)做到“課后復(fù)習(xí)”。

在選擇,、填空,、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，多做題有一定作用,，但上課聽講,、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,。還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去,，做到學(xué)以致用。

1.回顧整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”,，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)分個(gè)類。在整理的過程中,，如果有新的疑惑,、新的體會(huì)都應(yīng)該做下記錄，“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限,。

2.今年有xx,，根據(jù)某一個(gè)方面，設(shè)計(jì)一些容易操作的問題,，進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查,；調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計(jì)的思路,、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過程中的體會(huì),、調(diào)查的結(jié)果,，形成電子稿和書面稿,，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，假期休閑的時(shí)候,，和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺疲賮睃c(diǎn)思維挑戰(zhàn)：算算24點(diǎn),。開學(xué)后,，帶著問題和同學(xué)、老師交流,。要知道,，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過程,，以及合作交流的能力。

4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式,。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn),、數(shù)學(xué)發(fā)展史,、數(shù)學(xué)家故事，甚至還有數(shù)學(xué)成語,、數(shù)學(xué)謎語等；利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面,，并融入自己的思考,。