計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)暑假出行計劃表怎么做篇一

很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門講究邏輯思維的學(xué)科,，這也沒說錯,，但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時候。像有些數(shù)學(xué)成績好的同學(xué),，他們可以運用自己的邏輯思維來推算數(shù)學(xué)公式,，那就自然不需要記的，這種方法不適合我,，所以對于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,，我在不能理解的情況下,，想要做出相關(guān)知識點的題目,，只能靠死記硬背了,。所以我計劃在暑期的兩個月，每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點的公式,。

當(dāng)然想要提高數(shù)學(xué)成績,，最主要的還是要勤做習(xí)題，在做題目的同時,，對數(shù)學(xué)的知識點熟能生巧,。我計劃每天花2—3個小時鞏固和復(fù)習(xí)一個知識點，然后針對這個知識點,，找到相應(yīng)的習(xí)題靠自己對知識點的理解去解題（找的習(xí)題一定要有參考答案的）,，做完之后一定要對照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算,，之后就舉一反三的圍繞這個知識點多做一些習(xí)題,，鞏固并熟練的運用這個知識點。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科也是要歸納總結(jié)的,。在學(xué)習(xí)了一段時間后,，歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識點，將其串聯(lián)起來,，這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了,。我計劃每一個星期總結(jié)和歸納一次，每周日下午進行總結(jié),，將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,，將其串聯(lián)起來，所有的知識點在腦子里過一遍,，如果有不太記得的或者沒有學(xué)到位的,，就可以趁這個時間查漏補缺。

這就是自己針對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,，我也會按照要求嚴(yán)格執(zhí)行,，每天堅持完成上面的計劃，多花點時間放在自己薄弱的'數(shù)學(xué)上面,，希望兩個月過后,，自己的數(shù)學(xué)方面能夠有所提高，那就必須從現(xiàn)在做起,，從此刻做起,，每天都要保證自己3—5個小時的學(xué)習(xí)時間，我相信皇天不負(fù)苦心人,，只要我努力的了,，一定可以看到收獲的,。

數(shù)學(xué)暑假出行計劃表怎么做篇二

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第一章,，需要達到以下目標(biāo)：

1,、理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法,，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系,。

2、了解函數(shù)的有界性,、單調(diào)性,、周期性和奇偶性。

3,、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。

4,、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,，了解初等函數(shù)的概念。

5,、理解極限的概念,，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系,。

6,、掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則。

7,、掌握極限存在的兩個準(zhǔn)則,，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法,。

8,、理解無窮小量、無窮大量的概念,，掌握無窮小量的比較方法,，會用等價無窮小量求極限。

9,、理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)）,，會判別函數(shù)間斷點的類型。

10,、了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理,、介值定理）,，并會應(yīng)用這些性質(zhì)。

本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性,、單調(diào)性,、周期性和奇偶性,；基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì),；無窮小量的比較,；兩個重要極限；函數(shù)連續(xù)的概念,、函數(shù)間斷點的類型,；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章1—3節(jié),，需達到以下目標(biāo)：

1,、理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,，會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系。

2,。掌握導(dǎo)數(shù)的四則運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性,，會求函數(shù)的微分,。

3、了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù),。

本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,；平面曲線的切線和法線,；牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；會用遞推法計算高階導(dǎo)數(shù),。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章 4—5節(jié),，第三章1—5節(jié)。需達到以下目標(biāo)：

1,、會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

2,、理解并會用羅爾（rolle）定理,、拉格朗日（lagrange）中值定理和柯西（cauchy）中值定理。

3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法,。

4,、理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。

5,、會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,。（注：在區(qū)間[a，b]內(nèi),，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù),。當(dāng) 時，圖形是凹的,；當(dāng) 時,，圖形是凸的），會求函數(shù)圖形的拐點以及水平,、鉛直和斜漸近線,，會描繪函數(shù)的圖形。

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù),，反函數(shù),，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù),。會根據(jù)函數(shù)在一點的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性,。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限,。掌握極值存在的必要條件,，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性,。會計算函數(shù)的漸近線,。會計算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題,、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值],。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第四章 第1—3節(jié)。需達到以下目標(biāo)：

1,、理解原函數(shù)的概念,，理解不定積分的概念。

2,、掌握不定積分的基本公式,，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數(shù)的不定積分,。

本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),，不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個，注意+c],，會運用第一,，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第1—3節(jié),。達到以下目標(biāo)：

1、理解定積分的幾何意義,。

2,、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

3,、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法,。

本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題,。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),，定積分與變量無關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質(zhì),。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第4節(jié),，第六章第2節(jié)。達到以下目標(biāo)：

1,、掌握積分上限的函數(shù),，會求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式,。

2,、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。 會求分段函數(shù)的定積分,。

3,、掌握用定積分計算一些幾何量 （如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積）,。了解廣義積分與無窮限積分,。

數(shù)學(xué)暑假出行計劃表怎么做篇三

暑期是查漏補缺的黃金時期，也是想在學(xué)習(xí)上逆襲的最佳時間,。特別是對于高二升高三的我,，更應(yīng)該很好的利用這個暑假，為高三的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備,。為了讓我高效利用這個暑假,，下面總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

從知識角度來看，高二的解析幾何,、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)）,，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。因為剛學(xué)過,，多數(shù)知識點還熟悉,，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易,。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷,，如果能掌握好高二知識,，會做得更好,，這對以后的學(xué)習(xí)有促進作用,，能幫助我形成良性循環(huán),。

平時在校由于作業(yè)多,，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會有很大的幫助,?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點,。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：

1.基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用,、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等,。

2.基本題型的常見解法,、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程,，若求交點,，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單,。

3.易錯問題剖析,。

4.本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn),，比如中點弦問題,，涉及弦長，則用韋達定理,，不涉及弦長,，則用點差法。

在某章節(jié)學(xué)得不太好,，可以集中時間補一下,。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目,，這樣效果不好,，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,，并掌握其變式,，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多,，而要追求解題質(zhì)量,，提高效率。第三要特別重視定義的運用,，還有努力把會做的題做對,，我丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時都認(rèn)為是粗心,，其實不盡如此,，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因,，盡快改正,。

我做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的,，反復(fù)操練沒有太大必要,。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難,，但是以前自己沒見過的問題,，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果,，更關(guān)注過程,，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高,。

學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書,，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會有太大困難,，但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會有不同程度的困難,。對此要根據(jù)自己的具體情況而定，實在做不出也不要勉強,，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù),。有些同學(xué)做了，但上課時又認(rèn)為自己會做了,，不認(rèn)真聽課,，最終效果不好,。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以至于早早就進入狀態(tài),，到高考時不一定處在最佳狀態(tài),，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,，它最終會使你的能力得到提高,，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

數(shù)學(xué)暑假出行計劃表怎么做篇四

初二升初三的這個漫長的暑假就顯得格外重要,，一方面可以留給學(xué)生足夠的時間對過去的這個學(xué)年里自己的學(xué)習(xí)生活做一個全面深刻的.剖析,，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)然后逐個擊破;另一方面，可以讓學(xué)員對下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活做一個適度的鋪墊,，調(diào)整好心態(tài)和學(xué)習(xí)節(jié)奏,，擁抱初中生活最后的沖刺。

一般初中生學(xué)得快,，忘得快,。所以暑期學(xué)習(xí)生活的總體節(jié)奏必然需要有及時的復(fù)習(xí)和一定量較高質(zhì)量習(xí)題的鞏固。以往經(jīng)驗來看,，新初三開學(xué)前的預(yù)習(xí)檢測考試都不甚理想,，這一點和初中生的生理特點以及記憶特點總體是保持一致的,。

一,、明確目標(biāo)，步步為營,。誠然,，在有限的時間內(nèi)學(xué)得更可能多的知識固然是好事?？墒侨绻麑W(xué)的廣而不深,，基礎(chǔ)夯實得不夠扎實。還不如去旅游看看外面這個很大的世界,。同學(xué)們可以選擇一個或者兩個章節(jié),。先仔細(xì)讀完課本?？炊n本中的例題以及講解,。(如果有時間?？梢再I一些輔導(dǎo)資料回家看,。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法),?？赐觐}目以后要認(rèn)真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)(可以對答案,。可以自己改)盡量在10-15天內(nèi)完成整個一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

當(dāng)然這里我需要強調(diào)一點,，同學(xué)們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學(xué)的不太好，最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容,，首先進一步熟悉課本,，復(fù)習(xí)自己的課堂筆記，再次整理這學(xué)期的錯題,，認(rèn)真完成假期作業(yè),，作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容，建議重點復(fù)習(xí)四邊形和一次函數(shù),，反比例函數(shù)這三章,，這幾章知識很綜合并且是中考的重難點。

二,、自我回顧,，三省其身。例如在學(xué)完相似三角形的一小節(jié)內(nèi)容之后,，如果這一小節(jié)重要而且屬于難點,，就需要在新的小節(jié)學(xué)習(xí)之前鞏固復(fù)習(xí)和針對性練習(xí)，防止因為新的知識的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識與方法,。因為暫時的學(xué)會不能從根本上保證掌握的程度和質(zhì)量,，不能保證這一部分的知識已經(jīng)完全被自己吸收。當(dāng)整個相似三角形這一個章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束的時候,，在開啟二次函數(shù)或者解直角三角形這些新的章節(jié)之前,，必須騰出至少2天時間，對自己這一章節(jié)的內(nèi)容進行整體的評測和自我剖析,，自己分析在剛學(xué)完的這一章節(jié)中所面臨的問題,，思索自己該如何去彌補和完善，從而制定新的學(xué)習(xí)計劃,。

三,、合理安排學(xué)習(xí)時間，避免勞累感,。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)完全可以是零碎時間的利用,。沒有必要特意安排整塊的時間去學(xué)習(xí)。我建議同學(xué)們這樣去做：早上八點到九點,?？赐暾n本的一小節(jié)內(nèi)容。完成書中的練習(xí)和習(xí)題,。下午四點到五點,，可以做一做練習(xí)冊上的題目,。中午或者晚上?？梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r間看看輔導(dǎo)資料,。每一刻鐘看明白五到十個例題，長期堅持,。就是很大的收獲,。量變會產(chǎn)生質(zhì)變。成績的提高自然理所當(dāng)然,。

四,、為中考而準(zhǔn)備。去書店買幾本中考的復(fù)習(xí)資料,。不少參考書都是全國性的,，缺乏針對性，建議購買針對性中考的復(fù)習(xí)材料,。感受一下中考的題型和難度,，從中考的角度來審視自己的薄弱環(huán)節(jié)。

“實踐出真知,，溫故而知新”希望同學(xué)們勞逸結(jié)合,，調(diào)整好心情和狀態(tài)，避免“要么玩死,，要么學(xué)死”的極端,，打亂自己新學(xué)年的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

數(shù)學(xué)暑假出行計劃表怎么做篇五

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,，通過預(yù)習(xí),，掌握度要達到百分之八十,。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題,。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高,。

2.讓學(xué)與練結(jié)合,。在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的,。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題,，一定要提出來，不能不求甚解,。否則考試遇到類似的題目就可能不會做,。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題,，否則“千里之堤,，毀于蟻穴”,。

3.課后及時復(fù)習(xí),。寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進行梳理,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測驗。這是為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況,，其實分?jǐn)?shù)代表的是你的過去,，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，要及時做到“課后復(fù)習(xí)”,。

在選擇,、填空、計算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用,，但上課聽講,、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的,。還要將所學(xué)的知識用到生活中去，做到學(xué)以致用,。

1.回顧整個初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容，梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類,。在整理的過程中,，如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄，“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限,。

2.今年有xx,，根據(jù)某一個方面,，設(shè)計一些容易操作的問題，進行一次社會調(diào)查,；調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性,。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計的思路,、操作調(diào)查的設(shè)計,、調(diào)查過程中的體會,、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書面稿,，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備,。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識，假期休閑的時候,，和父母共同認(rèn)識一下?lián)淇伺?，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學(xué)后,，帶著問題和同學(xué),、老師交流。要知道,，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,，以及合作交流的能力,。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題，這是鍛煉思維的最好方式,。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,，還包括數(shù)學(xué)文獻、數(shù)學(xué)發(fā)展史,、數(shù)學(xué)家故事,，甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等,；利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面,，并融入自己的思考。