總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇一

一、基本情況概述,。

我班有學(xué)生35人,，女15人，學(xué)生來源于十幾個村,。通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，通過上個學(xué)期的工作,，我對這個班級有了較為全面的認(rèn)識,，在學(xué)期初,，我就根據(jù)學(xué)生、班級的實際情況制定詳實可行的工作計劃,，重點放在培養(yǎng)學(xué)生日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng),、班紀(jì)上。

二,、取得的經(jīng)驗

三年級的孩子,，自覺性還是相對較低。又是班干的調(diào)整階段,。要多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn),，如民主、公正,、理智,、冷靜，以身作則,，批評與自我批評,，培養(yǎng)班干部單獨主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào),，做到各司其責(zé),，相互合作,，總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析,，調(diào)整,、表達、組織等能力,。特別是剛過了一個寒假,，學(xué)生在寒假中養(yǎng)成的各種“好習(xí)慣”一覽無遺，早上有人遲到,，來得早,，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,，上課的時候竟然有不少同學(xué)打盹,。針對這一情況，我先是從我做起,，自己每天早來,，陪著孩子們讀書、打掃衛(wèi)生,，然后在班上選出幾名責(zé)任心強,、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將他們兩人一組搭配起來,，每天一組輪換,，一個領(lǐng)讀，一個組織紀(jì)律,，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,，結(jié)果我們班的“假期綜合癥”好得快得多。

路隊和兩操一直是我們班的弱項,，這學(xué)期我采用“化整為零”的方法進行管理,，即路隊也采取小組管理辦法，幾個同學(xué)一組位置固定,，由一個組長管理,，把本由體育委員一人管理的任務(wù)一下子分給了十個小隊長，結(jié)果在小隊長的管理和帶頭作用下,，紀(jì)律大有好轉(zhuǎn),。上操情況采取連座，一個小組有三人次違紀(jì)現(xiàn)象,，即要在小組長的帶領(lǐng)下集體訓(xùn)練,。其實這也是把權(quán)利下放到了每一個學(xué)生手中。

課堂紀(jì)律是我們班小科老師頭疼的問題,，為了維持良好的紀(jì)律,，我采用“多管齊下”的方針：班干部幫忙管理,、加強音樂、體育等方面的競賽,，特別是加強了同種競賽后效果特別理想,，用幾位老師的話說就是“有壓力才有動力?！?/p>

三,、采取的措施

加強了黑板報和班級布置工作，重視環(huán)境育人的作用,。

學(xué)期初我們班又重新布置了教室,，這次布置教室是本著發(fā)揮學(xué)生特長，育人為本的原則。各項專欄進行了更換，并設(shè)置了幾個能常期更換的欄目,，以鼓勵有特殊才藝的學(xué)生,。并設(shè)置了一個“我的榜樣”圖板,，加強榜樣的力量，使學(xué)生時刻都能記著。

四、配合學(xué)校安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,，每一項活動我都認(rèn)真對待,，積極組織學(xué)生參加，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉,。

五,、成功和存在的不足

本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績，但也還存在一些不足,。如：本年級的學(xué)生年齡比較小，自制能力較差,，沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù),。

1、成功之處

這學(xué)期的工作我覺得最成功的地方就是給學(xué)生建立了一種秩序,，一種我們班自己才有的秩序,，或許可以稱為班風(fēng)。整個班級的工作呈現(xiàn)有序的發(fā)展,。其次就是“落實”,，我自己覺得每一種工作都要落實，不然就是無效的,，可一忙起來自己總是給自己找到這樣那樣的借口,，落實不到位,。這一學(xué)期我盡量不給自己借口，每一項工作都落到實處,。

2,、不足

半年來，自己對三年級的工作有了一定的了解,，但整體來說工作的方法還是不能完全擺脫高年級班級工作的影子,。

六、今后努力的方向,。

無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向老教師學(xué)習(xí)，爭取進步,?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要揚長避短,，力爭把班務(wù)工作做的更加出色。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇二

時光如流水,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了,，同學(xué)們都在緊張的備考中。在這一學(xué)期班級工作得以順利開展和進行,，離不了領(lǐng)導(dǎo),、老師和兄弟班級的支持。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

“學(xué)生以學(xué)為主”這是永遠不會改變的,。但是作為一個大學(xué)生不能只會學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)之余也要注重能力的培養(yǎng),，現(xiàn)在的社會需要的是既要有知識又要有業(yè)務(wù)能力的人,。班干部在這一方面做得還是不錯的，他們在班上起到模范帶頭作用,，帶動班上其它同學(xué)學(xué)習(xí),，積極組織同學(xué)們開展晚自習(xí),，這樣班上就形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在大家的努力下取得良好的成績,。其中,，劉菲同學(xué)獲得了國家勵志獎學(xué)金。

二 ,、班級干部

開學(xué),，我們班進行了班干部選舉。成立了新的班委會,，經(jīng)過明確的分工,，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作,。經(jīng)過了一段時間的磨合,，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半年的一起工作,，使我們之間增添了不少默契,，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三,、紀(jì)律方面

對于到課率,，自習(xí)紀(jì)律，全班同學(xué)的表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯的,。同學(xué)們能做得按時上下課,，保證上課紀(jì)律。但是,，其中不乏有個別人標(biāo)新立異,，對班級的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè),，經(jīng)過老師和同學(xué)對其多次溝通,，才有所好轉(zhuǎn)。

四,、黨建方面

團支部深入同學(xué)，及時了解到了同學(xué)們要求加入中國共產(chǎn)黨的迫切愿望,，在老師,、學(xué)姐們的幫助組織下進行了黨史知識競賽。同學(xué)們紛紛表示一定會以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去,，接受黨組織的挑選,，極向黨組織靠攏,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。目前,，全班所有團員都已在去年向黨組織遞交了入黨申請書,，有3名同學(xué)已經(jīng)從黨校合格畢業(yè)。

五,、衛(wèi)生安全

這一學(xué)期,，為了學(xué)生的安全和健康著想、學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)都重視宿舍安全衛(wèi)生的建設(shè),，督查大功率電器以及宿舍衛(wèi)生,，班級同學(xué)在宿舍建設(shè)方面做的還不夠好，使用大功率電器經(jīng)常發(fā)生,，成為宿舍安全隱患,，還需加強管理和教育。

六,、班級活動

在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我院組織了“我秀我風(fēng)采”為主題的綜合素質(zhì)大賽，同學(xué)們踴躍參加,，并取得了優(yōu)秀的成績,，向全院的同學(xué)老師展示班級積極向上的青春風(fēng)采。在歌唱比賽中,，我班包攬了全部的三等獎,。

七、存在問題

1. 上課,、參加活動的積極還有待提高;

2. 個別班委會成員表現(xiàn)不好,，紀(jì)律上較差，責(zé)任感意識薄弱;

3. 班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極,， 課下自習(xí)學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想,。

八,、個人感想

這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為班長,，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,，各自的家庭背景也不同,，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,，才能順利地開展班級工作,。 多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能把持起來的,，他需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾,，同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂,。

在這即將過去的學(xué)期里,，班級取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗,，但存在諸多缺陷班級工作還存在一些不足,，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,，成績進步不大,，緊迫感不強，上進心不強,。還有待于進一步努力,，我們將再接再厲?；仡欉^去,，是為了更好地展望未來。在新的學(xué)年中,，我們將繼續(xù)努力,，在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，配合學(xué)校和院系工作,，開創(chuàng)班級工作新局面,。

最后，新年來臨,，我代表全體同學(xué)祝愿老師在新的一年里工作順利,，身體健康，事事順心,，外事如意,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇三

基本情況

一、簡介

白駒過隙,，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼我們從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班委,，和大家一起走過了1年多的日子,。因為充溢著太多的甜美,，太多的溫馨,，我們感奮不已,；因為有太多的沉思，太多的感慨,，我們探求不息,！

本班總?cè)藬?shù)37人，男生有34人,，女生有3人,。其中普招的有 37人，團員人數(shù)為37人,，黨員學(xué)習(xí)有12人,，預(yù)備黨員有0人，積極分子有4人,。過去一年中,，我們電氣11級02班在團支部班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十七名同學(xué)的積極努力下,，在班級制度建設(shè)思想建設(shè) 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績,。

作為班委，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了電氣

11302班成長的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx-----20xx年學(xué)年的工作做總結(jié).

這一學(xué)年本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我們沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!

班級成長

二、班級制度建設(shè)

本學(xué)期,，我班進入大二,，但是我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步,。在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求,；(健全班委制度）

3. 明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任,。 （明確班委責(zé)任）

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

三、班級隊伍建設(shè)及其工作方法

1.安全方面,。

班級安全是班級工作的重點,。為了培養(yǎng)同學(xué)們有一個安全意識,，召開安全教育主題班會，開設(shè)安全教育課程,，提高同學(xué)們的安全意識,，在寢室排查使用大功率電器等等措施。在輔導(dǎo)員以及班委努力下,，同學(xué)們目前沒有發(fā)生重大安全事故,，給同學(xué)們建設(shè)了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部,。

各個班委,，團委分工明確，責(zé)任到人,，積極團結(jié)同學(xué),，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。我們現(xiàn)任班委團委經(jīng)過大一這一年在一起的工作和磨合后,，使我們之間增添了不

少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展,。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團結(jié),。

3.學(xué)習(xí)方面

大一下學(xué)期中,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（平均分80分以上）的有13人，占班級總?cè)藬?shù)的35%,，班級學(xué)生共掛科有10人,，占總?cè)藬?shù)27%，其中模擬電子課設(shè)（掛1人）單科掛科率2%,，模擬電子技術(shù)（掛9人）掛科率為單科24%,，電機與電氣控制（掛1人）單科掛科率為2%，我班37名同學(xué)參加了大學(xué)英語等級考試,，其中已經(jīng)考過英語三級的有21人,，占班級人數(shù)的57%，已經(jīng)考過英語四級的有6人,，通過率為報考的60%,，計算機等級考試,，其中計算機二級考過的有6人。

對大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師,，以得到老師很好的解答,。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動,。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,，及時傳達給同學(xué),，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作,。

4. 活動方面

1.這學(xué)年參與的活動有： “國家助學(xué)基本評審會”、“團組織生活會”,、“精品晚自習(xí)”,、“各種班會”。召目的為開班會了使班級更好發(fā)展逐步走上正規(guī),，關(guān)于一系列的專業(yè)知識的班級活動則是為了是大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識為將來就業(yè)或考研做準(zhǔn)備,。

2.積極參加系里的活動：張周林參加cad/cam協(xié)會、鄧家森參加學(xué)校的笛簫音樂會,、參與寢室文化節(jié),。

3.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議。

四,、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,，我們提出了 “團結(jié) 和諧 奮進”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時,，提倡加強個人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華,。在這一學(xué)年里,，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽,、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物,，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班主任及班級干部的積極帶動下,，我班形成了團結(jié),、奮進、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流,，增進感情！

五,、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題、相互鼓勵,、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步,。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,；

2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識 ,； 3,，全班男女同學(xué)互動不夠；

4. 班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識不強,，成績不理想；

5,，班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通,，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整,；

七,、班委意見或建議

1，學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽,。在工作中,、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學(xué)會傾聽非常重要。

2,，換位思考,。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇四

新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了,，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

我們這個大家庭幼兒,，都是第一次上幼兒園,，也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,，我們經(jīng)常和家長溝通,，使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作，也使寶寶們順利地渡過了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開學(xué)第三周時基本沒有了哭鬧的現(xiàn)象,，都能愉快地入園，有禮貌地說：“老師早”了,，還有十幾名幼兒每天都能自己走進班級,，讓所有的老師都對他們豎起了大拇指，家長們也舒心地笑了,。

一,、保育工作放在首位。

托班幼兒年齡小,，在日常工作中更是要做到以保為主,，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥,。不管天氣多冷,，我們都堅持開窗通風(fēng),，每天及時地為孩子增減衣服，在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾,，仔細(xì)地為孩子擦去鼻涕,，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許,。

二,、自理能力明顯提高。

剛來時,，孩子們不會自己吃飯,、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子,、有大小便也不說,，給他們喂飯、幫他們穿衣,，連我們自己也記不清喂過多少碗飯,，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,，我們班有90%的幼兒會自己吃飯,、90%的幼兒都會說大小便啦，90%的幼兒會自己穿脫鞋子,、100%的幼兒會自己洗手了,。他們變得大膽、活潑,、獨立了,，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿,，還學(xué)會了幫助別人,、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在,，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴,、有鼻涕拿紙擦,、睡前把鞋擺放整齊、生活用品放包里……一舉一動儼然像個小大人,。

三,、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式。

我們的所有教學(xué)活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流,，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園,，喜歡老師,，還在家里模仿老師的言行舉止。在本學(xué)期中,，我們班學(xué)習(xí)了兩套教材,，一套為托班教材，孩子們已能夠看圖畫說出畫面內(nèi)容,，簡短故事,，歌曲，兒歌,；另一套為嬰幼兒生活游戲識字,，也有90%的孩子能夠根據(jù)畫面說出其意，80%的孩子能夠認(rèn)識所學(xué)的字寶寶,，10%的孩子認(rèn)識其中的一部分,，再有就是由于年齡偏小或者是晚入園的孩子，還沒有學(xué)習(xí)的概念,，希望在以后的日子里他們也能盡快的加入其中來,。在本學(xué)期中，還學(xué)會了多首中英文兒歌及律動,，在這個大集體中，孩子們學(xué)會了分享,，謙讓,，以及幫助弱小。

四,、能力的飛速提高,。

1、規(guī)則意識的形成,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！边@句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性,。2―3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么,，沒有一點約束,。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做,。通過實踐,，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧,，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠,、不吵鬧，一個跟著一個走,；知道區(qū)角活動時不爭搶玩具,，收玩具時分類擺放；知道吃飯要安靜,，有序地送碗,、擦嘴；知道小便,、洗手要排隊,；知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊“還是老師有辦法”,。我想,，不是老師有辦法，而是老師知道孩子們有這個潛力,，把他們當(dāng)做一個個發(fā)展的個體。但在常規(guī)培養(yǎng)上,，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點,，在游戲中訓(xùn)練，手把手兒傳授,，利用榜樣示范,，借助環(huán)境引導(dǎo)等有效方法施展教育。

2,、語言的發(fā)展迅速,。

剛開學(xué)時，班上的幼兒有的不愿說話,，有的只說單個字詞,，有的口齒不清，,；有的聽不明白老師說的是什么,。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教,，有的則認(rèn)為孩子還小,，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，但在2―3歲這個階段則是關(guān)鍵期,，幼兒是喜歡說話的,，他們的詞匯量也會迅速增加。因此,，我們不能錯過這一關(guān)鍵期,，更不可忽視孩子的潛在能力。一日活動中,，我和孩子們聊天,，說著他們喜歡的話題：家人、玩具,、游戲,、美食、動畫片等等,，在交流中激發(fā)說的興趣,，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。語言教學(xué)中,，我重視創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，在游戲中展開話題,，在動作指引下朗誦,。同時，我為孩子們設(shè)計了各種問題,，讓他們敢于說,，愿意說，不能用完整句表述,。我還結(jié)合幼兒的興趣點及年齡特點,，創(chuàng)編了一些朗朗上口的兒歌。現(xiàn)在,，班上的每一名幼兒都能語言活動中發(fā)表意見，表述想法,，也都能在朗誦中獲得快樂和提高,。

3、動作協(xié)調(diào)性提高,。

2―3歲幼兒,，動作通常不協(xié)調(diào)，還需成人的幫助,?？捎行┘议L，怕孩子摔著、累著,，干脆不讓他們獨立行走,，到哪兒都是抱，更不用說跑,、跳,、平衡等能力的培養(yǎng)。這樣的教養(yǎng)方式直接導(dǎo)致幼兒動作發(fā)展滯后,。剛?cè)雸@時,，我們班還有幾位幼兒上下樓梯害怕，等著別人扶,，或者爬下爬上,。當(dāng)孩子們度過了“分離焦慮期”后，我就帶他們常到戶外活動,，練習(xí)踏步走,、練習(xí)爬、練習(xí)蹦跳,、練習(xí),；攀登、觸跳,、跑步,、聽口令行進等等，在訓(xùn)練過程中,，孩子們的動作協(xié)調(diào)性提高了,，膽子變大了。生活中,，自己吃飯,、穿脫衣服和鞋、自己入廁,、洗手,，自己擦嘴擦手。區(qū)域活動時,，拼插各種積塑,、拼圖、捏泥,、撕貼紙蓋印等,。孩子們的小手變靈巧了，能一手拿勺一手扶碗正確進餐,；能穿脫褲子和鞋,；能畫圓圈和短線條,；能按要求蓋印。

在本學(xué)期中我們還開了冬季運動會,，我們班的孩子也踴躍參加了竟爬比賽,，看著他們一個一個努力往前爬的可愛樣子，全場加油聲不斷,，最后捧著搶到的玩具時的甜美笑臉,，我的心里也是甜滋滋的。還有一個團隊跳圈比賽,，16名孩子分為2組,，進行比賽，看那組先跳完為優(yōu)勝組,，看著孩子們愉快的笑臉,，無不讓人也跟著開心。

一學(xué)期的工作是辛苦的,，包含著我們無數(shù)的汗水,，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理,，只要你用心去做,，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，孩子們也就會像愛自己的媽媽一樣愛你,，喜歡你,，親近你。在嶄新的20xx年里,，我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識,，進一步消除幼兒的依賴心理，注重教學(xué)效率,，讓孩子每一天都能得到收獲和提高,。同時我們還將進一步加強家園共建，使我們的工作得到更多的支持和幫助,，讓我們和孩子,、家長一起共同努力，共同提高,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇五

班級學(xué)期工作總結(jié)

時間過得很快,，大一下半年又要畫上句號了。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和關(guān)心支持下,，這一學(xué)期xx涉外文秘班結(jié)合自身特點和實際，在班委的努力策劃下,，有目的,、有計劃,、有針對性的開展了各種班級活動，取得了一定的成績,，也豐富了xx涉外文秘班同學(xué)的校園文化生活?，F(xiàn)就這一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1,、定期召開班委例會,，對近期班級工作的總結(jié)，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論,；開展批評與自我批評,；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時加以改正,；以達到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的,。

2、每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員,。

3,、組織各班委對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,，上課的調(diào)配,，身體不適的同學(xué)的登記等等。

4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_每周的一次班長例會的內(nèi)容,，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

二,、活動方面

1,、參與的活動

（1）參加院舉辦的體育知識趣味運動比賽

（2）參加英語聽力技能比賽

（3）參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

（4）參加文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集，最后本班多位同學(xué)在開幕式上表演

2,、舉辦的活動

（1）組織春日踏青,，與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游。大家都踴躍參加,，在校外互助互愛,，凝聚了班級的活力，也加強了與別系別班的交流,。

（2）“五四紀(jì)念”團日活動,，本班組織去烈士陵園掃墓，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,，感受文化的熏陶,。

（3）宿舍間的交流會。組織各個宿舍代表一起討論各自宿舍的問題,，大家一起交流借鑒,，相互學(xué)習(xí),，促進感情。

（4）“聚餐”,。一次小小的聚餐,，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴,。

（5）開展“感恩”活動,。通過戶內(nèi)戶外，白天晚上,，兩種形式的結(jié)合,。讓這個感恩更加深入xx涉外班每個同學(xué)的心里。

以上的活動都是班委經(jīng)過激烈討論,，積極努力,，策劃精心籌備的，凝聚很多心血,。加上同學(xué)們的積極配合,，才取得了較好的.反應(yīng)。這是我們?nèi)嗟某晒?。很是感謝大家,，對我們班委的支持。

三,、其他工作方面

（1）在本班早讀晚修的固定教室,。

（2）開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式。

（3）虛心收集班級同學(xué)對班委的意見及建議,，并開了總結(jié)大會,。不斷地改進工作，更好的為xx涉外服務(wù),。

四,、在不足中成長，在經(jīng)驗中進步

本學(xué)期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下,，工作得以順利展開并取得了較好的成績,。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結(jié)如下：

（1）各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù),，積極性相比第一學(xué)期有提高,，但是還有進步的空間。

（2）各班委的默契配合度也是有待提高的,。

（3）而我作為一班之長,，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進,。

在這些不足中我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地總結(jié),，然后進步。

五,、個人感言

當(dāng)這個班長，鍛煉了很多,。成長了很多,。這個學(xué)期，是最后一個學(xué)期了,。我也盡了最大的努力去做好,。感謝輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)，也非常感謝xx涉外文秘班的全體同學(xué)對我的支持,，因為有你們,，我才可以，因為有你們,，我才能做好,。希望以后的日子里，大家一起努力,，一貫的支持我們的接下來上任的班長,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇六

一、一學(xué)期來的主要工作

1.實行按小組調(diào)位,。

隨著學(xué)習(xí)的深入,，家長對孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個方面，其中孩子在教室的座位是一個重點,。有家長認(rèn)為孩子做到前面會受到老師的關(guān)注,，在后面會因失去監(jiān)控而放松，因此,，很多家長提出希望孩子向前坐,，不管個子大小只想著向前坐。在這種情況下,，我實行了以小組為單位劃分坐區(qū),，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題,，開展班級建設(shè)和管理

學(xué)期初,，我們開展了“這學(xué)期我要做個什么人”活動，每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標(biāo),。期中的時候讓學(xué)生進行了總結(jié),，期末讓學(xué)生進行了總結(jié)。

開展了“我談四最”活動,。在教室的前黑板上我張貼了四句話,，分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴(yán)的管理是自律”“最深的思考是自省”,。為深化這些思想，我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認(rèn)識,，并利用班會的時間開展“我談四最”的演講,。

開展“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動。期末考前一個月,，我們在班內(nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動,，每個學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計劃，班會上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計劃,。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生

第一次階段考試結(jié)束后,，我給班級的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會議，給他們樹立優(yōu)生意識,，希望他們把目標(biāo)放的更長遠,，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識等。

4.積極開展校外活動,，搭建學(xué)生交流和班級建設(shè)的平臺,。

一是到壽光林海公園進行了拓展活動。端午假期最后一天,，在家委會的協(xié)助下,，我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練?；顒右环矫尕S富了學(xué)生的業(yè)余生活,，促進了學(xué)生的交流；另一方面,，學(xué)生在活動中體會到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理,。

二是積極參加社會公益活動。今年開學(xué)初,，我們聯(lián)系“東營義工”組織,，以班級的名義資助了兩名貧困生。在資助的過程中,，學(xué)生體會到了助人為樂的快樂和自我價值體現(xiàn)的愉悅,。

5.展開家訪活動。第二次階段性考試結(jié)束后,，班內(nèi)的成績不理想,，我逐步展開了家訪活動。

6.加強日常作業(yè)的管理,。對于作業(yè),，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當(dāng)天要補完，在班級量化中作業(yè)也分已補和未補兩部分來考核。

二,、存在問題及下學(xué)期打算

1.小組管理缺乏,，沒有調(diào)動起學(xué)生的積極性。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核,，各小組之間形成競爭,。

2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個重要的問題,，在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施,。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心，壓擔(dān)子,，爭?讓他們有進步能帶動。

3.對日常作業(yè)和紀(jì)律沒有及時的管理,。對于日常作業(yè)雖然分為了補完和未補完兩部分考核,，但很多孩子還是不重視或因為事情多而忘記補上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好,。下學(xué)期要采取更加嚴(yán)格的措施加強作業(yè)管理,，如，沒完成的名單上黑板,，只有完成才能擦掉,。完不成的要和家長聯(lián)系，要求在?；蛟诩已a完作業(yè),。

4.對于班干部缺少必要的嚴(yán)格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用,，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀(jì)律,。下學(xué)期要力爭做到每周班干部總結(jié)工作，召開班?部會議,，加強班干部考核,。

5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動措施。班級學(xué)習(xí)成績沒有達到預(yù)期的效果,，主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施,。下學(xué)期要固定課外活動的作業(yè)時間，要形成學(xué)生之間的相互競爭的氛圍,。

班級活動：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2,、一年來,，基本上每周班會按時召開，班會形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會,，網(wǎng)上班會,，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來，班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面,。

3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,，同學(xué)們從中收獲良多。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次,。

工作總結(jié)

擔(dān)任班長一年來，對于我的班級,，確實有些話想說,。

首先，說一下進步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新,，又日新”，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點不斷改正,，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,，雖然不多,，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢,，但一直都在進步,，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是,，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務(wù)狀況,，明確了學(xué)校,、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī),，班級事務(wù)有法可依，有條可據(jù),，班級真正進入規(guī)范化管理進程,，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項事業(yè),，現(xiàn)在確實是一切為了班級，為了班級的一切,。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,，我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多，管得太嚴(yán),，但正如姚老師說的,，以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來，我必須為我的班級負(fù)責(zé),。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,，五個班長中我是說的最多，最嗦的一個,。說完班級事務(wù),，還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰,、人生觀,、價值觀等之類的，不管他人怎么看，我認(rèn)為這些必須要說,，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,。“大學(xué)之道在明明德,，在親民,，在止于善”，我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,，班長不是保姆,，班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,，如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生,。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個特點，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做,，但同時又不是極端的人,，儒家人講中庸，重視技巧和方法,。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,，他們做事情偏激與否，對錯與否,，他們無所事事也罷,，他們沒有目標(biāo)方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng)，別人會幫他們改正缺點,、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),，但是如果不解決，不認(rèn)真,，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長也不是單純管理者的化身,。

那個問題到此為止,，不多說,，現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,，班規(guī)出來了,，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課,、請假,、和院系活動中。這一點也是我的失職,，最近比較忙,，加之又快考試了，管理上稍有漏洞,。第二,，班級學(xué)風(fēng)不正，這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上,。該考試了,，還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

針對班級存在的問題,，我一定會認(rèn)真對待,，從根源上找到解決問題的方法。在嚴(yán)格考勤制度,、請假制度的同時,，堅持班會的定期召開，堅持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅定不移地落實班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵他們多參與管理，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,，創(chuàng)新班會形式,，以最適合、最易懂,、最能深入人心為宗旨,，以簡單、方便,、快捷為原則,，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ)，為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨,、方便,、有人情味的網(wǎng)上交流平臺,。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章、詩歌,、隨筆,、心情，收獲評論,、快樂,、反思、進步,。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,，我說的太過理想,，但我不會放棄，如果此事能成,，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,，我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計劃推進表,，復(fù)習(xí)做事有計劃。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進行一次集體班級活動,。

同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,，我會服從院系安排，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,，做好每一項工作,，確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常。

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽,，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動,，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進老師的教誨,，不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重,。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。

一,、加強宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,，只有我們每個人自覺提高文明意識,，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣,，社會才會發(fā)展,，人們的生活才會愉悅。為此,，宣傳文明禮儀知識,，加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀,，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語,，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。,，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、放學(xué)秩序、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法,，讓每個學(xué)生都有所提高,。并在期末評選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的,。

二,、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,，我班學(xué)生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎。另外,，在校運動會上獲得了年段二等獎,，全校總分第四的好成績,?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升,。

三,、形成制度，人人作主,。

我班級開展班級量化考核制度,，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核,，形成每日一小計,、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理,。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,，實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上，要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表,；在公共場合要遵守公共秩序等等。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇七

時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻?；厥滓粚W(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的`學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進,，心中還是倍感欣慰,。我擔(dān)任本班班主任已經(jīng)四年了，所以班級的每一位同學(xué)我都非常地了解,。目前,，我們的班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上已納入正軌,，班級情況十分良好,。班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人,，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻,，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會給你的人生留下許許多多,、讓你難以忘懷的回憶。下面我就根據(jù)這一學(xué)期的班主任工作,，做一簡要的總結(jié),、概括。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí),、記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由學(xué)習(xí)委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間，研究備課,，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)過這四年的工作實踐,，我認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,、檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等,。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商,，實行自愿承包,，責(zé)任到人。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié),，多鼓勵,，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時解決,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長,，為班級爭榮譽,。

1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動,，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好，做好家長,、學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,，無論是出黑板報,，舉行文藝演出，還是召開運動會,，都讓我省心不少,，并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績,，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動,，學(xué)生在一起交流，在一起切磋,。達到相互借鑒,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。

三,、每天提前早到校，提前完成各項任務(wù),。

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道,，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之,，在本學(xué)期的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好,，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進，在以后的班主任工作中我要繼續(xù)強化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個新臺階。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇八

本學(xué)期,，高一（2）班共有學(xué)生53人,，其中，男生28人,，占總?cè)藬?shù)比例約53％,，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47％,。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù),。

開學(xué)不久,，班內(nèi)便順利形成了以班長周斯琪、團支書梁楓為中心的班委會,、團支部,，并順利選出各個班干部及其他各項任務(wù)負(fù)責(zé)人,，并堅持每周召開一次班干部會議，匯報工作,、總結(jié)工作,。

班干部具體有：

班委會：xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx

團支部：xx,、xx、xx,、xx,、xx,、xx,、xx

我們很快制定出《高一（2）班班規(guī)班約》以及《高一（2）班加扣分條例》，在班上實行責(zé)任到人,、量化獎懲的政策,，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實施，經(jīng)過一個學(xué)期的初步實踐,，效果良好,。

本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項活動，如：校運會,、環(huán)?；糁谱鞯鹊龋@得了的成績,。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動,，班上順利取得了第名的好成績，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮,。校運會上,，班上的運動健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù),；后方工作人員積極主動,，也為班級作出了不少貢獻。在環(huán)?；糁谱骰顒又?，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策,，所制作出來的花燈經(jīng)全校評選,，獲“最環(huán)?；簟钡谌Ｔ谛c活動中,，班上同學(xué)積極排練節(jié)目,，努力爭取能夠入選校慶晚會。雖然最后很可惜沒入選,，但我們還是不會灰心喪氣,，繼續(xù)爭取在其他方面做得更好。

好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ),。我們在本學(xué)期中,，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進步,，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué),、易振良同學(xué)等,，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時,，其他同學(xué)也積極向前,，爭取向他們看齊。

在期中考試中,，雖然我們班的成績不盡如人意,，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活,，并且在學(xué)習(xí)上努力進取,，取得了較大進步，如：楊曉聰同學(xué),，期中考試班級排名較入學(xué)排名提前了三十多名,。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績,。

宿舍方面,，是我們班的一個弱項。開學(xué)初,，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活,，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過大家同心協(xié)力,，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善,，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信,，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況,。

衛(wèi)生方面,，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進步,。開學(xué)不久,，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級的《值日生安排表》，責(zé)任落實到人,，對不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué),，實施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期,，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進,，基本上每天都會有加分，同時我們也在盡力爭取做得更好,，爭取做到不扣分,。

本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進班”,、“衛(wèi)生紅旗班”這些評比中,，我們班均沒獲得“先進班”、“紅旗班”的稱號,，針對這種情況,，我們多次組織班上的主要干部召開班干部會議,，一起研究,、一起總結(jié)、一起反思,，嘗試找出班上仍做得不夠的地方,。經(jīng)過反思，我們將總結(jié)出的所有問題在班會課上提出,，并與同學(xué)們一起研究討論,，找出解決問題的方法。相信,，在下學(xué)期,，我們能夠進一步改進目前狀況，在原有基礎(chǔ)上,，爭取做得更好,！

對于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力,，在對此班級仍不算及其熟悉的情況下,，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表揚的是團支部的社團委員梁麗紅同學(xué),，除了擔(dān)任社團委員,，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報評選中,，還申報了“管理之星”的評選,。

最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們工作的大力支持,，特別是班主任王老師,，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項工作,，真的很感謝王老師,！成績只能說明過去，展望未來,，我們將繼續(xù)努力,，爭取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇九

時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝,，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中生活,，在生活中品味著酸甜苦辣。班級的建設(shè),，需要每一個人的用心經(jīng)營,，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo),，團結(jié)努力,。

一、班級工作學(xué)習(xí)方面：

1,、在系學(xué)生的組織下,，舉辦了安全漫畫的宣傳工作，全班同學(xué)積極參與,，交出了多幅優(yōu)秀的作品,；

2、配合我學(xué)院黨委,、團委中心工作,，宣傳黨的路線、方針,、政策以及新時期的工作重點,。

3、在大學(xué)英語四,、六級考試以及英語ab考試前做好誠信教育的宣傳工作,，鼓動大家在考試承諾書上簽上自己的名字,。

二、班級生活活動方面

1,、學(xué)校的集體舞大賽雖然我們得了優(yōu)秀獎,，但是大家都付出了努力，大家為了爭得班級榮譽都積極進取,，為集體舞活動出謀劃策,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。

2,、在學(xué)校其它社團組織的活動,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項,，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩,。3、青年志愿者我們都積極的參加,，奉獻自己的一點力量,；我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血。

4,、清明節(jié)的時候組織一部分同學(xué)去烈士陵園掃墓,，瞻仰革命前輩不懈奮斗的精神，促進班級文化的思想建設(shè)

5,、組織參加敬老院之行的同學(xué)一起到敬老院為老人服務(wù),。

6、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,。7,、組織同學(xué)到紅梅公園紫荊公園游玩,，豐富學(xué)生的課余活動增加大家的感情,。

8、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫游玩,，留下屬于我們的回憶,。

9、等學(xué)習(xí)不緊張的時候,，組織去海瀾之家參觀學(xué)習(xí),，增強同學(xué)們對服裝的了解，給大家提供學(xué)習(xí)的平臺,，增強集體榮譽感和集體凝聚力,。增強同學(xué)們的求知欲，為就業(yè),，為融入社會做好充分的準(zhǔn)備,。

回首這學(xué)期的生活,，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶,。明天還會在路上,，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,，共同努力,，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期,，希望同學(xué)們一起努力,，將這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖,?！耙粋€班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的好團支書也是至關(guān)重要的,；“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力,，從而使班級有更強的創(chuàng)造力,！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。

下個學(xué)期,，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認(rèn)識到當(dāng)好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動,，我們是學(xué)生,，學(xué)習(xí)永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的,，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十

20xx年度，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，配合年級做好教學(xué)管理，配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作服從學(xué)校安排，本學(xué)年度全勤,。

作為黨員,，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策;團結(jié)同志,，鉆研業(yè)務(wù);班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)為人師表,，有奉獻意識,。

二、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材備教法,，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出反思和總結(jié),。

努力增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動化,，深入淺出。注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動手,，從而加深理解掌握知識。在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

布置作業(yè)精練,，有針對性，層次性,。批改認(rèn)真及時,，能根據(jù)具體情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo),，注意分層教學(xué),。

三、班主任工作

本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，班主任工作不斷思考創(chuàng)新,，重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、升旗,、各項活動開展思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。能夠選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,。

班級歷次考試均居年級第一，收受到學(xué)校和年級表彰,。學(xué)生思想健康,，各項評比均居前列。

四,、個人科研與教學(xué)管理成績

加強各種教育理論學(xué)習(xí)充實自己,，利用業(yè)余時間分析總結(jié)班主任工作，完成課題《新時期班主任工作研究》并結(jié)項;教學(xué)論文《多媒體在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討》獲河南省論文評比一等獎;參與開封高中先進文化引領(lǐng)班建設(shè)和服務(wù),，先后完成多次物理命題工作,。

種瓜得瓜，種豆得豆;一份春華,，一份秋實,。在教書育人的道路上我付出的是汗水、心血,，然而我收獲的是充實,、滿足，收獲的是學(xué)生成人成才,。20xx年我榮獲了開封市優(yōu)秀班主任,，開封市優(yōu)秀教師稱號，我無愧于我心,，我將一如既往,，奮勇向前。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十一

一,、一學(xué)期來的主要工作

1.實行按小組調(diào)位,。

隨著學(xué)習(xí)的深入,，家長對孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個方面，其中孩子在教室的座位是一個重點,。有家長認(rèn)為孩子做到前面會受到老師的關(guān)注,，在后面會因失去監(jiān)控而放松，因此,，很多家長提出希望孩子向前坐,，不管個子大小只想著向前坐。在這種情況下,，我實行了以小組為單位劃分坐區(qū),，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題,，開展班級建設(shè)和管理

學(xué)期初,，我們開展了“這學(xué)期我要做個什么人”活動，每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標(biāo),。期中的時候讓學(xué)生進行了總結(jié),，期末讓學(xué)生進行了總結(jié)。

開展了“我談四最”活動,。在教室的前黑板上我張貼了四句話,，分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴(yán)的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想,，我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認(rèn)識,，并利用班會的時間開展“我談四最”的演講。

開展“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動,。期末考前一個月,，我們在班內(nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動，每個學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計劃,，班會上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計劃,。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生

第一次階段考試結(jié)束后，我給班級的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會議,，給他們樹立優(yōu)生意識,，希望他們把目標(biāo)放的更長遠，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識等,。

4.積極開展校外活動,，搭建學(xué)生交流和班級建設(shè)的平臺。

一是到壽光林海公園進行了拓展活動,。端午假期最后一天,，在家委會的協(xié)助下，我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練,?；顒右环矫尕S富了學(xué)生的業(yè)余生活,，促進了學(xué)生的交流,；另一方面,，學(xué)生在活動中體會到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理。

二是積極參加社會公益活動,。今年開學(xué)初,，我們聯(lián)系“東營義工”組織，以班級的名義資助了兩名貧困生,。在資助的過程中,，學(xué)生體會到了助人為樂的快樂和自我價值體現(xiàn)的愉悅。

5.展開家訪活動,。第二次階段性考試結(jié)束后,，班內(nèi)的成績不理想，我逐步展開了家訪活動,。

6.加強日常作業(yè)的管理,。對于作業(yè)，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當(dāng)天要補完,，在班級量化中作業(yè)也分已補和未補兩部分來考核,。

二、存在問題及下學(xué)期打算

1.小組管理缺乏,，沒有調(diào)動起學(xué)生的積極性,。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核，各小組之間形成競爭,。

2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注,。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個重要的問題，在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施,。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心,，壓擔(dān)子，爭?讓他們有進步能帶動,。

3.對日常作業(yè)和紀(jì)律沒有及時的管理,。對于日常作業(yè)雖然分為了補完和未補完兩部分考核，但很多孩子還是不重視或因為事情多而忘記補上未完成的作業(yè),，造成作業(yè)效果不好,。下學(xué)期要采取更加嚴(yán)格的措施加強作業(yè)管理，如,，沒完成的名單上黑板,，只有完成才能擦掉。完不成的要和家長聯(lián)系,，要求在?；蛟诩已a完作業(yè),。

4.對于班干部缺少必要的嚴(yán)格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀(jì)律。下學(xué)期要力爭做到每周班干部總結(jié)工作,，召開班?部會議,，加強班干部考核。

5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動措施。班級學(xué)習(xí)成績沒有達到預(yù)期的效果，主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施。下學(xué)期要固定課外活動的作業(yè)時間,，要形成學(xué)生之間的相互競爭的氛圍。

班級活動：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部,。

2、一年來,，基本上每周班會按時召開,，班會形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會,，網(wǎng)上班會,，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來，班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面,。

3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,，同學(xué)們從中收獲良多。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十二

今年的秋天似乎來得特別早，剛進入九月就覺得秋意已濃,。九月不僅是迎接豐收和收成的季節(jié),，對于我們而言九月是一個開始，一個起點,。

本學(xué)期我們中班級組的6位成員稍有變動,，由梅月老師代替李華老師擔(dān)任寄宿班班主任。我們級組的6位教師都很年輕,，平均年齡為28歲,。因為年輕，我們在工作中常常關(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量和孩子的發(fā)展,，卻忽略了與家長的交流,，忽視了家庭教育的重要,。由于幼兒園的收費調(diào)整使部分幼兒轉(zhuǎn)園，其余的家長也無形的對我們提出了更高的要求,。所以我們本學(xué)期把家長工作同樣也作為我們研究的重點,。

我們用換位思考的方法，從家長的角度思考他們的需要以及他們對教育的期望,?？陀^理性的分析,，我們與家長的教育觀,、價值觀的差異。從中我們得出：家長需要一些顯形的教育更注重智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是孩子今后上小學(xué)必備的基礎(chǔ),；而教師關(guān)注更多的是隱性的教育和非智力因素的發(fā)展，認(rèn)為這是對孩子終生發(fā)展有益的教育,。所以觀念的偏差使我們的努力常常不被家長所理解和支持,，學(xué)校教育和家庭教育背道而馳。

我們把識字和珠心算教學(xué)都融入日常的教學(xué)活動中,，以幼兒興趣為主,，減少一些功利性的教育因素。我們有加大向家長們宣傳的力度,，鼓勵家長成為教育的合作者,，讓家長了解符合幼兒身心發(fā)展的教育。

金秋十月,，十月是秋季中的黃金時節(jié),。十月的風(fēng)是帶著桂花香的，花香濃郁沁人心脾,。十月的樹是郁郁蔥蔥的,，滿目都是滲入枝葉的綠。十月的小朋友是充滿活力和好奇心的,，好象有使不完的勁,，問不完的問題。

所以,，我們也在十月風(fēng)風(fēng)火火的開展各種活動,。9月30日，為了慶祝國慶55周年,，我們在幼兒園隆重的舉行了升旗儀式以及國慶游行,。中班的小朋友做了護旗手，精神飽滿的把國旗送到了哥哥姐姐的手上,，在莊嚴(yán)的國歌聲中國旗緩緩的升了起來,。在國慶游行中,。我們向身邊每一個人送上真摯的祝福：“祝您國慶節(jié)快樂！”當(dāng)小朋友們紛紛把自己精心制作的祝?？ㄋ偷铰啡耸种袝r,，他們不僅流露一絲驚奇，更多的是表示贊許,。

十月我們的主題活動也開展的如火如荼,，陽陽班的已經(jīng)從“我們的家”向“交通工具”延伸。孩子們把心中的家用各種形式展現(xiàn)出來,，我們都很驚訝孩子們的想象力,，他們用紙盒、易拉罐,、面霜盒等廢舊材料搭建出一座座高樓大廈,。不約而同，中一班的小朋友也從大主題“旅游”延伸到比較具體主題“交通工具”,，于是各種各樣交通工具爬滿了教室的墻,。中二班繼續(xù)延伸“我愛我家”的主題，主題內(nèi)容往更深更廣處發(fā)展,，如“新房子和老房子”,，“老師懷孕了”等，把家的概念更具體化,，更人性化,。

當(dāng)樹葉開始泛黃，當(dāng)鮮花慢慢凋零,，當(dāng)陽光不再溫暖,，當(dāng)黑夜變得漫長。我們知道秋天漸漸離我們遠去,，冬天正在敲打我們的門窗,。

也許是天氣的蕭索，也許是心緒的失落,，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏,。我們最想做的事情就是――休息，可這只是奢望而已,。

我們沒有一刻停止過我們繁忙的腳步,，10月28日我們向全體家長開放了半日活動。我們級組在籌備時就一致提出要屏棄所有的“裝飾”,，“素面朝天”的面向所有的家長,，讓家長們看到孩子們在幼兒園真實的一天。當(dāng)然最真實的活動也要揚長避短。我們汲取每一位教師的精華,，把自己的特長和開學(xué)至今的教學(xué)成果呈現(xiàn)給所有的家長,。計算組教師特別展示了這學(xué)期新開設(shè)的珠心算教學(xué)活動，讓家長們看

了心悅誠服,。語言組的老師也各自展現(xiàn)了自己的特長,，讓家長們對老師也肅然起敬。這次家長開放活動得到了空前的成功,，受到了家長們的一致好評,，同時也提出了中肯的建議。

在主題網(wǎng)絡(luò)的介紹中,，家長們感受到了幼兒園的新的教育理念,。他們驚訝于孩子生成的活動如此奇特，他們對周圍世界的探索觀察如此細(xì)致,，他們在活動中又是如此認(rèn)真執(zhí)著,。

通過這次活動，我們也感到好的教育不僅是老師的個人行為,，而是學(xué)校、家庭乃至社會共同的教育,。溝通,、理解、信任是我們和家長努力建立的橋梁,。雖然,，我們和家長的教育觀、兒童觀還存在差異,，但我們堅信溝通能縮短距離,，真誠能換得信任。

今年又是一個暖冬,，所以即便冬天已經(jīng)來臨,，我們也沒有太多在意。我們無暇顧及季節(jié),、無暇顧及天氣,，因為在歲末時節(jié)總是最煩瑣的、最忙碌的,。

本月我個人認(rèn)為最大的收獲就是參加了本年度的幼教教育年會,，我們在會場中聆聽了許多優(yōu)秀教師每一天平凡工作的成果，令我們大開眼界：原來教育可以是這樣的,，原來教師可以這樣思考的,，原來孩子是有這樣的潛力。通過三星期的交流,，許多教師已經(jīng)學(xué)以致用,，把學(xué)到的經(jīng)驗和方法運用到自己的實踐中去,。中一班的張老師就把許多電腦小游戲轉(zhuǎn)變成區(qū)角活動的益智區(qū)的游戲內(nèi)容，受到了小朋友的喜愛,。應(yīng)彩云老師的發(fā)言也深深觸動了我們陽陽班的梅老師在新教材的選擇上更能著眼于孩子,。

本月我們?nèi)珗@進行區(qū)角活動的評比，在觀摩了小班和大班級組以后我們吸取了許多有用的經(jīng)驗和方法,，彌補自己的不足,。級組的各位成員在討論中都紛紛表示，看別人做時覺得很簡單,，但輪到自己就好象缺乏思路,。并且在設(shè)計游戲內(nèi)容時常常以成人的思維猜測幼兒的興趣，主觀的認(rèn)為這是孩子的興趣所在,，可是當(dāng)投放到區(qū)角以后卻倍受冷落,。然后強行規(guī)定孩子按照老師的規(guī)則去游戲，這樣又成了“游戲幼兒”,，而并非“幼兒游戲”了其實,，區(qū)角活動是教師每一天工作的反饋，你對工作有多少責(zé)任,，你對孩子有多少了解,，你對自己有多少反思，你就會產(chǎn)生怎樣的教學(xué)態(tài)度,。

元旦前夕我們迎來了20xx年的第一場也是最后一場雪,，這似乎是意味著舊年的落幕又或是奏響新年的序曲。不管怎樣,，已經(jīng)十來年沒有看到過“鵝毛大雪”的我們依舊很興奮,，大人小孩一起沖了出去急著在和大雪留影。

12月31日我們舉辦了“我長大了――迎新年”文藝匯演,。這次我們級組的每一位老師都吸取了以往粗枝大葉的毛病,，暗暗下了翻功夫。中一班的兒歌串串燒新奇獨特,，中二班的舞蹈優(yōu)美精湛,，陽陽班的開心童謠熱熱鬧鬧、紅紅火火,。除了小朋友的精彩演出以外,，我們級組的兩位老師還表演了舞蹈和獨唱，成為本次活動的一大亮點,。優(yōu)美的舞姿,，甜美的嗓音不僅讓在座的所有的小朋友都佩服的五體投地，而且還征服了在座所有的家長們。

本月我們教師進行年終考評,，每一位教師都要向全園教師展示公開活動,。大家根據(jù)幼兒的發(fā)展水平、本班的主題,、結(jié)合自身的特長,，自己設(shè)計、準(zhǔn)備一個集體活動,。這又是另一個舞臺,，我們每一位教師都希望能把這一年的努力展現(xiàn)給大家。同時我們也通過這樣一個平臺來學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,、長處,，取她人之長補己之短。

匆匆忙忙又是一年過去了,，讓我們等待翻開新的一頁吧,。

中班級組

20xx．1

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十三

在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員,，我搖動筆桿,，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤,，奏響生命的贊歌,。在一年的工作中，我近自己的所能,，兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐,。

首先,，我確保做好本職工作。在過去的一年里,，我廣泛采集新聞素材,，積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網(wǎng),、校報多想宣傳,，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團委肯定,，得到廣大同學(xué)的贊賞,，可謂問心無愧。

其次,，08級園林三班的工作不僅僅是寫作,、宣傳，還包括班委內(nèi)部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作,，先后參加班內(nèi)組織的運動會,、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等,，盡心盡力做好班集體工作,。

在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖,，團委老師的和藹可親,，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感,。

當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時,，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間里,，更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長的工作壓身時,，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,，我明白“成功不是將來才有的,，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!

我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,，把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,，提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平,，同時，我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo),、堅定自己的宣傳信念,，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。

在過去的工作里,，我深深感到自己的寫作水平還很不夠,。于是，我積極提升自己,，通過摘讀農(nóng)大報,、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長學(xué)姐,、參加各類培訓(xùn)等一系列方式,，全面提升個人素質(zhì),，更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度,，將工作真正做到“高看一眼,，深挖一層”。

我記得第一次競選時,，自己曾經(jīng)對齊老師的承諾：我會盡全力在學(xué)生會工作到最后,，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。

談不上輝煌,，即使是輝煌也不過是塵封的歷史,，而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!

新的學(xué)期、新的起點,，我會秉承“攜手登攀,、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài),，筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十四

一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和老師們的大力支持下,，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,，我班的各項工作順利開展，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較好的成績,。己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,。同時，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，收獲頗多,。在這一學(xué)期的班主任工作中，根據(jù)五,、二班的實際情況,，我采取了以下做法：

一、加強班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

第一,，分組管理,，制定了班級管理公約，把全班分成三大組,，配備了各組組長,、組長助理，讓各組組長分工負(fù)責(zé),，積極開展紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各項活動,，定期召開班委會和小組長會議,，盡可能地讓每個同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的角色，受到熏陶和鍛煉,。擬定了各種激勵措施,，制定了各種鼓勵獎項，讓更多的頑劣生,、學(xué)困生,、問題生改掉了許多毛病，讓更多的同學(xué)參與班級規(guī)范化管理,，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神,，增強了集體主義思想和競爭意識。 實施了班級陽光工程,，讓每一位同學(xué)以班級為榮譽,，以自己的健康成長為他人的一面鏡子，更好地促進了班級紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二,，這學(xué)期我采取班長輪流制,，每天一名紀(jì)律班長和一名衛(wèi)生班長，而且每位班長把他們今天當(dāng)班長的工作進行總結(jié),，寫一份心得,。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

第三,，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種習(xí)慣。充分利用班會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),。通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

二,、言傳身教,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天來到教室,，首先檢查一下教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我制定了一個表格《瞧！我是最棒的,！》及時予以表揚，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為,，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)?，F(xiàn)在一走進我班,，會讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班,。

三,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多，部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績也較差，所以利用課間休息時間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組,。同時給后進生制定補習(xí)計劃，利用選修課的時間,，讓他們到老師辦公室補課,，結(jié)果是可喜的，每一個低差生在本次的期末考試中成績都有所提高,。

四,、學(xué)會總結(jié)，讓學(xué)生在不斷的總結(jié)中提高自己

這學(xué)期我給我們班的每一位學(xué)生建立了一個成長檔案袋,，讓他們把每一天的學(xué)習(xí)或生活心得寫出來,，可以是好的也可以是差的，讓學(xué)生自己總結(jié)自己,，讓他們在事情的總結(jié)中體會自己所做的事情是否正確,，正確的應(yīng)該怎樣繼續(xù)保持，不正確的應(yīng)該怎樣改正,。讓孩子們在不斷的總結(jié)中提高自己,，規(guī)范自己的行為,，從而提高學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等。我會在以后的工作中不斷改進,，以提高自己的班級管理水平,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十五

一，常規(guī)工作

1,，定期召開班委例會,，對近期班級工作的總結(jié)，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論,；開展批評與自我批評,；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時加以改正,；以達到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的,。

2，每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員,。

3,，組織各班委對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,，上課的調(diào)配,，身體不適的同學(xué)的登記等等。

4,，認(rèn)真?zhèn)鬟_每周的一次班長例會的內(nèi)容,，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

二,，活動方面

1,，參與的活動

參加院舉辦的體育知識趣味運動比賽

參加英語聽力技能比賽

參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

參加文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集，最后本班多位同學(xué)在開幕式上表演

2，舉辦的活動

組織春日踏青,，與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游,。大家都踴躍參加，在校外互助互愛,，凝聚了班級的活力，也加強了與別系別班的交流,。

“五四紀(jì)念”團日活動,，本班組織去烈士陵園掃墓，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,，感受文化的熏陶,。

宿舍間的交流會。組織各個宿舍代表一起討論各自宿舍的問題,，大家一起交流借鑒,，相互學(xué)習(xí)，促進感情,。

“聚餐”,。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力,。難能可貴,。

開展“感恩”活動。通過戶內(nèi)戶外,，白天晚上,，兩種形式的結(jié)合。讓這個感恩更加深入09涉外班每個同學(xué)的心里,。

以上的活動都是班委經(jīng)過激烈討論,，積極努力，策劃精心籌備的,，凝聚很多心血,。加上同學(xué)們的積極配合，才取得了較好的反應(yīng),。這是我們?nèi)嗟某晒?。很是感謝大家，對我們班委的支持,。

三,，其他工作方面

在本班早讀晚修的固定教室（d102）

開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式。

虛心收集班級同學(xué)對班委的意見及建議,，并開了總結(jié)大會,。不斷地改進工作，更好的為09涉外服務(wù)。

四,，在不足中成長,，在經(jīng)驗中進步。

本學(xué)期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下,，工作得以順利展開并取得了較好的成績,。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結(jié)如下：

各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù),，積極性相比第一學(xué)期有提高,，但是還有進步的空間。

各班委的默契配合度也是有待提高的,。

而我作為一班之長,，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進,。

在這些不足中我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地總結(jié)，然后進步,。

五,，個人感言

當(dāng)這個班長，鍛煉了很多,。成長了很多,。這個學(xué)期，是最后一個學(xué)期了,。我也盡了最大的努力去做好,。感謝輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)，也非常感謝09涉外文秘班的全體同學(xué)對我的支持,，因為有你們,，我才可以，因為有你們,，我才能做好,。希望以后的日子里，大家一起努力,，一貫的支持我們的接下來上任的班長,。

班級的學(xué)期工作總結(jié) 班級學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十六

擔(dān)任班長一年來，對于我的班級,，確實有些話想說,。

首先，說一下進步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,，所謂“茍日新，日日新,，又日新”,，每周都是新的每周都反省自己，當(dāng)然缺點不斷改正,，矛盾不斷解決,，班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多,，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢,，但一直都在進步,，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是,，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度,，透明了班級財務(wù)狀況,，明確了學(xué)校、院系及班級活動的參加制度等,。班規(guī)是一個班級的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識,。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī)，班級事務(wù)有法可依,，有條可據(jù),，班級真正進入規(guī)范化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑,。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會不斷完善。

我在班規(guī)前言中說,，我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項事業(yè),，現(xiàn)在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說的,，以后他們會明白的,。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來,，我必須為我的班級負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,，五個班長中我是說的最多,，最啰嗦的一個。說完班級事務(wù),，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰、人生觀,、價值觀等之類的,，不管他人怎么看，我認(rèn)為這些必須要說,，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,。“大學(xué)之道在明明德,，在親民,，在止于善”，我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,，班長不是保姆,，班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,，如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生,。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個特點，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指,，頂著壓力也要去做，但同時又不是極端的人,，儒家人講中庸,，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,，他們做事情偏激與否,，對錯與否，他們無所事事也罷,，他們沒有目標(biāo)方向也罷,，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng),，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),，但是如果不解決,，不認(rèn)真，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長也不是單純管理者的化身,。

那個問題到此為止,，不多說，現(xiàn)在說一下班級存在的問題,。第一,，班規(guī)出來了，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,，體現(xiàn)在上課,、請假、和院系活動中,。這一點也是我的失職,，最近比較忙，加之又快考試了,，管理上稍有漏洞,。第二，班級學(xué)風(fēng)不正,，這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上,。該考試了，還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),。

針對班級存在的問題,，我一定會認(rèn)真對待,，從根源上找到解決問題的`方法。在嚴(yán)格考勤制度,、請假制度的同時,，堅持班會的定期召開，堅持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅定不移地落實班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵他們多參與管理,，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺，創(chuàng)新班會形式,，以最適合,、最易懂、最能深入人心為宗旨,，以簡單,、方便、快捷為原則,，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),，為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨、方便,、有人情味的網(wǎng)上交流平臺,。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章、詩歌,、隨筆,、心情，收獲評論,、快樂,、反思、進步,。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,，我說的太過理想,，但我不會放棄，如果此事能成,，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級里,，我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計劃推進表,，復(fù)習(xí)做事有計劃,。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,，我會服從院系安排,，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作,，確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常,。

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生53人,，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進老師的教誨,，不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。

一、加強宣傳,，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣,，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅,。為此,，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀,，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語,，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。,，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、放學(xué)秩序、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法,，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,，榜樣的作用是不可忽視的。

二,、開展活動,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,，我班學(xué)生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎。另外,，在校運動會上獲得了年段二等獎,，全校總分第四的好成績,?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升,。

三,、形成制度，人人作主,。

我班級開展班級量化考核制度,，分值周班長與值日班長,，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計,、每周一反饋,、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,，實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的,。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實到自己的行動中,，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家,。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上,，要讓座給老、弱,、病,、殘、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表,；在公共場合要遵守公共秩序等等。