在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我喜愛的班主任500字篇一

當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心非常非常復(fù)雜,。

從幼兒園開始到現(xiàn)在,，我心目中教過我的班主任有六位老師。

上幼兒園時(shí)教我語文的聞老師,、教我英語的喬老師,、教我舞蹈的王老師，以及生活老師烏老師都是我的啟蒙老師,，也理所當(dāng)然都是我的班主任,。

步入小學(xué)后，有教我一,、二,、三年級的班主任劉老師。在劉老師諄諄教導(dǎo)下,，我在中低年級打下了良好的基礎(chǔ),。她不但教我們大家學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理和一些良好的品質(zhì),。

還有教我四年級的班主任趙老師,，在她的教育下我懂得了許多的知識。她不光教我們課本上的內(nèi)容,，還教我們很多有益的課外知識,。每一節(jié)課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。在趙老師的教育下,，大家的知識都取得了長足的進(jìn)步,。

進(jìn)入五年級這個(gè)大集體的我。要好好學(xué)習(xí),，為五年級海淀區(qū)抽測做準(zhǔn)備,！

我心目中的魏老師是：烏黑的披肩長發(fā)，彎彎的眉毛,，明亮的大眼睛,，高高的鼻梁和口齒伶俐的嘴，年輕的身姿,。

我欣喜：在我小學(xué)階段里已經(jīng)擁有六位好班主任老師的前提下,，我又能接觸到一位新的班主任老師,；我又能在新班主任新的授課方法、教學(xué)管理中增長新的知識,；在新的學(xué)期里,，班主任老師也是我的語文老師，我努力提高各科學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，一定把寫水平也提高上去,。

<家訪中魏老師說我的字寫得不錯(cuò)。我想不光字要寫得好,，在新的學(xué)期里我要把各科學(xué)習(xí)成績?nèi)嫣岣?。即不辜?fù)魏老師的期望，也不讓父母總為我的學(xué)習(xí)操心,，更要充實(shí),、愉快地度過我的小學(xué)生活>。

我忐忑：我的新班主任會不會很嚴(yán)厲,，留的作業(yè)會不會很多,，小組長還能不能繼續(xù)干下去，魏老師會不會單抓我不太理想的體育成績,，上課走神,、不夠認(rèn)真聽講或許也是魏老師要‘鞭策’的對象。

我喜歡我的新班主任,。

她在家訪中對我的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，很遺憾，魏老師家訪時(shí)我恰巧不在家,，她對我的一些鼓勵(lì)和指導(dǎo)都是當(dāng)晚爸媽告訴我的激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)效率，讓我變得更自信,。

我喜歡的班主任就是我從未見過面的新班主任魏老師,。

她讓我暢想很多，很多……

我喜愛的班主任500字篇二

對于我們學(xué)生來說,，首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。那么，為了我們的學(xué)習(xí),，是誰在默默無聞地付出著,？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中,，每位老師都是那么和藹,。她們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,，都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè),。

在我的校園學(xué)習(xí)生活中有六個(gè)班主任老師,，她們都給予了我人生的啟迪,，教給我人生的哲理。其中我最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任田老師,。

田老師大概有二十幾歲,，她個(gè)子不高，雖然個(gè)子不高,，但走路,、說話都顯得格外精神，讓人總是感覺她充滿活力,。她那炯炯有神的目光,，似乎總能看透我們的心思。田老師濃濃的眉毛下有一對溫柔的眼睛,。她的穿著樸素,、大方。田老師對待工作總是嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心,。讓我印象最深刻的還是她的微笑。田老師的微笑像燦爛的陽光,，照在同學(xué)們的臉上,，暖在同學(xué)們的心房；田老師的微笑,，像鮮花般芬芳,，我們在學(xué)校讀書，就像是沐浴在美麗的花園里一樣,。

田老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯?，她總是那么的和藹可親，她對待我們班級的每一位同學(xué)都是一視同仁,，不分好差生,。同學(xué)有困難，心中有解不開的苦悶,，田老師她都會像母親一樣的找你聊聊心,，讓你在心中不愉快的事情一掃而空。

記得有一次,，田老師找我去辦公室,，我忽然間，心情緊迫起來,，心想難道我又犯錯(cuò)誤了嗎,？難道我又有哪里做錯(cuò)了嗎,？就在我邁著腳步走向辦公室期間，我是邊走邊回憶著這一周我的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn),，回憶著,、回憶著，總覺得我沒有犯任何錯(cuò)誤啊,，于是我昂起挺胸大步大步的走向辦公室,，走到辦公室門外了，我先輕輕的敲兩下門,，邁著輕聲的腳步走向班主任面前,?？吹桨嘀魅蔚谋砬樗坪跬?yán)肅的,，然后心里卻又緊張了起來,，當(dāng)時(shí)我緊張的兩腿發(fā)抖，都不敢正視著看老師的眼睛,。過了一會,，田老師開始與我對話了，她站起來為我搬了一個(gè)凳子,，讓我坐下來與老師交流交流,。田老師問了我三個(gè)最關(guān)心的話題：

田老師她很關(guān)心我們的家庭！

老師問我的第一個(gè)問題就是在家庭中你與父母融洽如何,？執(zhí)著的我依舊對老師說一般,，似乎田老師聽到“一般”這個(gè)詞有些疑惑，然后我與老師說明了我與家人之間的相處后,，老師只是微微的一笑,，之后老師開始再為我與家人之間的相處進(jìn)行了分析，分析后老師又對我講述了許許多多父母的辛勤與付出,。老師的一番講述讓我明白了許多的人生哲理,，讓我懂得了怎樣去理解父母、更加讓我懂得了怎樣更好的關(guān)愛父母的辛勤與付出,。雖然我覺得老師不必多問學(xué)習(xí)以外的話題,，但是我并不是這么認(rèn)為的，相反我覺得老師是關(guān)心我們,，老師也是想通過你與父母融洽的關(guān)系而來更好的了解你,，那么在生活中也能更好的幫助你。

田老師她很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),！

老師問我的第二個(gè)問題就是在學(xué)習(xí)中有遇到過困難嗎,？我用沉重的心情對老師說：有。可能在學(xué)習(xí)的道路上我并沒有擁有很好的學(xué)習(xí)方法,，所以在學(xué)習(xí)中遇到各種各樣的挫折,，我與老師講明個(gè)人在學(xué)習(xí)中的一些不足的地方，老師也很耐心的教導(dǎo)我,，給我講述了學(xué)習(xí)中的成功與失敗的意義,。在學(xué)習(xí)中你是得不到任何自由的，只有在學(xué)習(xí)中獲得樂趣與快樂,！樂趣是指老師教課中帶給你的樂趣,?？鞓肥侵冈趯W(xué)習(xí)生活中你一天一天的收獲到更多的知識,，在知識的海洋中你快樂的成長！“失敗乃成功之母”只有你一次一次經(jīng)歷失敗的時(shí)候你才會擁有更多的經(jīng)驗(yàn),，那么面對成功的道路上又邁進(jìn)了一步,。對啊，學(xué)習(xí)并非那么艱苦,，只要你在學(xué)習(xí)中有好的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中能夠走出挫折，戰(zhàn)勝挫折,，那么你在學(xué)習(xí)的道路上是永遠(yuǎn)快樂的,。

田老師很關(guān)心我們與同學(xué)之間的相處！

老師問我的第三個(gè)問題就是與同學(xué)之間相處如何,？我很滿足的回答：與同學(xué)之間相處的很好,。雖然我與同學(xué)之間沒有任何矛盾，同學(xué)們對我工作中的態(tài)度也認(rèn)可,，但老師依舊語重心長的給我更多更好的意見,，教我怎樣處理好同學(xué)之間的交往。教我怎樣更好的讓同學(xué)們對你工作中仍然保持認(rèn)可的態(tài)度,。田老師的指點(diǎn)與意見讓我有了深厚的記憶,，讓我懂得了在生活中人與人之間的相處是靠我們每個(gè)人自己的態(tài)度來取決于你是否能相處?！皯B(tài)度決定于一切”,。

其實(shí)，我們所有的老師都值得尊敬,，他們都為我們付出過辛勤的勞動(dòng),。然而田老師是最讓我終生難忘的。因?yàn)閺乃砩衔铱吹搅死蠋煹纳袷?、?zé)任和慈愛,。

我相信每個(gè)老師都喜歡看孩子天真無邪的笑臉；每個(gè)老師都喜歡學(xué)生如饑似渴的刻苦學(xué)習(xí)；每個(gè)老師都喜歡用心聆聽這些可愛小家伙的心聲,，每個(gè)老師都喜愛學(xué)生,，她們都希望早日看到這群孩子成才為國做貢獻(xiàn)。她們都希望看到可愛的孩子們健康,、快樂的成長,！她們都希望看到今后的我們是未來社會上有用的人才。

古人言：“嚴(yán)師出高徒”,，田老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著,，總是希望自己禾苗比別人家的壯，所以,，她一個(gè)勁的想出教育學(xué)生的方法,，爭取做到“事半功倍”的效果。

老師,，,，您就像花園里一位勤勞的園丁，我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花,，有了您的澆灌,，我們才會不屈向上，茁壯成長,，才會長成一朵朵美麗的小花,。

田老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折,，老師會不顧一切為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津,；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師會及時(shí)點(diǎn)撥然而繼續(xù)鼓勵(lì)我們向前沖。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸。

那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的老師,，將會成為同學(xué)們生命中的一個(gè)個(gè)階梯,，一個(gè)個(gè)烙印,。

我愛我的班主任，因?yàn)樗岩簧极I(xiàn)給了全人類最美麗的事業(yè)：教育事業(yè),。

我喜愛的班主任500字篇三

我最喜歡的班主任是我現(xiàn)在的嚴(yán)老師,。說起嚴(yán)老師和我們班的事情，三天三夜真的很難說,?？赐晗旅娴睦樱阋欢ㄒ灿X得嚴(yán)老師是個(gè)好老師,，說不定你還想到我們班來上課呢,！不信你看——

我們?nèi)昙夐_始的時(shí)候，嚴(yán)老師來我們班教書,。二年級暑假里,，我們班幾乎每個(gè)學(xué)生都在思考同樣的問題：三年級要不要換老師？之所以有這樣的想法,，是因?yàn)橐欢昙壍陌嘀魅问莻€(gè)老老師,，快要退休了,；另外,，我們學(xué)校的班主任一般每兩年換一次。很快,，顏老師發(fā)來的短信,，解答了我們所有的疑惑，給了我們一個(gè)底線,。開學(xué)時(shí)看到陌生的老師,，我們不會認(rèn)為自己走錯(cuò)了教室。

開學(xué)了,，終于見到了顏老師：個(gè)子不高,，有點(diǎn)胖；圓圓的臉,，一雙大大的眼睛,，看起來和藹可親，不像一般班主任的“兇”,；最奇特的是,，凡是看著顏老師的人，都感覺好像在哪里見過他一樣,，一種親切感油然而生,。

開學(xué)不久，我們就要召開主題班會,。這個(gè)班會不一般,，因?yàn)樾ｉL和主任都會來聽課。這時(shí)候,，顏老師很忙：從三場換臺詞到背臺詞,，再到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，每一關(guān)都耗費(fèi)了大量的心血和汗水,。正式演出的時(shí)候,，大家都很緊張，也出現(xiàn)了一些小失誤,?？傊跊]有排練的情況下表現(xiàn)好,。本以為嚴(yán)老師是來培訓(xùn)我們的,，結(jié)果嚴(yán)老師沒有給我們培訓(xùn)，而是給了大家一顆糖安慰我們,。嚴(yán)老師知道我們已經(jīng)盡力了,。

三年級第二學(xué)期，我的胳膊摔斷了,。媽媽打電話給嚴(yán)老師請假,，但嚴(yán)老師沒有回應(yīng)，而是仔細(xì)詢問了我家的詳細(xì)地址,，想回家看我,。嚴(yán)老師來的時(shí)候，竟然給我?guī)砹艘粡埲鄬懙淖８,？?。看到這些祝?？?，我激動(dòng)得淚流滿面，忘記了痛苦,。在我請假的那段時(shí)間里,，閆老師還讓熱心的同學(xué)們每天都來我家給我補(bǔ)課，所以我的功課一點(diǎn)也沒落下,。一周后我去上學(xué)了,。由于劇組不便，閆老師又派了幾個(gè)同學(xué)來照顧我的班際生活,。我可以有這樣的老師我為成為這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級而感到自豪,。

暑假期間，閆老師要求我們每個(gè)學(xué)生都創(chuàng)建自己的博客,，并積極發(fā)布博客文章,。這不僅鍛煉了我們的寫作風(fēng)格,，也增加了學(xué)生之間的交流。嚴(yán)先生非常努力地對我們的每篇博文發(fā)表評論,。

這就是我們嚴(yán)老師,，真正的好老師。教師節(jié)將至,，謹(jǐn)向嚴(yán)老師致以深深的祝福,。嚴(yán)老師，您辛苦了,！

我喜愛的班主任500字篇四

從一年級到六年級,，我換了幾個(gè)班主任，印象最深的是來自周雪梅的周老師,。

她,，胖乎乎的，有一雙又黑又亮的眼睛,。她教我到三年級,，像對待自己的孩子一樣對待我們。

記得一年級的時(shí)候,，有一天中午,，陽光明媚，周老師在陽臺上認(rèn)真批改作業(yè),。我們真的很佩服周老師的“搶眼”,。她作業(yè)中的每一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過她的眼睛。她說寫完作業(yè)的學(xué)生可以去外面曬太陽,。我們幾個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)高高興興地去了陽臺。老師批改完作業(yè)后,，就和我們聊了起來,。她還讓我睡在她身上，在她懷里撒嬌,。老師的懷抱溫暖,，帶著淡淡的清香，溫暖著我們幼小的心靈,。今天,，周老師溫柔的聲音和微笑還在我的記憶中，清晰到每當(dāng)我想起它,，我的心里總是蕩漾著幸福,。

有一次，在班級活動(dòng)中,，蔣煜庭的鼻子突然流血,，老師以每分鐘100米的速度沖向洗手間,。她肥胖的身體在掙扎著前進(jìn)。雖然看起來有點(diǎn)笨拙,，但它讓我們感到非常感動(dòng),。當(dāng)她到達(dá)游泳池時(shí)，她讓蔣煜庭抬起她的臉,，舉起她的右臂,，然后用冷水仔細(xì)地洗她的鼻血，然后用一條嶄新的甚至精致的手帕從她的口袋里為她擦拭,。手帕被血染紅了,，但她一點(diǎn)也不介意。然后周老師又給蔣煜庭的父母打了電話,，對他們照顧得無微不至,！

啊,！我最喜歡的班主任是周老師,。周老師，我很欽佩你關(guān)心學(xué)生的精神,。你聽到了嗎,？

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師,。

當(dāng)你看到李小姐時(shí),，你就會知道現(xiàn)在最受歡迎的是什么。在他的民族臉上,，他有一雙大眼睛,；特別翹的頭發(fā)下有一對濃眉；兩只耳朵上戴著三對耳環(huán),，脖子上戴著一條項(xiàng)鏈,；穿著時(shí)髦的衣服，手腕上戴著著名的手表(這個(gè)我不懂),，手指上戴著戒指,。他身上的裝飾從來沒有重復(fù)過。每次見到他,，他都是一副新樣子,。乍一看，他像是音樂行業(yè)的.大師,。

我喜愛的班主任500字篇五

老師就像勤勞的園丁,，給我們無知的幼苗澆水；老師就像黑暗中的一盞明燈,，可以照亮我前進(jìn)和努力的方向,；老師就像一束溫暖的陽光,，讓我們學(xué)會感動(dòng)。

我們的班主任張老師三十多歲了,。她身材很好,。有一頭烏黑美麗的頭發(fā)，非常迷人,，瘦削的臉龐,，一雙閃著智慧的大眼睛，鼻子很小,，薄薄的嘴唇像兩片帶著露珠的花瓣,，閃閃發(fā)光。張老師教我們兩年了,，是個(gè)平易近人的老師,。在那次年度運(yùn)動(dòng)會上，她帶領(lǐng)我們這個(gè)體育不好的班級獲得了全年“體育冠軍”的稱號,。

這一次要開年度運(yùn)動(dòng)會了,，因?yàn)槲覀儼嘁恢睕]有取得很好的體育成績。張老師決定在服裝特寫上勝出,，不厭其煩地為我們收集素材,，如果發(fā)現(xiàn)好的辦法，讓我們及時(shí)向老師匯報(bào),。努力有回報(bào),。幾天后，在我們?nèi)嗟呐ο?，一件用?bào)紙做成的“紙背心”誕生了,。下午的班會上，張老師開始給我們講解“紙馬甲”的制作方法,，讓我們拿出記事本記錄,。

我們的‘運(yùn)動(dòng)會’提倡綠色環(huán)保，把粘紙衣和馬甲的膠水換成了用面粉熬制的漿糊,。多么巧妙的想法！

運(yùn)動(dòng)會開始后,，我們?nèi)喽即┝思埍承?。這時(shí)，一些學(xué)生的衣服破了,。其他做了兩件衣服的同學(xué)馬上捐出自己多余的一件,，幫助那些衣服破了的同學(xué)。團(tuán)結(jié)互助的精神一直是五八班的驕傲,。

運(yùn)動(dòng)會一開始,，我們?nèi)嗳伺d高采烈地走上舞臺,，特殊的服裝立刻讓評委眼前一亮，贏得了熱烈的掌聲,。在接下來的比賽中,，我們還堅(jiān)持了張老師教的“友誼第一，比賽第二”的口號,，同學(xué)們都很努力,，最終獲得了全年“體育冠軍”的稱號。

這是我最喜歡的班主任,，他讓我明白了一個(gè)道理：努力就一定會成功,！

我喜愛的班主任500字篇六

六年的學(xué)習(xí)生活以來，一共有六位班主任栽培過我,。六位班主任都各有千秋,，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師。

“宰相肚里能撐船”這句話用來說張老師,，真是千真萬確啊,。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖龋嗌系恼{(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦,。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,，張老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請過來好好指導(dǎo),，讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,，然后放回去。哎,，照我說,，應(yīng)該臭罵一頓再寫500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····

張老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任,。這不,，才剛幾天不在，班里就亂了套,。排隊(duì)扣一分,、衛(wèi)生扣一分，剛回來得張老師忙的焦頭爛額,。唉,，接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班！“怎么又有廢紙??？”剛進(jìn)班的張老師見到一張飄飄悠悠的白紙，心里十分不爽?！皳炱饋?，扔垃圾桶?！薄白罱覀儼嗟哪莻€(gè)隊(duì)怎么就排不齊?。俊睆埨蠋焼栁覀?。大家你看看我,，我看看你。不知道該怎么回答,，真是一群皮猴子,。“好,。從現(xiàn)在開始,。凡是并排行走的人，排在后面的那個(gè)人抄課文,?！睆埨蠋熜肌,！澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學(xué)問,。“前面的人抄課文,。后面的人往前走,，不要和那個(gè)人并排，明白了嗎,？”老師問,。“明白了,！”大家異口同聲的回答道,。

張老師也是一個(gè)公平公正的班主任?？炝粌和?jié)了,，六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,，在班上尋找合適的人選,。并沒有因?yàn)檎l成績好而把獎(jiǎng)狀給誰，就就是公平,。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀，張老師把人選定在了參加校運(yùn)會的八個(gè)人身上,，誰拿的名次多,，誰拿獎(jiǎng)狀,，公平競爭。就連選班干的時(shí)候,，老師也是給足了我們機(jī)會,，想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語文課代表,。張老師喜歡征求別人的意見,，這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒有的哦。開學(xué)的時(shí)候,，學(xué)習(xí)委員還空缺著,。張老師找人喊我，我走到了講臺前,。張老師問我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎,？”我想了想，答道：“想的,?！薄澳蔷鸵茨愕某煽兞伺丁ＵZ文期末考試多少,？”“優(yōu),。”“數(shù)學(xué),？”“優(yōu),。”“英語,？”“優(yōu),。”“好,，你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了,。”張老師不假思索的說道,。呵呵,，就這么簡單？我笑

張老師更是一個(gè)平易近人的好班主任,。每周二,、四我們班都會到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會和男生們一起打乒乓球,，羨慕死啦,！平時(shí)課間的時(shí)候，老師也會上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？纯茨男┤祟}目不會做,，然后一一教會他們。我有時(shí)碰上攔路虎,，眉頭皺的老高,，老師就會出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意,，找線索,，把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽,，一直等我們理解后,，才走開。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,，直到我們能夠透徹理解,。

辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾，用自己畢生所學(xué)的知識澆灌這渴求知識的我們,。您的精心培育,，讓我們的人生開出來燦爛的花?！皬埨蠋?，謝謝您！”

這,，就是我尊敬,、愛戴，最喜歡的班主任,！

我喜愛的班主任500字篇七

如果我們是一朵美麗的小花,，那么老師就是一位辛勤的園丁,；如果我們是一條自由的小魚,，那么老師就是無私奉獻(xiàn)的大海。在我們的成長路上,，感謝有你們——老師,。今天，我要感謝的是,，我最喜歡的班主任——蘇杏秋老師,。

蘇老師頭發(fā)短短的，齊齊的,；眼睛小小的,，像兩顆小櫻桃,，但是卻炯炯有神；鼻子高高的,，鼻梁上架著一副眼鏡,；嘴巴小小的，說的話特別和藹,。

蘇老師是一位盡職的老師。每天一早就回到教室,，帶領(lǐng)我們早讀,，放學(xué)總是最后一個(gè)離開。

那是一個(gè)星期一的早上,，我要參加合唱訓(xùn)練,，早早回到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到課室里有個(gè)忙碌的身影,，我走近一看,，只見蘇老師正戴著手套在擦桌椅，旁邊放著一桶水,。我連忙走上前去,，跟老師打招呼，好奇地問老師：“老師,，上周五放學(xué)后不是擦了桌椅嗎,？為什么你又擦桌椅？”蘇老師邊擰擦布邊說：“喔,，是這樣的,，周六學(xué)校給課室消了毒，桌椅上沾了消毒劑,，我要在同學(xué)們回來前清潔一遍,，以免消毒劑殘留在桌椅上影響同學(xué)們的健康?！比绻也皇强吹竭@一幕,，我還不知道老師在背后默默為我們付出了這么多！蘇老師真無私呀,！你為了保證我們的身體健康而舍棄了自己的休息時(shí)間,，老師我愛您。

蘇老師不但盡職,，而且很關(guān)心我們,，我們有做得不對的地方，及時(shí)糾正我們,。

有一次,，我們班上的萱萱因?yàn)闆]有找到校服,，就在英語課上發(fā)脾氣，我們誰也勸不了她,。后來,，蘇老師知道了這件事情，她安慰萱萱：“萱萱,，不要著急,，校服不會自己跑掉的，我們好好想想校服在哪里,！我們發(fā)脾氣,、哭鬧，衣服也不會自己跑回來的,，對不對,？”但是萱萱泣不成聲地說道：“蘇老師，那是我的校服,，丟失了怎樣找回來呀,？萬一找不回來，我不就沒校服穿了嗎,？再說了,，校服是用在升旗儀式上的，不能沒有??？”蘇老師輕輕摸了摸萱萱的頭，說：“沒事的,，下課我們一起找,，還可以發(fā)動(dòng)同學(xué)幫你找。如果實(shí)在找不到,，我們可以叫爸爸買嘛,！”萱萱還是搖搖頭：“爸爸會罵我的！”蘇老師說：“沒事的,，你跟爸爸說：‘爸爸,，我今天丟了衣服，能幫我買回來嗎,？我保證下次一定不會再丟了’但是,，保證了就一定要做到，好嗎,？”萱萱答應(yīng)道：“好的老師,，我一定不會再丟了?！薄斑€有,，”蘇老師提醒道“下次不要在課堂上哭鬧,，好嗎？有什么事下課再解決,?！薄班培拧陛孑纥c(diǎn)了點(diǎn)頭，課堂又恢復(fù)了平靜,。

這就是我最喜歡的慈愛的班主任——蘇老師,。

我喜愛的班主任500字篇八

我愛我們班的班主任，他個(gè)子很高,，強(qiáng)壯有力,，十分威嚴(yán)。他姓蘭,，帥氣迷人，高大威猛,。他時(shí)而幽默,，又時(shí)而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容,。

他打?qū)W生的功夫很高,，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā),，弄成圓錐形,，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說：“三天不打，上房揭瓦,，眼淚一擦,，舊病復(fù)發(fā)?！蔽覀兏呛逄么笮?。我們笑時(shí)，老師也笑了,。

我們下課后,，或者社會課，都可以和他閑聊,，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的,，每次，就自然的開了話題,，不過,，偶爾不注意，說錯(cuò)話啦……他盯著我看,，氣氛凝結(jié)的很緊張,，我那時(shí)啊,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過,，這種事情,，總是自然而然的化險(xiǎn)為夷，我只是和他對視一分鐘,，最后他給我講道理……這時(shí)候,，心里的大石頭放下了，可是,，這下,，老師說什么，不都得答應(yīng)嘛,，要不然哪來的面子啊?有一次,，我們快中考，老師問了幾個(gè)學(xué)生保*考多少,，問的都是我的好閨蜜,，我那個(gè)?那，撲通撲通的跳著,，我哪能保*成績呀,，又不知道題難不難。這時(shí)候,，忽然閃過了個(gè)金點(diǎn)子：就說一百分以下吧,，絕對能做到!”偏偏這時(shí)，老師聞到了我,，我就不假思索的大道：“一百分以下,。”老師忽然又盯我,，說：“你就當(dāng)我沒說過這話!”哦!天,，又說錯(cuò)話了，就這樣,，我們又對視了,，后來，還是給我講道理,，說我這樣就是不尊重人……等等的話,，最后，他說：“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩,?！蔽沂遣幌氪饝?yīng)的，雖然我成績好,，可是,，我也有過失的時(shí)候,，又不知道這次的難度，愁啊……那個(gè)時(shí)候,，也不能拒絕,，對吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!

你別看老師總是笑嘻嘻的,，他可厲害了!能把敵人打的落花流水,，當(dāng)然，敵人,，就是那些不做作業(yè),，不交作業(yè)，沒完成任務(wù)的人啦!老師說過,，不做作業(yè),，不交作業(yè)，不完任務(wù),，就是欺負(fù)他,，挑戰(zhàn)他。還說過,，他小時(shí)候就愛打架，班里誰愛打架,，告訴他,，咱倆好好打!

我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時(shí)候?qū)懽魑模疃嗟囊淮螌懥税藦埌?，他的老師讓他下次寫少點(diǎn),，他對他的老師說：可以，我最少的一次寫了四張半,?！蔽覀凅@呆了!

我們班的班主任有魅力，高大,，作文好,，幽默風(fēng)趣，我愛我們班的班主任!

我喜愛的班主任500字篇九

對于一名摯愛本職工作的教師,，對其工作的最高獎(jiǎng)賞莫過于學(xué)生對其工作的贊賞,、肯定和喜愛；對于一位深愛本班的班主任,，其工作的最大動(dòng)力莫過于學(xué)生對其工作的理解,、熱愛和擁戴。

作為一名年輕的班主任,，工作中,，我無時(shí)不在用自己的真心換取學(xué)生的愛心,，因?yàn)槲抑腊嘀魅螑蹖W(xué)生的心，應(yīng)當(dāng)是熾熱的,，高于母愛的,，班主任的心＝慈母心＋童心＋匠心＋事業(yè)心。

慈母心當(dāng)母親的都疼愛自己的孩子,，既疼愛身體健全的的孩子,，又疼愛心理上有缺陷的孩子。尤其是偏愛生理上缺陷的孩子,，通過母愛,，減輕孩子的痛苦，當(dāng)班主任的要愛學(xué)生,，既要愛優(yōu)等生,，又要愛后進(jìn)生，更要偏愛生理或心理上有問題的學(xué)生,，班內(nèi)有一學(xué)生,，因?yàn)橹T多因素的影響，一入校便讓任課老師明顯覺察到和內(nèi)齡孩子相比,，他多方面的能力相差甚遠(yuǎn),，不會吃飯，不會穿衣,，不知道怎樣學(xué)習(xí),，甚至不知道怎樣上課，更是不會和人交談與人交往,。對于這樣一個(gè)孩子,，我和他的母親一樣，教他上課如何聽講,、如何做作業(yè),，課下如何整理書包、完成作業(yè),，以及午餐桌上如何吃飯,；飯后如何收拾?？粗梢粋€(gè)勺子都拿不好的孩子成長為一個(gè)不挑食,、能料理自己的孩子，看著他原本呆滯的目光中漸漸溢出的光彩,，看著他原本陰郁的小臉日日露出了喜色,，我就想起了我教他握筆的情景，想起了我面對面教他吃飯的情景，想起了日日幫他學(xué)習(xí)的情景,，想起了我一次次拉著他的小手深切談話的情景,。在我眼中同，他就是我的孩子,，看著他一天天長大,，一天天快樂起來，我感到由衷地高興,。班內(nèi)還有一特殊的孩子,，生活在單親家庭，由于家庭的影響,，這聰明的孩子從小便生活在緊張不安的氣氛之中,，產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的心理問題。就這一問題就這一孩子,，我和她的母親一樣無時(shí)刻不在關(guān)注著她的一點(diǎn)一滴的變化,，教她如何穿衣打扮，教她如何學(xué)習(xí)生活,?？粗惶焯熳呷氲綒g樂的行列，我覺得這才是我快樂的女兒,。家長們都說我是一位愛操心的人,；孩子生病了，到她的病榻前問寒問暖,，給她送去班級的溫暖,；調(diào)皮鬼頭碰破了，趕快找來藥水細(xì)心料理,，比傷著我自己還難過；學(xué)生沒人來接了,，要親自把他送回家,，我不能讓他找不到媽媽……很多次孩子們把我錯(cuò)喊作媽媽，我感動(dòng)得淚水漣漣,，這是我聽到的世上最動(dòng)聽的語言,，我親切地告訴他們：孩子，我就是你們的媽媽,！

童心作為班主任我深知同學(xué)們喜歡的教師形象,；想學(xué)生之所想，說學(xué)生之所說,，做學(xué)生之所做,，和學(xué)生同喜、同怒、同哀,、同憂,。所有這些都體現(xiàn)在我和孩子們共同進(jìn)行的一切活動(dòng)中。下課時(shí),，我與孩子們一同玩耍,，跳繩、踢鍵子,、跳皮筋,；午飯后，我同孩子們一同讀書,、下棋,、講故事、看電視,；課堂上我與孩子們一同學(xué)習(xí),、討論、思考,、解決問題,；課外活動(dòng)中我與孩子們一同去開闊視野、查閱資料,、豐富自己……依孩子們的意愿多次在班內(nèi)舉行豐富多彩的活動(dòng),。通過這些活動(dòng)不僅發(fā)展了孩子們的智力，增強(qiáng)了他們多方面的能力,，更重要的是促進(jìn)了我和學(xué)生的交流,。在共同的生活、學(xué)習(xí),、活動(dòng)中孩子們真切地感受到了我是他們的大朋友,、大姐姐、知心人,，我想這正是我殷切期望的,，我愿自己有一顆永遠(yuǎn)年輕的心。

匠心若把學(xué)生比璞玉,，班主任則是琢玉匠,。班主任要具有在璞玉、頑石上琢出多彩的藝術(shù)珍品的匠心,，尤其對培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀班集體,。在促進(jìn)孩子們發(fā)展和培養(yǎng)班集體方面我是頗具匠心的，孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化,，班級的一點(diǎn)點(diǎn)變化,，我都看在眼里，記在心上，及時(shí)地肯定,、贊賞或給予幫助,、做適調(diào)整，力求把每一件事做好,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，入少先隊(duì)對孩子們來說可是一件大事兒，我一直思考著怎樣把這件事做好,，使它發(fā)揮最大的教育作用并細(xì)致得傷不到任何一個(gè)孩子的自尊心,，家長們看到這次活動(dòng)在孩子們身上發(fā)生的神奇作用，紛紛對這種做法表示贊賞,。組織班級活動(dòng),，我也做得極為細(xì)致，從計(jì)劃到實(shí)施,，到結(jié)果到評議,，一點(diǎn)一滴細(xì)細(xì)地教他們自己來做，通過幾次活動(dòng)的訓(xùn)練,，孩子們現(xiàn)在已能自己策劃組織班隊(duì)活動(dòng)了,。班主任的獨(dú)具匠心之處還體現(xiàn)在我為班級制定了周密的計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，還有嚴(yán)格的管理制度和評比考核制度,。本班學(xué)生已在我耐心細(xì)致的指導(dǎo)下形成了一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)的核心力量,，自覺遵守紀(jì)律，有正確的輿論及團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué),、積極上進(jìn)的班集體。作為班主任就應(yīng)該這樣像一個(gè)勤勞的工匠把自己的工作做得細(xì)之又細(xì),。品德不良的學(xué)生會在你的幫助下日漸轉(zhuǎn)好,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生會在你的幫助下日漸提高，業(yè)績平平的班集體也會在你指導(dǎo)下越來越優(yōu)秀,。班主任應(yīng)該昌一位能工巧匠,！

事業(yè)心不管從事何種職業(yè)，獲得成功的前提是較強(qiáng)的事業(yè)心,。作為一名一直努力求好的班主任，我愿自己一直有這樣單純的事業(yè)心：全心為了學(xué)生,，一心為了工作,，努力學(xué)習(xí)，更快提高,！

我喜愛的班主任500字篇十

魚離不開水,，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛,，比父愛更嚴(yán)謹(jǐn),，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純粹,。這就是圣潔的,，偉大的老師的愛。

他戴著厚厚的眼鏡,，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼,。無論什么時(shí)候，他總是那么的淡然如水,，氣定神閑,。

他伶牙俐齒，知識淵博,。還記得那次課間,，因?yàn)橐患∈拢野嗄惩瑢W(xué)與老師吵了起來,，聞?dòng)嵹s來的他靜靜的站在一旁,，只幾句話便把那同學(xué)說的啞口無言。

他嚴(yán)肅嚴(yán)格,，幽默風(fēng)趣,。課下，他是幽默機(jī)智的大朋友,，課上,，他卻搖身一變成了嚴(yán)厲的老師。瞧,！他正背著手,。板著臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯(cuò)的同學(xué),。他不說話,，只那么站著，便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢,，直嚇得同學(xué)們不敢喘氣,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，從古至今無數(shù)老師都詮釋著這無私的奉獻(xiàn),，而我認(rèn)為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻(xiàn)著光和熱,，默默付出從不計(jì)較回報(bào),。

花兒要感謝陽光,，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；小草要感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵l(fā)芽,；大雁要感謝長空，因?yàn)殚L空讓它展翅翱翔,。而我要感謝老師,，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識，教育我們做人,。

哦,，對了，還沒說他是誰呢,！

他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師,！

我喜愛的班主任500字篇十一

每當(dāng)讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首詩時(shí),，我就會不由得想起我的班主任—秦華老師,。

秦老師個(gè)子不太高，梳著一頭馬尾辮,，鼻子上有一個(gè)黑色的“小豆豆”,。秦老師愛笑，十分幽默風(fēng)趣,，經(jīng)常給我們講一些她的經(jīng)歷和故事,。

我還清楚地記得，在三年級下學(xué)期時(shí),，我們班第一次開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),，那時(shí)的我，還有些膽小,、內(nèi)向,，不敢表達(dá)自己的想法。在競選組長時(shí),，我并沒有上臺,，最后是秦老師鼓勵(lì)了我，挑選了我,，給了我一次寶貴的機(jī)會,。至今，我還常常想起那天的情景：秦老師數(shù)了數(shù)組長人數(shù),，笑著說,，才10個(gè)組長，還不夠呢,！說著,，您看了看同學(xué)們，緩緩地走來,，微笑著對我說,，劉柯妤，你試試吧,，好不好,？說完，您還親切地拍了拍我的肩膀,。秦老師,，正是您那春風(fēng)般溫暖的鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)充滿了信心,，這份信心一直保留到現(xiàn)在,，乃至永遠(yuǎn)。

后來,，我變得越來越大膽,，從一個(gè)不愛說話的小姑娘，變成了一個(gè)活潑開朗的大姑娘,！這中間離不開秦老師您的精心培育?。?/p>

秦老師去過國內(nèi)外很多地方,，每去一個(gè)地方,，回來都要和我們講一講她的所見所聞，好讓我們打開眼睛看世界,?！靶」适拢蟮览怼边@是秦老師經(jīng)常掛在嘴邊的話,，每講一個(gè)小故事之后,，都要讓我們說說自己的想法和感受，讓我們體會到生活中的道理,。

十年樹木,，百年樹人。秦老師您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在心,，絕不會辜負(fù)您對我的殷切期望,！祝您平安健康，開心快樂每一天,！

我喜愛的班主任500字篇十二

我最喜愛我現(xiàn)在的班主任——王老師

她有一頭長長的頭發(fā),，很吸引人，笑瞇瞇的眼睛一看就給人一種好感,。她很關(guān)愛學(xué)生,。因此,，學(xué)生也都很愛她。

那是在開學(xué)初,，為了迎接隊(duì)列訓(xùn)練比賽,，我們投入了緊張的訓(xùn)練，可王老師從沒給我們施加過壓力,，相反,，卻時(shí)常鼓勵(lì)我們。她說:”有夢想就要拼搏,，拼搏就要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就會收獲?！八@一番話深深的打動(dòng)了我,。使我銘記于心。更何況,，她就一直陪在我們身旁,，和體育老師一道，全力以赴,，全程輔導(dǎo),，如此一來，誰還有懈怠的念頭呢,？果然,，我們班在比賽中榮獲了”一等獎(jiǎng)”，那是多么的讓人自豪呀,！

又過了一個(gè)月,，月考到了。每個(gè)同學(xué)都信心十足,，結(jié)果卷子發(fā)下來時(shí)卻都沉默了——考的成績相當(dāng)不理想,。我們覺得很對不起老師、家長,，更對不起自己,。對不起每天被丟掉的饅頭，每天吃進(jìn)肚里的雞腿,。于是,，愁眉苦臉了很長時(shí)間。老師見同學(xué)們整天愁眉苦臉的,，就跟同學(xué)們說：“第一次月考成績說明不了什么問題,，考成什么老師都可以接受。關(guān)鍵是要在這次失敗中吸取教訓(xùn),，下一次考試見,！,。老師相信七2班的每一位同學(xué)都是好樣的，加油,！”這番話打開了每一位同學(xué)的心結(jié),。我們又一次昂起了頭，又一次沉浸在努力的喜悅中,，因?yàn)椋覀兿嘈?，?班永遠(yuǎn)是最棒的,。加油，同學(xué)們,！

我們的老師不但在學(xué)習(xí)上很支持我們,，在生活中也很關(guān)心我們，凡是媽媽能想到的,，她都想到了甚至想的,，管的更多，這里我就不再一一舉例了啊,。

王老師她還有一個(gè)“毛病”就是突擊檢查,。她經(jīng)常在我們想要松懈的時(shí)候去檢查我們的情況。搞得我們要時(shí)時(shí)刻刻提心吊膽的,。我們摸不到老班（請?jiān)试S我這樣稱呼我可親可敬的老師吧）的行動(dòng)規(guī)律,，所以，我們便不再存著僥幸心理,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真，搞好值日,，搞好紀(jì)律,，搞好班級記錄，于是,，我們的生活漸漸有了條理,，我們的生活充滿了樂趣。歸根結(jié)底,，咱王老師“功不可沒”啊,。

開學(xué)還不到兩個(gè)月呢，可是我怎么感覺和王老師認(rèn)識好久好久了呢,，我常常想：為什么這么好的老師讓我給碰上了,？我真是太有福氣了！王老師她知識淵博,、為人謙和,，對學(xué)生特別關(guān)愛,，這簡直就是我的偶像呀！

我親愛的王老師,，我愛你,。

我喜愛的班主任500字篇十三

說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師,。

看見李老師,，就知道現(xiàn)在最流行什么。在他的國字臉上,，長著一雙大眼睛,；特意翹起的頭發(fā)下，有著一對濃密的眉毛,；兩支耳朵上戴著三對耳環(huán),，脖子上掛著項(xiàng)鏈；穿著很時(shí)髦衣服,，手腕上配著看似有名的手表（這方面我可不懂）和手指上還帶著戒指,。他身上的裝飾品從來沒有重復(fù)過，每次見到他都是一副新造型,，一看就是音樂界高手的樣子,。

李老師是中央音樂學(xué)院的研究生，敲鼓敲的非常好,，甚至還參加了奧運(yùn)會的開幕式演出,。一首再難的曲子，到他手里像玩似的,。同是9級的曲子,，老師敲的是滾瓜爛熟，我敲的是稀里嘩啦,；老師敲的是游刃有余,，我敲的是手忙腳亂；老師敲的是有輕有重,，我敲的是沒輕沒重,；老師敲的是神采飛揚(yáng)，我敲的是無精打采,。老師是越敲越有勁,，我敲的呢？恰好相反,，是越敲越無精打采,。盡管這樣,，李老師對我還是很耐心,，從不發(fā)火,。每次我敲錯(cuò)的時(shí)候,，他都開玩笑的對我“擠眉弄眼”。

上課時(shí)，他總是耐心的教我，讓我一遍遍的反復(fù)練習(xí),，直到對了為止。有時(shí)李老師也挺孩子氣的,。比如說,，上課時(shí)我有時(shí)會帶零食吃，老師就“順手牽零食”,，拿上幾個(gè)塞在嘴里,；還有，老師時(shí)不時(shí)的就在包里帶一大瓶可樂或雪碧,，講一會課喝一口，還經(jīng)常給我一點(diǎn),。

經(jīng)過老師和我的共同努力,，我終于考過了小軍鼓9級，并和學(xué)校管樂團(tuán)一起榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,，同時(shí)我也打心里喜歡上了敲鼓,。

這就是教我敲鼓的李老師，才華橫溢,、很酷,，同時(shí)還很孩子氣的李老師。

我喜愛的班主任500字篇十四

在日常的學(xué)習(xí),、工作和生活中,，每個(gè)人都嘗試過寫一篇作文，這是一種人們以書面形式表達(dá)儲存在記憶中的相關(guān)知識,、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式,。什么樣的作文可以稱之為優(yōu)秀作文？以下是我最喜歡的班主任梁靜的作文,，由邊肖收集,。歡迎分享。

梁靜老師是望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(6)班的語文老師,，也是我們班的班主任,。她是我最喜歡的老師。她很年輕,，非常喜歡粉色,。她是一位博學(xué)風(fēng)趣的老師。

她的講座非常生動(dòng)有趣，她總能把一些漢字或問題編成故事或引用一些歷史典故告訴我們,。比如說到“生意”二字的點(diǎn)和口,，梁老師說商人賣了東西，笑得留著小胡子,；在談到《后羿射日》時(shí),，梁老師引用了時(shí)期的歷史故事；比如我經(jīng)常把天鵝和飛蛾混為一談,，梁老師告訴我:飛蛾會飛,，又輕又小,；天鵝大如天,。它很大。梁老師的教學(xué)方式給我們留下了深刻的印象,，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,。我們都喜歡上梁先生的課，經(jīng)常在課堂上主動(dòng)發(fā)言,，與梁先生互動(dòng),。

過去，我們班大多數(shù)學(xué)生寫作業(yè)都很快,，但他們的書法并不漂亮,。梁老師說:讀得好就舒服，讀得不好就難受,，沒心情講課,。聽了她的話，我們都盡力寫好,。只要我寫的比上一次好,，梁先生就多給我一個(gè)+。他還告訴學(xué)生,，積累三個(gè)+就可以換一張陽光卡,。我們會經(jīng)常組織陽光卡節(jié)。為了贏得這個(gè)榮譽(yù),，大家都在越寫越好?，F(xiàn)在每次寫作，梁老師都給我6+,，讓我對自己越來越有信心,。

梁老師很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)生病,，她都會在下課后過來照顧生病的同學(xué),，噓寒問暖,，讓他多喝水，注意身體健康,。她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，不是為了別的，而是為了我們的安全,，為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣,。她總是擔(dān)心我們的安全，不管我們是不是到處跑,，也不管有沒有危險(xiǎn),。

這次期中考試，我們班語文是全年最好的,，我得了滿分,。取得這么好的成績是梁先生的功勞，也是梁先生的諄諄教誨和鼓勵(lì),。

我愛梁老師,，我愛二班(6)。

我喜愛的班主任500字篇十五

光陰似箭,，日月如梭,。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)上四年級了。四年的小學(xué)生活有喜有憂,、有笑有淚,。像彩色的圖畫，五彩繽紛,；像彎彎的小溪,，清澈純真；像多味的果汁,，甜蜜美好,；回想過去三年的學(xué)習(xí)生活，我的班主任兼語文老師——呂蓓蓓老師,，您那無私的關(guān)懷和辛勤的耕耘,，使我難以忘懷。雖然,，您不再擔(dān)任我們的班主任,，到別的班級去教語文了，可是,，在與您朝夕相處的日子里,，我們結(jié)下的深厚情誼，無法從我的記憶中走開……

怎能忘啊，一年級開學(xué)之初頭一次報(bào)到,，我就喜歡上了你,，圓圓的頭大大的眼睛，像一位美麗的天使,，您一見到我就笑瞇瞇地說：“嘿,，你這大腦袋里一定裝著不少學(xué)問呢我笑了，您也笑了,。您的那句話語時(shí)?；厥幵谖业亩叄拖褚魂嚭挽愕拇猴L(fēng),，溫暖了我幼小的心靈,，更使我在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。

怎能忘啊,， 那次臨近期末,，您因?yàn)椴傩倪^度生病住院了，我和同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望您,，您躺在病床上反復(fù)詢問著我們的復(fù)習(xí)情況,，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，幾天后,，您還是不顧醫(yī)生的勸解依然放心不下我們,，提前出院，在放暑假前一天回到了我們身邊,。用您的話說：不去,，我真不放心你們這群孩子。??！呂老師，您真好,！在您的身上我們得到了慈母般的關(guān)懷,！

怎能忘啊，您那諄諄教誨,，從a,、o、e到點(diǎn),、橫,、豎、撇,；從天上星座到海底世界,；從“六一”匯演到一個(gè)個(gè)課本劇,，您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。上課時(shí)您是我們的好老師,，下課后您是我們的知心朋友,，和我們談心、做游戲,。做您的學(xué)生真好,！

怎能忘啊，三年級是我們剛剛步入寫文的第一年,。開始,，我對作文總是心存畏懼，無從下手,。是您耐心地教導(dǎo)我們,，經(jīng)過您每周生動(dòng)的作文點(diǎn)評，我慢慢找回了自信,，寫作文不再一籌莫展,，愁眉苦臉了。在三年級下學(xué)期,，我參加了學(xué)校的征文大賽還取得了一等獎(jiǎng),。俗語說得好，“耕耘自有新收獲”,，這豐收碩果都因您那“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”的高尚情懷而更加美麗動(dòng)人！

更不能忘啊,，那次參加區(qū)美文誦讀時(shí)的場景,。經(jīng)過層層選拔，我幸運(yùn)地進(jìn)入了決賽,。當(dāng)時(shí),，由于我“n”“l(fā)”不分,，您一遍又一遍地指導(dǎo)我,，那時(shí)恰逢國慶長假，您為了我,，放棄了您的休息時(shí)間,，趕到我家一篇一篇地給我過堂，直到您滿意為止,。比賽那天,，我抽到了一號，心里的恐懼油然而生,，您告訴我：“不要怕,，你很棒”這六個(gè)字給了我多大的勇氣,。可在舞臺上我還是不小心說錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),，下臺后,，您輕輕拍拍我的肩，在我耳邊說了聲：“沒關(guān)系,，明年還有機(jī)會”我哭了,，不是難過的淚，而是覺得真對不住您,。讓人驚喜的是,。我得了一等獎(jiǎng)，我開心極了,，您語重心長地說了一句：“航航,，記住人外有人，天外有天啊,?！本磹鄣膮卫蠋煟矣涀×?。

一切的一切就像一幕幕精彩紛呈的電影,，讓我久久回味，永遠(yuǎn)難忘,！您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸,、自然、充實(shí),、高尚,。

這就是我最喜歡的的班主任——呂蓓蓓老師。

我喜愛的班主任500字篇十六

老師就像辛勤的園丁,，哺育了我們,；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們……

我有一位好班主任,，她也是我們現(xiàn)在的語文老師——馮老師,。馮老師很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳樹,。她有一雙親切而慈祥的眼睛,，就像春天清澈的溪水。她還戴著一副黑色的眼鏡,。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾流而下,，不僅柔軟而且很長，有一種樸素而自然的魅力,。

馮老師的課上得很有趣,，她會時(shí)不時(shí)的跟我們進(jìn)行一些小互動(dòng),，她講的道理我們也懂。馮老師很無私,，她會把她知道都告訴我們,。

馮老師還很負(fù)責(zé)。如果有同學(xué)不舒服,，馮老師會送他去醫(yī)院檢查,，如果有同學(xué)吐了，馮老師不會嫌棄他,，反而用拖把把地拖干凈,，然后用他的杯子倒熱水給那個(gè)同學(xué)喝。

馮老師也很喜歡和我們一起玩,。有一次心理健康課馮老師和我們玩“老鷹抓小雞”,，一開始馮老師當(dāng)雞寶寶，當(dāng)老鷹的同學(xué)跑得很快,，馮老師因?yàn)榇┑母吒?，所以不小心扭傷了，我們都很?dān)心,，而她卻說沒事,。下一輪，馮老師當(dāng)起了指揮官,，一會讓我們跑慢點(diǎn),，小心摔倒。一會讓我們跑快,，別被抓到……我們玩的很開心,。

在我心中，馮老師是如此善良和慈祥,，給我留下了深刻的印象,，讓我難以忘記。

您為了我們付出了很多,。

感謝您,！馮老師！

我喜愛的班主任500字篇十七

光陰似箭,，日月如梭,。時(shí)間過得飛快,，一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)上四年級了。四年以來,，我非常幸運(yùn),，因?yàn)槲矣龅搅艘晃豢捎H可敬的好老師,，她當(dāng)了我們四年的班主任，悉心地引領(lǐng)著我們成長,，是我最喜歡的班主任,，沒錯(cuò)，她就是鄧穎嵐老師,。

鄧?yán)蠋焸€(gè)子高高的,，長著一頭烏黑的長發(fā)，有和藹可親的性格與知識淵博的頭腦,。她是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)的好老師。

還記得我參加大隊(duì)委競選時(shí),，鄧?yán)蠋熆蓭土宋掖竺?，為我付出了很多心血。盡管她很忙,，但還是經(jīng)常擠出時(shí)間來指導(dǎo)我準(zhǔn)備參選的前期工作,，包括競選海報(bào)的制作，競選演講稿的撰寫以及才藝節(jié)目的選擇,，不厭其煩地幫我修改競選海報(bào)和演講稿,，一次次觀看我的才藝節(jié)目排練，并給出中肯的建議,，讓我進(jìn)步神速,。最后，我成功當(dāng)選了大隊(duì)委,，鄧?yán)蠋煹墓谑亲畲蟮?，謝謝您，無私奉獻(xiàn)的鄧?yán)蠋煟?/p>

上語文課時(shí),，鄧?yán)蠋熅拖褚粋€(gè)故事大王,，經(jīng)常給我們講故事，無論是什么故事,，從她口中說出來都非常吸引人,，我們總會聽得津津有味，時(shí)而點(diǎn)頭認(rèn)可,，時(shí)而凝神思考,，時(shí)而捧腹大笑。

放假時(shí),，鄧?yán)蠋煶３Ｈヂ糜?，不過她時(shí)時(shí)刻刻都會牽掛著我們，會給我們帶回許許多多美味可口的特產(chǎn)。她見多識廣,，每次回來都跟我們說她的旅游見聞,，讓我們仿佛親臨其境，增長了不少見識,。

鄧?yán)蠋煵粌H教會我們知識,，而且還教給我們很多做人的道理，如：食不言,，寢不語,；一心不可二用；玩就快快樂樂的玩,，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),；凡事心平氣和；干了別人的活,，巧了自己的手,；贈(zèng)人玫瑰手有余香；游泳的進(jìn)步在冬天,，滑冰的進(jìn)步在夏天,，學(xué)習(xí)的進(jìn)步在假期……

鄧?yán)蠋熾m然是一名普通的班主任，但是在我心中,，她卻是一名和藹可親,，知識淵博，關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀班主任,，是我最喜歡的班主任。她深深地愛著我們,，我們也深深地愛著她,。

我喜愛的班主任500字篇十八

老師就像辛勤的園丁，是他們澆灌著我們這些不懂事的秧苗,；老師就像是黑暗中的一盞明燈,，能夠照亮我前進(jìn)，努力的方向,；老師就像是一束溫暖的陽光,，讓我們學(xué)會感動(dòng)。

我們的班主任張老師已經(jīng)三十多歲了,，她的身材很好,。有著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，十分迷人,，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發(fā)光,。張老師教我們已經(jīng)有兩年了，是一位平易近人的老師,，在那次一年一度的運(yùn)動(dòng)會上,，她帶領(lǐng)我們這個(gè)體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這一次,，一年一度的運(yùn)動(dòng)會就要召開了,，因?yàn)槲覀儼嘁恢币詠眢w育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝,，不辭辛苦地為我們收集材料,，并讓我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了好的方法及時(shí)匯報(bào)給老師，功夫不負(fù)有心人,，幾天以后,，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，用報(bào)紙制作的“紙衣馬甲”誕生了,。下午的班會課上,，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，并讓我們拿出記事本記錄,。

我們這一次的運(yùn)動(dòng)會提倡綠色,，環(huán)保，粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了,。想法真是別出心裁?。?/p>

在運(yùn)動(dòng)會開始之后,，我們?nèi)啻┲堃埋R甲上陣,，這時(shí)有幾位同學(xué)的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學(xué)馬上捐出自己富余的一件,，幫助衣服壞了的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助的精神一直是五八班的驕傲。

運(yùn)動(dòng)會開始了,，我們?nèi)嗑穸稊\地上場,，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲,。在后面的比賽過程中,，我們也堅(jiān)持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏著,，所有的同學(xué)都盡心盡力,，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

這就是我喜歡的班主任，是她讓我明白了一個(gè)道理：只要努力就一定能成功,！

我喜愛的班主任500字篇十九

人們都說知識改變命運(yùn),，命運(yùn)掌握在自己手中，擁有知識就能握住命運(yùn)的咽喉,，然而知識從哪兒來,？對于學(xué)生時(shí)代的我們來說，知識來自老師,，是無私的老師給予的,。老師猶如春雨，用知識的雨露滋潤著我們,；老師猶如園丁,，用辛勤的汗水哺育著我們；老師猶如紅燭,，用明亮的光芒指引著照亮我們,。

人們常用這樣一句詩來形容老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！笨墒俏业睦蠋焻s這樣說的“我是一個(gè)平凡人，不是春蠶,，我作為老師就是教給你們知識,，這是我的工作?！?/p>

初見班主任是第一節(jié)班會課：高高的個(gè)子,，白色的短袖上衣，黑色燈籠褲和一雙平底鞋,。樸素的臉上戴著一副紅色的眼鏡,，這就是我初三的新班主任。帶著嚴(yán)肅的犀利的可以“秒殺”人的眼神來到了課堂,?！拔倚绽睿悄銈兊男掳嘀魅?，請大家記一下我的電話號碼,。”眨眼之間11個(gè)數(shù)字便呈現(xiàn)在黑板上,，整齊而又瀟灑的字體,，便捷而又迅速的話語，明顯得感覺老師“雷厲風(fēng)行”,。

我的老師又是一個(gè)幽默的人,，她經(jīng)常說自己是個(gè)“老太太,，”有一次大家都在做值日，大家都在不緊不慢的“磨洋工”,，在一旁的班主任實(shí)在是看不下去了,，說：“親愛的孩子們，你們歇會兒,，我老太太出馬讓你們見識一下什么叫干活,。”老師拿起笤帚三下五除二非常利索地干完了活,，笑著說：“老太太年紀(jì)大了,，你們要懂得尊老愛幼,，以后粗活累活要搶著干,，要少讓老太太干，懂嗎,？”在老師的帶動(dòng)下,，值日不一會便做完了。老師又說：“記住老太太平時(shí)怎么教你們的,，做事要雷厲風(fēng)行,，一件事、一句話不要讓我這個(gè)老太太反反復(fù)復(fù)來回說幾遍啊,?！蓖瑢W(xué)們在一旁偷偷地笑，笑過之后,，我們懶散的毛病也好多了,。

課上老師又是一個(gè)很嚴(yán)格的人，她說：“我上課你們就豎著耳朵聽我講,，我讓你們干什么你們就干什么,。”這個(gè)規(guī)矩我們誰也不敢打破,，生怕來個(gè)“河?xùn)|獅吼”,。

這就是我多變的班主任。老師如母親,，但她更像我們的朋友,，她是我在學(xué)校的依靠，是我在學(xué)校的依賴,，因?yàn)槲疑钌畹刂赖剿粫艞壩?，是我的守護(hù)者，會一直陪我走完初三,，她將她的溫暖與知識給予給我,，但從不要求我的回報(bào),，這就是我最喜愛的班主任。

李老師你將永遠(yuǎn)是我心中最寶貴的那一顆火種,，老師愿你一生平安,。