無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇一
??你好,！
??合上書(shū)本,，在溫暖的燈光下提起筆，開(kāi)始給你寫(xiě)信,，真想念我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)的日子啊,，最近還好嗎？不瞞你說(shuō),，我最近迷上了一本好書(shū)《三國(guó)演義》,，我想把這本書(shū)推薦給你，讓你也可以品味到這本書(shū)的芳香,。
??“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅……”，這是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞,，它描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間數(shù)百年的歷史風(fēng)云,，訴說(shuō)了魏蜀吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最后司馬炎一統(tǒng)三國(guó),，建立晉朝的故事,，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物,，如：忠勇無(wú)比的關(guān)羽,，求賢若渴的劉備，嫉賢妒能的周瑜,，神機(jī)妙算的諸葛亮,。
??我最佩服的是諸葛亮揮淚斬馬謖的事情。那時(shí)諸葛亮派馬謖鎮(zhèn)守街亭,，臨行前再三囑咐：“街亭雖小，關(guān)系重大,。它是通往漢中的咽喉,。如果失守，我軍必拜,?！辈⒃偃嵝训溃骸翱可浇矤I(yíng)扎寨，不得有誤,?！笨神R謖不遵將令,，改變了駐地，街亭失守,。還好有趙云相救,，他才逃脫回營(yíng)請(qǐng)罪。諸葛亮雖對(duì)他的才能喜愛(ài)得不得了,，但為立軍狀,，諸葛亮決心揮淚將他斬首。
??要知道馬謖可是諸葛亮最好的徒弟,，可為了軍法威嚴(yán),，諸葛亮還是毅然決然地殺了他，從“揮淚”看出諸葛亮多么地不舍,。我仿佛看到了一個(gè)顧全大局,、不徇私情的諸葛亮形象。
??弟弟,，你知道嗎,？我對(duì)這件事深有感觸。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。”記得那一次,，小創(chuàng)罵了我,，我打了他一下，剛好被老師看到了,，老師對(duì)著我破口大罵,，問(wèn)我原因，我剛要脫口而出,，可一想到我跟小創(chuàng)平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我向老師隱瞞了事實(shí)，“義氣”地把所有責(zé)任都攬了下來(lái),。但,，當(dāng)我看到諸葛亮堪稱(chēng)“大義滅親”的舉動(dòng)時(shí)，我有些后悔了：“這樣做真的對(duì)嗎,？是不是反而害了小創(chuàng),，無(wú)視班規(guī)，我心里猶豫不絕,，良心遭受著譴責(zé),。”第二天,，我鼓起勇氣把事實(shí)告訴了老師,，心中舒坦了很多,，體會(huì)到了大公無(wú)私、問(wèn)心無(wú)愧的快樂(lè),。
??弟弟,，不僅如此，書(shū)里面還有很多精彩的情節(jié)值得我們細(xì)細(xì)品味,。你要看嗎,？我可以借給你。
??你的哥哥：禧
??20××年12月21日
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇二
上面的那封信就是把“的位置弄錯(cuò)了,。
如果不寫(xiě)“此致敬禮”,，也可以寫(xiě)其他的祝福語(yǔ)，也要頂格來(lái)寫(xiě),，表示尊敬,、祝頌之意。
5,、署名和日期：是書(shū)信的最后一行,，署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾的右方空半行的地方,。例如給媽媽寫(xiě)信,，一般會(huì)寫(xiě)“你的兒子xx”。
日期另起一行,，寫(xiě)在署名的下面,，占據(jù)信紙右下角的位置。
有一個(gè)順口溜,，提供給大家,，總結(jié)得很好。
第三,、除了日常的親朋好友之間的書(shū)信之外,，還有一些公務(wù)書(shū)信，比如介紹信,、表?yè)P(yáng)信,、慰問(wèn)信、致敬信,、感謝信等,，格式上大同小異，只不過(guò)這些公文信件要加一個(gè)標(biāo)題,。如“表?yè)P(yáng)信”等等?？聪聢D
第四,、除了書(shū)信的內(nèi)容之外,，我們還要注意信封的寫(xiě)法。
收信人的地址要寫(xiě)在上方,，中間寫(xiě)上收信人的名字,，寄信人的地址寫(xiě)在最下邊，注意要寫(xiě)上郵政編碼,。
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇三
親愛(ài)的爸爸：
??你好!
??時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼我離開(kāi)你們已經(jīng)很久了.不知道你和媽媽近來(lái)身體好嗎?家里一切都好嗎?我在學(xué)校一切都好，切勿掛念!
??爸爸：你還記得哪次你送我來(lái)學(xué)校嗎?在學(xué)校門(mén)口我死死的拽著你的衣角,，用乞求的眼神看著你,，你好像看出了我在害怕離開(kāi)你們，害怕獨(dú)自在學(xué)校的生活,，害怕這個(gè)陌生的城市.看出了我的無(wú)助.兒子,，鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔你看看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒說(shuō).然后轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一絲的安慰,，沒(méi)有一句的鼓勵(lì),，就邁上了回家的路途.我看著你的背影，眼睛好像被什么什么東西濕潤(rùn).久久站立在學(xué)校的門(mén)口,，直你的背影消失在來(lái)來(lái)往往的人群中!
??許久以來(lái),，我就像是翅下的鳥(niǎo)兒，像溫室的花朵.幸福的在你們的呵護(hù)中成長(zhǎng),，一下離開(kāi)你們,，還真是有許許多多的不習(xí)慣.不過(guò)鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔，我也得從你們的依靠中尋求獨(dú)立!
??小鳥(niǎo)總要學(xué)會(huì)飛翔,，現(xiàn)在我終于明白你的話.只有學(xué)會(huì)了飛翔,，才知道天空的美麗.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的廣闊.只有學(xué)會(huì)了飛翔,，才能將大地一覽眼底.我學(xué)會(huì)了飛翔,，這都要?dú)w功于你，我的爸爸.如果不是你,，我可能還是依偎在翅下小鳥(niǎo).如果不是你,，我可能還是一朵溫室的花兒.如果不是你我可能還是一個(gè)只會(huì)撒嬌的孩子.永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空的美麗和廣闊!
??在廣闊的天空中，我有在尋找,，尋找一棵可以依靠的大樹(shù).尋找一棵可以躲避風(fēng)雨的大樹(shù).是你,，我的爸爸.在我絕望時(shí)給了我希望.是你讓我在風(fēng)雨找到了避風(fēng)的港灣!
??為了尋求知識(shí)，離開(kāi)你們來(lái)到這個(gè)陌生的城市.我不能讓你們的辛苦白費(fèi).在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力.為了夢(mèng)想我會(huì)更加努力.為了明天我會(huì)更加努力.這點(diǎn)你們放心!
??天氣涼了,，你和媽媽一定要注意身體,，多穿衣服.無(wú)盡的話語(yǔ)只有等到在下次的來(lái)信中再敘!
??身體健康
??萬(wàn)事如意
??你們的兒子：xxx
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇四
xx同學(xué)：
??你好！
??剛開(kāi)學(xué)，你們剛迎來(lái)了盼望已久的許老師,，就又要與她分別了,。因?yàn)椋覀兊耐衾蠋熗人嗔恕?/p>
??從開(kāi)學(xué)到今天,，僅僅過(guò)了十二天,，而我卻感覺(jué)過(guò)了十二年。每天上學(xué)時(shí),，看不到那熟悉的臉,；每天放學(xué)時(shí)，聽(tīng)不到親切的道別……我想,，你們見(jiàn)不到許老師的感受,，也是這樣的吧。
??沈俞,，很高興能在學(xué)校以外,，又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜,、優(yōu)秀,、習(xí)作水平很高。
??雖然我算不上文靜,，但我很愛(ài)結(jié)識(shí)朋友,；雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)真努力,；而我的習(xí)作水平呢,，還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫(xiě)給你們的信中，我了解到了你們班,。雖然在信中沒(méi)有提到你,，但老師還是時(shí)不時(shí)地對(duì)我們提起你的優(yōu)秀。
??作為比你大一歲的姐姐,，我感到有些羞愧：我沒(méi)有獲過(guò)什么作文上的獎(jiǎng),。別人可能會(huì)覺(jué)得，沒(méi)得過(guò)習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了,，你又何必在意呢,？但我認(rèn)為我一直以來(lái)都是班里習(xí)作的佼佼者，要求自然高了許多,。
??我有好多問(wèn)題想問(wèn)我：你除了作文,，還有什么強(qiáng)項(xiàng)？你的朋友多嗎,？你在班里擔(dān)任什么職務(wù),？你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎？……我的問(wèn)題猶如天上的星星般數(shù)不清！我相信總有一天我們會(huì)相見(jiàn),，到那時(shí)候,，請(qǐng)你一一為我解答,，好嗎,？
??祝
??天天向上！
??xx
??日期
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇五
一般的書(shū)信由六個(gè)部分構(gòu)成,。這六個(gè)部分是：稱(chēng)呼,、問(wèn)候、正文,、祝福語(yǔ),、署名、日期,。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?/p>
1,、稱(chēng)呼
寫(xiě)一封信，先要把收信人的稱(chēng)呼頂格寫(xiě)在第一行,，然后,，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō),。
2,、問(wèn)候語(yǔ)
問(wèn)候語(yǔ)要寫(xiě)在稱(chēng)呼的下一行，空兩格,。它可以獨(dú)立成為一段,。
3、正文
正文一般分為連接語(yǔ),、主體文,、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行,，空兩格落筆,。
4、祝福語(yǔ)
祝福語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類(lèi)的話,，如“此致”,、“祝”等,。應(yīng)獨(dú)占一行,，空兩格寫(xiě)。
另外,，在寫(xiě)與“此致”或“?！毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”等一類(lèi)表示祝福的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫(xiě),。
5,、署名
寫(xiě)完信之后，在信的右下角寫(xiě)上發(fā)信人的姓名叫做署名,。在署名的前面一般還要加上合適的稱(chēng)謂,，如“你的同學(xué)”、“你的好友”,，“您的學(xué)生”等,。
6、日期
日期寫(xiě)在署名的下方,。
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇六
尊敬的人類(lèi)朋友：
你們好,！
你們知道嗎？你們的祖先曾經(jīng)悠閑自得地在這塊森林里漫步,，他們每次走進(jìn)森林都會(huì)帶給我們?cè)S多美味,。那時(shí)我們鳥(niǎo)類(lèi)愉快而又安逸地生活在這片土地上，不受外人干擾,，你們的祖先也過(guò)著舒適而又快樂(lè)的生活,。那平靜的泉水源源不斷流向東邊，順溪而下,。大雁棲息在樹(shù)枝上竊竊私語(yǔ),，成群的麻雀在你們祖先頭上盤(pán)旋。各種動(dòng)物在森林里穿梭不息,，一派繁忙景象,。
人類(lèi)朋友，你們這是怎么了,？請(qǐng)你們?nèi)?，為了你們的幸福，像你們的祖先那樣?ài)護(hù)我們吧,！
此致
敬禮,！
所有鳥(niǎo)兒
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇七
??稱(chēng)呼
??也稱(chēng)“起首語(yǔ)”，是對(duì)收信人的稱(chēng)呼,。稱(chēng)呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起,，后加“：”，冒號(hào)后不再寫(xiě)字,。稱(chēng)呼和署名要對(duì)應(yīng),，明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見(jiàn)第四編《應(yīng)酬稱(chēng)謂》)稱(chēng)呼可用姓名,、稱(chēng)謂,，還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱(chēng)呼,。這里簡(jiǎn)要說(shuō)明幾條細(xì)則：
??(1)給長(zhǎng)輩的信。若是近親,，就只寫(xiě)稱(chēng)謂,，不寫(xiě)名字，如“爸”,、“媽”,、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,，就寫(xiě)關(guān)系的稱(chēng)謂,，如“姨媽”、“姑媽”等,。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩，可在稱(chēng)謂前加名或姓,，如“趙阿姨”,、“黃叔叔”等。
??(2)給平輩的信,。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系,，可直接用對(duì)方名字，愛(ài)稱(chēng)加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ),，如“麗”,、“敏華”、“親愛(ài)的”等;同學(xué),、同鄉(xiāng),、同事、朋友的信,，可直接用名字,、昵稱(chēng)或加上“同學(xué)”、“同志”,，如“瑞生”,、“老紀(jì)”、“小鄒”,、“三毛”等,。
??(3)給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字,，如“樂(lè)毅”,、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱(chēng)謂,，如“李花侄女”等;亦可直接用稱(chēng)謂作稱(chēng)呼,，如“孫女”,、“兒子”等。
??(4)給師長(zhǎng)的信,，通常只寫(xiě)其姓或其名,，再加“老師”二字，如“段老師”,、“周師傅”,、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng),，也可單稱(chēng)“老師”,、“師傅”。假如連名帶姓,，在信首直稱(chēng)“孫松平老師”,、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬,。對(duì)于學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),、德高望重的師長(zhǎng)，往往在姓后加一“老”字,，以示尊重,，如“戴老”、“周老”,，亦可在姓名后加“先生”二字,。為鄭重起見(jiàn)，也有以職務(wù)相稱(chēng)的,，如“董教授”,、“陳大夫”、“佟工程師”等,。
??(5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信,，又不指定姓名的，可寫(xiě)“同志們”,、“諸位先生”,、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信,，可直接寫(xiě)機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱(chēng),。如“xx委員會(huì)”、“xx公司”,。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信,，可直接用姓名，加上“同志”,、“先生”或職務(wù)作稱(chēng)呼,，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱(chēng)呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”,、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”,、“廠長(zhǎng)”等,。
??如果信是同時(shí)寫(xiě)給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱(chēng)呼應(yīng)上下并排在一起,，也可一前一后,，尊長(zhǎng)者在前。
??上述五種場(chǎng)合,，有時(shí)還可按特殊對(duì)象,，視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”,、“親愛(ài)的”等形容詞,，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,，這要用得適宜,，如對(duì)好友稱(chēng)“尊敬的”，反而顯得見(jiàn)外,，對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱(chēng)呼“親愛(ài)的”，那就有失檢點(diǎn)了,。
??正文
??正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭,。問(wèn)候是一種文明禮貌行為，也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),，體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心,。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化,，如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱(chēng)呼下一行,，前面空兩格，常自成一段,。
??問(wèn)候語(yǔ)之后,，常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面,，別來(lái)無(wú)恙,。”“近來(lái)一切可好?”“久未通信,，甚念!”之類(lèi),。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體,。
??接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文,，即寫(xiě)信人要說(shuō)的話,。它可以是稟啟、復(fù)答,、勸諭,、抒懷、辭謝,、致賀,、請(qǐng)托、慰唁,，也可以是敘情說(shuō)理,、辯駁論證等。這一部分,，動(dòng)筆之前,，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫(xiě)信的主旨,，做到有條有理,、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,，更要注意主次分明,，有頭有尾，詳略得當(dāng),，最好是一件事一段落,，不要混為一談。
??結(jié)尾
??正文寫(xiě)完后,，都要寫(xiě)上表示敬意,、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書(shū)信的結(jié)尾,。習(xí)慣上,，它被稱(chēng)做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌,。祝愿的話可因人,、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用,。(可參見(jiàn)下節(jié)《常用書(shū)信用語(yǔ)》的“祝頌語(yǔ)”,。)
??結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種：
??(1)在正文寫(xiě)完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫(xiě)“此致”,，再換一行寫(xiě)“敬禮”,。
??(2)不寫(xiě)“此致”，只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”,、“安好”,、“健康”,、“平安”等詞。
??署名日期
??在書(shū)信最后一行,，署上寫(xiě)信人的姓名,。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬,、朋友,，可加上自己的稱(chēng)呼，如兒,、弟,、兄、侄等,，后邊寫(xiě)名字,，不必寫(xiě)姓。如果是寫(xiě)給組織的信,，一定要把姓與名全部寫(xiě)上,。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”,、“謹(jǐn)上”,、“敬上”等，以示尊敬,。上述自稱(chēng),，都要和信首的稱(chēng)謂相互吻合。
??日期一項(xiàng),，用以注明寫(xiě)完信的時(shí)間，寫(xiě)在署名之后或下邊,。有時(shí)寫(xiě)信人還加上自己的所在的地點(diǎn),，尤其是在旅途中寫(xiě)的信，更應(yīng)如此,。
最正確的書(shū)信格式 書(shū)信的正確格式方格紙篇八
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
??你們好!
??首先讓我感謝您們給了我生命,，是您們讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，您們對(duì)我的關(guān)懷總是無(wú)微不至,，對(duì)我的叮嚀總是連綿不絕,，那聲音對(duì)我得親情的海洋里盡情享受著愛(ài)的溫暖，感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文,。是您們讓我擁有幸福的家,。謝謝你們。
??您們用一顆真心來(lái)包容我,，溫暖我,，我感謝您們?yōu)槲姨氏碌囊活w顆晶瑩的淚珠,。一粒粒汗水，是您們?cè)谖胰松钇D難的時(shí)刻伸出一雙美麗而溫暖的手,。是您們的一滴眼淚,，一顆守望的心，感動(dòng)著我,，是您們?cè)谖遗腔矔r(shí)給我的一個(gè)提示,，是您們?cè)陔鼥V時(shí)給我一個(gè)微笑。也許,，您們以為我還是一只失方向的蝴蝶,，不知道我并沒(méi)有關(guān)注您們對(duì)我的帶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，其實(shí)不是有的,。
??就近談事,，那天晚上回家，您們看到我回來(lái),，也許擔(dān)心,、驚訝、欣慰,。您們的親切的話語(yǔ)此時(shí)我記得如此清晰,。您說(shuō)您們才睡覺(jué)，爸爸在外面做事那么晚回來(lái),。此時(shí),，我心里有一股股暖流滴上心頭，想到爸爸那時(shí)佝僂的腰,，還在外面辛苦賺錢(qián),，媽媽每天早起晚睡，為我們,，在外面受盡了苦,。真的，這是我這笨拙的筆尖,，匱乏的語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的,，但是我還是控制不住自己情感的閘門(mén)，您們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，上面你們要孝敬外公,、外婆、爺爺,、奶奶,，下面又是要照顧我們，您們真的太辛苦?妹妹們?nèi)绱丝炭嘧x書(shū)，也是因?yàn)樗齻兌鷤兊男?。以前和妹妹在一起時(shí),，我就和她們說(shuō)：“你們現(xiàn)在在玩，你們知道爸爸媽媽現(xiàn)在在干嗎?她們也許還在那烈日下工作,，還在那寒冷的天氣里任勞任怨地工作,，你們有沒(méi)有想到爸爸媽媽的手，爸爸媽媽的身體,，爸爸媽媽的辛苦,，所以，你不能在貪玩了,，只有努力讀書(shū),，才恩那個(gè)報(bào)答父母的恩情?！泵看挝覍?duì)她們說(shuō)后,，我們都默默地抽涕著，也許,，她們覺(jué)得很啰嗦,，但我明白這是我這個(gè)做姐姐該做到。
??之后,，我轉(zhuǎn)移了話題,，媽媽問(wèn)起了期中考試的情況，我心里忐忑不安,，看我還是如實(shí)地交代了,，在一旁的您們沒(méi)有說(shuō)話，初中作文大全《感恩作文以書(shū)信格式, 關(guān)于感恩的書(shū)信作文》,。您們這無(wú)聲地表達(dá)已給了我回答,。但現(xiàn)在請(qǐng)您們聽(tīng)一下我的心聲：自從初中以來(lái)，我就承受了太多這樣的打擊,。我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)句安慰的話語(yǔ),，從此，我從中學(xué)會(huì)了笑對(duì)挫折,，自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了檢討自己的錯(cuò)誤,，也許是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),，也許，是我考試的慌張,，真的,。我每天都很努力努力地看書(shū)。考前,，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,，因?yàn)楣?jié)約時(shí)間，我沒(méi)有回家,。我把天氣低當(dāng)作理由騙您們我不想回去,，其實(shí)，不是的,，我想把優(yōu)異的成績(jī)帶回家,，但我沒(méi)有做到，此時(shí)的我想到這些也痛徹心扉,。到了重要的考試,，我什么都忘記了。其實(shí)考試的題目我都做過(guò),，就是想不起來(lái),。唉，我只能說(shuō)我自己太笨了,。
??在以后的學(xué)習(xí)中,，我也總結(jié)了許多方法。我要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷積累知識(shí),，防止急躁，控制自己的情緒,，尋找最佳的學(xué)習(xí)方法,，我會(huì)盡我最大的努力，面對(duì)挫折,，搞好學(xué)業(yè),，勇敢進(jìn)步，這才是我最好的回報(bào)方式,。
??千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一句“謝謝了,，您們辛苦了”!是您們給了我勇氣，讓我心里充滿光明和力量,。在成長(zhǎng)的歷程中,，處處有您們精心的呵護(hù)，處處有您們正確的引導(dǎo),，處處有您們無(wú)私的牽掛,，處處有您們關(guān)注的目光，處處有您們無(wú)言的支持......這濃濃的親情,，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我,，滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我。所以,，我將我一生的奮斗來(lái)報(bào)答您們,。有了您們的愛(ài)伴我前行，我不再孤獨(dú),，我不再憂傷;有了您們的愛(ài),，我的人生少了一些坎坷，少了些風(fēng)雨?，F(xiàn)在我給您們最高貴的報(bào)答方式就是努力學(xué)習(xí),，考上理想的學(xué)府。努力,、努力......因?yàn)椋?我要對(duì)得起那一雙雙充滿愛(ài)心與期盼的眼睛,。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您們!~
??敬禮
??女兒：xxx
??20xx年11月24日
