演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育培訓(xùn)演講稿題目 體育培訓(xùn)講座篇一

大家好,，我叫，來(lái)自,。我今天演講的題目是：做一名幸福的體育教師,。

體育是強(qiáng)健體魄，磨礪意志,，強(qiáng)盛生命力的代名詞,；教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師,；這兩個(gè)詞語(yǔ)在一起就構(gòu)成了我的職業(yè)——體育教師,。我很幸運(yùn)，我是一名體育教師,。風(fēng)吹日曬,，風(fēng)雨無(wú)阻。

20xx年8月我成為了一名光榮而神圣的小學(xué)體育老師,，掐指一算已經(jīng)上班五年了,，從最初上課時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的游刃有余，我覺(jué)得體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和活力,，安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的組織,，觀察每一個(gè)學(xué)生及時(shí)處理各種突發(fā)事件，40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,，你要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé),，因?yàn)榘踩珶o(wú)小事。

體育教師和別的教師不太一樣,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)年級(jí)甚至更多的年級(jí),，再加上上課地點(diǎn)在室外，一節(jié)課往往是好幾個(gè)班同時(shí)在同一塊場(chǎng)地上,，這樣學(xué)生的注意力不容易集中,，怎樣管理好班級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)閳?chǎng)地空曠,，站隊(duì)容易說(shuō)話,。尤其是那些不太聽(tīng)話的孩子，最初我也是通過(guò)嚴(yán)厲的方式來(lái)控制學(xué)生,，當(dāng)然也收到了一些效果,，但是時(shí)間長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)體育課就沒(méi)那么

多興趣了。按照以往的經(jīng)驗(yàn)學(xué)生們應(yīng)該最喜歡上體育課的,，因?yàn)轶w育課不受約束,，更加自由,。為什么會(huì)這樣，我也進(jìn)行了反思,，發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)師生定位不準(zhǔn),，教法陳舊，缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注與評(píng)價(jià)等一系列問(wèn)題,。當(dāng)問(wèn)題擺在眼前,，才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏與淺薄。因此我應(yīng)該重新給自己定位,，改變教學(xué)方法,。

為此，在實(shí)踐教學(xué)中,，我由運(yùn)動(dòng)技能的灌輸者轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者。我設(shè)計(jì)形式多樣的教學(xué)模式,，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造寬松的氛圍。我主動(dòng)參與,，引導(dǎo),、點(diǎn)撥、組織學(xué)生一起活動(dòng),，形成學(xué)生與教師,，學(xué)生與學(xué)生之間的多向交流。并且我充分尊重學(xué)生的選擇,，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)刈杂?，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，給每位學(xué)生成功的機(jī)會(huì),。學(xué)生燦爛的笑臉是對(duì)我的肯定,，學(xué)生積極的運(yùn)動(dòng)熱情是對(duì)我的褒獎(jiǎng)。

我想,，如何做一名好的體育教師,，就是他們創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的體育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)發(fā)他們的自主,、互助學(xué)習(xí)能力,，使他們由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，真正成為體育課堂的主人,。讓體育課成為學(xué)生最放松,、最快樂(lè)、最主動(dòng),、最向往的一門(mén)課程,。

仔細(xì)算算我也送走了有3屆六年級(jí)的學(xué)生了,，每當(dāng)他們?cè)俅位氐叫@，來(lái)到校園里辦公室里看我時(shí),，盡管數(shù)量不多但是我心里仍舊很欣慰,。因?yàn)槲易龅搅恕didit,！

或許,，作為體育教師的我永遠(yuǎn)是擁抱春夏秋冬的人,；或許,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寒來(lái)暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無(wú)止境,，但更多的時(shí)候,，我心里還是溢滿幸福。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)能與自然零距離接觸,，永遠(yuǎn)感受四季陽(yáng)光的愛(ài)撫,，永遠(yuǎn)看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽(yáng)光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福,，我的每天都會(huì)被幸福所包圍,。

體育培訓(xùn)演講稿題目 體育培訓(xùn)講座篇二

老師們、同學(xué)們：

新年好!在渡過(guò)了一個(gè)祥和,、文明,、愉快的春節(jié)和寒假之后，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。在這新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,，向全體教師和全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!

目前，有些學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng),，身體素質(zhì)不是很好,。為全面推進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃開(kāi)展，為形成人人參與,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,，從今天開(kāi)始,，我們要全面貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神。廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

長(zhǎng)跑屬于有氧代謝,，對(duì)提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助;長(zhǎng)跑可以消除腦力疲勞,，使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛;長(zhǎng)跑能夠加速血液循環(huán),，促進(jìn)新陳代謝,使大家保持標(biāo)準(zhǔn)體重;長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉身體,，還能磨練一個(gè)人持之以恒的意志。

希望同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑中做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),，步伐整齊,，口號(hào)響亮，堅(jiān)持不懈;希望同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑中增強(qiáng)體質(zhì),，在操場(chǎng)上磨練意志,，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè);希望同學(xué)們踴躍走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然,，走到陽(yáng)光下,，擁有健康的體魄，擁有快樂(lè)的人生,。

也希望全體老師參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,，在工作之余與學(xué)生一起鍛煉強(qiáng)健的體魄，為學(xué)生起到模范帶頭作用,。

老師們,、同學(xué)們，不到長(zhǎng)城非好漢,，讓我們?nèi)硇牡赝度氲疥?yáng)光體育活動(dòng)中,，在操場(chǎng)上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),，激活每一個(gè)細(xì)胞,，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!

最后,，祝全校師生身體健康,、心情愉悅!

我們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代，既然革命前輩拋頭顱,、灑熱血,，染紅了國(guó)旗，把國(guó)旗舉得更高更牢,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，努力使自己成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了明天的祖國(guó)更加繁榮,、富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),。

希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天,，去創(chuàng)造美好的明天,。

同學(xué)們,，讓我們從今天做起,，積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立健康第一的理念,，持之以恒地積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng),，用行動(dòng)實(shí)踐“更高、更快,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,，今天我們努力為校爭(zhēng)光，明天我們努力為國(guó)爭(zhēng)光!

體育培訓(xùn)演講稿題目 體育培訓(xùn)講座篇三

古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴最偉大的三樣事物就是,，健康,，美麗和智慧”。人如果沒(méi)有健康的身體,，就談不上美麗,，那么就不會(huì)有智慧了。我們常說(shuō)身體是“1”,，成績(jī)是后面的“0”,，有了這個(gè)“1”，才能有100,1000,1000,否則,，0即使再多,，也沒(méi)有意義，很顯然,，健康的身體是我們發(fā)展一切的重要前提,。

為此，我向全校師生提出以下幾條建議：

第一，樹(shù)立健康第一的觀念,，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),，積極參加家庭，學(xué)?；蛏鐣?huì)組織的各項(xiàng)體育話動(dòng),。

第二，身為學(xué)生,，要認(rèn)真做好“兩操一課”,，每天的早操，課間操,，都要嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待,，出操做到快靜齊，并且不可以偷懶,。上好體育課,，至少熟練掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，例如跳繩,，籃球,，足球，俯臥撐,，蛙跳,，仰臥起坐等等。

第三,，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全,，日常鍛煉或在校期間，同學(xué)們一定要聽(tīng)從安全方面的提示和體育老師的要求,，科學(xué)合理的安排鍛煉方法和強(qiáng)度,，防止意外的發(fā)生。

老師們,，同學(xué)們,，早在兩千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧,；如果你想健美,，跑步吧；如果你想聰明,，跑步吧,！”希望大家能積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí),，讓我們邁開(kāi)大步,，用充滿*與快樂(lè)的跑步，和堅(jiān)持不懈的體育鍛煉，擁抱我們美好青春的校園生活吧,。

體育培訓(xùn)演講稿題目 體育培訓(xùn)講座篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好!

我是一名體育教師,201*年*月*日我來(lái)到岳麓小學(xué)，我的教學(xué)生涯將伴隨著岳麓小學(xué)一起成長(zhǎng),。雖然我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，但我有一顆對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)、真誠(chéng),、執(zhí)著的心,。

我來(lái)到**小學(xué)正趕上學(xué)校教學(xué)樓重建，看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)為工程建設(shè)東奔西跑,，為保證教學(xué)質(zhì)量不受影響早來(lái)晚歸,。我看見(jiàn)教師們?cè)诙湎臒岬陌宸坷锞ぞI(yè)業(yè)像辛勤的農(nóng)夫，為同一塊土地精心耕作,、無(wú)私奉獻(xiàn)著,。在這里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,。當(dāng)我看到即將完工的教學(xué)樓，最先想到的就是犧牲了不知多少休息時(shí)間,，堅(jiān)守在學(xué)校校園建設(shè)工地上的劉副校長(zhǎng)和宛主任,。當(dāng)我看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng)、豐碩的教學(xué)成果和健康快樂(lè)的孩子,，足以看到趙主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間，精力和愛(ài)心,。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孩子立正站好,，在老師面前微笑的說(shuō)：“老師您好?”時(shí)，不難看出劉老師和各班班主任工作的細(xì)微和用心,?？傊谠缆葱W(xué)這一年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”的深刻含義,，我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí)，是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,，使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),、什么是為人師表、我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，努力使自己盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育教師,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛(ài)心在教學(xué)的作用，懂得了該怎樣用愛(ài)去教我的學(xué)生。

微笑是友好的象征,，是師生情感的潤(rùn)滑劑,，微笑其實(shí)很廉價(jià)，想要做到真的很容易,，但能真正從心底發(fā)出的微笑,，并把這種微笑傳遞給學(xué)生，對(duì)學(xué)生而言是友好的象征,，也是珍貴的收藏,，更是師生之間情感的潤(rùn)滑劑。在我所教的一年級(jí)中,，每當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到我都會(huì)送我一個(gè)友好與甜美的微笑，而我也會(huì)回敬一個(gè)贊美與欣慰的微笑,。這是我和學(xué)生之間的默契,。因?yàn)楫?dāng)我第一天給他們上課時(shí)，我就時(shí)時(shí)的培養(yǎng)他們這種傳遞友好情感的方式——微笑,。

例如：在課中,，當(dāng)我想讓學(xué)生注意聽(tīng)講時(shí)，我會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)你們把微笑送給老師”,。隨之我也會(huì)回敬學(xué)生一個(gè)微笑,，并用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來(lái)環(huán)視一下所有學(xué)生，然后欣慰地向?qū)W生輕輕的點(diǎn)頭示意,。盡管只有幾秒鐘的時(shí)間,，但這種信號(hào)會(huì)迅速傳遞到每個(gè)學(xué)生心中，讓師生的情感急速升溫,。

當(dāng)某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中，不小心跌倒時(shí),，迅速走過(guò)去的我在學(xué)生撇著小嘴，眼含委屈的淚水時(shí),，會(huì)及時(shí)的面帶微笑對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你是勇敢的,，來(lái)，送老師一個(gè)微笑好嗎?”,。教師淡淡地微笑和溫切的話語(yǔ),，給了學(xué)生戰(zhàn)勝自我的勇氣。他們會(huì)很牽強(qiáng)地帶著掛滿淚水的微笑看著我,。我會(huì)替學(xué)生揉揉傷,，然后對(duì)著他(她)悄悄地說(shuō)：“你真了不起,，我為你的勇敢而驕傲”,。此時(shí)我們的微笑就是那種默契微笑了。微笑帶給我和學(xué)生的是信任和關(guān)愛(ài)!每次只要我在操場(chǎng)上,，就會(huì)跑來(lái)各年級(jí)的孩子圍在我身邊,，老師我學(xué)會(huì)跳繩了，老師我數(shù)學(xué)考了一百分,，老師我昨天在媽媽不高興地時(shí)候給他微笑了,。聽(tīng)到這些我感到些許的自豪并豎起大拇指說(shuō)“你們真棒”!

有愛(ài)的教育才是真正的教育，知識(shí)的補(bǔ)充,、更新才是教育的延續(xù)!利用課余時(shí)間我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善自己,，爭(zhēng)取自己也成為

一名優(yōu)秀的教師,。

經(jīng)過(guò)一年多的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)自己進(jìn)步很多，改變很多,，但是我身上還存在著許多不足的地方,，對(duì)于教育教學(xué)方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，工作的創(chuàng)新力度還不夠,。我今后要好好借鑒各位老師的經(jīng)驗(yàn)，向大家學(xué)習(xí),。謝謝大家!