范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

詩詞大賽主持詞開場白篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到由我院街舞社團舉辦的,，溫徹斯特舞炫之夜的晚會現(xiàn)場!我是主持人xx。

男：我是xx,。歡迎大家的到來!

男：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!

女：青春就是無與倫比的舞蹈,，舞出我們的美好年華!

男：有一種舞蹈,他很隨意,。

女：有一種舞蹈,他很有活力。

男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!

女：他,、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男：今晚來到我們溫徹斯特舞炫之夜的不僅有我院街舞社優(yōu)秀的社員,，還有來自外校、社會的一些熱愛街舞的朋友們,，他們將共同在這個舞臺上舞出活力,、舞出精彩!

女：今夜,，歡樂屬于我們每一個人，所以,，請每一位朋友準(zhǔn)備好你的掌聲和熱情,。溫徹斯特舞炫之夜……

合：現(xiàn)在開始!

1.男：下面請欣賞由我院街舞社帶來的精彩breakingsoul!《internationallove》!

2.女：剛才那一支活力四射的breaking，是我們男生們用他們的激情與汗水為我們熱了場,，那我們的姑娘們當(dāng)然也毫不遜色,。大家都知道爵士是一個性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現(xiàn)女孩子曼妙的身姿,，與優(yōu)雅的體態(tài)?，F(xiàn)在就有請我院大一組為我們帶來這支性感與優(yōu)雅的爵士舞《lovealong》。

3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現(xiàn)場的每一位朋友,，然而我手中的這張節(jié)目單還有很長,，還會有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下來就有請大一組為我們帶來hippop歌舞串燒!

4.女：白娘子與許仙的愛情故事感動了許多人，我們經(jīng)常聽到別人用歌曲來詮釋這段經(jīng)典,，大家是否想過有一天能夠在現(xiàn)場看到它的舞蹈演繹版?!接下來就由我院街舞社為大家?guī)怼肚甑纫换亍穚oppingsoul!掌聲有請!

5.男：炫動的音樂旋律,，動感十足的舞步，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼倪@一場視聽盛宴!

女：是的,，那街舞它其實是可以充分展現(xiàn)一個團隊的協(xié)作精神的,，并且可以讓我們看到這個隊伍最真實的一種生活態(tài)度!

男：沒錯兒，那今天呢,，我們也有幸邀請到了一些朋友,，來看看他們的團隊會為我們展現(xiàn)一場怎樣的dancingsoul!掌聲歡迎科技大學(xué)學(xué)院的同學(xué)們!

女：掌聲歡迎!

6.女：感謝科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?再一次的掌聲送給他們!接下來的這段表演呀，非常特別,，它是表演者通過模仿來進行的,，類似于中國古代的口-技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來bbox表演!

7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態(tài)度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動的旋律之下,，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會為我們帶來非常棒的視覺沖擊!趕快有請張磊,、李齊輝、李慧剛,、老嚴(yán),、李亞軍等同學(xué)為我們帶來精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!

8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應(yīng)接不暇!現(xiàn)在我們理工大學(xué)的同學(xué)們也在后臺躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會為我們帶來什么風(fēng)格的街舞表演呢?掌聲有請他們!

9.男：感謝理工大學(xué)同學(xué)們完美的演出把我們的晚會又推上了一個高潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的，那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈,，現(xiàn)在把兩者結(jié)合在一起,，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來這支充滿神秘的《inthenightsky》!

10.女：我們舞臺上的同學(xué)們活力四射，激情洋溢,。他們用街舞的健康,、時尚與動感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來hippop《dearmixdo》!

11.男：我們今天的節(jié)目真的是各具特色，個個都很出彩!在場的同學(xué)們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專學(xué)院為我們帶來精彩的'表演!

12.女：賈斯亭比伯的《baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經(jīng)典的造型與舞蹈動作讓我們印象深刻,，接下來的這組同學(xué)將以他們的方式來重新演繹這首經(jīng)典歌曲中的舞步,。有請我院街舞社帶來《baby》breakingsoul!

13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對哪一個類型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒有同感?好的,，下面掌聲有請我院大二組為我們帶來精彩的爵士舞表演!《taintedlove》!

14.女：看了這么多精彩的街舞表演,，我感覺這街舞真的是很需要天賦的埃你要對旋律有感覺，并且能運用自己的肢體動作來把這一感覺表達出來,。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會給我們答案!有請社會團體為我們帶來freesoul感覺秀!

15.男：想必大家都對《千年等一回》的那段poppingsoul印象深刻感覺沒有看過癮,，不過沒關(guān)系，下面為大家?guī)淼倪@組節(jié)目同樣是一支popping,，名字叫做《最炫popping》!掌聲有請!

16.女：小時候看過動畫片《木偶奇遇記》,，但是沒有想到啊，今天會欣賞到一支舞蹈,，它的名字也叫做《木偶奇遇》,，而且是一支非常具有爆發(fā)力的breaking!真的非常期待它究竟會為我們帶來怎樣的視覺效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來的表演!《木偶奇遇》!

17.男：一個團隊最需要的就是凝聚力和協(xié)作力，而今天這場晚會的成功舉辦更充分的證明了這一點,。但任何一個團隊在他們創(chuàng)始初期也并不能達到這樣的成績,，這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水，與無數(shù)次的磨合,，有社員間的磨合,，也有與社長的磨合。

女：恩,，是的!作為一個團隊的首領(lǐng),，而且是領(lǐng)導(dǎo)著這么一群個性迥異性格張揚鮮明，并且都身懷技藝的優(yōu)秀社員們,，想必這位領(lǐng)導(dǎo)也很不容易,，而且很不簡單!

男：說的沒錯兒!大家現(xiàn)在一定都很好奇，他會是一位怎樣的社長呢?他又會對我們在座的各位和我們的隊員們說些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長上臺發(fā)言!

結(jié)束語

男：未來是激揚的舞蹈,，因為未來,，我們歡欣鼓舞;

女：夢想是跳動的音符，因為夢想,，我們充滿期望,。

男：舞臺上的同學(xué)用他們活力四射，激情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想,，他們的態(tài)度,，他們的自由不羈。

女：正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水,，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!

男：是啊，可是青春沒有不散的宴席,，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué),，在各自夢想的道路上走的更寬更遠(yuǎn)!

女：感謝街舞社的同學(xué)們和專程趕來的校外的朋友們，為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現(xiàn)場的每一位老師,、同學(xué)!

男：溫徹斯特舞炫之夜!

合：到此結(jié)束!

詩詞大賽主持詞開場白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，班主任老師認(rèn)真組織下,，全體同學(xué)的努力練習(xí)下，今天,，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。

在這里,，我們播種下希望,，

在這里，我們放飛著夢想,。

藍天當(dāng)紙,，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌,，

群峰放聲,，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌,。

一,、首先請大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委們。

二,、接下來宣讀本次班歌比賽評分標(biāo)準(zhǔn),。

三、下面我宣布淮安貝思特實驗學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開始,。

1,、七(1)《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量,，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情,。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志,，撲倒的大樹也有站立的精神,。

我相信，世上有不凋的花,，不枯的葉,，不落的果,，相信也有無韻的詩，精彩的歌,，請欣賞由七(1)帶來的班歌《我相信》,。——掌聲歡迎——

2.七(2)班《奔跑》

校歌是信念的力量,，是奮進的執(zhí)著,，

班歌是和諧的音符，是進步的頌歌,。

春雨綿綿,，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放,。

看,，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的奔跑大路上,。

請欣賞七(2)班同學(xué)帶來的班歌《奔跑》,。—掌聲歡迎—

3.七(3)班《我的未來不是夢》

班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響,。

我知道我的未來不是夢,，我會認(rèn)真的過每一分鐘。請欣賞七(3)班同學(xué)帶來的班歌《我的未來不是夢》,?！坡暁g迎—

4.七(4)班《奔跑》

你看好或是嘲笑，我都會努力活得漂亮!所以,，盡管你說走著從容,，我依然義無返顧地選擇奔向前方。只因為那里有我的希望,，所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請七(4)班帶來《奔跑》,。

5.七(5)《我相信》

我之所以在黑暗中保持微笑，是因為我相信翌日的晨曦會照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前進,，是因為我相信前方的燈塔不會辜負(fù)我的拼搏!這一切,，只是因為，我相信!有請七(5)班帶來《我相信》,?！坡暁g迎——

6.七(6)班《壯志雄心》

路上再多崎嶇，我有壯志雄心,，就算跌倒也不在意,。世上再多風(fēng)雨，我有壯志雄心,，勇敢面對不會逃避,。有請七(6)班帶來《壯志雄心》,。

7.七(7)班《我相信》。

我相信自己,，相信這個時代,，終究是我們來書寫的時代,。有請七(7)班帶來《我相信》,。

8.七(8)班《壯志雄心》

把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,，用成功的汗水印證人生無悔,，因為我們都有“壯志雄心”請欣賞由七(8)班同學(xué)帶給我們的班歌《壯志雄心》。掌聲歡迎

9.七(9)班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望,，

歌聲承載著我們的夢想,。唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上,。

今天的我們需要團結(jié),，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船,。

請欣賞由七(9)班同學(xué)帶給我們的班歌《眾人劃漿開大船》,。—掌聲歡迎

10.七(10)班《中國龍》

九州大地,，鐘靈毓秀,，五千年歷史，俊杰輩出,。我驕傲,，因為我和他們一樣，都是龍的傳人,，我迫不及待地奔跑,，因為五千年終于輪到我上場，我愿意卷帙浩繁的史冊里也能書上我的華彩篇章,。有請七(10)班帶來的《中國龍》,。

11.七(11)班《我相信》。

站在舞臺中間,，我相信我就是我,。我相信明天，我相信青春沒有地平線,。請欣賞七(11)班同學(xué)帶來的班歌《我相信》,。—掌聲歡迎—

四,、下面宣布比賽結(jié)果,。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得第三名的班級是：,、、,，祝賀你們,。獲得比賽第二名的班級是：、,，祝賀你們,。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們,。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀,。

五、歡樂的時光總是這么短暫,，團聚的時刻總是令人難忘,。我相信，班歌比賽定將深入人心,，班歌比賽必會催人向上,。是呀!一首首歌，讓人心潮澎湃,，一首首歌,，讓人熱血沸騰。

老師,、同學(xué)們,，讓我們記住這個難忘的下午。

離別今天,，我們將站在新的起點,，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!是的,，我們相信你!

至此,，淮安貝思特實驗學(xué)校班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,，感謝所有班主任老師,、評委老師，你們辛苦了!

詩詞大賽主持詞開場白篇三

男：溫馨的氛圍,，造就了多才多藝的我們

女：藝術(shù)的舞臺,，陶冶了活力四射的我們

合：讓我們且歌且舞，共同奏響這金色的樂章

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!(鞠躬)

男：讓我們一起把青春詮釋!

女：讓我們一起將陽光演繹!現(xiàn)在,，是我們用年輕的心放飛夢想的時刻,。男：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

女：現(xiàn)在我宣布,，廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級戲劇大賽

合：現(xiàn)在開始!

男：首先,，讓我來介紹一下今天參加戲劇表演而到場的嘉賓,，他們分別是：女：下面，讓我來介紹一下本次比賽的評委,，他們分別是：

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來

女：這次比賽將會從劇本內(nèi)容,、語言水平、表演技巧等方面進行評分,。

男：本次比賽將評出一等獎,、二等獎、三等獎各兩名,，表演獎,、配音獎、編劇獎各兩名,。

三班：

女：事不宜遲，讓我們馬上開始比賽吧!第一隊要出場的是你們3班哦!

男：嘿嘿,，三班出品,，必屬佳品，下面讓我們一起來欣賞由三班同學(xué)為大家送上的《灰王子》吧!

合：大家掌聲歡迎!

四班：

女：jimmy,剛才三班為大家表演的《greyprince》真的給了大家一個耳目一新的感覺哦!接下來是什么節(jié)目呢?

男：剛剛的是由王子當(dāng)主角,，接下來讓我們一起來看看由公主當(dāng)主角的話劇吧!下面有請四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萁?jīng)典話劇《睡美人》!

合：大家掌聲歡迎!

二班：

男：《睡美人》是由法國作家夏爾·佩羅寫的童話故事,，那么你有聽過安徒生嗎?女：當(dāng)然聽過，安徒生是丹麥的童話作家,，我們也學(xué)習(xí)了他不少文章,。

男：安徒生被尊為現(xiàn)代童話之父，《賣火柴的小女孩》便是他的杰作之一,。男：下面有請二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑噩F(xiàn)話劇——《賣火柴的小女孩》,。合：大家掌聲鼓勵!

一班：

男：剛剛大家欣賞了出自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》，從前面的三個節(jié)目看來,，大家都對童話故事比較感興趣,。

女：嗯嗯，我想問你一個問題：你對魔法師感興趣嗎?還是你們這些男生都對一些怪獸比較感興趣呢?男：我對魔法師和怪獸都不感興趣,，但我對魔法師的咒語就感興趣,。

女：那接下來的節(jié)目可適合你的口味了，初一(1)班的同學(xué)們將要為大家?guī)怼睹琅c怪獸》,。童話故事里的王子被巫婆施了魔法而變成野獸的模樣,，只有他在玫瑰花凋謝之前，學(xué)會愛別人和被別人愛,，才能打破巫婆的咒語,。不知道初一(1)班的同學(xué)能否給大家耳目一新的感覺呢?合：讓我們拭目以待吧!

五班：

女：哇，剛剛一班表演的《美女與野獸》真的很有趣哦!

男：是啊!對了,，瑋欣,，到目前為止,，一二三四班都已經(jīng)表演過了，怎么還沒到你的5班呢?女：好東西當(dāng)然是放后面的啦,，呵呵!剛剛你們班就演繹了男裝版的灰姑娘,，接下來，就讓初一(5)班的同學(xué)們告訴你現(xiàn)代版的《灰姑娘》有多精彩吧!

男：哼,，那就盡管show出你們的本事吧!

女：當(dāng)然沒問題,，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一五班的表演：現(xiàn)代版《灰姑娘》。

六班：

男：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要迎來最后一個話劇表演了~!

女：對啊,，接下來就讓我們一起以最熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽話劇：由六班同學(xué)帶來的《皇帝的新裝》,。

加一個表演節(jié)目的引入,。。,。抽獎?

女：老師們,，同學(xué)們,，最激動人心的時刻就要到來了,。

男：是的,，到底哪個劇目會在本次比賽奪魁呢?同學(xué)們，把你心目中喜愛的劇目喊出來吧!女：答案就在我手中!讓我們一起來揭開這個謎題吧!

本次比賽獲得編劇獎的是：………..

男：有請頒獎嘉賓…………..

女：本次比賽獲得配音獎的是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：獲得表演獎的是：

女：有請頒獎嘉賓…………..

女：接下來,，讓我來宣布本次比賽的一二三等獎吧!

本次比賽三等獎的獲得者是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：二等獎的獲得者是：

女：有請頒獎嘉賓…………..

女：答案已經(jīng)很明顯了,，沒錯一等獎的獲得者就是：

男：有請頒獎嘉賓…………..

男：最后，讓我們再一次恭喜所有的獲獎得主!同時也感謝各位選手的精彩表現(xiàn),，感謝同學(xué)

們,，老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持與配合!

男：藝術(shù)是靈魂的殿堂，我們是靈魂的主宰,。

女：藝術(shù)是心靈的豐碑,，展現(xiàn)藝術(shù)就是我們的夢想，讓我們繼續(xù)在這夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)熱吧!

男：現(xiàn)在我宣布：廣州市西關(guān)外國語學(xué)校初一級戲劇大賽合：到此結(jié)束,。

詩詞大賽主持詞開場白篇四

開場

甲：祖國壯美的山河,，印證我們求索的腳步。

乙：四季輪回的風(fēng)景,，洗刷我們浮躁的心靈,。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

乙：親愛的同學(xué)，大家

合：晚上好,。

乙：歡迎各位參加遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院第六屆導(dǎo)游知識競賽,。

甲：在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀,。它們無一不顯示著華夏文明的綿延,，昌盛，神秘,，富饒,。

乙：這些南疆北國，東海西域的綺麗景觀,，深深的吸引著國人的目光,，同時也引來世界的矚目。今天就讓我們跟隨選手們的精彩解說,，游遍中國,，領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情,。甲：它們或是充滿歷史厚重感的人文遺跡,，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發(fā)雄渾氣魄的高山大川,。

乙：相信今晚會給大家留下不一樣的旅游新體驗,。將旅游拉近生活，拉近你我,。

下面請允許我介紹出席本次大賽的各位評委老師，他們分別是

歡迎各位評委老師的到來,，下面我宣布遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院第六屆導(dǎo)游知識競賽正式開始,。

本次大賽共分四個環(huán)節(jié)，那么在比賽開始之前,，讓我們先請選手們上臺進行團隊展示,。掌聲有請

一.團隊展示

看完了選手們的團隊展示，導(dǎo)游知識競賽比賽部分就要正式開始了(與選手們小互動)首先進入第一部分客觀題淘汰賽,，客觀題淘汰賽分為兩大環(huán)節(jié),，即必答題部分和搶答題部分。在這兩個環(huán)節(jié)的比拼過后,，分?jǐn)?shù)最低的一組將會遭到淘汰,。

選手們準(zhǔn)備好了嗎讓我們進入客觀題淘汰賽第一環(huán)節(jié)——

此環(huán)節(jié)為必答題部分，每組選手將在比賽中回答四道題,，前三道題每組的三名選手必須每人回答一道,，最后一題小組內(nèi)派代表自由回答。每個小組將有10分基礎(chǔ)分,，每答對一道題加一分,，答錯一道扣一分。那么第一輪比賽正式開始。(題)

看來選手們的基本功還是非常扎實啊,，希望各位選手保持自己良好的狀態(tài),，在下一輪比賽中脫穎而出!下面開始客觀題淘汰賽的第二部分——

此環(huán)節(jié)為搶答題部分，每組選手將對比賽中提出的11道問題進行搶答,，從主持人讀題開始,，選手就可以進行搶答，以搶答者率先坐在椅子上為答題開始,，答題開始后,，主持人停止念題。每道題答對加2分,，答錯扣一分,。好，各位選手可以活動一下身體,，緊張的搶答題部分就要開始了,。(題)隨著最后一道題搶答完畢，客觀題淘汰賽部分到此就全部結(jié)束了,，很遺憾,，xx班被淘汰了，請xx班選手走上臺前向觀眾告別,。

三.觀眾互動部分(規(guī)則再說)

四.接下來讓我們進入本次大賽的第三部分——,，比賽目的是考驗各位選手的隨機應(yīng)變能力，本輪比賽過后將淘汰一組選手,。下面請聽題：這是一道場景題,，一輛旅游大巴在長途在長途行駛中，游客們百無聊賴,，昏昏欲睡,，這時一名游客提出讓導(dǎo)游活躍下氣氛，即將睡著的旅客也突然精神起來,，等待導(dǎo)游帶走這沉悶的氣氛,，這時，身為導(dǎo)游的你應(yīng)該怎么做呢?請選手回答,。

第四部分導(dǎo)游詞解說(解說地點大連老虎灘)(串詞)

評分環(huán)節(jié)決出第一名說感言

甲：今晚,，我們在渤海之濱，龍山之下,，聆聽名勝古跡的歌唱,，穿越那五千年悠悠歲月。

乙：在河之洲,，水之湄,，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，今夜我們共同領(lǐng)略了人世間美好風(fēng)光。

甲：感謝各位選手帶給我們的精彩比賽,，那些自然風(fēng)光,，人文古勝因為你們才生動起來。

乙：希望大家能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，不斷豐富知識,，超越自我，相信未來的導(dǎo)游世界將因你們而精彩!

甲：遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院第六屆導(dǎo)游知識競賽

合：到此結(jié)束

乙：朋友們,，再見

詩詞大賽主持詞開場白篇五

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好,。

男:跳躍的音符,演奏著青春的活力,。

女:動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。

男:刺骨的寒風(fēng)無法吹滅我們心底熱情的火焰,。

女:寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情,。

男:讓我們在這個冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃。

女:讓我們在這個夜晚一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩,。

男:下面我宣布長安大學(xué)第九屆大學(xué)生文化節(jié)之首屆街舞精英挑戰(zhàn)賽總決賽現(xiàn)在開始!

女:本次街舞精英挑戰(zhàn)賽由街舞協(xié)會承辦,以活躍長大文藝氛圍,增進長大學(xué)子文藝修養(yǎng)為主要目的,是一場以街舞表演為主體的極具觀賞性和藝術(shù)性的校級比賽,。

男:在長安大學(xué)團委的大力支持和各位街舞精英的積極參與下,我們街舞協(xié)會已圓滿完成了初賽的選拔.剛剛的短片向大家再現(xiàn)了海選當(dāng)天的勁爆場面,而今天的總決賽,更將異彩紛呈,動感非凡!

詩詞大賽主持詞開場白篇六

尚：尊敬的各位嘉賓、評委 張：親愛的老師,，同學(xué)們 大家 合：晚上好

尚：這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導(dǎo)游之星”大賽決賽的現(xiàn)場

張：模擬導(dǎo)游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統(tǒng)活動項目了,，前幾屆在院里辦的是有聲有色，受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評,。今年，學(xué)院把活動選手的參選范圍拓展到整個學(xué)校,，更吸引了全校的青年才俊參加,。 尚：是的。今晚的比賽分為四個環(huán)節(jié) 分別是 精彩亮相,、導(dǎo)游詞講解,、知識問答和才藝展示。

張：在此,，我們預(yù)祝選手們?nèi)〉脙?yōu)異的成績

尚：下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師 他們分別是-----

張：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來,！

尚：下面請允許我宣布 由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的 山東師范大學(xué)首屆導(dǎo)游之星大賽現(xiàn)在 合：正式開始

張：本次賽我們將從進入決賽的十二名選手中 評選出 金牌導(dǎo)游一名 銀牌導(dǎo)游兩名 銅牌導(dǎo)游三名 優(yōu)勝獎六名。此外,，我們還設(shè)置了三個單項獎,，分別是最佳人氣獎一名 最佳形象獎一名以及最佳才藝獎一名

尚：首先我們進入決賽的第一個環(huán)節(jié) 精彩亮相 在本環(huán)節(jié)選手們一起上臺亮相為大家演唱一首歌曲并做自我介紹 評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)打分 滿分為十分

張：好。掌聲有請十二位選手登臺亮相

尚:感謝選手們的精彩亮相 下面進行比賽的第二個環(huán)節(jié) 導(dǎo)游詞解說 張：哎，xxx（襲瑤是吧,？）,，在我們遼闊而富饒的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀,。 尚：是的,，晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說,，游遍中國,，讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情,。

張：在本環(huán)節(jié)中 選手們依次上臺介紹自己精心準(zhǔn)備的景點解說 限時三分三十秒 景點自選 滿分為五十分（滿分不是五十分,，是由五位老師的打分加起來然后算平均分，這樣的話滿分應(yīng)該是十分吧,。后面的幾個環(huán)節(jié)也是一樣,。）

尚：有請第一號選手 吳振 上臺展示

張：我們前兩個環(huán)節(jié)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，下面有請,。,。。,。上臺為選手們前兩個環(huán)節(jié)的展示做點評

尚：謝謝,。。,。的精彩點評 比賽到現(xiàn)在選手們前兩個環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,，在公布分?jǐn)?shù)之前呢，我們先來欣賞由 校級音樂社團 樂林軒社團的社長 劉林林帶來歌曲《如果愛》 張：掌聲有請

張：謝謝劉林林的精彩展示,，下面我們來公布一下選手們前兩個環(huán)節(jié)的得分

尚：（公布分?jǐn)?shù)）

尚：選手們要調(diào)整好自己的心態(tài) 預(yù)祝大家在第三四環(huán)節(jié)取得更優(yōu)異的成績

張：下面我們進行第三個環(huán)節(jié) 知識問答 本環(huán)節(jié)中選手們上臺抽題 從十二道題里面任選一道 其中每道題中包括兩個選擇題 和一個問答題 每位選手回答完后 由評委直接點評 本環(huán)節(jié)滿分為二十分（分?jǐn)?shù)計算同上）

尚：有請一號選手 吳振 上臺抽題

尚：接下來的時間我們有請,。。,。（節(jié)目,。。,。,。）

張：謝謝。,。,。的精彩演唱 選手們的分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來了 尚：公布分?jǐn)?shù)

張：下面我們比賽繼續(xù)第四環(huán)節(jié) 才藝展示 本環(huán)節(jié)選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采 滿分為二十分（分?jǐn)?shù)同上）

尚：有請一號選手來自人口資源與環(huán)境學(xué)院的 吳振

張：接下來的時間我們有請。,。,。為選手們最后環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做點評 （稍微有些改動,，這里再加一個文藝節(jié)目，正好給算分的人員充足的時間算分,。這個節(jié)目是在老師點評完之后開始的,。）

尚：（順序依次是最佳人氣、最佳形象,、最佳才藝,、銅、銀,、金）謝謝,。。,。的點評 下面的時間呢 我們將會交給在座的各位觀眾 我們會請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀眾號碼 被選中的觀眾呢 請你們從坐席上揭下自己的號碼 上臺貼在你支持的選手身上 你們的投票將會直接推選出 十二位選手中的最佳人氣獎 張：先請十二位選手上臺 請嘉賓隨機挑選現(xiàn)場觀眾 尚：現(xiàn)在很明顯了 獲得最佳人氣獎的是......

張：選手們的分?jǐn)?shù)也已經(jīng)全部出來了 尚：公布分?jǐn)?shù) 頒獎

優(yōu)勝獎六名 最佳形象獎一名 最佳才藝獎一名 銅牌導(dǎo)游三名 銀牌導(dǎo)游兩名 金牌導(dǎo)游一名 嘉賓上臺頒獎 （分批次）

尚：再次恭喜獲獎的各位選手

張：山東師范大學(xué)第幾屆導(dǎo)游之星大賽到這里就要跟您說再見了 感謝各位選手的精彩表演,，感謝各位評委老師的認(rèn)真點評，同時也感謝各位觀眾的到場 尚：我們明年 合：再見

序號 1 2 3 4 5 6 7

姓名 吳 振 江丹丹徐笑梅杜永雙田苑潤孟令司王 燦

節(jié)目 雙簧《忐忑》 歌曲《素顏》 笛伴歌《綻放》

舞蹈 文歌伴舞《綻放》

魔術(shù)表演 朗誦《飛翔》