作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇一

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

1,、導(dǎo)入：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，特別是夏天有些同學(xué)回去小溪邊池塘邊游泳,，這些都是非常不安全的,。平時(shí)有些同學(xué)會(huì)單獨(dú)和幾個(gè)小朋友一起在池塘邊啊,，小河邊嬉戲玩耍都是非常不安全的。我們最好盡量少去池塘邊小河邊玩,，一定要有大人的陪伴,。

2、人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

首先,，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“幾個(gè)不”：

(1)下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋;(2)下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;(3)若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳;(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全;(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;

(7)在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全,。

2,、溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦,。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇二

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、談話引入小朋友,，此刻是什么季節(jié)對(duì)，此刻是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎樣辦可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶晕业陌职謰寢屃?。他們好可憐,，教師悲痛,，他們的爸爸媽媽也很悲痛。

二,、防溺水教育小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺晕也粫?huì)發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育同學(xué)們周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育同學(xué)們?cè)趤韺W(xué)校,、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳。

(3)我們是同學(xué)們的小朋友,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)、教師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

(三),、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三,、小結(jié)：

(1)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么(2)教師小結(jié)：人的生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望你們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇三

1.提高安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事,。

3.學(xué)習(xí)自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事,。

4.感悟生命的可貴,，學(xué)會(huì)珍愛生命。

學(xué)生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識(shí),。

一,、新聞播報(bào)3分鐘主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息,，近日,，某市一小學(xué)的5名學(xué)生生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳,。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,，這4名學(xué)生最終都被急流卷入河中,，溺水身亡。無獨(dú)有偶,，梧州市的三名小

學(xué)生在沒有家人陪同的情景下,，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年夏天,，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生學(xué)生因私自到江河湖海戲水,、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成,。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字,，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日,，我們就以此為話題,，上一節(jié)異常的班會(huì)課——珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。

二,、溺水原因大揭秘

1.主持人：看到這么多的悲慘事故,，有些小朋友可能會(huì)說：“他們必須是不會(huì)游泳吧不然怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀，有句話話說得好：“會(huì)溺水的十有八九是會(huì)游泳的,?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻，你必須能找到答案,。

2.播放視頻,，學(xué)生觀看，分小組討論,。

3.各小組拍代表發(fā)言,，總結(jié)：

溺水的主要原因有：

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;

③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦,。

主持人：看來,，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會(huì)游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,，我會(huì)游泳,，沒關(guān)系”這句話了。所以,，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故,，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧,。

4.出示安全小貼士：小朋友們,，外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：

未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、游泳常識(shí)我明白

1.學(xué)生表演：準(zhǔn)備不足險(xiǎn)喪命。

小芳利用暑假兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳,，異常高興,。秋季開學(xué)后的第一個(gè)星期天,，她約上在學(xué)游泳時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友小麗一齊去游泳,。到了游泳館，小麗在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，小芳卻直接爬上跳水臺(tái),，撲通一聲躍入泳池。不久,，小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,，幸好泳池的工作人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將她救起，施行一番急救后幸無大礙,。

主持人：感激幾位同學(xué)的表演,。親愛的同學(xué)們，你們從中得到什么教訓(xùn)了嗎2.學(xué)生交流,，自由發(fā)言,。

主持人：是的，如果不具備一些基本的游泳常識(shí),，再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命,。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了，快一齊來看看吧,。

3.安全小貼士：小朋友們,，必須要記住，在游泳之前要做好充足的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)哦,。

①在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)立刻入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，驟然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

②如何準(zhǔn)備：

經(jīng)過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

做徒手操：使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷,。

入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳,，更不宜立刻流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

主持人：多謝小貼士的溫馨提示,，讓我們明白了如何做好泳前工作,，讓自我安全地享受游泳的樂趣。

四,、急救措施要記牢

1.觀看一則新聞：4名學(xué)生為救同伴不幸溺亡,。

主持人：看完這則新聞，我相信大家必須和我一樣,，為5個(gè)完美生命的逝去而心痛,。本來是要救回同伴的，結(jié)果卻連自我的生命也丟掉了,。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子：你們真傻,。為什么不去找大人呢要明白，我們太小了,，在遇到這樣的情景時(shí),，最好的辦法不是自我盲目地區(qū)救人，而應(yīng)當(dāng)呼喊大人或者打電話報(bào)警,。這則新聞同時(shí)也讓我們懂得,，在發(fā)生溺水事件時(shí)，懂得急救知識(shí)是多么重要,。

2.出示急救知識(shí)窗：

①當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到,，比水略輕,，可浮出水面，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

②會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

③救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。

④如何開展岸上急救a當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn)。同時(shí),，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

b控水,。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

c如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

d注意，在急救的同時(shí),，其他要迅速打急救電話,。或攔車送醫(yī)院,。

4.主持人：我想,，家長(zhǎng)和教師們看到這則新聞時(shí),，也必須會(huì)對(duì)我們異常強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。”這也是我們學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的原因,。

5.快板《防溺安全大家知》防溺水,，有高招，大人陪伴最是好,。

私自游,，很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。

私下塘,，不安全，要防頭昏與痙攣,。

要游泳,，告家長(zhǎng)，跳水潛泳會(huì)受傷,。

伙伴不見大聲喊,，叫來大人最夢(mèng)想。

防溺水,，要注意,，江水旁邊莫貪玩。

水激流,，不打鬧,，掉進(jìn)激流會(huì)要命。

一江大水喝不完,，青春年少赴黃泉,。

洗衣服，找淺灘,，深處陡坡不安全,。

若遇衣物游得遠(yuǎn)，不要拼命伸手撿,。

河水漲,，莫強(qiáng)過，逞強(qiáng)逞能必招禍,。

小朋友,，要記牢,，幸福日子天天過。

五,、總結(jié)

1.主持人：一節(jié)課很快就結(jié)束了,，不明白親愛的同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識(shí)交流，自由發(fā)言,。

2.齊讀《防溺水小兒歌》我防溺水有高招,，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招,。

伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招,，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞,。

防溺措施要明白，不可逞能不驕傲,。

“安全”二字記心中,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

3.班主任發(fā)言：親愛的孩子們,，你們的生命像含苞待放的花蕾,，十分完美十分令人向往，正因?yàn)槿绱?，我們更要好好珍惜寶貴的生命,，時(shí)刻把防溺水的安全知識(shí)記在心中。不要讓自我一時(shí)的貪玩,，換來親人兩行痛苦的淚水,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇四

1、提高安全意識(shí),，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1,、主持人開場(chǎng)白

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案等3篇“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案等3篇,。

已：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴,！

已：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案等3篇文章“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案等3篇。安全的重要,，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),。

甲：沒錯(cuò),，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生,，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折,，給一個(gè)個(gè)家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失?？杀M管如此,，類似的悲劇還是一次又一次地上演。

2,、小品

已：同學(xué)們,，血的教訓(xùn)，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？?qǐng)看小品“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案等3篇主題班會(huì)。

1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家,，由于不遵守安全規(guī)則,，結(jié)果出了溺水事故。

2）議一議：

這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

3）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3,、列舉20xx年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片

4,、由小品、事例談心得體會(huì)

5,、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識(shí)

（一）學(xué)生游泳安全十大注意事項(xiàng)

1）不私自下水游泳,；

2）不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

3）不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,；

4）不到不熟悉的水域游泳,；

5）游泳時(shí)不要用鼻子吸氣。

輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員唱隊(duì)歌,、出中隊(duì)旗,，下面由xx中隊(duì)長(zhǎng)主持班會(huì)：

1、介紹雷電的形成,。

雷電是一種大氣中規(guī)模巨大的火花放電現(xiàn)象,，主要產(chǎn)生于積雨云中,，積雨云在形成過程中，某些云團(tuán)帶正電荷,，某些云層帶負(fù)電荷,。他們使大地地面或建筑物表面產(chǎn)生異性電荷,，當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí)，不同云團(tuán)之間,、或者云與大地之間的電場(chǎng)強(qiáng)度可以擊穿空氣（一般e＝25—30kv/cm）,，開始游離放電，稱之為“先導(dǎo)放電”,。

云對(duì)地的先導(dǎo)放電是云向地面跳躍式逐漸發(fā)展的，當(dāng)?shù)竭_(dá)地面（或地面上的建筑物,、架空輸電線）時(shí),，便會(huì)產(chǎn)生由地面向云團(tuán)的逆導(dǎo)主放電,，在主放電階段里，由于異性電荷的劇烈中和，會(huì)出現(xiàn)很大的電流，電流做功的結(jié)果，可使電流通過地方的氣體瞬間溫度急劇升高到30 000攝氏度左右,，從而呈現(xiàn)強(qiáng)烈的火光，這就是我們看到的劃破天空的閃電，同時(shí)受熱的電離氣體體積急劇膨脹而發(fā)生隆隆的雷聲,，這就是雷電,。

2,、雷電的。威力,。

雷電電流平均約為20000a（甚至更大）,，雷電電壓大約是10的10次方伏（人體安全電壓為36伏），一次雷電的時(shí)候大約為千分之一秒,，平均一次雷電發(fā)出的功率達(dá)200億千瓦（一般電飯鍋的功率低于1000瓦）,。

我國建造的世界上最大的水力發(fā)電站――三峽水電站，電站的裝機(jī)總?cè)萘繛?820萬千瓦,，只有一次雷電功率的千分之一,。當(dāng)然雷電的電功率雖然很大，但由于放電時(shí)間短,，所以閃電電流的電功并不算大,，一次約為5555度,。全世界每秒就有100次以上的雷電現(xiàn)象，一年里雷電釋放的總電能余約為17,。5億千度,。若一度電的電費(fèi)為0。30元,，全世界一年的雷電價(jià)值為5,。25萬億元，這是一筆巨大的財(cái)富,，但由于雷電時(shí)間極短,，人類還無法捕捉這種電能，目前世界上還沒有研究出利用雷電電能的方法,。

3,、雷電的危害（可安排學(xué)生交流后發(fā)言）。

強(qiáng)雷暴是一種災(zāi)害性天氣,，雷達(dá)會(huì)引起雷擊火險(xiǎn),，由于雷電主要產(chǎn)生于積雨云中，而積雨云是空氣強(qiáng)對(duì)流的產(chǎn)物,，所以電閃雷鳴常伴有大風(fēng),、陣性降雨或冰雹等惡劣天氣，大風(fēng)刮倒房屋,，拔起大樹（有時(shí)會(huì)被雷劈開）,，農(nóng)作物遭冰雹襲擊，暴雨引發(fā)山洪暴發(fā),、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,。雷電所造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失是觸目驚心的，雷電以其巨大的破壞力給人類社會(huì)帶來了慘重的災(zāi)難,，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和生命安全危害日趨嚴(yán)重,，所以防雷意識(shí)的加強(qiáng)，做好防雷減災(zāi)工作,，將災(zāi)害降至最低,，這些被社會(huì)各界和越來越多的人們重視。

雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂,，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊,，人們?cè)诶纂姶笞鳂I(yè)時(shí)，在戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則,，以確保安全,。

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋,、崗?fù)さ取?/p>

2,、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,。

3,、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已,，則須與樹干保持3米距離,，下蹲并雙腿靠

4、如果在雷電交加時(shí),，頭,、頸、手處有螞蟻爬走感,，頭發(fā)豎起,，說明將發(fā)雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上,，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,。

5,、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時(shí),，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,，因?yàn)樗軐?dǎo)電,。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),，應(yīng)注意不要用手撐地,，同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋,，盡量低下頭,，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,。

7,、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,，此時(shí)應(yīng)停止行走,，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起,，最好使用塑料雨具,、雨衣等,。

8、在雷雨天氣中,，不宜在曠野中打傘,，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍,、鋤頭等,；不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)，雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球,、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的,；不宜在水面和水邊停留；不宜在河邊洗衣服,、釣魚,、游泳、玩耍,。

9,、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托,、快騎自行車和在雨中狂奔,，因?yàn)樯眢w的跨步越大，電壓就越大,，也越容易傷人,。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,，此時(shí)應(yīng)提高警惕,，因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬不要跑動(dòng),，而應(yīng)雙腳并攏,，跳離現(xiàn)場(chǎng)

1、游泳中要注意的問題：

（1）學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題,？

（2）學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

2,、溺水的急救。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開展岸上急救,。

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院,。

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

讓學(xué)生前后幾個(gè)人相互交流這節(jié)課的感受,，然后指派代表小結(jié)本節(jié)課的收獲。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇五

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

1,、導(dǎo)入：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。目前全國每年有1,、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

老師：看了這些數(shù)據(jù),，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

首先,，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)下水時(shí)切勿太餓、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋;

(2)下水前試試水溫，若水太冷,，就不要下水;

(3)若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;

(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳;

(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

(7)在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處,。在海岸做標(biāo)記,，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向,，確保安全,。

2、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦,。

3、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

對(duì)于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快,。

4,、同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?

5、同學(xué)討論,，這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

6、結(jié)束語：同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。

7、小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水,。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全,。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外,。

8,、作業(yè)

調(diào)查去年本地有多少人死于溺水?去年本地區(qū)多發(fā)生溺水的地方?

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇六

指導(dǎo)思想：在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水,、防雷電”安全知識(shí)的宣傳,，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救” ,，幫助學(xué)生了解雷電的危害以及如何防止雷電,，為學(xué)生營造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍,，避免自然災(zāi)害對(duì)學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事，事事有安全”,。

1初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2利用防雷電知識(shí)宣傳活動(dòng),，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識(shí),。

3重視防雷，防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

活動(dòng)形式：以討論為主

班長(zhǎng)：我們是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,，預(yù)防溺水呢,？

二（2）班關(guān)愛生命，預(yù)防溺水,，防雷電主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

a：夏天來了，暑假快到了,，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng),。

b：是啊,！對(duì)同學(xué)們來說,，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。但是游泳必須要注意一定的安全,。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子,，一組組數(shù)據(jù),，實(shí)在讓人觸目驚心。

班長(zhǎng)：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢,？誰愿意說說,？

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水身亡,。 5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩,，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫邊洗手時(shí),，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生,，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中,，溺水身亡。5月15日,，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩,，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡,。

班長(zhǎng)：同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢,？

a: 有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下；有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,，還做各式各樣的姿勢(shì),，這樣很容易因體力不支而溺水；等等,。

b：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的,。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢,？

a：這必須多方面努力,。如：家長(zhǎng)要加強(qiáng)暑期兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫,、池塘等水域游泳,。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù),。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí),。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí),。等等。

班長(zhǎng)：現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識(shí),。

a：保持自身良好的身體狀態(tài),；下水時(shí)切勿太餓、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋；飲酒不宜游泳,；有開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳,；感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

b：做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋；做好身體熱身準(zhǔn)備工作,，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中,；腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖。

c：營造安全游泳的環(huán)境,，小心溺水,；不要隨興下水，特別是野外,；下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水,；風(fēng)浪太大,、照明不佳不要游泳；若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳,； 下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳

d： 游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑,；要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

班長(zhǎng)：萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃龋?/p>

a： 萬一不幸遇上了溺水事件,，同學(xué)們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：水中切忌慌,、亂,，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜,；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

b： 對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

a：同學(xué)們，若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸。

班長(zhǎng)：在救護(hù)溺水者時(shí),，怎樣進(jìn)行急救,？

a：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水,。

b：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。

c：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。

a：今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生,。

b：經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)。為了更好的記憶,，我在這里給同學(xué)們朗誦詩歌“防溺水歌”。

我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞,。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲,?！鞍踩倍钟浶闹校h(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好,。

案例講述：時(shí)間：20xx.5.18晚上 地點(diǎn)：貴州省貴陽市

這天晚上,，天氣悶熱、烏云密布,，貴陽市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關(guān)頁巖磚廠承包人樊世成和周小平,、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。 8時(shí)10分左右,，突然一聲炸雷響過,，靠在門方一側(cè)的樊世成應(yīng)聲倒地。見此情景,，民工們一邊將他抬到床上,，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員趕到,，樊世成不治身亡,。 事后有關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置,，電視機(jī)室外天線高出屋面5米,。天線安裝點(diǎn)距離災(zāi)害點(diǎn)直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時(shí)樊世成身穿濕衣站于門側(cè),，電視機(jī)天線連線正好位于身后上部,。

雷電對(duì)人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用,，以及高溫作用,。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體,，重者可導(dǎo)致心跳,、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡,。另外,，雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花，也會(huì)造成不同程度的皮膚燒灼傷,。雷電擊傷,，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內(nèi)出血,，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等,。

1.缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲(chǔ)罐等,；

2.沒有良好接地的金屬屋頂,；

3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等,；

4.由于煙氣的導(dǎo)電性,，煙囪特別易遭雷擊；

5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方,。

1.建筑物上裝設(shè)避雷裝置,。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。

2.在雷雨時(shí),，人不要靠近高壓變電室,、高壓電線和孤立的高樓、煙囪,、電桿,、大樹、旗桿等,，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨,。

3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時(shí),，不要使用金屬工具,，如鐵撬棒等。

4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上,。

5.在雷雨天氣,，不要去江、河,、湖邊游泳,、劃船、垂釣等,。

6.在電閃雷鳴,、風(fēng)雨交加之時(shí)，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī),、收錄機(jī),、音響、空調(diào)機(jī)等電器,，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時(shí),，在房間的正中央較為安全,，切忌停留在電燈正下面,，忌依靠在柱子、墻壁邊,、門窗邊,，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。

1,、打雷時(shí),，要關(guān)好門窗，盡量不要撥打,、接聽電話,、手機(jī)或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話線,、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線,。

2、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,，鐵絲不要拉到窗戶,、門口。

3,、遇到突然的雷雨,，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時(shí)，應(yīng)該雙腳并攏蹲下,，同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等，不要與人拉在一起,，最好使用塑料雨具,、雨衣等 。

4,、外出躲避雷雨時(shí),，要注意不要躲在洞穴、大石,、懸崖,、草棚和孤樹等危險(xiǎn)地方。

5,、注意收聽天氣預(yù)報(bào),，有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防,。

班長(zhǎng)：二（2）班“珍愛生命,，防溺水，防雷電”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們,，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳,。老師也希望通過這次防雷主題班會(huì)，同學(xué)們知道防雷的重要性,，在日常的工作,、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,，做一個(gè)懂得保護(hù)自己的學(xué)生,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇七

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

同學(xué)們,，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里,，車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢,？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

實(shí)例：

1、5月21日,，九江星子6歲女孩池塘溺亡,；

2,、5月22日,，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡,；

3、5月30日,，上饒萬年2個(gè)學(xué)生溺亡,；

4、6月9日,，上饒2名青少年溺水身亡,；

5、6月10日,，九江都昌女孩落水,，姐姐、奶奶去救,，3人溺亡,；

6、6月11日吉安縣5個(gè)中學(xué)生河邊游玩,，3人溺亡,；

7、6月12日景德鎮(zhèn)三個(gè)初中生端午節(jié)下河游泳溺亡,；

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人3

體比重降到0.967，比水略輕,，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸,，趕牛行走,，這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫,、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

（3）要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

（4）對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高,，

使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

暑假期間,，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,。在我們的日常生活中,，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳,、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？

同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了,，同學(xué)們可以在家沖澡，不可私自或結(jié)伴去水庫,、池塘洗澡,、游泳、戲水,，以免發(fā)生意外,，如果去游泳池游泳必須由家長(zhǎng)陪同。

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇八

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一,、談話引入課題

炎炎夏日到了,，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑,。但是在這里我想說一句：“珍愛生命,，預(yù)防溺水！”

a：據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡,；大約每月死亡1多人,；每天死亡39人（相當(dāng)一個(gè)班）的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,，占死亡人數(shù)的70％,。

從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪,、河,、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時(shí),，不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,，中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,，安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

我們,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

二,、新授

1.組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳,，溺水安全的圖片。

2.發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,？

（1）不小心落入水中,。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里,，雙雙溺水而死,。

（2）水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

（3）準(zhǔn)備不充分,，急于下水,；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞,。

（4）突然嗆水,，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。

（5）游泳技術(shù)沒掌握,，碰到意外,，驚慌失措。

（6）水溫過低,，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象,。

（7）入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷,。

（8）冒險(xiǎn)潛水,，（由于憋氣事件過長(zhǎng)，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）,。

（9）被溺水者緊抱不放的其他游泳者,。

（10）游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流,、漩渦,、亂石、暗流,、暗礁等）,。

3.預(yù)防溺水的措施：

（1）小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳,；

（2）不要獨(dú)自在河邊,，山塘邊玩耍；

（3）不去非游泳區(qū)游泳,；

（4）不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全,；

（5）游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋；

4.夏天游泳注意事項(xiàng)：

（1）飯后,，酒后不宜游泳,。

（2）有開放性傷口，皮膚病,，眼疾不宜游泳,。

（3）感冒，生病,，身體不適或虛弱不宜游泳,。

（4）雷雨天不宜游泳。

（5）水溫太低,，太涼不宜游泳,。

（6）游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑,。

（7）不要隨興下水，特別是野外,。

（8）風(fēng)浪太大,，照明不佳不要游泳。

（9）不明水域不要游泳,，跳水,。

（10）水淺，人多不可跳水,。

（11）要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳,。

（12）下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

（13）下水的裝備要帶全,，一定要帶泳鏡,。

（14）水中切忌慌亂，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜,，改用仰漂。

（15）海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷,。

（16）平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。

5.發(fā)生危險(xiǎn)后，如何救援呢,？

（一）溺水時(shí)的自救方法：

（1）不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

（2）放松全身,，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,；

（3）身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓；

（4）如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

（二）發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈,，竹竿，木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

（三）岸上急救溺水者

（1）迅速清除口,、鼻中的污泥、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道,；

（2）將溺水兒童舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,；

（3）進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

（4）盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6.觀看溺水急救視頻

7.游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

未經(jīng)家長(zhǎng),，老師同意不去,；

沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

深水的地方不去,；江溪池塘不去,。

8.全班學(xué)生宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳；

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；

絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,；

絕不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍,，游泳,。

宣誓人：__________

04月26日

三,、課堂

1.同學(xué)們：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么,？

2.教師：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇九

1,、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2,、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施

1,、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

溺水時(shí)如何自救,、急救

錄像

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了,，暑假快到了,，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,，游泳不但可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪,，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)強(qiáng)自救,、自護(hù)意識(shí),，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2,、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞,。陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,，最大的14歲，最小的只有7歲,。福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡,。四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩要時(shí)溺水身亡。河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡,?？戳寺犃诉@些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否倇惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水教育

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）教育學(xué)生在來校校、離校的途中千萬勿去玩水,，游泳,。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

（1）保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽抽筋,；飲酒不宜游泳；有開放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳：感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

（2）做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時(shí),，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖,；同學(xué)們,，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,，各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳,。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救,，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個(gè)開心,、安全的暑假,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇十

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

在暴雨季節(jié)不外出游玩,，特別是節(jié)假日,，避免發(fā)生各類師生安全事故：

1、在上學(xué)或放學(xué)途中突遇暴雨，應(yīng)及時(shí)躲避在安全區(qū)域,。

2,、上學(xué)期間，如遇雷暴雨,，各班級(jí)應(yīng)及時(shí)關(guān)好門窗，切斷電源,。學(xué)校將放學(xué)時(shí)間延遲,，等雨停或雨小以后,，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),。

各學(xué)生應(yīng)多了解防暴雨防雷的知識(shí)，突遇暴雨或雷電,，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),，根據(jù)不同情況，采取科學(xué)的方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

1.室內(nèi)如何預(yù)防雷擊：

(1)電視機(jī)的室外無線在雷雨天要與電視機(jī)脫離,，而與接地線連接。

(2)雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗,，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害,。

(3)雷暴時(shí)，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上,。也就是說,，盡量暫時(shí)不用電器，最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片,。自來水管,、下水管;要盡量離開電源線、電話線,。廣播線,，以防止這些線路和設(shè)備對(duì)人體的二次放電。另外,，不要穿潮濕的衣服,，不要靠近潮濕的墻壁。

2.室外如何避免雷擊：

(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人,，要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線,。

(2)要遠(yuǎn)離高塔,。煙囪、旗桿,，如有條件應(yīng)進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架,、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，但是帆布蓬車和拖拉機(jī),、摩托車等在雷電發(fā)生時(shí)是比較危險(xiǎn)的,，應(yīng)盡快離開。

(3)應(yīng)盡量離開山丘,、海濱,、河邊、池旁;應(yīng)盡快離開鐵絲網(wǎng),、金屬曬衣繩,。孤獨(dú)的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。

(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走,。如果有急事需要趕路時(shí),，要穿塑料等不進(jìn)水的雨衣;要走的慢些，步子小點(diǎn);不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬,、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,，會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺,，這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下,，雙腳并攏,，雙臂抱膝，頭部下俯,，盡量縮小暴露面即可,。

(5)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

我們出危險(xiǎn),，不僅我們自己會(huì)難過,，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。“所以,，從現(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命,，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻,。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會(huì)游泳;

2,、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

3,、不去非游泳區(qū)游泳;

4,、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命,，防止溺水。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援;

3,、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

暑假，漫長(zhǎng)而又炎熱,。每次一到暑假,，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇十一

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí),。

課件

(一)談話引入

寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了,，你們熱了怎么辦?可是,，今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，他們下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃?，他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心,。

(二)防溺水教育

我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到河邊,、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳,、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍,。

2、教育幼兒千萬不能去玩水,，下河游泳,。

3,、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,，不能自己下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

觀看課件,，師幼共同討論：

這些小朋友哪里做錯(cuò)了,，我們應(yīng)該怎么做?

說一說：

日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

不要到水池邊、池塘邊,、井邊玩耍,，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨(dú)自玩耍,，在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,，不獨(dú)自亂跑。

小結(jié)：

1,、通過這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?

2,、人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己,，不能獨(dú)自到河邊,、井邊、水池邊玩耍,。必須要大人陪同,，遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇十二

拼音：juān

簡(jiǎn)體部首：氵

五筆：ikeg

解釋：

1,、細(xì)小的流水：～～,。～滴,?！＃ㄓ魑⒛?/p>

2,、選擇：～吉,。

3、除去,，清除：～除不潔,。本回答被網(wǎng)友采納

涓，抄拼音juān,，解釋為細(xì)小2113的流水：涓流,、除去，5261清除,、選擇,。

涓,，從水，4102從肙1653,，肙亦聲,。"肙"意為"細(xì)小的"、"小巧的",。"水"與"肙"聯(lián)合起來表示"細(xì)小的水流",。本義：細(xì)小的水流。

涓juān

⒈細(xì)小的水流：涓流,?！从鳌禈O少的，極微的：涓滴歸公,。

⒉除去,，清除：涓選休成（清除惡的，選取好的,。休：美好）,。

⒊選擇：涓吉日。

涓xuàn：泣貌,。

擴(kuò)展資料：

涓組詞示例如下：

1,、涓壤[ juān rǎng ]猶涓埃。喻微小,。

2,、塵涓[ chén juān ]微塵細(xì)流。猶言涓埃,。喻微薄（之力）,。

3,、涓細(xì)[ juān xì ]水流細(xì)小。

4,、涓滴不漏[ juān dī bù lòu ]涓滴：小水珠,，比喻極小或極少的東西。一點(diǎn)兒也不遺漏,。亦作“涓滴不留”,、“涓滴不遺”。

5,、涓埃之微[ juān āi zhī wēi ]涓埃：細(xì)小的流水和塵埃,。比喻特別小或特別少，微乎其微,。

6,、涓涓流水[ juān juān liú shuǐ ]細(xì)水緩緩流動(dòng)的樣子,。

參考資料：

【謹(jǐn)】仔細(xì)謹(jǐn)慎；【涓】選擇,。和【謹(jǐn)定】差不多一個(gè)意思,。

展開全部最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱,，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一,、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊,，溝沿，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行,。

二、不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍,、游泳。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍,；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚,。

三,、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織,，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

四、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體,，如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

五,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。

六,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

七,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

八,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng),。

九、溺水的急救在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

1,、迅速清除口、鼻中的污泥,、雜草及分泌物,；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；

2、將溺水人員舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇十三

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí),。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道,。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育,。

1,、什么是溺水？

討論,，歸納：溺水是常見的意外,，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水,。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

2,、問：溺水原因主要有哪幾種？

學(xué)生討論,，小結(jié)：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦,。

引導(dǎo)：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

3,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,？

我們不要擅自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠,、溪邊、池塘,、水庫,、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水,，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒,，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),，珍愛生命，防止溺水,。

1,、討論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救，對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

1,、引導(dǎo)：同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天,？

2、討論,，總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,，防止溺水,。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好,！

防溺水教案主題班會(huì)記錄 防溺水主題班會(huì)活動(dòng)教案篇十四

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

3,、是學(xué)生遇到溺水的事件時(shí)必要的處理方法。

一,、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對(duì)北京,、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看20xx年的幾個(gè)溺水事件,。

①5.11廣東惠州4名初中生溺亡事件20xx年5月11日上午，廣東惠州市博羅縣羅陽一中八(4)班的8名同學(xué)相約東江岸邊燒烤,，一名同學(xué)溺水,，四名同學(xué)相救,，5人相繼溺水失蹤。當(dāng)晚7點(diǎn)35分,，蛙人在水底找到第一具失蹤者尸體;晚9點(diǎn)50分左右,，剩余4名失蹤者尸體全部打撈上岸。

②廣東汕頭發(fā)生7人溺水死亡事件

20xx年04月５日下午,，潮陽區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報(bào)警稱該區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫有群眾溺水，需要救援,。接報(bào)后,，潮陽區(qū)、金灶鎮(zhèn)有關(guān)部門人員趕到現(xiàn)場(chǎng)組織救援,。至５日１６時(shí)左右,，共打撈起７名溺水者，經(jīng)在場(chǎng)醫(yī)生進(jìn)行搶救,，但７名溺水者已沒有生命體征,，證實(shí)死亡。

記者從潮陽區(qū)政府了解到,，事故起因系１名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫邊洗手時(shí)失足落水,，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等７人接連試圖自行救援,，但因不習(xí)水性而相繼溺水,，最后僅１人存活。廣東省應(yīng)急辦信息顯示,，７名溺水死亡者中有２名中學(xué)生和１名小學(xué)生,。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的發(fā)生在身邊的實(shí)例教育學(xué)生）

二、過程：

班主任：

聽了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

1.溺水原因主要有以下幾種：

不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。

2.因此,，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去,；

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去,；

④不熟悉的江溪池塘不去,。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

三,、思考

1、當(dāng)自己溺水,，該怎么辦,？

大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后,，口向上方,，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸,。呼氣淺而吸氣深,，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕,，可浮出水面等待救援,。也可憋住氣盡量不吸氣,，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,，因舉手反使人下沉,。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救,，自己將腳趾屈伸,，并采用仰面位，浮出水面,。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦,？

首先立即報(bào)警,，再采用急救措施,。急救方法如下：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

方法二：若沒有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

3,、將溺水者救上岸后，該怎么辦,？

（1）若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢,；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快

4,、你知道游泳小常識(shí)嗎,？

①必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。②身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

③參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

④被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。⑤惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。

5、安全承諾書

①絕不私自下河游泳,。

②絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

③絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

④絕不在無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域玩耍,、游泳。

四,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。請(qǐng)同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天,？

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!