范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿寒假篇一

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,！會議流程：

我是王老師，是主班老師,，另位老師是劉老師,，主要負責(zé)幼兒的保育工作。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生、自己吃飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動,。

2,、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，能用簡短的語言表達自己的要求,；

3、能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,。

4、充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào),，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,。

6,、能覺察生活中物品的大小，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，（）能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,。

1、不要偷偷來看孩子,，影響孩子的情緒,。

2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人,。

3,、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園,，如果讓別人代接請打電話通知老師,。

4、如您的電話號碼有變動,，請及時告知老師,，方便聯(lián)系。

5,、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服）,，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕,；

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師。

我們今天的家長會,，對于很多家長們來說,，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會,，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力,，呵護每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,，也請您們諒解，多多包涵,！希望你們有事多找我們商量,，因為我們的出發(fā)點都是真誠的,，我們和各位一樣,，都希望每一個孩子能夠健康,、快樂地成長！

幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿寒假篇二

尊敬的各位家長,，你們好,！

首先,，感謝你們來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

一．班級情況,，家長配合,。

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,，你們也多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性,。

我簡要地講解以下幾個家長配合的事項：

1,、培養(yǎng)孩子自理能力。

比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去,，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手，放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正,，對了讓他嘗到勝利的果實,。

2、堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處,。（小朋友有事不上孩子園一定要請假，不能親自來打電話也可以）,。

3,、禮貌教育是要從小抓起，包括了禮貌行為,，禮貌語言,。教師和家長要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境，使孩子從小就會使用禮貌語言,，有良好的語言習(xí)慣,。要求幼兒能用禮貌語言主動、熱情,、大方地打招呼,、稱呼人，會問早,、問好,，道別。教育孩子當(dāng)遇到困難需要幫助時會說："請您幫我……"受到幫助后,，會說："謝謝",。

4、有家長在反應(yīng)上了小班以后回家都不像以前一樣愛念兒歌了,，有些不怎么會,。上了小班以后課程內(nèi)容很豐富，涉及各方面,。是要讓孩子全面發(fā)展,。兒歌,、識字只是其中的小一部分。

5,、請家長配合不要帶危險的物品（小刀,、珠子、尖銳的東西）,，定期給孩子剪指甲,。

6.每次發(fā)回家的作業(yè)，請家長和幼兒一起完成,。能及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。每周發(fā)回家的教學(xué)內(nèi)容表不知道家長有沒有關(guān)注,。下面的家長意見,，需要家長填寫意見和簽名。以后教學(xué)內(nèi)容表一個月發(fā)一次回去,，希望家長多關(guān)注,。

7.我們這學(xué)期增加了很多的繪畫、手工活動,。有剪紙,、粘貼等，希望家長在家多讓幼兒鍛煉,。

二．孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

提起孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，很多家長可能都會頭疼,，也都有自己的觀點和看法,。1.有的家長認為，數(shù)學(xué)太難了,，又很枯燥,，連大人學(xué)起來都困難，更何況是幾歲的孩子,，既然太難了,，干脆不就不重視了。2.有的家長認為幼兒園的孩子學(xué)數(shù)學(xué)不就是學(xué)數(shù)數(shù),，學(xué)做加法,、減法嗎？沒必要搞得那么復(fù)雜,，太復(fù)雜孩子反而學(xué)不會,。3.也有一些這樣的家長，他們很重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，對先進的數(shù)學(xué)教育理念很推崇,，但苦于找不到一個適合于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好的方法,。

那么孩子在幼兒階段到底該不該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)學(xué)什么,？改怎么學(xué)呢,？這就是接下來要和大家一起探討的問題。

（一）幼兒園的孩子該不該學(xué)數(shù)學(xué)

著名的幼兒教育家蒙臺梭利認為,，0-6歲時幼兒學(xué)習(xí)的敏感期。抓住幼兒學(xué)習(xí)的敏感期,，可以讓幼兒的學(xué)習(xí)效果更佳,。大約1-3歲的幼兒對事物之間的排列順序、分類,、配對表現(xiàn)出特殊的興趣,，這是孩子學(xué)學(xué)邏輯能力的萌芽期“秩序敏感期”。4歲左右,，幼兒對數(shù)字,、幾何圖形、測量表現(xiàn)出強烈的學(xué)習(xí)渴望,。如果我們能抓住時機,，針對幼兒在不同時期不同的學(xué)習(xí)需求給予適當(dāng)?shù)拇碳ぃ變旱臄?shù)學(xué)能力就會得到迅速的發(fā)展,，且受益終生,。如果成人采取了錯誤的指導(dǎo)方法，可能給幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來不可挽救的負面影響,，甚至造成幼兒懼

怕,、厭惡數(shù)學(xué)的后果。因此,，孩子的年齡越小,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越有必要。

(二)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)些什么

傳統(tǒng)的幼兒園數(shù)學(xué)教育一直被稱作計算教育,，很多人會片面的認為幼兒階段學(xué)習(xí)書寫就是認輸和學(xué)習(xí)加減運算,。其實不是的應(yīng)該通過一些生動有趣的數(shù)學(xué)活動，讓幼兒積累豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,，逐漸形成一些基本的數(shù)學(xué)概念和掌握相應(yīng)的語言,，促進幼兒數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。幼兒階段主要學(xué)習(xí)一下幾個方面的數(shù)學(xué)知識：

1.分類,、排序與對應(yīng),。

2.數(shù)、計數(shù)與數(shù)的運算,。3.幾何圖形,。

4..量與計量,。

（三）蒙氏數(shù)學(xué)課程材料介紹

我園使用的《蒙氏數(shù)學(xué)升級版》課程借鑒了蒙氏教育的思想和方法，具有很強的操作性,，真正有利于孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展的好教材,。本課程包括內(nèi)容：1.操作冊 《操作冊》是孩子在幼兒園完成的，是孩子上課內(nèi)容的鞏固復(fù)習(xí)以及學(xué)習(xí)效果的檢驗,。2.作業(yè)紙 《作業(yè)紙》是孩子在活動完帶回家的家庭拓展訓(xùn)練,，，每類活動后,，還有1個親子活動,，可供家長和孩子在家一起玩。3.學(xué)具 學(xué)具是供孩子操作演示用的,，既方便又豐富數(shù)學(xué)知識,。

（四）孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，需要家長注意配合事項

《蒙氏數(shù)學(xué)升級版》是一套有益于孩子的數(shù)學(xué)教材,，要實施好這樣一套教材,，真正讓孩子受益，除了教師在幼兒園的教授,，同樣也離不開各位家長的配合與支持,。以下注意事項請家長極力配合：

1.每周至少抽出2—3次為孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間，每次15—20分鐘,。

2.認真對待孩子帶回家的作業(yè)紙,，和孩子一起完成，并填寫作業(yè)紙上方的評價項目,，并在第二天交給老師,。

3.注重孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，多給予孩子肯定和鼓勵,。

4.注意孩子在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，做到家園共育。

三．介紹4月下旬要開展《親子春游》活動,。

四．介紹六一開展游園活動,。

五、結(jié)束語

小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。你們對孩子的用心和關(guān)注我們也能體會到。最后,，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,，謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿寒假篇三

各位家長：

大家好,！首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！感激你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議,，在你們的支持與配合下，我們順利,、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭,，我們向各位介紹一下我們班的情景：

本學(xué)期,，還是由我和_教師、_教師擔(dān)任小_班的保教工作,，我們班本學(xué)期共有22名幼兒,，其中男孩11名，女孩11名,。

1,、提高情景：

經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高,，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上,，過完年回來,，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍,，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的,，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手,，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。戶外活動時，多數(shù)幼兒明白不離開教師,，危險的地方不去,，大部分孩子樂于參加團體活動，并能與小朋友友好相處（提高最大的是何琳,、楊樂）,，自理本事提高也比較大,，如：多數(shù)幼兒會自我吃飯、喝水,、吃水果（異常是剝雞蛋皮）,，會自我穿鞋（到目前為止還有兩三個穿不上的），并能主動大小便,，明白自我的事情自我做,。有事主動請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人,，（佳佳幫戚戚穿鞋,，劉百恒幫小朋友擺椅子）等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達自我的意愿,，部分幼兒還能與小朋友聊天等,。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具,、粘貼,、涂色等動手訓(xùn)練，幼兒的動手操作本事都有了不一樣程度的提高,，異常是涂色,，提高最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來,。

2,、不足表現(xiàn)：

雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn),，春節(jié)長假回來有個別幼兒不適應(yīng),，又哭又鬧，中午睡覺時也哭,，有的是長期不來園孩子不適應(yīng),，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習(xí)慣不好,，不愿自我吃飯,，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重（有時不愛吃也不讓喂,，一喂就哭）,，有不喝湯的，有不吃某種水果的等,。也有個別幼兒做錯了事不讓說,，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指教師,，要么做出一種不服氣的表情,。有個別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨生子女的一個普遍現(xiàn)象,，只是有個別幼兒表現(xiàn)較突出一點,，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的,，性格都比較活潑,，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按教師的要求坐,，可一會就愿意干么干么去了,，總之，還存在許多這樣那樣的問題,，有待于我們今后工作中去解決,。

1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體,，,，孩子們的自我保護本事、控制力都比較差,，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明,，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師,，在家服的什么藥，什么時間服的,，若孩子體溫超過37,、5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,，如果有哮喘病史,，必須告訴我們，目前班上還沒有,。

2,、孩子早上來園時，如果不舒服,，告訴教師，我們會加強觀察,，特殊照顧,。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、胸罩帶,、糖）,，如確有帶來，請家長及時告訴我們,，以免發(fā)生意外,。

3、為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時必須讓孩子在自我的視線之內(nèi),，孩子小發(fā)生什么事說不明白,，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西,。

4,、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練，每一天進行嚴格的晨檢,，午睡十五分鐘巡一次,，在那里再強調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多,，不要打破孩子的生活規(guī)律,，定時午睡，定時吃飯,，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水,、少喝各類甜味飲料,，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物,，避免暴飲暴食,。

1、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：

在成人的幫忙下獨立喝水,、進餐,、洗手、入廁,、自然入睡,，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項團體活動,，逐步適應(yīng)團體生活,。

2,、學(xué)會傾聽，會說：

傾聽：認真聽成或同伴講說,，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣）,，別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時教師提一個問題,，大家都爭著說,，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達自我的請求與愿望（碗里的飯吃完了,，還吃嗎搖頭,，點頭，為什么哭怎樣了）有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,，是越問越不說話,，只是看著你。

3,、交往活動：

這個班的孩子比較有個性,，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩,，有的比較自私,，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具,，偶爾還有推人,、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨生子女,，他們都生活在密罐里,，身邊圍繞著太多的'愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往,，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng),。

三月份：

常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團體生活,，制作一些教玩具,，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全,，開展“三,、八”愛媽媽主題活動。

四月份和五月份：

1,、組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動,。

2,、幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心,。六月份：

3,、慶“六一”活動。

4,、創(chuàng)設(shè)圖書角,，培養(yǎng)幼兒安靜獨立地閱讀圖書，能大概講述故事資料,。

1,、如沒特殊情景，請按時送孩子來園,，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時，請打個電話或發(fā)個信息說一聲,，如果請別人來代接孩子時,，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

2,、老人接送孩子的要與其父母多溝通,，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況,。

3,、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料,，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流,，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。

4,、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景,，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動，時間每月月底,，具體時間我們會通知各位,，歡迎家長參加。

5,、我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺”欄目,，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。

6,、隨著天氣逐漸變暖,，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去,，豐富知識,，開闊視野,，陶冶情操，鍛煉身體,。

我們期望每個孩子在幼兒園健康歡樂地成長,，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周,，還請大家諒解,，并及時與交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負責(zé),，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中,，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持,，我想信在各位的協(xié)助配合下,，我們的工作會做的越來越好，多謝大家,！

幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿寒假篇四

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個家長會,，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。

上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,，你們也多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項活動,，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性,。今天,，我是即作為一位老師，更作為和你們一樣身份的家長,，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得,。我的有些想法、看法,，不一定就是好的,、對的，只是作為我個人的一些觀點,，在此與大家進行分享,。最后要給各位家長們2點小小的建議。

1,、欣賞孩子,。

哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他,，贊美他，為他自豪,?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求,。

2,、保持一致，不遷就孩子

孩子是平等的,，我們尊重每個孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會,，使每個孩子都有進步,、都有提高,。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足,，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進,，同時也謝謝大家對我們的信任,。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面：

1,、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去,，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的,，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實,。

2,、希望每一位孩子堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,，小朋友有事不上孩子園一定要請假,，不能親自來打電話也可以3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在休日里,，定期為孩子洗頭、剪指甲,。

3,、人員調(diào)整

本學(xué)期我班老師有一定的調(diào)整，齊老師擔(dān)任幼兒園保健醫(yī)生，老師將接替他的工作,，希望大家理解,。

4、開設(shè)特長班

本學(xué)期我們將開設(shè)兩個特長班,，舞蹈（戚老師）和繪畫（周老師）,。具體安排為每周五的下午，時間為一個小時,，家長朋友可以根據(jù)幼兒興趣愛好為幼兒選擇特長班。

5,、班級活動的開展

歡歡喜喜過大年活動開展的非常成功，在這里要感謝在坐的家長朋友,，在以后的日子里我們還會相繼的開展各種活動，希望家長朋友們能一如既往的支持我們,，因為親子同樂是最美好的時光,，讓我們用相機、用畫筆用各種形式來留住這最美好的時光,、最溫馨的畫面,。

6,、收費

我園于每月月初收取幼兒的飯費與管理費，希望家長配合我們在一天之內(nèi)結(jié)賬,，并在錢上標(biāo)注幼兒姓名,，謝謝大家。

7,、希望各位家長具體做的事。

（1）希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,，不說臟話,，不咬人，不打人,。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子,，因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的,，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献?，分享,，謙讓，奉獻等集體生活的經(jīng)驗,，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候,，你要這個,，我也要這個，誰也不肯讓步,，就出現(xiàn)攻擊行為,。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享，具體可以先從讓吃的開始,，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,，有的家長可能不好意思吃，那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西,，所以他就會很大方地分給你,，其實他知道你不會吃，會還給他,。所以請家長們要作到言出必行,。另外就是要教育孩子講道理，利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達理的思維習(xí)慣）

（2）請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

（3）在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力,。（讓他們撕紙、剪紙,、捏橡皮泥）總之,，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系,，增進彼此的溝通,，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子,。尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少,，望家長多重視。總之,，要多給自己的孩子一點關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格,，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,，看到別的老師會打招呼,，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量,，相信我對大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天,。在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作。

在最后,，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,，謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿寒假篇五

各位家長：

大家好!我知道大家都很忙,，能抽出時間來參加家長會,，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師,，感謝各位家長的光臨,。我希望在今后的時間里，大家很好的合作,，因為我們都有一個共同的目標(biāo)——為了孩子健康,、快樂的成長。

開學(xué)至今,，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來,。但由于時間較短，還缺乏交流與溝通,，所以安排了今天的家長會,。

我先做一下自我介紹：我是劉露老師，我畢業(yè)于唐山師范學(xué)院初等教育學(xué)院學(xué)前教育系,。另一位教師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我擔(dān)任,。姜老師主要負責(zé)孩子們的日常保育工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,，小班上午共設(shè)了幫我早讀(語言),、美工(美術(shù)和手工)、弟子規(guī)(禮貌和社會),、音樂這幾大類活動,，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及識字游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題,。早上送幼兒入園時,，園門口是由我們啟明星幼兒園園長負責(zé)晨檢。晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問，四查,。同樣的,，每位幼兒到班級里，班主任等到中午和晚上的時候給我們的寶寶們進行午檢和晚檢,。午檢工作的內(nèi)容和晨檢一樣,，晚檢主要是幫孩子整理好衣物，把我們的寶貝安全,，開心的送到各位家長的身邊,。

幼兒在幼兒園每天有三餐一點(早餐、午餐,、晚餐,、午點)，幼兒園的用餐全都是營養(yǎng)配餐,，幼兒園大門口每天都有“每日食譜公示欄”,，家長想了解可以留意。

下面我介紹一下小二班班級情況：我班現(xiàn)有幼兒18名,，男孩11名,，女孩7名.我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人(尊敬父母)的達標(biāo)率為 90%,，愛集體(喜歡來幼兒園)的達標(biāo)率為67%,，禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標(biāo)率為73%，與教師交往的達標(biāo)率為83%,，與小朋友交往的達標(biāo)率為63%,，與客人交往的達標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往,，具有活潑開朗的性格,，這是心理健康發(fā)展的重要基矗。

3-4歲是語言發(fā)展最迅速的時期,，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期,。測查中幼兒詞匯(名詞、動詞,、形容詞)講述,、理解文學(xué)作品達標(biāo)率較低，所以本學(xué)期我們會加強幼兒語言活動,，鼓勵幼兒大膽表達,，并教幼兒表達的技巧和方法,。值得肯定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意,，部分幼兒愿在集體面前講話,。孩子們愛看書，愛聽故事,。這為語言發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，是一個良好的積累過程。

從幼兒入園到現(xiàn)在已經(jīng)有2個月的時間了,，我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園,，但大部分幼兒是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn),。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯,，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強,、缺乏獨立性,，脾氣倔,，在家說一不二等,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的,。

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧,、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。

既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的,。所以請你們相信我們老師，我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。

還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師會打你,，罵你”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵的正面教育為主。

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具,、講故事、做游戲為主,，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便,。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子，實行一杯一巾制,。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯,、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃,，但有時爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟，喜歡動手喂飯,，我們希望從他進幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。