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幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:27:17
幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目(19篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:27:17     小編:zdfb

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幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇一

我們組織成立了由黨委書(shū)記負(fù)總責(zé),,政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),,

各管區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志及各管理區(qū)總支書(shū)記為成員的定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室,,由衛(wèi)生院院長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,,全面負(fù)責(zé)我鄉(xiāng)的手足口病防控工作。全鄉(xiāng)38個(gè)行政村也建立健全了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,形成鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)包管理區(qū),,一般干部包村,村干部包戶(hù)的防控工作管理體系,。各村都組織成立了消毒殺菌專(zhuān)業(yè)隊(duì),,定期對(duì)疫區(qū)進(jìn)行石灰粉、84消毒液消毒,。組織成立了患病兒童出入院護(hù)送隊(duì),,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本村患病兒童出入院的護(hù)送工作,,確保把患病兒童及時(shí)送到醫(yī)院或直接送回家,,防止了他們與健康兒童的接觸,為切實(shí)搞好手足口病防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ),。

全縣手足口病防控工作會(huì)議后,,我們立即組織召開(kāi)了鄉(xiāng)政府全體機(jī)關(guān)干部、各村黨支部村委會(huì)全體成員參加的手足口病防控工作動(dòng)員會(huì),,向大家講清了我鄉(xiāng),、我縣的手足口病疫情情況和發(fā)展形勢(shì),使大家對(duì)手足口病防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)有了充分的認(rèn)識(shí),。我們還采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,,對(duì)業(yè)務(wù)人員和鄉(xiāng)村干部進(jìn)行了手足口病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村干部達(dá)300余人,,讓大家進(jìn)一步了解了手足口病防控知識(shí),,為有效提高大家防控能力,減少兒童患病率,,促進(jìn)全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定做好了充分準(zhǔn)備,。

我們研究制定了《定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)手足口病防控應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)防控工作的各個(gè)環(huán)節(jié)均做了具體的安排部署,,確保了疫情一旦爆發(fā),,我們可迅速有序出擊,及時(shí)控制局面,,為防止大范圍的繼續(xù)傳播,,有效遏制手足口病疫情繼續(xù)發(fā)展健全了應(yīng)急機(jī)制。

為加大宣傳力度,,我們?cè)趶V播電視站開(kāi)辦了手足口病防控知識(shí)講座,,在全鄉(xiāng)38個(gè)行政村分別召開(kāi)了兒童家長(zhǎng)會(huì)議,及時(shí)向群眾宣傳手足口病防控知識(shí),。鄉(xiāng)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)防控知識(shí)明白紙6000余份,,及時(shí)下發(fā)到群眾手中,,切實(shí)做到了家喻戶(hù)曉,人人明白,。各村各單位都采取多種形式向群眾宣講,,讓人們熟練掌握了防控知識(shí),在全鄉(xiāng)形成了全民動(dòng)員,,全社會(huì)參與的良好的防控氛圍,。

我們對(duì)5歲以下兒童實(shí)行了晨檢制度,動(dòng)員全鄉(xiāng)xx多個(gè)幼兒家庭,,每天對(duì)兒童進(jìn)行晨檢一次,,定期測(cè)量體溫,查看兒童有無(wú)發(fā)熱伴皰疹現(xiàn)象,。各幼兒園也積極做好兒童的監(jiān)測(cè)工作,,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱伴皰疹現(xiàn)象,立即上報(bào)并及時(shí)送兒童入院治療,。目前,,我鄉(xiāng)共有疫區(qū)4個(gè):分別是定寨、南楊,、張洼和呼家,;有疫點(diǎn)12個(gè),發(fā)病25例,,已全部送市,、縣醫(yī)院治療,其中門(mén)診15例,,住院10例,,現(xiàn)已全部病愈出院。我們對(duì)10例住院病愈患兒全部實(shí)施了掛隔離牌措施,,進(jìn)行了隔離觀察,。根據(jù)疫情發(fā)展情況,14日,,我們通知全鄉(xiāng)所有幼兒園全部停課放假,,有效減少了幼兒了密集接觸,防止了進(jìn)一步傳染,。

我們實(shí)行了防控責(zé)任追究制度,,包片領(lǐng)導(dǎo)、總支書(shū)記為本管理區(qū)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,,包村干部,、支部書(shū)記為本村第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,,并把全鄉(xiāng)50余名鄉(xiāng)干部全部分派到村,,明確了包村職責(zé),,落實(shí)了包村責(zé)任,使人人身上有擔(dān)子,,個(gè)個(gè)身上有壓力,,在全鄉(xiāng)迅速形成了群防群治的局面,為防止流行性爆發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們把手足口病防控工作當(dāng)做一件大事來(lái)抓,,及時(shí)落實(shí)防控物資,為搞好疫病防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。截止目前,,全鄉(xiāng)已儲(chǔ)備、無(wú)償發(fā)放84消毒液2297瓶,,儲(chǔ)備生石灰xx0公斤,,下發(fā)體溫表2297支。組織50余名鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶(hù),,動(dòng)員全鄉(xiāng)10000余名群眾,,對(duì)各村糞堆,、垃圾堆進(jìn)行了清理,,對(duì)各村街道進(jìn)行了生石灰撒施消毒,把防控措施落到了實(shí)處,。

由于我鄉(xiāng)防控措施得力,,有效遏制了手足口病的大面積傳播,把疫情控制在了最小范圍內(nèi),。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇二

園長(zhǎng)講話稿新學(xué)期,,新起點(diǎn)。我園根據(jù)縣教育局文件精神,,高度重視本學(xué)年度開(kāi)學(xué)工作,,做到“早計(jì)劃、巧安排,、抓落實(shí),、重督導(dǎo)、抓安全,、防隱患,、抓生源、保質(zhì)量,、抓教學(xué),、促常規(guī)”,立足實(shí)際,,精心安排,。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,,各項(xiàng)工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定,,呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端?,F(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:

開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園辦公會(huì),在李曉俊園長(zhǎng)的主持下,,通過(guò)了季工作思路,,研究了招生、報(bào)名,、收費(fèi),、安全、宣傳,、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排,。

開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全園教職工大會(huì),明確提出秋季工作目標(biāo):(一)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)園,。(二)幼教隊(duì)伍綜合建設(shè)邁大步,。(三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動(dòng)作用。并對(duì)全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求:

1,、立足崗位,,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

2,、抓綱務(wù)本,,努力夯實(shí)常規(guī)保教工作。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,傾力傾情付出。

4,、改革創(chuàng)新,,切實(shí)破解一些難題。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與幼兒園共同進(jìn)步成長(zhǎng)。大力開(kāi)展園本教研工作,,新的學(xué)期使幼兒園教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。目標(biāo)指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情,。會(huì)上,,各分管領(lǐng)導(dǎo)就教學(xué),、招生,、收費(fèi)、安全等方面的工作作了詳細(xì)部署和安排。會(huì)后,,各崗各班根據(jù)園務(wù)安排,,各就各位,、各司其職,、各負(fù)其責(zé),迅速投入到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中,。園務(wù)工作的統(tǒng)籌,、科學(xué)安排,是我園順利開(kāi)學(xué)的根本,。

組織教師提前報(bào)到(8月25日?qǐng)?bào)到,,9月1日開(kāi)學(xué)),對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、宣讀了秋季各種傳染病預(yù)防常識(shí)等。至開(kāi)學(xué)之日,,做到環(huán)境凈化,、美化,衛(wèi)生消毒,、打掃到位,,教參發(fā)放到位,工作計(jì)劃制訂到位,,集體備課組織到位,安全隱患排查,、整改到位,,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),我園認(rèn)真履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,,不存在無(wú)故缺崗現(xiàn)象,,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛(ài),。各班幼兒也按時(shí)報(bào)名,,生源充足,情緒穩(wěn)定,。

在收費(fèi)工作中,,做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,,統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)發(fā)放的票據(jù),,一人一票,填寫(xiě)規(guī)范,無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為,,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持,。

開(kāi)學(xué)初,,園里對(duì)新學(xué)期的常規(guī)要求作了新宣傳,將9月作為“常規(guī)整頓月”,,及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),,從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排,、各區(qū)域的設(shè)置,、家長(zhǎng)園地、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上給予指導(dǎo),,保證了教育教學(xué)質(zhì)量,。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查,、反饋制度,,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段,、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施,。領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見(jiàn)并做反饋;年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查,,做到有記載,、有反饋、有評(píng)價(jià),。

在開(kāi)學(xué)期間對(duì)園舍,、水電、大型器械,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查,,各班進(jìn)行地毯式的安全排查。另外近階段天氣極為干旱,,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生,。及時(shí)整改、消除安全衛(wèi)生隱患,。并健全了安全工作應(yīng)急預(yù)案,、安全事故報(bào)告制度,、安全定期檢查通報(bào)制度等,開(kāi)展了安全教育和培訓(xùn),,做到了安全隱患排查制度化,、經(jīng)常化,,職責(zé)明確,,責(zé)任到人。

在教工大會(huì)上,,我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,,幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制,。

1、要求老師精神飽滿地帶班,,保證不出安全事故,。

2、要求各班幼兒玩具,、用具嚴(yán)格消毒,,把好衛(wèi)生安全關(guān)。

3,、嚴(yán)格注意飲食安全,,食品的采購(gòu)、食物的保管?chē)?yán)格遵守有關(guān)制度,,防止食物安全事故發(fā)生,,把好飲食安全關(guān)。

4,、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安的管理,隨時(shí)鎖大門(mén),,嚴(yán)格詢(xún)問(wèn)制,,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門(mén),,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生;

5、在教學(xué)和游戲中加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,把安全健康課放在開(kāi)學(xué)的第一課,。學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全,、防溺水,、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

6,、保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,。

7、認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)接送簽到制度,,按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),并與接班教師

交代清楚,。

8,、堅(jiān)持每天晨、午檢,。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),,做到有異常早發(fā)現(xiàn),、早處理。

縱觀我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,,效果是明顯的,,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端,,我園將以此為契機(jī),,再接再厲,團(tuán)結(jié)廣大教職員工,,調(diào)動(dòng)一切積極因素,,腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,在新的一年里,,幼兒園會(huì)更加輝煌!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇三

博林是一個(gè)聰明,、活潑、敢于表現(xiàn)自己的男孩子,,在每天的活動(dòng)中,,總是顯得很快樂(lè)、很自信,、很活躍,。但是每到中午午睡時(shí),他基本是睡不著,,雖然是按幼兒園規(guī)定,,到時(shí)間乖乖的上床睡覺(jué),,但過(guò)一會(huì)總能看見(jiàn)他的小手小腳在動(dòng)。不過(guò)有一點(diǎn)是好的,,他不會(huì)影響到別的小朋友休息,,即便是這樣,但我發(fā)現(xiàn)孩子的臉色不怎么好看,,個(gè)子也不高,,別人睡覺(jué)他不睡,可是下午的精神卻很好,。

1.采用循序漸進(jìn)的方式促使形成良好的睡眠習(xí)慣,。

在教育博林時(shí),我沒(méi)有一下子要求他改掉不午睡的壞習(xí)慣,,而是采用循序漸進(jìn)的方式,。他開(kāi)始睡不著,我就坐在他旁邊,,有時(shí)輕輕拍拍他,,有時(shí)給他講故事,幫助他催眠,。慢慢地他就睡一會(huì),,但不一會(huì)就醒了,醒來(lái)以后翻來(lái)覆去,,我就讓他做起來(lái)安靜地游戲,。如看書(shū),做手工等,,讓他不認(rèn)為睡覺(jué)是一件苦惱的事,。過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)他入睡的速度快了,時(shí)間長(zhǎng)了,。

2.采用家園配合共同培養(yǎng)良好午睡習(xí)慣,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家園配合是指導(dǎo)幼兒的渠道。如果孩子在幼兒園午睡,,而在家里節(jié)假日時(shí)不午睡,,那無(wú)法形成良好的睡眠習(xí)慣。為此,,與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,,要求家長(zhǎng)和幼兒配合,使幼兒在家時(shí)家長(zhǎng)也要讓他養(yǎng)成午睡習(xí)慣,,這樣不間斷進(jìn)行教育,,也就慢慢達(dá)到預(yù)期目的。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,,通過(guò)和家長(zhǎng)的共同努力,,孩子終于能很好的入睡了,孩子的臉色漸漸好看了,,飯吃的多了,,也胖了。

通過(guò)以上案例,,讓我們認(rèn)識(shí)到睡眠的重要性,,睡眠是健康的重要組成部分,直接影響著孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,、情緒和狀態(tài),。我們必須提高午睡的質(zhì)量,同時(shí)和家長(zhǎng)一起配合,,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇四

本學(xué)期,,我園以《xx市學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃》、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見(jiàn)》,、《xx市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》等文件精神為指導(dǎo)思想,,根據(jù)xx年上半年區(qū)教育局、區(qū)學(xué)前教育工作要點(diǎn)及我園具體實(shí)際,,以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),,以切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效為目標(biāo),實(shí)施有效的教育教學(xué)管理,,全面提高保教質(zhì)量,,使每一位幼兒健康、快樂(lè),、全面的成長(zhǎng),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《3-6歲課程指南》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,推進(jìn)分層分類(lèi)的實(shí)踐要求,,促進(jìn)“指南”的主動(dòng)內(nèi)化,。假期教師參加了《指南》體會(huì)征文,通過(guò)骨干教師先精讀再在大組內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)讀,、結(jié)合《指南》學(xué)習(xí)進(jìn)行教研等形式,,切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐“指南”的要求,。

2.本學(xué)期成立課程中心組,,每月一次就保教活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,如如何進(jìn)行每月的“小蘋(píng)果挑戰(zhàn)行動(dòng)”,、如何解決教師計(jì)劃記錄不規(guī)范的情況,、如何提升教師半日活動(dòng)的目標(biāo)意識(shí)等等,既提升了中心組人員的指導(dǎo)力度和執(zhí)行力度,,又切實(shí)解決了保教人員在課程實(shí)施中的問(wèn)題與困惑,。

3.加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的管理與監(jiān)控,,調(diào)整并細(xì)化《xx幼兒園教師一日活動(dòng)規(guī)范操作細(xì)則》、《xx幼兒園保教合作方案》,,嚴(yán)格落實(shí)教師崗位一日活動(dòng)的規(guī)范操作,;科學(xué)合理制定學(xué)期、月,、周活動(dòng)安排,,并結(jié)合行政人員的課程監(jiān)控要求,落實(shí)“審閱周(日)計(jì)劃制度”,、“聽(tīng)課評(píng)課制度”,、“課程反饋調(diào)整制度”、“麻雀解剖制度”,,重視課程計(jì)劃的整合性和活動(dòng)安排的平衡性,,重視一日活動(dòng)質(zhì)量,提高課程實(shí)施的有效性,。

4.以三年行動(dòng)計(jì)劃的教育督導(dǎo)為契機(jī),,每周一重點(diǎn),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化,,如活動(dòng)室環(huán)境的調(diào)整,、混齡情景與材料的調(diào)整、梳理小中大班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的觀察指導(dǎo)要點(diǎn)和課程執(zhí)行情況,、優(yōu)化集體活動(dòng)等等,,有效提升了各環(huán)節(jié)的組織質(zhì)效,在督導(dǎo)中也得到了專(zhuān)家的肯定,。

5.以各類(lèi)交流評(píng)比為契機(jī),,促使教師在相互學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化自身的教育教學(xué)行為,本學(xué)期開(kāi)展了小青蛙故事比賽,、個(gè)別化材料交流評(píng)比,、專(zhuān)題總結(jié)交流評(píng)比、教師棋比武活動(dòng),、教師教學(xué)比武活動(dòng),、教師外出匯報(bào)活動(dòng)等等,教師通過(guò)一次次的交流評(píng)比,,加強(qiáng)了課程實(shí)施能力和反思能力,。

1.本學(xué)期繼續(xù)以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)操作材料的有效提供”為引領(lǐng),找準(zhǔn)切入點(diǎn),,以材料分析,、集體優(yōu)化、班級(jí)跟進(jìn)等舉措,采取實(shí)踐觀摩,、材料互評(píng),、案例分析、教研對(duì)話等多種教研形式展開(kāi)研討,,兩個(gè)小教研組根據(jù)年齡特點(diǎn)也對(duì)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化,,切實(shí)開(kāi)展有效教研,。本學(xué)期小班組還參加了區(qū)小班個(gè)別化中心組的各項(xiàng)活動(dòng),,積極進(jìn)行小班個(gè)別化材料的設(shè)計(jì)與制作,還進(jìn)行了“優(yōu)秀教研組”的驗(yàn)收工作,。

2.充分發(fā)揮教研組,、備課組作用,在研究,、解讀教材,,分析教育對(duì)象的基礎(chǔ)上,把握好主題活動(dòng)開(kāi)展的價(jià)值取向的梳理,、集體教學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)分析,、個(gè)別化材料的提供及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議等,確保各班基礎(chǔ)性課程實(shí)施有效開(kāi)展,。

3.實(shí)行教研方案預(yù)審與預(yù)告制度,。預(yù)審制度是指教研組長(zhǎng)在每周四之前把教研方案上傳至教研組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)處進(jìn)行溝通、協(xié)商,,行政領(lǐng)導(dǎo)于周五前完成反饋,,預(yù)告制度是指每次教研活動(dòng)開(kāi)展前必須做好下周教研活動(dòng)內(nèi)容的預(yù)先告知,這樣使得各教研組的質(zhì)效提升到最大值,。

4.為促進(jìn)教師鉆研教材,,樹(shù)立精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的良好意識(shí),提高集體活動(dòng)的有效性,,同時(shí)也為我園課程資源庫(kù)積累相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng),,本學(xué)期開(kāi)展了雙周教研日活動(dòng),每?jī)芍芤淮芜M(jìn)行集體活動(dòng)研討,,每位老師都在教研中充分發(fā)表自己的意見(jiàn),,每次教研氣氛熱烈,教師的聽(tīng)課評(píng)課能力也有了很大進(jìn)步,。

1.以?xún)芍芤淮蔚奶厣萄谢顒?dòng)為載體,,積極進(jìn)行探索國(guó)際跳棋和游戲棋的有效的集體教學(xué)方法,在不斷磨好課的基礎(chǔ)上形成國(guó)際跳棋的序列化教學(xué)內(nèi)容,,通過(guò)兩年的不斷研討,,目前幼兒園《各年齡段國(guó)際跳棋集體活動(dòng)》已初步形成,積累了不少優(yōu)質(zhì)棋活動(dòng),,相應(yīng)的培訓(xùn)課程也已完善,。

2.自主研發(fā)和國(guó)際跳棋相配套的多媒體課件,,使童趣性、形象化的課件為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),,通過(guò)有效培訓(xùn),,目前教師都能充分運(yùn)用課件、萬(wàn)能棋盤(pán)開(kāi)展教學(xué),,提升了教師的教學(xué)組織能力和幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

3.本學(xué)期開(kāi)展了第二屆“樂(lè)在棋中”棋文化節(jié)系列活動(dòng):教師、幼兒分別開(kāi)展了“青蘋(píng)果棋王”爭(zhēng)霸賽,,班級(jí)棋區(qū)域評(píng)比,、“棋藝我現(xiàn)”棋自編操比賽、教師棋教學(xué)活動(dòng)比武,、幼兒棋聞大家談故事比賽等,,逐漸打造我園的棋文化節(jié)品牌。

4.通過(guò)各種途徑提升我園棋特色知名度,。4月,,上海市運(yùn)動(dòng)管理中心張xx主任、xx市棋苑院長(zhǎng)單xx,、xx區(qū)體育局局長(zhǎng)張xx,、副局長(zhǎng)周xx等一行在鄒xx、鄭xx老師的陪同下,,來(lái)到我園對(duì)幼兒園棋類(lèi)課程的開(kāi)展進(jìn)行考察指導(dǎo),。在第三屆華東少兒國(guó)際跳棋冠軍賽開(kāi)幕式上,高xx老師展示了特色活動(dòng)猴摘香蕉”,,憑借著有趣的故事情境,、互動(dòng)的多媒體課件、朗朗上口的兒歌小結(jié)吸引了觀摩活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng),;在六月的華東少兒國(guó)際跳棋比賽中,,我園幼兒再次斬獲大部分的獎(jiǎng)杯。

1.以《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南——幼兒發(fā)展》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為評(píng)價(jià)依據(jù),,本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了“每月小蘋(píng)果挑戰(zhàn)行動(dòng)”,每月分重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),。測(cè)試絕不是評(píng)價(jià)幼兒,,而是以幼兒發(fā)展為課程發(fā)展的衡量依據(jù),并以此為基礎(chǔ)確定保教工作重點(diǎn),。期初,,我們成立了幼兒測(cè)試小組,每次測(cè)試前共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),隨機(jī)進(jìn)行抽樣測(cè)試,,及時(shí)做好測(cè)試反饋等等,。每次測(cè)試都真實(shí)反映了我們?cè)诒=坦ぷ髦械囊恍┍∪觞c(diǎn),教師們也通過(guò)測(cè)試反思工作中的不足,,改進(jìn)工作,。

2.依托《上海市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,形成本園幼小銜接實(shí)施方案,。以幼兒學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為宗旨,,結(jié)合幼兒園的課程設(shè)置,,有機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)幼小銜接活動(dòng),如參觀小徐,、跟小學(xué)老師一起上課、進(jìn)行大班家長(zhǎng)幼小銜接講座,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)幼小銜接環(huán)境,、開(kāi)展畢業(yè)典禮等等。

3.各班組結(jié)合節(jié)慶,、社會(huì)熱點(diǎn)和主題發(fā)展需要等,,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期開(kāi)展了“六一游園”、“小青蛙故事賽”,、每月“親親大舞臺(tái)”,、每月“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)、每月評(píng)選“小天使”,、班組月月樂(lè)等活動(dòng),。值得一提的是,短短三天準(zhǔn)備時(shí)間,,我園籌辦了“棋彩飛揚(yáng),,童心綻放”第二屆棋文化閉幕式暨慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),,區(qū)委書(shū)記周平,、區(qū)政協(xié)主席陳洪凡、區(qū)委辦,、區(qū)政協(xié)辦,、區(qū)教育局、青村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等出席活動(dòng),活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,。

1.通過(guò)各類(lèi)教學(xué)展示平臺(tái),,我們發(fā)現(xiàn)了存在于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程實(shí)施等方面的好經(jīng)驗(yàn),,如師幼互動(dòng)逐漸趨于智慧,、活動(dòng)設(shè)計(jì)趨于精細(xì)等,但活動(dòng)中我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題:如教師之間差異較大,,缺乏原創(chuàng)活動(dòng)等,,下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研討。

2.繼續(xù)嘗試特色課程的開(kāi)展,,尤其是推開(kāi)國(guó)際象棋及其他棋類(lèi)的教師培訓(xùn),、幼兒集體活動(dòng)組織的研究;同時(shí),,落實(shí)棋活動(dòng)與主題課程的結(jié)合,,拓展棋集體活動(dòng)內(nèi)容。

3.加強(qiáng)課程實(shí)施的管理與監(jiān)控力度,,優(yōu)化我園課程資源庫(kù)和教學(xué)具倉(cāng)庫(kù),,減少教師的.重復(fù)勞動(dòng)和不必要的資源浪費(fèi)。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇五

新的學(xué)期已開(kāi)始,,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,,我園根據(jù)教體局工作的統(tǒng)一部署,依據(jù)梨河鎮(zhèn)中心校開(kāi)學(xué)前工作重點(diǎn),,結(jié)合我園的實(shí)際情況,,精心準(zhǔn)備,全體教職工齊動(dòng)手,,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,,確保幼兒園正常順利開(kāi)學(xué)。

一,、環(huán)境準(zhǔn)備煥然一新,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員于8月20日全部到崗,對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)部署,。我們幼兒園利用暑期購(gòu)買(mǎi)安裝有趣哈哈鏡八個(gè),,教學(xué)樓前拉掛彩旗16條,主干道兩側(cè)插彩旗8面,,教學(xué)樓前掛紅色橫條幅“老師歡迎小朋友來(lái)園”,,黑板報(bào)彩畫(huà)“歡迎小朋友”,各班教室黑板布置歡迎圖畫(huà),,室內(nèi)布置各班彰顯自己特色,。

二,、職工到園按時(shí)守紀(jì)。從8月26日開(kāi)始,,全體教職工就正式上班,,沒(méi)有不按時(shí)到崗現(xiàn)象,表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛(ài),。本學(xué)期招收12個(gè)教學(xué)班,,其中小班3個(gè),中班4個(gè),、大班5個(gè),。共610名幼兒。

三,、收費(fèi)工作規(guī)范公開(kāi),。在收費(fèi)工作中,要求嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育,、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,,取得家長(zhǎng)的理解與支持,。成立了以園長(zhǎng)、主任,、家長(zhǎng)代表為成員的校車(chē)監(jiān)管委員會(huì),對(duì)校車(chē)經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理,,制定了校車(chē)經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施方案,。

四、常規(guī)管理有效開(kāi)展,。

1,、衛(wèi)生消毒要徹底。幼兒入園前,,全園進(jìn)行衛(wèi)生消毒大掃除,。

教室、寢室,、走廊,、廁所、廚房,、各辦公室,,門(mén)、窗,、桌,、椅,、床、扶手,、地板,、玩具、圖書(shū),、幼兒用床,、生活用品(杯、碗,、勺,、桶、盆子,、毛巾等),,幼兒園里里外外、上上下下,、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗,、84消毒、陽(yáng)光暴曬,,全園要呈現(xiàn)一片潔凈清新的面貌,。

2、崗前培訓(xùn)提升素質(zhì),。我們于27日,、28日兩天進(jìn)行了全員教師崗前培訓(xùn),包括(集中學(xué)習(xí)“一學(xué)三促”實(shí)施方案,、師德師風(fēng)培訓(xùn),、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)十不準(zhǔn)學(xué)習(xí)、校車(chē)組成員安全培訓(xùn),、保育員衛(wèi)生保健培訓(xùn),、食堂工作人員培訓(xùn)、班主任管理培訓(xùn)等,。)

3,、集體備課研討教材。我們?cè)?9,、30日進(jìn)行了分組集體備課研討,,對(duì)本學(xué)期的五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的挖掘,對(duì)教材中的難點(diǎn),、重點(diǎn)進(jìn)行屢屢分析,,老師們都能夠針對(duì)研討的內(nèi)容提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解,吃透了教材,,為保證課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ),。

五,、安全工作穩(wěn)中有細(xì)。

在開(kāi)學(xué)前對(duì)園舍,、圍墻,、廚房及機(jī)械化設(shè)備、大型游樂(lè)玩具及各個(gè)活動(dòng)室等地進(jìn)行重點(diǎn)排查,,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患,。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,提醒保教人員做到以下要求:

1,、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故,。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全,、消防安全,、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,,時(shí)時(shí)提醒

自己或他人注意安全。

3,、保證教室,、活動(dòng)室的通風(fēng)、干凈,,消毒玩教具徹底。

4,、食堂工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程,,生熟分開(kāi),衛(wèi)生徹底,,采購(gòu)索證齊全,,留樣及時(shí),確保食品健康安全,。

5,、嚴(yán)格填寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚,。

6,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

7,、堅(jiān)持每天晨,、午檢,認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作,。各班教師每日給幼兒量體溫,,并做好記錄工作。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),嚴(yán)格管理藥品,。

8,、門(mén)衛(wèi)和保安人員高度警惕,嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì)閑雜人員入園,,且三防設(shè)施配備齊全,。

9、排查更換不安全電線,、水管等,,確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

總之,,新學(xué)期,、新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作真正地體現(xiàn)了“有計(jì)劃,、巧安排,、抓落實(shí)、重督查,、抓安全,、防隱患、抓教學(xué),、促常規(guī)”的特點(diǎn),,為順利正常開(kāi)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇六

經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來(lái),,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),,獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,,而回顧今學(xué)期的教育歷程,,我們記憶猶新,,

幼兒園中班個(gè)人總結(jié)??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí),。

帶了一學(xué)期的中班幼兒,對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理,、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒,,我可以根據(jù)他們不同的能力給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì),,例如:我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝,、郭悅彤等,,他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強(qiáng),我會(huì)根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn),,安排他們完成不同的任務(wù),。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀察其他幼兒,又在他們自身的能力上給予了鍛煉,,我和他們也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,。

平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,,彈奏美妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們,。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,在與孩子的相處中,,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài),。

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好,、玩好,,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,,制訂班級(jí)計(jì)劃,、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃,。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),,并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

家園互動(dòng),做好家長(zhǎng)工作,。.教育不單單是學(xué)校教育,,家長(zhǎng)們的支持和幫助也是很重要的。因此,,我常常利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),,孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題,,我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家園一致共同教育,。

回顧一學(xué)期的工作,,也留下了一些不足:如對(duì)孩子在主題活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中,,也是必須研究的話題,。

在這一年中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,,也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩,。還需進(jìn)一步努力。

這一學(xué)期的工作,,忙忙碌碌,,感受也很深,有喜有憂,,有笑有淚,,雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,爭(zhēng)取把工作做好,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇七

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,幼兒園大班年終工作在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,我們班級(jí)全體教師坐在一起,,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,具體總結(jié)如下:

1,、本學(xué)期,,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面,。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的,、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高,。

2、在“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作中,,我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí),、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們認(rèn)為:班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。

3,、在日常教學(xué)中,繼續(xù)以園本課程為指導(dǎo)開(kāi)展"主題活動(dòng)",,本學(xué)期我們進(jìn)行"花"和"運(yùn)動(dòng)"兩個(gè)主題,,教師結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒為主體的原則,,做好幼兒的實(shí)證收集,,及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況,幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況,,充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入,。

4、本學(xué)期我們根據(jù)主題進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與主題有關(guān)區(qū)域活動(dòng)材料,,活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)主題的進(jìn)展及有計(jì)劃有目的進(jìn)行投放,,適時(shí)地與以調(diào)整。本學(xué)期應(yīng)家長(zhǎng)的要求在活動(dòng)區(qū)增設(shè)的一些棋類(lèi)游戲也達(dá)到了較好效果,。

5,、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,發(fā)揮班級(jí)幼兒的美術(shù)特長(zhǎng),,每一次環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量,、共同完成,在“花花世界”,、“我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”,、“新年到了”的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)幼兒集體的智慧。

6,、本學(xué)期,,班級(jí)幼兒參與了班級(jí)種植園地的建立,我們結(jié)合主題在種植園地里面種許多花卉,,幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行觀察記錄,,以此了解植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生長(zhǎng)過(guò)程。

7、學(xué)期初,,我們提出將“浸入式英語(yǔ)活動(dòng)”運(yùn)用到體能活動(dòng)中設(shè)想,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我們發(fā)現(xiàn),,除英語(yǔ)老師獨(dú)立帶班的水平提高很快以外,,班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平也得到了較大程度的提高。

8,、本學(xué)期,,我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅(jiān)持開(kāi)展體育鍛煉,,在本次的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,班級(jí)幼兒在團(tuán)體操表演以及各單項(xiàng)比賽中獲得了較好成績(jī)。

9,、本學(xué)期,,組織幼兒積極參與了園里組織的各項(xiàng)大型活動(dòng),其中“中秋節(jié)大帶小活動(dòng),、國(guó)慶親子看花展活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、秋游,、迎新年小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)都獲得家長(zhǎng)以及園領(lǐng)導(dǎo),、同事們的好評(píng)。

本學(xué)期,,我們采取家長(zhǎng)參與班級(jí)管理,,工作中多發(fā)揮家長(zhǎng)委員、家庭聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng)的作用,,及時(shí)讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)教育教學(xué)情況,、幼兒在園情況,,具體做法為:

1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,,通過(guò)每周一次“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

2,、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,,有了家長(zhǎng)的參與,,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

3,、做好幼兒專(zhuān)訪,、約訪,、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,。

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與園里、班級(jí)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng),,其中親子制作“花的大書(shū)”、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上“親子跳繩表演”,、“參觀花卉市場(chǎng)”,、“參觀迎春花展”等活動(dòng),家長(zhǎng)們都能夠積極參加,,家長(zhǎng)與教師間建構(gòu)起了平等,、信任、友誼的橋梁,。

1,、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適環(huán)境中。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,,班級(jí)無(wú)一例傳染病,,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高。

3,、保育教師和班級(jí)教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

4,、保育教師與班級(jí)教師一起,,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,,我們幼兒的身高,、體重增長(zhǎng)速度較快,。

本學(xué)期,班級(jí)教師在工作中遵循"一切為了班級(jí)""班級(jí)利益高于一切"的原則,,針對(duì)班級(jí)工作中出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班會(huì),,教師間經(jīng)常溝通、交流,,做到了互相學(xué)習(xí),,及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,班級(jí)年輕教師的帶班能力得到了提高,同時(shí)班級(jí)工作也得以順利完成,。

本學(xué)期,,我們雖然取得了一定成績(jī),但還存在有不少不足:

(1)班級(jí)幼兒觀察記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善,,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個(gè)案追蹤,、分析。

(2)班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作,、整理方面有待提高,。幼32家32兒童在來(lái)年的工作中,這些都是我們的努力方向,,我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇八

我園位于戶(hù)縣草堂鎮(zhèn)黃堆村(原明軒小學(xué)),,是經(jīng)戶(hù)縣教育局批準(zhǔn)改建的正規(guī)公辦幼兒園,。園內(nèi)總面積18072平方米,其中操場(chǎng)為6016平方米,。

按上級(jí)安排我們將在小學(xué)還存在的情況下,,投資318萬(wàn)余元,將戶(hù)縣明軒小學(xué)改造成明軒幼兒園,,本園于20xx年9月正式開(kāi)園,,現(xiàn)開(kāi)設(shè)班級(jí)六個(gè),教師18名,,幼兒138名,,均有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我園擁有教學(xué)樓,、幼兒專(zhuān)用室外活動(dòng)場(chǎng)所并配備室外玩具,,園內(nèi)有一流的配套設(shè)施,用于現(xiàn)代化教學(xué),,集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現(xiàn)給孩子和家長(zhǎng)們,。園內(nèi)硬件設(shè)施齊全,,我們?cè)O(shè)置有多功能室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室,、圖書(shū)室、幼兒活動(dòng)室,、廚房等各種硬件設(shè)施,。為了讓幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),我們還為幼兒提供了沙坑,、種植區(qū),、飼養(yǎng)區(qū)、植物角等,,讓幼兒在園的生活豐富多彩,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、部室建設(shè),、設(shè)備添置等共計(jì)投入318萬(wàn)余元,按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),、保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展,。

10月份家長(zhǎng)開(kāi)放日,本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,,寓教于樂(lè),,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家

12月份全家總動(dòng)員運(yùn)動(dòng)會(huì),,為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),,老師展示,所以每天都努力練習(xí),,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)

我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》,,樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),,將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,,做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?;顒?dòng)中采用“主題教學(xué)”,、“綜合教育”,多種方法靈活運(yùn)用,,充分體現(xiàn)以孩子為主體,,注重師幼互動(dòng),,情感交流,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,,注重運(yùn)用大量的教具,、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件,提供多種可變性,、操作性和實(shí)用性,。

讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn),,發(fā)展他們的感知覺(jué),、觀察力和動(dòng)手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域,,讓孩子自由選擇,,自己動(dòng)手,教師引導(dǎo),,針對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育,,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。

今年以來(lái),,流行病的趨勢(shì)日益嚴(yán)重,,我園一直把衛(wèi)生消毒放在首位,每天晨檢,,給孩子量體溫,,做好記錄,對(duì)桌椅,,玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒,,并有園長(zhǎng)檢查,做到專(zhuān)人專(zhuān)職重視安全管理,,建立健全各類(lèi)安全預(yù)案,,定期演練;確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù),。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,,我園不定期組織召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議,,傳達(dá)會(huì)議精神,安排部署安全工作,,狠抓日常安全監(jiān)督檢查和整改落實(shí),,安全教育管理工作取得了明顯成效。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇九

幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作自查小結(jié)為認(rèn)真做好我鎮(zhèn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn),,我園在“創(chuàng)衛(wèi)”中做了大量工作,,保證了我園衛(wèi)生整潔,,秩序良好。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下

園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),,主管后勤蕭老師為副組長(zhǎng),,副園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng),、保健醫(yī)生,、飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī),,分工指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作,,把創(chuàng)衛(wèi)工作列入幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容,把幼兒園整潔作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,,把各項(xiàng)負(fù)責(zé)的公共地段,、教室、宿舍衛(wèi)生清潔評(píng)比得分列入班風(fēng)評(píng)比中,,作為評(píng)文明班級(jí),、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)條件,。

1、幼兒園有園醫(yī),,設(shè)置了保健室。保健室設(shè)備按《中山市幼兒園保健室器械與設(shè)施配備目錄》的規(guī)定進(jìn)行配備,,基本上能對(duì)日常的突發(fā)疾病及意外創(chuàng)傷進(jìn)行處理,。

2、幼兒桌椅根據(jù)要求配備,;每天能給師生提供充足的開(kāi)水,,各班配備有廁所及水龍頭;課室采光較好,,師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到市一級(jí)幼兒園的衛(wèi)生要求,。

3、幼兒園開(kāi)學(xué)初劃出一定經(jīng)費(fèi)開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作,。

主要用于保健室添置器械,、藥品,除“四害”的殺蟲(chóng)劑,,清潔地面,、廁所的殺菌、消毒劑,、除臭液,,添置衛(wèi)生清潔的工具,,完善各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等,。

1,、利用例會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育。并總結(jié)每周檢查衛(wèi)生的結(jié)果,,指出存在的問(wèn)題及今后注意的事項(xiàng),。12、幼兒園各個(gè)功能室及其它的公共衛(wèi)生區(qū),、活動(dòng)室劃分個(gè)人負(fù)責(zé)清潔,,堅(jiān)持每天打掃,保健醫(yī)生每天巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并清掃,。

3,、幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂好管理制度與措施,,飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查,,憑健康證上崗,保證食堂環(huán)境整潔,。

4,、幼兒園定期除“四害”,清理衛(wèi)生死角,,減少傳染病的傳播途徑,。

5、根據(jù)防疫部門(mén)要求及有關(guān)規(guī)定,,做好幼兒疾病的防疫工作,。通過(guò)宣傳、上健康教育課讓幼兒提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí),,做好自我防護(hù)工作,。堅(jiān)持開(kāi)展體育課及三浴鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)減少疾病的發(fā)生,。

6,、做好常見(jiàn)病、傳染病的宣傳,、防治工作,,通過(guò)短信、家園欄,、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),、傳染病的預(yù)防方法。

1、教職工須持有健康證才能上崗,,在職員工每年進(jìn)行一次健康體檢,,確保不帶病上崗。

2,、幼兒園入園須持有保健手冊(cè)及預(yù)防接種驗(yàn)證明方給予報(bào)名,,在園幼兒每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,對(duì)幼兒體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行登記,、統(tǒng)計(jì)分析,、歸類(lèi)、存檔,。

以上是近期來(lái)我園開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法,,離上級(jí)要求仍存在一定差距,今后將發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服存在問(wèn)題,,爭(zhēng)取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十

為了提高縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,,縮小城鄉(xiāng)差距,,實(shí)施互幫互學(xué),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,促進(jìn)均衡,,共同發(fā)展,進(jìn)一步提高縣級(jí)園辦學(xué)水平,。在領(lǐng)導(dǎo)安排下,,我和鄧曲幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的互相學(xué)習(xí),、觀摩,,雙方的共同努力,取得了一定的效果,,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)對(duì)鄧曲幼兒園的了解,,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,,制定可行的幫扶計(jì)劃,。

例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情,、好學(xué)上進(jìn),,但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,老師們對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)也較少,,在早操的編排,、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平有待提高;搬到新園后,,幼兒園硬件條件有較大的改善,,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少;針對(duì)這些情況,,我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:

1,、教育資源共同分享,如:教育書(shū)刊,、音像圖書(shū),、玩具等;ppt課件制作

2,、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng),,除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)之類(lèi)的,還安排該園老師參加我園的教研活動(dòng),;

3,、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

我園本學(xué)期開(kāi)展了電教化教學(xué),,主要運(yùn)用ppt課件開(kāi)展活動(dòng),,這項(xiàng)技能的流程已告知鄧曲幼兒園的老師們,由于老師對(duì)電腦的操作水平參差不齊,,這項(xiàng)技能靈活運(yùn)用還需要多探索,、多學(xué)習(xí)方可熟練運(yùn)用。

我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過(guò)電話或邀請(qǐng)她們到我園來(lái)交流情況,,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,,及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。我們重點(diǎn)從規(guī)范幼兒在園的一日活動(dòng)內(nèi)容和提高教師的教學(xué)水平為重點(diǎn),,開(kāi)展了聽(tīng)課,、評(píng)課及觀摩優(yōu)質(zhì)課的活動(dòng)。我聽(tīng)了鄧曲幼兒園吉老師的一節(jié)識(shí)字活動(dòng),,課后我們共同研討了本次活動(dòng),。

從整個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以看出,老師們基本的設(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的能力不錯(cuò),,但在活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接及拓展方面還需在細(xì)化,,多推敲。如在認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)而認(rèn)識(shí)漢字時(shí),,為了增加趣味性,,可以讓幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲,、模仿動(dòng)物的動(dòng)作等,使整個(gè)活動(dòng)動(dòng)起來(lái),,比幼兒?jiǎn)渭兊淖龅侥菍W(xué)更有學(xué)習(xí)興趣,。最后吉老師設(shè)計(jì)的游戲環(huán)節(jié),幼兒很喜歡參加,,這個(gè)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),。

為了提高教師的教學(xué)水平,我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)觀摩課,,我準(zhǔn)備了一節(jié)健康活動(dòng)——《食物旅行記》,,活動(dòng)開(kāi)始先讓幼兒品嘗豆類(lèi)食品,然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)豆子去哪了,?孩子們基本上都能說(shuō)出到了肚子里了,,后來(lái)又通過(guò)播放ppt課件,以豆子自述的形式,,讓幼兒直觀的知道食物消化吸收的過(guò)程,,緊接著創(chuàng)設(shè)了“嘴”“食管”“胃”等消化器官,孩子們頭戴自己喜歡的食物頭飾,,一一走過(guò)各個(gè)地方,,開(kāi)啟了“旅游”之路,孩子們很喜歡參加這項(xiàng)活動(dòng),,我們玩了3次,,孩子們?nèi)砸猹q未盡。有的孩子還會(huì)在“嘴里”彎彎腰,,表示正在被咀嚼,,到了“胃里”還會(huì)不停的轉(zhuǎn)圈圈,用自己的動(dòng)作表示自己對(duì)各器官功能的理解,,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造,、想象力。最后讓孩子們聊一聊如何保護(hù)我們的胃,。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,,受到了鄧曲幼兒園老師的一致好評(píng),交流中說(shuō)出了自己的感悟,,對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)有了新的啟發(fā),。

又如在交流中我們了解到,老師們對(duì)早操編排很是頭疼,,不知道如何選音樂(lè),、編動(dòng)作,,她們目前的幼兒早操編排是“一刀切”,、“整齊劃一”,沒(méi)有根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要來(lái)編排。我便提供先前本園早操錄像供她們參考,,還專(zhuān)門(mén)的對(duì)各年齡段早操活動(dòng)時(shí)間安排,、動(dòng)作要求、音樂(lè)選擇,、創(chuàng)編等進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)學(xué)習(xí),,她們分別創(chuàng)編出小動(dòng)物模仿操等適合的完整操節(jié)。這些符合幼兒發(fā)展的充滿趣味的操深受孩子們的喜愛(ài),,鄧曲幼兒園的老師們也在創(chuàng)編過(guò)程中對(duì)幼兒的發(fā)展和需要更加了解,,早操創(chuàng)編的能力得到了提高。

通過(guò)我們不懈的努力,,我們的幫扶工作初見(jiàn)成效,。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,,大家受益匪淺,。通過(guò)對(duì)鄧曲幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,,看到了農(nóng)村幼兒教師們工作的熱情,,感受到自己肩上的責(zé)任。農(nóng)村中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視,、老師們的認(rèn)真那股勁,,深深的感動(dòng)了我們。

總之,,在近一學(xué)期的幫扶工作中,,我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展,,但鄧曲幼兒園還存在不少的問(wèn)題,,比如教研活動(dòng)環(huán)節(jié)非常薄弱等。希望幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,,在新的一學(xué)期中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,,加大幫扶力度和密度,爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng),。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十一

一,、保育與教育工作

(一)務(wù)實(shí)課程管理體系與機(jī)制,課程管理求品質(zhì)

本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機(jī)制為重點(diǎn),,進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化層級(jí)管理對(duì)接職能力度,,幫助教師形成自主管理意識(shí)與行為,切實(shí)提高課程管理成效,,實(shí)現(xiàn)課程管理有品質(zhì),。

1,、重視一個(gè)“本”字,優(yōu)化課程實(shí)踐行為

2,、推行一個(gè)“走”字,,提升課程管理水平

3、做好一個(gè)“評(píng)”字,,推進(jìn)課程實(shí)施質(zhì)量

4,、凸顯一個(gè)“思”字,強(qiáng)化課程管理的自主意識(shí)

(二)夯實(shí)課程園本化體系,,課程實(shí)踐有提升

本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系,、關(guān)注每個(gè)孩子”為課程實(shí)踐理念,以“主題背景下個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專(zhuān)題研究?jī)?nèi)容,,以“大組引領(lǐng)梳理,、小組跟進(jìn)實(shí)踐”為專(zhuān)題研究思路,優(yōu)化課程實(shí)施,,提高教師的教育教學(xué)能力,,促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。

1,、聚焦觀察與指導(dǎo),,深入推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)研究與實(shí)踐

2、聚焦?jié)B透式安全主題教育,,深入推進(jìn)長(zhǎng)效安全教育機(jī)制

(三)加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系構(gòu)建,,課程研究有創(chuàng)新

本學(xué)期我園特色研究主旨以加強(qiáng)課程特色項(xiàng)目體系化設(shè)計(jì)與構(gòu)建為核心,以各年齡段幼兒安全教育特色項(xiàng)目為教研組安全專(zhuān)題研究?jī)?nèi)容,,以課題為引領(lǐng),,開(kāi)展特色項(xiàng)目體系研究與實(shí)踐,形成分層分類(lèi)特色研究項(xiàng)目,,實(shí)現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展,。

1、科研引領(lǐng),,確保特色項(xiàng)目體系的研究與實(shí)踐

2,、教研實(shí)踐,構(gòu)建并初具特色項(xiàng)目體系框架

二,、衛(wèi)生保健工作

(一)重點(diǎn)工作全力聚焦,,強(qiáng)化組織實(shí)施,確保實(shí)效

1,、以“兩大員管理”提升為核心,,強(qiáng)化后勤管理

2、以肥胖,、超重兒童管理為中心,,孕育工作特色

(二)常規(guī)工作長(zhǎng)效深入,,精細(xì)過(guò)程操作,確保高效

1,、保健管理持續(xù)深入、不斷突破

2,、健康檢查精細(xì)操作,、務(wù)求高效

3、營(yíng)養(yǎng)工作精益求精,、創(chuàng)新發(fā)展

4,、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)有效

5,、安全工作根基深厚,,孕育特色

三、師資工作

(一)特定發(fā)展背景下強(qiáng)化人事管理

(二)基于隊(duì)伍實(shí)際強(qiáng)化園本培訓(xùn)

四,、園務(wù)工作

(一)規(guī)劃終期實(shí)施背景下,,強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)梳理與發(fā)展研判

1、因“時(shí)”而為

“時(shí)”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實(shí)施之年,,園務(wù)深度反思分析前期工作,,積極謀劃布局階段工作,精心規(guī)劃設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,切實(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變,。

首先,強(qiáng)化總結(jié)提升,。其次,,強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。

2,、因“勢(shì)”而動(dòng)

“勢(shì)”逢市,、區(qū)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)工作評(píng)審評(píng)優(yōu),附幼及時(shí)把握階段發(fā)展契機(jī)借助多元平臺(tái)檢驗(yàn),、衡量階段研究與實(shí)踐成果,,切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。

首先,,對(duì)“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)驗(yàn)證和提升,,積淀創(chuàng)建成果,擴(kuò)大品牌效應(yīng),。其次,,深化“幼兒安全教育特色項(xiàng)目”的創(chuàng)新探索,積極向區(qū)級(jí)層面推介研究成果,。另外,,有效完成“龍?jiān)碽b上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專(zhuān)題第二輪研究與實(shí)踐,,全面形成專(zhuān)題教育活動(dòng)園本實(shí)施機(jī)制及配套資源庫(kù)。

(二)階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下,,強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)與“三真”導(dǎo)引

1,、全“局”謀劃

在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動(dòng)與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實(shí)施,,切實(shí)理順“三真”文化建設(shè)實(shí)踐性網(wǎng)絡(luò),。

首先,明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線,。其次,,明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實(shí)施工作策略,。

2,、全“盤(pán)”推進(jìn)

首先,聚焦“真情”文化,,以日常氛圍營(yíng)造和專(zhuān)題文化活動(dòng)為線索架構(gòu)建設(shè)主線,,系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次,,聚力“真知”文化,,以日常隨機(jī)滲透和隊(duì)伍建設(shè)中專(zhuān)題滲透為線索,有針對(duì)性地展開(kāi)建設(shè),。再次,,聚集“真為”文化,以幼兒園日常整體工作為背景,,通過(guò)強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),、優(yōu)化實(shí)踐過(guò)程、提升工作績(jī)效三個(gè)維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的一體化改革,。

(三)深化內(nèi)涵發(fā)展背景下,強(qiáng)化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理

1,、“?!弊觥俺!毙?/p>

本學(xué)期,,幼兒園切實(shí)推進(jìn)各類(lèi)家,、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措,,并切實(shí)追求各項(xiàng)工作推陳出新,。首先,利用家長(zhǎng)課堂、互動(dòng)手冊(cè),、宣傳專(zhuān)欄等途徑,,建立多元互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),不斷提高對(duì)“三位一體”共建的認(rèn)識(shí),;其次,,通過(guò)家委會(huì)、社區(qū)專(zhuān)線,、飛信群,、qq群、微信群等渠道搭建交流互動(dòng)平臺(tái),,增進(jìn)家、園,、社區(qū)整體參與,;再次,借助園內(nèi)資源,、開(kāi)發(fā)家庭資源,、挖掘社區(qū)資源等多元舉措,通過(guò)社區(qū)支持,、教育評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)投入等保障機(jī)制切實(shí)提高共建績(jī)效,。

2、以“理”助“破”

本學(xué)期,,家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化階段工作經(jīng)驗(yàn)與成果的梳理,力求在更高的發(fā)展平臺(tái)上展現(xiàn)自我并借力提升,。首先,,強(qiáng)化梳理提升工作。其次,,強(qiáng)化特色成果與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外推介,。

第二部分:前學(xué)期工作不足

一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸,,需要更為精準(zhǔn),、精細(xì)的定位;

二,、幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想,,優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑,園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時(shí)間的探索與積淀,。

第三部分:下學(xué)期工作思路

一,、保教工作方面

(一)基于全面夯實(shí)基礎(chǔ)課程實(shí)施大背景,切實(shí)架構(gòu)優(yōu)效的保教管理網(wǎng)絡(luò)與管理機(jī)制,,以?xún)?yōu)化提升半天活動(dòng)精細(xì)化組織實(shí)施水平為核心全面整體提升保教管理績(jī)效,,促進(jìn)幼兒快樂(lè)和諧發(fā)展,;

(二)深入推進(jìn)以活動(dòng)樣式創(chuàng)新和優(yōu)勢(shì)資源深挖為核心的新一輪課程園本化實(shí)施,不斷成熟完善課程園本化內(nèi)容體系,;全面推進(jìn)小,、中、大班三類(lèi)課程特色項(xiàng)目的探索性研究與實(shí)踐,,切實(shí)架構(gòu)科學(xué),、完整的實(shí)施網(wǎng)絡(luò);

(三)基于問(wèn)題,,以精細(xì)化半日活動(dòng)組織實(shí)施和全局性推進(jìn)特色項(xiàng)目探索兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容為核心,,精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實(shí)踐。

二,、保健工作方面

(一)進(jìn)一步梳理,、完善保健管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)健全各項(xiàng)制度與機(jī)制,,切實(shí)形成適合本園實(shí)際的保健管理模式,;

(二)以強(qiáng)化設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化規(guī)范管理,、細(xì)化常規(guī)操作等舉措全面貫徹健康檢查,、消毒隔離、安全防病,、營(yíng)養(yǎng)工作等系列常規(guī)工作扎實(shí),、高效推進(jìn),切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化提升,;

(三)以提升三大員精細(xì)化操作水平為核心,,基于問(wèn)題全面開(kāi)展針對(duì)、有效的分層分類(lèi)培訓(xùn),,促三大員隊(duì)伍整體素養(yǎng)全面攀升和個(gè)性化發(fā)展態(tài)勢(shì)形成,;

(四)基于當(dāng)前發(fā)展實(shí)際,科學(xué)確立新階段研究專(zhuān)題,,不斷助推保健工作特色發(fā)展,。

三、隊(duì)伍建設(shè)方面

(一)績(jī)效工資背景下,,進(jìn)一步統(tǒng)整,、健全人事管理制度,深入實(shí)施現(xiàn)代管理,;

(二)新老規(guī)劃交替背景下,,做實(shí)各類(lèi)培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃的總結(jié)與梳理,及時(shí)總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),;重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機(jī)制,,強(qiáng)化品牌骨干教師培養(yǎng),,精細(xì)化謀劃以點(diǎn)帶面的全局性隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,建立較為完善的項(xiàng)目研修式園本培訓(xùn)模式,。

四,、園務(wù)管理方面

(一)做實(shí)、做足,、做精四年發(fā)展規(guī)劃總結(jié),,做細(xì)、做透,、作好新四年發(fā)展規(guī)劃研定,,全面形成以“人本管理“為核心、以“三精”管理為品牌,、以“安全管理”為亮點(diǎn)的幼兒園管理運(yùn)行體系,,全面提升管理效能,;

(二)進(jìn)一步深化以“三真“為核心的幼兒園文化創(chuàng)建,,探索幼兒園整體工作背景下融合性實(shí)施的文化建設(shè)策略,以文化引領(lǐng)全體教工積極,、主動(dòng),、創(chuàng)造性發(fā)展;

(三)切實(shí)密切與家庭,、社區(qū)的多元聯(lián)動(dòng)共建,,全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)體系,,切實(shí)創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧,、可持續(xù)發(fā)展。

1.安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理,,調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá),、保安安全工作流程》,,督促保安、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化,。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,,開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確,。園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,,村委協(xié)助在園門(mén)口安裝了減速帶,幼兒園及時(shí)在大門(mén)兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,,減速慢行”的提示和在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,,安全出門(mén)口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。

2.保健工作規(guī)范發(fā)展

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),,完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。規(guī)范食堂安全建設(shè),各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序,。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。

3.幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,,確保幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間,,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái)。以環(huán)保為主題,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),,在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù),、語(yǔ)言,、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見(jiàn),,幼兒對(duì)教師,、班級(jí)、同伴評(píng)價(jià)高,,師幼關(guān)系和諧,、愉悅,。

所有的教師利用身邊的廢舊材料,,制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,,不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源,。

圍繞圖畫(huà)書(shū),,本學(xué)期我們開(kāi)展了教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽,、教師圖畫(huà)書(shū)教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫(huà)書(shū)閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),。通過(guò)一系列的活動(dòng),,教師對(duì)圖畫(huà)書(shū)的閱讀,、感悟,、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升,,文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升,。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,,培訓(xùn)后及時(shí)記錄,、反思和總結(jié),開(kāi)闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),,教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專(zhuān)業(yè)水平的目標(biāo),。

采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞、相互督促的目標(biāo),,由家長(zhǎng),、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長(zhǎng)的意見(jiàn)征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。

1.開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)

開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),,讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),,對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,,以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)解讀《指南》,,學(xué)習(xí)《指南》,,家長(zhǎng)在傾聽(tīng)的過(guò)程中逐步樹(shù)立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀,。

2.家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩

本學(xué)期,各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,,大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開(kāi)展了一個(gè)周的時(shí)間,,讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮,,小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受,。

小一班的親子制作其樂(lè)融融,。中一班的茶文化更是專(zhuān)業(yè)水平高,,幼兒興趣濃;家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,,與孩子和老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程,。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,才讓家園形成有效的合理,,更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育,。

3.發(fā)揮家長(zhǎng)的管理和評(píng)價(jià)作用

學(xué)期末我們定期征求家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議,,家長(zhǎng)滿意率幾近100%,,對(duì)我們的教師班級(jí)工作,、教育教學(xué)工作、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià),有效激發(fā)了老師們的工作積極性,,也使我們了解到家長(zhǎng)的需求,,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開(kāi)伙委會(huì),,“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”技術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)題會(huì),,讓家長(zhǎng)參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來(lái),,大大提高了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和管理意識(shí)。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十二

沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,,是具有獨(dú)立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,,是崇陽(yáng)縣教育局認(rèn)定的16所重點(diǎn)公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學(xué)辦學(xué),,新園占地面積4000余平方米,,有三層獨(dú)立教學(xué)樓一棟,教職工宿舍樓一棟,,單獨(dú)的師生食堂和面積達(dá)20xx余平方米的硬化操場(chǎng),。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人,。

作為幼兒園園長(zhǎng)我深知:辦好幼兒園,,管理是關(guān)鍵。因此,,必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,,使全體員工有法可依、有章可循,。一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,,形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn),、每周安排的分解體系,,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度,。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度,、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度,、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,,對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,,并上墻公開(kāi),,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,。三是建立考核評(píng)價(jià)體系,。

我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合,。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,,要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè),。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象,。

孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,,帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng),。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué),,改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索,、主動(dòng)發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究,。要求教師不單純依賴(lài)教材,,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行探討,,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材,。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,,教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,,幫助幼兒把作品展示起來(lái),,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索,。二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省,、評(píng)價(jià)能力,,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

“繪畫(huà)班”,、“舞蹈班”等,,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。

我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求,,逐項(xiàng)分解,對(duì)照檢查,,尋找差距,,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督,、自我提高,規(guī)范辦園行為,,提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,,開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排,、有組織,使幼兒生活愉快,、有序,。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,,定期更換環(huán)境布臵,保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性,,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生,、整潔。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,,加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作,。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,。

采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類(lèi),、配料,、數(shù)量,就伙食的制作,、加工,、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求,、聽(tīng)取老師和幼兒建議,,提高幼兒膳食質(zhì)量。

從辦園之初開(kāi)始,,就積極創(chuàng)造條件,,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造,。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專(zhuān)用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,,顯得格外活潑有趣,;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)設(shè)了自然角,;購(gòu)臵了許多大,、中、小型玩具,,鋼琴,、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥,、餐具等生活必需品,;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,。

1,、師資水平雖然有較大提升,但整體上仍與幼兒園發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng),。

2,、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)滯后,影響了幼兒園發(fā)展,。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界同仁與家長(zhǎng)的大力支持,,相較于我們辦園思想的改革創(chuàng)新,家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)相對(duì)落后,,對(duì)幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí),,并因此對(duì)幼兒園一些新穎,符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)理念不理解,,質(zhì)疑校方教育教學(xué)理念與方法,,一定程度上也影響了我們工作的深入開(kāi)展。例如很多家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園了解的不是孩子都有哪些進(jìn)步,,養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣,,而是打聽(tīng)孩子都認(rèn)識(shí)哪些字,會(huì)不會(huì)做十以?xún)?nèi),、百以?xún)?nèi)的加減法,。如果聽(tīng)說(shuō)孩子認(rèn)的字不夠多,算術(shù)題不會(huì)做,,就責(zé)怪幼兒園工作失職,,這都是家長(zhǎng)思想觀念陳舊使然。盡管我們對(duì)這些指責(zé)與質(zhì)疑可以臵之不理,,但不可否認(rèn)的是在輿論上仍然給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫?,給我們的工作也帶來(lái)了阻力,。

3、園長(zhǎng)自身還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)辦園理念的學(xué)習(xí),,強(qiáng)化自身素質(zhì)與能力,。要想火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十三

全體教職員工們:

大家好!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后,,我們以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)始,。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評(píng)為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的,,也是在座的每一位的,。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,,但在其成長(zhǎng)過(guò)程中,,面臨著不斷出現(xiàn)的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對(duì)一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結(jié),。

,。對(duì)此,我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,,也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來(lái)說(shuō),,就是要我們每個(gè)人都保持著愛(ài)崗敬業(yè)的熱情,,自覺(jué)做好本職工作,發(fā)揮主人翁精神,,做到人在崗,,心在崗,工作盡心盡職,,力求做到“家長(zhǎng)滿意,、孩子滿意、自己滿意,、同事滿意”;為幼教服務(wù),、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”,幼兒成長(zhǎng)要“愛(ài)心”,,幼兒生活要“關(guān)心”,,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”,。用自己對(duì)工作的滿腔熱情,,來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作,。

上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故,可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多,,創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期,。無(wú)論是家長(zhǎng)還是我們老師,都是不愿看到的,。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞,,而且對(duì)于孩子自身來(lái)說(shuō),更是影響了其健康成長(zhǎng),。對(duì)此我們要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)、事事,、處處講安全,,并努力做到“四勤”,即“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)處理和制止,,如果今后一旦再發(fā)生類(lèi)似的事件,作為園長(zhǎng),,副園長(zhǎng),,和所屬班級(jí)的老師,都必須承擔(dān)不同程度的處罰,,以此杜絕事故的發(fā)生,,確保師生的人身安全。

◆餐飲:進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子,,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙,。

◆行走:教會(huì)小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走,不猛跑,。

◆藥物:學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志,。

◆防觸電:教育幼兒不接觸電插頭,、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,,并遠(yuǎn)離它們,。

◆開(kāi)、關(guān)門(mén):不在門(mén)邊玩;不把手放在門(mén)縫,、抽屜里;

此外,,對(duì)于孩子的接送,,老師及門(mén)衛(wèi)一定要確保有孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人,。

樹(shù)立師幼共同成長(zhǎng),、尊重幼兒、面向全體,、因材施教,、活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣化等理念,要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)反思教育行為,,探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法,如開(kāi)展幼兒閱讀,,編講故事,,語(yǔ)言游戲,識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式,。充分利用校外聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,汲取他家之長(zhǎng),圍繞課程改革,,在幼兒語(yǔ)言發(fā)展,,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的實(shí)踐和探討,,以逐步形成我園教育教學(xué)特色。

對(duì)此,,為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律,,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,初步提出了幾點(diǎn)方案,,具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度,,人手一份。如果財(cái)會(huì)人員不按本規(guī)定執(zhí)行,,今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,此財(cái)會(huì)人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行,,共同監(jiān)督共同遵守,。

今天我就先講這么多,希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力,,更上一層樓!謝謝!

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十四

自收到《關(guān)于取締無(wú)證民辦幼兒園的函》(xxxx266號(hào))以來(lái),,xxx街道辦事處高度重視,通過(guò)精心蘊(yùn)釀,、認(rèn)真查閱相關(guān)規(guī)定,,結(jié)合街道一級(jí)的職責(zé)權(quán)限,,于近期組織街道派出所、宣教辦,、安監(jiān)站,、綜治辦等部門(mén)相關(guān)人員,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的檢查整治,,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

1,、xxx幼兒園:因園址搬遷,消防,、衛(wèi)生,、辦學(xué)許可等證件失效,街道向其下發(fā)了《停止辦學(xué)通知書(shū)》,,但業(yè)主拒不簽收,,自稱(chēng)已與貴局達(dá)成一致;

2,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;

3,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;

4,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作。

5,、xxx幼兒園:已辦理消防許可證,、食品衛(wèi)生許可證,但教育許可證未辦理,,街道提醒做好寒假前夕安全工作,、盡快辦理有關(guān)證件;

6,、xxx幼兒園):已辦理消防許可證,、食品衛(wèi)生許可證,但教育許可證未辦理,,街道提醒做好寒假前夕安全工作,、盡快辦理有關(guān)證件。

7,、xxx幼兒園:簽收了《停止辦學(xué)通知書(shū)》,,同意在xx年1月20日前停辦,下學(xué)期不再招生,;

8,、xxx幼兒園:已在貴局要求下停辦,。

1、區(qū)教育局,、xxx街道辦事處應(yīng)按照我國(guó)《民辦幼兒園管理?xiàng)l例》,,協(xié)助、督促xxx幼兒園,、xxx幼兒園,、xx幼兒園盡快辦理相關(guān)證件;

2,、教育主管部門(mén)應(yīng)責(zé)令安貝幼兒園關(guān)閉或及時(shí)組織力量對(duì)安貝幼兒園進(jìn)行取締,,我街道將主動(dòng)配合。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十五

今年以來(lái),,在推進(jìn)城市化發(fā)展戰(zhàn)略,,提升城市品位,塑造文明,、有序,、衛(wèi)生的新型形象工作中,我們主要做了以下幾方面工作,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生文件精神,,相繼成立、健立了單位創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),。成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組,,并明確分工,,有責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)員和具體工作人員,,單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),,由于健立了組織機(jī)構(gòu),,明確了分工,使創(chuàng)衛(wèi)工作順利開(kāi)展,。

為使創(chuàng)衛(wèi)工作有序開(kāi)展,,按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦的工作部署,我們分別制訂了愛(ài)衛(wèi)工作計(jì)劃,、工作措施和工作安排,,健康教育活動(dòng)工作計(jì)劃和安排,除“四害”工作計(jì)劃和安排,,控?zé)煿ぷ饔?jì)劃和安排,。并明確了一名宣傳員,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作有關(guān)工作簡(jiǎn)報(bào),不定期舉辦了多期健康教育,、控?zé)煿ぷ骱统八暮Α惫ぷ餍麄髦v座,,觀看相關(guān)教育片,使全體干部職工牢固樹(shù)立“環(huán)境更是促發(fā)展”的觀念,,從大處著眼,、小處著手,積極行動(dòng)起來(lái),,自覺(jué)參加創(chuàng)衛(wèi)工作一系列活動(dòng),。

在全體工作人員的努力下,我單位創(chuàng)衛(wèi)工作見(jiàn)成效,,一是單位在資金緊張的情況下,,聘請(qǐng)了創(chuàng)衛(wèi)保潔員,購(gòu)買(mǎi)創(chuàng)衛(wèi)白膠3桶,、花草剪枝工具,、割草機(jī)、創(chuàng)衛(wèi)藥具和大掃除的工具,;二是把責(zé)任區(qū)(銘仕苑小區(qū))的部分綠化帶鋪上了水泥,,便于保潔員打掃;三是組織全體工作人員和國(guó)資公司干部職工,,開(kāi)展了愛(ài)衛(wèi)周,、愛(ài)衛(wèi)月等;四是跟食堂業(yè)主協(xié)商,,把原來(lái)比較亂的地方進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)整改,,油煙全部改造排放到地下排水溝,廚房,、洗菜,、洗碗分別有專(zhuān)門(mén)的水池,通過(guò)改造使人感覺(jué)煥然一新,。

一年來(lái),,通過(guò)耐心、細(xì)致和艱苦的工作,,我單位創(chuàng)衛(wèi)工作取得很大成績(jī),,也發(fā)生了很大改觀,在今后的工作中要發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有的好做法,、好經(jīng)驗(yàn),、克服不足之處,使創(chuàng)衛(wèi)工作圓滿完成。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十六

自收到《關(guān)于取締無(wú)證民辦幼兒園的函》(xxxx266號(hào))以來(lái),,xxx街道辦事處高度重視,,通過(guò)精心蘊(yùn)釀、認(rèn)真查閱相關(guān)規(guī)定,,結(jié)合街道一級(jí)的職責(zé)權(quán)限,,于近期組織街道派出所、宣教辦,、安監(jiān)站,、綜治辦等部門(mén)相關(guān)人員,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園進(jìn)行一次全面的檢查整治,,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

1,、xxx幼兒園:因園址搬遷,消防,、衛(wèi)生,、辦學(xué)許可等證件失效,街道向其下發(fā)了《停止辦學(xué)通知書(shū)》,,但業(yè)主拒不簽收,,自稱(chēng)已與貴局達(dá)成一致;

2,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;

3,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作;

4,、xxx幼兒園:未存在突出隱患,,街道提醒其做好寒假前夕安全工作。

5,、xxx幼兒園:已辦理消防許可證,、食品衛(wèi)生許可證,但教育許可證未辦理,,街道提醒做好寒假前夕安全工作,、盡快辦理有關(guān)證件;

6,、xxx幼兒園):已辦理消防許可證、食品衛(wèi)生許可證,,但教育許可證未辦理,,街道提醒做好寒假前夕安全工作、盡快辦理有關(guān)證件。

7,、xxx幼兒園:簽收了《停止辦學(xué)通知書(shū)》,,同意在xx年1月20日前停辦,,下學(xué)期不再招生,;

8、xxx幼兒園:已在貴局要求下停辦,。

1,、區(qū)教育局,、xxx街道辦事處應(yīng)按照我國(guó)《民辦幼兒園管理?xiàng)l例》,協(xié)助,、督促xxx幼兒園,、xxx幼兒園、xx幼兒園盡快辦理相關(guān)證件,;

2,、教育主管部門(mén)應(yīng)責(zé)令安貝幼兒園關(guān)閉或及時(shí)組織力量對(duì)安貝幼兒園進(jìn)行取締,我街道將主動(dòng)配合,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十七

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),,感嘆時(shí)間過(guò)的真快,7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,,回顧7月份匯報(bào)如下:

本月我班出勤率:90%生病率:20%,,其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假,宮朝暉和沙俊廷,,宮朝暉系體質(zhì)弱,,免疫力不好,至入冬以來(lái)未來(lái)園,,沙俊廷至分班來(lái)未曾入園,,我班老師與家長(zhǎng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,,本月教師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,,楊繼杰請(qǐng)假一下午,劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí),。事故發(fā)生率:0

1,、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣,。

2,、參與了媽咪沙龍活動(dòng)。

3,、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),,并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),,尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),,為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

5,、針對(duì)幼兒年齡段生理特征,,上下樓梯困難,我班開(kāi)展了“安全教育”活動(dòng),,利用課堂教學(xué),,日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6,、在家園共建方面,我們通過(guò)家訪,、媽咪沙龍,、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條,、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

8月份我班將從以下開(kāi)展工作:

1、做好衛(wèi)生消毒工作,,保證每位幼兒的安全,。

2、繼續(xù)做好家園共育工作,,通過(guò)教學(xué)成果展,、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。

3,、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作,。

4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,努力提高自己的教學(xué)水平,。

重點(diǎn)工作:

1、積極籌備,、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”,。

2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),,并積極籌備幼兒教學(xué)成

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十八

近幾日雖然是陰雨綿綿,,但我們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

1,、在周一的晨檢中,,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,,幼兒都保護(hù)自己很好,,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園,。

2,、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,,比如:上操,、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,,孩子們都能按老師的要求積極參與,,成效還不錯(cuò)。

3,、本周接連幾天下雨,,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,,流行病偶有發(fā)生,,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,,其他幼兒請(qǐng)假的少,,所以,本周幼兒的出勤率比較高,,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4,、本周還進(jìn)行了老師,、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,,我班制作的手工作品件數(shù)多,、質(zhì)量好,在此,,(尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝,。

1,、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,,以保證孩子健康,、愉快的入園。

2,、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢,。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲,,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園,。

3,、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明,、懂禮貌,,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,,對(duì)孩子進(jìn)行文明,、誠(chéng)信教育。

4,、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康,、心想事成,,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限,。

幼兒園工作匯報(bào)標(biāo)題 幼兒園工作匯報(bào)題目新穎題目篇十九

吉慶小學(xué)幼兒園于20xx年9月開(kāi)始招生,,總投資30萬(wàn)元,,占地2000平方米,綠化面積144平方米,,幼兒園服務(wù)小吉樂(lè),、大吉樂(lè)、永固,、平湖,、呂寨、安慶,、順德7個(gè)行政村。現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè),,幼兒130名,,教職工8人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神,,以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨,堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園理念,,深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求,,提高素質(zhì),樹(shù)立形象,,精心打造規(guī)范的公辦園所,。自開(kāi)學(xué)以來(lái)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到社會(huì)的一致好評(píng)?,F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報(bào)如下:

我園自開(kāi)學(xué)以來(lái)購(gòu)置了大型玩具5件,,室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機(jī),、vcd,、錄音機(jī)、音響等教學(xué)設(shè)施,,毛巾,、口杯等生活用品人手一件,保證干凈衛(wèi)生,。園內(nèi)設(shè)沙池,、戲水池、飼養(yǎng)角,、種植園,,讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩,。

我園教師隊(duì)伍本科學(xué)歷1人,,中專(zhuān)學(xué)歷4人,,高中學(xué)歷1人,她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級(jí)管理,,分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄,,并能根據(jù)班級(jí)幼兒特征,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。自開(kāi)學(xué)以來(lái),,為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì),園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手,,采取了骨干教師示范法,,讓園內(nèi)骨干教師上公開(kāi)課,開(kāi)講座等形式起模范帶頭作用,,制訂了每學(xué)期每人掌握兩項(xiàng)技能的制度,,爭(zhēng)取全員教師在講、寫(xiě),、彈,、唱、跳,、畫(huà),、手工等方面的能力大大提高。

我園制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度,,構(gòu)建和諧平安幼兒園

1,、接送安全:開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),讓家長(zhǎng)樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),,準(zhǔn)時(shí)接送,,積極與教師溝通。

2,、衛(wèi)生安全:教師每天做好幼兒的晨午檢,,做到一看二摸、三問(wèn)四查,,危險(xiǎn)品不得帶入園內(nèi),。

3、消防安全:定期對(duì)幼兒進(jìn)行消防意識(shí)教育,,組織消防演練,,有針對(duì)性的交給幼兒自我保護(hù)方法。

吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步,,相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,教育部門(mén)的正確指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的努力,,一定會(huì)發(fā)展成一所讓家長(zhǎng)滿意的規(guī)范化園所,。

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