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門診護(hù)士檢討書(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 11:22:04
門診護(hù)士檢討書(9篇)
時間:2023-03-25 11:22:04     小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

門診護(hù)士檢討書篇一

您好,!

我是xxx,,我很愧疚這次工作疏忽了,,在醫(yī)院這個重要的工作地方,工作疏忽的嚴(yán)重性我知道是多么嚴(yán)重,,這次在工作當(dāng)中我也意識到了問題的,從事護(hù)理工作以來我就一直認(rèn)真的在做好分內(nèi)工作,,您經(jīng)常交待說面對工作就是面對病人,,每一個細(xì)節(jié)都要精確到位,,自己的工作沒做好是很嚴(yán)重的,一旦除了問題,,就會影響到病人,我這次的事情,,盡管是一件小疏忽,但是對于我們醫(yī)院來講工作疏忽不分大小,,我深刻的意識到在xxxx醫(yī)院這里工作是多么需要打起精神的事情,。

作為護(hù)理工作人員,,這些基本的工作常識已經(jīng)不需要再說了,我錯的是在太基礎(chǔ)了,,平日里都已經(jīng)習(xí)慣的工作,這次卻出了錯,,自己每天都出在這么一個工作環(huán)境中,我這次的疏忽是不應(yīng)該的,,讓自己的錯誤顯得很低級在,這次疏忽倒不是我對工作生疏,,也不是我不知道要怎么去處理,就是自己在工作的時候走神了,,我沒有好的狀態(tài),,這是一個我現(xiàn)在想一想就覺得很羞愧的事情,,畢竟這是在醫(yī)院,我是一名護(hù)士,,工作的時候多次的提醒過了,一定給自己打足精神,。

我沒有合理的安排自己時間,,休息的不夠,,這些都是自己合理的安排,,這段時間的工作有點多,,但這不是理由,我們所有護(hù)理工作都是這般,,身邊的同事一直都在努力,就是我晚上的時候沒有給自己充足的休息時間,,我知道在工作的時候忌諱這些,,于是我在工作時候精神不足,,原本一些護(hù)理常識我沒處理好,也讓同時及時的發(fā)現(xiàn)了,,我實在是不負(fù)責(zé)。

我來到醫(yī)院時候跟我現(xiàn)在是不一樣的,,我一定會找回自己的.的初衷,因為我覺得工作需要堅持,,堅持自己的初衷也是一樣,,這次工作錯誤,,我應(yīng)該學(xué)會看到自己錯誤,這是您對我的期望,,我會保證自己接下來合理安排休息時間,良好的精神狀態(tài)是我工作的前提,,真切的讓自己處在良好的工作狀態(tài)當(dāng)中,,我也會積極的學(xué)習(xí)護(hù)理知識更進(jìn)一步,,在這里的一切我都需要用心對待,不能辜負(fù)醫(yī)院對我的栽培,,對于這次的疏忽,這是警示,,警示接下來的我要對工作負(fù)責(zé),當(dāng)然我會保證自己不受這次影響,積極向科室的同時們學(xué)習(xí),,還要就這次錯誤做出深刻檢討,我們xxxx醫(yī)院每一位護(hù)理工作者都應(yīng)該做好工作,,我保證這樣的問題不會再出現(xiàn)了。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇二

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

對不起,,我知道自己錯了,,我作為一個護(hù)士,,我沒有避免錯誤的發(fā)生,卻因為遲到而在工作上出錯,,給病人帶來了傷害,很抱歉,,我感到很懊悔和失望,,我現(xiàn)在向您遞交檢討書,。

通過這起事故,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。自己身為在崗人員,,應(yīng)該嚴(yán)以律已,,對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,,由于自己的失職,給醫(yī)院帶來了嚴(yán)重的安全隱患,,如果發(fā)生事故,,后果不堪設(shè)想~~~這也說明,我對自己的.工作沒有足夠的責(zé)任心,,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,,仍就存在得過且過,,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,,也是一個極其重要的苗頭,。

因此,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,愧對護(hù)士長的關(guān)心。

同時,,要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,通過這件事,,在深感痛心的同時,,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。我一定會改正錯誤,爭取成為一名好護(hù)士,。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇三

在我院有一些45歲以上的護(hù)士仍然工作在臨床第一線,這些高年資護(hù)士在工作中不同的工作態(tài)度對科室的影響也不同?,F(xiàn)報告如下。

1.1對象

以我院內(nèi)一科(腦血管科),、內(nèi)二科(心血管科)、內(nèi)三科(中醫(yī)科),、外一科(普外科)、外二科(骨傷科),、兒科高年資護(hù)士為調(diào)查對象。

1.2方法

采用觀察,、交談及詢問的形式,調(diào)查高年資護(hù)士不同工作態(tài)度對科室的影響,,內(nèi)容包括:①對本科護(hù)士的影響,包括護(hù)士工作態(tài)度,、工作能力、相互間的協(xié)調(diào)性,,差錯事故發(fā)生情況;②對本科醫(yī)生的影響,,高年資護(hù)士是否關(guān)注醫(yī)生的診療行為所造成的影響,以及醫(yī)生差錯事故發(fā)生率;③對本科病人的影響,,包括病人及家屬對護(hù)士工作是否放心,、住院期間是否有安全感,,對病人情緒的影響。

2結(jié)果

2.1高年資護(hù)士積極的工作態(tài)度對科室的影響

2.1.1對護(hù)士的影響

科室低年資護(hù)士受高年資護(hù)士積極工作態(tài)度的影響,,工作上會更加積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),,不僅能又快又好地完成個人工作任務(wù),而且能互幫互助,,工作中互相提醒,、相互監(jiān)督,,避免差錯事故發(fā)生,,整個科室氣氛融洽,。

2.1.2對醫(yī)生的影響

高年資護(hù)士工作時間長,特別是科室高年資的??谱o(hù)士,,臨床經(jīng)驗豐富,,對醫(yī)生在疾病的診斷、用藥方面有疑問能及時提醒醫(yī)生,,錯開或漏開醫(yī)囑等方面能及早發(fā)現(xiàn),把醫(yī)療隱患杜絕在萌芽期,。有些低年資醫(yī)生不善于與病人溝通,,高年資護(hù)士會主動與病人交流,,耐心解答病人對疾病方面的疑問,,同時進(jìn)行健康宣教,,病人的疑問得到滿意答復(fù),病情得到有效治療后,,對醫(yī)生的不滿就會慢慢消除。

2.1.3對病人的影響

高年資護(hù)士臨床知識豐富,,健康宣教及時到位,,操作技術(shù)嫻熟,,搶救技術(shù)過硬,一些技術(shù)難度高的護(hù)理操作,,高年資護(hù)士在旁督導(dǎo),放手不放眼,,既讓其他護(hù)士有學(xué)習(xí)的機(jī)會,,也讓病人能放心地接受治療,,從而贏得病人對護(hù)理工作的理解與支持。

2.2高年資護(hù)士消極的工作態(tài)度對科室的影響

2.2.1對護(hù)士的影響

有的高年資護(hù)士依仗自己年齡大,,資格老,工作上消極怠慢,,護(hù)士們不僅要完成好自己分內(nèi)的事,,還要幫助做完高年資護(hù)士沒做完的工作,,本來已經(jīng)繁忙的科室顯得更加忙碌,,低年資護(hù)士工作上處于被動狀態(tài),缺少了工作熱情,,沒有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,整個科室被緊張,、忙碌,、壓抑的氣氛包圍,,很容易出錯。

2.2.2對醫(yī)生的影響

有的高年資護(hù)士對醫(yī)生在診治病人過程中的一切行為都漠不關(guān)心,,有的低年資醫(yī)生因社會閱歷淺,不會控制自己的`情緒,,容易沖動,與病人或家屬交流時言語不當(dāng)發(fā)生口角時,,高年資護(hù)士視而不見;低年資醫(yī)生臨床經(jīng)驗不足出現(xiàn)失誤或差錯,只要不是高年資護(hù)士班上的事,,高年資護(hù)士就不去主動關(guān)注,因而醫(yī)患糾紛和差錯事故發(fā)生率上升,,嚴(yán)重影響醫(yī)生及醫(yī)院的聲譽,。

2.2.3對病人的影響

有的高年資護(hù)士不主動承擔(dān)起科室的責(zé)任,,不主動到病房與病人進(jìn)行健康宣教,技術(shù)難度高的操作不積極參與,。病人看到的大多是低年資護(hù)士忙碌而面無表情的臉以及一些稚嫩的實習(xí)護(hù)士,病人沒有安全感,,心情煩躁,疑問多,,嚴(yán)重影響疾病的治療及預(yù)后,,有的病人提前帶藥出院,,有的病人干脆轉(zhuǎn)到別的醫(yī)院治療,,給病人增添許多不必要的麻煩。

3討論

醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到高年資護(hù)士的重要性,,對他們?nèi)詧猿衷谂R床一線的精神要給予尊重和鼓勵,充分調(diào)動他們的工作熱情,,使之能積極主動地展開工作,,以帶動整個科室在平安***中前進(jìn)。

高年資護(hù)士因年齡大,,體力下降等原因,每天8h的上班難免有時會感覺疲乏,,科室其他同事要給予理解和關(guān)心,。低年資護(hù)士精力充沛,,工作上要不怕苦不怕累,主動承擔(dān)一些高年資護(hù)士的工作,,遇到難題主動請教,高年資護(hù)士也要耐心地對低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),,這樣既能輕松地解決問題,,低年資護(hù)士又能多學(xué)知識,,對科室健康發(fā)展十分有利。

醫(yī)護(hù)之間要相互尊重,,臨床科室很多醫(yī)生比科室高年資護(hù)士年齡小許多,低年資醫(yī)生社會閱歷淺,,忍耐性差,,易沖動,,容易與病人發(fā)生沖突;高年資護(hù)士社會閱歷豐富,認(rèn)識的人也多,,有時他們的幾句勸慰,能使病人及家屬心服口服,,將大事化小,小事化了,,避免矛盾升級。

高年資護(hù)士長年累月面對不同疾病的病人及形形色色的家屬,不僅掌握了豐富的臨床知識,、熟練的操作技能,而且積累了豐富的社會經(jīng)驗,,他們懂得因人而異選取最適合不同病人的健康教育方法,,護(hù)理工作有他們積極參與,病人就會放心,,家屬才會滿意,治療和護(hù)理工作才能順利進(jìn)行,,整個科室才能在健康中發(fā)展。

門診護(hù)士檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我對我今天上班遲到這件事向您道歉,身為一名護(hù)士,,我上班遲到的確很過分,我對不起“白衣天使”這個患者送給我們的稱呼,,這么不把自己的工作當(dāng)回事,,我有辱這個稱呼,。我們這個崗位不比其他崗位,,我們是負(fù)責(zé)治病救人的,,如果說因為我的崗位人員缺失導(dǎo)致醫(yī)院人手不夠,影響了患者的救治,,或者說患者需要我們的時候,我不在,,導(dǎo)致一些事故發(fā)生,我怎么承擔(dān)得了這個責(zé)任,!我在把事情的后果想明白之后,我才知道自己身為護(hù)士遲到是件多么嚴(yán)肅的事情,。

我知道我這次會面臨扣工資的懲罰,意味著我的月底績效不能拿全了,,意味著我無緣這個月的優(yōu)秀護(hù)士評選,但是我卻沒有絲毫的怨言,,這次遲到?jīng)]有任何的事情發(fā)生,,已是萬幸,,我心里的石頭也就放下了。我負(fù)責(zé)去接替值夜班的工作,,還好我前面的那個同事一直等到我過來才走的,我現(xiàn)在在這里對她表示由衷的感謝,,我一定會好好的感謝她,這次真的幫了我大忙,,足足幫我多值了半個小時的班,。我沒有考慮到被接班者的感受,,別人已經(jīng)是辛辛苦苦值了一晚上的班了,因為我的.遲到她還不能回家休息,,我在這件事上的確有欠考慮。

我本次遲到的原因說起來有點牽強(qiáng),,但卻是真實發(fā)生的,可能你會覺得我在說謊,,但是您可以往我家打電話證實,我不知道您知不知道我的家庭狀況,,我現(xiàn)在把我鄉(xiāng)下的母親接到城市里來跟我一起住了,,今天的遲到也正是因為她,,我把她接過來沒幾天,我清楚的告訴她,,她不會用燃?xì)庠罹筒灰?,早餐給樓下買著吃就行了,走的時候我還在桌上給她放了50塊錢,。結(jié)果今天她卻差點把房子給我點著了。我今天本來都快到醫(yī)院了,,就在我即將踏入醫(yī)院門口的時候,,她驚慌失措的給我打來電話,,說家里火關(guān)不了了,我急忙打了一輛的士回家去了,,老人家就是舍不得錢,不想增加我的負(fù)擔(dān),,就想自己開火煮粥吃,,結(jié)果就鬧了這么一出,,我也不想遲到的,,我再晚回去一步,可能119火警都來了,。這次的遲到完全就是個意外。在醫(yī)院工作兩年了,,你知道的,我這個人一向時間觀念很強(qiáng)的,,兩年里這是我第一次遲到,,要不是發(fā)成今天這樣的事,,我相信我滿勤的記錄還可以繼續(xù)保持下去。

您放心,,這次完全是個意外,以后絕不可能再發(fā)生遲到者樣的事了,,那是對患者的不負(fù)責(zé),,對醫(yī)院規(guī)章制度的蔑視,對自己的前途不負(fù)責(zé),,我以后再也不會了,,還望您能原諒我,。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

門診護(hù)士檢討書篇五

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,,我為一名護(hù)士,為自己誤操作行為給病人帶來了痛苦,,感到了深深地愧疚和不安,,在此,,我向醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,。

通過這起事故,我感到自己責(zé)任心不強(qiáng),,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。自己身為代崗位人員,,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自己嚴(yán)格要求,!然而自己卻不能好好的約束自己,,由于自己的失職,給醫(yī)院帶來了嚴(yán)重的安全隱患,,如果發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想~~~這也說明,,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,,也沒有把自己的工作更加做好,,更加走上新臺階的思想動力護(hù)士工作失職檢討書,。在自己的思想中,,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,。

因此,這次發(fā)生的`事使我不僅感到是自己的恥辱,,更為重要的是我感到對不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,愧對護(hù)士長的關(guān)心,。

同時,要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,通過這件事,,在深感痛心的同時,,我也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此致

敬禮!

感謝人:

日期:

門診護(hù)士檢討書篇六

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

我是醫(yī)院的員工xxx ,,今天早上我因為擅自離開工作崗位,導(dǎo)致病人長時間沒有得好很好的護(hù)理,。對于我的這一擅自離崗的行為,,我在這里進(jìn)行深深的檢討,我對不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和等待看病的病人了!

醫(yī)院一貫以來倡導(dǎo):醫(yī)者父母心!就是要求我們每時每刻要把病人當(dāng)自己的`親人看待,,這是每個醫(yī)務(wù)工作者必須遵循的責(zé)任和義務(wù)!

而我,作為一名醫(yī)院的員工,,卻違反了醫(yī)院的規(guī)定,擅自離開工作崗位,,因為醫(yī)院是環(huán)環(huán)相扣的地方,只要一個部門的人不在崗位上,,那其他部門的工作就無法銜接得上,正是因為我的擅自離開工作崗位,,使其它部門的工作受到影響。我也深深認(rèn)識到自己錯誤的所在,。

今后,,我在上班工作期間,,絕對不會擅自離開工作崗位,,我會更加嚴(yán)厲地要求自己,,做到急患者之所急,,想患者之所想,全心全意地做好自己的本職工作,。

請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)原諒我這一次,看我以后的表現(xiàn)吧!

再次對我擅自離開工作崗位的行為,,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意,對不起!

檢討人:

xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇七

鑒于昨日20xx年7月1日下午交班以后未把記錄填寫完全的錯誤,我在此作出我最誠摯的反思及道歉,。事情的經(jīng)過源于昨日的檢修班檢修,人手不夠,本班三人中班長與另一人都去幫忙,接班班長來了以后將所有記錄簽字后詢問我班班長情況后宣布可以下班,待我班班長宣布可以下班以后,我亦前去幫忙,于是徹底忘記了電度并未抄寫入度,。當(dāng)然,由于這件事情會引起的一系列嚴(yán)重后果,生技部火熱出臺了關(guān)于電站運行班獎懲制度,我是完全支持的,并深深的反思檢查懊悔。希望以后大家引我為鑒,不要再犯類型的低級錯誤,。

隨本檢查附錄交接班制度

4.1.1為明確職責(zé),交接班時,,雙方應(yīng)履行交接手續(xù),,在按規(guī)定的`項目逐項交接清楚后,,交接人員先在交接班記錄薄上簽名,,然后接班人依次簽名,從此時起,,變電站的全部運行工作,由接班人員負(fù)責(zé),。交班負(fù)責(zé)人才能帶領(lǐng)全值人員離開崗位。

4.1.2交班工作由當(dāng)值值長組織全值人員,,事先做好交班準(zhǔn)備工作,檢查應(yīng)交的有關(guān)事項,整理各種資料,、記錄薄,檢查應(yīng)交的物件是否齊全,,室內(nèi)的整潔工作,,以及為下一值做好接班后立即要執(zhí)行的準(zhǔn)備工作,。填寫交接班記錄薄等待交接。

4.1.3接班人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá),,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)看閱交接班記錄薄,了解有關(guān)運行工作事項,,然后準(zhǔn)時開始正式進(jìn)行交接班工作,。如果遇有特殊情況,,可以延遲時間進(jìn)行交接班。

4.1.4值班人員必須遵照規(guī)定的輪值表值班,,未經(jīng)站長和值長同意不得私自調(diào)班,。當(dāng)值人員因故提前離開或遲到雖有專人代替,亦應(yīng)辦理交接手續(xù),,絕對不允許不辦理交接手續(xù)而離開崗位,。交接禁止使用電話等通訊方式或途中進(jìn)行信用交接班,。接班人員未到崗位,交班人員不得離開控制室,。

4.1.5交接班手續(xù)未結(jié)束前,一切工作應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé),。如在交接班時發(fā)生事故,應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理,,交班人員可要求及指揮接班人員協(xié)助處理,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

門診護(hù)士檢討書篇八

尊敬的護(hù)士長,,以及各位同事:

你們好,,我叫xx,,現(xiàn)就xxx年5月27日的白班事件做出檢討。

事情的經(jīng)過如下:

5月27日上午由于我一時疏忽大意,,給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯尿管,以至于在生 產(chǎn)過程中給醫(yī)生和護(hù)士帶來了不必要的麻煩,,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來生命危險,,為此我深刻的進(jìn)行自我檢討,。

此事給我的經(jīng)驗教訓(xùn)有:作為一名未來的南丁格爾應(yīng)該---

1、具備良好的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、心理素質(zhì),。具有崇高的道德品質(zhì),,較高的慎獨修養(yǎng),正確的道德行為才能正視現(xiàn)實,,面向未來,忠于職守,,救死扶傷,。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,,需要有專業(yè)知識,才能具有敏銳的綜合分析能力及錯誤洞察能力,,勇于創(chuàng)新進(jìn)取。健康的心理,、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,,有條不紊的處理事情。同時要求較強(qiáng)的適應(yīng)能力,,良好的耐力及自我控制能力,靈活敏捷,、相互尊重,,團(tuán)結(jié)協(xié)作才能使工作順利進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化法制觀念,,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項徽章制度是長期醫(yī)療時間的科學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗總結(jié),。因此,,我們思想上要重視護(hù)理質(zhì)量,,強(qiáng)化法制觀念,護(hù)理道德觀念,、服務(wù)觀念,,嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責(zé)任制度,。防止護(hù)理差錯,,保證醫(yī)療安全,,提高護(hù)理質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高護(hù)理及護(hù)理專業(yè)知識還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。護(hù)士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識特殊技能,對護(hù)理知識及相關(guān)藥物使用都要掌握,,實事求是,提高自己對專業(yè)知識的認(rèn)識,,加深理解。增強(qiáng)自己專業(yè)信心,,促進(jìn)自己在專業(yè)上的成長和發(fā)展,。

4,、專心致志,全力投入工作,。護(hù)理工作需要我們專心致志的,,全力的投入,,才能保證護(hù)患安全。重視自律,,作為護(hù)士在進(jìn)行任何一項護(hù)理操作前都要按要求做到“三查七對’以及查對的方法要正確。操作前,、中,、后查對,。查對床號、姓名,、藥物名稱、濃度,、劑量,、用法,、用藥時間。過程要認(rèn)真負(fù)責(zé),,思想集中,,一絲不茍,忙而不亂,,來不得半點馬虎,一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護(hù)理風(fēng)險,。在嚴(yán)格執(zhí)行”三查七對“的同時不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時請教,、匯報,防止差錯,,杜絕醫(yī)療事故,。

6,、重視和加強(qiáng)心理素質(zhì)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。加強(qiáng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí),,培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì),能運用心理學(xué)的知識科學(xué)進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié),,從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散,、思維定勢,、粗心大意、過分相信自己,,憑”想當(dāng)然“辦事所導(dǎo)致的差錯事故,。

經(jīng)歷過此此事情后的打算:

我以積極的思想態(tài)度和行動去承認(rèn)自己在工作中的錯誤.對于這件事情的發(fā)生最主要的原因是自己一時的疏漏和技術(shù)上的不嫻熟,。然而最重要也最慶幸是沒有對患者人身和生命造成安全事故,還有挽回的余地,。為此,,我深刻的反省自己和譴責(zé)自己不認(rèn)真的態(tài)度和行為,并告戒自己要吸取教訓(xùn),。同時也希望其他醫(yī)護(hù)人員從我這件事情中吸取教訓(xùn),,鞭策自己在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。

經(jīng)歷過這次事件后,使我深刻的認(rèn)識到一個人的成長是需要磨練,、挫折和付出代價的,那樣的成長經(jīng)歷才夠刻骨銘心,,才能永遠(yuǎn)吸取教訓(xùn),,對自己警鐘長鳴,,才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,才能比別人進(jìn)步的更快,。同時,也認(rèn)識到一個人的成長,,除了要總結(jié)經(jīng)驗更重要的還是要吸取教訓(xùn)。在平常的工作中,,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們聲聲強(qiáng)調(diào)、提醒和督導(dǎo)那是對我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù),。此刻回想起來,,我更加深刻的認(rèn)識和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托,,培養(yǎng)一代有一代有道德、有思想,、有素質(zhì),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、臨亂不亂、出變不驚,、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的,。 現(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手,、言傳身教,、勞心費神、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果,,我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我栽培與教導(dǎo),。早已把自己當(dāng)成這個溫馨,、處處充滿關(guān)愛與鼓勵的大家庭中的一分子的我,當(dāng)然希望可以留在我們這個大家庭中繼續(xù)共同奮斗,,共同前進(jìn)。同時更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下,、在科室護(hù)士長和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展,,人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做 出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,實現(xiàn)自己的價值。

做人就要做一個堅強(qiáng)的人,,自信的人、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人,。人生事業(yè)的路程才剛剛起程,,在哪里跌倒就在那里爬起,,在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息,成功的一天總會到來,。

為了這一天的到來,我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點:

1,、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,,經(jīng)常深入病房了解病房,,對病人要關(guān)心、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心和熱情,、注意語氣、語調(diào),,病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋,。

2,、深刻的反省自己,認(rèn)真的吸取教訓(xùn),,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),過程中要注意力集中,,一絲不茍,、忙而不亂,,遇到問題要冷靜處理、應(yīng)及時請示匯報的要匯報,,防止差錯的發(fā)生,。

3,、無論在做什么操作的時候,都要提倡“精益求精,、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。從自己做起,,培養(yǎng)良好 的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、慎獨的工作作風(fēng),杜絕工作的隨意性,,對自己的行為負(fù)責(zé),,對患者的生命安全負(fù)責(zé),,提高護(hù)理質(zhì)量,。

4、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,時刻不放松對自己的提醒,,加強(qiáng)護(hù)理安全,,加強(qiáng)風(fēng)險意識,任何時刻保持頭腦的清醒,,處變不驚,隨機(jī)應(yīng)變,,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,。

5,、經(jīng)常巡視病房,及時應(yīng)接紅燈,,密切觀察病情,,凡病人不適或病情發(fā)生變化,要及時報告老師及醫(yī)生處理,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識和操作,,護(hù)理知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。尊重他人,,虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),歡迎他們對我的知道或則指出錯誤,。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備,。

7、對病人進(jìn)行操作前,,耐心解釋,取得理解,,尊重患者和家屬,。滿足患者合理要求,想患者和家屬解釋每一項操作的內(nèi)容、配合 的方法,、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行,。

檢討人:xx

門診護(hù)士檢討書篇九

護(hù)士長的尊重,,和我的同事:

你好,,我的名字是xxx是11月25日在夜班事件做出評論,。發(fā)生了什么事,如下所示:12月30日下午,,護(hù)理不良事件檢討書由于過程的東西是如此,。它給我的經(jīng)驗和教訓(xùn):作為一個未來的夜鶯應(yīng)該:

在平常的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們聲聲強(qiáng)調(diào),、提醒和督導(dǎo)那是對我們下一代何等的關(guān)心與愛護(hù),。此刻回想起來,,我更加深刻的認(rèn)識和懂得領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的培養(yǎng)是那么的包含心血和厚望重托,培養(yǎng)一代有一代有道德,、有思想,、有素質(zhì),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、臨亂不亂,、出變不驚,、高業(yè)務(wù)素質(zhì)、有主人翁精神的接班人并不是那么容易得來的?,F(xiàn)在我所學(xué)的都是老師們手把手、言傳身教,、勞心費神,、包含心血的精心培養(yǎng)的結(jié)果,我十分的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我栽培與教導(dǎo),。早已把自己當(dāng)成這個溫馨、處處充滿關(guān)愛與鼓勵的大家庭中的一分子的我,當(dāng)然希望可以留在我們這個大家庭中繼續(xù)共同奮斗,,共同前進(jìn),。同時更加希望可以在護(hù)理部的指導(dǎo)下、在科室護(hù)士長和科室各位老師的繼續(xù)培養(yǎng)下為醫(yī)院還有科室事業(yè)的發(fā)展,,人類護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的價值,。如果我離開了這個大家庭,,我也不會委靡不振,,在其他的工作單位我同樣努力工作和虛心學(xué)習(xí),同時也珍惜在這里學(xué)到的本領(lǐng)和做人道理,,珍惜這段時間我們共同相處產(chǎn)生的感情,。感謝你們,是你們在我的人生事業(yè)的開始階段教會了我,、培養(yǎng)了我。做人就要做一個堅強(qiáng)的人,,自信的人,、勇于承擔(dān)責(zé)任和承認(rèn)錯誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。人生事業(yè)的路程才剛剛起程,,在哪里跌倒就在那里爬起,,在人生之路繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏與自強(qiáng)不息,,成功的一天總會到來。為了這一天的到來,,我嚴(yán)格要求自己在以后的工作崗位上嚴(yán)格做到以下幾點:

1,、樹立全心全意為患者服務(wù)的思想,經(jīng)常深入病房了解病房,,改善服務(wù)態(tài)度,對病人要關(guān)心,、細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心和熱情、注意語氣、語調(diào),,病人需求不能滿足要認(rèn)真解釋,。

2、深刻的反省自己,,認(rèn)真的吸取教訓(xùn),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程,,時刻注意嚴(yán)格要求自己執(zhí)行操作前、中,、后查對,而且注意方法,,要正確查對姓名、床號,、藥物名稱、劑量,、濃度,、用法、用藥時間,、不直呼患者的`姓名,過程中要注意力集中,,一絲不茍,、忙而不亂,遇到問題要冷靜處理護(hù)理不良事件檢討書,、應(yīng)及時請示匯報的要匯報,防止差錯的發(fā)生,。

3,、無論在做什么操作的時候,,都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神,。從自己做起,,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)、求實、慎獨的工作作風(fēng),,杜絕工作的隨意性,,對自己的行為負(fù)責(zé),,對患者的生命安全負(fù)責(zé),提高護(hù)理質(zhì)量,。

4,、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻不放松對自己的提醒,,加強(qiáng)護(hù)理安全,加強(qiáng)風(fēng)險意識,,任何時刻保持頭腦的清醒,,處變不驚,隨機(jī)應(yīng)變,,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,。

5,、經(jīng)常巡視病房,及時應(yīng)接紅燈,,密切觀察病情,,凡病人不適或病情發(fā)生變化,要及時報告老師及醫(yī)生處理,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論知識和操作,,護(hù)理知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。尊重他人,,虛心想老師還有其他醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),,歡迎他們對我的知道或則指出錯誤,。為以后的護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)及護(hù)理技能的發(fā)展作出準(zhǔn)備,。7,、對病人進(jìn)行操作前,,耐心解釋,,取得理解,尊重患者和家屬,。滿足患者合理要求,,想患者和家屬解釋每一項操作的內(nèi)容,、配合的方法,、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能配合我們的工作順利進(jìn)行,。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

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