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最新學生成績單老師評語 成績報告單教師評語(四篇)

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最新學生成績單老師評語 成績報告單教師評語(四篇)
時間:2023-03-25 11:23:17     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

學生成績單老師評語 成績報告單教師評語篇一

2,、同學:你心地善良,,脾氣溫柔,活潑可愛,,為人坦誠,,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,,那你的進步會很大的,!

3、同學:你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

4、同學:你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,努力提高學習成績,。

5,、同學:有古道熱腸,也容易感情用事,;積極要求上進,,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎,?在那掌聲中,,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,,繼續(xù)前進。

6,、同學:你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,對待學習,,對自己都不夠嚴格要求,,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,,不論學什么,,都要腳踏實地去掌握。

7,、同學:我想你應該是個很懂事,,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎,?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,?只要你嚴格要求自己,,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的,!

8、同學:善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是,;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是,;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你。課堂上,,你總是專心致志,,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步,。

9、同學:即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

10,、同學:你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學習上,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想?。,。?/p>

11,、同學:你是一個聰明,、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,,多一些微笑,。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步,。

12,、同學:你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,!

13,、同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,,取得更好的成績。

14,、同學:你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多,。不過,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。

15,、同學:你喜歡簡單,,但思想比較復雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難,。有主見,,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待,。

學生成績單老師評語 成績報告單教師評語篇二

1,、看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,,你做事認真、踏實,,讓老師和同學們都非常滿意,,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,,老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,,始終使自己處于激憤狀態(tài),,你必有更大的進步!

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩,!

3,、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山,!在學習中,你做到了這一點,,而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你不追求享受、只追求方方面面的進步,,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,不屈不撓,、勇往直前,,我會永遠支持你、祝福你,!前進的道路是坎坷的,,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵,!

4,、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,,在各個方面有了很大的進步,,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償,!因為這不僅是付出,,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅,!快樂將會為你帶來你無限的動力,。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,,一如既往地堅持下去,,實現(xiàn)你的目標!

5,、勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,,這源于你的自信,,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,,清新的筆調(diào),,你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,由于你良好的基礎,,英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,,但我們要顧全大局,,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,,換一個角度,三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點,。

6、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。

7,、在人生的征途上,有無數(shù)個機遇,,它可以讓你成功,,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,,誰能夠準確地把握住機遇,,誰就能夠笑到最后,命運就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,,必須為了理想的大學而努力奮斗,,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,,不能學撿西瓜的猴子,,選擇越多,,失去也就越多!你很聰明,,相信你會把握,、

8、待人較為寬容,,不與同學斤斤計較,;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項體育活動,;有較明確的學習目標,,能專心聽課,自覺完成各項練習,,希今后,,注意培養(yǎng)良好的學習方法,遇事多與老師,、同學交流,。期待下學期更上一層樓!

9,、生活中的你文雅恬靜,,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎,?田徑場上當你取得佳績歸來時,,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,,那就是學業(yè),。

10、不要幻想,,通過一天的努力,,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,,積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,,但是你還是要明白追求無極限,,因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,時間上略顯不緊,,所以還需要你再努力,,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,,最后達到你的目標,!

11、生活中的你時而活潑開朗,,時而恬靜文雅,,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,,團結同學,,遵守校規(guī)校紀,積極參與學校組織的各項活動,,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,,音體美樣樣精通,,但作為一名中學生,,最重要的是搞好學習,,在這一點上你做得很不夠。

12,、你是一個聰明,,善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,,是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,力爭“百尺竿頭,,更進一步”,。

13、“如果我們想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,,而收獲的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,,在學習中成長,,在成長中學習,面對過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,,你很聰明,活潑和開朗,,這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,,因為:明天會更好。

14,、斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個人的力量小,,集體的力量大無比!

15,、成功的捷徑就在自己的身邊,,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候,,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中,,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,,因為你也同樣優(yōu)秀,、,!

16、理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,,因為人常常會超越自身的束縛,,釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,,你的才智在目前只是流露出一點,,并沒有完全發(fā)揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始,,給自己一個目標,,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,,實現(xiàn)你的愿望,!

17、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,,最低陋的事情往往指向最崇高的目標,!作為宣傳委員,,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,,把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,,你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,,實現(xiàn)你所希望的達到的目標,!

18、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,,真令老師欣賞,,同學佩服。應該說,,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,,多幫助同學,,與眾同樂,好嗎,?我相信,,你不會使我失望。

19,、向最壞處著想,,向最好處努力。順風時揚帆遠行,,逆風時拉纖前進,!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來,!

20、與別人比較,,你取得一些成績,,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,,不要覺得這是夸大其詞,,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,,這也許對你很重要,!因為在強大的氣勢面前,,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題,!

21,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你,。你要堅信:路,,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰,。

22、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生。

23,、你有很好的學習天賦,。你基礎好,踏實嚴謹,,你有較強的自制力,,只要能保持良好的競技狀態(tài),一如既往,,主動出擊,,全面發(fā)展,只有要敢于冒尖的勇氣,,敢于領先的魄力,,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入,,排除一切干擾,安心,、靜心,、恒心,你一定會找到屬于你的位置,,老師拭目以待,!

24、你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些!

25,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎,?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色,!繼續(xù)努力!

學生成績單老師評語 成績報告單教師評語篇三

1,、你已經(jīng)是一個小大人了,,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,,元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今后要嚴格要求自己,,在學習上下點功夫,,一定會取得更大的進步。

2,、你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,多看一點書,你的視野就會更廣闊,,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,我等待你更大的進步,!

3、一如以往,,你還是那么的認真和刻苦,,學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,,積極參與班級管理,,為班級做出了巨大的貢獻,參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更加優(yōu)異的成績!

4,、你真是個讓老師生氣的學生,,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解,。好孩子,,老師在新年里期待著你的進步哦。

5,、你是一個很老實的男孩,,工作一絲不茍,,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,,一切源于你的努力,,希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。

6、你是一個特別優(yōu)秀的男孩,,本學期負責班級黑板報工作成績突出,,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好,,只有更好,希望你繼續(xù)努力,。

7,、你現(xiàn)在越來越有大將的風度:負責整個班級的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,,這是你的功勞,。平時學習認真,成績優(yōu)良,,能夠積極參加班級各項活動,,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。

8,、你本學期是班級通訊員,周周都有稿件在廣播臺播出,,很好的宣傳了我們班級,,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員,;學習認真,成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,,爭取更大的進步。

9,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,,你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

10、一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,,靦腆的笑容,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,,工作負責,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲!試試看,!

學生成績單老師評語 成績報告單教師評語篇四

1,、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓練,,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子,。

2,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績,。

3、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,講衛(wèi)生,,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力,、刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。

4,、你是一個有禮貌,,細心責任心強的男孩。你尊敬老師,,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好?!蹦銦釔蹌趧?,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動委員,,給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,,希望你朝更高的目標邁進。

5,、你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,,是老師的好助手,。學習認真,成績優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正,、清楚,是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,,學習更上一層樓。

6、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,善于和同學交朋友,,真討人熹歡,,但自控能力差,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點,,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

7,、你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚成績,彌補不足,。

8,、你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學習認真,成績優(yōu)良,,做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,努力提高寫作水平。

9,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,在班里,,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,,作業(yè)能按時完成,,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,,學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

10、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學習較認真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力,。

11,、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,,總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?,卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,,學習踏實,,不做小動作,相信你一定會更加出色,。

12,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,,興趣不濃,。上課舉手不積極,學習不得答,,正確率不高,,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,,爭取取得優(yōu)異的成績,。

13、你開朗,、樂觀,,助人為樂,熱情大方,,在課上你認真聽講,,積極發(fā)言,獨立,、分析問題的能力較強,,但學習上主觀不努力,沒有恒心,,時好時壞,,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模,。

14,、你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,,在校能遵守紀律,,團結同學,樂于助人,,自尊自重,,渴求知識,學習刻苦,、踏實,,但學習過程中不講究學習方法,,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,將會到達理想的彼岸,。

15、你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結同學,但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,記憶力特別差,,各門功課成績也差,,希今后加倍努力提高各科成績。

16,、你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真寫好字,。

17、你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,,成績優(yōu)良,,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,,是老師的好助手,,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,,力爭上游,。

18、你性情溫和,,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,思想上進,。你勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,大膽一些,,積極舉手發(fā)言,相信自己,,你是一個聰明的學生,!

19、你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年,。

20,、你性情溫和,言語不多,,但老師看得出你從不服輸,,不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,,熱愛班級。課堂上,,敢于舉手發(fā)言,,默寫經(jīng)常100分,取得了較大的進步,。繼續(xù)保持,,老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。

21、你見到老師總是禮貌相待,,平時能做好老師的小助手,,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,,希望你堅持下去,。希你再接再厲,乘勝前進,。

22,、你性格內(nèi)向,膽小怕事,,與同學無爭吵,,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,,同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,上課愛動腦,,舉手積極,,但記憶力不強。希你能多看,,多想,,多練,學習成績將會有所提高,。

23,、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,,關心集體,,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,,應把學習放在第一位,,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。

24、你為人和善,,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),,但學勁不足,,思維反應不快,故成績不能突出,,假如你能勤思多問,,積極動腦,收獲益匪淺,。

25,、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,,愛說愛打扮,但上課不認真,,自控能力差,,學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,,寫好字,,爭做好學生。

26,、你是個純真可愛的男孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,,課間與同學友好相處,。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,,少做小動作,,好嗎?

27,、看到你,,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,,喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生,。學習上非常用心,是個優(yōu)秀的學生,,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,,總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀,!

28,、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),,但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,,故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步,。

29,、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學,,不掉隊。

30,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,團結同學,,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,,希今后揚長避短,,更上一層樓。

31,、在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,,你能認真地完成,,對待同學熱情、真誠,,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,以身作則,,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

32、你是一個愛學習,,很懂事的孩子,,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,,是老師的小助手,,是同學學習的楷模,希你再接再厲,,記住“人外有人,,天外有天”的名言。

33,、你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細,,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

34,、你是一個聰明活潑的'女孩,普通話說得流利,,平時能團結同學,,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,,自控能力較差,,希今后取己之長,補其之短,,努力提高學習成績,。

35、你能尊敬老師,,團結同學,,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子,。

36,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學面前你開朗,、活潑,,比較外向,你學習態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步。

37,、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,,友愛同學,,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

38,、你機靈、調(diào)皮,,尊敬師長,,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,,但在學習上無進取心,,得過且過,課后貪玩少,,溫習功課,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

39,、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,,懂得謙讓,愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,,那你一定會更出色,。

40、在老師眼里,,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學,,關心集體,,樂意為大家服務,學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,,為寫好作文打基礎,。

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