每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇一

這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個(gè)故事情節(jié)中去,。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候被診斷為急性胃充血以及腦充血,，后來雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時(shí),，也帶走了海倫的視力和聽力,，將她扔進(jìn)了一個(gè)毫無知覺的世界。

后來,，莎莉文老師來到了海倫的身邊,，如太陽一樣，照亮了海倫的前途,。漸漸地,，海倫學(xué)會(huì)了三、四個(gè)單詞,。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文,，手破了，依然不管不顧,，莎莉文老師將它們一一包扎起來,。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界,，這樣不僅增加了海倫的見識(shí),，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門,。

1896年10月,，海倫為考取哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力,，海倫終于考上了哈佛大學(xué),。

輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動(dòng)了：一個(gè)人取得了成功,，是光靠著富有嗎,？不是,；是光靠著美貌嗎？不是,；是光靠著聰明嗎,？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水,，才取得了今天的成功,！

海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、鍥而不舍,、勤奮好學(xué)的精神難道不讓人敬仰,，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？殘疾人都能如此堅(jiān)持,，如此努力,，身為一個(gè)健康的人，難道我們不更應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎,？

現(xiàn)在,，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識(shí),，就可以長出豐滿的羽毛,，向著更高的藍(lán)天飛翔。

已是黃昏,，海倫“如果你明天失去了視覺,，你會(huì)想干什么”的話語，依然縈繞在我的耳畔……

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇二

最近,，我看了《假如給我三天光明》這本書,，看了過后，我深有感觸,。

這本書的主要資料是：主人公海倫·凱勒在生過一場大病后,，雙目失明，耳朵聽不見,，嘴巴不能說話,，成了一個(gè)盲聾啞人，然而她卻沒有對(duì)生活失去期望,，而是振作起來,，樂觀地、進(jìn)取地應(yīng)對(duì)生活,，慢慢地走出黑暗與寂寞,，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自我與正常人有什么不一樣,。遇到《霜王》事件時(shí),，她勇敢地應(yīng)對(duì)挫折，沖破逆境,，最終考上了哈佛大學(xué),。

看到這兒，我不禁想：海倫·凱勒并不是一個(gè)健全的人,，但她仍舊樂觀地應(yīng)對(duì)生活,，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補(bǔ),，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖,，安心地跟著安妮·沙莉文教師學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自我的心靈得以平靜,，并用自我的文字來表述自我的生活,。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,?！?/p>

一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美,，所以怨天尤人,，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨,。但他們可曾想過,，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對(duì)自我的不公平,，而是抱著樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活,，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活,，融入社會(huì)的氛圍中,。

我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自我的生活過得太乏味,，總想找點(diǎn)兒新鮮事來做,，找不到，又在抱怨生活的不完美,，其實(shí),，我們要放開一點(diǎn)兒，讓自我的生活過得充實(shí),。

四肢健全的人,，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人,，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣,。殊不知,，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),，一切已為時(shí)太晚,，所以，無論是在什么樣的年代,，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇三

正午，太陽的光芒從窗戶里透了進(jìn)來,，讓人感覺暖洋洋的,。我放下書，走向陽臺(tái),，享受著沐浴在陽光里的美好,。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》，心想：“光明果然是美好的,，怪不得海倫阿姨會(huì)那么渴望光明?。　?/p>

想必你也一定看過《假如給我三天光明》這本書吧,！這本書的作者是海倫凱勒,，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過對(duì)她這本書的拜讀,，我認(rèn)識(shí)到大家要好好愛護(hù)眼睛,，好好保護(hù)耳朵。雖然海倫只享受過16個(gè)月陽光的照耀,，但她始終沒有放棄自己,。讀完這本書，我的眼淚忍不住奪眶而出,，我深深的被她感動(dòng)了,。

我把這本書放在我能看見的地方，每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候,，我就會(huì)看到那本書,，就會(huì)想起海倫給我的忠告：好好保護(hù)眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時(shí)候,，我又就會(huì)想起海倫,，想起《假如給我三天光明》給我的告誡：愛護(hù)好耳朵，如果聽力不好,，別人會(huì)很難和你溝通,，自己難過還會(huì)影響他人。

海倫凱勒渴望擁有光明,，如果有一天,，她真的恢復(fù)了,，我想她要做的第一件事，一定不是看電視玩手機(jī),，而是去大自然里,，摸摸銀杏樹的葉子；聽聽小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,；爬上山頂，望著遠(yuǎn)處的景色大吼一聲,，閉上眼睛聽聽自己的回聲……

海倫凱勒更讓我驚嘆的是,，她即使看不到聽不見，但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位,！是啊,，海倫凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

同學(xué)們,，如果你真的被這本書所感動(dòng),，那就應(yīng)該做一個(gè)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不言放棄的人,！因?yàn)榕c海倫相比，我們享受到了陽光明媚,、鳥語花香,，更要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí),，不負(fù)韶華,！

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇四

歌德說；讀一本好書就是和一位高尚的人談話,，最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話,。

這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患??；因故導(dǎo)致失明，兩耳失聰,，他的世界只有無光無聲無語的孤獨(dú)歲月,，在他的一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛下,，在親朋好友的鼓勵(lì)下,，海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,。

盡管他的世界無聲無光無語,，但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為，假如給我三天光明—第一天,；他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,，長久凝視他們的面龐，把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心裏,，看一下那些所讀的書,。

第二天，他要在黎明起身,，去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡,。

第三天，他要到花園裏到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,，享受陽光和快樂,。

海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,，可以創(chuàng)造美好的生活,，光明對(duì)我們來說不是奢望，聲音也不是可遇不可求的,，對(duì)我們來說并不需要完善的身體組織,，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不像命咄督檔淖詮?qiáng)不息的抉Ｘ夷是要摯冃一顆積極樂觀敢于創(chuàng)造奇跡的心,，有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,；勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的身軀,，這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照,，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘,。

與海倫相比，我們是幸福的,，我們擁有美好的一切—健全的體魄,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。,。,。我們不要讓光陰虛度，不要失去了才懂得珍惜,，要以頑強(qiáng)的毅力克服困難,，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇五

在這個(gè)寒假里，我又重新讀了一遍海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,，這一遍給我的感觸比前幾遍都要深,。

這本書主要講了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程,。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,，在莎莉文以及其他老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的成全中,，她克服了常人無法想象的困難,，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,。她始終致力于殘疾人事業(yè),，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁,。最終成為一名慈善家,、演講家和教育家。

她的世界只有無光,、無聲,、無語的孤獨(dú)歲月。

但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,。

第一天,，我要看人，他們的善良,、溫厚與友誼使我的生活值得一過,；第二天，我要在黎明起身,，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里,，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天,。

海倫的三天如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多,，可以創(chuàng)造美好的生活,。光明對(duì)我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求,。對(duì)于我們來說,，并不是缺乏完善的`身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息精神,！更重要的是擁有一顆積極,、樂觀、敢于創(chuàng)造的心,！

與海倫相比,，我們是否幸運(yùn)多了？我們擁有光明,，可以飽覽萬千世界,；我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲,；我們擁有聲音,，可以說出柔和動(dòng)人的話語……我們是健康的、朝氣的,、快樂的,、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄,，用充沛的精力,，去做一些有意義的事，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。因?yàn)?，我們是健康的人?/p>

假如給我三天光明讀書筆記 假如給我三天光明讀書筆記300字篇六

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,！”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話,。

對(duì)于這個(gè)生活在盲、聾,、啞世界里,，卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子,，我是懷著萬分敬仰的,。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀(jì)美國十大英雄偶像，她更是一個(gè)神話,，一個(gè)傳奇,。

書中緊緊只是圍繞主人公能夠擁有光明的三天描述的，卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán),，環(huán)環(huán)緊扣,，觸動(dòng)人心。在故事的開頭,，就提出了主人公對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望：在我生下的第二年的二月里,，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽力，之后“我”更加害怕,，世界里充滿了孤獨(dú)和冷清,。而僅僅在十九個(gè)月里所聽見和看見的，全部銘刻在“我”的心版上,。是的,，這正是令我感動(dòng)的地方，作者在失去了光明后,，仍然不忘以往所擁有過的綠色家園,、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花,。

“之后,，沙利文教師“闖”進(jìn)了我的生活中，本來差點(diǎn)要放棄的我,，又看到了一絲曙光,。”沒錯(cuò),，海倫成長的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了,，她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo)，無時(shí)無刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰,。有這樣一們循循善誘的教師,，我真為海倫高興,，沒有她的幫忙,，海倫無論如何也不會(huì)耐下性子讀書的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方,，沙利文教師的無怨無悔令我感動(dòng),。

在這光明的三天里，海倫要做的不是什么大事,，她只想將世界好好看一看,，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方,，海倫不追求轟轟烈烈的偉大,，只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。

書,，只是一個(gè)代名詞,，更令我感動(dòng)的，則是書中作者的不屈不撓的精神,。