總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇一

為加強(qiáng)對(duì)青少年的控?zé)煿ぷ?，切?shí)地做好在校青少年的控?zé)熃】到逃?，根?jù)學(xué)工文[20xx]7號(hào)文件的指示,，舉行了紀(jì)念第27個(gè)世界無(wú)煙日的“無(wú)煙校區(qū)”活動(dòng),。緊扣“遠(yuǎn)離煙草,，崇尚健康,，保護(hù)環(huán)境,，共享文明”主題，結(jié)合本班實(shí)際情況開展“青春無(wú)煙更亮麗”的主題班會(huì),。

1,、幫助同學(xué)門走出吸煙的誤區(qū),，認(rèn)識(shí)到吸煙的害處和戒煙的益處,，并學(xué)會(huì)如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會(huì)主義新人,，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生,。

2,、為更好地做好評(píng)估準(zhǔn)備工作,，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好,、校園文化健康的校區(qū)，讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作,、學(xué)習(xí)和生活,。

3,、學(xué)會(huì)珍愛生命，除了自己不要抽煙,，也要向身邊的人普及抽煙的危害性,，讓大家都遠(yuǎn)離煙草,。

吸煙有害,，拒絕吸煙,，勸阻吸煙,，遠(yuǎn)離煙草,，崇尚健康,，保護(hù)環(huán)境,，共享文明,。

1,、開班委會(huì)：確定主持人,、班會(huì)程序等。

2,、所有同學(xué)分小組,，采用應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)的思路與方法完成兩項(xiàng)任務(wù)：

⑴搜集：上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google,、yahoo,、百度等);

⑵調(diào)查：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查表,，調(diào)查學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)對(duì)青少年吸煙的看法,。

(一)基本情況

班會(huì)主題：青春無(wú)煙更亮麗

舉辦時(shí)間：xxxxxxxxxxxxxx

舉辦地點(diǎn)：龍泉校區(qū)教學(xué)樓509教室

主持人：xxxxxxxx

邀請(qǐng)嘉賓：xxxxxxxxxxxxxx

參加班級(jí)：xxxxxxxxxxxx電子信息技術(shù)專業(yè)一班

(二)內(nèi)容摘要

第一部分：宣布開始

主持人：“無(wú)煙校區(qū)”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請(qǐng)調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果,。

[學(xué)生發(fā)言]：我們通過(guò)上網(wǎng)查詢了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%,。具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)天津、山東,、重慶,、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙,，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙,，總吸煙率為22.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。

主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢?下面請(qǐng)另一調(diào)查小組作介紹,。

[學(xué)生發(fā)言]：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致,。一方面，當(dāng)前未成年人接受信息面廣,，可塑性強(qiáng),，容易受到不良信息影響，電視,、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高,，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,，渴望獨(dú)立,、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人，加之逆反心理的驅(qū)動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升,。20xx世界無(wú)煙日主題班會(huì)活動(dòng)方案

[學(xué)生發(fā)言]：青少年吸煙的心理剖析

1,、時(shí)髦心理——認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì)落伍,，只有加入吸煙隊(duì)伍,，才能趕上“時(shí)代潮流”。

2,、好奇心理——青少年好奇心強(qiáng),，許多事都想試一試，體驗(yàn)一下,。見別人吞云吐霧,，悠游自在樣，自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙,，賽過(guò)活神仙”的味道,。

3、模仿心理——青少年模仿心理強(qiáng),，見影視劇中正面人物在思考問(wèn)題,、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙,，自己在模仿抽煙時(shí),，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇二

圍繞本次世界無(wú)煙日的主題,，我校利用周一的升旗儀式,、主題班會(huì)、周五的教職工大會(huì)向全校師生傳達(dá)文件精神,，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害,。

1．由少先隊(duì)牽頭，組織學(xué)生課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí),，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手,，自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康,，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn),。

2．利用健康教育課對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長(zhǎng)宣傳煙草,、煙霧的危害,，以及對(duì)青少年的危害。

1．我校利用“我要健康成長(zhǎng),、我愛無(wú)煙環(huán)境”主題班隊(duì)會(huì),，讓班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了“拒吸第一支煙”、“爭(zhēng)做無(wú)煙青少年”等知識(shí)的講解和教育,。在班主任帶領(lǐng)下,，隊(duì)員們進(jìn)行宣誓，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)之中。

2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙新一代”簽名儀式活動(dòng),。活動(dòng)中,，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議,，號(hào)召大家小手拉大手，從自己做起,，從身邊做起,，積極營(yíng)造控?zé)煛⒔】?、文明的家庭,、校園、社會(huì)的良好環(huán)境,，還青少年一個(gè)無(wú)煙的健康成長(zhǎng)環(huán)境,。

學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆,，在簽名橫額上莊重簽字,，這次活動(dòng)，大家不僅了解了香煙的危害,，更重要的是要投入到禁煙的活動(dòng)中去,，寫信勸親人戒煙,，并在簽字活動(dòng)上鄭重簽下了自己的名字，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明,，愿做一個(gè)“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”,。表達(dá)了各自反吸煙,，遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無(wú)煙日”學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲,，宣傳有特色,，實(shí)踐有成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng),。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動(dòng)還在進(jìn)行著,，相信在隊(duì)員們的共同努力下廣大家長(zhǎng)和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴,。

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇三

5月31日是“世界無(wú)煙日,，”自20世紀(jì)50年代以來(lái)，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險(xiǎn)因素,。

1、知道5月31日是世界無(wú)煙日,，讓幼兒了解吸煙的危害,。

2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日,，倡導(dǎo)“美好生活,，自由呼吸”。

3,、增強(qiáng)幼兒關(guān)心,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。

1、托小班以老師,、家長(zhǎng)收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),，初步了解吸煙的危害,。

2、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話活動(dòng)基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖,，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái)，讓我們周圍的空氣越來(lái)越新鮮,。

3,、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的,，實(shí)用的方法,，進(jìn)行實(shí)際使用。

4,、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定,。

1、活動(dòng)室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片,。

2、設(shè)計(jì)一些環(huán)境保護(hù)的標(biāo)記,，如：禁煙標(biāo)記等,。

3、提供吸管,、綠色皺紙,，讓幼兒制作小樹。

益智區(qū)：觀察馬路上機(jī)動(dòng)車排放尾氣的情況,，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計(jì)表,。

語(yǔ)言區(qū)：討論有關(guān)空氣污染對(duì)人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題,，及使空氣清潔的辦法,。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆,，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片,。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請(qǐng)幼兒大膽模仿,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒的表演才能。

1,、利用休息日帶孩子去公園走走,，呼吸大自然的清新空氣。

2,、請(qǐng)幼兒為家長(zhǎng)講述吸煙有害身體健康的小知識(shí),。

3,、吸煙的家長(zhǎng)盡量不要在孩子面前吸煙。

4,、家長(zhǎng)和幼兒一起制止周圍吸煙的人,。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙,，讓煙遠(yuǎn)離大家,。請(qǐng)嵐谷教師利用晨間談話、圖片,、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義，希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn),。

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇四

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的巨大危害性。

2,、通過(guò)搶答題的形式,，使學(xué)生對(duì)“世界無(wú)煙日”有所了解。聯(lián)系實(shí)際,，勸周圍的人戒煙,，不吸煙。

3,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)離香煙,、杜絕香煙的思想意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

1,、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。

2,、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人,，準(zhǔn)備在班會(huì)上表演的節(jié)目。

一,、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入

主持人宣布三,、三班“創(chuàng)建無(wú)煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開始。

女：吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí),。

男：吸煙不僅危害自身的健康,，而且污染環(huán)境，給周圍不吸煙者造成被動(dòng)吸煙的危害,。那么,，香煙到底由哪些成分構(gòu)成，到底有多少危害呢,？

請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn)：《煙的成分及危害》,。

二,、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。

男：可見煙的危害的確很大,，我以后一定不能吸煙,。

女：從1988年4月7日第一個(gè)世界無(wú)煙日至今，世界各國(guó)的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力,。

男：那么,，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢？

女：首先,，我們想考考大家對(duì)于歷界世界無(wú)煙日的了解情況,。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。

三,、歷界世界無(wú)煙日主題的搶答活動(dòng),。（主持人出題）

四、各小組展示小組活動(dòng)成果,。

（男：為了開展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。

請(qǐng)聽第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》）

1,、調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》

男：全球竟然有一億青少年在吸煙,，這個(gè)數(shù)據(jù)令我們震驚，聽了下面這個(gè)報(bào)告,，也許你會(huì)更加震驚,，請(qǐng)聽第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。）

2,、調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》,。

（女：聽完這個(gè)報(bào)告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼,?？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈煟恍?，你看,，這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》,。）

3,、小品《戒煙》。

（女：看完精彩的表演,，再讓我們來(lái)聽第三份調(diào)查報(bào)告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》,，具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性。）

4,、調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》,。

（男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病,，難道還有理由不戒煙嗎？于是,，就有人借助歌謠的形式來(lái)勸告人們戒煙,。）

女：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《戒煙歌》。

5,、詩(shī)朗誦二首：《戒煙歌》,。

（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙,，就像這爺倆?。?/p>

6、情景?。骸秳駹敔斀錈煛?。

（男：這樣的.勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的,，要曉之以理，動(dòng)之以情,，請(qǐng)聽小故事《勸夫戒煙》,。）

7、小故事《勸夫戒煙》,。

（女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩,，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎？

男：當(dāng)然知道了,，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi),，二手煙既包括吸煙者吐出來(lái)的主流煙霧，也包括從紙煙,、雪茄或煙斗中直接冒出來(lái)的側(cè)流煙,。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì),。

女：二手煙的危害太大了,。請(qǐng)聽第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。）

8,、調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》,。

（女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚,。即使我們自己不抽煙,，但如果身邊有人抽煙，我們也會(huì)深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請(qǐng)同學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話,。哪位同學(xué)先來(lái),？）

9、想對(duì)身邊的煙民說(shuō)的話,。

（女：這些非常中肯的話語(yǔ),，一定要說(shuō)給自己的家人聽一聽。

五,、主持人最后總結(jié),，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書上簽名,。

（男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康,。我們青少年正值花季，吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重,。

女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草,、珍愛生命！

男：當(dāng)他人吸煙時(shí),，我們應(yīng)盡量勸阻,；

女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時(shí)，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙,，決不帶著好奇去嘗試,；

女：讓我們遠(yuǎn)離香煙，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的校園,，一個(gè)無(wú)煙的社會(huì),。

男：我們真誠(chéng)地希望，我們正值花季的青少年,，能擁有一個(gè)無(wú)煙的花季,！為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙,，不做新煙民,。

女：最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇皠?chuàng)建無(wú)煙校園”的倡議書上莊嚴(yán)地簽上自己的名字,。一旦簽上了自己的名字,，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓,，你將不會(huì)使自己成為一個(gè)新煙民,。）

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇五

這是一個(gè)情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來(lái)香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系,，但作為社會(huì)小主人的孩子們,，在5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過(guò)平時(shí)與我們班幼兒的一些閑聊中,，我了解幼兒對(duì)吸煙會(huì)影響人體的健康這方面了解較多,，所以我在活動(dòng)設(shè)計(jì)中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志認(rèn)識(shí)起，講講吸煙對(duì)自己,，他人以及社會(huì)的危害,，并通過(guò)讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志,，樹立初步的環(huán)保意識(shí),，建立初步的社會(huì)責(zé)任感。

1,、了解抽煙對(duì)人體健康,，社會(huì)環(huán)境的危害。

2,、通過(guò)認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,，初步感受禁煙的社會(huì)意義。

3,、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,，發(fā)揮幼兒的想象，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對(duì)人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力

2,、材料準(zhǔn)備：大型積木，剪刀,，各種材料紙,，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀,，禁煙標(biāo)志

3,、環(huán)境準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)布置“電影院”、“超市”,、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景,；幼兒已認(rèn)識(shí)這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,，以便幼兒能坐在地毯上看電視,。

1、情境表演,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,。

配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn)，卻遛走了,，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征,，及為什么這些地方會(huì)掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,，此處把幼兒帶到情境中去,，引起了幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志的興趣）

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì)掛上禁煙標(biāo)志？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康,，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì)影響別人,。

b：吸煙還會(huì)引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識(shí)通過(guò)相互討論講了出來(lái),，就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),，為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊）

2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師：剛才小朋友講得很好,，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,，那么吸煙到底有什么害處呢？

幼：a：吸煙危害自己,，經(jīng)常吸煙的人會(huì)咳嗽多痰,，香煙里的有害物質(zhì)會(huì)使人生病，甚至得癌癥,。

b：吸煙的人吐出的煙會(huì)飄散在空氣中影響別人,，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會(huì)引起火災(zāi),，造成很大的損失,。

教師小結(jié)：原來(lái)吸煙有這么多的害處，還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,，一包香煙多少錢,？如果這些錢給我們可以做哪些事呢？

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢,，差的也得幾塊錢,，我們可以用這些錢買書，買衣服,，買文具用品等等,。

（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價(jià)值這個(gè)上面,，培養(yǎng)了幼兒探索意識(shí)和自己解決問(wèn)題的能力,，此環(huán)節(jié)也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在）

3、教師介紹世界無(wú)煙日,，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法,。

師：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng),、無(wú)煙列車,，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人,，總是想吸煙怎么辦呢,？

幼：a：把他關(guān)起來(lái)，不讓他吸

b：這不行,，這樣他會(huì)偷偷地吸

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

d：給他吃糖,，把煙藏起來(lái)

e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦,？煙藏起來(lái)他還可以再去買呀,。

f：買一些戒煙的藥給他吃

g：買一些戒煙食品給他吃

（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展,，能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,，這個(gè)方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”）

4,、游戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識(shí)情境：香煙先生哭著上場(chǎng)說(shuō)：“小朋友們都知道了禁煙的好處,，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

師：香煙會(huì)給人們帶來(lái)這么多害處,，我們小朋友喜歡它嗎,？我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮,，使幼兒不但從思想,，語(yǔ)言上了解香煙的危害，從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙）

5,、游戲“戒煙工廠”的搭建,，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

師：我們趕走了香煙先生,，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠吧,。

分組游戲：

a 組：用大型積木搭建戒煙工廠

b 組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

c 組：用各種材料制作各種戒煙食品

（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗(yàn)及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),，幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，興致很高,，同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(zhǎng)和想象都得到充分的發(fā)揮）

6,、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動(dòng)室。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,，師生共同張貼和布置娃娃商店,，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動(dòng)的快樂(lè),。）

無(wú)煙主題班會(huì)教案 無(wú)煙活動(dòng)班會(huì)總結(jié)篇六

1.了解世界無(wú)煙日,，認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會(huì)吸煙的危害,，積極爭(zhēng)當(dāng)一名禁煙宣傳員,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志,、圖片和ppt

一,、看照片引出話題

教師引導(dǎo)幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒?(醫(yī)院)

教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

二,、出示圖片和香煙,，師幼討論香煙危害

1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙容易造成火災(zāi))

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),，造成財(cái)產(chǎn)損失。

3.我們?cè)撛趺醋?

教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙：

三,、世界無(wú)煙日,，爭(zhēng)當(dāng)禁煙小小宣傳員

1.教師出示禁煙標(biāo)志。

教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙,，加上一條紅色的斜線,，表示禁止吸煙。

2.世界無(wú)煙日介紹

教師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》,，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?