作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
大班社會(huì)冬至節(jié)的來歷教案及反思 大班社會(huì)《冬至》教案篇一
1,、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天,。
3,、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
1,、綜合：冬至我知道
2,、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
附兒歌：《冬至到》
冬至到，冬至到,；
南餛飩,，北方餃；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。
冬至到,，冬至到,，
敬祖宗，把墓掃,；
會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶。
冬至到,，冬至到,，
這一夜，最長(zhǎng)了,；
甜甜蜜蜜睡一覺,；明天太陽會(huì)更好。
大班社會(huì)冬至節(jié)的來歷教案及反思 大班社會(huì)《冬至》教案篇二
1,、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來,；
2、通過這次活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力；
3,、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
（一）談話導(dǎo)入
1,、知道今天是什么節(jié)日嗎,？（冬至）
2,、介紹“冬至”的字源
（1）會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),，是“終”的本字,。金文將絲結(jié)簡(jiǎn)化為點(diǎn)；或另加義符日,，表示一年時(shí)日的終結(jié),，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,，表示年末結(jié)冰的季節(jié),，以突出冬季。
冬,，四時(shí)盡也,。—《說文》無冬無夏,?！对姟り愶L(fēng)》
（2）最后，最終,。
（二）介紹冬至小知識(shí)
1,、你對(duì)冬至有哪些了解？
2,、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)
（1）認(rèn)識(shí)冬至
（2）冬至的起源
（3）冬至為什么吃餃子,？
3、了解古代人如何過冬至,？（祭祀活動(dòng),；食的活動(dòng)；禮的活動(dòng),；娛的活動(dòng)）
4,、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗,。
（三）冬至注意事項(xiàng)：（1,、注意防寒保暖。2,、合理調(diào)節(jié)飲食起居,，不酗酒、不吸煙,，不過度勞累,。3、保持良好的心境。4,、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>
（四）交流：每年你和家人是如何過冬至的,？你有哪些感受？
（五）作業(yè)
1,、體驗(yàn)：跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力,。
2,、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。
大班社會(huì)冬至節(jié)的來歷教案及反思 大班社會(huì)《冬至》教案篇三
1,、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，知道冬至由來。
2,、愿意當(dāng)眾表達(dá),，表達(dá)時(shí)自然、從容,、自信,。
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：
教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱,。
孩子們,，你們歌唱的時(shí)候特別專注，真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,，冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))
(二)冬至節(jié)的.談?wù)?/p>
小朋友說的真好,，冬至節(jié)就要到了,。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)
冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子,、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣,，到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。
