時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇一

這個學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,，所以我們幼兒園必須要針對這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè)，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,，讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式,。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)觀念,。

1,、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，能夠擁有更好的文明素質(zhì),。

2,、幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任,。

3,、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學(xué)了做到按時上下課,。

4,、做好他們的教育學(xué)習(xí)工作，讓他們有更好的基礎(chǔ),，這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在,。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,，加強(qiáng)他們的防范能力,。

6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作,，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全,。

1,、每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風(fēng),，并且對教師進(jìn)行酒精消毒,。等到幼兒們來學(xué)校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作,，進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2,、寓教于樂，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時間,，要知道不能夠隨便接別人的東西，要防備著別人,，不要隨便相信別人,。

3、進(jìn)行課堂模擬,，根據(jù)小學(xué)一年級的上課方式進(jìn)行模擬,，讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。

4,、交給他們更多的知識,，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法,、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇二

五月份最重要的兩個節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié),，結(jié)合這兩個節(jié)日來做好主題活動的安排，引導(dǎo)幼兒喜歡勞動,，向母親表達(dá)愛意,。

在勞動節(jié)時，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片,，了解勞動有什么好處,，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

五月的第二個星期天是母親節(jié),，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,，或者是一段短短的歌舞讓家長知道,，去了解愛是什么，怎么去維護(hù)愛,。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,，通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨槪趺礃泳褪切㈨槨?/p>

五月處于春夏交叉之時,，疾病多發(fā),，而我們能做的就是提前做好預(yù)防，讓孩子們免受病痛之苦,。在平時就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說在飯前便后勤洗手,，以及在做完活動之后也要洗手等等,，讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。

六月一日的兒童節(jié)近在眼前,，要想在當(dāng)天成功舉辦一個完美的活動,，每個人的表演都能夠盡善盡美，只能依靠長時間的聯(lián)系才能達(dá)成,。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作,，將每天的時間截留一部分用來練習(xí)，讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn),。

在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,，讓幼兒每天開開心心的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué),，在這期間和家長有一個簡短的交流,，讓家長也能了解學(xué)生的情況，同時如果家長有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇三

1,、組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展,。

2,、組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3,、按時出好《家長園地欄》,。

4,、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇四

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲,、沙眼,、貧血、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對照學(xué)期工作計劃,，檢查實(shí)施情況,，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充,。

三,、五月中、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動,、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點(diǎn),，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員、青年開展積極,、健康,、有益的活動。時間一般為半天,，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全,，檢測電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨,。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會,、小制作等活動,。

九、對承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計劃和每個步驟的安排,，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求,、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇五

各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念,，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提升幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提升自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇六

面對天真稚嫩的孩子,，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,，把這些孩子從德、智,、體等各方面教育好,，就必須有詳細(xì)的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,。

2,、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費(fèi),，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4,、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務(wù)能力。

5,、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣,。

1、開展主題“扮家家”,，通過觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛,、學(xué)會感激,、學(xué)會報答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸,、愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說普通話,，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流。

3,、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂

4、教育幼兒愛護(hù)玩具,，學(xué)會輪流玩和合作玩,。

5、圍繞主題,，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難,，努力解決問題,。

6、結(jié)合主題,，豐富教室里和各個區(qū)域的材料,，提供積木、汽車串珠,、小衣服等材料,，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣,、穿的技能,。

7、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻,。

8、愿意參與體育活動,，感受運(yùn)動帶來的愉快,。

1、穩(wěn)定家長情緒,，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2,、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的.全面配合,。

3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿,、脫衣服,，鞋子等。

4,、根據(jù)主題活動,，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。

1,、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生

2,、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

3,、幼兒離園時,，教育幼兒不能和陌生人走。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇七

上月情況分析：

春天天氣干燥,，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病。另外,，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉,，多飲水,，減少生病現(xiàn)象。

本月活動目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

3.通過安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情,。

5.通過營養(yǎng)和保健教育，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,，促進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展。

7,、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進(jìn)大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展,。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ,，并進(jìn)行簡單的仿編活動,。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習(xí)慣,。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受,。

2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索;認(rèn)識頁碼,。

3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩歌,。

4.引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言與別人交往,，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流的對自己的意義,。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求,、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息。

6,、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,，喜歡提問，積極回答問題,。

7.引導(dǎo)幼兒能從圖書,、電視、電腦,、廣播,、口頭交談等多種途徑得到信息,，從中能夠獲得知識和感受快樂。

上月情況分析：

在生活,、游戲中,，幼兒之間的溝通、交流,、合作意識逐漸加強(qiáng),，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流,，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo),。

本月活動目標(biāo)：

1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛,。

3,、利用實(shí)地考察等手段，使幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境中的設(shè)施,，(如公園,、商店、醫(yī)院,、郵局等)和常見標(biāo)志,。

4、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則,。

5,、通過談話、對比等方法,，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情，體驗(yàn)自我價值感,。

6,、 鼓勵幼兒初步學(xué)會分享。

7,、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯,，做錯了事能承認(rèn),，并愿意改正,。

上月情況分析：

本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動,，個別幼兒需要老師的引導(dǎo),。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動。

本月活動目標(biāo)：

1,、支持,、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機(jī)會，感知動物的生活習(xí)性,，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2、引導(dǎo)幼兒主動感知生命,、親近自然,，有好奇心和求知欲。

3. 支持幼兒對身邊的常見事物,、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索,。

4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物，能對某些事物進(jìn)行比較,、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。

5,、提供各種機(jī)會,，為幼兒初步體會半圓形、圓形,、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件,。

6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,，體驗(yàn)和理解時間的含義,。

7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

8,、鼓勵幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙,、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大,。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈,，為六一做準(zhǔn)備。

本月活動目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同,。

3.引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作,，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣。

4,、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣,。

5、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,，體驗(yàn)動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。

6,、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象，自由地模仿動作,、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感。

7,、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認(rèn)識和感受。

8,、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演,，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié),。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作,。

11,、鼓勵幼兒運(yùn)用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn),。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇八

轉(zhuǎn)眼時間一晃而過,，在上個月的工中，我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯的進(jìn)步,。

如今，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,，努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習(xí)。在此,，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生,、無異味,。

此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,，定時定點(diǎn)的做好消毒工作,，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為，要及時制止,，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣,。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,，保證食堂的菜品可口營養(yǎng)，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任,。

且在這個季節(jié)里,，要注意火災(zāi)的防范，加強(qiáng)教師的檢查工作,。坐到人離電斷,，并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次,，也要做好疾病預(yù)防工作，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強(qiáng)健康教育,。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習(xí)慣,。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時也要加強(qiáng)老師們的安全意識,，進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強(qiáng)安全意識的準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長！快快樂樂的進(jìn)步,！

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇九

5月份工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作,。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作,，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目,。

4、通過觀察,、制作,、實(shí)驗(yàn)等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識,，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時,，在實(shí)踐中,，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實(shí)踐,，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作,。

6,、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好手足口病防控工作,。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求,。

主題活動目標(biāo)：

1,、通過在觀察、制作,、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中,，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),。

2,、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,，同時培養(yǎng)他們獨(dú)立探索,、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神,。

環(huán)境教育：

1,、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義,。

2,、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),，時暖時冷,，同時懂得增減衣物,，知冷熱。

3,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

生活教育：

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，學(xué)會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀,、不能挖鼻孔,、吃手指，咬指甲,。

3,、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物,。

個別教育：

1,、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的,。

2,、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人,。

3,、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人,。

區(qū)域活動：

1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,，特別是語言區(qū),。

2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料,。

3,、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

家長工作：

1,、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,，耐心傾聽,。

2、了解家長的需求,，解答家長的疑問,。

3、進(jìn)行家長學(xué)?；顒拥陌才殴ぷ?。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇十

1。組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3,。 按時出好《家長園地欄》。

4,。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1,。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。

2,。帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3,。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4,。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,。布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2。布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇十一

幼兒園時代是人生最無憂無慮,、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點(diǎn),，幼兒園時代的歡樂是無限的,、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐,，隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨(dú)立自主,、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué),。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,，做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性，作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,，對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用,。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、支持的精神環(huán)境,，使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,，做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。

2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記,、符號,、文字的興趣和愿望，培養(yǎng)幼兒對圖形,、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表,、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),，并用相應(yīng)的語言講述,。

3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,，能用正確的筆順書寫自己的名字,，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右,。

4,、通過多種活動(如繪畫、制作,、縫紉,、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動作，幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力 ,，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

5、在日常生活和游戲中,，引導(dǎo)幼兒會看正點(diǎn),、半點(diǎn)，體會鐘表的作用和時間的不可逆性,，知道應(yīng)該珍惜時間,。

6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),，形成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,，能夠按時完成作業(yè),。

7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,，減少幼兒對成人的依賴,，學(xué)會自己解決喝水、如廁,、整理衣物和文具的生活問題,。

8,、組織家長參加入學(xué)講座，針對家長關(guān)心的問題展開討論,。

9,、在班級博客中開辟小幼銜接專欄，上傳相關(guān)文章和互動話題,，鼓勵家長積極留言,。

1、引導(dǎo)幼兒愛整潔,、講衛(wèi)生,，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

2,、在體育活動中,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動,、樂觀、合作的態(tài)度,。

3、擴(kuò)展和深化幼兒對生活中各種事物的認(rèn)識,，鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認(rèn)識,、情感表達(dá)出來，產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品,。

1,、鼓勵家長有意識的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時間，配合老師準(zhǔn)時來園的要求,。

2,、鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則，并和孩子一同遵守,，培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務(wù)意識,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學(xué)前班篇十二

日暖花開，我們迎來了溫暖四月,，孩子們活潑,、可愛、健康,、快樂地成長著,！

⒈繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容,，繼續(xù)開展活動讓孩子體驗(yàn)成人生活,。開展生成主題《小鬼當(dāng)家》,，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地了解成人的世界,。

⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中,，通過觀察探索發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,，提高孩子們探索事物的興趣,，掌握觀察事物的方法。

⒊開展班級特色繪本教學(xué)活動,，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本,。

⒈繼續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，勤洗手并用正確的方法洗手,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不講話,，吃完自己的一份飯和菜,，多吃蔬菜，做到不挑食,。

⒊散步時,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象,。

⒋結(jié)合班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動,，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

⒌游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內(nèi),、口內(nèi),、耳內(nèi)。

⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，以及與同伴相互合作的能力。

⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體,，并收集照片,，看看它們是如何纏繞的。

⒉在家中引導(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情,。

⒊每天和孩子進(jìn)行親子閱讀,，并嘗試做一些記錄。

繼續(xù)開展班級自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動——蠶的蛻變,。