制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展,。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo)：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園,。
2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。
4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。
1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
本期我園以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展,，努力提高我園保教工作質(zhì)量,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。努力提升我園的辦園品位,，為取得20_年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。
（一）加強(qiáng)招生工作力度,，力爭(zhēng)本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加,。
（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種,，提高辦園質(zhì)量,。
學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,。
（三）加大力度開展好教研活動(dòng)。
1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。
2,、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn),，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能,、方法。
3,、積極組織園本教研活動(dòng),，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
4,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動(dòng),。
（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)。
1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和尊重每個(gè)幼兒,。
3、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，努力提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì),。
（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂(lè),、健康,、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。
2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地自制游戲材料,。
4、通過(guò)開展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。
（六）做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng),。
1,、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。
3,、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等。）,。
4,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,。
5,、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
6,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書寫姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育。
7,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。
8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
9,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
10,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂。
2,、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服,。
3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。
4,、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,，如：檢查服裝,、盥洗、抹油情況,；照顧自然角等,。
1、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，重點(diǎn)：干,、水果；種植及測(cè)量,，豐富觀察記錄,，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。
2,、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng),，帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的',；葉子的形狀,；葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等,。
3,、與《快樂(lè)發(fā)展》書結(jié)合，帶幼兒有計(jì)劃地完成11月（動(dòng)物世界）內(nèi)容,。
4,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。
5,、有計(jì)劃地開展新的主題活動(dòng)《有用的紙》。
1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如：落葉配對(duì)材料,，落葉比大小,、排序等。
2,、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,，添加倒豆、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料,。
3、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料,。
4、豐富娃娃墻飾,，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,，繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。
5,、圖書區(qū)：將摘下來(lái)的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區(qū),，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。
1,、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》,。
2、走廊是不斷豐富的自然角,，和落葉制作展示等,。
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫自己的名字和學(xué)號(hào),。
2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料。
3,、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的家園共育。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
主題一：《黑夜秘語(yǔ)》這個(gè)主題講述的是“白天”沒(méi)遇見(jiàn)的另一半景象——“黑夜”,，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界,。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧，他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,，而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。
主題二：《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力。《我想飛》：“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,，從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過(guò)創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來(lái)”等活動(dòng),，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂(lè)、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。
1,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”，供幼兒游戲,。
2,、提醒幼兒多喝水，及時(shí)穿_服,。
3,、了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康,、合理的進(jìn)餐,，知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。
4,、知道白天和黑夜的不同,，感受大自然的奇妙。
1,、父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,，體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂(lè)。
2,、在睡覺(jué)前,，為孩子講一個(gè)故事，或親吻一下孩子的額頭,，讓親情陪伴孩子入睡,。
3、家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,。
4,、與孩子一切折不同的紙飛機(jī),，鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。
5,、家長(zhǎng)和孩子一起通過(guò)查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物,、太空、外星人等資料,。
完善自然角的種植和管理,，并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄，讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,，感受天氣的變化,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3,、認(rèn)真填寫并發(fā)布幼兒反饋表,。
4.認(rèn)真創(chuàng)建主題墻飾。
5,、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離得太遠(yuǎn)。
6.嚴(yán)格接送卡制度,。
1,、每周給幼兒剪指甲，每月洗一次床單,。
2,、孩子入園時(shí)穿上蓋子。
3,、督促幼兒飯前,、便后洗手、肥皂,。(用流動(dòng)水清洗),。
4.做好衛(wèi)生消毒工作。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。
2,、注重孩子的體育鍛煉,，可以利用節(jié)假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨練等,。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,，感知學(xué)習(xí)以多種方式排序,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
2、通過(guò)親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),，感受夏天的`自然特征,。
3、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),。感知民間節(jié)日的氣氛,，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂(lè)。
4,、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng),。
《氣球逃走了》
《小熊冒泡泡》
《誰(shuí)住在皮球里》
《香蕉宮殿》
《大餡餅》
《昆蟲大家族》
《小飛蟲》
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,，不要奔跑,。
2、戶外活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧,，提醒幼兒友好地游戲,，注意安全，出汗及時(shí)休息,。
3,、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、天氣漸漸炎熱,，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的衣物,，提醒幼兒多喝水。
2,、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,，充分享受夏天的特別時(shí)光,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
1、五月份的重點(diǎn)工作是全力準(zhǔn)備六一活動(dòng),。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果,，各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面,；組織要嚴(yán)謹(jǐn),，一是保障安全，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué),，三是正式活動(dòng)的時(shí)候,，組織工作要做得非常嚴(yán)密，讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力,；態(tài)度要端正,，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。
2,、要為招生工作做好準(zhǔn)備工作,。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力,；二是排查對(duì)幼兒園有意見(jiàn)的家長(zhǎng),，制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃；三是為了擴(kuò)大影響力,，開展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng),，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽(yù)度,。
3,、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會(huì)認(rèn)可幼兒園的核心要素,。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么,？幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎？有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,？有責(zé)任意識(shí),、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎？社會(huì)性發(fā)展如何,？這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的'關(guān)鍵,。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng),，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育,，一兩年后，幼兒園的美譽(yù)度自然提升,。因此,，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理,、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng),，要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,。
4、依靠教師辦園,，這是民辦幼兒園的基本規(guī)律,；調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，是幼兒園管理的核心工作,。要有招聘、引進(jìn),、培養(yǎng)的基本制度,、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量,，是幼兒園長(zhǎng)盛不衰的先決條件,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲(chǔ)備管理人員的培養(yǎng)，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量,，是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
在和孩子相處將近三年的時(shí)間里，我看到了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，看到他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，感到無(wú)比的欣慰。六月份,，將是孩子們進(jìn)入小學(xué)前的關(guān)鍵一月,，在這一月里我們要全力以赴做好“幼小銜接”工作，讓孩子們能順利地過(guò)渡到小學(xué),。
本班幼兒xx名,，其中xx名男生，xx名女生,，xx小朋友是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的,。大部分幼兒經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園學(xué)習(xí)生活，在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高,。孩子們之間都非常熟悉,，熱愛(ài)的班集體，能主動(dòng)的關(guān)心班級(jí),，互相幫助,，有一定的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，大部分幼兒都能遵守紀(jì)律,，常規(guī)有一定的進(jìn)步,，做事有條理,，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著明顯的差異,，個(gè)別幼兒缺乏自信心,，不能主動(dòng)的大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，不善于交往,；有的幼兒則活潑好動(dòng),，做事不太認(rèn)真，常常影響同伴,，有的幼兒經(jīng)常重復(fù)模仿別人的答案,，缺乏創(chuàng)新。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒(méi)有耐心,，注意力不夠集中或時(shí)間較短。因此,，在新學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助,，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
認(rèn)真貫徹《綱要》的精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃要求和本班幼兒的實(shí)際情況,，對(duì)幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使幼兒有個(gè)性的發(fā)展,。
（一）抓好班級(jí)管理,、搞好教育教學(xué)工作。
1,、創(chuàng)班級(jí)特色,，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
結(jié)合班級(jí)實(shí)際和教學(xué)特色進(jìn)行個(gè)性化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓每塊墻,、每一個(gè)角落都成為無(wú)聲的教育者。本學(xué)期注重在主題墻的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的.參與性,。
2、以新《綱要》精神為指導(dǎo),，提高堂課教學(xué)質(zhì)量,。
（1）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，將理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,，尋求新型的教學(xué)方法和模式,。
（2）把培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力滲透教學(xué)工作之中，能大膽地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)，提高活動(dòng)質(zhì)量,。
（3）根據(jù)幼兒的興趣發(fā)展,，及時(shí)修改教學(xué)計(jì)劃，生成靈活性主題教學(xué),。
3,、注重品德教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
（1）活動(dòng)中,，注意觀察幼兒掌握知識(shí)的情況和動(dòng)手能力的發(fā)展?fàn)顩r，養(yǎng)成樂(lè)意為同伴服務(wù)的意識(shí),。
（2）通過(guò)小紅花的評(píng)比,，激發(fā)幼兒上進(jìn)心和榮譽(yù)感。
（3）通過(guò)值日生工作,，指導(dǎo)幼兒的勞動(dòng)技能,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的良好品德和關(guān)心集體的精神。
（二）做好班級(jí)衛(wèi)生保健工作,。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，制定并實(shí)施安全教育計(jì)劃,。結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2、遵守合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。如：開展滑冰,、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng),。
4,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。
5、和保養(yǎng)員一起做好定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。
7、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長(zhǎng)一同商討有效措施,。
8、培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。使他們養(yǎng)成正確地閱讀,、書寫姿勢(shì)。
（三）家長(zhǎng)工作,。
努力做好家庭與幼兒園的紐帶,，讓孩子們?cè)诩覉@共育中得到全方位的發(fā)展。做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用,。通過(guò)家園宣傳欄,、家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
建立與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
（1）寫好《快樂(lè)成長(zhǎng)錄》,，與家長(zhǎng)進(jìn)行書面交流，互相反映幼兒在家在園的情況,。
（2）做好幼兒的家訪工作,。親自到幼兒家中了解幼兒的家庭生活，讓幼兒感到親切,，讓家長(zhǎng)感到滿意,。
（3）通過(guò)學(xué)校組織，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)帶幼兒去踏青,，領(lǐng)略自然風(fēng)光,，野外風(fēng)情,。
（4）指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合幼兒園，參與各種園部的活動(dòng),。
（四）主要活動(dòng),。
1,、參觀小學(xué),，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，做好“幼小銜接”工作,。
2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。
3,、組織好“xx之旅·放飛夢(mèng)想”親子游活動(dòng)，讓幼兒感受大自然的美,。
4,、管理好自然角，讓幼兒做好觀察記錄工作,。
5,、參加園部組織的“愛(ài)在藍(lán)天下”主題開展閱讀節(jié)活動(dòng)。
6,、認(rèn)真準(zhǔn)備“六一”畢業(yè)班文藝匯演演出,，給幼兒合理分配角色，編排符合幼兒年齡特點(diǎn)的節(jié)目,。
7,、組織幼兒拍畢業(yè)照。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
(1)從20xx年1月份開始,，開展每月一次“心心交流”的活動(dòng),。讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子一個(gè)月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)或不足，及對(duì)老師工作的合理化建議,，用紙條的傳遞方式進(jìn)行交流,。老師針對(duì)家長(zhǎng)的反饋,，認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒,，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況,，對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議不斷改進(jìn),。
(2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒?dòng)，設(shè)臵“你的困惑,，就是我們的服務(wù)”箱,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會(huì)通過(guò)查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來(lái)幫助家長(zhǎng),，或通過(guò)及時(shí)的交流溝通來(lái)為家長(zhǎng)服務(wù),。
(3)開展服務(wù)到家的活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,，我們會(huì)隨時(shí)開展小紙條調(diào)查活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)糾正孩子的不足,。
(5)本學(xué)期將安全工作放在首位，常抓不懈,。通過(guò)討論觀察提高幼兒的自身安全意識(shí),，保證班級(jí)每一個(gè)幼兒持卡接送、簽名率100%,。一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故,，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個(gè)幼兒的安全,。
(6)常規(guī)衛(wèi)生突破,。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
語(yǔ)言：
夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文,。知道尊老愛(ài)幼的道理,。
科學(xué)：
游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結(jié)果,。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂(lè)：
慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。
美工：
洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法,。
社會(huì)：
端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗,。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。
健康：
炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物,，人們自我保護(hù)的方法。
語(yǔ)言：
池上
星星和哨兵
學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩(shī),。初步體驗(yàn)詩(shī)歌的優(yōu)美,，熱愛(ài)解放軍。
科學(xué)：
游來(lái)游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,，能根據(jù)圖意,，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小,，斜面材料的不同，對(duì)物體下滑速度的影響,。
音樂(lè)：
畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園,，熱愛(ài)老師的一片情感。
美工：
多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,，會(huì)用扇子解暑,。嘗試表現(xiàn)老師,，伙伴的不同外貌特征。
社會(huì)：
神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會(huì)詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境,，理解神奇的含義,。會(huì)采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò),。
健康：
團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神,，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得保護(hù)自己的健康,，強(qiáng)化愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生的意識(shí)。
語(yǔ)言：
最后一天
畢業(yè)詩(shī)
常使用有的有的還有的仿編句子,。
回憶幼兒園美好生活,。
科學(xué)：
買文具
快樂(lè)的一天
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,。
音樂(lè)：
老師再見(jiàn)了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏,。
美工：
設(shè)計(jì)名片初步了解名片的功能。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作,，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。
二,、具體目標(biāo)。
(一)體能(基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作,，各類操節(jié)),。
(1)能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙,。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球,。
(7)能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲,。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。
(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。
(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢(shì),。
(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。
(3)知道陌生人不可輕信的道理,。
(4)不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣,。
(四)認(rèn)知。
1,、語(yǔ)言,。
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等,，并能說(shuō)完整的合成句,。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字,。
2,、感知與操作。
(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動(dòng)材料,。
(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、尋求答案,、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。
(五)藝術(shù)活動(dòng),。
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器,，在集體演奏活動(dòng)中,，能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映,。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對(duì)稱的安排畫面,。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
(六)德育,。
(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛(ài)的良好品行,。能互相謙讓,，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。
(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
(七)情感個(gè)性,。
(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。
(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。
(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。
(八)家長(zhǎng)工作,。
(1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,，辦好家長(zhǎng)園地，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。
(2)召開家長(zhǎng)會(huì),，聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足,。
(3)熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。
幼兒園大班月份工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
2)故事《母親節(jié)的禮物》,。
3)識(shí)字：車玩安知全多哥己分公摘的園停肚夸樣座,。
5)幼兒用書第四冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。
二,、數(shù)學(xué),。
1)相鄰數(shù)及其等差關(guān)系。
2)234的分解組成,。
3)認(rèn)識(shí)梯形,。
4)圖形分割。
三、藝術(shù),。
1)歌曲《乒乒乓》《湊數(shù)歌》,。
2)美術(shù)《我眼中的學(xué)校》《我的好朋友》,。
