時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇一

這個學期結(jié)束,，絕大多數(shù)符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設(shè),，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想,，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),，提高他們的學習觀念,。

1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣,，能夠擁有更好的文明素質(zhì),。

2、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任,。

3,、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課,。

4,、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎(chǔ),，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在,。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,，加強他們的防范能力,。

6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識,，保障好自己和幼兒的安全,。

1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈,，開窗通風,，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候,，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,，之后給他們噴灑酒精消毒,。

2、寓教于樂,，通過具體的案列和小故事,，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東西,，要防備著別人,，不要隨便相信別人。

3,、進行課堂模擬,，根據(jù)小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式,。

4,、交給他們更多的知識,，幫助他們打好基礎(chǔ)，比如加減法,、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等,。

5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇二

五月份最重要的兩個節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié),，結(jié)合這兩個節(jié)日來做好主題活動的安排，引導幼兒喜歡勞動,，向母親表達愛意,。

在勞動節(jié)時，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片,，了解勞動有什么好處,，而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么，讓同學們養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

五月的第二個星期天是母親節(jié),，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,，或者是一段短短的歌舞讓家長知道,，去了解愛是什么，怎么去維護愛,。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,，通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨槪趺礃泳褪切㈨槨?/p>

五月處于春夏交叉之時,，疾病多發(fā),，而我們能做的就是提前做好預防，讓孩子們免受病痛之苦,。在平時就告訴同學們我們要注意自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣,，比如說在飯前便后勤洗手,，以及在做完活動之后也要洗手等等，讓病菌遠離我們的身體,。

六月一日的兒童節(jié)近在眼前,，要想在當天成功舉辦一個完美的活動，每個人的表演都能夠盡善盡美,，只能依靠長時間的聯(lián)系才能達成,。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作，將每天的時間截留一部分用來練習,，讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn),。

在其他細節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,，讓幼兒每天開開心心的上學，快快樂樂的放學,，在這期間和家長有一個簡短的交流,，讓家長也能了解學生的情況，同時如果家長有什么意見要認真仔細地考慮,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇三

1,、組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展,。

2,、組織好幼兒進行“五一”體檢。

3,、按時出好《家長園地欄》,。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,、帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3,、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3,、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇四

一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合，做好蛔蟲,、沙眼,、貧血、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,，檢查實施情況,，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充,。

三,、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動,、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,，使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

四,、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進步和好的做法，提出改進意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作，組織家長學校專題講座,，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”,。

六,、“五四”青年節(jié)，組織團員,、青年開展積極,、健康、有益的活動,。時間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作，如檢查用電安全,，檢測電風扇等電器,，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨,。

八,、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會,、小制作等活動。

九,、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導,，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時,，向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇蟆煹乱?，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實習老師的生活,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇五

各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念,，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提升幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇六

面對天真稚嫩的孩子,，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,，把這些孩子從德、智,、體等各方面教育好,，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費,，養(yǎng)成良好的午餐習慣,。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,，提高自我服務能力,。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣,。

1,、開展主題“扮家家”，通過觀察,、比較,、討論、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學會關(guān)心、學會愛,、學會感激,、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸,、愛媽媽的情感,。

2、學說普通話,，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流。

3,、引導幼兒愿意參與游戲,，體驗游戲的快樂

4、教育幼兒愛護玩具,，學會輪流玩和合作玩,。

5,、圍繞主題，重點指導“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品,，引導幼兒克服困難，努力解決問題,。

6,、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料,，提供積木,、汽車串珠、小衣服等材料,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，如扣紐扣、穿的技能,。

7,、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻,。

8、愿意參與體育活動,，感受運動帶來的愉快,。

1、穩(wěn)定家長情緒,，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2,、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通,，爭取家長的.全面配合,。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,，自己穿,、脫衣服，鞋子等,。

4,、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。

1、做好幼兒的一日活動看護工作,，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生

2,、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3、幼兒離園時,，教育幼兒不能和陌生人走,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇七

上月情況分析：

春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病,。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，引導幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水,，減少生病現(xiàn)象,。

本月活動目標：

1. 引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣,。

2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3.通過安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情,。

5.通過營養(yǎng)和保健教育,，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,，促進動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展。

7,、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進大肌肉動作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展,。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事 ,，并進行簡單的仿編活動,。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習慣,。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學作品,，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

2.引導幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。

3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,，會復述故事,、續(xù)編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯,，體驗語言交流的對自己的意義。

5,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣,，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求,、兒童文學作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息,。

6、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,，喜歡提問,，積極回答問題。

7.引導幼兒能從圖書,、電視,、電腦,、廣播,、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識和感受快樂,。

上月情況分析：

在生活,、游戲中，幼兒之間的溝通,、交流,、合作意識逐漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處,，但個別幼兒不善于和別人交流,，需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標：

1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(根據(jù)同伴需要)的機會和條件,，逐漸培養(yǎng)初步的責任感,。

2、引導幼兒關(guān)注父母的興趣愛好,，會用簡單的方式表達自己對他們的愛,。

3,、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設(shè)施,，(如公園,、商店、醫(yī)院,、郵局等)和常見標志,。

4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系,，認識常見的交通標志,，知道要遵守交通規(guī)則。

5,、通過談話,、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大,，會做許多事情,，體驗自我價值感。

6,、 鼓勵幼兒初步學會分享,。

7、 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題,。

8,、引導幼兒初步判斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認,，并愿意改正,。

上月情況分析：

本月進行了有關(guān)電的科學活動，幼兒對電的玩具特別感興趣,。另外,，本月益智區(qū)的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動,，個別幼兒需要老師的引導,。本月重點是有關(guān)沉浮的科學活動。

本月活動目標：

1,、支持,、引導幼兒提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習性,，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命,、親近自然,，有好奇心和求知欲,。

3. 支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索,。

4. 有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化,。

5、提供各種機會,，為幼兒初步體會半圓形,、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件,。

6,、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義,。

7. 引導幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。

8,、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學概念和方法解決生活和游戲中的問題,。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙,、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運用有些單一,。音樂方面的節(jié)奏感有進步,，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙,、舞蹈,，為六一做準備,。

本月活動目標：

1. 引導幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美。

2,、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同,。

3.引導幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

5,、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,，體驗動手的樂趣,，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾。

6,、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象，自由地模仿動作,、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感。

7,、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8,、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言,、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9,、引導幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

10,、引導幼兒通過觀察作品,，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作,。

11,、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己喜愛的事務進行表現(xiàn),。

12,、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇八

轉(zhuǎn)眼時間一晃而過,，在上個月的工中，我們積極加強了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯的進步,。

如今，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來,。為此，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作,，保證幼兒們健康快樂的成長和學習,。在此，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作,。

首先，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃,，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅,、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生、無異味,。

此外,，保育老師要注意在教室的消毒和通風情況，定時定點的做好消毒工作,，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為,，要及時制止，并教導幼兒不學習不良習慣,。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,，保證食堂的菜品可口營養(yǎng)，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作。嚴守幼兒園的規(guī)定責任,。

且在這個季節(jié)里,，要注意火災的防范，加強教師的檢查工作,。坐到人離電斷，并加強幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次,，也要做好疾病預防工作，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強健康教育,。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習慣,。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時也要加強老師們的安全意識,，進行的安全培訓和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應對能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強安全意識的準備,。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長,！快快樂樂的進步！

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇九

5月份工作重點：

1,、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作,。

2、加強與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作,，并做好幼兒過渡小學的心理教育。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目,。

4、通過觀察,、制作,、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學常識,，體驗科學與人們的生活緊密相關(guān),，同時，在實踐中,，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實踐,，想去解開心中一個又一個問號,，順利完成本月主題《小小科學迷》。

5,、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動準備工作。

6,、加強班級衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，做好手足口病防控工作,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,，會主動表達自己的需求。

主題活動目標：

1,、通過在觀察,、制作、實驗,、體驗等多種活動中,，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學常識,，體驗科學與人們的生活緊密相關(guān),。

2、在實踐的過程中,，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣,，同時培養(yǎng)他們獨立探索、認真思考,、勇于創(chuàng)新的精神,。

環(huán)境教育：

1、五一勞動節(jié),，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義,。

2、春夏交替,，讓幼兒知道春天天氣的特點,，時暖時冷,，同時懂得增減衣物，知冷熱,。

3,、根據(jù)主題《小小科學迷》,，更換主題墻的內(nèi)容,，并引導幼兒參與到環(huán)境布置中去。

生活教育：

1,、加強幼兒的自我服務能力,，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，重點在洗手,、打噴嚏的禮儀,、不能挖鼻孔、吃手指,，咬指甲,。

3、天氣多變,，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物,。

個別教育：

1、教育個別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會感冒的,。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人,。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人,。

區(qū)域活動：

1、根據(jù)主題《小小科學迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,，特別是語言區(qū)。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學操作材料,。

3、加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

家長工作：

1,、用理解的心態(tài)與家長進行溝通,，耐心傾聽。

2,、了解家長的需求，解答家長的疑問,。

3,、進行家長學?；顒拥陌才殴ぷ鳌?/p>

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇十

1。組織幼兒認真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,。組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3,。 按時出好《家長園地欄》。

4。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標：

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

1,。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2,。帶孩子外出散步和游玩,，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,。布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2,。布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇十一

幼兒園時代是人生最無憂無慮,、充滿快樂的時代，也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點,，幼兒園時代的歡樂是無限的,、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐,，隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨立自主,、更加復雜多變的生活天地——小學,。那么如何讓幼兒愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活呢?我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,，做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力，提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性,，作為一名大 班老師我們認為做好幼小銜接工作,，對于幼兒順利成功升入小學乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、支持的精神環(huán)境，使幼兒對小學生活產(chǎn)生美好的向往,，帶領(lǐng)幼兒參觀小學,，萌發(fā)喜歡上小學的愿望，做好進入小學的心理準備,。

2,、引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望,，培養(yǎng)幼兒對圖形,、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號,、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗,，并用相應的語言講述。

3,、引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望,，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的順序是從上至下,、從左至左右,。

4、通過多種活動(如繪畫,、制作,、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細動作,，幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力 ,，學習正確使用鉛筆。

5,、在日常生活和游戲中,，引導幼兒會看正點、半點,，體會鐘表的作用和時間的不可逆性,，知道應該珍惜時間。

6,、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),，形成良好的生活、學習習慣,。有記事的恰當方法,，能夠按時完成作業(yè)。

7,、有意識的培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力,，減少幼兒對成人的依賴，學會自己解決喝水,、如廁,、整理衣物和文具的生活問題。

8,、組織家長參加入學講座,，針對家長關(guān)心的問題展開討論,。

9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄,，上傳相關(guān)文章和互動話題,，鼓勵家長積極留言。

1,、引導幼兒愛整潔,、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,。

2,、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強,、勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀,、合作的態(tài)度,。

3、擴展和深化幼兒對生活中各種事物的認識,，鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認識,、情感表達出來，產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品,。

1,、鼓勵家長有意識的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時間，配合老師準時來園的要求,。

2,、鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則，并和孩子一同遵守,，培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務意識,。

幼兒園五月份工作計劃大班 幼兒園五月份工作計劃學前班篇十二

日暖花開，我們迎來了溫暖四月,，孩子們活潑,、可愛、健康,、快樂地成長著！

⒈繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》,，沿襲上周內(nèi)容,，繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,，讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上,，更進一步地了解成人的世界,。

⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型,、作用和樂趣,，提高孩子們探索事物的興趣,，掌握觀察事物的方法,。

⒊開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本,。

⒈繼續(xù)配合園部做好春季預防傳染病的工作,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜,，多吃蔬菜,，做到不挑食,。

⒊散步時,，引導幼兒關(guān)注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象,。

⒋結(jié)合班級自然角科學教育實踐活動,，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

⒌游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內(nèi),、口內(nèi),、耳內(nèi),。

⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,，以及與同伴相互合作的能力,。

⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片,，看看它們是如何纏繞的,。

⒉在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子進行親子閱讀,，并嘗試做一些記錄,。

繼續(xù)開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。