制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇一

整體工作思路：以貫徹落實(shí)《指南》、《規(guī)程》精神,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展為基本指導(dǎo)思想,，圍繞“師生有質(zhì)量的成長(zhǎng),、學(xué)校有質(zhì)量的發(fā)展”核心，立足本園課程改革思路和進(jìn)度，從深化課程改革,、提升保教質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、夯實(shí)常規(guī)管理、提升校園文化等方面著手推進(jìn)全園工作開展,，現(xiàn)將本期具體工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持教學(xué),、教研,、課題研究、培訓(xùn)緊密結(jié)合的園本研修思路,，圍繞兒童全面發(fā)展的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，在園本課程框架（分類、頻率,、核心價(jià)值取向、內(nèi)容）基本構(gòu)建的情況下,，本期的研修將重點(diǎn)落實(shí)在課程的有效性和融合性上,。

1,、在集教活動(dòng)課程的實(shí)施中,，繼續(xù)推進(jìn)教師個(gè)人主備課與年級(jí)集體備課相結(jié)合的形式,，完善領(lǐng)域活動(dòng)的系統(tǒng)性，同時(shí),，為了提升活動(dòng)的有效性，本期將重點(diǎn)對(duì)已實(shí)施領(lǐng)域集教活動(dòng)的反思與建議進(jìn)行梳理完善,，對(duì)領(lǐng)域活動(dòng)的內(nèi)容,、形式、延伸融合進(jìn)行拓展,。

2,、在區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施中,，一是繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)集教與區(qū)角的關(guān)聯(lián)融合,，二是合理調(diào)整,、完善班級(jí)區(qū)角與全園性主題大區(qū)角的功能價(jià)值,，促進(jìn)區(qū)角活動(dòng)與生活活動(dòng)的融合，有效卷入全園師生,、家長(zhǎng)的參與,，在師生,、家長(zhǎng)的自主-合作中有效推進(jìn)區(qū)角活動(dòng)課程的生成與發(fā)展,。

3、在體能課程實(shí)施中,，從關(guān)注課程的科學(xué)性、有效性出發(fā),，在推進(jìn)幼兒瑜伽,、公園晨跑、勇敢挑戰(zhàn)等特色活動(dòng)中,，嘗試構(gòu)建兒童體能發(fā)展評(píng)價(jià)體系,。

4,、在生活活動(dòng)課程實(shí)施中，一是從問題出發(fā),，關(guān)注全園師生,、家長(zhǎng)的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，開展矯正鞏固。二是關(guān)注生活活動(dòng)課程與其他課程的融合,，與幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)緊密融合,，兒童幼兒園生活與家庭生活的延伸融合,。

5,、本期結(jié)合課程改革,，在課題研究方面：

一是圍繞兒童在不同課程活動(dòng)中的核心經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建和素養(yǎng)的培養(yǎng)，繼續(xù)組織教師從不同的角度觀察,、記錄、解讀幼兒活動(dòng),，開展觀察案例梳理、分享,、交流，促進(jìn)不同層次教師從關(guān)注幼兒生命活動(dòng),，了解幼兒學(xué)習(xí)需求出發(fā)，不斷自我調(diào)整和完善育人的思路,、手段和方法,，提升幼兒活動(dòng)的有效性,；

二是結(jié)合對(duì)上一個(gè)課題和當(dāng)下本園教研教改的真實(shí)問題討論、梳理,，選擇、明確下一個(gè)課題的研究思路,；

三是按照研究方案，推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)市級(jí)課題的有效實(shí)施,。

幼兒的健康與生命安全永遠(yuǎn)是我園工作的首位,，本期保育,、保健衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是結(jié)合季節(jié)特征和幼兒的年齡特點(diǎn),，在全面關(guān)注全體幼兒健康的基礎(chǔ)上,，從兒童健康,、管理常規(guī)的現(xiàn)有問題出發(fā),，查漏補(bǔ)缺,，關(guān)注細(xì)節(jié),，落實(shí)改進(jìn),，將提升保育保健衛(wèi)生質(zhì)量落實(shí)到位,。

1,、配合季節(jié)變化和本園課程改革的進(jìn)度和環(huán)境調(diào)整，適時(shí)跟進(jìn)兒童保育,、保健衛(wèi)生規(guī)范的調(diào)整,，確保在園兒童全體、全方位的健康,、安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成受關(guān)注,，有落實(shí),。

2,、加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，引導(dǎo)保育員查漏補(bǔ)缺,，關(guān)注細(xì)節(jié),，從自身做起,，養(yǎng)成良好的安全意識(shí),、健康意識(shí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣,，并能將保護(hù)幼兒安全和健康落實(shí)到幼兒園的一日生活各環(huán)節(jié)中,。

3,、結(jié)合秋冬季節(jié)特征,，從落實(shí)常規(guī)責(zé)任著手,，抓好幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)幼兒的防凍保暖和常見流感,、手足口,、腮腺炎等疾病的防控,；結(jié)合幼兒體檢情況分析，本期在抓好保育,、保健衛(wèi)生常規(guī)工作的前提下，要從幼兒飲食,、口腔衛(wèi)生,、家園夠溝通,、跟蹤矯治等方面著手，采取有效措施控制幼兒齲齒,、肥胖,、視力等缺陷的發(fā)生率,。

4,、從季節(jié)和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)，做好幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的搭配,、分析和常規(guī)管理，滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要,，在學(xué)期體檢中生長(zhǎng)發(fā)育合格率達(dá)標(biāo),，不低于上年度同期水平,。

5,、從關(guān)注細(xì)節(jié),、落實(shí)責(zé)任著手,，細(xì)化幼兒園人,、財(cái),、物,、環(huán)境、活動(dòng)等全方位安全責(zé)任,。同時(shí)，采取定期演練,、考核問責(zé)、家長(zhǎng)參與、警校共建,、社區(qū)合作等形式,，強(qiáng)化校園安全共建共管,，確保校園安全穩(wěn)定,。

隊(duì)伍建設(shè)方面,，在堅(jiān)持常規(guī)的教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作外,，本期將立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，結(jié)合落實(shí)《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制的實(shí)施方案》工作,，對(duì)本園教師的成長(zhǎng)與發(fā)展進(jìn)行整體的規(guī)劃與完善,。

1,、堅(jiān)持通過園本研訓(xùn),、課題研究等平臺(tái)開展與教師日常教育教學(xué)緊密相關(guān)的常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng),，確保教師專業(yè)水平在教育教學(xué)實(shí)踐和常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng)中整體、穩(wěn)步提升,，本期的研訓(xùn)重點(diǎn)仍然是觀察,、記錄,、解讀幼兒活動(dòng),。

2,、繼續(xù)開展教師自主訂閱專業(yè)雜志,、自主選擇參與送培內(nèi)容,、自主確定個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展計(jì)劃,，從經(jīng)費(fèi)、平臺(tái),、內(nèi)容上支持教師自主專業(yè)成長(zhǎng)。

3,、結(jié)合《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制的實(shí)施方案》實(shí)施，本期將完成全體教師的階梯成長(zhǎng)申報(bào),、評(píng)審和本園教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的制定工作,。

4、結(jié)合本園已有隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn),、教師現(xiàn)狀和教體局教師成長(zhǎng)要求,，進(jìn)一步完善本園激勵(lì)教師成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，支持教師專業(yè)自主發(fā)展、穩(wěn)步,、有質(zhì)量地發(fā)展，確保幼兒園事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。

本期我園全部結(jié)束了b區(qū)辦學(xué)，在行政人員分工調(diào)整,、管理力量相對(duì)加強(qiáng)的情況下，全體行政人員常規(guī)管理的重點(diǎn)是：抓過程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，提效率,，追求質(zhì)量。

1,、本著科學(xué)、高效管理的原則,，結(jié)合幼兒園全面工作的實(shí)際情況和班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu),，對(duì)各塊、面工作分管進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，調(diào)整分工后的行政人員,，應(yīng)盡快熟悉分管業(yè)務(wù)，并從管理操作性,、效率與質(zhì)量方面，創(chuàng)新思路，改進(jìn)和完善管理制度與長(zhǎng)效機(jī)制,。

2、全體行政人員,、后勤人員牢固樹立服務(wù)意識(shí),，對(duì)分管的工作主動(dòng)早思考、關(guān)注過程管理,、勤于分析、下功夫不斷改進(jìn),，努力為全園各方面工作的順利開展做好人、財(cái),、物,、時(shí)間,、空間,、信息等方面的服務(wù)，確保全園工作有序,、協(xié)調(diào)推進(jìn)。

3,、堅(jiān)持每月召開工作會(huì)議,，對(duì)階段工作進(jìn)行安排,、檢查和考核,，做到所有工作有計(jì)劃,、有責(zé)任人、有落實(shí)措施,、有監(jiān)督考核，有質(zhì)量,。

4、通過黨支部,、工會(huì),、年級(jí)組等各層次的活動(dòng)，豐富教職工的工作,、學(xué)習(xí)、業(yè)余文化生活內(nèi)容,，營(yíng)造和諧友善,、積極向上的校園人際氛圍,。

5,、結(jié)合年度教代會(huì)，修訂幼兒園績(jī)效考核方案,，完善園內(nèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，鞏固民主,、公平,、公正的校園制度文化,。

6、堅(jiān)持通過研修協(xié)作體和學(xué)前教育研究協(xié)會(huì)平臺(tái)，繼續(xù)對(duì)我園片區(qū)的30所各級(jí)各類民辦幼兒園,，3所農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園開展有目的、有計(jì)劃的輻射示范工作,，同時(shí)，繼續(xù)落實(shí)專人做好對(duì)貝貝樹幼兒園,、卡卡西幼兒園的定點(diǎn)幫扶工作，發(fā)揮好我園在區(qū)域?qū)W前教育的示范引領(lǐng)作用,。

7,、堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì),、家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家園直通車,、家長(zhǎng)志愿服務(wù)、家園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式和渠道,，加強(qiáng)家園溝通和互動(dòng),，和諧家園關(guān)系，形成教育合力,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

校園文化的構(gòu)建與彰顯是一個(gè)長(zhǎng)期積淀,、挖掘與梳理的過程，隨著時(shí)間的推移和學(xué)校教育教學(xué)的改革,，校園文化將會(huì)不斷地得到豐富,。我園本期校園文化的重點(diǎn)是：

1、結(jié)合課程改革的深入推進(jìn),，調(diào)整、完善相應(yīng)的環(huán)境文化和家園共育文化,；

2,、在推進(jìn)課程改革融合的過程中,，進(jìn)一步鞏固,、彰顯師生的行為文化,；

3,、在幼兒園整體改革中，通過教代會(huì)民主參與,，不斷優(yōu)化本園的管理制度文化。

九月：

1,、做好開學(xué)工作,，迎接開學(xué)工作檢查,；

2、組織開展開學(xué)升旗和國(guó)旗下講話活動(dòng),；

3,、開展安全演練和常規(guī)教育；

3,、組織召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、協(xié)作體會(huì)、家委會(huì),；

4、制定全園及各部門工作計(jì)劃,；

5、著手班級(jí)區(qū)角完善和全園大區(qū)角調(diào)整工作,；

6,、做好基層黨建工作,、創(chuàng)建工作迎檢,；

7、做好校園藝術(shù)節(jié),、經(jīng)典誦讀排練工作；

8,、組織20xx年初級(jí)職稱評(píng)審上報(bào)工作；

9,、做好xx師院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)接待工作；

10,、做好研修協(xié)作體觀摩和輻射示范專題培訓(xùn)準(zhǔn)備,；

11、開學(xué)片區(qū)幼兒園,、定點(diǎn)幫扶幼兒園指導(dǎo)工作,；

12,、做好宣傳部領(lǐng)導(dǎo),、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研接待工作。

十月：

1,、區(qū)教研室教研現(xiàn)場(chǎng)接待；

2,、xx市幼教博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接待；

3,、組織參加xx區(qū)校園藝術(shù)節(jié)和經(jīng)典誦讀表演；

4,、組織教師參加區(qū)青年教師技能賽,。

5、家長(zhǎng)學(xué)校講座,；

6,、秋季親子戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

7,、迎接教體局學(xué)校工作年度目標(biāo)考核,。

十一月：

1,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),；

2,、觀察解讀兒童專題交流研討,；

3、參加市級(jí)青年教師技能賽,；

4,、組織好教體局年度校園長(zhǎng)考核工作。

十二月：

1,、組織開展迎新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2,、組織開展協(xié)作體第五屆園長(zhǎng)論壇；

3,、工會(huì)組織開展教代會(huì)提案相關(guān)工作；

4,、幼兒體檢,。

一月：

1、教代會(huì),；

2,、做好期末總結(jié),、考核和整理工作,；

3,、組織好教職工迎新春聯(lián)歡會(huì)和春節(jié)慰問工作。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇二

本學(xué)期我園繼續(xù)以“高質(zhì)量,、有內(nèi)涵、創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,，以貫徹落實(shí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指引，全力創(chuàng)建20xx-20xx年度xx市“巾幗文明示范崗”,，積極爭(zhēng)創(chuàng)“xx市示范園”，以“四個(gè)抓好”促進(jìn)幼兒園再上新的臺(tái)階,，進(jìn)一步打響園所品牌。

（一）完善校園文化建設(shè),。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè),，推進(jìn)綜合廳、會(huì)議室,、游戲室,、園史室等功能室的建設(shè),，加大校園文化宣傳力度,，全力爭(zhēng)創(chuàng)20xx-20xx年度xx市“巾幗文明崗”,。

（二）加強(qiáng)檔案工作建設(shè),。做好學(xué)園檔案室的整改工作,，以走出去和請(qǐng)進(jìn)來的形式,，增強(qiáng)本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力，制訂三年來檔案材料的整改工作計(jì)劃,，實(shí)施學(xué)園檔案電子化管理模式,，進(jìn)一步規(guī)范檔案室的管理,。

（一）強(qiáng)化黨建工作管理,。

一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，樹立良好的師德形象，強(qiáng)化黨員佩戴黨徽習(xí)慣,，開展“三帶三幫三促進(jìn)”活動(dòng)。

二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用,，堅(jiān)持以人為本,，切實(shí)履行維權(quán)職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)在和諧校園構(gòu)建中的作用,。籌辦第一屆第五次教代會(huì),，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子,，鼓勵(lì)教師參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng),。

三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深化“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化長(zhǎng)效化,，全面開展風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制,。嚴(yán)格履行“主體責(zé)任、一崗雙責(zé)”,，落實(shí)校務(wù)監(jiān)督檢查。

（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格約束自己，維護(hù)教師良好形象,。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度。堅(jiān)決實(shí)行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度,，開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。

二是進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理制度,，分人分工分責(zé)，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分,，發(fā)揮每個(gè)教師的能力，使學(xué)校管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,、實(shí)效化,，實(shí)現(xiàn)重心下移,，環(huán)環(huán)相扣。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),，通過結(jié)對(duì)幫扶、技能培訓(xùn),、跟班學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)對(duì)新聘教師的管理及操作能力提升,。搭平臺(tái)讓教師們走出去,，找準(zhǔn)差距,、更新理念、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法，提高教師的工作能力和教學(xué)水平,。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制，加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩，開展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老合同教師的課堂教學(xué)實(shí)效性,。借兩個(gè)鎮(zhèn)級(jí)名師工作室平臺(tái)，催逼年輕教師自身能力提升,，加速幼兒園骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（三）強(qiáng)化科研課題管理,。以省級(jí)課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》的立項(xiàng)為契機(jī)，大力推進(jìn)幼兒園課改,。做好省級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作，抓好省,、市、鎮(zhèn)各級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)踐研討,。

以名師帶動(dòng)效應(yīng)，以大課題帶動(dòng)小課題模式,，構(gòu)建課題實(shí)踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中注意積累課題研究經(jīng)驗(yàn)及成果,，為申請(qǐng)各級(jí)教科研現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

（一）提升師生活動(dòng)質(zhì)量,。依托黨工團(tuán)開展豐富活動(dòng),。重視師生閱讀,，創(chuàng)設(shè)書香校園文化,，開展特色主題活動(dòng),，開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng),，開展孝道文化教育活動(dòng)，開展生命教育課程,，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真實(shí)施《指南》,，把教育融入幼兒一日生活，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動(dòng)的激勵(lì)性的師幼關(guān)系,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地個(gè)性化地學(xué)習(xí)與探究,，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質(zhì)量,。繼續(xù)推進(jìn)跨點(diǎn),、跨園聯(lián)動(dòng)教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡,、跨班戶外區(qū)域活動(dòng)的有效融會(huì)”,。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境，建設(shè)游戲化資源,，保證游戲課程時(shí)間，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化,，重點(diǎn)研究游戲區(qū)的開發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程游戲化,、生活化。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”,、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,，不斷提升校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動(dòng),，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色，繼續(xù)挖掘園本課程的實(shí)施,，強(qiáng)力打造高質(zhì)量品牌園,。

（四）提升家校聯(lián)動(dòng)質(zhì)量。做好新一屆家委會(huì)改選工作,，建立家委會(huì)微信群，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理,、教育教學(xué)工作作用。組織“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，強(qiáng)化家園聯(lián)系欄的互動(dòng)性,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)園親子課程,，創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)參教,、助教的平臺(tái)，聘請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作為幼兒園“客座”教師,，增強(qiáng)主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)志愿者的意識(shí),，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開展社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)課，形成家,、園、社會(huì)合力育人的良好環(huán)境,。

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān),。強(qiáng)化保安人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到入園來訪有序交接，盡量杜絕與工作無關(guān)人員來訪,。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān)。扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo),。做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄。做好晨檢及全日觀察記錄,，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道,，加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整,、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議”,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān)。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化,、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。加強(qiáng)對(duì)保育員進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能,、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),。實(shí)行科學(xué)管理,，強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)后勤管理專業(yè)化,。

（五）把好安全教育關(guān)。完善校園安全網(wǎng)格化管理體系,，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理，做到定時(shí),、定人,、定點(diǎn)。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，做好校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工作，定期開展自護(hù)自救的實(shí)際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練,，增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,。

八、九月份：

1.完成招生工作,。招聘教師、保育員,，完成合同教師聘用工作,。

2.8月24日教師到校,，開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、環(huán)境衛(wèi)生及周邊安全整治工作，舉行園本培訓(xùn),，組織教師職稱聘后管理檢查,。

3.完善新學(xué)期各項(xiàng)規(guī)章制度，做好新學(xué)期各種表簿印制分發(fā),，做好《文化戶口冊(cè)》等事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,。做好新生編班,、家訪工作，規(guī)范收費(fèi),。

4.9月1日正式上課,，新生召開家長(zhǎng)會(huì),，9月4日新生正式入園,。

5.召開園務(wù)會(huì)討論本學(xué)期工作,，制訂各口工作計(jì)劃。

6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,；組織進(jìn)行早操,、晨間戶外體育活動(dòng),、種植區(qū)創(chuàng)設(shè)教研活動(dòng),。

7.開展教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等主題宣傳教育活動(dòng),。召開教代會(huì),，舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,。

8.啟動(dòng)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》儀式；舉行教師讀書分享活動(dòng),。

9.開展第二十屆推普周活動(dòng),；開展文明禮儀養(yǎng)成教育,；開展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng),。

10.名師工作室成立儀式,；省級(jí)課題開題儀式,。

11.開展全園隱患排查，舉行防震安全疏散演練,。

12.改選,、增選家委會(huì)委員,；更新家長(zhǎng)園地資料,。

13.全力創(chuàng)建晉江市“巾幗文明示范崗”,。

十月份：（6—10周）

1.開展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)；開展“慶中秋”活動(dòng),；開展“我們的節(jié)日重陽”主題活動(dòng),。

2.推薦參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽（二十四孝）,。

3.開展游戲活動(dòng)的主題研討,，檢查各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),；開展園本教研及課題研討活動(dòng)；參加第二游戲組專題講座,；參加“觀察記錄與分析”專題講座。

4.開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動(dòng),。

5.檔案員參加檔案培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,。

6.教師舞蹈隊(duì)參加晉江市電視舞蹈大賽,。

7.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,，舉行學(xué)校固定資產(chǎn)清查。

8.完善教工之家的創(chuàng)建,。

9.開展保育員一日工作情況檢查；開展食品的質(zhì)量與價(jià)格,、寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生抽查,；舉行家長(zhǎng)衛(wèi)生講座,；保育員參加教委辦組織的培訓(xùn),。

10.召開家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議,；創(chuàng)設(shè)家園工作意見箱,。

十一月份（10—14周）

1.開展《弟子規(guī)》走進(jìn)家庭活動(dòng)；舉行“家長(zhǎng)開放月”系列活動(dòng),。

2.組織幼兒參加首屆幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.開展教科研活動(dòng)月活動(dòng),，舉行音樂領(lǐng)域教研組展示課；舉行省級(jí)課題課例交流分享會(huì),。參加晉江市“幼兒園戶外游戲教師行為適宜性”觀摩研討活動(dòng),。

4.迎接期中點(diǎn)園互檢,。

5.開展各類談心交流活動(dòng),；教師參加“觀察記錄與分析”撰寫比賽,。

6.編印第二期園刊,。

7.結(jié)合11.9開展消防日開展應(yīng)急疏散演練；開展班級(jí)教玩具自檢,，戶外中大型玩具隱患排查工作。

8.抽查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)情況,、公共衛(wèi)生情況,。

9.組織幼兒做好一年一度的護(hù)齒、護(hù)眼保健,。

十二月份：（14—18周）

1.參加教委辦舉行的幼兒園廚房人員操作比賽；舉行保育員技能比賽,。

2.承辦xx鎮(zhèn)《做一個(gè)幸福快樂的幼兒園教師》演講比賽,。

3.幼兒特色體育教學(xué)研討活動(dòng)；開展《弟子規(guī)》走進(jìn)社區(qū)相關(guān)活動(dòng),。

4.開展“交通安全,、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日,、冬季傳染病預(yù)防,、消防安全,、防治艾滋病宣傳月”等專項(xiàng)教育活動(dòng),；做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,。

5.開展年段競(jìng)技活動(dòng)。

6.召開期末家長(zhǎng)會(huì),。

元月份：（19—23周）

1.組織開展“慶元旦、迎新年”親子活動(dòng),；開展《弟子規(guī)》親子繪畫展覽、親子誦讀會(huì),、舉行踐行弟子規(guī)總結(jié)表彰會(huì)。

2.全園檢修,；清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)；做好財(cái)務(wù)的稽核工作,。

3.做好園長(zhǎng)學(xué)期目標(biāo)考核；做好期末各項(xiàng)資料的整檔工作,。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇三

新學(xué)期,，幼兒園以市教育局教育工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立品牌意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量，全力辦好人民滿意的學(xué)前教育,。

1,、實(shí)施梯度管理策略,，細(xì)化各類崗位培訓(xùn),。

本學(xué)期我們將力爭(zhēng)使分層培訓(xùn)走向系統(tǒng)化,、制度化、規(guī)范化,。一是教師培訓(xùn)從抓基本功入手,。作為幼兒教師這一特定的群體，我們要增強(qiáng)彈,、唱,、跳、畫的基本技能,，并在此基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對(duì)幼教理論的學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力等。本學(xué)期,，我園將組織培訓(xùn),，通過有針對(duì)性的培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。二是班主任培訓(xùn)從提高班級(jí)管理能力入手,。指導(dǎo)她們?nèi)绾魏献鳌⑷绾螠贤?、如何協(xié)調(diào)。三是年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)從組織協(xié)調(diào)能力入手,，發(fā)揮其上通下達(dá)的作用,。四是行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)從實(shí)施品牌化管理入手,，研究幼兒園的科學(xué)發(fā)展和人文發(fā)展,。通過分層培訓(xùn),，要涌現(xiàn)一批骨干,、明星教師，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀行管干部,。

2、搭建有效競(jìng)技平臺(tái),，鼓勵(lì)教師脫穎而出,。

我們將營(yíng)造一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓老師們盡情表現(xiàn),，幫助教師找到正確的發(fā)展軌跡。本學(xué)期我們將積極開展教學(xué)研討活動(dòng),，開展全園教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加省,、地、市各類活動(dòng),，積極為教師提供展示自我的舞臺(tái),，使優(yōu)秀教師在各類活動(dòng)中脫穎而出,。

為營(yíng)造熱情,、和諧、向上的校園氛圍,，活躍教職工的身心。本學(xué)期我園將根據(jù)教職工的興趣,、需要和幼兒園實(shí)際等,，由幼兒園黨支部、工會(huì),、共青團(tuán)牽頭開展有益的教職工文化娛樂活動(dòng)，保證月月有活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)工作節(jié)奏的張馳有度,。

（一）兼容并蓄，彰顯園本課程特色

以整合發(fā)展課程為藍(lán)本,，以滲透式領(lǐng)域課程和生活課程為補(bǔ)充,，不斷優(yōu)化園本課程。因此,，教師要根據(jù)本班實(shí)際，對(duì)園本課程中的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,，對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源利用等方面創(chuàng)造性地開展工作,。如教學(xué)方案的調(diào)整重點(diǎn)思考如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)循序漸進(jìn)地,、科學(xué)合理地安排各學(xué)科內(nèi)容。要思考如何使課程縱向橫向的分支更趨合理：如數(shù)學(xué),、美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)度安排要作縱向考慮,語言科學(xué)等要作橫向細(xì)致的剖析，教師可結(jié)合自身特長(zhǎng),，推出班級(jí)的主打教育特色。同時(shí)我們要樹立“一日活動(dòng)皆課程”的理念,，以科學(xué)規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)作保證，在嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，將健康安全、生活實(shí)踐,、研究性游戲等進(jìn)行有機(jī)滲透和整合，以不斷拓展課程空間,，在園本研究的基礎(chǔ)上彰顯班本特色，形成班級(jí)文化,。

（二）科研同行，展示教科研碩果

“教不研則淺,，研不教則枯”。本學(xué)期將繼續(xù)以課題為抓手,，注重專題研討活動(dòng)的實(shí)效性,，并樹立“問題即課題,、教學(xué)即教研,、成長(zhǎng)即成果”的科學(xué)理念,，用科研理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,。

1、以系列活動(dòng)為抓手,，提升課堂教學(xué)實(shí)效,。一是向家長(zhǎng)開放課堂， 共同關(guān)注孩子的發(fā)展,，二是向姐妹園開放課堂，廣開言路提升實(shí)效,。三是專家引領(lǐng)教師論壇,，頭腦風(fēng)暴中澄清提升,。

2、以課題研究為抓手,，凸顯教育研究實(shí)效。一是開展課題研究基礎(chǔ)培訓(xùn),，強(qiáng)化教師參與課題研究的意識(shí),。如：領(lǐng)域教學(xué)的研究。二是開展多層面的課題研究,，提高教師的科研能力,。本學(xué)期，繼續(xù)進(jìn)行《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用的研究》《關(guān)于幼兒養(yǎng)成教育的研究》課題的研究,。三是全面展示研究成果,，彰顯園所品牌特色。與幫扶園,、姊妹園積極聯(lián)系,，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

（三）持之以恒,，提升日常管理水平

1,、細(xì)化常規(guī)，在穩(wěn)中求提高,。各班要根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)管理細(xì)則》,，細(xì)化班級(jí)常規(guī)，要結(jié)合教育活動(dòng),、游戲,、生活各個(gè)環(huán)節(jié)分解制定工作流程與操作細(xì)則，并且持之以恒，落到實(shí)處,。骨干教師及有經(jīng)驗(yàn)的,、能力強(qiáng)的老師要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，嚴(yán)格執(zhí)行“師徒合約”,，在一日生活中抓實(shí)幼兒行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。

2,、科學(xué)評(píng)估,，在過程中求發(fā)展。本學(xué)期將嚴(yán)格執(zhí)行班子巡視,、蹲點(diǎn)檢查,、教師互查等評(píng)價(jià)制度，深入開展“常規(guī)調(diào)研”活動(dòng),，抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理工作,。堅(jiān)持對(duì)幼兒的學(xué)期測(cè)評(píng)制度，堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)的結(jié)合,，并做好評(píng)價(jià)結(jié)果的總結(jié)反饋工作,。

（一）搭建平臺(tái)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在“精”字上做文章,。在凸顯“人文、和諧”的主題大環(huán)境背景下,，各樓層利廢利舊用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)主線,，各年級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)合作，不斷充實(shí)內(nèi)容,。班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了與大環(huán)境相一致外，結(jié)合課程主題,，不斷豐富更新區(qū)角環(huán)境和游戲材料,，保證充足的成品和半成品材料，為孩子提供更多的展示空間,，讓孩子做活動(dòng)的主人,、做環(huán)境的主人。

2,、重大活動(dòng)要在“新”字上求突破,。本學(xué)期將以“親子健康運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“迎國(guó)慶唱紅歌”,、“老少同樂慶重陽”等主題活動(dòng)為載體,，給幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)。這些活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上力求做出新亮點(diǎn)。

（二）家園攜手,，共助孩子幸福成長(zhǎng)

本學(xué)期將繼續(xù)通過家委會(huì)會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍,、家長(zhǎng)開放日,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭教育講座等途徑,，對(duì)家長(zhǎng)資源進(jìn)行有效整合,，進(jìn)一步細(xì)化家長(zhǎng)在園行為規(guī)范，吸引家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園管理,、幼兒園的發(fā)展,，讓家長(zhǎng)成為幼兒園課程實(shí)踐的積極參與者、資源建設(shè)的積極合作者,，共同為創(chuàng)建和諧幸福的教育環(huán)境而努力,。

（一）以創(chuàng)建工作為抓手，提高規(guī)范化運(yùn)作的實(shí)效,。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作的規(guī)范化管理,。堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度和崗位培訓(xùn)、崗位練兵制度,，研究保育員一日活動(dòng)操作流程的合理性,、有效性和規(guī)范性。進(jìn)一步加強(qiáng)行政人員的檢查督促和考核反饋工作,，實(shí)現(xiàn)保育管理的良性,、高效運(yùn)作，為幼兒生活,、學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生,、舒適的環(huán)境。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)食堂的精細(xì)化管理,。充分發(fā)揮食堂工作人員的積極性和主動(dòng)性,，努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作團(tuán)隊(duì),，切實(shí)提高工作實(shí)效,。進(jìn)一步完善食堂管理制度，明確食堂工作要求,，嚴(yán)格規(guī)范操作程序,，細(xì)化職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,。把好食堂進(jìn)貨關(guān),，完善食品采購和進(jìn)出制度，在食品采購上嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持執(zhí)行驗(yàn)收索證制度,，堅(jiān)持采辦新鮮食品,，確保食品質(zhì)量和安全，給全園師生提供優(yōu)質(zhì)可口的營(yíng)養(yǎng)餐,。

三是進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作,。我們將根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神及檔案管理星級(jí)評(píng)定要求，針對(duì)檔案工作所特有的規(guī)范性,、保密性和安全性提出建議和要求,，以確保這項(xiàng)工作規(guī)范有序地操作，各類檔案完備,。

（二）以安全工作為落腳點(diǎn),，強(qiáng)化生命意識(shí)。

牢固樹立安全重于泰山的意識(shí),，加強(qiáng)過程管理,，及時(shí)排查安全隱患，做到勤學(xué),、勤查,、勤維護(hù)；通過安全預(yù)案的制定和落實(shí),，消防演練活動(dòng)等有效措施,，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力；做好每天的護(hù)導(dǎo)工作和節(jié)假日值班,，確保園內(nèi)人,、財(cái),、物的安全,。

新學(xué)期,，全體保教人員將振奮精神,、奮力進(jìn)取，更新教育思想,、規(guī)范教育行為,、創(chuàng)新教育策略,，強(qiáng)力作為,，在全市發(fā)揮“示范、窗口”效應(yīng),。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》和《黑河市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常規(guī)管理規(guī)定》,，緊緊圍繞上級(jí)教育行政部門總體要求部署和教育體育局2018年工作要點(diǎn),，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的幼兒園,。

（一）腳踏實(shí)地開展園本培訓(xùn)和教研工作

結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的園本培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)能力的培養(yǎng),，根據(jù)我園教師實(shí)際水平,，安排園本培訓(xùn)內(nèi)容，每周一中午,，通過隔周一次園本培訓(xùn),，加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作的質(zhì)量管理，促進(jìn)教師自主發(fā)展,。

遵循“問題式教研”的原則,。在教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，不斷反思,、及時(shí)調(diào)整，每月一次集體教研,，一次年組教研,，通過教研切實(shí)解決教師教學(xué)中的困惑以及難題，提高保教的質(zhì)量,。

引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。我們?yōu)榧?lì)教師主動(dòng)參加教研活動(dòng),，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)到教研活動(dòng)中來,，在學(xué)年結(jié)束時(shí)根據(jù)教師參加活動(dòng)情況與成績(jī)，評(píng)選園優(yōu)秀教研組,，教研組主動(dòng)分子,，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)

舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng),，推選首批教學(xué)新秀，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，聽課后積極參與評(píng)課以及教研，以此提高教師駕馭課堂的能力,。園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)園長(zhǎng)隨時(shí)聽推門課,，聽取即將上課老師的課,，查看班級(jí)幼兒的行為習(xí)慣，并檢查教案書寫情況,；其目的是,、提高老師的授課能力和備課能力；提高老師的教育教學(xué)水平,。

教師能不斷總結(jié),、反思自己工作的成功之處以及工作中的不足并形成文字材料，每位教師認(rèn)真撰寫教育案例,、反思每月最少一篇,，并擇優(yōu)上報(bào)上級(jí)單位評(píng)選。

在教研活動(dòng)中開展提高教師教育技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如教師教師讀書交流比賽,、教師玩教具制作比賽、教師演講比賽,、教師賽課等,，教師主動(dòng)性高，參與踴躍,，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性,。

加強(qiáng)對(duì)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《黑河市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常規(guī)管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)，抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)以及課程的實(shí)施工作,。

教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,，制定本班級(jí)的工作計(jì)劃，堅(jiān)持做好學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃，保證每天的各項(xiàng)活動(dòng)工作順利進(jìn)行,。開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,，做好班級(jí)特殊幼兒的教育,。做好班級(jí)幼兒的常規(guī)教育，尤其是對(duì)小班后來的新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí),。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,，富有個(gè)性的發(fā)展,。

（三）做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1,、班級(jí)文化：根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)以及每個(gè)月的主題創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園環(huán)境,，讓幼兒園的每面墻都會(huì)說話，都有統(tǒng)一的教育意義,。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的.心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好,、有自己的原則,，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

（四）抓各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確,。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。

2,、豐富幼兒活動(dòng)。開展主題活動(dòng),，以活動(dòng)促發(fā)展,，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。一是保證每天的戶外活動(dòng)的時(shí)間,，制定各個(gè)年齡段的幼兒在大肌肉,、精細(xì)動(dòng)作方面的發(fā)展目標(biāo)，以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉,，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)等，促進(jìn)幼兒前面發(fā)展,。

2,、每個(gè)班級(jí)形成自己班級(jí)的發(fā)展特色，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),，豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年,。

3、游戲與教學(xué)整合,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。由于幼兒年齡較小，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力,，鼓勵(lì)幼兒多提為什么,。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),，鼓勵(lì)說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí)。

4,、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法,，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考,、自己操作、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí),。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵(lì)為主,，幫助為輔的方式，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng),，能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,。

5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

6,、建造班級(jí)的植物角,、種植地，重視對(duì)植物角,、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì),。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇五

以聯(lián)合辦園為契機(jī),，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”匯報(bào)演出為主題,，加強(qiáng)幼兒園管理,，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面,。劃

本學(xué)期,，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì),。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題,，開展教育教學(xué)活動(dòng),。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,，語言課教學(xué)中,，逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué),，在教學(xué)中通過兒歌,、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國(guó)經(jīng)典教育,，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì),。其次,，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭(zhēng)出成績(jī),，出人才,。在國(guó)畫教學(xué)中，加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí),、掌握,，學(xué)期末，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作,。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,，并樹立現(xiàn)代保育意識(shí)，深刻理解保育工作的內(nèi)涵,，熟悉了解保育工作內(nèi)容,、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī),。以面向全體幼兒,、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育,，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,，并實(shí)施保育對(duì)策，使保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,，責(zé)任到人,，加強(qiáng)教師安

全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng),。

1,、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會(huì),，要求全園幼兒參加,。

2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,，體現(xiàn)家園共育,，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,，以鍛煉身體,、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目,，全園參加,。

3、6月份,，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù),。

4,、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫,，突出專業(yè)特色,，給幼兒收獲的快樂。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃,，合理安排設(shè)計(jì),，真正辦成孩子的樂園。

另外,，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果,。

認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

(一)重視安全保健工作,，營(yíng)造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答,、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度,，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng),，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì)，組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

(四)密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件,。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

3.通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí),。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流,。

5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為,。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇六

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中,、游戲等活動(dòng),，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園,。

2,、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī),。

4,、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開展游戲活動(dòng),。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

1,、感受樹葉飄落的情景,，能替換詩歌中的個(gè)別詞語，體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂,。

2,、認(rèn)識(shí)常見的幾種車輛，說出它們的名字,，了解它們的用途,。知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時(shí),，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完了再講,。

4,、天氣漸漸寒冷，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來上幼兒園,。

5,、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較,、討論,，了解樹木、花草等在秋天的變化,，感受秋天美麗的色彩,，產(chǎn)生熱愛秋天的情感。

6,、在自主性游戲中,，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

7,、利用晨間談話、午間散步的機(jī)會(huì),，和孩子們共同討論各種車輛的用途。

1,、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法,。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇七

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。

1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。

4、會(huì)玩球,、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操,。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情,，如穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對(duì)自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3.能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

1.知道外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動(dòng)交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂,。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個(gè)別孩子,。

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇八

1.增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的察看，做好衛(wèi)生消毒任務(wù),，預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生,，中班十一月份任務(wù)打算。

2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,，加強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。

4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)遇,，使他們親近年夜天然，發(fā)明和感觸感染秋天的變更,，特殊是落葉色彩的變更,。

6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競(jìng)賽。

1.持續(xù)做好家訪,、電訪任務(wù),。

2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,，并激勵(lì)孩子用說話表達(dá),。

3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，輔助孩子熟悉和懂得蔬菜,。

4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜,、洗菜，激起孩子對(duì)蔬菜的興致,，養(yǎng)成愛好吃蔬菜的好習(xí)氣,。

5.器重孩子的體育錘煉,，能應(yīng)用沐日帶孩子郊游、登山,、晨煉等,。

1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容，籌備好教材教具

2.增強(qiáng)幼兒上課慣例

3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容,。

4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)

1.天天保持晨檢,，讓幼兒多洗手。

2.天天包管幼兒喝水量,，有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥,。

3.日夕做好消毒，放失落任何一個(gè)角落

4.戶外運(yùn)動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,，運(yùn)動(dòng)后換失落汗?jié)竦囊路?/p>

幼兒園全園工作計(jì)劃 幼兒園全園工作計(jì)劃安排表篇九

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

3,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

二月份：

1,、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

2,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。

3,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作,。

4、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。

5,、召開期初家長(zhǎng)會(huì)

三月份：

1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。

2,、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。

3,、班舉行校園卡拉ok賽 邀請(qǐng)來園當(dāng)評(píng)委

四月份：

1,、召開家委會(huì)成員會(huì)議。

2,、中班親子手工制作

五月份,、

1、 發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，籌備慶“六一”活動(dòng),。

2、 開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

六月份：

1,、舉行慶“六一”活動(dòng),。

2、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,。

3,、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總。

相信在家園共育的合作下,，孩子們將取得更大的進(jìn)步,。