《傅雷家書》中的那一封封家書,，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離,，我們會像一個乖孩子在感受著,，聆聽著,，用心銘記著。下面是小編給大家整理的傅雷家書主要內(nèi)容概括_傅雷家書主要講什么內(nèi)容,，供大家閱讀!

傅雷家書主要內(nèi)容概括

《傅雷家書》最早出版于1981年，是當時轟動性的文化事件,，三十多年來一直暢銷不衰,。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,，由次子傅敏編輯而成,。

這些家書開始于1954年傅聰離家留學波蘭,，終結(jié)至1966年傅雷夫婦““””中不堪凌辱,，雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封,，貫穿著傅聰出國學習,、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,，也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏,。傅雷夫婦非常細心，兒子的信都妥善收藏,，重點內(nèi)容則分類抄錄成冊。

然而,，傅聰?shù)男旁?ldquo;“””中遺失了,，其時傅家家產(chǎn)盡數(shù)被抄,，傅聰?shù)男乓参茨苄颐?。十幾年后的一天，上海音樂學院在一間裝掃帚等雜物的四平米小屋里,，發(fā)現(xiàn)了傅雷的一些遺物，其中包括一個黑紙包裹的練習冊,，標題是《聰兒家信摘錄》。1986年,，傅聰?shù)弥耸潞螅瑓s堅決不同意發(fā)表這些信,，因為自感年輕時思想和文字過于稚嫩，無法與父親相提并論,。

因此以前各個版本的《傅雷家書》往往只是傅雷一人的獨白，我們只能想像或猜測傅聰如何回應他的父親,，這不能不說是一大遺憾。

在家書中,，我們可以看到平時教育子女極其嚴厲的傅雷直抒胸臆，愛子情深：“你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了,。可是沒一天不想著你,。”(1954)“你回來了,，又走了;許多新的工作,，新的忙碌,、新的變化等著你,，你是不會感到寂寞的;我們卻是靜下來,，慢慢的回復我們單調(diào)的生活,，和才過去的歡會和忙亂對比之下,，不免一片空虛。”(1956)“兒子變了朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相比的!盡管將來你我之間離少別多,，但我精神上至少是溫暖的,，不孤獨的。”

在信件中傅家人探討音樂藝術(shù),、文學創(chuàng)作的深刻與高度,，傅雷為傅聰紓解藝術(shù)道路上的心緒問題：“你說常在矛盾與快樂之中,，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步，不會演變,，不會深入,。”(1955)也興奮地交流剛看的戲劇電影，“常香玉的天生嗓子太美了,，上下高低的range很廣,，而且會演戲，劇本也編得好,。”(1956)

這些家信更因傅雷一家在時代悲劇中的命運變幻帶有悲涼的感染力,，傅雷在寫給兒子的最后一封信中沉重地說，“生活中困難重重,，我們必須不斷自我改造,，向一切傳統(tǒng)、資本主義的,、非馬克思主義的思想,、感情與習俗作斗爭，我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會準則,。”(1966)

傅雷家書書籍評價

《傅雷家書》是文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字,。字里行間,，充滿了父親對兒子的摯愛,、期望，以及對國家和世界的高尚情感,。

傅雷說,，他給兒子寫的信有多種作用：

一、討論藝術(shù);

二,、激發(fā)青年人的感想;

三,、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想;

四、做一面忠實的“鏡子”,。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術(shù)與人生,，灌輸一個藝術(shù)家應有的高尚情操,，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”,，做一個“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

愛子之情本是人之常情,，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位,。正如他對傅聰和傅敏童年嚴格的管教,，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛,。

該書由于是父親寫給兒子的家書,，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉,，碧空中舒卷的白云,，感情純真、質(zhì)樸,，令人動容,。

這本書問世以來，對人們的道德,、思想,、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠,?！陡道准視帆@得過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎，還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學圖書》之一,。據(jù)統(tǒng)計20多年間它的發(fā)行量累計已達110萬冊,，這足以證明其影響之大?！陡道准視肥且槐?ldquo;充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物”,，更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照,，是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的一本好書，更值得父母和孩子讀一讀,。(本書由工學院李仲陽博士,、劉忠博士以及廣州中山大學文學系教授陳子軒推薦)本書為書信體。 《傅雷家書》——苦心孤詣的教子篇：凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛,。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人,、如何對待生活的問題,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗教導兒子待人要謙虛,，做事要嚴謹,，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),、人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”,。同時，對兒子的生活,，傅雷也進行了有益的引導,，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財,，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,，溢于言表,。

傅雷家書文學賞析

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為父親的他對兒子苦心孤詣,?！陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了書中無處不體現(xiàn)的濃濃的父愛,，或許每個父親對他的孩子都疼愛有加，但是,，在疼愛的同時,，也不忘對其進行音樂、美術(shù),、哲學,、歷史、文學乃至健康等等全方位的教育,。

精彩片段

一,、 傅雷的愛子情深

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你， 每天清早六七點鐘就醒,，翻來覆去的睡不著,，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”

從上面語句的字里行間可以看出傅雷的愛子情深——對于長大的兒子,，希望他茁壯成長,，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠離身邊,。家長都是這樣,，從十月懷胎到一朝分娩，辛辛苦苦一步步將兒女哺育成人,，為的就是希望子女才有所用,，以后不至于露宿街頭。然而,，兒女成才之際,，亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母,，既為他們而高興,，也為此傷心難過，畢竟是骨肉之情,。

二,、 傅雷對兒子的鼓勵

“以演奏而論,，我覺得大體很好，一氣呵成,，精神飽滿,，細膩的地方非常細膩,，音色變化的確很多,。我們聽了都很高興，很感動,。好孩子,，我真該夸獎你幾句才好?；叵胍痪盼逡荒晁脑聞倧睦ッ骰販臅r期,，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),，將來一定能攀登峰頂,。”

這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的,。這里面包括了，傅老師對兒子的錄音,，精細的分析,，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望,。這是家長對孩子的教育方法,。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心,，以及會成功的信心,。另一方面，也提出了自己的希望,，給孩子指明了前進的路線,，發(fā)展的方向。而我們當子女的,，也應在父母指引的道路上,，吸取父母的經(jīng)驗，取長補短發(fā)展自己的新道路,。

三,、 傅雷的囑咐

“在公共團體中，趕任務而妨礙正常學習是免不了的,，這一點我早料到,。一切只有你自己用堅定的意志和立場,，向領(lǐng)導婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準備又能做到多少呢?——特別是閱歷方面,，我一直放心不下,。從今以后，處處都要靠你個人的毅力,、信念與意志——實踐的意志,。”

千叮嚀萬囑咐，父母心放不住,。兒子面臨社會千變?nèi)f化,，如何應對，作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗,，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑,。這是天下父母的想法,。孩子，是父母生命的延續(xù),，是父母心中托起太陽的希望,。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”,。

四、 母親的關(guān)心

“望你把全部精力放在研究學問上,，多用理智,，少用感情，當然那是要靠你堅強的信心,，克制一切的煩惱,，不是件容易的事，但是非克服不可,。對于你的感情問題,，我向來不摻加任何意見，覺得你各方面都在進步,，你是聰明人,，自會覺悟的。我既是你媽媽,，我們是休戚相關(guān)的骨肉,，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。”

還是母親的心細,，父親在兒子前途上,，用心良苦，而母親在最細微的地方——兒子的感情問題著手,，給兒子一明確的道路方向,。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子明白著重點是哪里,。

五,、 傅雷愛子心切

“孩子，我虐待了你,，我永遠對不起你,，我永遠補贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,，只是不敢向你媽媽說,，人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧!真的,，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補贖,，不能洗刷!”

離別之時，父親傅雷自責對兒子的管教嚴格,，手段“殘忍”,。竟然成了自己的錯誤。其實這是愛子情深啊!“少壯不努力,，老大徒傷悲”!傅雷老師在兒子幼時,，嚴加管教、一絲不茍,，“殘忍地虐待”了兒子傅聰,。哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?傅雷老師只是想“嚴父之下出才子”罷了。

傅雷家書的節(jié)選內(nèi)容

記得我從十三歲到十五歲,，念過三年法文;老師教的方法既有問題,，我也念得很不用功，成績很糟(十分之九已忘了),。從十六歲到二十歲在大同改念英文,，也沒念好，只是比法文成績好一些,。二十歲出國時,，對法文的知識只會比你的現(xiàn)在的俄文程度差。到了法國,，半年之間,，請私人教師與房東太太雙管齊下補習法文，教師管讀本與文法，房東太太管會話與發(fā)音,，整天的改正,，不用上課方式，而是隨時在談話中糾正,。半年以后,，我在法國的知識分子家庭中過生活，已經(jīng)一切無問題,。十個月以后開始能聽幾門不太難的功課,。可見國外學語文,，以隨時隨地應用的關(guān)系,，比國內(nèi)的進度不啻一與五六倍之比。這一點你在莫斯科遇到李德倫時也聽他談過,。我特意跟你提,，為的是要你別把俄文學習弄成"突擊式"。一個半月之間念完文法,，這是強記,，決不能消化，而且過了一響大半會忘了的,。我認為目前主要是抓住俄文的要點,，學得慢一些，但所學的必須牢記,，這樣才能基礎扎實,。貪多務得是沒用的，反而影響鋼琴業(yè)務,，甚至使你身心困頓,，一空下來即昏昏欲睡。--這問題希望你自己細細想一想,，想通了,，就得下決心更改方法，與俄文老師細細商量,。一切學問沒有速成的,，尤其是語言。倘若你目前停止上新課,，把已學的從頭溫一遍,，我敢斷言你會發(fā)覺有許多已經(jīng)完全忘了。

你出國去所遭遇的最大困難,，大概和我二十六年前的情形差不多,，就是對所在國的語言程度太淺。過去我再三再四強調(diào)你在京趕學理論，便是為了這個緣故,。倘若你對理論有了一個基本概念,，那么日后在國外念的時候，不至于語言的困難加上樂理的困難,，使你對樂理格外覺得難學,。換句話說:理論上先略有門徑之后，在國外念起來可以比較方便些,?？墒悄阕允贾两K沒有和我提過在京學習理論的情形，連是否已開始亦未提過,。我只知道你初到時因羅君患病而擱置,，以后如何，雖經(jīng)我屢次在信中問你,，你也沒復過一個字,。--現(xiàn)在我再和你說一遍:我的意思最好把俄文學習的時間分出一部分，移作學習樂理之府,。

提早出國,，我很贊成。你以前覺得俄文程度太差,，應多多準備后再走。其實像你這樣學俄文,，即使用最大的努力,，再學一年也未必能說準備充分，--除非你在北京不與中國人來往,，而整天生活在俄國人堆里,。

自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的,。這是做人的基本作風,，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的,，只有事實才能證明你的心意,，只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎,。生性并非"薄情"的人,，在行動上做得跟"薄情"一樣，是最冤枉的,，犯不著的,。正如一個并不調(diào)皮的人要調(diào)皮而結(jié)果反吃虧，一個道理。

一切做人的道理,，你心里無不明白,，吃虧的是沒有事實表現(xiàn);希望你從今以后，一輩子記住這一點,。大小事都要對人家有交代!

其次,，你對時間的安排，學業(yè)的安排,，輕重的看法,，緩急的分別，還不能有清楚明確的認識與實踐,。這是我為你最操心的,。因為你的生活將來要和我一樣的忙，也許更忙,。不能充分掌握時間與區(qū)別事情的緩急先后,，你的一切都會打折扣。所以有關(guān)這些方面的問題,，不但希望你多聽聽我的意見,，更要自己多想想，想過以后立刻想辦法實行,，應改的應調(diào)整的都應當立刻改,，立刻調(diào)整，不以任何理由耽擱,。

文章背景及作者自詡:

輯印在這本集子里的,，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:"長篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的Gossip(說長道短),而是有好幾種作用的。第一,，我的確把你當作一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的-不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘,，做面'忠實的鏡子',，不論在做人方面,，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。"貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴,，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個"德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家",。

①一九五四年傅聰赴波蘭參加第五屆蕭邦國際鋼琴比賽并在波蘭留學，一九五四年一月十六日全家在上?；疖囌舅透德斎ケ本蕚涑鰢?。

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