從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇一
聽講座也是大學(xué)學(xué)習(xí)的課程,,光陰似箭,,日月如梭,回憶起來,,大學(xué)期間的各種講座,,讓我的課余生活增色了不少?!奥牼幌?,勝讀十年書”,,他們精彩的演講深深地感染著我。講師們的每一次講座,,都涵蓋了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,穿插上自己豐富的人生經(jīng)歷,并潤(rùn)色于獨(dú)特的見解,,精湛的分析,。每次聽完后,不僅拓寬了我的知識(shí)面,,增長(zhǎng)了我的見識(shí),,更激起了我對(duì)自己人生的思考。
記得第一次去聽講座場(chǎng)景,,那個(gè)時(shí)候確實(shí)是很痛苦的,,那時(shí)天氣熱,而且人又多,,雖然有座位給我們座,,但是聽講座的人又多,整個(gè)教室又悶又熱,,那時(shí)的感覺真的不是那么好受,。之后,由于種種原因,,我隔了好一段時(shí)間沒有去聽講座,。當(dāng)我再次聽講座時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助,,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西,。在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,,如上網(wǎng),、看書、參加活動(dòng),、聽講座等?,F(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且在網(wǎng)上看的東西多忘記的也快,。
在大三大四,,我覺得有時(shí)候去聽聽講座 獲得一些信息的來源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,,為了學(xué)分去講座里呆著,,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時(shí)間去做自己覺得更有意義的事情,,每一次講座,,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì),,最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同,。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹S幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,,但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象,。
無論在什么階段,遇到什么困難,,我們都要有堅(jiān)持到底,,永不放棄的精神和毅力。想要擁有驕人的成績(jī),,首先得努力為自己尋找學(xué)習(xí)對(duì)象,,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)圈子,只有這樣才能更好的學(xué)習(xí),。好的學(xué)習(xí)對(duì)象可以為你營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓你想不學(xué)都不行,不給你懶散的機(jī)會(huì),。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,在這里我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,為自己尋找好的學(xué)習(xí)圈子,,不要像高中那樣指望老師會(huì)嚴(yán)格要求你,,為你營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,尋找學(xué)習(xí)對(duì)象,。在大學(xué)這些都得靠自己,,得學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)出擊,;學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,;學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不要再想依賴別人了,?;蛟S在這轉(zhuǎn)變的路上會(huì)遇到挫折,但它們只是老天對(duì)你的考驗(yàn),只要你堅(jiān)信自己能改變,,努力改變,,你就能夠成功!
其實(shí)聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,,就是專心聽,,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的,, 準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時(shí)在聽的過程中需要與演講者同步思維,,這樣才不會(huì)遺漏講座的重點(diǎn),。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,,最好能在頁(yè)首注明講座的時(shí)間,、地點(diǎn)、講座主題,、主講者個(gè)人基本信息等,,其次是簡(jiǎn)明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念,、新觀點(diǎn),,值得進(jìn)一步思考、研究的空間,,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,,一定要先記錄下來,。
這些講座與我們專業(yè)知識(shí)緊密相關(guān),但是卻不單一,,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,, 名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得,。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特,。而面對(duì)著鮮活的教學(xué)對(duì)象,智慧的教師必然沒有相同的課堂,。
在這大學(xué)的四年里,,我很慶幸自己能堅(jiān)持去聽了那么多各種各樣的座,我也在這過程中不斷的豐富自己,,完善自我,,為自己即將到來的職業(yè)生涯積聚著能量。我希望終有一天,我也能像我的老師們一樣,,以自己豐富的學(xué)識(shí),、不俗的談吐去滋養(yǎng)我的學(xué)生們。
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇二
讀《致我們終將逝去的青春》有感《致我們終將逝去的青春》通過代入方式,,讓很多人在小說中好好懷念了一把自己的青春,,那些生命中曾經(jīng)閃閃發(fā)光的日子在小說中常常被一遍遍喚醒,這時(shí)我們仿佛才驀然發(fā)現(xiàn):青春固然終將逝去,,但它從來不曾遠(yuǎn)離,,即便青春已經(jīng)塵封,但它始終刻在心里,。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的青春時(shí)期,,無論你是否愿意,青春終會(huì)逝去,,不復(fù)返,,那些美好的,、甜蜜的,、憂傷的、痛苦的,。都會(huì)隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)而成為回憶,,溶入自己的生命。對(duì)于逝去的青春,,我們無力阻止,,而面對(duì)成人的世界,我們又是那樣的無助及不知所措,。
青春,,多么美好的詞!陽(yáng)光,、浪漫,、自由、活力四射,,當(dāng)讀到這部小說的時(shí)候,,我才猛然間驚醒――原來這種美好的時(shí)光已經(jīng)所剩不多!“青春是不朽的,,它終將逝去,,卻遠(yuǎn)未逝去,像讀不完的書,,流不完的血,,一直給你溫暖和力量。
”尤其是同名電影的火爆引來眾人回讀,似乎想從小說之中多找到一些青春的溫暖和力量,,尤其是那些曾經(jīng)不知天高地厚如今只剩蛛絲馬跡的青春夢(mèng)想,。而小說所呼喚的青春印記,足以透過歲月的浮塵,,深深觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的地方,。c鄭微,小說的主人公,,一個(gè)剛剛考中xx市著名建筑大學(xué)土木工程系的小女生,。堅(jiān)強(qiáng),是她給我的第一印相,。陳孝正――一個(gè)比鄭微高一屆的土木系男生,。在一次偶然的機(jī)會(huì)中他們結(jié)下了“深仇大恨”。
微微,、阮阮(阮莞),、豬北(朱小北)、卓美,、黎維娟,、何綠芽g大土木系402宿舍的“六大天后”,也是g大土木系僅有的幾朵金花,。六人之間小摩擦頻頻,,但宿舍總能恢復(fù)到你說我笑的狀態(tài)。孝正的冷酷無情,、林靜的沉穩(wěn)大方,、鄭微的堅(jiān)持執(zhí)著、阮莞的無畏犧牲,,這些青春的身影為我們勾勒出青春的輪廓,。回首曾經(jīng)的青春往事,,我們?cè)鰢@青春無敵,,青春的荷爾蒙讓我們沒心沒肺、敢愛敢恨,。然而面對(duì)著似水年華,,我們又俯嘆青春無價(jià),青春的短暫感讓我們有得有失,、漸行漸遠(yuǎn),。大學(xué)四年,在這片凈土上留下了我們?cè)S許多多的回憶,。在這里,,我們愛過,,我們也恨過!這里有陪伴我們一起走過的舍友,,同學(xué),,朋友,曾經(jīng)我們?cè)谶@里一起歡暢淋漓,,可是當(dāng)走出校門以后我們將各奔東西,,所有美好的一切都將被被封存在記憶里,等到將來的某一天在重新開啟,。
開篇的新生入學(xué)一下子將我們的思緒拉回那個(gè)烈日炎炎的午后,,而故事中陳孝正用看奇葩一樣的眼神看臺(tái)上唱著《紅日》的鄭微,張開坐在阮莞墓前坦陳送她滿天星的肺腑之言,,直至小說末篇的大結(jié)局,,仿佛都在告訴我們:青春終將逝去,一切都將過去,。在這部小說里,,無論是對(duì)白還是故事,都充滿著濃濃的懷舊味道,,自然引發(fā)了很多人真誠(chéng)的共鳴,。小說得以熱銷,或許恰c是因?yàn)樗墓适聯(lián)軇?dòng)了很多人敏感的神經(jīng),,讓人找到了自己青春的身影,。每個(gè)人都有自己的人生,都有自己的青春,,我的青春我做主,你的青春你放逐,,每個(gè)人的青春都有著揮之不去的故事,,和《老男孩》《那些年,我們追過的女孩》一樣,,故事里演繹著,、真實(shí)的我們,學(xué)校的頑皮,、社會(huì)的曲折艱辛很好的詮釋了我們這一代的成長(zhǎng)軌跡,,對(duì)于青春,大家都有著太多太多想要表達(dá)的情懷,。
青春有讓人羨慕的小插曲,,也有令人緬懷的小悲傷,青春就是人生的一場(chǎng)盛宴,,總有散席的那一天,,所以對(duì)于青春,,沒什么可抱怨的,只要經(jīng)歷過,、努力過一切都值得,。黃金有價(jià),青春無價(jià),,青春是一條翻滾的江河,,是一卷懷舊的畫卷。咀嚼青春,,余味濃濃,。青春如同奔流的江河,瞬息而去,,沒有回頭的可能,。青春很美,但它需要我們好好把握,,因?yàn)?,青春是人生中最馥郁芬芳的時(shí)光,青春是人生旅途中的一個(gè)短片,,青春終將逝去,,而與青春有關(guān)的日子不朽,正如小說中的經(jīng)典臺(tái)詞所言:我們一起度過了青春,,誰也不欠誰的,,青春就是用來懷念的。青春更像是一道通往穩(wěn)重的門,,站在門里邊,,我們想哭就哭,想笑就笑,,而走出那道門,,我們就別了青春。當(dāng)我們的雙腳邁出大學(xué)校門的那一刻,,時(shí)間就正式向我們宣告:
也許很多年以后,,一起度過大學(xué)生活的哥們還能重逢,可是到那時(shí)已經(jīng)找不到從前的感覺,。c是啊,,青春是美好的,我們可以盡情的揮灑,,青春的每一滴眼淚都是成長(zhǎng)的印記,。真正的青春屬于那些有夢(mèng)想有追求的人,對(duì)于青春的逝去我們最是無奈,,但那些青春的歲月將銘刻在我們的生命中,。面對(duì)即將逝去的青春,,我們唯一能做的就是珍惜這僅剩不多的時(shí)光,努力作為,,讓這段時(shí)光成為將來最美好的回憶,!
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇三
今天去聽了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座,其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象,。
他的原話我就不會(huì)說出來了,,說說重點(diǎn)吧!我自己的理解:
人,,是可以改變的,,只要自己對(duì)自己有信心,那些整天有什么事都說好難那些人,,其實(shí)是自己沒有去改變的決心,,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變,!
不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心,,相信自己不比任何人差,努力去做,!
想要成功,,規(guī)劃是很重要的,有了規(guī)劃,,就有了目標(biāo),,不會(huì)盲目去拼搏,這樣會(huì)事半工倍,,吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,,然后再分月規(guī)劃,規(guī)劃分得越細(xì),!效率就越高,!持之以恒,將離成功不遠(yuǎn),。
做什么工作其實(shí)都不重要,重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
人不能低估自己的潛能,!只要肯去開發(fā),每個(gè)人的潛能都無可限量的,,所以要深刻的認(rèn)清自己,,了解自己,這樣才能發(fā)揮潛能,!
成功之后做喜歡的事,,成功之前做應(yīng)該的事,!這很有道理!我們不能在一些無謂的事情上浪費(fèi)太多的時(shí)間,,因?yàn)榫退隳阍僭趺蠢速M(fèi)時(shí)間進(jìn)去,,最后你所得到的回報(bào)一點(diǎn)根本不值一提,還不如用這些時(shí)間去做一些有用的事情,,人的生命看似很長(zhǎng),,可是當(dāng)你回首過去,你就會(huì)覺得時(shí)間很短暫,,多年前的事就像昨天發(fā)生,,所以我們要好好珍惜自己的生命,
成功不是必然的,,但努力絕對(duì)是必然的,,無論任何事,不經(jīng)過努力,,就想成功,,這樣基本上沒可能,除非你家老子很牛吧,!
想要成功,,要清楚:我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),,專長(zhǎng),,興趣,我要成為什么樣的人,,我要做到什么,,我該什么做,所以有時(shí)間做那些無聊事,!不如多跟自己心靈溝通一下,!問問自己上面那些問題!
每個(gè)人都有自己的命運(yùn),,但命運(yùn)這個(gè)詞是分開命和運(yùn)的,!命已經(jīng)注定,但我們可以掌控運(yùn),!我們可以去運(yùn)作他,!從而影響自己的命!
最后,!永不放棄,!努力拼搏!
謝謝盧院長(zhǎng)的指導(dǎo),!
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇四
今天(10月20日下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯(cuò),,它使我感觸頗深,,也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事,、做人的心態(tài),,主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理,叫余振賓,,他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴,!
整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來敘述,,講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,、公司合作業(yè)績(jī)、發(fā)展方向及企業(yè)文化,,它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明,,因?yàn)闆]有記錄,所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以心得我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn):
1,、心態(tài)很重要,,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),,在于我們對(duì)待就業(yè),、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對(duì)社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,,性格決定人生,,很多時(shí)候我們并不比別人差,差的只是輸在了心態(tài)上,,以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情,!
2、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,,我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn),,學(xué)歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,,更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力,。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,什么是能力,,我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人,。
3、學(xué)校,、社會(huì)和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,,但也有不小的區(qū)別,,你在大學(xué)混得好,,今后在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中就不一定也一樣的出色!但你如果在大學(xué)中生活得很消極,,那你以后在社會(huì)中也會(huì)同樣的消極,!關(guān)鍵還是一種心態(tài),我們應(yīng)始終樹立一種開放,、高遠(yuǎn),、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會(huì)的心態(tài)!融會(huì)貫通,、積極感悟,、積極實(shí)踐、不斷提高,!
4,、在社會(huì)最重要的是交往及做人做事的技巧,在這種正確交往技巧的指引下,,我們會(huì)逐漸形成很好,、很投和的人脈群,必要的人脈群又會(huì)促進(jìn)你的騰飛,!
5,、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大ceo,、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資,,一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè),,因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范,、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式,,為你今后的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,在正確的職業(yè)化理念的指引下,你將會(huì)少有不少?gòu)澛罚?/p>
6,、余振賓這一點(diǎn)說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段:就業(yè)—職業(yè)—事業(yè),,一切人都要從打工開始,積累經(jīng)驗(yàn),,開創(chuàng)事業(yè),,這是一個(gè)必經(jīng)之路,從低層到高層,。專注,、專業(yè)、情商(包括交往技巧、為人處事,、堅(jiān)韌性等)和必要的智商是對(duì)你提拔的個(gè)人動(dòng)力指標(biāo),,能給公司帶來切實(shí)的利潤(rùn)和高績(jī)效是一個(gè)最終的指標(biāo)!
7,、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,,能帶來很好的價(jià)值,那你就是人才,,可以提拔,,而且其價(jià)值越大,你被提拔的空間也就越大,!
8,、不要攀比,這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,,再弱也要和自己比,,你把從前的你比下去了,你就會(huì)比別人強(qiáng),!”說得很好,!
9、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,,窮人有窮人的快樂,!有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,雖然沒有錢,,但如果家庭美滿,、愛情美滿,同樣會(huì)很幸福,!但不論富人還是窮人,,美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)!誰都不可否認(rèn),!
10,、注重禮儀及交往技巧,不同場(chǎng)合說不同的話,,第一印象很重要,,慢慢體會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn),!
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇五
10月28日,,系組織的《心理健康講座》,我有幸參加,,受益頗多,。
進(jìn)入大學(xué),,標(biāo)志著人生開始了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。大學(xué)階段是大學(xué)生走向成才的重要階段,,健康向上的心理是大學(xué)生成才的必備條件之一,,大學(xué)生要科學(xué)認(rèn)識(shí)自我發(fā)展,努力加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng),,逐步提高自我心理調(diào)適能力,不斷增進(jìn)心理健康水平,。
學(xué)習(xí)環(huán)境在改變,,大學(xué)生要變積極適應(yīng)新的環(huán)境,科學(xué)確定新的目標(biāo),,逐步樹立新的自我,。保持正常的心態(tài),穩(wěn)定的情緒,。有健康的心理的人能正確地審視自己,、認(rèn)識(shí)自己,坦然地接受自我,。擺正自己的位置,。所謂“金無足赤,人無完人”,,沒有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是最好的,,也沒有哪個(gè)人在每個(gè)方面都是差的。作為大學(xué)生,,應(yīng)該對(duì)此 有正確的認(rèn)識(shí),,思想上要自立自強(qiáng),以積極健康的態(tài)度對(duì)待客觀現(xiàn)實(shí),,尋求對(duì)策,,贏得主動(dòng)。
大學(xué)生面對(duì)陌生環(huán)境,,相互之間特別需要溝通,,需要理解,渴望建立一種和諧的人際氛圍,,以擺脫寂寞感和孤獨(dú)感,。為此,大學(xué)生首先要樹立自信,,大膽真誠(chéng)地與他人進(jìn)行交往,,加深彼此間的了解;其次要主動(dòng)參加集體活動(dòng),,熱情幫助他人,,擴(kuò)大自己的交往際圈,。
身心健康是成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ),因此,,每一位大學(xué)生都應(yīng)該重視自己的健康,,這當(dāng)代不僅此于身體健康,也都應(yīng)該對(duì)自身的心理架空負(fù)責(zé),,大學(xué)生心理健康是一種理想尺度,,它反映的是個(gè)體能很好地適應(yīng)社會(huì)所必需的一種心理狀況,但不是最完美或完善的境界,。這就要求大學(xué)生一方面要調(diào)整和修正自己的心境,,以達(dá)到心理健康的標(biāo)準(zhǔn),更好地維持大學(xué)生正常的學(xué)習(xí),、生活和工作,,另一方面要不斷增進(jìn)自身的心理健康水平,追求心理發(fā)展的更高層次,,以完善自我,,充分發(fā)揮自己的潛能。
大學(xué)階段是成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,是成才的重要階段,,是大學(xué)生人生道路的一個(gè)里程碑。在大學(xué)期間,,大學(xué)生要儲(chǔ)備科學(xué)知識(shí),,開發(fā)智力潛能,優(yōu)化個(gè)性品質(zhì),,增強(qiáng)身體素質(zhì),,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,面臨擇業(yè)就職的思考等等,。所有這些,,都是建立在大學(xué)生健康心理的基礎(chǔ)。因此,,大學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自己的心理發(fā)展特點(diǎn),,加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng),不斷增進(jìn)心理健康狀況,。
大學(xué)生只要正視現(xiàn)實(shí),,對(duì)社會(huì)和自身具有正確認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值和生活意義付出正確評(píng)價(jià),,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想百折不撓的信念和意志,,不斷追求遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),才能理智地面對(duì)社會(huì),,科學(xué)的思考人生,,從而積極向上,,一步一步地向成才目標(biāo)邁進(jìn)。因此,,我們必須保持健康的心理,,這樣才能更容易集中我們的精力,為實(shí)現(xiàn)自身的理想和自己走上成才的道路努力奮斗,。
健康是人的第一財(cái)富,,是人生發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該樹立科學(xué)的健康意識(shí),,重視身心健康,,更要維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì),,提高自我的心理調(diào)適能力,為學(xué)習(xí),、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。為此。我們都要保持情緒正常,,認(rèn)知合理,,正確把握自己,積極適應(yīng)新的環(huán)境和主動(dòng)與人溝通,。
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇六
不知不覺我已近快畢業(yè)了,,現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)三年來的聽講座,,我從中受益匪淺,。還記得第一次去聽講座場(chǎng)景,那是大一的第一學(xué)期,,那時(shí)我傻乎乎的`,,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座,。
第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時(shí)天氣熱,,而且人又多,,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時(shí)的感覺真的不是那么好受,。
之后,,由于種種原因,我隔了好一段時(shí)間沒有去聽講座,。當(dāng)我在次聽講座時(shí),,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助,,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在,,在學(xué)校里,,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),,看書,,參加活動(dòng),聽講座等?,F(xiàn)在作為一名大學(xué)生,,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,,而且,在網(wǎng)上看的東西多,,忘記的也快,。
在大三大四,我覺得有時(shí)候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,,那樣的話是毫無意義的,,還不如留著時(shí)間去做自己覺得更有意義的事情!每一次講座,,都有可供我們借鑒的地方,,當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì),最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同,。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,,但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典,,感悟成長(zhǎng)”的講座,,聽完以后我確實(shí)是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個(gè)故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想,!有的學(xué)生說要財(cái)富,,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士,。當(dāng)學(xué)生問到孔子時(shí):孔子說:老者安之,,友者信之,,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安,!朋友都相信你,,小孩子長(zhǎng)大了都能想起你!意思是說:對(duì)父母孝順無非兩個(gè)是四個(gè):順意,,色難,!順從父母之意,對(duì)父母和顏悅色,!人一生在不同的年齡階段總會(huì)遇到各種各樣的朋友,,朋友對(duì)你最好的評(píng)價(jià)是一個(gè)信字!如果你認(rèn)識(shí)那么一個(gè)兩個(gè)知心的朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)是如此的話,!知足矣,!每個(gè)人都會(huì)小的時(shí)候,!孩子們天真無邪,!當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大時(shí),能想對(duì)某人在自個(gè)小時(shí)候?qū)λ暮脮r(shí)懷念之時(shí),!福也,!以上就是孔子所說的三個(gè)愿望!通過這個(gè)小故事我感受到,,古人的心其實(shí)與我們是相通的,。對(duì)于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,,擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)》的講座,,其主題講座中最為核心的人生哲學(xué):
一、思考你的價(jià)值是什么,,假設(shè)一個(gè)世界有你,,一個(gè)世界沒有你,這兩個(gè)不同世界的區(qū)別,,就是你的存在價(jià)值,。這一觀點(diǎn)也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。
二,、“用勇氣去改變可以改變的事情,,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘,,在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里,,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助google打贏了微軟,。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活,。
三,、從心選擇。人生難免遇到選擇,,許多時(shí)候,,我們很難抉擇。李開復(fù)先生給你一個(gè)肯定的答案,,那就是從心選擇,,跟著你的心靈走,那么當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候也不會(huì)有任何遺憾,。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)的信念,,事實(shí)證明他成功的如此完美!
開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷,,告訴大家如何走出挫折的陰影,,做最好的自己。他引用蘭迪教授的話——挫折就像一面墻,,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏,。
聽完講座后,我登陸開復(fù)學(xué)生網(wǎng)觀看了蘭迪教授給學(xué)生上的最后一次課——如何實(shí)現(xiàn)你的童年夢(mèng)想,,據(jù)說這是近年來全美最精彩的演講,。看了這個(gè)演講,,我被蘭迪教授的樂觀所感動(dòng),,在演講的時(shí)候,他因?yàn)榈昧税┌Y,,只有幾個(gè)月的生命了,,但是他還是那么樂觀與沉著。面對(duì)死亡,,還能如此樂觀與沉著,,不得不令人佩服。我在想,,如果一個(gè)人連死亡都不害怕,,那么生活中的困難又算得了什么呢?
此外,,我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想,。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦,,其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時(shí)候就已經(jīng)說到過的了,,但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點(diǎn),我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己心得問題的能力,,還要提高自己傾聽的能力,。
在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會(huì),,我也學(xué)到了很多東西,,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺,。
大學(xué)生心理適應(yīng)講座心得體會(huì)總結(jié)篇七
第二屆演講會(huì)觀后感――甘于奉獻(xiàn),,點(diǎn)燃烈火青春在本月度員工大會(huì),我公司以“甘于奉獻(xiàn),,點(diǎn)燃烈火青春”為主題舉辦了第二屆的超級(jí)演講會(huì),。演講會(huì)上的逐個(gè)爭(zhēng)奪和媲美,令我對(duì)更多的人有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
本次演講會(huì)參賽的人員均為我公司各院店工作在一線的員工,,這個(gè)題目對(duì)于他們,包括他們和在參加大會(huì)的所有人面對(duì)這個(gè)題目來說,,是非常合適的,,也非常契合實(shí)際的。
很多參賽的員工基本都是初次登臺(tái),,面對(duì)下面那么多的聽眾,,很多人顯出了緊張的情緒,思緒逐漸混亂,。
然而這個(gè)機(jī)會(huì)就是來鍛煉大家的,,鍛煉大家面對(duì)復(fù)雜多變的事務(wù)時(shí),自己該處于什么樣的狀態(tài),。當(dāng)然了也有很多優(yōu)秀的演講者,對(duì)此主題用非常好的方式和邏輯,,發(fā)表闡述各自的觀點(diǎn),,贏得了在場(chǎng)聽眾包括我的一致歡呼和贊賞。這個(gè)時(shí)候掌聲給予了演講者充分的肯定,,當(dāng)然掌聲也是鼓勵(lì)那些在臺(tái)上緊張的演講者有更大的信心,。
用有限的青春做更多有價(jià)值的事。然而在這個(gè)社會(huì)環(huán)境的階段了,,我們卻做了什么,?每個(gè)人都想為了自己的夢(mèng)想而奔跑和追尋,到最后卻還是碌碌無為,。
其中最重要的就是他沒有停下腳步去思考自己所做的一切是否正確,,是否有不對(duì)的地方。
沒有站在一個(gè)點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的去努力過,,付出過,,怎么也發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值和準(zhǔn)確的目標(biāo),。在這個(gè)青春年代,我們唯一能做的就是發(fā)揮自己更大的能力,,不斷的c學(xué)習(xí),,充實(shí)自己。在目前這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)中發(fā)揮,。
做到最好,做到最棒,。
人的一生只有一個(gè)青春光陰,,如何讓自己的人生在以后的旅途中順利和輝煌,完全靠現(xiàn)在自己的努力拼搏,。有的人一生很平庸,,有的人一生很輝煌,有的人平庸后輝煌,,有的人輝煌后平庸,。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的過程,沒有堅(jiān)持只能被社會(huì)淘汰,,只能落后,,唯獨(dú)只有艱苦的奮斗才可積累自己的成功,鑄就最后的輝煌,。
在目前,,大家能夠發(fā)現(xiàn)找到韓影宮這個(gè)人生的起跑線,并且有更大的空間可以無限發(fā)揮的時(shí)候,,何不積極主動(dòng)的去奉獻(xiàn)自己的滿腔熱血,,譜寫自己美麗的人生華章。
我們還年輕,,我們童年的時(shí)候是因?yàn)闊o知,,我們老去的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚,何不趁現(xiàn)在去奉獻(xiàn),。遇到問題不必躲避,,遇到難題不要推諉,遇到責(zé)任不要躲避,,年輕人就要拿出年輕人的干勁,,樂于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn),。
你做或者不做,,事情就在那里,你說或者不說,問題就在那里,,你躲或者不躲,,責(zé)任就在那里。與其最終用壓抑的心情去對(duì)待處理,,何不用一種樂觀積極的心態(tài)去面對(duì),。我們要知道自己的青春很寶貴。
可惜我們卻忽略了很多很多,?,?自己的奉獻(xiàn)不僅僅是讓自己幸福,也讓自己更早的學(xué)到了更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,更多的幫助了周圍的人,,讓他們因我們的青春奉獻(xiàn)而驕傲。