心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀紅星機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),，制造大、中,、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程,。實(shí)習(xí)期間,，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解,，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章,，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程,，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,，獲益匪淺。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能,。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

通過這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。很快我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首,，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富,，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了,，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象,。雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華、增長(zhǎng)才干,、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦,，也不知道這是慶幸還是依戀,，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的,、豐富的、快樂的,。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品,，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的,。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱,，對(duì)壓力的承受能力也不足,。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān),。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深，更廣的認(rèn)識(shí),。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通,。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲,。

首先,，在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,。作為工科生,，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多,。這一次,，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解,。還有,，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座,，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識(shí),，互相幫助,。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問題,。在車間工作的兩天,，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了,，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可,，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己,，有益于他人,，有益于社會(huì)。

俗話說：學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆多聞多見,。一以貫之，學(xué)什么東西一定要注重思考,，理論聯(lián)系實(shí)際,，墨子的言必有三表有本之者，有原之者,，有用之者,，于何本之？說的就是這個(gè)道理,。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：明確實(shí)訓(xùn)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),；重視操作技能訓(xùn)練,，認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解,，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,；掌握操作技能,，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作,，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié),；遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時(shí)代,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力,！我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新知識(shí),。

雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期,，但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能將會(huì)令我受益匪淺。并且將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響,。

以上就是我在這次實(shí)習(xí)中的感受,。通過這次的實(shí)習(xí)，可以說我是得到了收獲的,，通過實(shí)踐與課本的結(jié)合,，能更好的幫助自己學(xué)習(xí)到知識(shí)，為將來的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗(yàn),。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

到此為止,，在自己三個(gè)月的努力后順利完成了ca6140撥叉的機(jī)械制造工藝及其夾具設(shè)計(jì)。從剛開始對(duì)制造工藝只有一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已熟悉制造工藝的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及趨勢(shì),，能對(duì)工件確定合理的工藝方案,，對(duì)零件的設(shè)計(jì)制造，機(jī)床設(shè)備的選用,，機(jī)械零件的選用及零件加工工藝過程的說明有了較為深刻的領(lǐng)會(huì),，同時(shí)對(duì)根據(jù)加工工藝設(shè)計(jì)相應(yīng)的夾具體也較清楚。

在本次設(shè)計(jì)中,，要用到許多基礎(chǔ)理論,，由于有些知識(shí)已經(jīng)遺忘，這使我們要重新溫習(xí)知識(shí),，因此設(shè)計(jì)之前就對(duì)大學(xué)里面所涉及到的有關(guān)該課題的課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,，開始對(duì)本課題的設(shè)計(jì)任務(wù)有了大致的了解，并也有了設(shè)計(jì)的感覺,。同時(shí),，由于設(shè)計(jì)的需要，要查閱并收集大量關(guān)于機(jī)械制造方面的文獻(xiàn),，進(jìn)而對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié),。通過本次設(shè)計(jì)還使我更深切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在與同學(xué)們的討論中發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,，這些使我們相互之間的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提高,，團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了增強(qiáng),。可以說,，畢業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識(shí),，也檢驗(yàn)了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。同時(shí)也跨出了我的工程師之路的第一步,。

（1）我對(duì)機(jī)械工藝規(guī)程設(shè)計(jì)理論方面的知識(shí)還沒有十分扎實(shí),，對(duì)并沒有投入生產(chǎn)，在實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品,，還要根據(jù)生產(chǎn)部門的設(shè)備,，要求等，考慮零件的結(jié)構(gòu),，精度和余量,，難免會(huì)有我們現(xiàn)在沒有考慮周全的內(nèi)容。

（2）對(duì)零件熱處理方式及夾具的設(shè)計(jì)把握不準(zhǔn),，其主要原因是對(duì)零件的了解不足,，沒有在真正的實(shí)踐，而且沒有見過實(shí)體,，一些細(xì)節(jié)部分沒有掌握好,。

（3）夾具設(shè)計(jì)是本次設(shè)計(jì)中最大的攔路虎，雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設(shè)計(jì),，但是夾具設(shè)計(jì)過程中遇到的問題是最多的,，特別是對(duì)各機(jī)構(gòu)的選用，既要達(dá)到局部要求,，又要配合整體要求,。因此我以后必定會(huì)再這方面多下苦功,。

因此,，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要從以下方面來提高自己,，解決設(shè)計(jì)中存在的問題,。多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù),，拓寬知識(shí)面,，盡量進(jìn)行實(shí)踐,，以便設(shè)計(jì)時(shí)能夠在保證成本的前提下,，較好地利用其本身。

為期三個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)就要結(jié)束了,，我也順利的完成了我的課題設(shè)計(jì),，在此之際我要衷心的感謝在設(shè)計(jì)過程中一直幫助我支持我的老師,。

我要感謝指導(dǎo)老師李曉靜老師,，李老師在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中對(duì)我的影響很大，設(shè)計(jì)過程中的很多個(gè)難點(diǎn)都是在郭老師的悉心指導(dǎo)下才克服的,，還有李老師親切和善也是我在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中感受最深的,。也因?yàn)檫@樣，和老師之間存在著師生心理障礙一下全無,，我也就大方的有問題就問，有想法就提,，這也使得我能更多的發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的問題,，并解決問題。李老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，淵博的專業(yè)知識(shí),，誨人不倦教學(xué)精神,，在學(xué)術(shù)上和為人上都是我們的楷模和榜樣,。同時(shí)我還要感謝跟我一起參與設(shè)計(jì)的同學(xué)，雖然我們課題不同,，但是都能在討論中發(fā)現(xiàn)各自的問題,，并互相提出解決的方法，設(shè)計(jì)能夠順利完成,，也因?yàn)樗麄兊膸椭?/p>

結(jié)束代表著新的開始,，新的征程，本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)成為我今后工作,，學(xué)習(xí)生活中的一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證,。從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也將成為我們?cè)诮窈笊畹缆飞系囊还P財(cái)富，挫折永遠(yuǎn)是前進(jìn)道路上所必須面對(duì)的,，相信我們的未來會(huì)走的更好,，也可以讓我們大學(xué)的老師放心。真心的感謝在大學(xué)幫助過我的老師和同學(xué)們,，再次感謝你們,！

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然,。

今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),，但由于突如其來的非典型疫癥,，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地,。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專業(yè)（新會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告）適合干哪方面的工作,？本專業(yè)前途如何,？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春,、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班,，150幾人參加實(shí)習(xí),。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué),。

三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方,，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好,，由于這是一所中學(xué),，又遇暑假，這里很靜,，真是學(xué)習(xí)的好地方,，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了,。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,，最終把行程縮短為兩個(gè)星期,，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回,！

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司,、美的洗碗機(jī)公司,、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司,、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司,、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),！

順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá),，或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百強(qiáng)縣之首的原因吧,！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因,！這里也是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力,，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn),，永不言棄,，永不退縮！

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

該次實(shí)習(xí),，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化,、靈捷化,、智能化、信息化,。

機(jī)械實(shí)習(xí)有苦也有樂,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，方成大任也,！”這句古人的話用來形容我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了各個(gè)機(jī)械廠的實(shí)習(xí)磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程,。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，雖然這期間很辛苦很累,，但其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比,，簡(jiǎn)直太微小了,。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過參觀學(xué)習(xí)各種機(jī)床,，我們了解了許多機(jī)械生產(chǎn)操作的原理和過程,，通過進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流，知道各個(gè)工藝的加工方法,，生產(chǎn)目的,，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,，對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)車間內(nèi)設(shè)備的擺放和管理也有了初步的認(rèn)識(shí),。

還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切,！雖然我們中的很多人將來不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有,，但是生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用與影響,，就像那句話“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,，但最后還是會(huì)的,，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程,！”

同樣讓我認(rèn)識(shí)到車間相對(duì)來說也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體場(chǎng)所,，有著嚴(yán)明的制度和作息時(shí)間安排。車間安全是必須受到重視的,，因?yàn)檐囬g是一個(gè)運(yùn)做整體,，一條生產(chǎn)線上的任一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺,。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油,，分工合作,，一起分享知識(shí)增長(zhǎng)帶來的喜悅，生產(chǎn)實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,，感謝生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒,。

短短的3個(gè)星期時(shí)間,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),，通過這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

大四上學(xué)期,，在陳老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們班進(jìn)行了為期八周的機(jī)械cad實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以三維圖形的繪制為重點(diǎn),，然后取出輪廓繪制成二維圖,。選擇一些典型的三維實(shí)體進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,，熟練繪圖的效果,。進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用，增強(qiáng)cad作圖能力,。

實(shí)訓(xùn)的第一天,，老師首先給我們講了這次實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,。

使用cad畫圖,，最重要的是什么？對(duì)這個(gè)問題,，每個(gè)人的理解都有可能不同,，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么,。

我們進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),，不管是什么專業(yè)、什么階段,，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上,。而圖紙,，就是一種直觀、準(zhǔn)確,、醒目,、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件）,，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容,。

有了這個(gè)前提,，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰,、準(zhǔn)確,。

清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰,，好的圖紙，看上去一目了然,。一眼看上去,，就能分得清哪是墻、哪是窗,、哪是留洞,、哪是管線,、哪

是設(shè)備,；尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,，互不重疊??,。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰,。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外,，也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成220,；留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000×20xx,，而實(shí)際量是1150×2150；更常見的錯(cuò)誤是分明是20xx寬的一條線,，量出來卻是1999.89,。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響,，特別是在圖紙修改時(shí)。我們?cè)谑褂胏ad繪圖時(shí),，無時(shí)無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心,。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了,。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發(fā)生過的一切,，顯得很蒼白，點(diǎn)點(diǎn)星星,，零零碎碎,。我也模糊了。我該怎么寫,，才不會(huì)顯得造作,，才不會(huì)顯得虛偽。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯,。

洛陽,，一個(gè)一直都在我生活之外的城市,，曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)?？蛇@次,，我確確實(shí)實(shí)腳踏過那片土地。并剛從那里回來,。對(duì)于洛陽,，本來就沒有多大的興趣?？蓪?duì)于系里面的安排,，我相信有其道理。雖然沒有激情,，但也積極配合,。先不說這次有多大收獲。從一些小事,，一些生活細(xì)節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時(shí)期對(duì)事物的不同感知,。

洛陽之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好,，我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法,。因?yàn)閷?duì)于沒法改變的事情，除了接受沒有更好的方法,。要學(xué)會(huì)改變自己,，讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道。

在洛陽,，我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識(shí),，說真的，如果我現(xiàn)在說對(duì)專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,，我會(huì)覺得自己很虛偽,。為了寫心得而寫心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠(yuǎn)了,。上大學(xué)以來,，我一直都不是個(gè)好學(xué)生。,。在不同場(chǎng)合,，不同時(shí)間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活,。洛陽之行,，大家都說是去實(shí)習(xí)，在我看來根本就是去旅行,。每天每個(gè)人臉上總洋溢著笑容,。,。絲毫感覺不到這是在實(shí)習(xí)。,。

感覺不到是實(shí)習(xí)還有其它原因,。在洛陽。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我腦間,。比如,，我們?cè)撊ツ睦锍燥垺?。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息，我們?nèi)ツ睦镉瓮?。而不是在思考,，今天我看到了些什么設(shè)備,，什么工序,。我該如何來消化它，如何弄清它的原理,。,。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時(shí)候在腦間一帶而過,，僅僅這樣,。。

這個(gè)假期,，我是自己一個(gè)人乘車過來洛陽,，買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累,。因此第一天,，當(dāng)大部隊(duì)到達(dá)時(shí)候，看著個(gè)個(gè)人臉的的憔悴,。以及談話間透露的憤怒,。我絲毫感覺不到。因?yàn)闆]有經(jīng)歷,。沒有親身經(jīng)歷就沒發(fā)言權(quán),。于是每個(gè)同學(xué)訴苦，我只是淡淡微笑,。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

經(jīng)過對(duì)柴油機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn),，可以更加感性的'認(rèn)識(shí)柴油機(jī)，對(duì)于書本上的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)柴油機(jī)的興趣,。大體了解柴油機(jī)的構(gòu)造和部分,。學(xué)會(huì)了6460a型柴油機(jī)的啟動(dòng)。了解了柴油機(jī)的工作原理,，對(duì)于柴油機(jī)的五個(gè)工作循環(huán)有了初步的認(rèn)識(shí),。大體認(rèn)識(shí)了二沖柴油機(jī)與四沖柴油機(jī)的區(qū)別。

這三周是我們拆裝機(jī)的實(shí)習(xí)課,，從一開始,，我就很激動(dòng)，也很認(rèn)真,，抱著滿腔的熱情和好奇,，認(rèn)真的去對(duì)待，因?yàn)槲抑?，這樣的機(jī)會(huì)來之不易,，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本，念著理論,，說到實(shí)踐,，真是少之又少!所以，我很珍惜,，自始至終,，我都堅(jiān)持去做到，不早退,，不曠課,，認(rèn)真聽老師講解，凡事都參與動(dòng)手,，理論與實(shí)踐相互結(jié)合,，刻苦鉆研，善于發(fā)現(xiàn)問題,，勇于解決問題,，耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導(dǎo)師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,，我了解了螺桿泵,、分油機(jī)、齒輪泵,、葉片泵,、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理,、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我并不覺得老師羅嗦,，理論來自于實(shí)踐,，面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備，好象原理更加容易弄懂,，流程更加清晰,，原來書本上無法看懂的東西，好象一來到這里,，就茅塞頓開,，是我變聰明了嗎?不是，一切因?yàn)槎际菍?shí)踐,。實(shí)踐是理論的源泉!

在拆裝機(jī)器的過程中,，我們都干得很辛苦，但卻干得很買力,，也干得很開心,，盡管天氣很悶熱，盡管機(jī)器很笨重,，盡管配件很臟,，氣味很難聞，我都積極的動(dòng)手,，沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)，動(dòng)起手來,，原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多，譬如,，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,，懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來,，自己并不是那么的酷!實(shí)踐,，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操,。一個(gè)機(jī)器,，是有很多零件組成的，很多時(shí)候,，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個(gè)人在做的過程中很好的去配合,，正所謂整體離不開部分,，部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此，做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中，我印象最深刻的是葉片泵,，因?yàn)?，它?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它,，但又卻很感激它,，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),，但我們并不屈服于困難,，在老師的精心指引下，從表面到里部,，從粗到細(xì),，從零件到整體，我們發(fā)現(xiàn)問題多多,，分析多多,，最后一一的去解決，終于成功了,，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來,，工作可以帶給人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,，那樣才會(huì)更有成就感!

在實(shí)踐的過程當(dāng)中,，我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格，雖然課余對(duì)我們是和藹可親的,。但是上課的時(shí)候,，特別講原則，記得開始的時(shí)候,，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終,。事后,，她和藹的教導(dǎo)我們，工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求,，不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,，即使是很小的問題，在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益匪淺的!

通過這次的實(shí)習(xí),，我收益良多,，無論是技能方面還是思想方面。在此,，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)!!

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。

實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,，銑工、車工,、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件,；最辛勞的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高,，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng),，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

① 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

③ 在了解,、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用,，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí),、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí),，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。

在實(shí)習(xí)中,，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭,，將下料、車工,、銑工,、刨工、等串聯(lián)起來,，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉,。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

⑤ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)安全規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記,、清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

⑥ 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī),，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī),，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地,。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂，重要的是我 們有了收獲,、也有了成果,。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。

另外，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,，增加一些動(dòng)手時(shí)間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的,。

實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,，一遍又一遍。有的程序非凡長(zhǎng),，可老師才不計(jì)較這些,，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過兩星期的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過,。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善,。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人,，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉,、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，良好的品德,，高尚的情操，文明的行為,，健康的心理和解決問題的能力,。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行,。

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多

安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的！,！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周,！車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn)。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，方成大任也,！”這句古人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了車工,，銑工,，磨工，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程,。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到,。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程,，大致掌握了一些操作工藝與方法,，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切,！機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富,。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的,，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程,！”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅,，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒,。 短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),，我還想再有一次!

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

過一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，真正意識(shí)到書本知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,，了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。同時(shí)也了解了本廠的一些情況， 保定機(jī)床廠是1937年建廠，目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床,，銑削動(dòng)力頭,，鏜銑動(dòng)力頭，機(jī)械滑臺(tái),，鉆銷動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全,，是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。 下面我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

1. 第一周 金一車間實(shí)習(xí),，機(jī)械滑臺(tái)粗加工車間,。首先聽取了車間劉主任的講解，介紹了車間的大概情況,，在現(xiàn)場(chǎng)的觀察中見到了保定市為數(shù)不多的八米龍門刨床，六米龍門刨床,，還有我們廠曾經(jīng)自造的t68和t612臥式鏜床,，在這要提出的是車間北排挨著大門的兩個(gè)小型立式車床目前精度很差，工作臺(tái)表面已有很多破損,，噪音也很大,，需要進(jìn)行設(shè)備維修機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)。金一車間主要是大型設(shè)備,，目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工,，

2. 第二周 金二車間實(shí)習(xí)，機(jī)械滑臺(tái)傳動(dòng)箱零件,，鏜銑動(dòng)力頭零件,，鉆削動(dòng)力頭零件，齒輪,，渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間,。在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過程，目前它的加工精度在0.01mm,，全部采用液壓傳動(dòng)機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)文章機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)出自,。不過我覺得這樣精密的機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣，應(yīng)該放在恒溫室里,。還有一臺(tái)英國(guó)newall立式坐標(biāo)鏜,，內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng)，除了這些設(shè)備還有精密平面磨床,，精密萬能磨床,，銑齒機(jī)，～年新買的t611,，各種車床銑床,，拉床等等，在這個(gè)車間了解了各種小零件的工藝和加工過程

3. 第三，第四周 裝配車間實(shí)習(xí),，各種規(guī)格機(jī)械滑臺(tái),，鏜銑鉆動(dòng)力頭，液壓滑臺(tái),，傳動(dòng)箱等的裝配車間,。裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站，也是關(guān)鍵的一站,，車間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過程以及遇到的問題機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告,。張主任說hj50滑臺(tái)的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu)，工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí),，讓我好好想想有沒有其他的解決辦法,，我經(jīng)過一天的思考提出了一個(gè)裝配方法，但暫時(shí)還沒有得到應(yīng)驗(yàn),。

通過這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話： 紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

另外,，培訓(xùn)還介紹了關(guān)于結(jié)構(gòu)工藝性的知識(shí)，例如壁厚原則,、拔模斜度原則,、圓角原則等。在最后,，老師還帶領(lǐng)我們了解了關(guān)于數(shù)控機(jī)床和現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，讓我頗有收益。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)訓(xùn)課,，從一開始,，我就很認(rèn)真的去對(duì)待，因?yàn)槲抑?，這樣的機(jī)會(huì)來之不易,，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本，念著理論,，說到實(shí)踐,，真是少之又少！所以,，我很珍惜,，自始至終,，我都堅(jiān)持去做到，認(rèn)真聽老師講解,，凡事都參與動(dòng)手,，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，虛心向我們的老師請(qǐng)教！

我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,，在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,，我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理,、工作流程和功能意義。

在拆裝機(jī)器的過程中,，我都積極的動(dòng)手,，沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán),。一個(gè)機(jī)器，是有很多零件組成的,，很多時(shí)候,，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而需要群體分工合作才能完成,，這又要需要每一個(gè)人在做的過程中很好的去配合,，正所謂整體離不開部分，部分整體相結(jié)合,！在拆裝所有機(jī)器中,，我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,，我從中學(xué)到的東西最多,，雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們并不屈服于困難,，最后解決掉了問題,，終于成功了，當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興,！原來,，工作可以帶給人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,，那樣才會(huì)更有成就感,！

拆裝實(shí)訓(xùn)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”，誰知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來了,，生怕插不上手,。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,，剛開始,，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了,，這東西拆下來容易,，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵――再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手,。

于是，我們從機(jī)械的工作原理入手,，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析,，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后,，安裝起來就很順手了,。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu),，就會(huì)有什么樣的功能,；反過來，零件的功能給定,，其機(jī)構(gòu)也大致定下來了,。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,，也就是說某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,，舉例說明,，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向,，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,，以此類推。

后來,，在我們即將順利完成安裝時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,，不知道把它安裝在哪，并且我們?cè)偃龣z查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,，在我們指導(dǎo)老師的幫助下,，給我們進(jìn)行了講解，幫我們進(jìn)行了安裝,，在此過程中,，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，我想,，這就是一種進(jìn)步,，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

一周的拆裝實(shí)訓(xùn)很快過去了,，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)――齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合,、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞,、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,，所以,，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過這次拆裝實(shí)訓(xùn),，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力,。

當(dāng)然這次實(shí)訓(xùn)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,，讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí),，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí),。通過這次實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到，通過這次的實(shí)訓(xùn),，我收益良多,，無論是技能方面還是思想方面。在此,，我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng),！

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的是：

1,、綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練，從而使這些知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展,。

2,、學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)機(jī)械傳動(dòng)和簡(jiǎn)單機(jī)械的基本方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力及分析問題,、解決問題的能力,。

3、提高學(xué)生在計(jì)算,、制圖,、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能以及機(jī)械cad技術(shù),。

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生第一次進(jìn)行較為全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練,，其性質(zhì)、內(nèi)容以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的過程不能與專業(yè)課程設(shè)計(jì)或工廠的產(chǎn)品設(shè)計(jì)相等同,。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般選擇由機(jī)械設(shè)計(jì)課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機(jī)械傳動(dòng)裝置或結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的機(jī)械作為設(shè)計(jì)題目,，通常包括以下主要設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1.總體設(shè)計(jì) (約占總學(xué)時(shí)的10%)

主要包括傳動(dòng)方案的分析和擬定;原動(dòng)機(jī)的選擇;傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)的計(jì)算確定。

2.各級(jí)傳動(dòng)零件的主體設(shè)計(jì) (約占總學(xué)時(shí)的5%)

主要包括傳動(dòng)零件主要參數(shù)和尺寸的確定,。

3.裝配草圖的設(shè)計(jì)繪制 (約占總學(xué)時(shí)的40%)

包括分析和選定主要機(jī)械部件的結(jié)構(gòu)方案;各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及強(qiáng)度校核;零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達(dá),。

4.裝配工作圖的繪制和總成 (約占總學(xué)時(shí)的20%)

主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關(guān)系的確定;技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。

5.零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制 (約占總學(xué)時(shí)的10%)

主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸,、精度等級(jí)及技術(shù)要求的確定,。

6.設(shè)計(jì)計(jì)算說明書的編寫 (約占總學(xué)時(shí)的10%)

7.答辯 (約占總學(xué)時(shí)的5%)

機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)一般要求每個(gè)學(xué)生完成以下工作：

1.方案簡(jiǎn)圖2~3張;，主要機(jī)械部件裝配圖(a1或a0號(hào)圖紙)1張;

2.零件工作圖若干張;

3.設(shè)計(jì)計(jì)算說明書一份,。

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在前幾周的計(jì)算過程中我遇到很大的麻煩,，首先是在電機(jī)的選擇過程中，在把一些該算的數(shù)據(jù)算完后,，在選擇什么電機(jī)類型時(shí)不知道該怎么選擇,，雖然課本后面附帶有表格及各種電機(jī)的一些參數(shù)我還是選錯(cuò)，不得不重新選擇,。在電機(jī)的選擇中我們應(yīng)該考慮電機(jī)的價(jià)格,、功率及在設(shè)計(jì)時(shí)所要用到的傳動(dòng)比來進(jìn)行選擇，特別要注意方案的可行性經(jīng)濟(jì)成本,。在傳動(dòng)比分配的過程中,，我一開始分配的很不合理，把減速機(jī)的傳動(dòng)比分成4,，最后導(dǎo)致在計(jì)算齒輪時(shí)遇到很大的麻煩,。不得不從頭開始，重新分配,。我們?cè)俜峙鋫鲃?dòng)比的時(shí)候應(yīng)該考慮到以后的齒輪計(jì)算,，使齒輪的分度圓直徑合理,。

在把電機(jī)的選擇、傳動(dòng)比選定后就開始進(jìn)入我們這次課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)：傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算,。在一開始的時(shí)候我都不知道從哪兒下手,，在楊老師和張老師的熱心講解和指導(dǎo)下，明白傳動(dòng)設(shè)計(jì)中齒輪的算法和選擇,。在選定齒輪類型,、精度等級(jí)、材料及齒數(shù)時(shí),，我們一定得按照書上的計(jì)算思路逐步細(xì)心地完成,，特別一些數(shù)據(jù)的選擇和計(jì)算一定要合理。當(dāng)齒輪類型,、精度等級(jí),、材料及齒數(shù)選擇完成時(shí)，在分別按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)和按齒根彎曲強(qiáng)度計(jì)算,，最后通過這兩個(gè)計(jì)算的對(duì)比確定分度圓直徑,、齒輪齒數(shù)。

這次設(shè)計(jì)中最后一個(gè)難點(diǎn)就是軸的設(shè)計(jì),，在兩位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,，我采取邊畫邊算的方法，確定低速和高速軸后又分別進(jìn)行校核,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我覺得軸的校核是個(gè)難點(diǎn),，由于材料力學(xué)沒怎么學(xué)好導(dǎo)致計(jì)算遇到麻煩，這也充分的體現(xiàn)知識(shí)的連貫性和綜合性,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都將會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的麻煩,。

在計(jì)算結(jié)束后就開始畫圖工作，由于大一的時(shí)候就把制圖學(xué),，又學(xué)電腦制圖導(dǎo)致很自己手工畫起來很吃力,，許多的畫圖知識(shí)都忘記啦，自己還得拿著制圖書復(fù)習(xí)回顧,，導(dǎo)致耽誤許多時(shí)間，通過這次的課程設(shè)計(jì)我更加明白我們所學(xué)的每一科都非常重要,，要學(xué)好學(xué)的學(xué)硬,。在畫圖過程中，我們應(yīng)該心細(xì),，特別注意不要多線少線同時(shí)也要注意圖紙的整潔,，只有這樣才能做出好的圖。

說實(shí)話,，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累,。然而,，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有一中春眠不知曉的感悟。通過課程設(shè)計(jì),，使我深深體會(huì)到,，干任何事都必須耐心，細(xì)致,。課程設(shè)計(jì)過程中,，許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂：有2次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò)，只能毫不情意地重來,。但一想起周偉平教授,，黃焊?jìng)タ倷z平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo)，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,，想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,，我不禁時(shí)刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣,。這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到一次難得的磨練。短短三周是課程設(shè)計(jì),，使我發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)那么多的課程,，今天才知道自己并不會(huì)用,。想到這里，我真的心急,，老師卻對(duì)我說,，這說明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲。老師的親切鼓勵(lì)我的信心,，使我更加自信,。

最后，我要感謝我的老師們,，是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒我,，是您的敬業(yè)精神感動(dòng)我，是您的教誨啟發(fā)我,，是您的期望鼓勵(lì)我,，我感謝老師您今天又為我增添一幅堅(jiān)硬的翅膀,。今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院馈?/p>

工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

機(jī)械課程設(shè)計(jì)接近尾聲,，經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成,，課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì),，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程,。千里之行始于足下，通過這次課程設(shè)計(jì),，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義,。我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步,，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

說實(shí)話，課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累,。然而,，當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這兩周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消,。

或許很多人認(rèn)為課程設(shè)計(jì)兩周時(shí)間很長(zhǎng)，可我們卻絲毫未感覺到時(shí)間的充裕,，這些天我們每天早出晚歸,，除在寢室休息食堂吃飯其他時(shí)間就窩在基地做課設(shè)。這兩周的時(shí)間大致的安排是第一周做選定題目,、背景調(diào)查,、需求分析和概念設(shè)計(jì)，這個(gè)過程中我們?cè)诰W(wǎng)上收集資料,，選定方向,，提出初步的方案，經(jīng)過幾次不斷地反復(fù)修改和討論,，我們基本確定題目和實(shí)現(xiàn)原理,。第二周的任務(wù)就著重在詳細(xì)設(shè)計(jì)。這個(gè)階段我們分工明確,，有條不紊,，我和黃彥鑫由于有一些建模基礎(chǔ),，負(fù)責(zé)建模和動(dòng)畫，彭浩負(fù)責(zé)文檔,、圖片的整理和說明書,。我想這是我最充實(shí)的幾天,，經(jīng)過概念設(shè)計(jì)后我們對(duì)方案都認(rèn)為有深刻的解，可是真正落實(shí)到細(xì)節(jié),，我們低估它的困難性,，每一個(gè)零件的尺寸、定位都需要確定,，一個(gè)螺釘,、一個(gè)軸承、一個(gè)卡簧都要裝配,，從來沒有體會(huì)到裝配原來也這么的有技術(shù)含量,，經(jīng)過四天的努力，我和黃彥鑫還是很好的完成這個(gè)任務(wù),，這期間我想最痛苦的并非我,，而是我的筆記本，幾乎每次都是以死機(jī)而告終,，最后裝配體里一百多個(gè)零件,，三百多個(gè)裝配約束，只要修改一個(gè)尺寸,，就要驅(qū)動(dòng)很多零件的位置,，最后做動(dòng)畫實(shí)在沒有辦法，只好刪掉如圓角,、推刀槽,、筋等一些結(jié)構(gòu)特征，甚至一些不影響約束的螺釘螺帽和卡簧,，即便是這樣動(dòng)畫也渲染近八個(gè)小時(shí),。這期間痛苦過糾結(jié)過，郁悶過猶豫過,，可是也只有經(jīng)歷過才能學(xué)到知識(shí),，我們使用的機(jī)構(gòu)類型比較多，這促使我對(duì)機(jī)械原理的理論知識(shí)有新的理解,，槽輪中槽數(shù)的選擇和撥盤圓銷的選擇,、凸輪的輪廓設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)性能分析及其優(yōu)化、齒輪的模數(shù)齒數(shù)的選擇和變位系數(shù)的計(jì)算,、曲柄滑塊中急回特性的應(yīng)用和桿長(zhǎng)的設(shè)計(jì),，這每一點(diǎn)都要用理論來指導(dǎo)，例如,，我以前從來真正不明白為什么變位齒輪的重要性,，中心矩不是設(shè)計(jì)好的嗎？為什么還要湊呢？只有自己親手設(shè)計(jì)東西才知道這其中的緣由,，所以也真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好機(jī)械原理的重要性,。

我收獲的另外一點(diǎn)或許是我對(duì)設(shè)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)，對(duì)cad的認(rèn)識(shí),，之前學(xué)過一些cad軟件,，也跟老師做過一些建模和軟件測(cè)試的項(xiàng)目，而真正這么完整的自己用cad軟件細(xì)致的表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思想還是第一次，cad畫圖，最重要的是什么,？對(duì)這個(gè)問題，每個(gè)人都有可能理解不同,，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么,。我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì),，不管是什么專業(yè)、什么階段,，三維的或者二維的實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容,，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上,。而圖,，就是一種直觀、準(zhǔn)確,、醒目,、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西（不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容,。有這個(gè)前提,，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)建模應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰,、準(zhǔn)確,。

由于以前的一些經(jīng)驗(yàn)，這次我沒有按照傳統(tǒng)的從零件設(shè)計(jì),，然后裝配,、檢驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)仿真,，而是嘗試一種耳熟能詳?shù)菦]有實(shí)踐過的設(shè)計(jì)方法：自頂向下設(shè)計(jì),。這是一種逐步求精的設(shè)計(jì)的過程和方法,。對(duì)要方案進(jìn)行分解，定義出各個(gè)模塊和機(jī)構(gòu),，而將其中未解決的問題作為一個(gè)子任務(wù)放到下一層次中去解決,。這樣逐層、逐個(gè)地進(jìn)行定義,、設(shè)計(jì)和調(diào)試。按自頂向下的方法設(shè)計(jì)時(shí),，我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要有一個(gè)全面的理解,。然后從頂層開始，也就是從裝配體開始連續(xù)地逐層向下分解,，分解到到子裝配,，最終到每一個(gè)零件的參數(shù)和定位以及標(biāo)準(zhǔn)件的選擇。這樣設(shè)計(jì)速度明顯會(huì)加快（這也是我們能這么短時(shí)間內(nèi)完成建模的一個(gè)重要原因）,，而且各個(gè)模塊之間相互獨(dú)立,，耦合性低，最終也不回出現(xiàn)各個(gè)模塊之間運(yùn)動(dòng)矛盾或者干涉等問題出現(xiàn),。

雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多,，另我有一中春眠不知曉的感悟,。通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到,，干任何事都必須耐心,，細(xì)致。也讓我體會(huì)到合作與雙贏的快樂,。

我的心得也就這么多,，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多,，真是萬事開頭難,，不知道如何入手。最后終于做完有種如釋重負(fù)的感覺,。此外,，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì),，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)！