總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇一

在學(xué)期初,，本班提出“全體同學(xué)同心協(xié)力，展示一個新面貌”的班級目標(biāo),。全體同學(xué)迅速行動,，努力營造班級新形象。新組建的班委會迅速開展工作,，同學(xué)們都朝著同一個目標(biāo)前進(jìn),。

在原有的班級工作基礎(chǔ)上，新任班委向同學(xué)們提出了新的要求,。同時,，班委會還迅速提出了不少貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活的新措施、新方案,，并立即開展起來,。在無形中培養(yǎng)同學(xué)們自學(xué)、求知的精神,。一切活動都為豐富同學(xué)們的知識,，增長同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)方法,、更好的學(xué)習(xí)技巧服務(wù),。

班委會除了提出學(xué)習(xí)方面的要求,，還提出了有關(guān)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。班委會希望培養(yǎng)同學(xué)們自覺關(guān)心班級,，做班級的小主人的意識,。班級建立起完善的衛(wèi)生管理責(zé)任制度，充分調(diào)動了每個人的積極性,。紀(jì)律方面,，通過班主任和班委的共同努力，班級的紀(jì)律情況大為改觀,，人人樹立起自覺遵守紀(jì)律,、嚴(yán)格要求自己的觀念。

為了提高學(xué)生的積極性,，帶動班級工作的發(fā)展,，班委會認(rèn)真分析了我班的具體情況，開展了許多受歡迎的特色活動,。

開展了有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的特色活動,。例如：同學(xué)們拿來各種書籍，互相交換閱讀,，同學(xué)們又可以在各種活動中一展風(fēng)采,，大大豐富了同學(xué)們的課余生活；每月一次的信息集萃,，搜羅一些對大家有幫助的信息,，安排演講展示才華、班隊課上各抒己見,，鍛煉了語言表達(dá)能力及寫作能力,；在總結(jié)學(xué)習(xí)時，采用“實話實說”的新穎談話形式,，同學(xué)們從交流中得到了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

本學(xué)期，我們班積極地參加學(xué)校的各項活動競賽,，并且取得了驕人的成績,。在藝術(shù)節(jié)活動中,，我班潘王潔的小制作、吳卞英的硬筆書法獲一等獎；班級書法獲優(yōu)勝獎,；“六一”匯演中,，我班舞蹈“喜唰唰”獲二等獎,；在班級黑板報評比中,，我班獲二、三等獎,；課內(nèi)作文比賽中,，我班駱凌鋒獲一等獎,，吳卞英獲二等獎，錢欣雨,、王思澤獲三等獎,。我們班集體將不驕不躁，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)昂首前進(jìn),。

我班的班級工作雖取得了很大的成績,，但仍有需要不斷完善的地方。使我們班逐漸改正不足,，積極發(fā)展，使各項班級工作齊頭并進(jìn),。我們堅信,，402班前進(jìn)的步伐不會停止，402班委會將會以更大的熱情來帶領(lǐng)全體同學(xué)超越自我,，堅持不懈地追求一個又一個新希望,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇二

看似機(jī)械重復(fù)，實則常干常新的教學(xué)工作,，總讓我們有種不知不覺就是一學(xué)期的感覺,。學(xué)期將盡，我的工作從兩方面進(jìn)行總結(jié),。

1,、不斷重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點在安全校園和安靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，創(chuàng)建了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。期限通過一學(xué)期的努力效果還不錯,。

1、學(xué)期初我和同學(xué)們就共同制定了班級公約,，在這學(xué)期同學(xué)們相互監(jiān)督,，共創(chuàng)優(yōu)秀班級。

2,、布置教室環(huán)境,。這學(xué)期里我和孩子們?nèi)翰呷毫淌噎h(huán)境布置進(jìn)行了兩次更新。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“組榮我榮,、我榮組榮的評比欄”、“班級箴言”等文化背景,。

3,、讓學(xué)生參與班級管理，分工明確各負(fù)責(zé)任,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,，分配到人。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、定期召開班干部會議,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

5,、每周精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勵的作用。

6,、協(xié)助各任課老師做好班級及學(xué)生思想工作,。

7、關(guān)注孩子的衣食住行,，關(guān)注孩子的身心健康,，定期為個別孩子做心理輔導(dǎo)，每周至少曬被子一次,，襪子隔一天一洗,，生活方面得到家長的好評。

8,、做好了與家長溝通的工作,。

教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)洳⒕脑O(shè)計每一節(jié)課,，切實落實培優(yōu)補差方案,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生在“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

回顧本學(xué)期的工作,，我明顯的感覺到，無論是班級管理還是教學(xué)工作我的評價機(jī)制不夠完善,，評價形式不夠豐富,，與孩子們在一起游戲的次數(shù)太少，對問題生出現(xiàn)的一些問題處理時還不夠智慧,。

在以后的工作中,，我將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,，進(jìn)一步做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，努力去做一個智慧型的老師,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇三

一個學(xué)期以來,，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭,，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中,，原來收獲頗豐,。一年來，我擔(dān)任小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課,、美術(shù)課的教學(xué),，工作任務(wù)比較重。我力求在平時教學(xué)中做到扎實,、有效,，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課,，帶好每一個學(xué)生,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：

本學(xué)期,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，思想要求上進(jìn),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事,，并建立了良好的人際關(guān)系,。同時能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度,，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。由于我面對的是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，因此需要學(xué)習(xí)的新東西有很多,，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料,，也經(jīng)常虛心向老教師請教,。通過我自己的努力，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，能夠及時和家長溝通,，取得了家長的信任和肯定,。

一年來，我能夠積極參加縣教委,、聯(lián)校,、中心、學(xué)校組織的教研活動,，并且做到仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。同時根據(jù)學(xué)校要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。備課時,，我認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)看教參,，虛心學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo),、重點和難點,。眾所周知，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。我每節(jié)課力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。教學(xué)中，我運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，根據(jù)減負(fù)的要求，我每天精心設(shè)計作業(yè),，除了寫的作業(yè),，我還適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。并且注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

因為今年的一年級學(xué)生,，有的根本沒有上過幼兒園,，各人的基礎(chǔ)不一樣，針對這個情況,，開學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計劃,，充分利用課余時間對學(xué)困學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，輔導(dǎo)時做到耐心講解，不會寫的學(xué)生我就手把手地教,，及時查缺補漏,。經(jīng)過一段時間的補習(xí)，他們的知識水平和對基礎(chǔ)知識的掌握有了明顯的進(jìn)步,。除此之外,，我還經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況,，使家長及時了解到信息,，以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對于他們,，多關(guān)注,，多關(guān)愛。

我知道作為一名低年級的教師，有很多需要學(xué)習(xí)的方面,，所以我非常珍惜向各位老師請教和學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開課，因為這是自我鍛煉的一次很好的機(jī)會,。在評課時,，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結(jié)出來落實到今后的課堂教學(xué)之中,。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，同時我不斷給自己充電。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又過了一學(xué)期,。這是忙碌的一學(xué)期，也是充實的一學(xué)期,，收獲的一學(xué)期,。在學(xué)校教務(wù)處的安排下，這一學(xué)期由我負(fù)責(zé)高二兩個班的教學(xué)工作,。我結(jié)合學(xué)生的實際情況,，有針對性地制訂了教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展，在考試中有一個班級達(dá)到全年級第二名,，較好地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

上好新課的前提是備好課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，精心設(shè)計教學(xué)過程和擬定教學(xué)方法尤為重要,，因此，我把備課當(dāng)作關(guān)鍵的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，我加強了理論學(xué)習(xí)，特別是報名參加了省級數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，受益匪淺,，學(xué)習(xí)了中小學(xué)常用的教學(xué)方法，包括講授法,，討論法,，直觀演示法,，練習(xí)法，讀書指導(dǎo)法;而課堂教學(xué)常用方法包括講授式的教學(xué)方法,，問題探究式教學(xué)方法,，訓(xùn)練與實踐式教學(xué)方法，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方法,。通過學(xué)習(xí),，這也為我增加了不少自信。我本著“干什么,、學(xué)什么,，缺什么，補什么”的原則,，在學(xué)期初上新課前,，認(rèn)真研究教材、教參,、教案,，試題，吃透知識,，力求每一課都備的完美,。課后，我認(rèn)真反思,，對每節(jié)課進(jìn)行了再備課,。

上好課就要抓好每一次課堂教學(xué)。在教學(xué)中,，我注重理清知識的條理和邏輯,，堅持每個知識點講清楚，分析透,，通過多種方式將課本知識化難為易,，不給學(xué)生吃夾生飯，增加情景教學(xué),，努力增強課堂教學(xué)的效果。學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)常用方法包括講授式的教學(xué)方法,，問題探究式教學(xué)方法,，訓(xùn)練與實踐式教學(xué)方法，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方法后,，在課堂上我有意識選擇去實踐些教學(xué)方法,。

看過一句這樣的話“思之則活，思活則深,，思深則透,，思透則新,，思新則進(jìn)”。學(xué)期初我虛心地向數(shù)學(xué)組長老師取經(jīng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的教法和課堂處理藝術(shù),，同時也得到了很多同行的指導(dǎo)。我上完每節(jié)課后都反思自己的教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,，對整個教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,，才能逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力,，逐步完善教學(xué)藝術(shù),，以期實現(xiàn)教師自身的教學(xué)水平提升。

總之,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。一學(xué)期來,，我的教學(xué)工作中取得了一定的成績,，個人的教學(xué)也有了一點提高，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足,，如：在教學(xué)工作中課堂語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,，以達(dá)到更高的高度為學(xué)生更好的服務(wù),。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇五

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學(xué)期以來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操,，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇六

本學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),；以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個）,，備寫每一篇教案,；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時,，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇七

本學(xué)期布袋莊小學(xué)體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性。

學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，體育教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中,，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。

“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,，體育活動繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，和校園集體舞“找朋友,、校園陽光,、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動作，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議,，加強體育檢查工作，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，特制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭,，以一到六年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師,，多方努力,，齊抓共管，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

總之,，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉,，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。全校學(xué)生感冒、有病的很少,，無論站隊,、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,，身心都得到了健康的發(fā)展,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇八

本學(xué)期我主要擔(dān)任高三141，142班的地理教學(xué)工作,。在平時的工作中大力提倡堅持真理,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、勇于吃苦的精神,，立足崗位，與時俱進(jìn),，履行職責(zé),，扎實搞好本職工作。把良好的師德化為實際的行動,，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高,、師德好,、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強,。平時經(jīng)常學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，做到上課不遲到、不早退,、不拖課,、不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格控制作業(yè)量,?？偸且詽M腔熱情投入工作，不厭其煩地對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，贏得了學(xué)生的好評,。特總結(jié)如下幾點：

在開學(xué)初本人針對高三的學(xué)科特點，制訂詳細(xì)的授課計劃,。高三課時較緊,，所以在制訂計劃時留下三個星期用于復(fù)習(xí)世界地理的知識,。認(rèn)真詳細(xì)地制定時間計劃，劃分時間段,，并控制好各時間段的用時計劃,，現(xiàn)在一個學(xué)期快結(jié)束了，事實證明我們的計劃比較科學(xué)和成功,。

刻苦鉆研教材,，充分利用教學(xué)專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動態(tài),，提高理論水平和修養(yǎng),，高質(zhì)量的完成地理課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學(xué)效率,，課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照“高效課堂”的原則,，精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率,，地理課是一門很實用和很社會化的學(xué)科,，所以要把地理課與社會相結(jié)合，不但使用課本中的案例,，還增加有說服力的案例,，便學(xué)生理解和自學(xué)，更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課堂上,，教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”,、“案例教學(xué)法”“自學(xué)討論教學(xué)法”等。

本人認(rèn)真參加每兩周一次的備課組討論,。備課組活動時,，每次都進(jìn)行重點、難點分析,，分析教法,、學(xué)法，估計學(xué)生學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng)措施,。認(rèn)真組織好每次試卷分析,，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，加強補差與提高。

高中的課程很緊,，作業(yè)的壓力也很大,，所以教師作業(yè)布置要適量，要在提高作業(yè)的效率上下工夫,。所以我們自己編制一些高質(zhì)量,，有梯度的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識,。

總之,，一學(xué)期以來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇九

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了歲末,?；仡欉@學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下,，自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進(jìn)步與提高，既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作加以梳理向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

1、管教又管導(dǎo),，做好教師的疏導(dǎo)工作,。面向全體關(guān)心教師，做同事的朋友,。

2,、克服困難，做好機(jī)器維護(hù)工作,。使用頻率高＋人數(shù)較多＝教師隱性工作量加大,，為確保教學(xué),，維護(hù)工作相當(dāng)辛苦。

3,、保證上機(jī)環(huán)境,，搞好機(jī)房衛(wèi)生。除正常使用機(jī)房造成的衛(wèi)生破壞需要清掃,，墻皮脫落＋漏雨漏水＝清掃難度加大,、任務(wù)量增加。

4,、多讀書,、多看報，改善自身的知識結(jié)構(gòu),。不斷閱讀一些本專業(yè)書籍,、雜志，汲取新的知識,，以提高自身水平,。同時還經(jīng)常的看一些邊緣學(xué)科的書籍，來改善自已的知識結(jié)構(gòu),，并用于教育教學(xué)工作中,。

1、嚴(yán)格遵守考勤制度,。做到不遲到,，不早退，不曠工,，從不曾個人私事耽誤工作。

２,、踏踏實實做好份內(nèi)工作,。由于日常工作繁雜，雖然不是班主任但操心,、挨累并不比班主任少,，工作兢兢業(yè)業(yè)。除機(jī)房衛(wèi)生清掃與設(shè)備維護(hù)外,，還要承擔(dān)電教等其它工作,，無論做哪一項工作都能高質(zhì)量完成任務(wù)。

３,、任勞任怨做好份外工作,。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)能及時圓滿地完成，如迎接檢查制作課件,、先后多次對計算機(jī)進(jìn)行維護(hù),、制作授課課件等,。配合黨支部在黨建網(wǎng)開展宣傳活動，配合德育處開展奧運感言跟帖活動,。

１,、做好兼職電教工作。做好師生音像材料的統(tǒng)計與發(fā)放,，做好電教設(shè)備如投影儀和錄音機(jī)的記錄與發(fā)放,。做好日常電化教室的衛(wèi)生清掃、設(shè)備維護(hù),、開會前的準(zhǔn)備工作,，累計使用達(dá)30余次。

２,、平時做好日常材料積累工作,。做好專用教室電化教室、微機(jī)室的使用記錄工作,，并按雙高普九標(biāo)準(zhǔn)及時補充相關(guān)材料,。

我深知：作為教師，學(xué)習(xí),、研究,、奉獻(xiàn)是成長的基礎(chǔ)，一學(xué)期的工作雖然辛苦,，但過得充實而有意義,。衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心及工作中給予的理解與支持，讓我在感受到你們學(xué)識與人格魅力的同時也從你們身上學(xué)到了很多東西,。我深知自已在工作中還有不足,，還有很多缺點要去克服，如工作中性子急,、考慮問題有時還不夠全面等,，這都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我熱愛并珍視教師這份工作,，讓自己做得更好,，一直是我努力的方向?；仡欉^去,，展望未來，我會更加努力工作,，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)請教,，相信你們的幫助與鼓勵會使我的工作在20xx年爭取更大的進(jìn)步！

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十

在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己,，教書育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。我注意多閱讀書籍,，并將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課,、上好課、多聽課,、評課,，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思索教法,，多研究學(xué)生,。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標(biāo)時,，注意學(xué)生的'實際情況,。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識,，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此,，我們班才形成一個團(tuán)結(jié),、向上、積極進(jìn)取的班級,。

通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動之以情,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十一

我是一名極其普通的農(nóng)村小學(xué)教師，今年擔(dān)任著x年級x班的科學(xué),、體育學(xué)科,。工作中，有苦有甜,，均能淡然處之,。我重點從以下五個方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步,。

在工作中,，處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,，熱愛教育,，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,，是未來四化建設(shè)的接班人,。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命,，與教書育人融為一體,。

工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,，盡自己的努力,，克服困難去完成。不找主觀理由,，不埋怨工作環(huán)境,，實實在在，誠信做人,。做為一名教職員工,，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念,，全心全意為教育服務(wù),。

工作之余，刻苦鉆研教材,，了解學(xué)生的情況,。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo),；教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動；利用課余時間,，堅持自學(xué),，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)；在學(xué)習(xí)上,，永遠(yuǎn)不知道滿足,，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師,。

在學(xué)校中,，我們單位一共有x位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們,，不求報酬，不記名利,，只求問心無愧,。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少,，所以在利用微機(jī)打字,，以及學(xué)說普通話時，遇到困惑時,，我總是熱情而耐心地幫助他們,。

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來,，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,，在教學(xué)中,，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,，促使他們健康成長,。

我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中,，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十二

作為一名骨干教師，我知道,，在學(xué)習(xí)中是沒有止步不前的時候的,，無論是學(xué)習(xí)者，還是教學(xué)者,，大家只不過是在學(xué)習(xí)這條路上走的快慢不同而已·我相信自己的學(xué)生總有一天會超過自己,，所以就更不能在原地徘徊了！為了提升自己的能力,，找到自己的不足,，我的個人總結(jié)如下：

“只有自己站的直，學(xué)生才不會學(xué)的東倒西歪·”時代在進(jìn)步,，每天都在變化·但是在進(jìn)行著這樣復(fù)雜的變化的同時,，生活在這樣環(huán)境中的學(xué)生們的心態(tài)也就自然五花八門，而將他們的思想都帶領(lǐng)到正確的道路上來,，就是我們教師的責(zé)任·

雖然我不是德育老師,，但是我也有自己教育孩子們思想的手段·以身作則,，便是我最好的教學(xué)方式！

課本雖然在手上已經(jīng)翻開了千百次,，可是每次在教同學(xué)們“新知識”的時候,，卻又總能看到一些被遺忘的閃光點·在對課本進(jìn)行研讀和追尋后，我發(fā)現(xiàn),，許多的知識點其實都有很多有趣的范例，有趣的題目·雖然比起核心的考試題目要簡單許多,，但是,，數(shù)學(xué)的課堂如果只是學(xué)習(xí)固定的公式，不僅是學(xué)生,，連我也會覺得枯燥·

這樣在在課堂上穿插一些小知識和趣味題目,，就像將找到的樂趣分享給朋友一樣，自己在教學(xué)上會越來越有勁,，而學(xué)生也會漸漸的被這種快樂的課堂感染·

是人總會有不足的,，最可怕的不是難以解決的缺陷，而是沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足,！在最近的教學(xué)上,，我漸漸發(fā)現(xiàn)總是我一個人在開口，而學(xué)生總是一副欲言又止的樣子·看來這屆的學(xué)生有些偏內(nèi)向,，但是沒有關(guān)系,，既然能夠發(fā)現(xiàn)問題，那么就一定有解決的辦法·

在今后的教學(xué)上,，我會更多的去鼓勵他們的發(fā)言,，將課堂打造成一個師生平等交流的平臺，也是我的目標(biāo)之一·無須額外多將時間都留給學(xué)生,，而是讓學(xué)生自己融入到教學(xué)中來,，只要愿意，整堂課都是他們自由發(fā)揮的時間·

在工作中,，我們總是會碰上許多的難題,，難教的學(xué)生、難處理的問題等·但是,，這些都不是我們在教學(xué)上放松的理由,，因為喜歡，我才會走上教學(xué)這條道路,，也正因為喜歡,，所以我也不會因為難題而停下腳步

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十三

由于學(xué)校實際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個年級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作,。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作,，特將這半年工作總結(jié)如下：

每周六上午進(jìn)行三個小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，即校本培訓(xùn)。會前,，我能夠按時或提前趕到,，半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上,，我能夠認(rèn)真聆聽,、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念,。

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級教參,、課本,，針對各年級學(xué)生特點，我的備課做到備教材,、備學(xué)生,。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講,。布置作業(yè)后,，讓學(xué)生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫,。往年,，學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語文,、數(shù)學(xué),，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲,。今年,，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外,，還分配他們根據(jù)各年級段練字——一,、二年級描紅練習(xí)鉛筆字，三,、四年級描紅練習(xí)鋼筆字,，五、六年級練習(xí)毛筆字,。

課后,，我跟往年一樣，利用上午一,、兩節(jié)課時間備課,，下午最后一節(jié)課批改作業(yè),。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生,，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個記號,，在下次上課時便提個醒；對于作業(yè)認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生,，我會在下次上課當(dāng)眾表揚,。

半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前,，本次書畫賽方案公布,。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人,，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品,。兩周后,，全校700余人上交作品200余幅,。經(jīng)過胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評選，有70幅作品分獲一,、二,、三等獎。

在這半年,，有這樣三點不足：

（1）在課堂上沒有調(diào)動學(xué)生積極性,，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)作業(yè)粗枝大葉；

（2）在書畫賽過程中,，我沒有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo),，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；

（3）在校本培訓(xùn)時,，我有很多時候只認(rèn)真聽講,、沒有做筆記或筆記過于簡單。

總之,，新的一年到來了,，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子牛”,，使學(xué)生的繪畫水平“更上一層樓”,！

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十四

期末了，時間真快,，一學(xué)期就結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的工作,，我覺得還行,。我教小學(xué)四年級x班的語文,。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué)，這個班的語文成績有些許的上升,，這是對我的教學(xué)工作的一個肯定?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié)：

這一學(xué)期，我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn),，我的每堂課都上的特別的認(rèn)真,，在課上，我的每一步教學(xué)都是清晰的,，有明確的要求,。課堂上對學(xué)生的管理也很嚴(yán)格，我不允許他們在課上講話玩游戲,，主要是希望他們認(rèn)真聽課,，把知識學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真,，自己看了解課本后,，會把能夠問的問題寫出來，在課上讓學(xué)生作答,。這樣的備課方式,，能夠有效的幫助學(xué)生自己看書，學(xué)會從書中尋找答案,，不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的習(xí)慣,。

我在給學(xué)生們布置作業(yè)時，會根據(jù)具體的情況去布置,，不會一味的把作業(yè)全部都讓學(xué)生做完,，畢竟作業(yè)過多，給學(xué)生們會增加負(fù)擔(dān),，而且這個階段的學(xué)習(xí)還不宜作業(yè)過多,。我一般是當(dāng)天的知識點多并且重要，我就會多布置一點,，如果所教知識不多,，不是很重要，我就少布置一點,，給予學(xué)生寬松的時間,。經(jīng)過本學(xué)期對于學(xué)生們的觀察，這個措施是有效的,。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會去埋怨作業(yè)很多,，而且因為給的時間充足，通常他們都會很早的寫完作業(yè),，從來都沒有讓我催過,，這是一個好現(xiàn)象,。

作為他們的老師，批改作業(yè)是我的本職責(zé)任,，我對于每一次呈交上來的作業(yè)都會很認(rèn)真的看和批改,。看到學(xué)生錯的很多,，我會記下名字,，在批改的時候，把學(xué)生叫到辦公室詢問原因,，并且把做錯的題目讓他做一遍,，找到他做錯的原因，然后給學(xué)生重新做一遍的機(jī)會,，再一次批改后,，給予學(xué)生鼓勵。所有的作業(yè)我都會細(xì)心批改并寫上評語,，給予鼓勵,。

這一學(xué)期對于四年級x班的語文教學(xué)，讓我有了很大的改變,，我懂的了對于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,，在看到學(xué)生成績差,，不能否定他們的努力,，而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué),，我對下學(xué)期的工作有了很大的信心,，我相信自己下學(xué)期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。

教師期末的工作總結(jié) 教師期末工作總結(jié)美篇篇十五

時光如白駒過隙,，不知不覺,，來到**已經(jīng)一個學(xué)期的時間了。作為一個新老師,，剛來到這里時的緊張無措仿佛還歷歷在目,，猶記得這種感覺很快就消失了，我想這多虧了《****》的指引,?；仡欉@一學(xué)期的工作，我覺得我的進(jìn)步很大,，但仍然還有很多不足的地方需要學(xué)習(xí),。本學(xué)期我擔(dān)任的是**班的數(shù)學(xué)課，下面就我這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)：

首先,，我積極地向我的對子孫冬梅老師請教,，從她的身上我學(xué)到了很多,；其次，在我沒有課的時候,，我經(jīng)常到我們備課小組各成員的課堂上去聽課,，從他們的實際操作中學(xué)習(xí)一些方法；最后,，每天下午的集體三定備課,，在備課的時候，我們每個人都拿出提前準(zhǔn)備好的教輔資料和導(dǎo)學(xué)案及課堂安排的構(gòu)思,，再一起討論,，一起研究，最終將導(dǎo)學(xué)案的編寫確定下來,，各班再根據(jù)自己班級的實際情況有針對地展開教學(xué),。

在課堂上，運用最多的就是抓鬮,，隨機(jī)確定展示內(nèi)容和展示人員,，在學(xué)生展示結(jié)束之后，再根據(jù)展示不足進(jìn)行客觀的補充與評價,。另外,，為了豐富課堂，我常常將多媒體與導(dǎo)學(xué)案相結(jié)合,，還利用各種比賽的形式進(jìn)行教學(xué),，鼓勵學(xué)生上課，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到激活課堂的效果,。

一堂課結(jié)束之后，我會在課后作一個反思,，有不足的地方,，我會及時地在下一堂課上進(jìn)行補充。我還利用**,，狠抓每天的日清過關(guān),；利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行陪輔；及時批改學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案和糾錯本,；每大周按時召開學(xué)科教研會,，了解教與學(xué)過程中存在的問題，并及時解決,。

另外,，上過關(guān)課及教師每日一練也讓我進(jìn)步很多,。雖然收獲甚多,，但我覺得自己仍然有不足的地方需要改進(jìn)，比如：

1,、閱讀量過少，都說“腹有詩書氣自華”,，我會在以后的日子里加深自己的閱讀量,；

2、粉筆字書寫有待加強,，所以以后我會嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范寫字；

3,、班內(nèi)學(xué)生成績差距大,，根據(jù)這一點，我會努力尋找一種有效的培優(yōu)輔差的方法,，在保證優(yōu)秀的同時拉進(jìn)學(xué)生之間的成績,。

相信我，會越做越好,！