制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇一

通過(guò)臨床實(shí)習(xí)幫助學(xué)生將理論知識(shí)及基本操作技能結(jié)合臨床實(shí)踐,，應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護(hù)理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護(hù)生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點(diǎn),；以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力,、護(hù)理教學(xué)能力、人際交流能力,、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo),。為畢業(yè)后的獨(dú)立工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員 ,。

1、遵守本科室規(guī)章制度,，按時(shí)上班,，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請(qǐng)假,。

2,、上班期間注意儀表端莊,，服裝整潔,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,，操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則,。

4,、理論聯(lián)系實(shí)踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí),，解決臨床專業(yè)問(wèn)題,。

5、應(yīng)用溝通交流技巧,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。

1、 在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，由科室護(hù)理長(zhǎng)具體管理,，指定資歷深的教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，做到專人負(fù)責(zé),，堅(jiān)持“一對(duì)一”式帶教,。 2、 熱情接待每一位新入科的護(hù)生,，介紹病區(qū)環(huán)境,。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關(guān)護(hù)理人員職業(yè)性感染防護(hù)知識(shí),，培養(yǎng)護(hù)生普及預(yù)防觀念,。

3、 樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重關(guān)愛(ài)病人,，加強(qiáng)護(hù)患溝通交流,。培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特征，樂(lè)觀,、開(kāi)朗,、謙虛、謹(jǐn)慎,，與同事良好相處,，恪守護(hù)理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù),。

4,、 熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床護(hù)理要點(diǎn)如感染性疾病，氣流阻塞性病癥,。熟悉對(duì)危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作,，呼吸衰竭、重癥哮喘,、肺心病,、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。

5,、 具有?？铺攸c(diǎn)的動(dòng)脈血?dú)夥治觯鯕忪F化療法,，以及各種類型呼吸器的使用,，護(hù)理，觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng),。

6,、 分管病人，掌握病人的整體護(hù)理,。熟悉護(hù)理文件的書寫規(guī)范及要求,。

7、定時(shí)開(kāi)展教學(xué)講課,，每周小講課一次,，每個(gè)月護(hù)理查房及臨床病例討論一次。每人進(jìn)行實(shí)習(xí)生講課一次,，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

8.認(rèn)真對(duì)護(hù)生進(jìn)行出科理論與操作考核，并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上,，事實(shí)求是的寫在出科評(píng)語(yǔ)上,，交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇二

時(shí)光荏苒,，20xx年已經(jīng)過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,，在一年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,，較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來(lái),，我堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，用正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化,、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動(dòng),，勤奮努力，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在*凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

一是認(rèn)真自覺(jué)堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo),，二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育,。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此,，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法,、熱情服務(wù)”的方針,，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,、職業(yè)道德教育,、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位,，牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想,，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),，即“自重,、自盛自警、自勵(lì)”,，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),。

三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在*時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ),，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩,、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋、響底鞋,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí),，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí),。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,，*時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會(huì),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

我先后在icu、呼吸科,、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。自我感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在*時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng),。過(guò)去的一年,，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn),。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,，比如胸管脫落的緊急處理等,，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙,，瑣碎,。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕,，以前沒(méi)做過(guò)的,，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩,，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

呼吸科工作計(jì)劃3篇（擴(kuò)展2）

——中心醫(yī)院呼吸科護(hù)士工作計(jì)劃3篇

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇三

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,，創(chuàng)建*安校園，特制定本方案,。

以上級(jí)黨委*及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,，以“強(qiáng)意識(shí),、查隱患、壓事故,、保安全,、*定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故,，防控因素,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展和構(gòu)建*安校園創(chuàng)建，確保學(xué)校一方*安,。

以預(yù)防重大事故為重心,，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查,、摸清學(xué)校各類事故隱患情況,，不斷加大對(duì)事故隱患整改力度，采取有效措施,，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,，創(chuàng)建*安校園,。

（一）組織機(jī)構(gòu)：

成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列同志組成：

組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxx,、xxx、xxx,。

下設(shè)學(xué)校保衛(wèi)處和學(xué)校護(hù)校隊(duì)及義務(wù)xxx,，由下列同志組成：

保衛(wèi)處處長(zhǎng)：xxx。

副處長(zhǎng)：xxx,、xxx,。

護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx,。

護(hù)校隊(duì)成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、全體班主任,。

義務(wù)員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx。

安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處職責(zé)：

1,、研究制定學(xué)校安全工作方案,，組織方案實(shí)施。健全,、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度,。

2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃落實(shí),。

3,、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施,，組織開(kāi)展安全工作大檢查,。

4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件,，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，組織開(kāi)展應(yīng)急求（救）援工作。

5,、成立由全體教職工組成學(xué)校安保值日巡邏隊(duì)，實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊(duì)安排另見(jiàn)教師值班安排表）,。

（二）落實(shí)責(zé)任制,，明確職責(zé)和分工。

校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé),，日常具體工作由教導(dǎo)處,、總務(wù)處（保衛(wèi)處）、德育辦歸口負(fù)責(zé),。

各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù)：

德育辦主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育,、班級(jí)安全管理、疾病防治,、安全管理業(yè)務(wù)檔案等,。主要職責(zé)任務(wù)是：

（1）,、指導(dǎo)班級(jí)安全管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作,。重點(diǎn)抓好交通安全教育,、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育；

（2）,、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作,。堅(jiān)持學(xué)生考勤制度，嚴(yán)格掌握學(xué)生出,、缺勤情況,，嚴(yán)防學(xué)生擅自離校和逃課。對(duì)擅自離校逃課學(xué)生,，要及時(shí)尋找并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動(dòng)中安全工作,，加強(qiáng)保護(hù)和防范措施,；

（3）、負(fù)責(zé)學(xué)生早晨到校,、課間,、放學(xué)時(shí)間管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，杜絕學(xué)生違反紀(jì)律象發(fā)生,；

（4）、抓好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作,。處理好學(xué)生中發(fā)生矛盾,，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對(duì)學(xué)校滋擾,；

（5）,、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)組織和安全工作。開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急演練等,；

（6）,、要確保安全法制課開(kāi)設(shè)，規(guī)范安全法制課管理,，加大安全工作宣傳,；

（7）、對(duì)學(xué)生開(kāi)展衛(wèi)生健康和心理健康知識(shí)教育指導(dǎo),；

（8）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生疾病、流行病監(jiān)控預(yù)防教育,，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早處置；

（9）,、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報(bào)臺(tái)賬》,，及時(shí)登記、上報(bào)安檢情況,；

（10）,、抓好安全檔案資料收檔整理。

總務(wù)處主要負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)安全,、食品衛(wèi)生安全,、門衛(wèi)安全管理等。主要職責(zé)和任務(wù)是：

（1）,、校舍安全,。校舍墻面、校園圍墻,、屋檐是否有脫落,；內(nèi)墻是否變形、裂縫,；門窗,、燈具是否牢固；電源開(kāi)關(guān)插座是否破損,；安全通道是否暢通,；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜,。要檢查到位,，處理到位。維護(hù)用水（含飲用水）設(shè)備,。

（2）,、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源,、電源,、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材,，保證器材正常使用，疏散通道暢通,。

（3）,、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位,，如遠(yuǎn)教室,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施,。

（4）、學(xué)生食品安全,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品安全條例,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣部、食堂監(jiān)管,，對(duì)供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查,，嚴(yán)把入口關(guān)。

（5）,、嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，做到不脫崗，確保學(xué)生在校期間x名保安在崗,。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度,，決不輕易放入一個(gè)外來(lái)人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記,。

教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)各功能室,、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：

（1）,、加強(qiáng)教師辦公室管理,，保證正常辦公，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)矛盾和可能出現(xiàn)突發(fā)事件，維護(hù)課堂正常教學(xué)秩序,。

（2）,、加強(qiáng)體育課及活動(dòng)課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作技巧要規(guī)范正確，對(duì)難度較大動(dòng)作要有保護(hù)措施,，對(duì)對(duì)抗性較大和危險(xiǎn)性較大體育項(xiàng)目,，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生身體狀況和病情病史,，因人而異,，開(kāi)展教學(xué)。活動(dòng)課必須做到有專人看管,，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象,。

（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理,。對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用,。重點(diǎn)是電源,、有毒有害藥品保管和易燃易爆物品保管等。具體教學(xué)中,，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行,。向?qū)W生講清步驟、程序,、操作規(guī)程和注意事項(xiàng),，并對(duì)可能出現(xiàn)問(wèn)題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生,。對(duì)管理不善,，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故,，要追究教師責(zé)任,。

（一）、安全事故基本處置辦法,。

1,、發(fā)現(xiàn)時(shí)首先要設(shè)法阻止事態(tài)發(fā)展。

2,、應(yīng)及時(shí)送受傷害者就醫(yī),。

3、及時(shí)通知班主任,、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),。

4、迅速解事故原因,，并做好有關(guān)筆錄工作,。

事態(tài)較嚴(yán)重，學(xué)校要迅速組成現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu),，可分指揮組,、聯(lián)絡(luò)組、疏散組,、搶救組,、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組,、后勤保障組、事件調(diào)查處理組等,，分工負(fù)責(zé)，高效處置,。較大事故發(fā)生時(shí),，首要考慮是疏散師生。疏散時(shí)堅(jiān)持先學(xué)生后教師,、先婦女后男士,、先小孩后大人原則。

事件發(fā)生后,，可以采取新聞發(fā)布會(huì)形式,，及時(shí)向外公布事件xxx和處理進(jìn)展情況。各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,，更不得進(jìn)行渲染和夸大,；如有新聞媒體要求采訪，必須要讓對(duì)方出示有效證件并經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,，未經(jīng)同意,，任何單位和個(gè)人不得接受采訪。

（二）,、食物中毒應(yīng)急預(yù)案,。

1、報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、將中毒者速送就近醫(yī)院，無(wú)法處理時(shí)及時(shí)送往區(qū),、巿醫(yī)院或報(bào)120,。

3、迅速排查食用致毒食物師生名單,，并檢查他們身體狀況,。

4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),，封存現(xiàn)有食物,，做好食用食物取樣工作，以備*門檢驗(yàn),。如是食用校外食物所致,，要積極配合有關(guān)部門進(jìn)行工作。

5,、做好家長(zhǎng),、家屬工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查,、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告,，如實(shí)上報(bào),。

（三）、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。

1,、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài),。

2,、如不能及時(shí)撲滅，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),，并通知周圍教職員工共同救火,。

3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有門窗和應(yīng)急燈,，并考慮切斷電源,，避免繼發(fā)性危害。組織學(xué)生疏散

4,、緊急組織學(xué)生疏散,，并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部，并視情況決定是否撥打119和120,。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)最重要原則是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害前提下進(jìn)行,。

6,、原則上不組織學(xué)生參加滅火。

（四）,、交通事故應(yīng)急預(yù)案,。

1、發(fā)生交通事故時(shí),，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,，并要記清肇事車輛型號(hào)、牌號(hào),。

2,、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù),。

3,、迅速向xxx部門報(bào)告,，再向?qū)W校、家庭,、教育局報(bào)告,。

4、配合x(chóng)xx部門做好調(diào)查,、取證,、事故處理等工作。

5,、做好家長(zhǎng)、家屬工作,。

（五）,、治安問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案。

1,、獲得事件信息任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，情況嚴(yán)重同時(shí)打110報(bào)警。

2,、迅速把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)行疏散,。

3、如有受傷學(xué)生要及時(shí)送到就近醫(yī)院治療,。就近醫(yī)院不能治療,，及時(shí)送區(qū)、巿或撥打120,。

4,、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生，相關(guān)人員要迅速集結(jié),，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子^v^，為援助贏得時(shí)間,。

5,、若對(duì)方手中有器械，應(yīng)首先設(shè)法收繳斗毆器械,。

6,、若是學(xué)校內(nèi)學(xué)生斗毆，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、保衛(wèi)人員等進(jìn)行詢問(wèn)，解斗毆原因和過(guò)程,，并做好筆錄,。

7,、對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀學(xué)校聯(lián)系,。

8,、要對(duì)斗毆事件校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打,。

1,、進(jìn)一步開(kāi)展好安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一”思想意識(shí),，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈。

2,、落實(shí)責(zé)任追究制度,，安全工作層層負(fù)責(zé)制。

安全工作重于泰山,，全體教職工必須高度重視安全工作,，做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位,、措施到位,、工作到位，若因工作失職造成安全事故,，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇四

作為一名護(hù)理工作管理者，以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。擔(dān)任內(nèi)五科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里,，深刻體會(huì)了呼吸內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣,，人們常說(shuō)的“三分治療，七分護(hù)理”,，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn),，在20xx年里，內(nèi)五科護(hù)理部堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié),。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,，同時(shí)將20xx年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理管理,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，提高服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上,，現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃做如下概括：

提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，每月定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及呼吸內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,，可通過(guò)請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能,?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，開(kāi)展護(hù)理病例討論,，并詳細(xì)記錄,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員的素質(zhì),，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí),。

加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心,、全方位、全過(guò)程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理,。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護(hù)患溝通技能,。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處,。

對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入、急危重病人,、臥床病人,，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作,，但是如果發(fā)生問(wèn)題,，都會(huì)危及到患者的生命，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn),，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。

內(nèi)五科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重,，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，合理排班，彈性排班,，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。

在20xx年里，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,，住院患者滿意率,，急救物品完好率，常規(guī)器械消毒合格率,。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%,。

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在20xx里,，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,，護(hù)理記錄完整、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義,，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、探索責(zé)任護(hù)士模式：實(shí)行護(hù)士與病人責(zé)任包干制,。我科將病人分成4個(gè)小組，下設(shè)責(zé)任組長(zhǎng),、責(zé)任護(hù)士,、輔助護(hù)士等，制定不同層級(jí)護(hù)士相應(yīng)的崗位職責(zé),，完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù),，如為臥床病人、老年病人床上洗頭,、擦浴、翻身,、拍背,、洗臉、漱口和洗腳,，協(xié)助完成日常生活護(hù)理,。

2、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念：將人文關(guān)懷融入護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作中：多一聲問(wèn)候,，多一句關(guān)懷,，多做一些健康指導(dǎo);創(chuàng)造適合病人活動(dòng)的環(huán)境，減少病人跌倒和其他意外傷害發(fā)生率;特殊檢查前后及時(shí)告知,，減少病人疑慮,，增強(qiáng)依從性，提高治療效果,。

3,、拓展服務(wù)內(nèi)涵：根據(jù)病人需求，提供個(gè)性化,、連續(xù)性護(hù)理服務(wù),。繼續(xù)完善出院病人“電話隨”,，給病人提供更多疾病預(yù)防、飲食調(diào)控,、心理護(hù)理等方面的指導(dǎo),，使我們的護(hù)理工作由院內(nèi)延伸到院外。注重與病人的溝通交流,，關(guān)注病人病情變化,、感知需求、心理反應(yīng),、社會(huì)支持等,，讓病人體會(huì)到周到、細(xì)致,、全面的護(hù)理服務(wù),。

4、注重患者意見(jiàn)的反饋：對(duì)患者提出的治療,、護(hù)理及費(fèi)用等問(wèn)題予以耐心地解答,，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決。

1,、以核心制度為指引,，保障護(hù)理安全。

2,、組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》,，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。

3,、對(duì)科室重點(diǎn)用藥,、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接,，規(guī)范管理,。

4、對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育,，及時(shí)簽訂安全協(xié)議書,。

5、對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，制定護(hù)理措施,，懸掛警示標(biāo)牌。

6,、進(jìn)一步完善貫徹落實(shí)患者身份識(shí)別,、腕帶佩戴制度及操作中的查對(duì)制度。

7、及時(shí)填寫上報(bào)護(hù)理工作中的缺陷,、安全隱患,、不良事件并組織討論，提出改進(jìn)措施,。

8,、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，全面了解病情,，提供病情動(dòng)態(tài)信息,，及時(shí)糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足。

9,、質(zhì)控小組分工明確,，環(huán)節(jié)管理上注重重點(diǎn)，不合理流程及時(shí)改進(jìn),。

1,、全民參與，人人樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí),。

2,、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,、電話回訪，設(shè)定可追溯機(jī)制,，通過(guò)查看病人,、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出整改措施

3、進(jìn)一步簡(jiǎn)化規(guī)范護(hù)理文件書寫,，實(shí)行三級(jí)考評(píng)制度，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)記錄缺陷及時(shí)指正,，組織分析討論，提出改進(jìn)措施,。

4,、每月對(duì)護(hù)理安全隱患、護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴進(jìn)行原因分析,，從中吸取教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故發(fā)生。

6,、對(duì)科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備性能完好,。

7,、定期抽查護(hù)理人員對(duì)危急值的流程、范圍掌握情況,，全面提高護(hù)士的病情觀察能力,。

1、要求新進(jìn)院的護(hù)士及低年資護(hù)士對(duì)24項(xiàng)基本技能操作必須全部達(dá)標(biāo),，要求在實(shí)際工作中抽考,，其他層次的護(hù)士有計(jì)劃進(jìn)行理論操作考核。

2,、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)，制定出季度,、月?？评碚撆c技能的培訓(xùn)考核計(jì)劃。

3,、低年資護(hù)士制定護(hù)士主管,、護(hù)士長(zhǎng)助理專人帶教，護(hù)士長(zhǎng)定期抽查?？浦R(shí)掌握情況,。

4、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，每月一次護(hù)理制度,、法律法規(guī)、護(hù)士禮儀等綜合知識(shí)的學(xué)習(xí),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

1、護(hù)士禮儀培訓(xùn)：全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功,，外塑形象”,，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，并由護(hù)理部選拔的科室禮儀標(biāo)兵每季度組織培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范全科護(hù)士的語(yǔ)言,、服務(wù),、行為舉止。

2,、“無(wú)縫護(hù)理”進(jìn)一步規(guī)范：本著以“患者需求為中心,，以患者滿意為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，全面做好病人入院,、住院,、出院各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，細(xì)化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,，提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，為患者提供連續(xù)的、全程的,、人性化的無(wú)縫護(hù)理服務(wù),。

3、“護(hù)理服務(wù)”的運(yùn)行及完善：通過(guò)晨會(huì)提問(wèn),，帶領(lǐng)護(hù)士學(xué)習(xí)培訓(xùn)“護(hù)理服務(wù)”的內(nèi)容,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的高效率及病人的滿意度，為患者提供質(zhì)的服務(wù),。

4,、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“零投訴”科室：以“全面、全程,、無(wú)縫,、立體、感動(dòng)”的十字方針為指引,，每月進(jìn)行一次滿意度自測(cè),，建立意見(jiàn)簿，定期召開(kāi)工休座談會(huì),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、糾紛及時(shí)解決，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)零投訴,、工作零失誤”的工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)對(duì)科室護(hù)理人員危重病人搶救技術(shù),、應(yīng)急預(yù)案知識(shí)的培訓(xùn),，充分培養(yǎng)護(hù)士觀察病情、配合搶救,、遇意外事件的處理能力,。

2,、不定期檢查護(hù)理人員對(duì)常用急救藥品的劑量與作用,、搶救儀器的性能及使用方法的.掌握情況。

1、實(shí)行彈性排班,，根據(jù)科室病人病情及實(shí)際工作量合理使用人力資源,，保質(zhì)保量為病人提供質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

2,、根據(jù)護(hù)理人員的職稱,、資歷，實(shí)行責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制,，如安排年資深,、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較重的患者，年資淺的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較穩(wěn)定的患者,。

3,、充分發(fā)揮科室護(hù)士長(zhǎng)助理的工作積極性，根據(jù)不同特點(diǎn)安排,、分配相應(yīng)的管理工作;安排助理參加本科室夜班輪值,，實(shí)行夜間負(fù)責(zé)制。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇六

做好二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前校園安全工作部署,，落實(shí)好新學(xué)期值日工作,；召開(kāi)好全校性的安全工作專題會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的培訓(xùn),。值日教師要加強(qiáng)在熄燈后對(duì)住校生就寢的管理,。安保處要指導(dǎo)和協(xié)同有關(guān)處室對(duì)學(xué)校安全用電、實(shí)訓(xùn)設(shè)施安全使用,、食品衛(wèi)生等進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)行定期的排查和改進(jìn),。以交通安全,、飲用水,、食品衛(wèi)生安全、用電與消防安全,、上下樓梯安全防踩踏,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)設(shè)備使用安全和學(xué)生心理健康為主要途徑,，遵循 “積極預(yù)防,、科學(xué)管理、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針,，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈”的思想,，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度,，拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患,，為全校師生創(chuàng)建良好的育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進(jìn)安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力,。

（一）繼續(xù)完善常規(guī)安全管理機(jī)制

1、繼續(xù)完善安全管理制度,。進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任到崗到人制度,，各重點(diǎn)部位消防設(shè)施均指定專人負(fù)責(zé)維護(hù)。對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值日和校園保安工作加強(qiáng)檢查監(jiān)督,。

2、嚴(yán)格實(shí)行安全隱患限期整改,、督辦制度,。認(rèn)真落實(shí)每日巡查制度、每月安全隱患排查工作,，使全校相關(guān)人員參與其中,，對(duì)存在的安全隱患，必須及時(shí)地采取有效措施,，予以整改,。

（二）重新修訂與完善學(xué)校校園安全管理相關(guān)制度,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善校園安全工作,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

1,、繼續(xù)完善學(xué)生安全教育活動(dòng),。

（1）繼續(xù)鞏固好各班級(jí)“一月一主題”的安全教育模式。每個(gè)月確定好一個(gè)安全教育主題,，每個(gè)主題都應(yīng)該有計(jì)劃,、實(shí)施、總結(jié)或成果上報(bào)校安全處,。

（2）上學(xué)期進(jìn)行一次防震減災(zāi)演練,，下學(xué)期開(kāi)展消防疏散演練，要求全體學(xué)生人人參與,，提高學(xué)生的自救及互救能力,。

（3）繼續(xù)通過(guò)安全紀(jì)念日、晨會(huì),、班會(huì),、校園宣傳欄、校園廣播,、演練,、講座等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的安全隱患意識(shí)與安全知識(shí)培訓(xùn)。

（1）繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的“學(xué)校崗位安全工作指南”以及學(xué)校各項(xiàng)安全制度及規(guī)定,，使他們明確自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)和義務(wù),，進(jìn)一步養(yǎng)成嚴(yán)格按制度、規(guī)定進(jìn)行操作的良好習(xí)慣,、工作行為,。

（2）要加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法治教的意識(shí),，規(guī)范教師的職業(yè)道德和施教行為,，倡導(dǎo)民主和諧的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰或變相體罰,、侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

（三）狠抓措施落實(shí)，加強(qiáng)技防,，確保校園安全

1,、繼續(xù)完善技術(shù)安全防范,。督促學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行檢修以及新設(shè)備的投入，確保監(jiān)控設(shè)施起到安全保障,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全事故的防范,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全法規(guī)教育,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在周五放學(xué)這一時(shí)段,，聯(lián)系警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序,，確保學(xué)生放學(xué)安全。對(duì)通校學(xué)生加強(qiáng)自行車交通安全教育,，做到讓學(xué)生“*安上學(xué),，安全回家”。

3,、狠抓用電,、消防安全工作?；馂?zāi)事故的危險(xiǎn)性大,，極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，繼續(xù)按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，把消防安全工作做細(xì)做實(shí)。一要加強(qiáng)安全教育,，提高消防意識(shí),。二要加強(qiáng)逃生演練，增強(qiáng)自救能力,。三要做好滅火器“三定”工作,，要繼續(xù)外包專業(yè)消防保障公司對(duì)學(xué)校的消防器材的配備、更新和維護(hù)工作,，確保消防安全,。對(duì)于校園安全用電的擔(dān)憂越來(lái)越大。對(duì)學(xué)生不規(guī)范使用手機(jī)充電,、電吹風(fēng)等現(xiàn)象進(jìn)行大規(guī)模的排查與安全教育,。

4、與學(xué)生處,、團(tuán)委協(xié)作,，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展法制講座,、法制報(bào)告,。法制教育要堅(jiān)持同課堂教學(xué)相結(jié)合，突出主渠道作用,，開(kāi)展^v^,、預(yù)防艾滋病、反偽科學(xué)等教育活動(dòng),。讓學(xué)校法制教育同家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，擴(kuò)大教育覆蓋面,，把我校的學(xué)生的違法犯罪永遠(yuǎn)保持在零狀態(tài)。

5,、安全檢查工作仍然保持經(jīng)?；⒅贫然?。每個(gè)月安排至少一次的校內(nèi)安全工作檢查,，開(kāi)學(xué)初與期末要分別安排一次安全大檢查，每季度要召開(kāi)一次安全工作例會(huì),，在節(jié)假日開(kāi)展安全專項(xiàng)檢查工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建筑物與學(xué)生活動(dòng)設(shè)備設(shè)施安全、學(xué)生宿舍的管理,、飲食衛(wèi)生安全,、交通安全、危險(xiǎn)品安全及消防專項(xiàng)整治工作等檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全因素和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)立即整改,，及時(shí)消除各種隱患。

6,、做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作,。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患（“傳染病流行,、雷電,、臺(tái)風(fēng)、霜凍等災(zāi)害性天氣）,，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警,，提醒學(xué)校及師生采取措施，做好安全防范工作,。

8,、密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境。在學(xué)校外部,，要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止嚴(yán)重危害學(xué)生健康成長(zhǎng)及人身安全的現(xiàn)象,。要加強(qiáng)同相關(guān)部門的聯(lián)系，定期對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治,，不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校安全工作要做深,、做細(xì),、做實(shí)，盡可能為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的校園環(huán)境,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇九

在新的一年來(lái)臨之際,，我將針對(duì)內(nèi)科住院部護(hù)理工作做出以下工作安排：

1、為提高我科護(hù)士總體業(yè)務(wù)水平,，自20__年1月起,，每周晨間堅(jiān)持專科理論學(xué)習(xí),，每月底堅(jiān)持?？评碚撔】荚嚕考径葓?jiān)持?？评碚摻y(tǒng)考,，已獎(jiǎng)懲制度來(lái)對(duì)護(hù)士進(jìn)行約束，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2,、護(hù)士每月輪流進(jìn)行理論主講，其目的加深并鞏固個(gè)人理論知識(shí),，樹(shù)立個(gè)人自信心,，提高個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、每月進(jìn)行一次實(shí)際操作培訓(xùn),，要求人人過(guò)關(guān)，考核分?jǐn)?shù)納入該月獎(jiǎng)金的審核,。

4,、按時(shí)、按質(zhì)量完成護(hù)理部安排的各種理論學(xué)習(xí),、實(shí)際操作任務(wù),。

5、積極參加醫(yī)院組織培訓(xùn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，以拓展業(yè)務(wù)知識(shí),、提高自我能力為主的原則進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”,，以病房照明燈無(wú)損壞,、地面無(wú)水漬、衛(wèi)生間無(wú)異味為原則對(duì)整個(gè)病區(qū)進(jìn)行監(jiān)督與管理,。

2,、堅(jiān)持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊,，病房固定物品定點(diǎn)放置,。

3、每周更換一次床單位,，有血漬,、潮濕必須立即更換。

4,、每日責(zé)任護(hù)士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次,，每周用含氯消毒劑擦拭床擋,、床頭,、護(hù)欄、中心供氧設(shè)置一次,。

1,、每周一按時(shí)更換消毒液，周二護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行檢查,。

2,、掌握無(wú)菌操作原則，減少輸液反應(yīng)的發(fā)生及各項(xiàng)感染的發(fā)生,，增強(qiáng)護(hù)士的無(wú)菌操作觀念,。

3、減少治療室人員走動(dòng),，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習(xí)慣,。

4、配置藥物時(shí),，做到一人一針一管,，嚴(yán)格按照無(wú)菌操作原則進(jìn)行操作。

5,、穿刺失敗,，再次操作時(shí)必須更換針頭，嚴(yán)格消毒。

6,、每周安排衛(wèi)生班,，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃。

7,、做好病區(qū)終末消毒工作,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”制度,。

2,、防止差錯(cuò)事故的發(fā)生，首先要從各護(hù)士的心里抓起,，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任心,，剖其重要性及護(hù)理安全與個(gè)人福利掛鉤進(jìn)行約束，減少差錯(cuò)事認(rèn)真仔細(xì)完成每項(xiàng)工作,。

3,、工作完成的真實(shí)性，當(dāng)班護(hù)士必須認(rèn)真準(zhǔn)確的對(duì)住院病人進(jìn)行各種生命體征的測(cè)量絕胡變亂造,，針對(duì)此類現(xiàn)象將嚴(yán)懲,。

4、中夜班實(shí)施坐班制,，并定時(shí)巡查病房,，防止特殊事件的發(fā)生，針對(duì)疾病變化及特殊的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)值班醫(yī)生,，做好溝通進(jìn)行處理,。

5、對(duì)差錯(cuò)事故的發(fā)生,，進(jìn)行分析總結(jié),。

6、定期組織學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng),。

1、與醫(yī)生進(jìn)行溝通,，做到“不懂就問(wèn)”,、“不清楚就問(wèn)”、“不明白就問(wèn)”,。

2,、尊重醫(yī)生，做到一切已病人利益為原則,，進(jìn)行溝通處理,。

3,、醫(yī)護(hù)之間做好配合，爭(zhēng)取為病人做到的診療護(hù)理工作,。

4,、團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取,。

1,、每日檢查護(hù)理文書及靜脈輸液?jiǎn)蔚耐瓿汕闆r。

2,、針對(duì)特殊疾病的護(hù)理文書書寫,，將由護(hù)士長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)書寫，每日定期開(kāi)會(huì),，對(duì)好的護(hù)理文書進(jìn)行討論,，已逐步提高大家的文字表達(dá)能力和護(hù)理文書的規(guī)范性。

3,、認(rèn)真仔細(xì)按醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理記錄,。

4、按時(shí),、按質(zhì)上交出院病歷,。

1、做好科室新入病人的接待工作,，微笑服務(wù),，認(rèn)真宣教。

2,、責(zé)任護(hù)士定期進(jìn)行相關(guān)疾病健康指導(dǎo),。

3,、認(rèn)真為患者解答各種難題,，做到尊稱不離口。

4,、為出院患者做好飲食指導(dǎo),、用藥指導(dǎo)。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十

新的一年,，新的起色,，更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我努力過(guò),，未來(lái)我更要沿著院領(lǐng)導(dǎo)的精神,，遵循呼吸科的知道思想，服從護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，配合好護(hù)士長(zhǎng)的工作,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，為臨床服好務(wù)，為醫(yī)院全面建設(shè)增磚添瓦,。

20xx年度年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通,，解決落實(shí),，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化,。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,，無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力,。我要積極提高素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。

（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,，逐句分析研究,，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作,。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,，操作流程，操作規(guī)程,，崗位職責(zé),，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作,。

（二）接受最新知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作,。

（三）主動(dòng)熱情服務(wù),，提升服務(wù)理念

為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”，及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,，樹(shù)立良好的服務(wù)形象,，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn)，更周到的為每一名病人服務(wù),。

（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，樹(shù)立“天使”形象

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治,、職業(yè)素質(zhì),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等,。提高自己的思想政治素質(zhì),，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí),，提高護(hù)理管理水*和質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做到膽大心細(xì),，客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教,。

（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作

規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔,，無(wú)異味,，無(wú)污跡，物品擺放整齊,，輸液滴熟與醫(yī)囑相符,，勤巡視輸液病人，善于觀察病情,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。以上是我對(duì)20xx年度年的個(gè)人工作計(jì)劃,，可能還不是很成熟,，希望能達(dá)到我所想的目的。在新的一年中,，我會(huì)更加努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人服務(wù),，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十一

作為一名護(hù)理工作管理者,，以謙和的態(tài)度對(duì)待病人，努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同,。擔(dān)任呼吸科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里，深刻體會(huì)了神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣,，人們常說(shuō)的“三分治療,，七分護(hù)理”，也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn),，在20xx年里,，呼吸科護(hù)理部堅(jiān)持把“以”病人為中心“的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求”以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向“,，同時(shí)將20xx年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn),，加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,，提高服務(wù)質(zhì)量,，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上，現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃做如下概括：

加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位,、全過(guò)程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù),，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處,。

護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班。

切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人、臥床病人,，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控,。雖然是日常護(hù)理工作，但是如果發(fā)生問(wèn)題,，都會(huì)危及到患者的生命,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。

呼吸科護(hù)士的人員少,，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，合理排班,，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。

在去年里,，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率，住院患者滿意率,，急救物品完好率,，常規(guī)器械消毒合格率。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%.

隨著人們法律意識(shí)的提高,，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在20xx年里，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,，護(hù)理記錄完整,、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十二

強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，每月定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講,，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,，可通過(guò)請(qǐng)科主任,，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),，開(kāi)展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì),，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。

加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào),，把病人的需要作為第一需要,，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心,、全方位、全過(guò)程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理,。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能,。提倡微笑服務(wù),，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理服務(wù),，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處,。

護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),，安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,。

切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,，保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控,。雖然是日常護(hù)理工作,，但是如果發(fā)生問(wèn)題，都會(huì)危及到患者的生命,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn),，不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，并從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。

內(nèi)五科護(hù)士的人員少,，護(hù)理工作繁重,，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班,，增加高峰期上班人數(shù),，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。

在去年里,，爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,，住院患者滿意率，急救物品完好率,，常規(guī)器械消毒合格率,。護(hù)理文件書寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%.

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在20__年里,，嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫,，并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十三

通過(guò)臨床實(shí)習(xí)幫助學(xué)生將理論知識(shí)及基本操作技能結(jié)合臨床實(shí)踐,，應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護(hù)理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護(hù)生的自學(xué)能力,、思維能力和探索精神為出發(fā)點(diǎn),；以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力,、人際交流能力,、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo)。為畢業(yè)后的獨(dú)立工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員 ,。

1、遵守本科室規(guī)章制度,，按時(shí)上班,，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請(qǐng)假。

2,、上班期間注意儀表端莊,，服裝整潔。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,，操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。

4,、理論聯(lián)系實(shí)踐,，應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí)，解決臨床專業(yè)問(wèn)題,。

5,、應(yīng)用溝通交流技巧，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。

1,、 在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由科室護(hù)理長(zhǎng)具體管理,，指定資歷深的教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的`實(shí)習(xí)活動(dòng),，做到專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一對(duì)一”式帶教,。 2,、 熱情接待每一位新入科的護(hù)生，介紹病區(qū)環(huán)境,。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施,，傳授有關(guān)護(hù)理人員職業(yè)性感染防護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)護(hù)生普及預(yù)防觀念,。

3,、 樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重關(guān)愛(ài)病人,，加強(qiáng)護(hù)患溝通交流,。培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特征，樂(lè)觀,、開(kāi)朗,、謙虛、謹(jǐn)慎,，與同事良好相處,，恪守護(hù)理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù),。

4,、 熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床護(hù)理要點(diǎn)如感染性疾病,，氣流阻塞性病癥。熟悉對(duì)危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作,，呼吸衰竭,、重癥哮喘、肺心病,、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn),。

5、 具有?？铺攸c(diǎn)的動(dòng)脈血?dú)夥治?，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用,，護(hù)理,，觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng),。

6,、 分管病人，掌握病人的整體護(hù)理,。熟悉護(hù)理文件的書寫規(guī)范及要求,。

7、定時(shí)開(kāi)展教學(xué)講課,，每周小講課一次,，每個(gè)月護(hù)理查房及臨床病例討論一次。每人進(jìn)行實(shí)習(xí)生講課一次,，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

8.認(rèn)真對(duì)護(hù)生進(jìn)行出科理論與操作考核,，并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上,，事實(shí)求是的寫在出科評(píng)語(yǔ)上，交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名,。

呼吸科工作計(jì)劃3篇擴(kuò)展閱讀

呼吸科工作計(jì)劃3篇（擴(kuò)展1）

——呼吸科護(hù)士工作總結(jié)3篇

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十四

我在內(nèi)科工作了兩個(gè)多月,，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛,、哮鳴、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進(jìn)一步檢查確診,，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果,，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,，取得確實(shí)可靠的臨床資料,，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷,。事實(shí)上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染,、腫瘤,、腫囊等。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程,，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生,，為社會(huì),、為人民服務(wù)！這個(gè)月以來(lái),，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上班不遲到，下班不早退,，不曠工,。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人,，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要,，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn),。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張,。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ),、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信,！

今天我要這樣說(shuō),，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?ài)，這種感情是我實(shí)習(xí)過(guò)程中從未有過(guò)的,。這里從護(hù)士長(zhǎng)到每一位老師都給了我感動(dòng),。第一天開(kāi)始，我就喜歡上了這里,，所以無(wú)論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛?ài)著我們,，同時(shí)也被我們深深的愛(ài)著,。

第一天來(lái)科室，我早早的來(lái)到了呼吸科,，我就被老師們的熱情感染了,，無(wú)論什么操作老師們都會(huì)帶上你，只要是能教給你的東西老師都會(huì)耐心的講解,。我的帶教老師是xxx，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心,、大方、心地善良,。老師不僅給我講專業(yè)的知識(shí),，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多,。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開(kāi)病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換,，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)猓徊⑶疫€學(xué)會(huì)了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對(duì)等等,。

在跟老師上治療的日子，我也過(guò)的很充實(shí),，?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,，并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了。我開(kāi)始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟老師快結(jié)束時(shí),，她叫我把操作手冊(cè)帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會(huì)讓我去藥房核對(duì)口服藥,。過(guò)后我想，雖然在操作上我沒(méi)有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己,，我還是有進(jìn)步的！

總的來(lái)說(shuō),，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,，護(hù)士長(zhǎng)以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時(shí)間,，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對(duì)她們充滿了感激?？删纯蓯?ài)的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

呼吸科工作計(jì)劃3篇（擴(kuò)展8）

——呼吸內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)年度的工作計(jì)劃3篇

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十五

在院兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我院門診部各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,，為進(jìn)一步理清思路，更好的做好明年各項(xiàng)工作,，特計(jì)劃如下：

二,、計(jì)劃20__年完成門診量人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入超過(guò)200萬(wàn)元,。

三,、門診三樓東邊以一體化婦產(chǎn)科門診、婦產(chǎn)科門診,、中醫(yī)專家門診為主,，由于就診患者經(jīng)常較多，患者候診秩序混亂,，建議醫(yī)院在門診三樓增派一名專職導(dǎo)診人員,，維護(hù)就、候診秩序,，確保醫(yī)療秩序井然有序,。

四、條件許可時(shí)（有出診醫(yī)師）在門診大廳設(shè)立方便門診,，解決門診病人一些簡(jiǎn)單的就診和檢查問(wèn)題,，方便快捷,，緩沖其他門診的壓力。

五,、為婦產(chǎn)科門診申請(qǐng)?jiān)鎏硪慌_(tái)電子_鏡,，以提高婦科檢查陽(yáng)性率及診斷符合率，更加精確的診治婦科疾病,。

六,、為針灸科申請(qǐng)?jiān)黾觮dp磁熱治療儀10臺(tái)、穴位神經(jīng)刺激儀一臺(tái),、疼痛治療儀一臺(tái),、電腦中藥熏蒸多功能治療機(jī)一臺(tái)、多功能艾灸儀微波治療儀一臺(tái),、中頻治療儀等,。

七、狠抓門診醫(yī)療質(zhì)量管理,，加強(qiáng)門診醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，規(guī)范各種醫(yī)療行為,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度,，熟練掌握門診就診病人突發(fā)事件的處理預(yù)案及各項(xiàng)急救措施，不定期抽查門診日志,、門診病歷,、處方的書寫情況，對(duì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的醫(yī)師進(jìn)行正面說(shuō)服警示教育,，對(duì)屢教不改者采取經(jīng)濟(jì)處罰手段使其改正,，減少醫(yī)患糾紛及投訴，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,。

八、進(jìn)一步強(qiáng)化門診醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，對(duì)門診醫(yī)務(wù)人員定期組織學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)廉潔行醫(yī)制度、醫(yī)患溝通制度及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范,，醫(yī)師行為規(guī)范,、護(hù)理人員行為規(guī)范等，結(jié)合實(shí)例不斷進(jìn)行警示教育,，狠剎門診診療環(huán)節(jié)的各種不正之風(fēng),。

九、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，定期組織科內(nèi)講課,，對(duì)專科知識(shí),，?？萍寄埽本戎R(shí),，急救操作進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素質(zhì)。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十六

新的一年即將開(kāi)始,，呼吸內(nèi)科全體護(hù)理人員將根據(jù)院黨委和護(hù)理部的工作要求,，團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取,，使呼吸內(nèi)科的護(hù)理工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。將遵循醫(yī)院質(zhì)量管理要求所倡導(dǎo)的以“病人為中心提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)患者的安全管理目標(biāo)”為主題的服務(wù)宗旨,，按xx省醫(yī)院質(zhì)量管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則,，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程,，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,，特制定20xx年年的呼吸內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一、全科護(hù)理人員將認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，把職業(yè)道德放在第一位,，維護(hù)醫(yī)院的良好形象，為創(chuàng)建文明和諧的醫(yī)院,，科室做出各自的努力,。將帶領(lǐng)全科護(hù)理人員跟上現(xiàn)代化護(hù)理發(fā)展的要求，以人為本,，實(shí)施人性化,，情感化服務(wù)，為患者提供質(zhì)溫馨的服務(wù),。

二,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),，為患者提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理服務(wù)。

1,、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄,。

3,、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制,，合理搭配老,、中、青值班人員,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十七

根據(jù)*創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的具體方案，結(jié)合呼吸內(nèi)科?？频奶攸c(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)以病人為中心，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，注重?？谱o(hù)理，力求從點(diǎn)滴細(xì)微的工作著手,，改變服務(wù)理念,，優(yōu)化工作流程，改善護(hù)患關(guān)系,，提高護(hù)理質(zhì)量?，F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下：

組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的相關(guān)文件，做好科內(nèi)培訓(xùn)工作,，制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為提高護(hù)理質(zhì)量,，和諧護(hù)患關(guān)系的鍥機(jī)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。努力為患者提供無(wú)縫隙,、連續(xù)性,、安全、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù),。

以患者滿意為總體目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ),，鞏固成果,，以病人的要求為工作起點(diǎn)，以病人滿意度為工作終點(diǎn),，全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作,。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵,，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,。

1、合理安排,，彈性排班：呼吸一科床位48張,，護(hù)士15人，根據(jù)每位護(hù)士的工作能力,，病人的數(shù)量,，護(hù)理工作量，實(shí)行合理安排,，彈性排班,。

2、規(guī)范病房管理,，重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度及護(hù)理操作流程,，做好護(hù)理安全工作，對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,，全面評(píng)估患者病情,，落實(shí)患者安全目標(biāo)，減少不良事件發(fā)生,。對(duì)患者進(jìn)行分級(jí)護(hù)理,，患者的護(hù)理級(jí)別與病情相符，加強(qiáng)對(duì)病區(qū)環(huán)境的管理,，為患者創(chuàng)造安靜,、整潔、安全,、溫馨,、有序的病房環(huán)境。

3、加強(qiáng)管理,，確保護(hù)理安全：

（1）加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接,、圧瘡等,，建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班,、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

（2）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,，每月組織組織護(hù)理人員召開(kāi)安全分析會(huì)及護(hù)理差錯(cuò),、護(hù)理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范措施與改進(jìn)措施。

（3）加強(qiáng)科室管理,。每周對(duì)科室在病房管理,、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全,、病歷文書書寫,、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,，對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并要求及時(shí)改正,。

4、細(xì)化工作流程,，明確崗位責(zé)任：對(duì)各班職責(zé)進(jìn)行修訂,，改變排班模式，細(xì)化各班的工作流程,，查找薄弱環(huán)節(jié),，明確護(hù)理分工，力求新的職責(zé)更合理實(shí)用,。

5,、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理,，實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制：每位護(hù)士分管8-12個(gè)病人，每名患者均有相應(yīng)固定的責(zé)任護(hù)士對(duì)其負(fù)責(zé),，為患者提供整體護(hù)理服務(wù),，密切觀察患者病情,，隨時(shí)與患者溝通，做好患者的生活護(hù)理,、基礎(chǔ)護(hù)理，保障患者安全,，體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷,。

6、深化護(hù)士分層使用,，依據(jù)病人病情,、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高,、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。

7,、不斷總結(jié),，提高護(hù)理質(zhì)量，增加病人滿意度：每月召開(kāi)一次護(hù)辦會(huì),，每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想,。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量,，提高病人的滿意度,。

8、加強(qiáng)患者健康教育：由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見(jiàn)病的治療和護(hù)理常規(guī),、特殊飲食,、疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng),，向病人做詳細(xì)的講解,，對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理,。

9,、護(hù)士實(shí)行績(jī)效分配：

分配原則：效率、質(zhì)量?jī)?yōu)先,，按勞分配,，兼顧公正、公*,。

分配依據(jù)：病人滿意度,、工作的`時(shí)間,、存在的風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)理質(zhì)量,、責(zé)任心,。

呼吸科工作計(jì)劃3篇（擴(kuò)展9）

——城管科工作計(jì)劃3篇

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十八

一、積極完成醫(yī)院的各項(xiàng)指令性任務(wù)

護(hù)理部作為職能部門,，能較好地做好上情下達(dá),、下情上遞工作。圍繞醫(yī)院的中心工作,，較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù),。動(dòng)員全院護(hù)理人員利用休息時(shí)間，參加腸道門診工作,，確保了腸道門診順利進(jìn)行,。參加衛(wèi)生局中心血站獻(xiàn)血服務(wù)10人次，干部體檢數(shù)百余人次,，外出公益服務(wù)15余人次,，

二、圍繞創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院的工作重心,，積極開(kāi)展工作

1.為落實(shí)“二甲”評(píng)審的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，護(hù)理部按照“二甲”護(hù)理管理評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，就相關(guān)各項(xiàng)工作進(jìn)行分解安排,，要求各部門在完成日常工作的前提下,，確保質(zhì)量地按照日程安排完成各項(xiàng)工作。護(hù)理定期對(duì)各科室的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查和考核,，并對(duì)存在的問(wèn)題作相應(yīng)的指導(dǎo),。

2.一月中旬護(hù)理部組織大內(nèi)科、大外科的護(hù)士長(zhǎng)到邵逸夫醫(yī)院,、杭州市第三人民醫(yī)院,，學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院先進(jìn)的管理理念、管理方法,，以彌補(bǔ)自己工作中的不足之處,，為創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院做準(zhǔn)備。

三,、繼續(xù)狠抓護(hù)理質(zhì)量,，保障護(hù)理安全

1.根據(jù)浙江省?等級(jí)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)?及__市衛(wèi)生局?護(hù)理質(zhì)量控制檢查標(biāo)準(zhǔn)?及醫(yī)院實(shí)際，護(hù)理部在原有的護(hù)理質(zhì)量檢查基礎(chǔ)上重新制定了新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，制定了《月護(hù)理部目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《月護(hù)理質(zhì)量檢查表》。護(hù)理部每月一次按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各科室進(jìn)行檢查,、打分,，并將科室的護(hù)理質(zhì)量與績(jī)效工作掛鉤,，大大的促進(jìn)了各科的積極性，提高了護(hù)理質(zhì)量,。

2.為更好地規(guī)范臨床護(hù)理工作,，護(hù)理部重新制定了《晨會(huì)交_細(xì)則》、《床頭交_程序》,、《治療班考核要求》等護(hù)理制度,，并以新制度為準(zhǔn)則對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行考核。

3.半年來(lái)組織護(hù)士長(zhǎng)夜查房及節(jié)假日查房共計(jì)50余次,。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求科室及時(shí)整改，護(hù)理部進(jìn)行反饋性檢查,，取得了較理想的成績(jī),。

4.護(hù)理部每季度組織召開(kāi)護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議，對(duì)檢查過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生的突出問(wèn)題進(jìn)行分析,，提出整改措施,。

5.護(hù)理部有專人負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃,、有組織地落實(shí)護(hù)理人員理論和操作培訓(xùn),。組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，疾病護(hù)理查房2次,，完成全院護(hù)士七項(xiàng)常用護(hù)理操作(心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液、無(wú)菌操作等)的培訓(xùn)和考核,，培訓(xùn)率達(dá),，考核合格率達(dá)100%。

四,、改進(jìn)服務(wù)流程,，改善服務(wù)態(tài)度，切實(shí)做到以病人為中心

1.積極參與病區(qū)服務(wù)中心建立,。三月中旬病區(qū)一站式服務(wù)中心正式成立,，護(hù)理部抽調(diào)了三名護(hù)理人員加入該部門?！爸行摹钡某闪⒁?guī)范了新病人入院處置,、特檢病人的護(hù)送工作、標(biāo)本送檢工作,，減輕了臨床護(hù)士的工作量,，得到臨床科室的一致好評(píng)。

2.為適應(yīng)廣大患者的要求,，改善輸液室“窗口”面貌,，上半年醫(yī)院對(duì)輸液室進(jìn)行了裝修,，從硬件設(shè)施上改善輸液室的面貌，護(hù)理部也積極地從軟件設(shè)施上著手對(duì)輸液室進(jìn)行改造,。首先,，優(yōu)化護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、合理配置護(hù)理人員,。護(hù)理部克服困難,，抽調(diào)了兩名業(yè)務(wù)素質(zhì)好的護(hù)士補(bǔ)充到輸液室護(hù)理隊(duì)伍中去，確保了輸液室護(hù)理人員的配備,。第二,，實(shí)行了彈性排班，增加高峰期上班人數(shù),，解決了輸液高峰期排長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象,。第三，劃分小兒輸液與成人輸液區(qū),。第四,，美化輸液室的環(huán)境，為病人營(yíng)造一個(gè)安全,、溫馨,、和諧的場(chǎng)所。第五,，改善服務(wù)態(tài)度,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)一系列的措施,，使輸液室的面貌得到極大的改觀,，病人滿意度上升達(dá)90%以上，在四月份醫(yī)院“滿意窗口,，滿意職工”評(píng)比活動(dòng)中,，輸液室被評(píng)為“滿意窗口”。

3.各病區(qū)克服人員緊缺,，臨床工作繁忙等諸多困難繼續(xù)開(kāi)展出院病人的延伸服務(wù),。半年來(lái)病區(qū)與延伸服務(wù)中心完成出院病人電話回訪3859人次，信訪437人次,，家訪374人次,，回訪率達(dá)。在延伸服務(wù)過(guò)程,，得到病人及家屬對(duì)護(hù)理工作的表?yè)P(yáng)多次,，也收到許多合理的意見(jiàn)及建議。

4.上半年護(hù)理部完成護(hù)理滿意度調(diào)查2次，參與滿意度調(diào)查的病人數(shù)達(dá)232人次,，平均滿意度一季度為,，二季度為。對(duì)調(diào)查中病人認(rèn)為不滿意內(nèi)容,，要求科室提出整改意見(jiàn)并作為下一輪考核的重點(diǎn),。

5.半年來(lái)，在全院護(hù)理人員的共同努力下,，我們的護(hù)理質(zhì)量有了較明顯的提高,，護(hù)理過(guò)失比去年同期下降10%，投訴較去年同期下降15%,，護(hù)理滿意度比去年提升1%,，收到病人的表?yè)P(yáng)信3封，錦旗2面,，口頭表?yè)P(yáng)多次,，其中我們的血液凈化中心因向血透病人吳笑垚捐款獻(xiàn)愛(ài)心而被__日?qǐng)?bào)公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

五,、重視科教興護(hù)工作

護(hù)理部立足于現(xiàn)有的護(hù)理人員，抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng),，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷教育,，繼續(xù)教育。繼教參考率,、合格率達(dá)100%,，選派人員外出學(xué)習(xí)8人次，計(jì)劃外出進(jìn)修7人次,，完成一人,。

六、紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié),，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)

為了慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)“南丁格爾”精,，豐富醫(yī)院護(hù)理人員的文化生活,，圍繞今年護(hù)士節(jié)的主題，護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

1.為迎接醫(yī)院“二甲”評(píng)審，進(jìn)一步提高護(hù)理操作技能,，于4月底舉行了全院護(hù)理操作比賽,。比賽決出團(tuán)體獎(jiǎng)6名，單項(xiàng)獎(jiǎng)18名,，

2.于護(hù)士節(jié)前夕在全院范圍內(nèi)開(kāi)展了“優(yōu)秀護(hù)士”的評(píng)選活動(dòng),，李秀娟,、施曉芳十名護(hù)士被授予了20__年度“優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào)，這對(duì)全院護(hù)士都是一種激勵(lì)和鼓舞,。

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇十九

1.總結(jié)的基礎(chǔ)上修改創(chuàng)建方案

2.繼續(xù)責(zé)任制整體護(hù)理模式

3.責(zé)任護(hù)士競(jìng)爭(zhēng)上崗

4.實(shí)行apn排班

5. 自制表格,，簡(jiǎn)化書寫

6.增設(shè)健康教育手冊(cè)項(xiàng)目

7.細(xì)化服務(wù)流程

8.創(chuàng)新護(hù)理措施，打造溫馨病房

1.備好材料,，貴在落實(shí)

2.修訂科室工作標(biāo)準(zhǔn)

3.重新規(guī)范各項(xiàng)材料,，重在實(shí)用

4.質(zhì)控著重細(xì)節(jié)，重視環(huán)節(jié)

1.成立科室質(zhì)控小組

2.制定科室質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3.不定期質(zhì)量檢查,，每周一質(zhì)控小結(jié),，分析原因，制定整改措施

4.追蹤檢查,，解決問(wèn)題,，持續(xù)改進(jìn)，逐步提高

1.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度

2.重新修訂科室應(yīng)急預(yù)案,，不定期演練考核

3.修訂科室護(hù)理安全管理制度

4.簽訂護(hù)理安全告知書并跟隨病歷

5.打造“放心護(hù)理,、感動(dòng)服務(wù)”品牌，保證病人的人身生命安全

1.每季度一次護(hù)士素質(zhì)教育

2.制定科室護(hù)士行為語(yǔ)言規(guī)范

3.專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),，提高專業(yè)技術(shù)水*

4.提倡普通話

5.開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理,、專科護(hù)理,、法律知識(shí),、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、護(hù)士禮儀小講堂,，護(hù)士輪流講課,。

1.制定呼吸科護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃

2.每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次護(hù)理查房,、一次知識(shí)技術(shù)考核

3.鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)或函授護(hù)理本科

4.鼓勵(lì)護(hù)士學(xué)習(xí)英語(yǔ)

5.根據(jù)工作能力,，根據(jù)技術(shù)水*,，對(duì)護(hù)士分層培訓(xùn)

6.選拔4——6名護(hù)理骨干重點(diǎn)培養(yǎng),，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)科室管理

7.培養(yǎng)4名?？谱o(hù)士(具備全能呼吸科專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)水*)

8.選次評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士,。每次評(píng)選2——4名,，護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)外出考察。

6.記住護(hù)士的生日,，及時(shí)給予祝福

1.每月召開(kāi)一次護(hù)士全體會(huì),，尋找創(chuàng)收點(diǎn)和節(jié)支點(diǎn)

2.開(kāi)展新項(xiàng)目

3.嚴(yán)控漏收，嚴(yán)把支出

4.專人管理科室各種用物。大型儀器嚴(yán)格保養(yǎng),，一次性耗材嚴(yán)格登記統(tǒng)計(jì),，做到不損壞、不浪費(fèi),。

5.培養(yǎng)全科醫(yī)護(hù)人員的營(yíng)銷意識(shí)

1.實(shí)行一帶一帶教

2.選拔優(yōu)秀護(hù)士擔(dān)任輔導(dǎo)員

3.每周小講座一次,，每月大講座一次

4.每月一次教學(xué)查房

5.出科前進(jìn)行理論、技能考核

5.每月一次護(hù)生座談會(huì)

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇二十

xx年根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》,、《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》和*《二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,、《關(guān)于印發(fā)預(yù)防與控制醫(yī)院感染行動(dòng)計(jì)劃(xx-xx年)的通知》等文件精神，結(jié)合我院實(shí)際,，著力加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作,，加大相關(guān)法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范的貫徹執(zhí)行力度,，加強(qiáng)醫(yī)院感染專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),，健全完善相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作科學(xué),、規(guī)范,、可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)上年度存在問(wèn)題,，圍繞“更好地做好醫(yī)院感染控制工作,、防止醫(yī)院感染暴發(fā)流行、突出院感各項(xiàng)監(jiān)測(cè)前瞻性及時(shí)效性”等問(wèn)題,，制訂xx年工作計(jì)劃：

二、依據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》要求,，分析院感工作現(xiàn)狀,，進(jìn)一步完善院感制度、流程,，實(shí)施規(guī)范化管理,，工作目標(biāo)明確，措施可行,。

1,、醫(yī)院感染總發(fā)生率≤8%。

2,、漏報(bào)率≤20%

3,、清潔手術(shù)切口感染率≤

4、醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查實(shí)查率≥96%,。

5,、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識(shí)知曉率100%，重點(diǎn)科室手衛(wèi)生操作正確率100%，全員洗手正確率及手衛(wèi)生依從性≥80%,。

6,、可循環(huán)使用診療器械、器具和物品的清洗,、消毒,、滅菌合格率達(dá)到100%。

7,、多重耐藥菌各項(xiàng)隔離預(yù)防措施100%落實(shí),。

8、職業(yè)安全防護(hù)和職業(yè)暴露處置知曉率100%,。

9,、ⅰ類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例≤30%

10、接受限制使用級(jí)抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物送檢率≧50%,。

11,、一次性注射，輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%,。

三,、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制

1、每月按照《醫(yī)院感染管理考核細(xì)則》對(duì)各科室及重點(diǎn)部門進(jìn)行質(zhì)量檢查,，對(duì)檢查中存在的問(wèn)題,，寫出書面反饋意見(jiàn)，由檢查者和被查科室負(fù)責(zé)人雙簽字,，反饋單一式兩份,，由科室監(jiān)控小組提出整改意見(jiàn)并通報(bào)全科人員，同時(shí)寫出書面整改意見(jiàn)記錄在科室醫(yī)院感染管理工作手冊(cè)內(nèi),。

2,、不定期的對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性進(jìn)行檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)參照我院制定的《手衛(wèi)生日常督導(dǎo)考核評(píng)分表》,。

四,、全面開(kāi)展醫(yī)院感染各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作

1、采用回顧性與前瞻性相結(jié)合的方式進(jìn)行全院綜合性監(jiān)測(cè),，突出院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)的前瞻性和預(yù)防性,，20xx年計(jì)劃開(kāi)展糖尿病目標(biāo)性監(jiān)測(cè)與手術(shù)切口目標(biāo)性監(jiān)測(cè)2項(xiàng)。重視無(wú)菌手術(shù)切口的管理,，要求無(wú)菌手術(shù)切口甲級(jí)愈合率≥97%,，無(wú)菌手術(shù)切口感染率≤。每季度將有關(guān)監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行分析,、反饋,，找出感染控制的薄弱環(huán)節(jié),，制定有效措施并指導(dǎo)實(shí)施。

2,、開(kāi)展醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查一次,，通過(guò)調(diào)查，了解我院醫(yī)院感染的實(shí)際發(fā)生情況,、侵入性操作情況,、抗菌藥物使用情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染管理中存在的問(wèn)題,，為醫(yī)院感染防控措施提供依據(jù),，提高醫(yī)務(wù)人員院感病例診斷能力。

3,、根據(jù)等級(jí)評(píng)審的要求,，對(duì)較高感染風(fēng)險(xiǎn)的科室與感染控制情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

4,、加強(qiáng)多重耐藥菌的監(jiān)測(cè),，與檢驗(yàn)科微生物室、臨床科室做好溝通,，做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早隔離,，切斷多重耐藥菌的院內(nèi)傳播途徑,，督促消毒隔離措施與手衛(wèi)生的落實(shí)，合理使用抗菌藥物,，降低多重耐藥菌的危害,。每季度向臨床醫(yī)務(wù)人員反饋各項(xiàng)監(jiān)控指標(biāo)和細(xì)菌耐藥情況。

5,、持續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè),，對(duì)重點(diǎn)部門的空氣、物體表面,、醫(yī)務(wù)人員手每季度進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)或懷疑有醫(yī)院感染暴發(fā)跡象時(shí),，隨機(jī)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè),，對(duì)檢測(cè)出的問(wèn)題立即責(zé)令相關(guān)科室進(jìn)行整改。

6,、加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),，每季度對(duì)使用中消毒液進(jìn)行檢測(cè)，每季度對(duì)消毒后物品進(jìn)行檢測(cè),，保障消毒,、滅菌質(zhì)量達(dá)標(biāo),，確保醫(yī)療安全。

五,、規(guī)范管理醫(yī)院感染重點(diǎn)部門

對(duì)手術(shù)室,、消毒供應(yīng)中心、產(chǎn)房,、新生兒室,、人流室、內(nèi)鏡室等感染高風(fēng)險(xiǎn)部門進(jìn)行規(guī)范管理,，從建筑布局,、人員配置、消毒滅菌,、隔離到醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制,，降低外科手術(shù)部位感染、導(dǎo)管相關(guān)血流感染,、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染及呼吸機(jī)相關(guān)肺炎的發(fā)生率,。

六、開(kāi)展醫(yī)院感染教育與培訓(xùn)工作

呼吸內(nèi)科教師工作計(jì)劃及總結(jié) 呼吸內(nèi)科醫(yī)生教學(xué)計(jì)劃篇二十一

一,、在科學(xué)管理的決策中進(jìn)一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的新方法和新理論,，在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下做好辦公室的全面工作，做好參謀,、助手,、認(rèn)真做到全方位的服務(wù)。

20xx年工作目標(biāo)：體檢工作量在上年基礎(chǔ)上增加百分之十以上;經(jīng)濟(jì)效益增加百分之十以上;做好自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),，帶好醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍,，提高體檢質(zhì)量，保持體檢品牌效益,，確保全年無(wú)重大醫(yī)療事故和投訴,。

二、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下做好中心具體管理工作的布置,、實(shí)施,、檢查、督導(dǎo),、落實(shí)情況,，協(xié)助總經(jīng)理調(diào)查研究、了解公司管理情況,，并提出處理意見(jiàn)或建議,，實(shí)事求是的為中心領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，供總經(jīng)理決策,。

三,、在掌握全中心工作動(dòng)態(tài)方面,，進(jìn)一步發(fā)揮好辦公室、醫(yī)事部,、護(hù)理部綜合管理協(xié)調(diào)作用;積極深入檢區(qū)臨床和醫(yī)技科室,，掌握第一手資料，為檢區(qū)臨床醫(yī)技科室提供一流的服務(wù),。

四,、在提高工作效率方面，進(jìn)一步發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用;在做好檢查監(jiān)督的基礎(chǔ)上,，為臨床醫(yī)技科室服好務(wù),，做好保障工作，協(xié)助楊主任做好重大醫(yī)療器械的管理工作,，保障健康體檢一線工作順利進(jìn)行,。

五、在樹(shù)立體檢中心形象上,，發(fā)揮好醫(yī)事部,、護(hù)理部的管理職能，做好護(hù)士的培訓(xùn)和醫(yī)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,。帶領(lǐng)醫(yī)生,、護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)體檢各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程,，并負(fù)責(zé)落實(shí),、督導(dǎo);工作中自己要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身修養(yǎng)素質(zhì),，做好榜樣帶好護(hù)理隊(duì)伍,。為中心的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)增磚添瓦。

六,、做好中心辦公室人力資源開(kāi)發(fā)工作,，根據(jù)中心發(fā)展要求制定人力資源計(jì)劃、設(shè)計(jì)并完善中心崗位特點(diǎn),，人員資源結(jié)構(gòu),，合同書的制作，完成公司人力資源的日常招聘工作,。

八,、做好體檢中心向*主管部門的各項(xiàng)申報(bào)、年檢,、申領(lǐng)各類證照、的材料整理,，完成批文手續(xù)等事宜,。

九,、做好示范，凡要求別人做的,，自己要先做好,。*時(shí)在工作中：堅(jiān)持三管三不管，事關(guān)大局的事,，管;影響公司形象的事,，管;有損公司利益事管;管則管嚴(yán)，不留余地,。個(gè)人私生活,，不管;個(gè)人習(xí)慣，不管;與公司無(wú)關(guān)的事,，不管;不求全責(zé)備,，不管小節(jié);中心雖小，立志遠(yuǎn)大;基礎(chǔ)薄弱,，目標(biāo)宏偉,，20xx年北京體檢中心取得更大的成績(jī)。

呼吸科工作計(jì)劃3篇（擴(kuò)展5）

——呼吸內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃3篇