總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇一

思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手,，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì),。首先,，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),，勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,，教師也是學(xué)生的楷模，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多,，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求，事事以身作則,，始終注意自己的言行舉止,，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?，這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要,。

１、備課

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，使“知識(shí)與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時(shí)又注意因材施教。課堂上通過提問等互動(dòng)方式及時(shí)了解教學(xué)效果,。課間,，通過談話交流等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，虛心吸取意見和建議,，及時(shí)調(diào)整教法,。課后，我通過批閱學(xué)生作業(yè),，歸納和總結(jié)學(xué)生的易誤點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行糾正和教法的反思和改進(jìn),。并以考促學(xué)，以考促改,。

這半個(gè)學(xué)期對(duì)我的考驗(yàn)很大,，作為一名新教師，帶領(lǐng)高考班的學(xué)習(xí),。各方面缺少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教材和學(xué)生的情況還處于摸索階段，教學(xué)方法也正處于從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)型時(shí)期,，回顧自己短暫的授課歷程,，我不禁感到有點(diǎn)遺憾和愧疚。有時(shí),，當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。因此，我將不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，及教學(xué)方法,。以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，向各科教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2,、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，多些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈?/p>

大進(jìn)步。

3,、在教學(xué)上下功夫,，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力的提高。注意教學(xué)過程的活動(dòng)性,，盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇二

本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、備課開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好教案,，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，克服教學(xué)中的隨意性,。

2、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識(shí)、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一,。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí),、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。

作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識(shí)更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，再多一些耐心，關(guān)愛學(xué)生,。

3,、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力,。

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇三

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間過去了,，作為一名專職機(jī)房管理人員，嚴(yán)格要求自己,、不怕吃虧充分利用課余時(shí)間節(jié)假日等時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)等設(shè)備進(jìn)行維護(hù)及維修,，是我的本分。全面的了解,，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),，更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：

其二,，通過管理制度保護(hù)設(shè)備不受人為破壞,，

其三，機(jī)房清潔工作?，F(xiàn)對(duì)學(xué)年度機(jī)房管理工作總結(jié)如下：

完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：

學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來講,，出現(xiàn)問題頻率較多，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外,，硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用,。

現(xiàn)在設(shè)備損壞情況：鍵盤損壞15個(gè)，鼠標(biāo)更換23個(gè),，bc區(qū)更換顯示器7臺(tái),，內(nèi)存ddr一代的18條，ddr2的26條,，主板8塊,。

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇四

在學(xué)校的統(tǒng)一安排布署下，在教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，計(jì)算機(jī)專業(yè)組在教育,、教學(xué),、教研上均取得了較大的發(fā)展，已逐步形成為一支教學(xué)能力強(qiáng),，教研氛圍濃,，注重實(shí)踐的專業(yè)化教師隊(duì)伍，為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用,。具體表現(xiàn)如下：

本專業(yè)自成立以來,，經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人，教研組長(zhǎng)1名,，其中中高級(jí)職稱占57%,，大學(xué)本科以上學(xué)歷6人，全部為中青年骨干教師,，所有教師均深入教學(xué)第一線是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,。本專業(yè)制訂了詳實(shí)的管理制度，并按管理制度責(zé)任落實(shí),，責(zé)任到位,、到人。

在教學(xué),、教研中注重實(shí)效,，講求方法。教學(xué)中本著為了“學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的目的,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重以培養(yǎng)的實(shí)際動(dòng)于能力為主要目的的教學(xué)風(fēng)格,，注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段的結(jié)合使用,。組內(nèi)教師之間隨時(shí)注重相互之間交流學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提倡“資源共享”,，“互通有無”,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研工作會(huì)議，要求每次至少一至二名教師發(fā)言,；總結(jié)教學(xué)中的得與失,，在相互學(xué)習(xí)中，提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),。每學(xué)期開初制訂詳實(shí)的教學(xué),、教研計(jì)劃，并且實(shí)行不定期檢查,，使許多工作落到了實(shí)處,，每學(xué)期末有教研總結(jié)，提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華，要求組內(nèi)每個(gè)教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué),、教研文章進(jìn)行交流或發(fā)表,，通過這些手段使青年教師很快成長(zhǎng)起來，成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英,，組內(nèi)形成了良好的教育,、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍。

專業(yè)不斷發(fā)展壯大,，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,，學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的四分之一；本專業(yè)教師有多篇教育,、教研文章在各級(jí)刊物發(fā)表。每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)技能實(shí)作大賽,，通過活動(dòng)的`開展很多學(xué)生的實(shí)作能力和水平有了大的提高,。

總之，本專業(yè)立足于校本研究,，無論是在教育,、教學(xué)、還是教研中都取得了很大的成績(jī),，組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)濃厚,，我們堅(jiān)信,，通過我們的不懈努力，今后定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),。

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我們教研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《工作計(jì)劃》,，全組教師通力合作,，立足實(shí)際、搞好教學(xué),，更新知識(shí),、提高素質(zhì)，順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，營(yíng)造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍,，并順利通過省示范校重點(diǎn)專業(yè)的驗(yàn)收工作。

下面我們從兩個(gè)方面來總結(jié)這學(xué)期的工作：

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，我們?cè)谄诔蹙图皶r(shí)制定了我們組合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。雖然我們的教研活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常被各種其他活動(dòng)所沖擠,，但只要有時(shí)間,，我們總能進(jìn)行專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，并能針對(duì)平時(shí)教學(xué)中遇到的問題及時(shí)交流,。

在實(shí)際教學(xué)中,，我們繼續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī)，建立規(guī)范,、嚴(yán)格的機(jī)房管理制度,，并且設(shè)立了多種登記表，做到有檢查,、有記錄,。每節(jié)課課前，我們都認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,、備教材,、備素材、備教法,，上課時(shí)以學(xué)生為本,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，靈活采用多種教學(xué)手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果,。

除了正常的教研教學(xué),，我們還組織了攝影、影視制作,、動(dòng)漫等多個(gè)興趣小組,，利用課余時(shí)間進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)他們動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)新的能力。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,，課題,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，組內(nèi)多位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)，莊春生教師在市縣各類比賽中獲獎(jiǎng),。

2,、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)幾十次，合計(jì)幾百余人次,，市學(xué)生計(jì)算機(jī)技能比賽中,，我校參加了四項(xiàng)，成績(jī)良好,，也有一些比賽,，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù),，說明了市縣教育局,、教研院對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

忙碌而充實(shí)的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，我們忙，我們累,，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績(jī)只能說明過去,，在今后的各種工作中，我們還會(huì)做得更多,，做得更好!

計(jì)算機(jī)系工作總結(jié) 計(jì)算機(jī)工作年終總結(jié)篇六

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢,！這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會(huì)非常牢固,。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,，因?yàn)閷?shí)際操作的少,，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用,！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng),，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好,！

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),，由老師

帶著我們不斷操作。accesss20xx能有效的組織,、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享,。同實(shí),，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué),、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),，對(duì)我參加工作后制表,、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣,，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,，有時(shí)錯(cuò)一步,，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò),！這時(shí)候,，老師都會(huì)耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,，我們太頑皮,，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師,，您辛苦了,，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),，以前只知道玩游戲、娛樂和簡(jiǎn)單的應(yīng)用,。通過這次的實(shí)訓(xùn),，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,，但真正掌握后,，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活,。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助,，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階,！感謝!加油,！、

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經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間,，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的,，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,，也有玩過一些游戲,，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,，之前都是老師操作為主,。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作,、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),，并且做詳細(xì)的講解,，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,，沒有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門,，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!然而,，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭,。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時(shí)學(xué)的東西,，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了,。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好,，受益匪淺,。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次培訓(xùn)，使我的操作有了新的認(rèn)識(shí),，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過,，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話,，近幾年，覺得自已也不再年輕了,，還學(xué)什么?。康眠^且過吧,。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在,，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn),，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的,。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余,，我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,，我從上學(xué)期中段到校辦工作,。盡管我全力以赴，不辭辛苦,，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn),。固然有能力,、水平、經(jīng)驗(yàn),、性格等原因,，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成,。由于辦公室工作的特殊性,，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時(shí),，總是手忙腳亂,、丟三落四,。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事,，多用心,，多動(dòng)腦,，才能讓工作有好的起色,。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到十分的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

“千里之行,，始于足下”,，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了，也便成了路,。生活的路呢,？生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

作為初涉社會(huì)的開端,，這里有許多回憶和聯(lián)想,，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避,，除了勇敢面對(duì),，我們也無從選擇！

走向明天,，我依然走我自己,！不再茫然……

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，充實(shí),、完善自我，全面發(fā)展,，攻破電腦,，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!