制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
計算機學(xué)期工作計劃篇一
我部在本學(xué)期第九周協(xié)同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場”這一活動。在此次活動中,,同學(xué)們都積極響應(yīng),,共同圓滿的完成了此次有意義的社檢活動?;顒又屑村憻捔送瑢W(xué)們的社會實踐能力,、豐富了同學(xué)們的課余生活、又給同學(xué)們在將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ),,并且參與這次活動的同學(xué)們都能在此次活動中得到不少的收獲,,不管是物質(zhì)上的還是精神上的,都將得到升華,。再者就是我部在第十三周協(xié)助建筑與信息工程系一起完成的“英語口語演講比賽”活動,。在此次活動中我們收獲甚多,。大家都知道,英語是國際上通用的需要,,在以后我們?nèi)粘I?、或者今后工作中都有可能用到,所以我人文練好我們的英語口語是非常有必要的,。這次活動正好是提高自己英語口語水平,、展現(xiàn)自身英語口語能力的`一個平臺,通過這次“英語口語演講比賽”活動,,增添了同學(xué)們對英語的興趣,,使同學(xué)們有了一個積極學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。
在本學(xué)期,,我部一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對各系部合堂進(jìn)行考核,,在每周進(jìn)行不定期抽查、嚴(yán)查,,督促各系部將合堂衛(wèi)生做到更好,,使同學(xué)們有個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個學(xué)期各系部合堂總體還算滿意,,忘各系部積極努力,使合堂衛(wèi)生更上一層樓;另外,,我部還不斷規(guī)范各系部,、各社團(tuán)懸掛條幅的規(guī)范問題,對不符合要求的條幅給予通知,、警告,、嚴(yán)重者進(jìn)行撤離其條幅,并給予其系部進(jìn)行扣除考核分給予警告;再者就是我部對體育館勤工儉學(xué)者對體育館衛(wèi)生打掃的檢查與督促,,使同學(xué)們有個良好的活動場所,。本學(xué)期我部不斷規(guī)劃對各系部的考核,做到了公平,、公正和公開的原則,,使我部公約更加整齊劃一。
總結(jié)以前經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn);制定以后的計劃,,不斷努力的完善我不的有關(guān)事項,將我部工作努力做到更好,,展望未來,,通過我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…
我部在本學(xué)期第九周協(xié)同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場”這一活動。在此次活動中,,同學(xué)們都積極響應(yīng),,共同圓滿的完成了此次有意義的社檢活動,。活動中即鍛煉了同學(xué)們的社會實踐能力,、豐富了同學(xué)們的課余生活,、又給同學(xué)們在將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ),并且參與這次活動的同學(xué)們都能在此次活動中得到不少的收獲,,不管是物質(zhì)上的還是精神上的,,都將得到升華。再者就是我部在第十三周協(xié)助建筑與信息工程系一起完成的“英語口語演講比賽”活動,。在此次活動中我們收獲甚多,。大家都知道,英語是國際上通用的需要,,在以后我們?nèi)粘I?、或者今后工作中都有可能用到,所以我人文練好我們的英語口語是非常有必要的,。這次活動正好是提高自己英語口語水平,、展現(xiàn)自身英語口語能力的一個平臺,通過這次“英語口語演講比賽”活動,,增添了同學(xué)們對英語的興趣,,使同學(xué)們有了一個積極學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。
在本學(xué)期,,我部一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對各系部合堂進(jìn)行考核,,在每周進(jìn)行不定期抽查、嚴(yán)查,,督促各系部將合堂衛(wèi)生做到更好,,使同學(xué)們有個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個學(xué)期各系部合堂總體還算滿意,,忘各系部積極努力,,使合堂衛(wèi)生更上一層樓;另外,,我部還不斷規(guī)范各系部,、各社團(tuán)懸掛條幅的規(guī)范問題,對不符合要求的條幅給予通知,、警告,、嚴(yán)重者進(jìn)行撤離其條幅,并給予其系部進(jìn)行扣除考核分給予警告,;再者就是我部對體育館勤工儉學(xué)者對體育館衛(wèi)生打掃的檢查與督促,,使同學(xué)們有個良好的活動場所。本學(xué)期我部不斷規(guī)劃對各系部的考核,做到了公平,、公正和公開的原則,,使我部公約更加整齊劃一。
總結(jié)以前經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),;制定以后的計劃,不斷努力的完善我不的有關(guān)事項,,將我部工作努力做到更好,,展望未來,通過我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…
院社會實踐部
計算機學(xué)期工作計劃篇二
一,、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)
安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,,健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構(gòu),,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,,責(zé)任書,做到各項到位,,責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長、學(xué)生(工廠對工人)進(jìn)行安全教育,,教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全(生產(chǎn)安全)和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防爆炸,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,,提前消除事故隱患,,提高自我保護(hù)和自救能力。
二,、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患,,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,。
1建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,,層層落實責(zé)任,各項
部門安排專門管理人員,,堅持“一日三講”制,、“一日三查”制,加強學(xué)校封閉式管理,。加強值班,、值日教師的管理。
2,、要定期對實驗室,、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,,以及電教室,、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,,加強安全管理,。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1—3年級禁止騎自行車,,違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)),1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門,,以及指定接送地點,。
4、加強上課安全,,完善其制度,。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,。
5、要加強學(xué)值班,,值宿工作,,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班,、值宿工作制度,,嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級,。(值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),,并及時記錄出入人員,值宿人員2人,保證晚上下班2小時的輪流巡管理),。
6,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣,、體育設(shè)施等),,嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房,。
7,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐,、營養(yǎng)午餐食品,不容許過期,,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班,、值日教師和公安,、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全,、學(xué)生安全工作,,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作,。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會,、娛樂活動,、野游,、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),,并制定有關(guān)安全防范措施,,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))
計算機學(xué)期工作計劃篇三
我自xx年9月28日入職至今已經(jīng)3個多月,在這3個多月中,,不知不覺的忙碌工作中,,xx年即將悄然逝去,驀然回首,,感慨萬千,,收獲亦多。使我個人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗,,從經(jīng)歷的每件事情中去總結(jié)工作經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)并且已經(jīng)適應(yīng)工作環(huán)境,并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,,這是我工作成長中一段寶貴的經(jīng)驗,。回顧今年我個人的工作情況,,特別是剛剛步入到這個工作環(huán)境的時候,,說起來還真的有點不習(xí)慣,不過后來慢慢的自己也習(xí)慣了,。
完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:
(一),、計算機硬件的維護(hù)情況
公司電腦硬件整個年度總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,,每臺機器除了日常的簡單故障維護(hù)之外,,硬件方面都爭取做到物盡其用,整體硬件使用情況較好,。
(二),、計算機系統(tǒng)及軟件維護(hù)
(三)、公司計算機病毒的維護(hù)與防范情況
計算機學(xué)期工作計劃篇四
轉(zhuǎn)眼間20xx屆少數(shù)民族事務(wù)部已經(jīng)成立六個多月了,,度過了暢快淋漓的假期,,我們再一次回到這一片我們?yōu)橹畩^斗為之拼搏的的土地上。自我校工商學(xué)院少數(shù)民族事務(wù)部成立以來一直以一種積極努力的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),,克服困難,,努力拼搏,取得了一系列優(yōu)秀的成果,,尤其在少數(shù)民族同學(xué)越來越多的工商學(xué)院中,,少數(shù)民族事務(wù)部的作用可謂是其他部門所無法比擬的,這離不開各個部門的積極配合,。關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,實實在在為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)是我們的宗旨,創(chuàng)造一個安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的最終目標(biāo),。新學(xué)期伊始,,為了更好地將上述這些想法落到實處,,于是就20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期的工作計劃如下:
一、部門建設(shè):
(一)部門的人員的配置:根據(jù)少數(shù)民族來源地優(yōu)先的方式選擇,,具體為內(nèi)蒙古,、新疆、云南,、甘肅等地各有代表,。這樣便于更好的了解各地區(qū)的民族文化,加強民族交流,。
(二)部門工作,、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的建設(shè):我們以一種嚴(yán)謹(jǐn),,吃苦耐勞的精神對待工作,,以服務(wù)同學(xué),鍛煉自我為主要工作職責(zé);以一種積極向上,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為主要的動力,,在學(xué)習(xí)中起帶頭作用;在生活中勤儉節(jié)約艱苦樸素,保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
(三)部門團(tuán)隊精神的培養(yǎng):團(tuán)隊精神是一個部門建設(shè)不可或缺的條件,,它決定著部門的辦事效率和凝聚力。經(jīng)常性的在例會中進(jìn)行討論,,并將這種精神灌輸?shù)矫恳粋€部門成員的思想里,,增強部門成員之間的聯(lián)系和交流。
(四)例會制度:每一個星期一次例會,,會議內(nèi)容根據(jù)團(tuán)組織學(xué)生會的分配而定,,或根據(jù)具體情況而定。將例會內(nèi)容傳達(dá)到個人,,任務(wù)落實到個人,,從一開始就培養(yǎng)部門人員的社會實踐交流能力。
二,、日常工作和活動
(一)配合團(tuán)總支學(xué)生會各部門做好各種活動,。為搞好團(tuán)組織活動,民族事務(wù)部要積極配合學(xué)院團(tuán)組織的思想教育工作,,讓少數(shù)民族同學(xué)通過團(tuán)組織看到其他不同生活領(lǐng)域的同學(xué)們的良好精神面貌和積極的思想態(tài)度,。
(二)寢室文化大賽。
為了豐富同學(xué)們的課余生活增加同學(xué)們對寢室的關(guān)組,,增加同寢室成員的默契配合程度,,少數(shù)民族事務(wù)部將與生活部共同舉辦工商學(xué)院20xx學(xué)年度寢室文化創(chuàng)意大賽。
(三)建立少數(shù)民族信箱
1,、為更好做到對少數(shù)民族的了解和關(guān)心,,我們應(yīng)加大對少數(shù)民族信箱的宣傳力度,讓更多同學(xué)了解,、認(rèn)知我們的少數(shù)民族信箱,,懂得利用少數(shù)民族信箱這一資源及其功能。
2,、就信箱的具體管理辦法,,我們可以將原定每周五的清空改為“每日一盯”,采用部里成員“滾動責(zé)任制”的方式進(jìn)行管理,,以便于更及時地對少數(shù)民族同學(xué)所反映的事宜進(jìn)行了解并及時解決,。
(四)出少數(shù)民族海報
我們少數(shù)民族事務(wù)部以一個月或半個月為期,推出少數(shù)民族(我院人數(shù)較少的,,大家比較不熟悉的民族)特色海報展覽,,把海報貼在人流量大的地方。海報內(nèi)容:民族介紹,,風(fēng)俗習(xí)慣,,圖文資料,有真實的照片更好,。目的是讓大家了解這些不熟悉的少數(shù)民族,。
(五)少數(shù)民族英雄事跡展覽。
為了方便少數(shù)民族同學(xué)理解本民族英雄任務(wù),,同時也為了全國各族同胞的團(tuán)結(jié),,我們將會推出一個少數(shù)民族英雄世界的系列展覽。我們少數(shù)民族事務(wù)部以“服務(wù)同學(xué),,鍛煉自我”為宗旨,,堅持厚學(xué)養(yǎng)德,,樹人育才的校訓(xùn),,在為同學(xué)服務(wù)的同時,也為我們提供了一個展示能力的平臺,。希望老師和學(xué)生給我們少數(shù)民族事務(wù)部以支持和鼓勵,,同時民族事務(wù)部也希望老師和學(xué)生給我們多提一些寶貴的意見和建議,相信我們民族事務(wù)部在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中,,一定會茁長成長,,并且創(chuàng)造出新的輝煌。
計算機學(xué)期工作計劃篇五
冬風(fēng)凜冽,,白雪皚皚,,我們實踐部的工作,在凜冽的寒風(fēng)中暫時的告一段落了,,在這個月里,,我們實踐部的各位成員共同合作,,努力奮斗,為學(xué)生會的各項活動做出我們的努力,。以下為我們本月的工作總結(jié):
教育技術(shù)系實踐部定期開例會,,制定、討論下一階段工作計劃,,以優(yōu)化工作進(jìn)程并實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),。在日常工作中,以系學(xué)生為工作中心,,秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度,,積極開展系學(xué)生會下達(dá)的各項任務(wù),為系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的輔助,,成為系學(xué)生會的主力部門,、系學(xué)生的有力幫手。
在12月份,,實踐部按照系學(xué)生會安排,,開展學(xué)生活動,并以豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,,和緊張刺激的業(yè)余活動,。使我系學(xué)生豐富自己的課余時光。
此外,,系實踐部按照計劃,,穩(wěn)步開展高年級的實踐活動。在系學(xué)生會的統(tǒng)一安排下,,為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí),、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備,。
12月份教育技術(shù)將舉行包餃子大賽,,元旦晚會的等活動。實踐部將在活動中充分發(fā)揮部門優(yōu)勢,,協(xié)助其他部門將活動舉辦成功,。
系實踐部繼續(xù)開展各種豐富多彩的活動,在系學(xué)生中宣傳良好的學(xué)風(fēng)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,,進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐生活。
實踐部通過開展經(jīng)驗交流會,,鼓勵大一新生繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)生活嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ),。通過對大二同學(xué)探訪,,督促大二同學(xué)努力學(xué)習(xí),,堅持良好的學(xué)風(fēng),為以后的考研,、就業(yè)做好準(zhǔn)備,,為大一的學(xué)弟、學(xué)妹做好榜樣,。對于大三,、大四的高年級同學(xué),,系實踐部組織干事進(jìn)行交流,,對高年級同學(xué)取得的實踐成果表示肯定,并為參加大三考研準(zhǔn)備,、大四實習(xí)分配的同學(xué)送去祝福,。
教育技術(shù)系學(xué)生會實踐部
計算機學(xué)期工作計劃篇六
一、基本情況
7月,,我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門,,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,,我充滿熱情,,我愛孩子,孩子是陽光的象征,,他們純潔,,他們善良,他們真誠,,雖然我將是他們的老師,,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的,。
雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè),,這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),但是我相信,,我會用我的熱情去愛孩子,,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,,讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、優(yōu)勢分析
我快樂,,我充滿童真
一直以來,,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,,我都盡量做到一笑置之,,所以我一直都保持著一顆童真的心,,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,,更像他們的好朋友,。在晨陽幼兒園實習(xí)期間,我和班級內(nèi)的孩子玩在一起,,和他們打成一片,,我愛孩子,孩子們也愛我,,對我來說這就是一種收獲,,一種喜悅。
我年輕,,我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華,,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外,。在校期間,,我通過了cet—4和計算機一級的測試,如今我能熟練應(yīng)用計算機,,基本的英文也難不倒我,。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的,。年輕就是一種資本,,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,,但是正因為我年輕,,所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,,因為我知道:這個世界上沒有,,只有更好!
三、弱勢分析
正因為我是非專業(yè)的,,因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的,。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能,而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的,,即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的,,由此可見,專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué),、中學(xué)的老師,,幼兒園老師需要在彈、唱,、跳,、畫等方面都有所涉足,幼師有時候就像是一名演員,,需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言,、聲音、動作去感染孩子,,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課,,但是缺乏經(jīng)驗的我控班能力不強,,常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,,有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法,,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí),。同時,,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事,。另外,,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,,我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的,他們也是從一無所知開始的,,所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,,在工作中成熟,勤一定能補拙!
四,、個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作,,那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,,有時候教師還不一定能一一解決,,所以我想在今后的三年種做到以下幾點:1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),,在理論上進(jìn)一步完善自己,。
2、在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。
3,、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心,。
4,、通過三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,,成為一名合格的幼兒園教師,。
五、任務(wù)與措施
(一)構(gòu)建自我管理機制,,促進(jìn)自我發(fā)展
第一階段
目標(biāo):建立自我管理意識,,激勵自我發(fā)展
1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,,明確新三年發(fā)展目標(biāo),。
2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃,。
3,、建立個人專業(yè)成長檔案。
4,、積極參與園內(nèi)各類評比活動,。
第二階段
目標(biāo):增強自我管理意識,注重自我發(fā)展
1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),,讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。
2,、在探索教學(xué)方法的同時,向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,努力提高個人的`教學(xué)水平,。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,,通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,,從而用更為正確、有效的教育方法,。
第三階段
目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,,完善自我發(fā)展
1、請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,,及時改正缺點,,對教學(xué)活動進(jìn)行反思,。
2、運用年輕人的優(yōu)勢,,在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù),。
3、跟著有經(jīng)驗的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題,。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展
第一階段
目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),,促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗,。
1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全,、新奇,、有趣,提高幼兒的興趣,,充分利用墻面,、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要,。
2,、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,,擴大幼兒探索資源,。
3,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識,。
第二階段
目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
1,、根據(jù)主題的需要,,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。
2,、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。
第三階段
目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,,為新課題的研究打好基礎(chǔ)。
1,、在學(xué)習(xí)活動中,,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2,、教師以榜樣影響幼兒,,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
(三)家園共育工作
第一階段
目標(biāo):加強與家長,、社區(qū)的互動,,探索家園共育的有效途徑。
1,、通過各種形式與家長聯(lián)系,,了解幼兒的特點與需求。
2,、定期召開家長學(xué)校,、家長沙龍活動,交流育兒經(jīng)驗,。
3,、根據(jù)家長需求,邀請專家來園作講座,。
第二階段
目標(biāo):充分利用有效資源,,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式,。
1,、充分發(fā)揮家委會作用,成立家園,、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、利用社區(qū),、廣場開展各類親子活動,。
3、充分利用家園資源,,豐富晨園小報,。
第三階段
目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,,形成一體化育人環(huán)境,。
1、圍繞家長工作展開深入的研究,。
2,、家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動。
3,、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動,。
計算機學(xué)期工作計劃篇七
新的學(xué)期,新的希望,,新的起點,,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,,我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年,??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事,、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,,來鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。
一,、思想政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。
二,、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動,,因此常規(guī)有些亂,,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等),!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序,!
三、教育教學(xué)方面
首先,,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真做好主班的各項工作。其次,,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,,如果不及時吃進(jìn)新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
四、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,,教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電,;不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。在一日生活中時常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
五、家長方面
家長是幼兒的第一位老師,,做好家長工作尤其重要,。通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ),。
家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求,。想家長所想,,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離,。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好,!
計算機學(xué)期工作計劃篇八
新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,,做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強職業(yè)道德教育,,加強職責(zé)心,規(guī)范言行,,加強精神建設(shè),,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。
四,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,,并務(wù)必做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理,。
五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,持續(xù)儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
六、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅持用普通話,,用心開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。
七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載,。及時做好個別教育,,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,,共同教育好幼兒。
八,、在備課中,,用心與其他教師共同研究,全面合作,,發(fā)奮促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的理解力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
總之,,我會在教學(xué)工作中會發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自我有所提高,,使自我走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),。
計算機學(xué)期工作計劃篇九
一,、學(xué)生們基本情況
本計劃針對八年級全體學(xué)生們,通過上年的學(xué)習(xí),,學(xué)生們對辦公軟件例如word,、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,,每周只有一節(jié)課,學(xué)生們的遺忘性大,,大多數(shù)學(xué)生們學(xué)后沒有注意鞏固,,學(xué)生們掌握的情況不是很理想,參差不齊,。有條件的學(xué)生們家中有電腦或父母單位有電腦,,上機時間相對多一些,操作較熟練,,有大部分學(xué)生們純粹是上課時間聽課,,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,,這一部分學(xué)生們對所學(xué)知識遺忘較大,,操作生疏;
二、教材分析
本學(xué)期教材是使用最新20-版本:八年級信息技術(shù)第二冊上,,內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,,制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,,又是難點,。
知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,,安裝與卸載軟件,,獲取圖像、聲音,、視頻等多媒體信息,、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品
三,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生們的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生們對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生們了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,,使學(xué)生們具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。
四、教學(xué)目標(biāo):
1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,,學(xué)會安裝和卸載軟件。
2,、培養(yǎng)學(xué)生們對計算機的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。
3、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字,、圖象,、聲音、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。
5,、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,鼓勵學(xué)生們之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計,。
6,、做一個多媒體作品出來
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生們自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),,適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生們自學(xué)和動手是最主要的,。
六,、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表
課時 內(nèi) 容
第一課時 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法,、本學(xué)期課程計劃
第二課時 查看計算機的硬件配置,安裝新硬件
第三課時 了解計算機操作系統(tǒng),,管理計算機的系統(tǒng)資源
第四課時 獲取,、安裝和卸載軟件
第五課時 了解病毒,防范惡意代碼
第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧
第七課時 學(xué)會處理加工圖像
第八課時 采集,、錄制聲音
第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法
第十課時 獲取與剪輯視頻
第十一課時 初步認(rèn)識powerpoint
第十二課時 籌劃一份演示文稿
第十三課時 添加文字,、圖片、圖表
第十四課時 幻燈片中添加表格,、聲音,、視頻
第十五課時 設(shè)置對象的放映效果
第十六課時 設(shè)置幻燈片的切換效果
第十七課時 發(fā)布演示文稿
第十八課時 綜合活動:制作演示作品
第十九課時 復(fù)習(xí)
計算機學(xué)期工作計劃篇十
依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,,以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點和本區(qū)具體情況,,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐的研究與指導(dǎo)工作,。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),,使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階,。
教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課,、專家講座,、經(jīng)驗交流活動、教師賽課,、征集教學(xué)設(shè)計案例等教研活動形式,,對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念,。組織教師參與區(qū),、市級以上活動,如,,新教材培訓(xùn),、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比,、聯(lián)片教研等活動,。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式,。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點強化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,,力爭有所突破。
8月:制定計劃,、落實工作,。
9月:組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。
9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽,。
9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽,。
9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。
10月:組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽,。
10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽,。
12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及論文。
1月:總結(jié)本學(xué)期工作,。
計算機學(xué)期工作計劃篇十一
信息技術(shù)是一門講究操作性和實踐性的課程,,所以應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的動手操作實踐能力,達(dá)到手腦并用,,同步發(fā)展,。小學(xué)生先從培養(yǎng)興趣愛好入手,只有對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,,才有學(xué)習(xí)的動力,。
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”和__“”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,進(jìn)一步提高素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中,,讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念,,將來更好地為社會,為國家作出貢獻(xiàn),。
二,、基本情況:
本學(xué)期共開設(shè)信息技術(shù)的班級是4個。90%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)課很感興趣,。經(jīng)過去年一年的息技術(shù)學(xué)習(xí),,,對電腦有一定的認(rèn)識,能夠進(jìn)行簡單的開機關(guān)機,,及其使用一些簡單的應(yīng)用程序,。但對學(xué)習(xí)信息技術(shù)只是等同的認(rèn)為是學(xué)習(xí)計算機。在學(xué)習(xí)上處于一種玩電腦的狀態(tài),。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,,每周只有一節(jié)課,,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,,學(xué)生掌握的情況不是很理想,,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,,上機時間相對多一些,,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),,課后就沒有鞏固的機會,,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,,操作易生疏,。
三、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù) “中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”(試行)所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。
1,、復(fù)習(xí)鞏固電腦繪圖技術(shù),掌握畫圖的基本技巧,。
2.進(jìn)一步中文輸入法,,能利用中文輸入法完成一些簡單和功能,能為自己所用,。
3.對文件系統(tǒng)有一個基本的認(rèn)識,,會正確保存自己的文件,并能再次找到,。
4,、進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造,熟練開機和關(guān)機,了解windows __操作系統(tǒng)及進(jìn)行相關(guān)的操作。