時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

包裝部門每月工作計劃篇一

作為銷售行業(yè)的一員，我知道競爭力是非常大的,，大到外界的競爭,，小到我們公司內(nèi)部每一個小組的競爭以及每一個同事之間業(yè)績的追逐。所以真的很榮幸,，這次領(lǐng)導們愿意給我這一次機會,，讓我在組長這個崗位上繼續(xù)奮斗，繼續(xù)發(fā)揚自己優(yōu)秀的那一面,。

對于接下來的工作,，我固然是有一個新的計劃的。站在一個新的崗位上,，首先要有一個新的心態(tài),。所以接下來的第一步，我就是要去調(diào)整好自己的心態(tài),，把握好自己平時在工作上的一個平衡,。

有了進步不能得意忘形，反而是應(yīng)該更加低調(diào)的前進,，保持好一個學習向上的心態(tài),，低調(diào)且認真的做好每一天的工作，以及用最好的態(tài)度去管理好自己的小團隊,，這才是最為重要的,。我知道很多人一旦有了一些突破，整個人就開始得意忘形起來了,，但是我相信自己絕對不會做這樣的事情,，我會和以往一樣，把自己放在一個平常的位置上,，繼續(xù)鼓舞自己,，持續(xù)前行。

第二部分就是要去提升自己處理事情的能力,，很多時候我們在工作上出現(xiàn)問題,，都是因為前期準備不夠，或者說是后期沒有仔細認真的去盤查,，還有一個就是因為自己的能力還比較缺乏,。來到公司三年了，我覺得自己在很多方面發(fā)展的也算是比較完善了的,，這次我想認真改變一下的就是自己的應(yīng)變能力和應(yīng)對事情的能力,。

我認為一個人在不斷的前行當中，固然有一些東西是比較缺乏的,，所以這一次,，我會仔細去挖掘自己優(yōu)秀的一部分，也把自己不擅長的那一部分揪出來,，認真的去改變和提升,。

第三個方面就是要提升自己對這個團隊的管理能力。我剛剛成為一名小小的管理員,，在這一方面是非常缺乏的,。以前我只顧著自己如何去提升業(yè)績，沒有任何對于管理上的一些學習,。

現(xiàn)在我能夠在這樣的一個職位上工作,，是必定要去做一些突破和提升的。所以我會努力的從各個方面上學習管理知識,，希望能夠給自己帶來一些突破性的改變,。未來時光依舊可期，我也會用自己畢生的力量去完成這一次事業(yè)使命的,！

包裝部門每月工作計劃篇二

一,、工作計劃制定

計劃是管理的四大基本要素之一，是指預(yù)先決定要做什么,，如何做,、何時做、有誰做以及目標是什么等,。通過有效地計劃,，可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑，雜亂無章的事情變得條理清晰,，比較糟糕的事情變得向好的方向轉(zhuǎn)化,。班組長作為生產(chǎn)一線的最大執(zhí)行者，計劃的職能顯得更為重要,。通過精心而周密的計劃,，才能充分利用各種機會，把工作風險降到最低,，

一）,、工作計劃種類

1,、生產(chǎn)計劃

2、周工作計劃,。是指班組長指定的未來一周的工作綱領(lǐng),，為有效地完成生產(chǎn)計劃而指定的輔助計劃

3、人員培訓計劃：主要是指人員的在崗培訓方面的計劃,，它是在生產(chǎn)計劃的間隙中制定的計劃

4,、輪流值日計劃：是班組計劃中最基礎(chǔ)的日常工作計劃，主要是為了配合輪班和5s活動而指定的值日表

5,、班組活動計劃,。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設(shè)有關(guān)的娛樂活動,。

二）工作計劃制定

有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上,，且符合替班的經(jīng)濟性、合理性原則,，結(jié)果令多數(shù)人滿意的計劃

1,、工作計劃制定方法

1）明確組織目標、目的,、客戶要求和上級指示,，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工作計劃綱領(lǐng)

2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應(yīng)的關(guān)系,。

3）分析全部內(nèi)容,，詳細列出初步排程

4）運用相關(guān)識別失效模式及其效應(yīng)，采取預(yù)防措施,，并進行必要的修正

5）把工作計劃的初稿交予相關(guān)人員商討,，提出建議后再次修訂。

6）確定計劃內(nèi)容,，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行,。

2、工作計劃制定要求

1）切忌計劃內(nèi)容太復雜,、苛刻,、不宜實施

2）千萬不要把計劃定的很高，員工很難完成

3）切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符,，讓他們感覺太意外

4）爭取上級的支持,、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之,。

5）計劃發(fā)布后,，切忌朝令夕改。

6）切忌計劃內(nèi)容只看目標,，沒有具體目的

7）計劃一旦落空,，要有應(yīng)對措施

三）工作計劃制定的技巧

1,、生產(chǎn)計劃：班組的生產(chǎn)計劃主要是指周生產(chǎn)計劃和日生產(chǎn)計劃

1）周生產(chǎn)計劃：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項,。該計劃指定的目的是督促班組的活動,，使班組成員做到按部就班地工作

周計劃是生產(chǎn)管理部門根據(jù)生產(chǎn)信息變化和相關(guān)部門實際情況而制定的用來安排生產(chǎn)的計劃。他除了具有準備性外,，更具有可執(zhí)行性

（1）周生產(chǎn)計劃內(nèi)容：

a與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì),、技術(shù),、工藝等文件資料得到落實

b生產(chǎn)人員已全部到位，并已接受必要的培訓

c顧客的訂單被再次確認,，供應(yīng)商的材料也有了著落

d庫存與出貨情況基本明了,，再次生產(chǎn)時不會造成積壓

e計劃表覆蓋了2周的內(nèi)容，但定性的只有第一周,，第二周只是參考

f在計劃發(fā)布的當天如果接受者沒有提出反饋意見,。將被接受

（2）周生產(chǎn)計劃準備

a 計劃確認無誤后下達給各生產(chǎn)小組，讓他們安排工作

b 消除各種變異因素對計劃可能產(chǎn)生的影響,，如材料不到位,、技術(shù)指標變更、工藝更改,、機器維修等

c 進一步落實計劃項目的執(zhí)行性,，除非情況特殊，各種準備工作原則上應(yīng)提前一天全部完成

d 著手準備日生產(chǎn)計劃實施方案,。向車間主任報告

2）日生產(chǎn)計劃：是生產(chǎn)現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃,，它是生產(chǎn)現(xiàn)場各制造部門以周生產(chǎn)計劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排

（1）計劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點疑問,，不能完成要承擔責任

（2）不能按時段完成計劃的,，要立即采取措施，如申請人員支持,、提高速度或加班等

（3）超額完成數(shù)量,，需提前向領(lǐng)導報告

（4）計劃中分時段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，以便及時跟蹤

（5）該計劃是班組制定生產(chǎn)日報表的依據(jù)

2,、每周工作計劃

主要反映的是班組在一周內(nèi)除正常生產(chǎn)任務(wù)外的其他所有重要事項,，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問題,。是與周生產(chǎn)計劃相輔相成的,，兩者通過相互補充，能夠促進班組有效完成各項任務(wù),。具體要求如下：

1）制定周期：每周一次,，在上周末前完成

2）制定依據(jù)：上級指示,、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問題

3）發(fā)布范圍：將復印件粘貼在看板上,，必要時向上級呈送一份

4）保存方式：

雖然每周工作計劃并不是必須要制定的,，但是，具體制定與否,，對于班組的實際工作結(jié)果大不一樣,。

3、人員培訓計劃

在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓,。培訓的目的是提升員工的操作技能,，培訓的項目包括：

a、安全操作規(guī)程和崗位,、衛(wèi)生責任制,；b、各設(shè)備操作規(guī)程,、工藝參數(shù),；c、開停機順序和工藝流程,；d,、設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理；e,、個人優(yōu)勢和團隊互補,，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，保證連續(xù)化生產(chǎn),、確保證設(shè)備的產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量

培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力,、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷

一般有班組長制定培訓計劃,，然后向有關(guān)人員征求意見,，檢查其有效性，呈報批準

一般每月擬訂一次,，在每月月末前完成,，該計劃一般下達到車間或班組內(nèi)部，必要時向領(lǐng)導和行政部門各呈送一份

4,、輪流值日計劃：

常見的有工作執(zhí)勤計劃和衛(wèi)生輪值計劃兩種

1）工作執(zhí)勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班,、節(jié)假日值班等）的工作事務(wù)2）衛(wèi)生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志,、完成狀況標記,、主要工作事項、檢查等內(nèi)容。一般由班組長制定,，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),，以及人員實際變化為準，不限定周期,。

二,、日常工作安排

班前會是班組一天工作開始，一天工作怎么做,，怎么分工配合,、協(xié)同作戰(zhàn)，事前策劃和合理安排至關(guān)重要

一） 召開高效率的班前會,；

1,、召開班前會的意義：

1）有序安排，提高工作效率,。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務(wù),，總結(jié)問題時要讓大家知道問題的責任人是誰,，產(chǎn)生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生,；布置任務(wù)時最好用量化的指標,，使大家明確任務(wù)，變被動為主動,。把策劃好的工作,，結(jié)合實際情況，向全員布置,，降低溝通成本,，使大家上崗目標明確。

2）傳達信息,，保持良好溝通,。是了解企業(yè)信息的重要渠道

3）增強集體觀念：

4）倡導良好的工作習慣

5）培養(yǎng)良好的班組風氣

2、召開班前會的目的

1）營造工作氣氛：

2）進行工作安排

3）員工教育指導

4）傳達企業(yè)信息

3,、召開班前會的內(nèi)容：

班前會要講主要內(nèi)容包括：企業(yè)經(jīng)營動態(tài),、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息,、現(xiàn)場5s狀況,、安全狀況、工作紀律,、班組風氣以及聯(lián)絡(luò)事項,。

1）緊扣主題：根據(jù)階段性工作的重點，設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容。在生產(chǎn)旺季抓品質(zhì)時,，以品質(zhì)從小做起為口號,，可以營造抓質(zhì)量的氣氛

2）分享個人感情：與大家分享個人的經(jīng)驗、心得體會,、自我反省,、工作建議等，同時給予員工工作總結(jié)經(jīng)驗,、表達意見和建議機會,。這是班組民主管理的有效途徑，有利于提高員工的工作意識,、集體觀念和凝聚力,，

3）工作總結(jié)：總結(jié)頭一天的工作，可以從以下幾方面進行：有沒有未完成的任務(wù),，有沒有到達未達到的目標,，有沒有試過和異常，現(xiàn)場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等,。盡可能具體到人,、具體到事，有根據(jù)的進行表揚或批評

4）工作安排：安排今天工作是班前會的重點內(nèi)容,。主要包括：今天的生產(chǎn)計劃,、工作目標、任務(wù)分配,、人員調(diào)配等,。布置工作時要做到清晰明確，不要含糊其辭造成混亂,；講到具體員工的工作安排時要注視對方,，確認對方的反映，確保對方理解到位

5）工作要求：包括時間要求,、工作質(zhì)量要求,、工作配合要求、遵守紀律的要求,、以及聯(lián)絡(luò)的要求等

6）企業(yè)相關(guān)信息：包括：市場和行業(yè)動態(tài),、客戶要求，企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展方向,、正在和即將開展的管理活動等,。是員工了解生產(chǎn)大局。更好理解和接受工作的要求

7）特別聯(lián)絡(luò)事項：班前會結(jié)束之前,，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項,。如果有,，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员苊庠撏ㄖ臎]通知,、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。

4,、班前會的召開要點

1）充分準備

（1）輪值員工

a要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分,，所以必須提前做好每個月的班前會輪值表

b要實現(xiàn)動員、實現(xiàn)準備,。必要指導員工養(yǎng)成書面整理的習慣

c要言傳身教,，帶領(lǐng)員工克服心里障礙，提高表達能力

（2）勤能補拙：要做到細心觀察,、敏銳感觸,、深入思考、認真總結(jié),。每天工作結(jié)束后,，在填寫工作總結(jié)時，要確定第二天的工作重點,，理出第二天班前會要講的內(nèi)容和要點,，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽

2）整隊：

（1）確認出勤：要點名,，確認到會情況和出勤情況

（2）規(guī)定站姿：先進行整隊，再開始召開班前會

（3）問候及應(yīng)答：班前會說一聲：早上好,。應(yīng)答為早———上————好,。講話結(jié)束時道一聲謝謝。

（4）表達要點化：布置工作要清楚,，下達任務(wù)要準確,，使全員理解到位，盡量采用要點化的表達方式,。

（5）公眾表達：穩(wěn)重大方,、吐字清晰、聲音洪亮,、要點明確,、顯示出精神飽滿、精力充沛,、積極樂觀,、朝氣蓬勃的精神面貌。

5,、有效利用班前會班前會是基礎(chǔ)管理中一種重要的形式,。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達,、增加團隊凝聚力和向心力的功效,，同時可以強化對企業(yè)文化的認同感，鍛煉人才,，培養(yǎng)形成好的風氣

1）充分利用班前會進行禮儀教育,。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意,、友好現(xiàn)出的好習慣,，形成輕松、和諧,、積極向上的人際關(guān)系

2）增強工作的緊迫感：通過批評與表揚,，分享與激勵，讓班組所有成員有所思考,、有所行動,，使大家有意識的去工作，瞄準目標,，信心百倍的投入到一線生產(chǎn)中去

3）揚善棄惡,、形成好的風氣

有惡不抑，必然帶來邪氣上升,、風氣變壞的后果,、有善不揚，則使班組正氣不足,、激勵無效,、人心不穩(wěn)。使員工的遵守,、執(zhí)行,、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處

4）全員學習，智慧經(jīng)營

每天面臨復雜,、繁重的工作,，會有很多為難的情緒，會碰到許多新問題,、新變化,。通過班前會這個平臺來集中學習，互動分享,，發(fā)表建議,，群策群力搞好班組建設(shè)

5）注重創(chuàng)新，有效利用

要突出重點,，內(nèi)容要多樣化,，要有創(chuàng)新,，要將問題，更要指明方向,；要批評更要表揚,。要質(zhì)量、產(chǎn)量,，更要關(guān)心,。愛護和幫助

一松一緊稱為有度，一張一弛稱為和諧,。設(shè)計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享,，調(diào)動全員的積極性，推動重點工作的開展

二）做好生產(chǎn)準備工作

1,、技術(shù)準備

1）準備好圖紙,、工藝標準等有關(guān)的技術(shù)文件和資料。如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝設(shè)計,、勞動定額與消耗定額資料等,。要做到齊全、完整,、配套,。

2）組織員工結(jié)合自己的工作，研究圖紙,、熟悉工藝,，掌握各項技術(shù)要領(lǐng)

3）落實安全技術(shù)操作規(guī)程，明確方法,、提前做好予檢查

2,、物資準備

1）把所需要的各種工具等領(lǐng)送到班組的工作地。按要求擺放好

2）檢查調(diào)整好生產(chǎn)設(shè)備,，使其保證到達滿足生產(chǎn)工藝所要求的技術(shù)狀態(tài)?；顒釉O(shè)備還要提前在生產(chǎn)現(xiàn)場擺好

3）按生產(chǎn)作業(yè)計劃要求和使用的先后順序,，把所需物資、包裝物,，如數(shù)領(lǐng)到乖哦工資地,，放在指定的位置，并進行抽檢,、看是否符合質(zhì)量標準

4）疏通水,、電、汽,，保證正常使用

3,、組織準備

1）按作業(yè)計劃要求,，實現(xiàn)做好人員配備，保證工種之間,、工序之間人力匹配,，并搞好人員培訓、崗位練兵,、人員分工,、明確職責等

2）確定生產(chǎn)班次，落實崗位責任制,，明確班組任務(wù),，規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路線和時間，建立各種規(guī)章管理制度

4,、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準備

1）現(xiàn)場秩序管理：

現(xiàn)場秩序包括勞動紀律,、工作風氣、人員面貌和素質(zhì)等內(nèi)容,。

管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,，另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序,。

（1）沒有遲到,、礦工等現(xiàn)象、人人都能遵章守紀

（2）沒有萎靡不振的現(xiàn)象,，人人都保持良好的精神狀態(tài)

（3）所有員工都能自覺地參與各種準備活動

（4）員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求,，不會妨礙他人

（5）對于新產(chǎn)品、新技術(shù),，員工能學習和掌握工作要點,。熟知重點作業(yè)內(nèi)容

2）倡導自主管理

要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常,，主動采取措施處理,。

3）現(xiàn)場環(huán)境管理

現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度,、噪音等內(nèi)容,，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產(chǎn)品和設(shè)備而言也要符合具體要求。

包裝部門每月工作計劃篇三

一,、指導思想

本學期中班年級組以《指南》,、《綱要》、《規(guī)程》,、《xx縣幼兒園教育教學十條》的精神為指導,，在幼兒園教研工作計劃的指引下，根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，充分深入課程園本化,、班本化的改革,，推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質(zhì)量,，讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行,，讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。

二,、主要目標

1.營造一支團結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊伍。

2.努力以課程游戲化及班本課程推動幼兒的發(fā)展,。

3.做好家園溝通,，使家長放心，并積極配合我們的工作,。

三,、工作重點及措施

（一）建立高效團結(jié)的教師隊伍，促進教師的專業(yè)成長,。

1.正常開展讀書交流活動,，讓年級組形成良好的讀書氛圍。讓被動的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,，以此指導教師的實踐活動,，提高教師的專業(yè)水平。

2.以年級組為平臺,，挖掘個人的優(yōu)勢,，抓住集體備課的契機，開展以下活動：每一個主題開展一次說微課的活動,；每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動,，按班級制作活動的材料，做到資源共享,；每月開展一次反思活動,，在反思中學習，在學習中創(chuàng)新,。

3.積極參加幼兒園教師培養(yǎng),，在園內(nèi)上公開課,、教研課,，爭取有人上縣級公開課，不斷提高,，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。

4.班班有課程,，充分發(fā)揮年級組團隊作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好班本課程不同階段的審議工作,，集思廣益,，共同提高。

（二）開展精彩紛呈的一日活動,，促進幼兒的健康成長,。

1.開展豐富的區(qū)域活動。讓抽象枯燥的知識寓于自主的區(qū)域活動中,，讓孩子自由選擇,，自主地按自己的意愿和能力進行活動，他們的個性化需求,、興趣得到滿足,，學習的原動力、潛力得到激發(fā),。真正讓幼兒做到在玩中學,，學中樂，樂中求進步,。

2.創(chuàng)設(shè)互動的學習環(huán)境,。環(huán)境是孩子的第三位老師，因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,，讓孩子真正成為環(huán)境的主人,。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓孩子們自主設(shè)計,，自由討論,，布置區(qū)域環(huán)境；主題墻,、作品墻,，要遵循適宜性、互動性,、開放性三大原則,，讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。

3.保證足夠的戶外活動時間,。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求,。我們進行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣,，滿足幼兒好奇心,，遵循幼兒年齡特點的前提下，開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動,。

4.開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動,。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,，蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念，3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,，也是培養(yǎng)良好品德行為的時期,。本學期我們將利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦開展形式多樣、精彩紛呈的活動,，讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

5.一日活動,，彈性作息,。為了追隨幼兒的興趣，緊追幼兒的步伐,，我們實行彈性作息,，把學習的主動權(quán)交給幼兒。

（三）建構(gòu)和諧合作的家園關(guān)系,，保證工作的順利開展,。

讓家長放心、讓孩子開心是我們的辦園宗旨,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我們時時把幼兒的安全銘記在心,，用我們高度的責任心去保護好幼兒,，如堅持做好每天的晨檢工作；做好戶外活動前的準備工作,；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。充分利用班級微信群，及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),；利用家長接送幼兒的時間,，更全面細致地了解每一個幼兒。開展“微笑服務(wù)”,，微笑對待每位幼兒,、家長及同事。從而讓家長更熱心支持我們的工作,。

四,、逐月安排

八月份：

1.布置班級環(huán)境，區(qū)域環(huán)境。

2.合理安排功能室和戶外活動場地,。

3.商討本學期的主題活動內(nèi)容。

九月份：

1.制定年級組計劃,，學期計劃,。

2.排練幼兒早操。

3.開展《我長大了》的主題活動,。

4.開展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動,。

5.確定班本課程的研究方向。

十月份：

1.開展“國慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動,。

2.開展“國慶節(jié)”的節(jié)日活動,。

3.開展班本課程的前審議工作。

4.備課筆記和學習故事的檢查,。

十一月份：

1.開展“美麗的秋天”的主題活動,。

2.開展半日活動，召開家長會,。

3.開展班本課程的中期審議工作,。

4.開展教師讀書交流活動。

十二月份：

1.開展“可愛的動物”的主題活動,。

2.開展“快樂圣誕,，喜迎新年”主題系列活動。

3.學習故事交流研討活動,。

4.班本課程展示交流活動,。

一月份：

1.開展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動。

2.完善幼兒成長檔案,。

包裝部門每月工作計劃篇四

作為小組長來說組員的安全是首要問題,，是所有工作的前提條件，只有擁有一個健康的身體,，才能精力充沛的投入工作和學習當中,，學習到我們所需要的東西，所以作為小組長要時常提醒組員所要注意的安全問題,， 24小時保持開機狀態(tài),，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，及時報警,，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇,、不瞞報,。當同學們出現(xiàn)問題時，組長和其他同學要相互幫助，相互扶持,，共同解決困難,。

總的來說，具體的工作就是以下內(nèi)容：

首先,，制定各種相關(guān)的表格,，以便清楚和有效的記錄各種情況，包括每天的工作,、學習,、生活、紀律,、請銷假,、安全、出勤,、衛(wèi)生等情況,，并及時向老師匯報。比如：課程表,，以利于巡回指導專家,、帶隊教師和小組成員聽課;通訊聯(lián)絡(luò)表，以利于實習生與有關(guān)人員及部門及時聯(lián)系;值日表,，以利于做到分工明確,，責任到人。每周工作簡表,，記錄校內(nèi)出勤情況,、離校請假情況、私自離校情況,，記錄在 每周小組會議記錄中,，每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學生一學期平均每周授課(聽課)時數(shù),、輔導自習課時數(shù),、班主任工作量、其他工作量,。

再次,，組長要善于溝通，定期組織本實習點實習生集體備課,、教學研討及其他有意義的活動,，組織實習點同學及時交流思想、總結(jié)工作,，讓同學們之間進行交流和討論,，幫助實習生提高教育,、教學水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的,，要及時向駐縣老師反映,，并及時疏導。

最后,，組長要帶領(lǐng)全組,，搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研,、服務(wù)當?shù)氐壬鐣嵺`活動;實習開始和結(jié)束時，小組長要代表實習小組成員妥善做好相關(guān)工作,，如見面會,、告別會等。團結(jié)全組,、帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊,。

總的來說，組長要嚴格按照《第十四期頂崗實習饒陽衡中分隊小組長的工作職責》規(guī)定的來執(zhí)行自己的職責,。