演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇一

大家好,！

書籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待,，畢竟通過(guò)讀書進(jìn)行成長(zhǎng)是我們實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)憧憬的良好方式，這些年來(lái)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀,，在我看來(lái)這種改變也正是我們對(duì)于讀書的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，面對(duì)書籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。

其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，無(wú)論是童話書還是小說(shuō)雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分,，而且通過(guò)課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對(duì)于語(yǔ)文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的閱讀興趣,，這也意味著我們?cè)谔剿鞴适潞Ｑ蟮耐瑫r(shí)往往能夠通過(guò)這些樸實(shí)的文字感受到真摯的情感，否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ο矏?ài)的書籍表示濃烈的興趣,，源于對(duì)未知事物的好奇從而讓我們?cè)陂喿x書籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望,，也許很多人感受不到卻也需要珍惜來(lái)之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長(zhǎng)。

對(duì)于書籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料,，盡管在選擇上有所不同卻都是源于對(duì)于書籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn),，可想而知老師走進(jìn)校園后聽到朗朗書聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)盡的自豪與欣慰之情，這種簡(jiǎn)單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的.獨(dú)特風(fēng)采,，遙想當(dāng)初我們?cè)谧魑谋旧嫌涗浀睦硐霝楹尾荒軌蛲ㄟ^(guò)對(duì)書籍的閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢？須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去,。

讀書對(duì)于明心見性的作用通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺(jué)得到,，那么大家是否能夠通過(guò)讀書獲得快樂(lè)從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢？盡管成績(jī)的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書籍的閱讀中建設(shè)精神世界,，或者說(shuō)在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向,，若是處于初中階段的我們能夠解決這類問(wèn)題無(wú)疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。

也許成績(jī)的提升并非想象中那般簡(jiǎn)單卻并不妨礙我們對(duì)于閱讀的熱愛(ài),，書籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分,，因此我們除了閱讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂(lè)，希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過(guò)這種方式讓今后的人生變得不再迷惘,。

謝謝大家,！

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇二

學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)了許多名家名篇，但是閱讀量很有限,，還需要在課外作超多的補(bǔ)充閱讀才能有效提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。課外閱讀，是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的很好途徑,。因此課外閱讀是一種有效的教學(xué)補(bǔ)充,，其好處是不言而喻的。

1,、提升人生境界,，強(qiáng)化人文精神，真善美廣植人心,。課外閱讀在潛移默化中強(qiáng)化了人文精神,。在學(xué)生評(píng)價(jià)課外閱讀的好處和價(jià)值時(shí)，學(xué)生認(rèn)為“有書相伴,，人生不寂寞”,、“在閱讀品味人生，提升了人生境界”,，這也是課外閱讀的一種必然收獲和最大收獲,。當(dāng)代著名教育家魏樹生,，在這方面為我們做出了榜樣。他要求新生入學(xué)第一課每人要有一本偉人傳記,，一本名著,。可見他十分注重透過(guò)課外閱讀提升學(xué)生的人生境界,。

2,、有利于語(yǔ)文課程構(gòu)成開放性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課外閱讀是開放的,，使學(xué)生的思維向課外延伸,，潛力和視野向課外發(fā)展，拓展學(xué)生理解和運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)和實(shí)踐領(lǐng)域,。透過(guò)閱讀,，提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)，已成為當(dāng)今世界全球教育的一個(gè)基本共識(shí),。

3,、讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，有利于養(yǎng)成學(xué)生的研究素質(zhì).，以學(xué)生自己“最喜歡”和“最欣賞”為標(biāo)準(zhǔn),，充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,。老師在學(xué)生面前敞開道路，讓書籍學(xué)生的摯友,。自主性不但使學(xué)生有了做學(xué)生主人的強(qiáng)烈優(yōu)越感,，也為語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的空間。

二,、如何引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀

1,、由淺入深，循循善誘,，激發(fā)興趣,。有的學(xué)生一望見大部頭的名著，就亂了方寸,，產(chǎn)生畏難情緒,。這種狀況下，先不要急著向?qū)W生推薦巨著,，而是推薦一些易于學(xué)生理解的文章,。開始，能夠采取聯(lián)讀的方法，即立足于課本,，在課外找一些與課文資料相關(guān)的文章,，比如教海倫的《假如給我三天光明》，能夠找居里的《我的信念》,，讓學(xué)生去體會(huì)兩位世界著名女性性格的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)理想的執(zhí)著,。應(yīng)用這種聯(lián)讀方法，能起到激發(fā)興趣的作用,，我們還能夠充分利用學(xué)生手中的《語(yǔ)文課外讀本》結(jié)合學(xué)習(xí),。

2、創(chuàng)造條件,，營(yíng)造氛圍,，正確引導(dǎo)。能夠動(dòng)員家長(zhǎng)為學(xué)生訂閱了專業(yè)性強(qiáng),、閱讀口味高的《課外閱讀》,、《語(yǔ)文報(bào)》，充滿青春氣息,、瞭望外部世界的《青年文摘》等,，豐富閱讀資源;同時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生將感觸最深或最喜歡的文章摘抄下來(lái),，并寫寫自己的感想，這樣不僅僅加深了學(xué)生閱讀的深度,，而且大大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，更重要的'是培養(yǎng)了學(xué)生的一種閱讀習(xí)慣。

3,、比較閱讀,，讀寫結(jié)合，相得益彰,。能夠選一些同類的或不同類的文章,，讓學(xué)生在課外讀，作比較,。讓學(xué)生從資料,、形式、語(yǔ)言,、具體的藝術(shù)手法等某一方面進(jìn)行揣摩,。讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的摘抄本，摘抄精美文句,，寫好讀書筆記和心得體會(huì),，要求學(xué)生從閱讀過(guò)的書籍中記下提要，并表述自己在讀書中的點(diǎn)滴體會(huì),，不講求形式上的完整,，也不要求資料上的聯(lián)系,，篇幅可長(zhǎng)可短、靈活自由,、有感而發(fā),，旨在達(dá)意。剛開始可要求學(xué)生寫少一點(diǎn),，一段時(shí)間后,，漸漸增加。

閱讀潛力是可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)潛力;學(xué)會(huì)閱讀才能生存,，才能發(fā)展,。好書是人生的優(yōu)秀導(dǎo)師，好書是人生進(jìn)步的階梯,。愿閱讀成為課程改革的熱點(diǎn),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的朋友們：

大家下午好!很榮幸作為一名學(xué)生代表在此發(fā)言。第三屆大學(xué)生讀書活動(dòng)月就要圓滿落下了帷幕,，但我相信讀書的熱情還在我們心中激蕩,，書籍帶來(lái)的芬芳還在校園的每一個(gè)角落里蔓延!

正所謂“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”,，與好書為伴,，與經(jīng)典同行，在書香的校園,，漫步于書的世界,，我深切地感受著卡爾馬克思的博學(xué)睿智，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,，金字塔的神秘古樸,，俄羅斯的熱情豪邁。今天我就和大家談?wù)勎业淖x書心得：

一個(gè)不讀書的人,，可能會(huì)有百萬(wàn)家產(chǎn),、會(huì)有高官名祿，但他絕沒(méi)有知識(shí)的體驗(yàn)與閱歷,。讀一本書就如漫步在作者的心田,，與他交流對(duì)話，我們從中感悟生活,、發(fā)現(xiàn)真諦,、懂得人生、透悟社會(huì)。還記得這學(xué)期我在某所高中學(xué)校做高三全職班主任,，以前總覺(jué)的自己對(duì)教師教學(xué)技能已有所掌握,，對(duì)課本教材也十分熟悉，做起這個(gè)工作可能會(huì)很輕松,?？僧?dāng)我真正做起來(lái)時(shí)，我驚然發(fā)現(xiàn)一切并不像自己想象的那樣,，自身缺乏的知識(shí)還太多太多,。我要和學(xué)生談心交流，就需要了解高三學(xué)生的心理特點(diǎn)與思維方式;我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn),，就要尋找他們行為背后的真實(shí)原因;我要開家長(zhǎng)會(huì),，需要與家長(zhǎng)有效溝通等等。行后方知知短,，一件事做后我們才發(fā)現(xiàn)自己所具備的知識(shí)能力還很欠缺,，每晚回來(lái)后《不跪著教書》、《教育真的不能簡(jiǎn)單》,、《班主任工作的50條建議》等成了我的'必讀書籍,，在書中我向優(yōu)秀的教育工作者學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，啟迪我的思維,，指導(dǎo)我的工作,。

每當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了，好厲害啊1我總是微微一笑,，然后告訴他們：“不是我厲害,，而是因?yàn)槲依玫馁Y源的比較多,，所以才走在了你的前面,。”除了紙本圖書外,，超星電子圖書,、網(wǎng)上報(bào)告廳、龍?jiān)措娮悠诳榷际俏覀兩磉叺牧紟熞嬗?。在網(wǎng)上報(bào)告廳中我接觸到了更多的大師,，明白了更深邃的哲理，洞察了人間的冷暖;在讀秀學(xué)術(shù)搜索中,，我更方便的收集到了專業(yè)問(wèn)題研究的前沿動(dòng)態(tài),。這些資源大大開拓了我的閱讀視野與空間，豐富了我的精神與思維方式,，在“專業(yè)成才”,、“精神成人”方面給了我極大的幫助。

這些天一直迷戀任祥的《傳家》這本書，這是一本介紹中國(guó)人生活智慧的書,、介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化,、尋覓中國(guó)之根的書。在閱讀中我領(lǐng)會(huì)到了中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深;讓我發(fā)現(xiàn)我們的生活是那么美好,，精致的事物不僅只在博物館,，原來(lái)還在我們身邊觸手可得;讓我感悟到一個(gè)人不能忘根、忘本,，要保留自我最淳樸本質(zhì)的東西,。

書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生,?？梢哉f(shuō)讀書的過(guò)程是艱難的，但讀書也是快樂(lè)的,，它帶給我的是豐收,、是喜悅、是成長(zhǎng),。在不斷的讀書中,，我們驀然回首，發(fā)現(xiàn)書早已成為我們精神的“千盅粟”,，心靈的“黃金屋”,，生命的“顏如玉”。

在這品味收獲的季節(jié)里,，在這濃濃書香飄溢校園的時(shí)候,，我們共同分享著第三屆讀書活動(dòng)月總結(jié)表彰盛典的喜悅，今天,，是一個(gè)全新的開始,，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是我們前行的加油站,，我們要做一個(gè)勤奮的讀書人,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，讓書香在我們的心中蕩漾,，讓校園處處飄溢著書香,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

讀書的快樂(lè)有時(shí)候是無(wú)法與人分享的，只有愛(ài)讀書的人才能體會(huì)到那種快樂(lè),，現(xiàn)在我在這里卻是想要分享給大家讀書的那份快樂(lè),，可能有些同學(xué)說(shuō),，課本就已經(jīng)很枯燥了，再來(lái)讀書,，那不是更無(wú)趣嗎,，其實(shí)那只是你沒(méi)找到你喜歡讀的書罷了，像我,，我就是特別喜歡讀科幻類的書籍,，每次去到書店，都是直奔科幻類的,，看看有沒(méi)有新的書,，有沒(méi)有我想看的書籍出來(lái)，而在閱讀的當(dāng)中我也是體驗(yàn)到了快樂(lè),，仿佛自己置身在宇宙當(dāng)中一般,，與未來(lái)的人為友，去看他們的故事,，他們的悲歡離合,。

就像有的同學(xué)喜歡看歷史書，一聊到三國(guó),，整個(gè)人都特別的興奮,，關(guān)羽，曹操,，諸葛亮的故事張口就來(lái),，簡(jiǎn)直就是一個(gè)三國(guó)通，而這也是讀書的快樂(lè),，讀書讓我們的知識(shí)變得更加的豐富,，我們也是能更好的去找到有共同愛(ài)好的朋友，大家一起聊喜歡的書籍,，聊喜歡的人物,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá)，喜歡同一本書的人也是很容易找得到,，我們也是能通過(guò)書籍找到一樣愛(ài)好的朋友,，大家一起探討,，一起交流,，這樣我們就更能理解我們讀的書了，也找到了一份珍貴的友誼,。

讀書的快樂(lè)不單單是在我們能找到友誼,，同時(shí)也是能讓我們更加的熱愛(ài)讀書，我之前也是如此,，因?yàn)橄矚g了一本科幻的書,，但是里面又有不懂的地方,，于是上網(wǎng)去問(wèn)的同時(shí)也是找到了一起喜歡這本書的朋友，同時(shí)在他的推薦下,，我又看了其他的一些科幻書,，讓我對(duì)科幻的知識(shí)更加的豐富，同時(shí)也是了解了更多的科幻作者以及書籍,。讓我更加的喜歡科幻了,。

讀書的快樂(lè)讓我們對(duì)知識(shí)的渴望更加的`濃郁，我們初中有地理這門科目,，我也是特別喜歡旅行類的書籍,，每次上地理課，講到一個(gè)地方,，當(dāng)我回顧我看過(guò)的書的時(shí)候,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還了解那個(gè)地方,，我也是對(duì)地理課更加的感興趣的,，同時(shí)也是想了解更多的地理知識(shí)，知道更多別的地方的相關(guān)東西,。

讀書不但是帶給了我們快樂(lè),，讓我們的精神生活更加的豐富，同時(shí)也是會(huì)讓我們對(duì)我們學(xué)習(xí)的科目會(huì)有不一樣的了解,，會(huì)更加的理解我們的課堂知識(shí),。在這里我也是想特別的呼吁大家，一起來(lái)讀書吧,，一起去感受讀書的快樂(lè),，找到你喜歡的書籍，然后從中學(xué)到有用的東西,，讓我們從書籍中找到知識(shí),，找到快樂(lè)。

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好上午,！

讀書是一件很美好的事情，當(dāng)你沉浸在書里的世界時(shí),，外界對(duì)你就造不成干擾了,。讀書不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái)，還能讓人變得快樂(lè)?，F(xiàn)在我們都是初中生了,，是一名初二學(xué)生了，已經(jīng)讀書有好幾年了,，大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的,。讀書對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,，而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。

那么讀書的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢,？我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開心起來(lái),。當(dāng)我不開心的時(shí)候，不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),，我就會(huì)看書讀書,，從書中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書,，與熱愛(ài)讀書,，我各類的書籍都讀過(guò)，名著,、雜志,、小說(shuō)、心靈雞湯等等,，我都有涉獵,。書對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具，更是我的好朋友,。開心的時(shí)候讀書,，會(huì)更加的開心，不開心的時(shí)候讀書,，能夠把我的不開心給摒棄掉,。在書海中遨游，我覺(jué)得很暢快,，心情不自覺(jué)的就放松了,，即使再大的困難也會(huì)被解決。

書中有顏如玉,，書中有黃金屋,，當(dāng)你享受讀書的時(shí)光時(shí)，你就是快樂(lè)的,?？鞓?lè)很簡(jiǎn)單，手中捧一本書,，坐在一角落,，自成一世界。初中生的我們,，或許還讀不懂很深?yuàn)W的書籍,，但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書里的每句沒(méi)詞，這也是一種收獲,。喜歡讀書,，讀書讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱，在讀書的'過(guò)程中,，慢慢的獲得快樂(lè),。書里的道理可以開解我們，所以當(dāng)我遇到不開心的事情時(shí),，讀書可以讓我們忘記不開心,，進(jìn)而在書中就會(huì)找到自己感興趣的事情，當(dāng)你書讀完的時(shí)候,，是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,，由不開心變成開心，既有了知識(shí),，又有了好心情,，是不是一舉雙得的事情呢？

書是我生活中的調(diào)劑品,，我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的,。在我們的班級(jí)里，我時(shí)常會(huì)看到大家在看書,，自顧自沉浸在了書里面的世界了,，所以對(duì)外界的感知就減弱了，不會(huì)被影響到,，內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),，心情也輕快了。讀書的快樂(lè)特別讓人著魔,，這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好,。所以我在這特別建議同學(xué)們，生活中,，多讀一些書,，因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí)，一邊收獲快樂(lè),。讀書快樂(lè),，快樂(lè)讀書，這是雙向的,。如此好的事情,，何樂(lè)而不為呢？

謝謝大家,！

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

童年，是個(gè)人就很幼稚有趣,。那時(shí)候,，根本不了解讀書的重要性,，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長(zhǎng)大看來(lái),，還真是可笑,。

俗話說(shuō)，一心不能二用,，我在三年級(jí)時(shí),，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視,，雖質(zhì)量不咋的,，但怡然自得，倒也有趣,?？墒菋寢尳?jīng)常說(shuō)我,，我煩了,，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視,，一邊寫作業(yè),，一邊吃好吃的.,。那滋味,，別提多爽了!之后,，又把看電視改為聽歌,，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫,，有時(shí)還偷樂(lè),，可想而知，寫出來(lái)的不是多就是少字,，一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑,。隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項(xiàng)“技能”慢慢“升級(jí)”,，終于能寫得像作業(yè)了,。

到了四年級(jí)，我又迷上了漫畫,，可一天到晚就是抽不出時(shí)間,，于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)看，可我媽時(shí)常來(lái)檢查,，搞得我手足無(wú)措,，只好投降，把漫畫書給她——她也愛(ài)看,，在隔壁偷笑,。后來(lái)我有了一個(gè)辦法， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動(dòng)靜,，便連忙翻頁(yè),，用手支著，以免顯出凸痕,，看上去真是天衣無(wú)縫,，太完美了!直到初中,，我偶而還那樣看閑書,。

四年級(jí)，我因?yàn)橐呀?jīng)考過(guò)了劍橋英語(yǔ)二級(jí),，對(duì)在學(xué)校的英語(yǔ)會(huì)得不能再會(huì)了,，單詞都能倒背下來(lái)，可每次老師都讓寫五遍,，而且一下了就是幾十個(gè),，煩透了，我便偷了個(gè)懶,。記得有一次我去辦公室時(shí),， 英語(yǔ)老師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒,，就接著下本,。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍，可老師楞是沒(méi)看見,，于是我起了賊心,，若少寫幾個(gè)單詞，一個(gè)單詞少寫幾遍,，只要單詞間隔大一點(diǎn),，就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語(yǔ)作業(yè)寫得時(shí)間少了大約三分之一左右,，爽呆了!

現(xiàn)在想起,，當(dāng)年的我還真是幼稚的沒(méi)話說(shuō)。如今上初二了,，可不能這樣做了,，此時(shí)的單詞都沒(méi)見過(guò)，全是生單詞,。于是便開始刻苦學(xué)習(xí),，不在偷懶了。

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤,，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今天,，在春暖花開,、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫,。

菁菁校園，書香致遠(yuǎn),。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,，就是一種享受,。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉,，讓人流連；徜徉其間,，那感覺(jué)象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天；象是魚兒漫游在大海,，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中,，徜徉在書海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧,，視野更開闊,，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅,，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海,，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的'一部分,。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂(lè)”、讀書故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見面會(huì),、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),。

老師們、同學(xué)們,，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文,，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,，翻開書頁(yè),，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在美好的文字中,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書,，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁寱挠曷蛾?yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng),！

我讀書,，我快樂(lè)；

我快樂(lè),，我讀書,。

最后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

你們好,！

我是xx,，今天，很榮幸能站在這里,，與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣,。我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》,。

首先,，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書嗎,？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案,。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返,？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏,；無(wú)論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,，綴飲知識(shí)的'瓊漿慢慢成長(zhǎng),。

是的，是讀書,，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話,，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下。那天,，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已,，拍手稱快，就這樣,，我開始懂得了真,、善、美,。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨,；讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依,；讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí),。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌,！一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢,！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂,！

各位朋友們,，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō),，享受閱讀吧,，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙,！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行,，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧,！乘著書的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然,，期盼幸福,，收藏陽(yáng)光！

讓我們都來(lái)打開書,，打開神奇的世界,，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間,！

謝謝大家,！

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇九

一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)屋內(nèi)，靜悄悄的屋子里飄者書的香味,，一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文,，安恬的惻影光彩奪目。

——題記

從小就和書本有著不解之緣,，記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),，滿歲生日那天抓鬮時(shí)，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西,，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》,，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷妫樀靶Φ孟褚欢渚`開的百合花,。從此以后,，書本陪伴著我，開始了一段奇妙的旅程,。

5歲

喜歡依偎在媽媽的懷中,，聽著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，看著一幅幅可愛(ài)的漫畫,，做著我年幼的夢(mèng)想,；喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子,，望著大柿子般的.夕陽(yáng)慢慢向西邊移去,。我的童年時(shí)代，是由無(wú)數(shù)個(gè)童話故事組成的,，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。

10歲

不再滿足于童話的我,，開始讀起了中篇小說(shuō),。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚,。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子,。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店,。還喜歡讀歷史書本,，感嘆于一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄英勇無(wú)畏的付出，舉起雙手對(duì)父母說(shuō)：“將來(lái)長(zhǎng)大后,，我一定要為國(guó)爭(zhēng)光,！”少年時(shí)代是夢(mèng)幻般的藍(lán)色,。

15歲

喜愛(ài)與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩(shī)詞,。柳樹抽芽時(shí)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí)：“可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí)：“遙知不是雪,，為有暗香來(lái)”朗朗上口的詩(shī)句，青春的笑臉,，映在了沒(méi)一片土地之上,。望著鮮紅的太陽(yáng)，感覺(jué)未來(lái)無(wú)限美好,。青年時(shí)代是火焰般的紅色,。

靜悄悄的屋子，常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書,，那便是我,。書就如一把鑰匙，開啟我成功的大門,；書就如一滴雨露,，滋潤(rùn)我干甜的心靈，在我成長(zhǎng)的道路上,，書真的給了我許多許多,。

花開花落，我在成長(zhǎng),。

五光十色的時(shí)代,，五彩繽紛的故事。

一路上,，有書本陪伴,，我的生命變得更有意義。我知道,，我會(huì)一直讀下去……

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們成功地舉辦了“我讀書,，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的演講比賽,。剛才有24位同學(xué)講了他們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)的故事,，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識(shí),，讀書讓他們獲得了自信,，讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),，讀書讓他們無(wú)比聰慧，讀書讓他們更加快樂(lè),。他們讀書的故事令我們感動(dòng),，他們讀書的精神令我們佩服。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,，愛(ài)讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子,。”我們要把“書香滿校園,，好書伴成長(zhǎng)”作為我們的辦學(xué)理念之一,，把“營(yíng)造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng),。

書籍是人類最寶貴的財(cái)富,，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是通向未來(lái)的基石,。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們從今天開始，捧起書本,，遨游書海,，吮吸書香，和大師對(duì)話,，為人生奠基,；我們要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍,，用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)，帶著火熱的激情分享讀書的快樂(lè),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，只有勤奮而不畏勞苦的'人才有收獲的喜悅,。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”,，孫敬“頭懸梁”,，孫康“映雪”,，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，但是,，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí),。如果我們把別人玩樂(lè)的時(shí)間都用在讀書上,，讀書的種子將會(huì)在你心中生根，讀書會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩,。

老師們,，同學(xué)們，愛(ài)書吧,！以書為友,，與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái),，讀書定會(huì)成為師生的習(xí)慣,，書聲定會(huì)充滿整個(gè)校園，書香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭,，讓我們共同感受文字之美,，盡情享受讀書之樂(lè)，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

初中讀書演講稿400字 初中讀書演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書是一罐蜂蜜，需要細(xì)細(xì)品嘗,，也是一個(gè)寶庫(kù),，等待著你慢慢挖掘……每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書，我總是感慨頗多,，而這一次,，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

暑假里，每當(dāng)上完英語(yǔ)課,，我就冒著酷暑,，急匆匆地趕到人文書店。一進(jìn)書店,，便迫不及待地奔向書架,，拿起一本書，津津有味地看起來(lái),。一旦走進(jìn)書的世界,，我便不屬于我了，書的內(nèi)容時(shí)而讓我覺(jué)得快樂(lè)，時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨,，時(shí)而讓我有些憂傷,，是而讓我覺(jué)得新奇……那一個(gè)個(gè)文字，仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂?guó),。不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)沉迷于書的世界。

當(dāng)肚子餓得“咕咕”叫時(shí),，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí),。你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話，此刻的我雖然沒(méi)有物質(zhì)食糧,，卻有精神食糧,，我顧不了肚子的叫喚，繼續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘露,。

咦,，怎么突然聽見了船開動(dòng)的聲音?我急忙來(lái)到碼頭上，大聲喊叫：“別走,，等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,，我著急地跺著腳?！澳阍诖蠼惺裁茨?”媽媽奇怪地問(wèn),。“啊,，不是在碼頭嗎? ”“什么碼頭啊,，你在書店!”這時(shí)，我才感覺(jué)到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音,，哦,，原來(lái)我把振動(dòng)聲聽成《海底兩萬(wàn)》中“林肯號(hào)”的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“你怎么不接電話，讓我擔(dān)心死了,?！蔽覅s笑笑說(shuō)：“這書里的內(nèi)容太吸引我了，以至我沒(méi)聽見手機(jī)鈴聲,，不好意思啦!”說(shuō)完,，調(diào)皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后,，哈哈大笑：“原來(lái)是這樣啊!好一個(gè)書呆子!”走出書店,，腳有些麻木，但我卻非常開心,，因?yàn)椤白x一本好書,，就是與一位高尚的人談話”,。

書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦,。有一次，我因成績(jī)不理想,，媽媽狠狠地批評(píng)了我,，我心里非常難受，黯然神傷地走進(jìn)房間,，打開一本我最喜愛(ài)的書,。不知不覺(jué)中，我便遨游在書的海洋,，心中的`煩惱,、痛苦、懊悔,、憂傷,，通通拋到了腦后，心情豁然開朗,。

我的生活因書而精彩,，我的人生因書而更充實(shí)。古語(yǔ)說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”!我會(huì)繼續(xù)與書攜手同行,，過(guò)著有味兒的生活,，走有氣質(zhì)的人生。