當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇一

作為一名教師,，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會議精神,，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,，要教給學(xué)生知識,，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,，受益匪淺。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,。在空余時間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《愛的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,，還將與幾句同事一起合作一個省級課題,，現(xiàn)在正在實施階段?？傊?，只有不斷的充實自己，不斷的學(xué)習(xí),，才能有進步,。 教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,，認(rèn)真參加備課組的集體活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實踐中探討,、落實新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,，能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù),?；仡欉^去的一年，付出的是真誠,，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去努力,，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇二

時光如水，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期很快就要過去了。作為一名教師,，這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。為此在教育教學(xué),、教育理論上都有所成長和進步,。

二、教學(xué)方面：

1、備課從開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動,，認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課,、集體備課,，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向其他教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?？梢愿鶕?jù)要求,，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W(xué)方法受到學(xué)生的喜愛,。學(xué)生積極的回答問題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3,、輔導(dǎo)我利用自習(xí)課或其他閑暇時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時查缺補漏,。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間,，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí),。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時和家長溝通情況,，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行集中的輔導(dǎo),，給他們進行強化訓(xùn)練,。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對好的學(xué)生進行表揚，不好的學(xué)生進行教育,。對存在的問題進行集中的講解,。作業(yè)及時的批改，認(rèn)真的書寫評語,，依據(jù)學(xué)生的自身情況,，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足,。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是_愛_,。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是_超凡脫俗_的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四,、個人學(xué)習(xí)：

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇三

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已接近尾聲。今年我擔(dān)任的是一年級一班的語文教學(xué)工作,。經(jīng)過半年的辛勤工作,，較圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真鉆研教材,。一年級今年是新教材，雖然以往教過,，但細(xì)微之處還是有區(qū)別的,。于是我課前認(rèn)真鉆研教材，看課本,，看教參,，看小狀元及各類輔導(dǎo)書籍，難點反復(fù)去研究,，找到最合適又易于學(xué)生接受在方法,，讓學(xué)生學(xué)的更輕松，教師教的也更順暢,。

2,、形成學(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與各項語文教學(xué)活動,。在教學(xué)中,，我努力做到創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，教給學(xué)生知識,，叫他們學(xué)會參與、學(xué)會合作,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生學(xué)有所得。

3,、對學(xué)困生多鼓勵,，多輔導(dǎo)。對于上課不能學(xué)會的學(xué)生,，采取課上提問簡單問題的方法增加他們的自信,，課下輔導(dǎo)，并時刻關(guān)注他們小小的進步,，及時給予表揚和激勵,。比如我們班的孟梓怡和陳蕭宇同學(xué),，程度非常差，作業(yè)背書統(tǒng)統(tǒng)跟不上,，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們的接受能力很強,，只是注意力特別不集中和特別懶惰，再加上自制力不強,，導(dǎo)致了他們拼音都不會,。于是我每次上課和課下都特別關(guān)注他們，寫不完作業(yè)就趴在我們旁邊看著寫,，一段時間過后有點起色,，雖然速度還不是很快，但比以前也有些進步,。

4,、學(xué)習(xí)上建立互幫互助小組。學(xué)困生配一個優(yōu)等生,，督促幫助學(xué)習(xí),，對于一些比較反常的學(xué)生，及時關(guān)注到,，并及時聯(lián)系家長溝通近段在家庭情況和處理方法,。

總體來說，我做的還不好,。培優(yōu)補差還不夠有規(guī)劃,，家長交流方面也有些欠缺。在以后我要勤觀察,，多思考,，多交流，在教學(xué)上做到得心應(yīng)手,，管理上更嚴(yán)格,，生活上更貼心，于家長交流上更細(xì)心,，爭取明年的工作更上一層樓,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇四

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來,，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期,，我只是和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下,。

主要成績：

一,、在思想上：

加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),，做好筆記,，并撰寫了心得體會。我還深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在工作中,，我積極,、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案,。

其次，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

再次，做好課后輔導(dǎo),，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。在工作中,，

我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)

存在問題：

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo);整改措施:

1,、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫，讓學(xué)生認(rèn)真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固,，及時反饋,，加強輔導(dǎo)。

2,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo),、同行教師請教,，每周至少聽兩節(jié)課，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué),，更有理論依據(jù)，力求克服隨意。

今后努力方向：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，理論知識不夠，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇五

一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點,。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校開了兩次公開課。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。

作為一年級班主任,，多少有些苦,，有些累，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

以上是我一年來的工作總結(jié),，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇六

匆匆兩個半月，在西峽一高的教育實習(xí)就劃上了句號,。在這次實習(xí)中,，我初次體驗到為人師的滋味，體會到處于教育第一線的酸甜苦辣,。記得剛來西峽一高的時候,，我還很懵懂，第一次向班里學(xué)生作自我介紹時我緊張又興奮,；第一次給學(xué)生上課時擔(dān)心會有突發(fā)狀況的發(fā)生,；還有每次去打水都被水房的阿姨當(dāng)做的是學(xué)生?，F(xiàn)在回想起這些,，都是一些甜蜜的記憶，并且這些回憶將會成為我人生的寶貴積淀,。

通過這次教育實習(xí),，我在教學(xué)工作、班主任工作,、人際交往等方面都得到了鍛煉,，增強了一定的社會實踐能力，鞏固了所學(xué)的知識,，增長了見識,，提升了一定的自我價值?；仡櫿麄€實習(xí)過程,，我們揮灑了汗水，也收獲了甘果,。在此對實習(xí)總結(jié)如下：

實習(xí)的一個重要的任務(wù)就是聽課,、上課、寫教案,。計算機組的周靜與桑平老師分別負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程,，剛開始的一個月里，通過聽課以及任課老師的指導(dǎo),，我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機結(jié)合起來,，同時還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。從第二個月開始，我們就可以講課了,，同時還有我們其他的實習(xí)生在下面聽課并給出他們寶貴的意見,。從習(xí)題課到新課，老師給予了我極大地信任和鼓勵,，也使我從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗,。老師給我提供的建議，也使我認(rèn)識到了自身的不足,，所謂“實踐出真知”是十分有道理的,。

（1） 聽課：

（2） 備課：

備課是教學(xué)工作的一個最重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。特別是對于我們實習(xí)老師來說,，備課是重點的重點。經(jīng)過老師的指導(dǎo),，我知道了備課不止要備教材,，備教法，還要備學(xué)生,，備學(xué)法等,。所以在每一次新課前，我都認(rèn)真鉆研教材,，把教材讀熟讀透,，結(jié)合學(xué)生的實際水平和層次來設(shè)計層次性的問題和作業(yè)。

（3） 授課：

一個月的見習(xí)后,，我正式踏上了講臺,。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》。面對全班的學(xué)生,，上課前的緊張感覺頓時消失,。此次的課，由于準(zhǔn)備的夠充分,，課堂紀(jì)律不錯,，學(xué)生們配合，教學(xué)流程順暢,。同時老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大,，要再大些才有氣勢，才能震住某些開小差或想開小差的學(xué)生,；表達水平有待提高,，好的表達才能使講課更具感染力。之后,，我相繼地開始準(zhǔn)備接下來的內(nèi)容和高二的課程,。每一次課,，我都精心準(zhǔn)備，特別是重復(fù)課,，能夠讓我一次一次的改進,，是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機會。

（4） 小結(jié)：

教師個人教學(xué)工作總結(jié)格式篇七

為了促進青年教師的專業(yè)化成長,，使新上崗教師在較短的時間內(nèi),，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開展“新老教師結(jié)對子”活動,。我按照“一幫一”的活動要求,，與劉xx老師共同探討，悉心教研,，把自己在教學(xué)經(jīng)驗,、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的經(jīng)驗,，與青年教師共同分享,，相互促進，不僅幫助青年教師迅速成長,，而且從青年教師身上也學(xué)到了許多東西,。為使今后的教學(xué)工作取得更大進步，現(xiàn)對幫扶工作做總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)為了使xx老師的語文教學(xué)適應(yīng)我校語文教學(xué)要求,、樹立新的育人理念,，我們倆經(jīng)常抽休息時間對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進行研讀，了解語文課程改革的目的,、掌握了此次語文課程改革的重點,、明確了語文課程各年級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了語文教學(xué)原則,、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ),、保證了教學(xué)的順利進行,。

二、深入課堂課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來,，主要開展以下一些活動：

1、開展“四個一”活動

①一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前,、以新課為主）

②一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前,，以復(fù)習(xí)課為主）

③每周聽一節(jié)課（每周二下午第一節(jié)）

④一個單元的教材分析

2,、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進行板書設(shè)計,、課件制作,、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動，再向課堂外下功夫,，幫助新教師從教材分析,、備課、課后反思,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討,，針對新教師從理念上,、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進行理論指導(dǎo)，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,。

3,、做好日常的師徒互聽、評課,。這期共聽課x節(jié),，教案指導(dǎo)xx次，檢查作業(yè)xx次,。

三,、存在問題及措施xx老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)經(jīng)驗很足,，對教材的難易度拿捏較準(zhǔn)確,，作業(yè)設(shè)計合理，批改也很認(rèn)真,。但建議在如何提高課堂效率方面下點功夫,。如教室上課的激情，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)調(diào)整,，關(guān)注每一個學(xué)生總之,，一學(xué)期的工作我們付出了很多，同時我們也有很多的收獲,。領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我們精力充沛；同事的肯定,，使我們干勁十足,；學(xué)生的渴求，使我們信心倍增。我們會繼續(xù)努力,，不斷改進教學(xué)方法,，積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好地為語文教學(xué)作出貢獻,。