人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

納米技術(shù)周記300字 納米技術(shù)周記四年級(jí)篇一

深入淺出談納米科技

鄭天?礎(chǔ)⒁ωｑ唷?/p>

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

納米是長(zhǎng)度單位,，把一米平均分成拾億份,，就是納米?？茖W(xué)家們相信有一天納米會(huì)走入日常生活，為我們創(chuàng)造出各種想也不敢想的奇跡,。例：將來(lái)人類制造的納米機(jī)器人可以用來(lái)清除血管壁上沉積的脂肪,。

佳句欣賞：

居里夫人說(shuō)：科學(xué)本身就具有偉大的美。誰(shuí)如果在量子面前不感到震驚,，他就不懂得現(xiàn)在物理學(xué),；同樣如果誰(shuí)不為此理論感到困惑，他也不是一個(gè)好的物理學(xué)家,。

心得或感想：

原來(lái)我們接觸到的世界叫“宏觀世界”,，而肉眼看不到的原子和分子組合成的世界叫“微觀世界

納米技術(shù)周記300字 納米技術(shù)周記四年級(jí)篇二

高科技是一種人才密集、知識(shí)密集,、技術(shù)密集,、資金密集、產(chǎn)業(yè)密集且競(jìng)爭(zhēng)*和滲透*極強(qiáng),，極為復(fù)雜對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù),，納米技術(shù)便是所屬其中之一。

納米技術(shù)是研究結(jié)構(gòu)尺寸在0,。1至100納米范圍內(nèi)材料*質(zhì)與應(yīng)用的一種技術(shù),，又稱毫微技術(shù)。

納米技術(shù)的最終目標(biāo)是直接以原子或分子來(lái)構(gòu)造具有特定功能的產(chǎn)品,，因此納米技術(shù)其實(shí)是一種用單個(gè)原子,、分子*程物質(zhì)的技術(shù)。

從迄今為止的研究來(lái)看,，關(guān)于納米技術(shù)的概念分為三種：第一種是1986年美國(guó)科學(xué)家德雷克斯勒博士在《創(chuàng)造的機(jī)器》一書(shū)中提出的分子納米技術(shù),。只可惜這種概念的納米技術(shù)還未取得重大進(jìn)展,。第二種概念是把納米技術(shù)定位為微加工技術(shù)的極限。也就是通過(guò)納米精度的“加工”來(lái)人工形成納米大小的結(jié)構(gòu)的技術(shù),，不過(guò)現(xiàn)有技術(shù)即將發(fā)展下去將會(huì)達(dá)到限度,，引起一系列的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,，研究人員還在研究,。第三種概念是從生物的角度出發(fā)而提出的。本來(lái)生物在細(xì)胞和細(xì)胞膜內(nèi)就存在納米的結(jié)構(gòu),。分子計(jì)算機(jī),、細(xì)胞生物計(jì)算機(jī)的開(kāi)發(fā)已成為納米生物技術(shù)重要內(nèi)容。

1993年,，第一屆*納米技術(shù)大多在美國(guó)召開(kāi),，大會(huì)將納米技術(shù)劃分為6大分支：納米物理學(xué)、納米生物學(xué),、納米化學(xué),、納米電子學(xué)、納米加工技術(shù)和納米計(jì)量學(xué),，這又促進(jìn)了納米技術(shù)的發(fā)展,。由于納米技術(shù)的特研*科學(xué)*和廣泛*，便又吸引了世界各國(guó)的許多優(yōu)秀科學(xué)家紛紛為之努力研究,。

納米技術(shù)是一門(mén)交叉*很強(qiáng)的綜合學(xué)科,，研究?jī)?nèi)容涉及現(xiàn)代科技的廣闊領(lǐng)域。納為科技主要包括：納米體系物理學(xué),、納米化學(xué),、納米材料學(xué)、納米電子學(xué)等,。納米材料的制備和研究是整個(gè)納米科技基礎(chǔ),。而其中納米物理學(xué)和納米化學(xué)是納米技術(shù)的理論基礎(chǔ)，納米分子學(xué)是納米技術(shù)中重要的內(nèi)容,。

納米技術(shù)會(huì)為人們帶來(lái)很大的好處,，它具有韌*好等的優(yōu)點(diǎn)。為將來(lái)的社會(huì)會(huì)有很大的影響,。

還沒(méi)有任何一個(gè)人給科技下的定義為世人所公認(rèn),，科技是十分復(fù)雜的，若當(dāng)真到了納米時(shí)代,，這個(gè)世界將會(huì)是什么樣子呢,？

納米技術(shù)周記300字 納米技術(shù)周記四年級(jí)篇三

喂魚(yú)200字作文

1喂魚(yú)

今天，我寫(xiě)完作業(yè),，媽媽說(shuō)“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，我領(lǐng)你到樓下喂魚(yú),！”我們家的西邊是東華苑小區(qū)，那里有供人們娛樂(lè)和健身的地方,。它的中間有一個(gè)大魚(yú)塘,，我把事先準(zhǔn)備好的面包屑撕下一塊扔到水中，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)食吃,。只見(jiàn)我仍的面包屑被一條大約有三,、四斤的黑鯉魚(yú)搶到了，我又撕下一塊面包屑扔到水里,，我注意到扔面包屑的地方聚集了大約百十來(lái)?xiàng)l魚(yú),，有紅的、黑的,、花的大大小小都來(lái)?yè)屖澄铩?/p>

等我把面包都喂完了以后,，這可愛(ài)的魚(yú)兒們都不愛(ài)散去呢。

“小魚(yú)兒們等下周末我還來(lái)喂你們,，你們可要等著我呀,！”

2喂魚(yú)

下午，我去小區(qū)的湖邊喂魚(yú),。我到了小橋上,，大叫一聲“嗚呼”，大小不一,，五顏六色的魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，這也算是我對(duì)魚(yú)多時(shí)的訓(xùn)練結(jié)果吧,。

我把放在瓶子里的魚(yú)食倒在手心上,，我伸出了拿著魚(yú)食的右手，輕輕的把魚(yú)食撒下,，活蹦亂跳的魚(yú)兒跳起來(lái)?yè)屩?，有的撞其它的魚(yú)，不讓它們吃,；有的把魚(yú)食搬運(yùn)到其它地方,，一個(gè)人慢慢的.吃，我看著它們可愛(ài)的吃相,，覺(jué)得十分好玩,。我要把瓶子里所有的魚(yú)食全都倒下，但是卻被媽媽一手搶走,，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“干嗎,？”媽媽說(shuō)：“下次不喂魚(yú)了嗎？”

我想想媽媽說(shuō)得有道理,，我就依依不舍的回家,。

3喂魚(yú)

今天下午,，托管的兩位老師帶我和幾個(gè)小朋友到小區(qū)的魚(yú)池邊喂魚(yú)。我們拿好魚(yú)糧就和老師一起出發(fā)了,。來(lái)到了魚(yú)池邊,，我看到池里有許多漂亮的小金魚(yú)，它們看到我們?nèi)鱿碌氖澄锞婉R上圍過(guò)來(lái),，并爭(zhēng)先恐后的在搶著吃,。

喂完了這一邊的魚(yú)池，我們又去了另外一個(gè)叫放生池的魚(yú)池,，又在那里撒魚(yú)糧,，魚(yú)兒們又一群群的圍了過(guò)來(lái)。忽然,，我看到了我以前放生的兩條小魚(yú),，小黑魚(yú)和小白魚(yú)，我馬上將魚(yú)糧撒給他們,，看到他們都在搶著吃的,，我馬上又把全部魚(yú)糧都撒給他們。最后大家把所有的魚(yú)糧都撒完了,，我們就高高興興地回去了,。

4喂魚(yú)

這幾天，我每晚都要去小區(qū)的中心花園喂魚(yú),。

我已經(jīng)了解每條魚(yú)的性格了：金鯉魚(yú)活潑好動(dòng),；紅鯉魚(yú)機(jī)靈可愛(ài)；白鯉魚(yú)不慌不忙,；花鯉魚(yú)帶頭沖刺,；黑鯉魚(yú)非常笨拙。

它們常搶食,，共玩耍,，我在原地踩水，它們照樣過(guò)來(lái),，一點(diǎn)兒也不怕,，我把腳伸下去，它們就用尾鰭拍拍我的腳,。

我還有很多魚(yú)的故事,，但現(xiàn)在時(shí)間不早了，我下次再說(shuō)吧,！

5喂魚(yú)

星期六,，媽媽帶我到公園去喂魚(yú)。我們帶著一些饅頭出發(fā)了,。

我們坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,。我先把饅頭分成一小塊一小塊的,。扔到湖里，等待小魚(yú)來(lái)吃,。果然,，不一會(huì)，平靜的湖面有了些動(dòng)靜,。我仔細(xì)一瞧,，魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃食。我們又撒下一些饅頭,。游過(guò)來(lái)吃食的魚(yú)兒越來(lái)越多了,。我興奮極了，不斷地往湖里扔食,，希望有更多的魚(yú)兒吃到食物,。原來(lái)，喂魚(yú)也是件有趣的事,。

6喂魚(yú)

今晚喂魚(yú)的時(shí)候,，媽媽讓我一個(gè)人喂?？晌也恍⌒?，把袋子里的魚(yú)食撒了一地！

我看著滿地的魚(yú)食,，不知道該怎么辦,。一定會(huì)挨訓(xùn)吧，我想,。沒(méi)想到,，媽媽過(guò)來(lái)，看到滿地的魚(yú)食,，只是讓我把地掃干凈。媽媽說(shuō),，做了不好的事情,，也是一種學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阒老麓我⌒?，不可以再這樣,。我想，如果媽媽要是訓(xùn)我,，我肯定不服氣,，一定會(huì)爭(zhēng)辯我不是故意的！可媽媽沒(méi)有說(shuō)我,，卻讓我覺(jué)得不好意思了,，我下次一定會(huì)注意的,！

7喂魚(yú)

今天我和媽媽、外公還有小妹妹一起去麗水防洪堤的應(yīng)星樓去玩,。

應(yīng)星樓邊上有一個(gè)很大很大的水池,，里面養(yǎng)了許多大鯉魚(yú)。外公到保安叔叔那里買(mǎi)來(lái)了魚(yú)食,。我抓了一小把魚(yú)食扔到水池了,，看見(jiàn)一大群馬上游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食吃。大鯉魚(yú)張開(kāi)大嘴巴,，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)去了,。看到大鯉魚(yú)們搶魚(yú)食的樣子,，我又抓了一大把魚(yú)食扔下去,，讓魚(yú)兒吃。

魚(yú)食不一會(huì)兒就被我喂完了,，我想以后有機(jī)會(huì)還要到這里喂魚(yú),。

8喂熱帶魚(yú)

前兩天，爸爸給我買(mǎi)了十二條熱帶魚(yú),，我很高興,。那幾條熱帶魚(yú)的體型非常小，但顏色很鮮艷,，有紅,、藍(lán)、黑,、白……爸爸教我喂魚(yú)食,。我輕輕地散了一點(diǎn)魚(yú)食下去，身體細(xì)得像眉毛一樣的孔雀魚(yú)最先發(fā)現(xiàn),，便大口大口地吃起來(lái),，還有些魚(yú)食沉到水底下，喜歡在水下面游的小魚(yú)也大口大口地吃起來(lái)了,。就神仙魚(yú)不急著吃,，我問(wèn)爸爸：“神仙魚(yú)不喜歡吃魚(yú)食嗎”？爸爸說(shuō)：“神仙不需要吃東西,?！边@么一說(shuō)。把著急的我給逗樂(lè)了,。但我知道神仙魚(yú)總要吃的,。

我很興奮，因?yàn)槲矣侄嗔艘环N寵物。