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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 學(xué)校活動(dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃(十四篇)

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 20:35:02
學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃(十四篇)
時(shí)間:2023-03-25 20:35:02     小編:zxfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇一

為緬懷革命先烈,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,,特組織此次活動(dòng)。

二,組織領(lǐng)導(dǎo):

愿意參加的`同學(xué)到組織委員李曉哲處報(bào)名,,建議鼓動(dòng)大家都積極參加,。確定人數(shù)后進(jìn)行分組,選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全,,以及其他服務(wù),。

三,活動(dòng)宣傳:

由宣傳委員畫(huà)海報(bào)若干,,分別粘貼于東西區(qū),,同時(shí)注意口頭宣傳。

四,,具體辦法:

時(shí)間:4月3號(hào)上午8:30地點(diǎn):施洋烈士陵園(坐728路車(chē)或59路車(chē))對(duì)象:中文0705準(zhǔn)備工作:每人準(zhǔn)備一朵小白花,,建議自己動(dòng)手做。

五,,活動(dòng)紀(jì)律及安全:

1按時(shí)集合,,按時(shí)上下車(chē)。車(chē)上擁擠,,看好自己的財(cái)物,。

2進(jìn)行拍照活動(dòng)時(shí)積極配合,不亂入危險(xiǎn)區(qū)域,,不爬高等,。

3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不擅自行動(dòng),,服從安排,。

六,活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)中相關(guān)人員注意搜集材料,,注意材料的新穎性,;

活動(dòng)完畢后即使作出活動(dòng)總結(jié),可以互相交流及借鑒,。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇二

為規(guī)范學(xué)生的行為常規(guī),提高學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),,提升我校的窗口形象,,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行校級(jí)大課間,、繩毽,、拔河、比賽活動(dòng)評(píng)比,,希各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取在比賽中取得較好的成績(jī),具體辦法如下:

組 長(zhǎng):呂xx

副組長(zhǎng):陶xx

組 員:戴xx 朱xx

統(tǒng) 計(jì):吳xx

頒 獎(jiǎng):呂xx

攝 影:趙xx

音 響:呂xx

醫(yī) 務(wù):芮xx

2xx年12月

耿xx

(一),、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比規(guī)程

一,、比賽時(shí)間:2xx年12月11日

二、比賽地點(diǎn):按現(xiàn)在大課間活動(dòng)的內(nèi)容(不分散活動(dòng)),。

三,、比賽內(nèi)容:(總時(shí)間75分鐘)

一至六年級(jí)是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊(duì)列隊(duì)形(立正,、稍息,、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法)

1.以班級(jí)為單位,,人人參與。

2.比賽出場(chǎng)順序,、位置:

(1)鈴聲一響,,在各班教室門(mén)前成縱隊(duì)由低到高集合;

(2)下樓后,,在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊(duì)伍,,然后由學(xué)生發(fā)令(1-2-1的口令)統(tǒng)一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn),每班隊(duì)伍前面必須由一名老師在前面帶隊(duì),,另一名老師走在隊(duì)伍的后面,。

3.比賽分五個(gè)階段:

第一階段:1年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))

第二階段:2年級(jí)學(xué)生比賽,,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))

第三階段:3年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))

第四階段:4年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))

第五階段:5—6年級(jí)學(xué)生比賽,。(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))

4、計(jì)分方法:評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,,然后總分除以人數(shù)為該班最后得分,。

1-2年級(jí)取前五名;3-4年級(jí)取前四名,、5-6年級(jí)取前二名,。(本次比賽記作文明班評(píng)比成績(jī))

陶xx 朱xx

xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組

2xx.12

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇三

1,、活動(dòng)申報(bào):所需教室和場(chǎng)地,,a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場(chǎng)c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))

2、活動(dòng)預(yù)告:海報(bào),、宣傳欄通知

3,、各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備:至少5個(gè)相機(jī),兩包100支氣球,,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),,世博問(wèn)答題若干。

4,、工作人員崗位安排:5個(gè)照相的同學(xué),,5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué),5個(gè)維持秩序的同學(xué),,5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)

1社團(tuán)內(nèi)部人員,,徐匯校區(qū)同學(xué)

2以廣告形式進(jìn)行招募

以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組

自由組隊(duì),每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生,。(人數(shù)做多200人)

1,、前期活動(dòng)宣傳人員

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員

3,、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員

4,、比賽各點(diǎn)工作人

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)

2,、每條線路的長(zhǎng)短基本接近

3,、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口

4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)

(例:地點(diǎn):食堂—風(fēng)雨操場(chǎng)—中德—h3—圖文—食堂)

1,、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖

2,、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)

3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,,回答問(wèn)題,。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置,。

(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,,回答問(wèn)題環(huán)節(jié)可取消)。

4,、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成,。

5,、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),,根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇四

經(jīng)過(guò)具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。

前期策劃

中期節(jié)目排練

后期串聯(lián)

制作多媒體

(一),、引入,揭示課題:

1,、同學(xué)講述《金斧頭的故事》,。

2、師述:

相信這個(gè)故事大家必須不會(huì)陌生,。五千年,,禮貌史,邦,,德至上,;國(guó)之魂,民之本,,仁義禮,,誠(chéng)信善。明禮為先,、誠(chéng)信為本是做人的重要原則,。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”,,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫,、龍的傳人,,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,。今日,我們將在那里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題,。

3,、揭題:

《禮貌為先,誠(chéng)信為本》

(二),、小品表演,,蘊(yùn)涵

1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

2,、師述:

其實(shí)生活中,,我們經(jīng)常有這樣的曲解,,好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆,、一塊橡皮,、一把尺子等,不歸還也沒(méi)什么大不了的,。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí),,人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

(三),、活動(dòng),,玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a,。b,、c。d的卡片(不允許傳閱),,以此將同學(xué)分為4組,。指定2位組長(zhǎng),組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員,。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn),,但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:你是×組的嗎而參加的.同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng),,如果遇到組長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”,。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元,。(誠(chéng)信沖突:為了本組勝出,,組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問(wèn)及自我的時(shí)候謊稱(chēng)自我是,。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突,。)

2、宣布結(jié)果

(經(jīng)過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

3,、各抒己見(jiàn)

(……)

1,、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

2,、隊(duì)員甲:

我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到陌生,,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里,,我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法,。

學(xué)生討論:略

3,、隊(duì)員乙:

其實(shí),只需要多走幾步路,,只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰,,這些現(xiàn)象就能夠避免,那么就讓我們從此刻做起,,看看你的周?chē)欠裼屑垙?,如果有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),,我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境,。

1、師述:

今日,,我們?cè)谀抢锱e行這場(chǎng)聚會(huì),,感悟到:禮貌為先,誠(chéng)信為本,。讓我們做禮貌人,,行禮貌風(fēng),做時(shí)代少年,。讓我們一齊來(lái)唱首道德歌,,共同邁向完美的明天!

2,、全班同學(xué)合唱道德歌,,

在歌聲中,班會(huì)結(jié)束,。

(掌聲響起……)

活動(dòng)說(shuō)明:

經(jīng)過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng),,體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過(guò)“明禮誠(chéng)信”,認(rèn)知,、確定,、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中,,運(yùn)用故事,、小品、游戲,、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意理解的形式為引導(dǎo),,教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),,展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇五

加強(qiáng)校友與學(xué)校的聯(lián)系,,增進(jìn)學(xué)校與校友,、校友與校友、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,。

溝通,、發(fā)展、懷舊

蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹(shù)(待定)

20xx年12月17日08時(shí)至16時(shí)或20xx年12月25日08時(shí)至16時(shí)(待定),。

mba,、mpa中心領(lǐng)導(dǎo)、老師,、歷屆校友,、在20xx屆mba、mpa讀學(xué)生共約40人,。

為搞好此次聚會(huì),,成立籌備委員會(huì),負(fù)責(zé)聚會(huì)的具體組織工作,。成員選拔一靠自愿,、二抓壯丁,以下所列人選均為基本成員,,熱烈歡迎有時(shí)間有能力的同學(xué)踴躍報(bào)名參加協(xié)助具體工作,。 (一)籌委會(huì)成員(各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記)

主任:xx 成員:xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工

第一組:綜合協(xié)調(diào)組,。組長(zhǎng)xxx,,成員xxx、xxx,。主要負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)方案制定和修改完善,、掌控方案組織實(shí)施進(jìn)度并定期公開(kāi)、匯總整理同學(xué)反饋意見(jiàn)建議,,解答同學(xué)關(guān)于聚會(huì)活動(dòng)的問(wèn)題等,。

第二組:協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長(zhǎng):xxx,,組員:xxx,、xxx、xxx,、xx,、xx。分專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)盡可能多聯(lián)系同學(xué)、建立通訊錄,,發(fā)送聚會(huì)邀請(qǐng)(目前,,已分班逐個(gè)電話邀請(qǐng),電話聯(lián)絡(luò)人xxx,,各班邀請(qǐng)后,,由xxx匯總給分專(zhuān)業(yè)聯(lián)絡(luò)人,分專(zhuān)業(yè)聯(lián)絡(luò)人附后),,組織和協(xié)調(diào)本專(zhuān)業(yè)參會(huì)同學(xué)按時(shí)參加,。

第三組:后勤保障組。組長(zhǎng):xxx,,副組長(zhǎng):xx,,成員:xx、xxx,、xx,。負(fù)責(zé)與學(xué)校方面聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地等事項(xiàng),預(yù)定同學(xué)聚餐,、聚會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn)(擬定地點(diǎn):蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹(shù)),,負(fù)責(zé)聯(lián)系外地同學(xué)入住酒店和人數(shù)統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)組織聚會(huì)所需物資采購(gòu)等,。xx,、xxx同學(xué)專(zhuān)職負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理使用,xxx為會(huì)計(jì),,xxx為出納,。

第四組:活動(dòng)執(zhí)行組。組長(zhǎng):xxx,,副組長(zhǎng):xxx,,組員:xxx、xxx,、xxx,。負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)的音響保障、節(jié)目單擬制,、設(shè)備器材準(zhǔn)備,、場(chǎng)地布臵、人員報(bào)到,、物資分發(fā)等,,聯(lián)系活動(dòng)攝影攝像、后期光盤(pán)聲像資料,、紀(jì)念冊(cè)制作等,。

整個(gè)活動(dòng)按照籌劃準(zhǔn)備,、聚會(huì)活動(dòng)、后續(xù)掃尾3個(gè)階段組織實(shí)施,,自11月16日正式啟動(dòng),12月底或20xx年1月上旬(按照活動(dòng)具體時(shí)間確定)結(jié)束,。各個(gè)階段主要安排:

(一)籌劃準(zhǔn)備(11月16日至12月16日或12月24日)

1,、匯總通訊錄。按所在專(zhuān)業(yè)分工

2,、擬定發(fā)放邀請(qǐng)函,。在qq群、微信群發(fā)放聚會(huì)邀請(qǐng)函,,知會(huì)聚會(huì)初步計(jì)劃,,營(yíng)造氣氛。邀請(qǐng)歷屆班中心領(lǐng)導(dǎo),、老師,、歷屆校友參加。

3,、逐人核對(duì)參會(huì)名單,。以專(zhuān)業(yè)為單位逐人征求意見(jiàn),收集匯總參會(huì)人員名單,,建議最佳報(bào)名時(shí)間為11月27日前,,以便協(xié)調(diào)落實(shí)場(chǎng)地、籌措贊助,、收繳班費(fèi)和安排活動(dòng),,在聚會(huì)開(kāi)始前都可以接受補(bǔ)充報(bào)名。

4,、擬制活動(dòng)總體方案,。根據(jù)籌委會(huì)討論結(jié)果,xx負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案初稿,,經(jīng)籌備小組討論完善后,,聯(lián)絡(luò)部分熱心同學(xué)小范圍征求意見(jiàn)。在確定最終方案后,,將聚會(huì)活動(dòng)安排部分發(fā)全體同學(xué),。

5、聯(lián)系聚餐,、聯(lián)歡活動(dòng)場(chǎng)地,。按40人的規(guī)模,考察幾種活動(dòng)場(chǎng)地(自助餐廳,、宴會(huì)餐廳,、農(nóng)家山莊、酒吧)的條件及價(jià)格,以確定活動(dòng)場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。 6.聯(lián)系外地同學(xué)居住酒店,。為方便外地參會(huì)同學(xué)食宿,以及聚會(huì)期間的組織協(xié)調(diào),,需提前考察一個(gè)位臵方便的酒店,。需住宿的同學(xué)先報(bào)名,然后保障組聯(lián)系好價(jià)格通報(bào)各位,。安排一至兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間作為聚會(huì)大本營(yíng),。個(gè)人住宿費(fèi)用自理,大本營(yíng)房間費(fèi)用公攤,。

7,、擬定活動(dòng)總預(yù)算并開(kāi)始籌措贊助、收繳班費(fèi),。了解掌握以下費(fèi)用:(1)場(chǎng)地租金,;(2)聚餐標(biāo)準(zhǔn)、酒水,;(3)茶話會(huì)飲料,、點(diǎn)心、水果,;(4)為學(xué)校,、班主任購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品;(5)攝影攝像費(fèi)用(估計(jì)需要2到3人),;(6)紀(jì)念光盤(pán),、圖冊(cè)制作費(fèi)用;(7)制作活動(dòng)抽獎(jiǎng)券(帶編號(hào),,后面抽獎(jiǎng)搞活動(dòng)用)及購(gòu)買(mǎi)小紀(jì)念品,;(8)車(chē)輛等交通工具租賃費(fèi)用。根據(jù)活動(dòng)方案,,大概匡算聚會(huì)活動(dòng)總預(yù)算,。

8、統(tǒng)計(jì)個(gè)人服裝號(hào)碼并確定樣式,。統(tǒng)一定制體恤衫,,在報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的服裝尺碼。x月x日統(tǒng)一發(fā)放服裝(參加人員報(bào)道時(shí),,如報(bào)名未到者,,統(tǒng)一郵寄)。

10,、聯(lián)系活動(dòng)攝影,、攝像保障人員,。為保證全體參加活動(dòng),這次聚會(huì)不安排同學(xué)專(zhuān)職攝影攝像,,由活動(dòng)執(zhí)行組聯(lián)系專(zhuān)業(yè)攝影攝像人員,。建議同學(xué)們運(yùn)用手機(jī)等設(shè)備抓拍,記錄下聚會(huì)的精彩瞬間,,并統(tǒng)一由xx,、xx匯總,用于制作紀(jì)念光盤(pán)和畫(huà)冊(cè),。

11、購(gòu)置聚會(huì)活動(dòng)物資,。主要是活動(dòng)抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品,,給學(xué)校和班主任老師的禮品,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵的用品等,。建議可以發(fā)動(dòng)同學(xué),,盡可能降低采購(gòu)成本。聚餐的`食物,、酒水,、點(diǎn)心、飲料,、水果等統(tǒng)一由承辦方提供,。

12、其他準(zhǔn)備,。制作ppt,、組織活動(dòng)。

(二)聚會(huì)活動(dòng)(11月17日或12月25日08:00—17:00)

1,、報(bào)到

(1)報(bào)到時(shí)間:12月17日或12月25日08:00—09:30,,提前或延后抵達(dá)的同學(xué)請(qǐng)聯(lián)系組委會(huì)成員。

(2)報(bào)到程序:簽到(簽到簿上簽名)→核對(duì)更新通訊錄信息→領(lǐng)取紀(jì)念體恤衫,、胸牌,、活動(dòng)抽獎(jiǎng)卷等→到歡迎牌前拍攝單人照(用于通訊錄制作)→組委會(huì)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

2,、具體活動(dòng) (1)校園游

a,、時(shí)間:09:30—11:00 b、內(nèi)容:參觀校園(主樓,、圖書(shū)館,、宿舍、xxx,、校史館等地)攝影攝像人員跟拍,,同時(shí)在合適的地點(diǎn)拍攝大合影,、小合影。 注:參觀前在學(xué)校大門(mén)口合影拍照留念,。

(2)聚餐,、交流感情 a、時(shí)間:12:00—17:00 b,、地點(diǎn):蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹(shù)(待定) c,、流程及內(nèi)容 1)12:30—12:45主持人(待定)介紹到場(chǎng)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師,、嘉賓及此次聚會(huì)的同學(xué)到場(chǎng)情況,。

2)12:45—13:00主持人邀請(qǐng)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。 3)13:00—13:40就餐(自助餐),。注:午宴過(guò)程中同學(xué)們向老師敬酒,,同學(xué)們互相敬酒。若有音響設(shè)備,,可播放一些背景音樂(lè),。

4)13:40—15:00互動(dòng)講座與交流。邀請(qǐng)部分同學(xué)介紹自己工作領(lǐng)域最新?tīng)顩r與發(fā)展趨勢(shì),。注:未參加聚會(huì)的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言(視頻錄像),。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調(diào)動(dòng)氣氛。主要內(nèi)容:一是同學(xué)們毛遂自薦報(bào)節(jié)目,,編制節(jié)目單,,既可單人,也可小團(tuán)隊(duì),,還可以整班一起上,;二是組織抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品重在象征意義不在價(jià)值,,中獎(jiǎng)?wù)咭惨莨?jié)目,;三是投硬幣(用一個(gè)直徑約15厘米的玻璃杯,不過(guò)如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,,然后把杯子裝滿(mǎn)水,,注意是幾乎裝滿(mǎn),離杯口差一到兩厘米,,然后輪流放一個(gè)硬幣入水,,然后看誰(shuí)放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來(lái)就表演一個(gè)節(jié)目)等等。

6)16:00—16:20主持人邀請(qǐng)所有人員上臺(tái)在背景板或簽名冊(cè)上簽名留念,。

7)16:20—17:00告別,、歡送。

(三)后續(xù)掃尾

1.紀(jì)念光盤(pán),、畫(huà)冊(cè)的制作,。xx,、xx匯總收集活動(dòng)影像資料,各班牽頭人拿出本班的紀(jì)念光盤(pán)腳本,。

2,、多余物資的處臵。對(duì)活動(dòng)期間多余的物資,,特別是酒水,、飲料,建議在購(gòu)買(mǎi)時(shí)商議妥當(dāng),,包裝完好無(wú)損的可退回,,盡量節(jié)約經(jīng)費(fèi)。退回經(jīng)費(fèi)納入公共賬戶(hù),。

3,、各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算?;顒?dòng)結(jié)束后,xx,、xx匯總整理經(jīng)費(fèi)收支情況,,并在qq、微信群公布,。

4,、經(jīng)費(fèi)的決算。經(jīng)費(fèi)收支情況公開(kāi)無(wú)異議后,,支付各類(lèi)款項(xiàng)并封帳,。

(一)適量飲酒,不要過(guò)量傷身,。謹(jǐn)記“只要感情好,,能喝多少,喝多少,?!鼻f(wàn)別在興頭上,喝起酒來(lái)忘了尺度,。

(二)注意安全,,切勿酒后駕車(chē)。為了自己和他人的安全,,酒后千萬(wàn)別駕車(chē),。建議不要自駕車(chē),組委會(huì)統(tǒng)一租車(chē)行動(dòng),。

(三)娛樂(lè)有度,,把握底線原則,。特別是感情方面的娛樂(lè)玩笑要掌握好尺度,即便是玩笑,,也要尊重別人,。

九、活動(dòng)補(bǔ)充說(shuō)明

(一)同窗匯設(shè)計(jì)制作個(gè)性化卡片u盤(pán)胸牌需要個(gè)人信息素材,,請(qǐng)盡快確認(rèn)前來(lái)參加同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)姓名,。

(二)活動(dòng)詳細(xì)流程會(huì)嚴(yán)格控制時(shí)間(一般會(huì)多預(yù)留時(shí)間,以解同學(xué)們多年未見(jiàn),,傾訴衷腸可能所需的時(shí)間),。

(三)橫幅內(nèi)容:xxxxxxxxxxxxxx

備選活動(dòng):

活動(dòng)一:猜猜我是誰(shuí)——主持人邀請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)抽一張紙條,紙條上寫(xiě)有另外一名同學(xué)的名字,,被邀請(qǐng)的同學(xué)要說(shuō)出紙條上同學(xué)的一些特征(可以是外貌特征,,習(xí)慣用語(yǔ),習(xí)慣動(dòng)作,,等等)讓場(chǎng)下的同學(xué)猜到底是誰(shuí),。

活動(dòng)二:默契大考驗(yàn)——主持人邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái),一位同學(xué)看主持人給的詞語(yǔ)(成語(yǔ)),,另外一個(gè)同學(xué)根據(jù)看到詞語(yǔ)同學(xué)的表演來(lái)猜出該詞語(yǔ),,表演的同學(xué)不可說(shuō)出答案里面含有的字。

活動(dòng)三:心愿紙條——每一位同學(xué)寫(xiě)一張關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)能夠幫自己實(shí)現(xiàn)的心愿紙條,,交給主持人,,主持人抽取其中5個(gè)讀出來(lái),另外一個(gè)人要幫他實(shí)現(xiàn)愿望哦,。

活動(dòng)四:大冒險(xiǎn):參與者每人抽取一張撲克牌,,寫(xiě)上自己的姓名,放進(jìn)牌中,,注意不要讓其他人看到哪張是你的牌,。大家選一個(gè)抽牌,抽到誰(shuí)的牌,,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,,節(jié)目大家商量決定,節(jié)目一定要有趣,,譬如到舞臺(tái)上深情的向全場(chǎng)異性說(shuō)“我愛(ài)你們”,,直到大家滿(mǎn)意為止。下一輪,,由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家,,繼續(xù)抽牌。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇六

一.活動(dòng)目的:

1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,。

2. 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

二、活動(dòng)地點(diǎn):三(3)班教室

三 .活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,,音樂(lè),,ppt,許愿卡,,祝??ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換,,并在里面裝上祝??ㄆ?/p>

四、活動(dòng)過(guò)程:(回首篇 收獲篇 展望篇)

一,、新年回首,,渲染氣氛

播放:《新年好》,營(yíng)造元旦氣氛,。學(xué)生齊唱,。

甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光

乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲:我們的心兒像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲:20xx年,是我們國(guó)家榮耀的一年

乙:20xx年,,是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年

甲:上海世博,中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙:廣州亞運(yùn),,中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲:讀書(shū)節(jié),,科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙:藝術(shù)節(jié),,體育節(jié),,見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲:20xx,,是奮進(jìn)的一年,,

乙:20xx,,是快樂(lè)的一年

甲:我們是快樂(lè)的天使

乙:我們是幸福的一代

合:幸福伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟,,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙:展望20xx年,新的開(kāi)始,,新的希望,,讓我們立足新起點(diǎn),,走向新的一年!

甲:聽(tīng),20xx年的鐘聲即將敲響

乙:瞧,,20xx年的日子正在召喚

合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén),。

甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)

乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了,。

乙:新年帶著和煦的陽(yáng)光,,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè):新年快樂(lè))

二,、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)

(一)新年致辭

甲:哇哦,,多么快樂(lè)的氣氛

乙:是啊,多么祥和的感覺(jué)

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

甲:今天,,我們相聚在這里,,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

合:新年有新的暢想,,新年有新的希望,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。

(班長(zhǎng)講話)

(二)成長(zhǎng)才藝展示

甲:過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào),,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào),,勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲:過(guò)去這一年,,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,,成績(jī)喜人。

今天,,我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái),,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》,。

甲:多么美妙的旋律,,同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他,。

甲:(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè),粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,,看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目,,掌聲有請(qǐng)!

甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過(guò)哦,好戲繼續(xù)上演,,再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng),。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中,,有所學(xué)習(xí),,有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂,。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂(lè)游戲

(乙單獨(dú))

乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱(chēng)贊,,接下來(lái),到了我們的輕松一刻時(shí)間了,。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲,。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,,以及數(shù)學(xué)口訣游戲,。

乙:看看看,有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱(chēng)就開(kāi)始猴急了,,心急吃不了熱豆腐哦,,徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則:8把椅子,,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng),,音樂(lè)一停,找位子,,沒(méi)找到的淘汰,,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張,。

配樂(lè),開(kāi)始,,學(xué)生游戲

小九九游戲,,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),,4 9,下一個(gè)趕緊答36,,她再接著說(shuō)6 8,,下一個(gè)回答48,以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,,就輸了就受罰,,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四,、團(tuán)結(jié)友愛(ài))

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,,才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以,,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,,可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后,,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹骸?/p>

合小結(jié):我們?cè)诨顒?dòng)中,,收獲了快樂(lè),,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,。

甲:雖然,有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

乙:雖然,,有時(shí)我們會(huì)有不愉快

甲:雖然,,我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

乙:雖然,我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

合:但是,,我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的,,我們從不計(jì)較,不放在心上,。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上,,那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上,讓海水帶走,。

那些磕磕絆絆,,總能做到一笑而過(guò),那些煩惱,,總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕,。

因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?,海闊天空?/p>

合:(主持人手指黑板,,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛(ài)的一家人》)

三,、新年展望篇

一,、展望未來(lái)(說(shuō)打算)

甲:今天,我們相聚在這里,,享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè),,享受這美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,,一起用心來(lái)感受真情,,用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷

合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任,。

甲:一元復(fù)始,,氣象萬(wàn)千,每年的.這一天都是一條起跑線,,

乙:又長(zhǎng)一歲,,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站,。

在新的一年,,我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)

甲小結(jié):同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,,只要我們期盼,,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí),。

(二,、互動(dòng)祝福)

甲:也許我們每個(gè)人都滿(mǎn)載一船愿望,都急切地想把自己寫(xiě)好的祝福收藏好,,送給別人,,

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

(音樂(lè):《新年好》)

(互動(dòng)環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,,寫(xiě)上自己的名字,。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里,。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,按號(hào)碼順序,,背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

乙:在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái),。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮,。

合:接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫,、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人,。新的一年,,愿大家做一個(gè)自信的人,,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事,。

乙:在新的一年里,我們會(huì)更加努力,,更加自覺(jué),更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?

合:是啊,,20xx年,,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,,我們來(lái)啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意,,心想事成!

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇七

一,、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二,、 活動(dòng)時(shí)間:4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)

三、 活動(dòng)對(duì)象:清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四,、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

五,、 活動(dòng)形式:

1、宣傳環(huán)保知識(shí),,倡議環(huán)保生活,。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,,要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘,,冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服,,盡量不使用洗衣機(jī),。不掛機(jī),不掛q ,,多運(yùn)動(dòng),,少上網(wǎng)。)

2,、展示用飲料瓶等廢物所做的.藝術(shù)品

3,、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5,、活動(dòng)簽名

6,、“環(huán)保”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7,、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

六,、 行動(dòng)口號(hào): 我的家,我愛(ài)護(hù),。我的責(zé)任,,我承擔(dān)。

七,、 活動(dòng)流程:

1. 活動(dòng)開(kāi)展

a ,、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳(4月10日)

2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3,、收集參賽作品

4,、安排晚會(huì)

a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來(lái)裝飾)

b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

b ,、活動(dòng)期間

1,、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn),,星期日)聯(lián)合生活部

3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19:30~21:00)

4拍照

c ,、活動(dòng)后期

1拍集體照

2會(huì)場(chǎng)清理

1、總結(jié)心得

八,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 宣傳單 *張

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇八

中華民族五千年的悠久歷史,,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神,。

時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗,、詩(shī)詞歌賦,、中秋燈謎等,,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

9月16日——9月18日

六年級(jí)師生為主

一,、準(zhǔn)備工作

1,、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容,。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2,、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

3,、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳動(dòng)員:9月16日,,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5,、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6,、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月,、吳剛伐桂,、玉兔搗藥之類(lèi)的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣,。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))

各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,,大小統(tǒng)一為a4,。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出,。

(2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,,主題:“中秋”。

負(fù)責(zé)人:各班班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)

2,、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份,。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),,周一展板展出優(yōu)秀作品,。

負(fù)責(zé)人:班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課,。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等,,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,,感受中秋快樂(lè)、和諧,、團(tuán)圓的氛圍,。

要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的.主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等,。教案見(jiàn) 附件1

負(fù)責(zé)人:各班班主任

拍照:***

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本”(見(jiàn)附件2),,組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀,。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

拍照:***

5,、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專(zhuān)輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播,。 編稿、拍照:***

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇九

我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”

比賽時(shí)間:

初賽:4月2號(hào)到5月4號(hào)

決賽:5月7.8號(hào)

1、初賽地點(diǎn):各學(xué)院自行組織

2,、決賽地點(diǎn):崇實(shí)會(huì)堂

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師及各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記,、基層團(tuán)支部

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(shū)(含本專(zhuān)科生,、研究生)

1、 4條13米的橫幅,,1條8米長(zhǎng)橫幅,,每米5元:4x13x5+8x5=300元

2、 4塊彩打宣傳板,,每平方米25元:2.4x1.2x4x25=290元

3,、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果,、托盤(pán),、茶杯、糖,、礦泉水

4,、舞臺(tái)幕布,、舞臺(tái)布置(可以考慮實(shí)物布置)

總計(jì)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高,,

此次競(jìng)賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽:各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開(kāi)展,。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題,,策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活,。要求團(tuán)組織生活題目健康向上,、青春活潑;形式不限,可以是團(tuán)會(huì),、競(jìng)賽,、測(cè)驗(yàn)、報(bào)告會(huì),、交流會(huì),、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才,。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng):

1,、深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專(zhuān)題討論學(xué)風(fēng)建設(shè),,動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題與不足,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想,廣開(kāi)言路,,廣泛聽(tīng)取同學(xué)的聲音,。

2、開(kāi)展“三早一晚”監(jiān)督檢查,。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床,、早讀書(shū)、早鍛煉,、晚自習(xí),,班干部要認(rèn)真做好督促工作,,使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí),。結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策,,鼓舞同學(xué)們樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí),??梢蚤_(kāi)展觀看專(zhuān)題展播、行業(yè)成就展示,、觀看專(zhuān)業(yè)相關(guān)影片,、主題演講、主題征文等,。

4,、開(kāi)展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識(shí)競(jìng)賽、考試測(cè)驗(yàn),。依托專(zhuān)業(yè),,開(kāi)展形式活潑的競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。尋求專(zhuān)業(yè)教師的幫助和支持,,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),組織同學(xué)們進(jìn)行集中考試,,強(qiáng)化課堂知識(shí)學(xué)習(xí),。

5、組織集體自習(xí),。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式,,團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容,做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排,,做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查,。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。選拔推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)長(zhǎng),,開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,探討學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。可以開(kāi)展英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,、考研經(jīng)驗(yàn)交流,,也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7,、舉辦報(bào)告會(huì),。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、專(zhuān)業(yè)教師,、杰出校友,,開(kāi)展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì),幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì),、培養(yǎng)人文精神,。

8,、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活,如模擬面試,、簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn),、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽等,,通過(guò)就業(yè)導(dǎo)向,,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

9,、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位,,開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,深化理論學(xué)習(xí)效果,。

10,、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評(píng)審,,按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評(píng)選,,確定本單位的一、二,、三等獎(jiǎng),。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見(jiàn)附件一)

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供,,見(jiàn)附件二),。

決賽:校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量,確定可以參加決賽的支部,。支部書(shū)記以ppt展示和集中答辯的形式,,確定最終名次。時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知,。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編,出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》,。

4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記抽簽決定本學(xué)院參

賽團(tuán)支書(shū)的演講順序

備注:最佳組織獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

決賽現(xiàn)場(chǎng)30%

上交材料40%

初賽現(xiàn)場(chǎng):各個(gè)學(xué)院組織部長(zhǎng)10%(各個(gè)組織部長(zhǎng)未到按印象打分)

校團(tuán)委組織部20%

1,、主持人

2、提前借好崇實(shí)會(huì)堂,,并通知到位,。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),,檢查相關(guān)

設(shè)備是否可用,,同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)并注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

3,、參加評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐,,各學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記,、

組織部長(zhǎng)簽到

4、選手提前十五分鐘到場(chǎng),,可以帶上自己的親友團(tuán)

5,、由主持人對(duì)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹

6、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭,,并宣布比賽開(kāi)始

7,、團(tuán)支書(shū)依次上臺(tái)演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘

8,、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù),,由禮儀人員收集評(píng)委手中的分?jǐn)?shù),然后交由計(jì)分人員

統(tǒng)計(jì)

9,、評(píng)委嘉賓代表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)

10,、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書(shū)名單,并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書(shū)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

11,、演講比賽結(jié)束后,,工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙,、水果,、托盤(pán)、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)

2,、購(gòu)買(mǎi)文具(筆等),,電池等一系列小物件

3、擬請(qǐng)?jiān)u委,、嘉賓名單,,準(zhǔn)時(shí)向評(píng)委、嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

4,、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

5,、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮

6、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好

7,、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序

8,、 5月4號(hào)前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景

9、由校團(tuán)委宣傳部出宣傳板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,,南北苑各二塊,,南北苑各拉一條橫幅,比賽當(dāng)天北苑拉橫幅一條,提前一兩周

10,、與校廣播臺(tái)取得聯(lián)系從3月28號(hào)到3月31號(hào)中午12點(diǎn)和下午6點(diǎn)播報(bào)參加決賽選手的有關(guān)情況

11,、聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道

12、提前借好崇實(shí)會(huì)堂,,并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常

13,、決賽的當(dāng)天攝影

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號(hào)晚上之前弄好,,以及現(xiàn)場(chǎng)的`ppt

15,、比賽現(xiàn)場(chǎng)兩邊簽到,簽到表

16,、主持人化妝,,禮儀隊(duì)化妝由

17、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

20,、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)

21,、比賽現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組人員:

22、對(duì)各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分,,指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)

1,、主持人:

2、接待人員:校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)

3,、控制時(shí)間人員:

4,、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員:國(guó)旗班

5、負(fù)責(zé)宣傳板:

6,、會(huì)場(chǎng)布置人員:

7,、會(huì)場(chǎng)收拾人員:

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員:

9,、負(fù)責(zé)計(jì)分人員:

10,、機(jī)動(dòng)組人員:

1、嘉賓評(píng)為沒(méi)有按時(shí)到達(dá),,視相關(guān)情況決定比賽是否推遲

2,、參賽團(tuán)支書(shū)沒(méi)有按時(shí)到達(dá)或者輪到其演講是不在場(chǎng),視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格

3,、比賽過(guò)程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象,,及時(shí)啟用備用話筒

4、比賽是現(xiàn)場(chǎng)比較混亂或者比較吵雜,,由維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員及時(shí)制止

1,、高度重視。本次演講比賽將通過(guò)團(tuán)支書(shū)對(duì)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì),,是加強(qiáng)我?;鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2,、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書(shū)演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展,,要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%,,并要求各團(tuán)支部的組織委員,、宣傳委員到演講現(xiàn)場(chǎng)共同學(xué)習(xí),。

3、擴(kuò)大宣傳,。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過(guò)程中,,要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型,,擴(kuò)大宣傳,,把競(jìng)賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開(kāi)展結(jié)合起來(lái),,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,。

對(duì)推薦到全校參加評(píng)比的團(tuán)支部,,將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開(kāi)展的情況,,設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè),。

1、高度重視,。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽是我校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措,,各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視,積極爭(zhēng)取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,,以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體,,不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

2,、精心組織,。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展,要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%,,要重視專(zhuān)科生,、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開(kāi)展。

3、擴(kuò)大宣傳,。全校各級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟,,通過(guò)各種形式,及時(shí)宣傳,、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,,在各級(jí)各類(lèi)媒體上宣傳活動(dòng)開(kāi)展的情況。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇十

:魅力女生·精彩校園——游園活動(dòng)

xxx年3月13日上午、14日下午

為豐富校園文化,,展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌,,打造校園活動(dòng)品牌,院學(xué)生會(huì)決定舉辦第九屆女生節(jié),。本屆女生節(jié),,秉承“關(guān)愛(ài)女生”的宗旨,通過(guò)高品位,、高格調(diào)的人文生活,、文藝生活,以引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì),、道德修養(yǎng),、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力,、心理健康等綜合素質(zhì)的提升,。

(一)3月13日上午:搶凳子、杯子傳情,、二人三足,、夾水氣球、繞口令

活動(dòng)一:搶凳子

規(guī)則:有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名,,然后由工作人員抽簽分組,。

玩法:一組6個(gè)人,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),,在4張凳子圍成的圈外走,。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),參賽者

就要搶先坐到凳子上,。進(jìn)行倆次,,第二遍是由4位參賽者搶倆張凳子。

獎(jiǎng)勵(lì):勝出的倆位選手各得積分20分,。

物料及費(fèi)用:卡紙數(shù)張,,音響設(shè)備(自備),四張凳子,??偣?0元

活動(dòng)二:杯水傳情

規(guī)則:1、主持人應(yīng)等四隊(duì)全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開(kāi)始進(jìn)行比賽

2,、在傳水過(guò)程中,,如果水杯掉下,需另外在舀水再傳(從第一個(gè)開(kāi)始)

3,、每次比賽四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開(kāi)始

4,、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全

玩法:一次游戲由四隊(duì)組成,一隊(duì)5人,,(男女不限)一列桌子有有2隊(duì),,有2列桌子,,每個(gè)隊(duì)站成一縱列,,然后第一個(gè)人用手中的紙杯從前面的盆里舀起水來(lái),用嘴叼著紙杯把水傳給下個(gè)人,,依次傳下去,,直到第五個(gè)人把水倒進(jìn)后面的盆里,看哪隊(duì)速度最快,,最快的獲勝(2列桌子各自最快的就獲勝)

獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)獲勝的隊(duì)員每人分別獲得積分10分

物料及費(fèi)用:準(zhǔn)備紙杯兩條,,一盆水,桌子十張,??偣?0元

活動(dòng)三:二人三足

規(guī)則:1、布條必須捆在小腿上,,并捆緊,。如中途松開(kāi)需系好在前進(jìn)

2、中途若有人摔倒,,應(yīng)立即停止,,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)

3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)比賽

4,、主持人兼裁判員對(duì)本次活動(dòng)比賽細(xì)則的解釋權(quán)歸主持人

5,、主持人應(yīng)等四隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好才能發(fā)令開(kāi)始進(jìn)行比賽

6、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全

玩法:本次比賽設(shè)四隊(duì),,每隊(duì)由2個(gè)隊(duì)員組成(男女各一人)四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站

在起跑線后,,每一組2人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆緊,,這樣就成了二人三足,,比賽開(kāi)始,,由主持人發(fā)令后,各隊(duì)的三條腿向前跑進(jìn),,繞規(guī)定的場(chǎng)地跑圈(可以圍一個(gè)大圈),,回到終點(diǎn),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,,獲勝者到積分人員處積分,。

獎(jiǎng)勵(lì):比賽獲勝者每位組員分別可獲得積分10分。

物料及費(fèi)用:布條和繩子數(shù)條,,標(biāo)志物,。總共5元

活動(dòng)四:夾水氣球

規(guī)則:1,、氣球裝少量水,,并捆緊,以防中途松開(kāi)

2,、中途若有人沒(méi)接到氣球需撿起再繼續(xù)傳

3,、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開(kāi)始比賽

4、主持人兼裁判員對(duì)本次比賽活動(dòng)解釋權(quán)歸主持人

5,、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和人員安全及突發(fā)狀況

玩法:本次比賽設(shè)四隊(duì),,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成(男女不限)四隊(duì)成縱隊(duì)分別站在桌子旁,有2列桌子每列2邊分別站一對(duì),,每人2手分別拿一根筷子,,準(zhǔn)備好后,比賽開(kāi)始,,由主持人發(fā)令后,,站在第一位的隊(duì)員夾起在水中的氣球傳給第二位,一直到傳給第四位隊(duì)員,,最快的隊(duì)獲勝,,獲勝者可到積分人員處領(lǐng)取積分

獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的每組的隊(duì)員各獲得積分10分

物料及費(fèi)用:小氣球兩包,筷子無(wú)雙,??偣?0元

活動(dòng)五:繞口令

規(guī)則:規(guī)則有2種。一種是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(單人是2分鐘雙人3分鐘)全隊(duì)所有人都能正確讀完繞口令為勝,;第二種是兩隊(duì)比賽,,看哪一隊(duì)能在最短的時(shí)間內(nèi)隊(duì)員全部都準(zhǔn)確說(shuō)出繞口令(一個(gè)人接一個(gè)人,必須完全正確,,錯(cuò)一個(gè)字就要全部重新再來(lái)),,用時(shí)短的一隊(duì)勝利。

玩法:桌面有一個(gè)箱子,,箱子里面有許多繞口令的紙條,,然后參賽隊(duì)員隨機(jī)抽出一個(gè)出來(lái),,

誰(shuí)讀的快準(zhǔn)的人獲勝。

獎(jiǎng)勵(lì):?jiǎn)稳双@勝獲得積分20分,,組隊(duì)獲勝每個(gè)隊(duì)員獲得積分10分,。

物料及費(fèi)用:一個(gè)箱子,繞口令紙張,??偣?元

(二)3月14日下午:模擬比劃、摸石過(guò)河,、拼圖,、杯子注水、瘋狂大搜集

活動(dòng)一:“模仿比劃”猜詞

規(guī)則:有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名,,然后由工作人員抽簽分組,。

玩法:5個(gè)人組成一組,在工作人員給出隨機(jī)抽出的一個(gè)詞語(yǔ)后,,由第一位參賽者對(duì)該詞

進(jìn)行比劃,,傳遞給下一位,如此類(lèi)推,,最后一位同學(xué)說(shuō)出他所猜的詞語(yǔ),。

獎(jiǎng)勵(lì):猜中的那一組的組員得到積分10分,。

物料及費(fèi)用:卡紙數(shù)張,。總共15元

活動(dòng)二:摸石過(guò)河

規(guī)則:1,、比賽開(kāi)始前,,參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的河石上。

2,、比賽過(guò)程中,,參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道;若有隊(duì)員變道或阻礙其他非本隊(duì)隊(duì)員將直接取消其比賽資格,。

3,、比賽過(guò)程中,任何參賽隊(duì)員被推或被迫脫離指定賽道,,只要未獲得實(shí)際利益,,可以繼續(xù)保留其比賽資格。

4,、比賽過(guò)程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物,,否則視為犯規(guī)。

5,、比賽過(guò)程中,,隊(duì)員每犯規(guī)一次,,就在該隊(duì)員最終用時(shí)中加上3秒;若有隊(duì)員在一輪比賽中累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿(mǎn)五次,,則直接取消其比賽資格

玩法:比賽開(kāi)始前,,參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1。2,。3塊河石上,,手拿第4塊河石。裁判發(fā)令后,,隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn),,賽程為n米(根據(jù)場(chǎng)地大小而定)。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止,,用時(shí)少者名次列前,。

獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的隊(duì)伍每位隊(duì)員可分別獲得積分10分

物料及費(fèi)用:墊子兩件預(yù)計(jì)30元,紅膠布一卷預(yù)計(jì)15元,??偣?5元

活動(dòng)三:拼圖

規(guī)則:1、比賽開(kāi)始前,,參賽隊(duì)員必需站在同一水平面上,。

2、在比賽過(guò)程中參賽人員不得擾亂對(duì)方,,否者取消比賽,。

3、參賽人員不得借用任何工具,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格,。

玩法:桌面擺有散亂的圖片,然后參賽隊(duì)員在裁判哨聲下,,每個(gè)人將散亂的圖片評(píng)成于原圖一樣,,最快的人獲得勝利

獎(jiǎng)勵(lì):每位獲勝的人可獲得積分20分。

物料及費(fèi)用:拼圖10個(gè),,每個(gè)5塊錢(qián),。總共50元

活動(dòng)四:杯子注水

規(guī)則:1,、參加者必須戴上眼罩,。

2、在水沒(méi)溢出的前提下,,碗中水多的一方勝出,。

玩法:1、倆人為一組,,每次進(jìn)行共有倆組,,并各派出一名參加者,,戴上眼罩,將杯子的水憑感覺(jué)倒入碗中,。

2,、每組的令一隊(duì)員可以口頭提示參加者,由參加者自行判斷倒水的速度及分量,。

3,、參加者自行決定何時(shí)停止倒水,停止后不可再添加,。

4,、如果雙方都決定停止倒水后,在雙方?jīng)]溢出水的前提下,,碗中多水的一方勝出

獎(jiǎng)勵(lì):勝出者可得積分20分,。

物料及費(fèi)用:兩個(gè)大小相同的杯子和碗(杯子容量要比碗的大),清水,,兩個(gè)個(gè)眼罩,。2元

活動(dòng)五:瘋狂大搜集

規(guī)則:1、每次比賽3隊(duì)需同時(shí)進(jìn)行

2,、主持人應(yīng)等三隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開(kāi)始進(jìn)行比賽

3、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

玩法:本次比賽有3個(gè)參賽隊(duì)伍,,每個(gè)隊(duì)伍由2人組成,,一人手持托盤(pán),一人準(zhǔn)備,,由主持人宣布比賽開(kāi)始,,主持人隨便先說(shuō)出1個(gè)我們身邊的小東西(如頭發(fā),紙巾,,皮帶,手套等)然后各個(gè)隊(duì)伍的一名隊(duì)員向人群中找這樣?xùn)|西,,主持人一個(gè)說(shuō)6個(gè),,誰(shuí)最快找到且找到東西最齊的獲勝

獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)獲勝的隊(duì)員分別獲得積分10分。

物料及費(fèi)用:紙巾,、皮帶,、手套等其他小物品各一份,托盤(pán)三個(gè),??偣?0元

備注:祝福語(yǔ)收集

規(guī)則:每個(gè)到場(chǎng)的學(xué)生都可以參加,一人一次,。

玩法:每天需要在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口設(shè)立一個(gè)祝福語(yǔ)欄,,為到場(chǎng)的參加游戲的學(xué)生準(zhǔn)備好心愿便利貼,,讓她們將自己的祝福寫(xiě)在上面,然后貼在祝福欄上,。

物料及費(fèi)用:祝福欄一個(gè),,便利貼五百個(gè),簽字筆三支,??偣?0元

一等獎(jiǎng):積分值60—70分,公仔50份,,總共500元

二等獎(jiǎng):積分值50分,,精品200份,總共1000元

三等獎(jiǎng):積分值40分,,發(fā)夾200份,,總共500元

紀(jì)念獎(jiǎng):積分值10—30分,棒棒糖500份,,總共100元

:總共費(fèi)用—活動(dòng)道具202元+獎(jiǎng)品2100元≈2300元,;相關(guān)各系及vim外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,以提供此次活動(dòng)資金,;學(xué)校提供部分資金,;各承辦單位及學(xué)生會(huì)提供相關(guān)物料。

(一)主題明確,,活動(dòng)意義積極向上,,品味高尚;

(二)體現(xiàn)時(shí)代潮流,,與時(shí)俱進(jìn),,敢于創(chuàng)新。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇十一

通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解節(jié)日的淵源,、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓、送祝福,、送親情的意義,;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛(ài)護(hù),;增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),,使學(xué)生真正了解節(jié)日,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng),、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,,體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福。

3,、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng),、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

二,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟

第一主題:話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3,、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1,、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎,?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2,、同學(xué)們之間交流,。

四、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),,又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,,那就是:花常開(kāi)!月常圓,!人常在,!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),,我們班是一個(gè)完整的大家庭,,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,,延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),,我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng),、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞,。今后我們還要進(jìn)一步研究,,在以后的研究中,你想研究些什么,?

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說(shuō)和故事。

3、月亮的傳說(shuō)與故事,。

4、關(guān)于月球的小知識(shí),。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品。

五,、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好,。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文

活動(dòng)目的:讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)

主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),,一個(gè)家,聚集,,享受天倫,,品嘗美味佳肴。

原因:中秋節(jié)提出主題來(lái)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng),。

1,、活動(dòng)的道具

2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,,素描,,獨(dú)奏表演,表演

3,、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

4,、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

5,、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,,準(zhǔn)備工作線和脫稿

6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),,記憶,,最后客人老師的評(píng)論

背景:四個(gè)黑板上標(biāo)記主位,,這幅畫(huà)的設(shè)計(jì),,教室分成三組在而成,。

1)開(kāi)幕詞

男:俗話說(shuō):“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié),?!痹诠?jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),,這是一件好事,。多么幸福的

女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),,現(xiàn)在就開(kāi)始,。

女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,,從心蕩漾的波紋,,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言,我讓,。

男:下一個(gè),,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié),,主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,,然后進(jìn)球,,得分高,連接到成為小禮品,,客人老師也可以參與,。第三場(chǎng)比賽。

3)認(rèn)為文章:

男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親,。”在這樣的一個(gè)日子,,我們做好了象征著圓滿(mǎn),,團(tuán)圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,,認(rèn)為,,讀到在家里,以19來(lái)品嘗這幸福的日子,。月餅口味不同,,人的心情也可以不同,。

男:讓我們聽(tīng)一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受,。

(男主人問(wèn)女主人,什么是中秋節(jié),,杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),,使其收獲了什么,失去了什么,,經(jīng)歷和感受什么…)

下臺(tái),,尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,,因?yàn)樵嘛?,有什么?dú)特的思想、愛(ài),、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…

帕特—西蒙茲:學(xué)生后,,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里,,他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,,中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往,。

4)程序注解:

5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),,主題派對(duì),班主任到最后總結(jié),。

6)男:同學(xué)們演講和性能,,我們感觸,相信在未來(lái)的日子里,,我們將會(huì)彼此融洽相處,,一起工作。

女:“海的月亮,,生在這個(gè)時(shí)間,。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,,不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì),。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,,享受幸福,;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓,。年復(fù)一年的愿望,,常見(jiàn)的滿(mǎn)月,。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局,!謝謝參與的學(xué)生,,老師給客人!?。,。?!謝謝。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選范文

一,、活動(dòng)主題

“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)

二,、活動(dòng)目的

中秋是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,,皓月當(dāng)空,,合家團(tuán)圓,所以又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”,。在這丹桂飄香的季節(jié)里,,借著中秋即將來(lái)臨之際,我們懷著澎湃的激情,,相聚在一起,,組成一個(gè)大家庭,為因各種原因不能回家的同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖,,感受中秋的愉悅,。為此,我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月12日

四、活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí),、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與),,視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)預(yù)計(jì)人民幣:350元

六,、活動(dòng)開(kāi)展

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、報(bào)名統(tǒng)計(jì):為了能夠讓更多同學(xué)參與其中,,各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué),。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:裁判組組建,,活動(dòng)所需物品購(gòu)買(mǎi),。

3,、場(chǎng)地準(zhǔn)備:一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)

(二)活動(dòng)開(kāi)展:

1、主持人致節(jié)日賀詞,;

2,、文藝表演(自薦節(jié)目表演);

3,、話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié):現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)自不同地方的同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)剡^(guò)中秋的習(xí)慣,、民俗民風(fēng)等等;

4,、互動(dòng)小游戲:

(1)你說(shuō)方言,,我來(lái)猜

每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),主持人告訴同學(xué)一句話,,由該同學(xué)用方言講出來(lái),,臺(tái)下的同學(xué)猜,答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張,,如果沒(méi)有人猜出來(lái),,就給該位同學(xué)。

(2)快樂(lè)“7”定義

現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈,,從其中一位同學(xué)開(kāi)始數(shù)數(shù),,凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù),、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18:8—1=7,;25:2+5=7)就要跳過(guò)去,數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌,、講笑話等),。

(3)中秋燈謎猜猜看

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜,同學(xué)們把燈謎能猜出來(lái)的就到工作人員處核對(duì),,若是正確的,,就可獲抽獎(jiǎng)券一張,現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語(yǔ),。

(4)過(guò)河拆橋又搭橋

a,、每組分四人自由組合,起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”,。

b,、由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第四個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,,四人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,,其距離為30米,要求腳不能觸地,,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),,待四人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

競(jìng)賽規(guī)則:

(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備,。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力,。

(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī),。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加,。

(3)獲勝的隊(duì)可沒(méi)人獲一張抽獎(jiǎng)券。

(5)撐起屬于我們的一片天

a,、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組,。

b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈,。

c,、等每個(gè)小組都站好圓圈之后,由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù),。

例如:先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈,隊(duì)長(zhǎng)喊:五條腿,,八名同只能有五條腿站在地面上,。

d、配合的最好的一對(duì),,每人可獲抽獎(jiǎng)券一張,。

(5)終極抽獎(jiǎng)

參加過(guò)以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué),以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng)),。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇十二

積極,、向上,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、運(yùn)動(dòng),、健康。

增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),,以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),,提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái),。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)組織凝聚力,使大學(xué)生體會(huì)集體的力量,。

團(tuán)結(jié)友愛(ài),,青春飛揚(yáng),。(比賽的團(tuán)結(jié)口號(hào)各班自行制定)

學(xué)校足球場(chǎng)。

星期x下午x點(diǎn),。

邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院體育部部長(zhǎng),。

1、比賽分為兩個(gè)部分,,即班級(jí)賽和社團(tuán)賽,。

2、班級(jí)賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生,,以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍,,全院共大一、大二x個(gè)班級(jí),,每個(gè)班一個(gè)組,,每個(gè)組x人,男生x個(gè),,女生x個(gè),。

3、社團(tuán)賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院x社團(tuán)之間的友誼賽,,以社團(tuán)為單位組成各參賽隊(duì)伍,,每個(gè)社團(tuán)一個(gè)組,每組x人,,男生x個(gè),,女生x個(gè)。

4,、參加班級(jí)賽的隊(duì)員必須是本系的本班學(xué)生,,其余人員不得參加。

5,、參加社團(tuán)賽的隊(duì)員必須是本社團(tuán)的人員,,其余人員不得參加。

1,、比賽前由各組選出一名隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組和比賽首場(chǎng)的站位選擇,。(抽簽時(shí)間另行通知)

2、班級(jí)賽由初賽,、復(fù)賽,、半決賽、決賽等四個(gè)賽程組成,。

(1),、初賽:大一x個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)抽簽后,分成x個(gè)組,x個(gè)組中勝者晉級(jí)復(fù)賽,。

大二x個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)抽簽后,,分成x個(gè)組,x個(gè)組中勝者晉級(jí)復(fù)賽,。

(2),、復(fù)賽:大一x個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)抽簽后,分成x組和一個(gè)幸運(yùn)班,,得勝者x個(gè)晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)班級(jí)直接晉級(jí),。

大二x個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)抽簽后,分成x組,,得勝者x個(gè)晉級(jí),。

(3)、半決賽:大一x個(gè)班級(jí)抽簽后,,分成1組和一個(gè)幸運(yùn)班,,得勝者1個(gè)班級(jí)晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)班直接晉級(jí)決賽。

(4),、決賽:大一x個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,,得勝者為冠軍,次之為亞軍,。

大二x個(gè)班級(jí)抽簽后,,分成1組,得勝者晉級(jí),。

3、社團(tuán)賽由初賽,、半決賽,、決賽等三個(gè)賽程組成。

(1),、初賽:x個(gè)社團(tuán)經(jīng)過(guò)抽簽后分為x個(gè)組,,進(jìn)行初賽。x個(gè)得勝者晉級(jí)半決賽,。

(2),、復(fù)賽:x個(gè)晉級(jí)者抽簽后分為x組。勝者晉級(jí)半決賽,。

( 3),、半決賽:x個(gè)晉級(jí)者抽簽后,分成1組和一個(gè)幸運(yùn)組,,得勝者1個(gè)組晉級(jí)和一個(gè)幸運(yùn)組直接晉級(jí)決賽,。

( 4)、決賽:2個(gè)晉級(jí)者比賽,勝者為冠軍,。

1,、每場(chǎng)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,各代表隊(duì)需要在比賽前x分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,。

2,、比賽前x分鐘檢錄、核對(duì)學(xué)生人數(shù),,三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán),。

3、裁判員吹第一聲哨時(shí),,兩隊(duì)各就各位兩手拉繩,,各隊(duì)負(fù)責(zé)人檢查無(wú)問(wèn)題后,上體后倒,,重心后移,,兩腿成丁字步撐地預(yù)備。

4,、裁判員吹第二聲哨時(shí),,雙方在各自指揮下,用力拉繩,,至紅綢移過(guò)x米的標(biāo)志時(shí)比賽結(jié)束,。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī),兩次犯規(guī)為敗一局,。

5,、為避免損壞場(chǎng)地,一律穿平底鞋,。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃篇十三

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng),、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng),。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì),。

策劃承辦: xx學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限,,挑戰(zhàn)自我,。

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加,。

各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,,所報(bào)項(xiàng)目不限,。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,,第一名x分,,第二名x分,第三名x分,,第四名x分,,第五名x分,第六名x分,。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍,。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

1,、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。

2,、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行,。

3、裁判和記分員x名(暫定),,由學(xué)院體育部選派,,主持人x名。

1,、報(bào)名宣傳階段:x月x日---x月x日,。

宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào),。第二,、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少x人),。

2,、時(shí)間:x月xx日。

3,、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,,xx廣場(chǎng)。

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè),,按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前x名,,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍,。

1. 一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派x名女選手,,x名男選手參加比賽, x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,,一名男選手將水桶放在頭頂,,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,,在限定時(shí)間x分鐘內(nèi),,接球多者為勝。(涉及器材:水桶x只,,網(wǎng)球x只)

2. 雙管齊下:每隊(duì)派x名選手,,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),,各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝,。(涉及器材:橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行:每隊(duì)派x名選手,,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,,然后橫向走路,,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4. 四腳朝天:每隊(duì)派x名選手,,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì),。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝,。(涉及器材:足球x只,,礦泉水瓶xx個(gè))

5. 五環(huán)接力:每隊(duì)派出x名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲,。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,,站成一排,比賽開(kāi)始后,,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝,。(涉及器材:吸管若干,,橡皮圈xx根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派x名選手,,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿(mǎn)xx圈后,手持裝滿(mǎn)水的`杯子跑向x米處的目的地,,途中需越過(guò)獨(dú)木橋,、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,,完成后下一位選手方可出發(fā),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝,。(涉及器材:一次性杯子若干,,空礦泉水瓶x只)

塑料吸管二盒: x元 獎(jiǎng)狀x張:x元。

一次性杯子四包:x元 舊橫幅若干 塑料線若干,。

足球:x個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè),。

附注:“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。

學(xué)?;顒?dòng)策劃主題 植樹(shù)節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃篇十四

策劃組成員:

工作人員安排:

1)策劃員:

2)采購(gòu)員:

3)場(chǎng)地布置:

4)后勤員:

月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來(lái),,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看,,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,,我國(guó)古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),,燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái),。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái),。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。

內(nèi)容如下:

1,、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

2,、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,,以及家庭的溫暖。

3,、活動(dòng)時(shí)間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上

4,、活動(dòng)地點(diǎn)xx

5、主承辦單位:xx系xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)

6,、參與對(duì)象:全院師生

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊,、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

環(huán)境的布置:

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,,大致的布置情況如下:

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地),、噴池,、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,。

餐點(diǎn)樣式:

1)水果類(lèi):蘋(píng)果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子,、李子、

2)飲品類(lèi):可樂(lè),、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類(lèi):月餅,、栗子,、牛角、葉仔糕,、壽司,、骨肉相連、魷魚(yú)絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開(kāi)心果、牛肉干,、

活動(dòng)節(jié)目:小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞、賞月吃月餅,、我愛(ài)記歌詞,、許愿船

節(jié)目?jī)?nèi)容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,,就可以做成一個(gè)小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長(zhǎng)的小木棒,、一條小蠟燭,、打火機(jī)

2)許愿船:你,是否有幾多心愿,,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),,遨游大海。揚(yáng)起許愿船,,冉起希望,,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,,然后折成小船,,放到噴池中,隨波逐流,。材料有彩紙,、馬克筆

3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),,猜中就有精美獎(jiǎng)品,。材料:線、燈籠,、謎題,、獎(jiǎng)品

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料:軟墊,、凳子、桌子

5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,,音樂(lè)一停,,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),,唱錯(cuò)要受罰,,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),,讓在場(chǎng)的師生自由組合,,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,,最圓最亮的時(shí)候,,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

8,、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,,包括時(shí)間、地點(diǎn),、節(jié)目,、參與人員)

聚會(huì)開(kāi)始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,,并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始x點(diǎn)xx分

2)猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎?”x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)

3)我愛(ài)記歌詞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

4)交際舞x點(diǎn)xx分—x點(diǎn)xx分

5)賞月吃月餅x點(diǎn)xx—x點(diǎn)xx分

6)許愿船x點(diǎn)xx分—結(jié)束

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi),、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、海報(bào),、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

宣傳費(fèi):xx元(橫幅、傳單,、海報(bào))

餐飲費(fèi):xx元(批發(fā)價(jià)格)

獎(jiǎng)品費(fèi):xx元(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔、體育用品,、精品)

其他雜費(fèi):xx元(絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費(fèi))

總金額:xx元

10,、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈(zèng)等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電,、防火,、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

12,、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13,、其他情況說(shuō)明:隨機(jī)應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,,我們將齊心協(xié)力,,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng),。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)!

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