在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
六一詩歌朗誦主持串詞 六一詩朗誦串詞篇一
女：親愛的老師們,、同學(xué)們
合：大家好,！
男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節(jié),！ 在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱,。
合 ：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,！
男：今天，歡快的歌,，多姿的舞,，燦爛的笑,，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》,。
男：太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,？
女：在這歡快的節(jié)日里,，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您,。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》,。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃,？那就先做好準(zhǔn)備,。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬,，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》,。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明,，春、夏,、秋,、冬，有著不一樣的色彩與收獲,，
男：請聽詩朗頌《四季歌》,。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀,？
男：哦,，他們拿著電話，正在聊天呢,，聽一聽他們在聊些什么,？
女：好，請聽合唱《打電話》,。
女：聊完天,，認(rèn)識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》,。
男：我有過的東西很多,，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠(yuǎn),。
女：請看舞蹈《小毛驢》,。
男：歡樂的時(shí)光過得總是那么快,，有老師、伙伴們的陪伴,，我的童年才如此開心和美好,。
女：是啊，《畢業(yè)詩》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白,。
女：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢想,；六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽,。
男：今天,，我們擁抱美好的六月；明天,，我們再創(chuàng)六月的輝煌,！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝老師們的辛勤教導(dǎo),，感謝各位家長的光臨,！讓我們明年六一再相會(huì)！
六一詩歌朗誦主持串詞 六一詩朗誦串詞篇二
a：尊敬的各位家長,，各位來賓,。
b：親愛的小朋友們。
合：大家好,！
a：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。
b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們,，
合：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田。
a：她對我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，
b：你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。
a：她對我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，
b：你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。
合：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
a：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們在幼兒園一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對我們的支持,，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭,！
a：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽,；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光,！
b：我們是那么開心，我們是那么幸福,，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼。
a：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),，
合：現(xiàn)在開始,！
b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。
a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
b：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方,，
a：有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
b：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。
a：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，
b：祖國是我們共同的媽媽,，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長,。
a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱,，
a：在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
b：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。
a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，
b：太精彩了，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,？
a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，
b：四年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
a：有過美好,，有過開心,，
b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師,，
a：有跟我一起長大,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們,，
b：我的童年感謝有你們的陪伴,，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最最幸福。
b：你們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆,，去描繪歡樂的童年！
a：你們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們！
b：你們是新世紀(jì)的雛鷹,，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，你們與祖國同呼吸共命運(yùn),。
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,。
b：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。
b：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見,！
六一詩歌朗誦主持串詞 六一詩朗誦串詞篇三
甲：尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨、老師們,，
乙：親愛的小朋友們,，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，
乙：在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。
甲：今天是個(gè)特殊的日子,，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子,，
乙：因?yàn)椋裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”,。
甲：在這快樂的日子里,，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛,，讓我們健康快樂的成長,。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,，現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》,。
乙：小花傘呀小花傘,，開在春天多浪漫,，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天,。請欣賞舞蹈《雨花傘》,。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼,，請欣賞舞蹈《吹泡泡》,。
乙：金豆豆，銀豆豆,，一顆顆拾到手,，豐收的果實(shí)不能丟。瞧,，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》,。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私,、慈祥,，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽。
乙：美麗的公主,，帶著童話般的夢想翩翩起舞,。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
甲：感謝父母,，感謝老師,，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》,。
乙：我們是快樂的兵娃娃,，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》,。
甲：當(dāng)音樂響起,，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體,。請欣賞《快樂健康動(dòng)起來》,。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福,。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》,。
甲：快樂的六一，快樂的歌,。請欣賞歌表演《雨中即景》,。
乙：今天，我們成長在陽光下，明天,，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔,，留一片藍(lán)天給小鳥,，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處,，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好,。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫,。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師,，
甲：感謝你們,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年,！
乙：歡樂的歌聲,，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味,。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好,。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見,！
六一詩歌朗誦主持串詞 六一詩朗誦串詞篇四
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
b：親愛的家長，同學(xué)們
合：大家好,！
b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了,，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
a：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,，學(xué)校成為我們健康成長的舞臺,。
b：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園,。
a：校本課程的開設(shè),，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
b：宿舍,，食堂的改建，我們有了溫暖的家園,。
a：一切美好的改變,，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
b：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚,，感受陽光的溫暖,。
a：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽,，伴著溢彩的歌舞,，
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的,，她伴隨著茉莉的香味悄然而至,；
a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的,，他在同學(xué)們熱切的期盼中,，欣然赴約。
b：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,，花的芬芳,，
a：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝,，
ab合： 在這歡樂花海的日子里,，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好,！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好,！
b：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》
a：從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑,、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛,，,。
b：幼小的我們在媽媽的精心呵護(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開的蓓蕾,，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔,。
a：媽媽是您給予我們偉大的母愛,，讓我們健康的成長。
b：媽媽是您給予我們美好的生活,，讓我們茁壯的成長,。
請欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
a：五十六個(gè)民族，五十六朵花,，五十六個(gè)民族是一家,。
b：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國,。
a：擁有著豐富多彩的民族文化。
b：各族人民團(tuán)結(jié)一心,，共同進(jìn)步,。
a：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
b：請看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈,?！队《任琛?/p>
a：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能,。
b：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活,。
a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進(jìn),。
b：不信,！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超
b：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧,！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
a：不錯(cuò)不錯(cuò),！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿,、和諧的節(jié)奏,，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱,，快看他們來了,。請欣賞 《花樣跳繩》
a：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴,，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
b：今天是小草的節(jié)日,，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮,。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂,、向上。請欣賞《筷子舞》
b：下面請欣賞歌舞串燒：
a：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),，讓我們不斷進(jìn)步,。
b：在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng)，讓我們快樂成長,。
a：在我的心里老師就是天使,，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難,。
b：請欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
a： 溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
b：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧,，請欣賞舞蹈
《舞動(dòng)的旋律》
a：人一出生就有三位母親,，祖國媽媽、老師媽媽,、生養(yǎng)我們的媽媽,。
b：祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件,；老師媽媽教育我們怎樣做人,、怎樣成長；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大,。
a：三位媽媽,，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉,；
b：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,！請欣賞詩朗誦《感恩》
a：你想變得健康嗎,？那就動(dòng)起來吧！
b：你想變得聰明嗎,？那就動(dòng)起來吧,！
a：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧,！
b：我們一起動(dòng)起來吧,！請欣賞健美操《魅力青春》
a：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃,，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨(dú)奏：
a：今天我們在這里相聚,，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長,；
b：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長,；
a：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
a：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情,。
b：開拓進(jìn)取一浪高一浪,，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔,、勇往直前的動(dòng)人故事。
a：今天我們在這里踏歌起舞,，
b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
a： 六月的陽光好,，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑,，縱情地歌唱,。
b：我們昂首挺胸，向著七月,、八月,、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽,！
a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：
b：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了,。
a：讓我們在新的.世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來,。
合：朋友們再見
