演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

競聘校長演講稿精彩句子篇一

大家好！我是xx,，我競聘的崗位是圖書館館長,。

第一，政治方面：

我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識,，熱愛圖書管理這項工作,，這是做好工作的基礎(chǔ)。

第二,，工作業(yè)績：

在從事圖書管理工作的×年當(dāng)中,，我可以問心無愧的講，我為學(xué)校圖書,，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，如：xx的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有,，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在xx年兩校合并時對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時,，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用于實際工作當(dāng)中,，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育

教學(xué)

第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù),。

我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,。

第四,，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力。

在工作實踐中,，充分發(fā)揮各類人員的作用,。團(tuán)結(jié)同志一道工作,，這些都是我做好今后工作的精神財富。

如果我能成功競聘上崗,，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：

第一,，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作,，找出差距和不足,，按照學(xué)校要求和各項指示精神，抓好工作,，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗,。

第二，拓展服務(wù)功能,，加大服務(wù)力度,，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在,，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會,，廣泛聽意見,，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門，更好的為師生服務(wù),。另一方面我們充分利用計算機(jī)進(jìn)行書名,，著者，分類,，主題,，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,，為教育教學(xué)服務(wù),。

如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn)，我愿意承擔(dān)起這個責(zé)任,，我將以飽滿的熱情投入工作,，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

競聘校長演講稿精彩句子篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好！

很榮幸,，今天能夠在這里參加競聘,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會,，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。

我工作時間不長,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,，奮斗著,，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任,，班內(nèi)的各項工作在學(xué)校都名列前茅,。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動,，聽課,、評課、講課,、論文評選等,，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績,，這些活動,，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識,。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象,，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課,、評課,，還有老師講評等活動使我對新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識，對教學(xué)方法,，教學(xué)技能也有所掌握,。另外，在聽課,、評課中,，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動還沒有結(jié)束,，我相信,，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力,，我會做的更好,。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作,，也會起到很大作用,。因此,，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言,，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),，接受各位評判的一個難得的機(jī)會。因此,，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前,。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易,，今天,，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路,。但我堅信,，一個人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),，就一定能把他所從事的事業(yè)做好,。回首5年的班主任生涯,，它使我受益匪淺,，使我對學(xué)校、對學(xué)生,，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛,。當(dāng)然,，5年的一線

教學(xué)實踐,，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富,。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展,。我愿意把它當(dāng)作一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。所以，我有信心,、有決心為我所做的選擇去付出,、去努力。沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。我相信,，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”,，就一定會到達(dá)成功的頂峰,。

如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，給我信任,，給我這個機(jī)會。我將傾盡自己所能,，從我做起,，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨?，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息,、出謀劃策,，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善,，管理更加人性,。

我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,，一旦我競聘成功,，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè),、教師專業(yè)化發(fā)展,、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究,，為學(xué)校真正成為充滿智慧,、充滿人文、充滿信念,、充滿活力的師生精神家園而努力,。

說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球,?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語,，只想表達(dá)一個愿望,，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色,。

競聘校長演講稿精彩句子篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家上午好,！

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會和舞臺。感謝與我同舟共濟(jì),、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任,。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué),，鋪前中學(xué)任教,。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任,，從xx年8月開始,，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書記,、教務(wù)處副主任,、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作,。多年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，自己在思想上,、工作上都取得了新的進(jìn)步,。我個人在xx年被評為市優(yōu)秀教師，并多次被評為縣優(yōu)秀教師,，縣優(yōu)秀班主任,。輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，多人次在縣,，市,，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳，中考成績連續(xù)幾年創(chuàng)佳績,。借此機(jī)會,，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝,！

我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任,。之所以要競聘這個職位，我認(rèn)為我具備以下三個條件和優(yōu)勢：

第一,、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神,。

政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來我一直勤勤懇懇,、任勞任怨,，不計得失，樹立了正確的世界觀,、價值觀,。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者,，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,！

第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力,。

隨著學(xué)校各項工作的穩(wěn)步推進(jìn),，順應(yīng)時代的發(fā)展要求，近幾年來,，無論是教務(wù)處的建章立制,、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配,，還是課堂教學(xué)的組織,、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、研究,、改革和創(chuàng)新,。

總結(jié)

第三,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì),。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系,；注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健,，全面發(fā)展,；注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力,，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序,、精心組織好每一次考試,、做好質(zhì)量分析,，使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開展。

假如我能繼續(xù)在教務(wù)處任職,，我有以下四點(diǎn)打算：

一,、擺正位置，當(dāng)好參謀,。要積極,、主動地輔助校長、分管副校長開展工作,，尊重,、服從校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo),，做到多請示匯報,，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實,，做到不越位,，不缺位、遇事不推諉,，實事求是,，以身作則，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題,，要妥善處理,、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好,。

二,、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范,，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧,、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭取廣大教師的信任,，為廣大教師的做好服務(wù)工作,。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難,。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育,。

三,、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過程,；有目標(biāo),、重質(zhì)量。平時要加強(qiáng)檢查,，監(jiān)督驗收,，把工作做實，做細(xì),。做精,。

四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式,，加快校本課程開發(fā)：

一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),，知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度價值觀,，倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步控制課堂中講授知識的時間,，學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí),，探究時間,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂,，形成正確的人生觀與價值觀,。

二是要和政教處、教研處合作,，利用開展“六心”教育的契機(jī),，以“弟子規(guī)”為藍(lán)本，再適當(dāng)選取相關(guān)國學(xué)內(nèi)容,，作為我校的校本課程,，這樣既能長期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛心、孝心,、忠心教育,，又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位同事：不管今天競聘的結(jié)果如何,，我都會一如既往地勤奮工作，我都會為我校輝煌燦爛的明天,，奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

再一次感謝各位的`厚愛和幫助。謝謝大家,。

競聘校長演講稿精彩句子篇四

本人芮秀榮,，xxxx年參加工作,小學(xué)高級教師，學(xué)歷本科,，xxxx年xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xxxx縣教育學(xué)會會員，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員,，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xxxx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長,。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

一,、政治思想

本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動,，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。

二,、教學(xué)能力

自參加工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學(xué)質(zhì)量上,， 我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在

第1

三,、

第一,，爭當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。xxxx年5月我又申報個人縣級課題《xxx》,。

第二，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評比中獲獎,。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次,。另外，撰寫的論文《“xxxxxxxx》被發(fā)表在《xxxx陶研》xxxx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，xxxx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《xxxxx》和《xxxxx》兩本書籍,。

四、領(lǐng)導(dǎo)能力

從xxxx年起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長,，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項教科研活動,、聽課周活動，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xxxx年的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。xxx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,；xxxx年下被任命為xxxx小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來,，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展,。

競聘校長演講稿精彩句子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫***,，來自和管理兩大類別,，一共有39條指標(biāo),，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值，總分值500分,。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系,。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué)，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把蓮南辦成省一級學(xué)校,。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題,，因為教師的工作是良心工作，難以衡量,。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合,，定性和定量相結(jié)合。

以"三個有利于"和"三公"為原則：有利于學(xué)校整體工作,；有利于教師積極性的調(diào)動,；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。做到公平,、公正,、公開,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn),。要是這樣,，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),，第一學(xué)年可能什么也評不上。

教師工作的評價考核,，在蓮南小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核,、評先、評優(yōu)鬧意見,，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn),、鼓足了干勁,。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要,。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的,。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,，有個性有特長的初級人才,。考核學(xué)生要以綜合考核為主,，兼顧特殊,，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊,。當(dāng)今世界級的鋼琴王子--李運(yùn)迪,，他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí),，就可能沒有今天,。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn),，他可能就是一個很普通的學(xué)生,。

我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,。其次，樹立終生教育的觀念,，活到老學(xué)到老,，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，特別是我們中青年一代,，處在改革的潮頭，國家已加入wto，祖國申奧的成功,，都向教育提出了更高的要求,。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進(jìn),，不斷努力進(jìn)取,，將來成為深圳,、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳,。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福,！

最后,，我想說，不管能否當(dāng)上副校長,，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育,，現(xiàn)在屬于羅湖教育,，將來仍然屬于羅湖教育,。

謝謝！