隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng),、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況,，精心策劃,、周密組織，細(xì)化主題,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長及時(shí)召開了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng),，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容,。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人,、小組,、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過校刊校報(bào),、手抄報(bào),、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，可靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式,，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),，展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到社區(qū)、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國,。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過本次活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

在20__年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實(shí)縣教體局,、縣文明辦有關(guān)通知精神,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署，積極活動(dòng),，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛親,、凝心聚力等主題,，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要開展了以下四項(xiàng)工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”,，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng),。

2.開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3.開展春節(jié)送溫暖活動(dòng),。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、留守兒童,、離退休困難職工等，并送上慰問金,，向他們送去了新春的祝福,。

4.參加春節(jié)文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為了充分抓住這兩個(gè)節(jié)日契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》,，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實(shí)際,，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及觀看活動(dòng)為抓手，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、精心策劃，豐富內(nèi)容,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)春節(jié),、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛親,、凝心聚力等主題,，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便,、力所能及的原則，主要開展了以下三項(xiàng)工作：

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展“傳承文明家風(fēng)育好一代新人”家風(fēng)卡制作,，以及“節(jié)日小報(bào)”,、繪畫、剪紙等作品的制作,，并對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng),。

2.開展曬曬我的寒假作業(yè)活動(dòng)。展示學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)成果,。

3.開展春節(jié)送溫暖活動(dòng),。在寒假期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、留守兒童,、離退休困難職工等，并送上毛毯,，向他們送去了新春的祝福。

二,、主要做法

1.加強(qiáng)宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前，我校將“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《致家長一封信》中,，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計(jì)劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng),。

3.收集成果，集中表彰,。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，集中表彰,。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,，也為了體現(xiàn)中國人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,，同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體,、愛幼兒園的美好情感,，我們舉辦了這次《游園活動(dòng)》元宵親子同樂活動(dòng),，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋,，大大的中國結(jié),、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中,。以下是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：

一,、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),，家長則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次,，因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長，一起參與,，場(chǎng)面非常壯觀,，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),，考慮周全,，使得活動(dòng)中，那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng),。

二,、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力,，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂,，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

三,、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中,，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮,，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,，取得了成功。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、活動(dòng)計(jì)劃縝密,、流程清晰

本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的`策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地,、人員,、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),?；顒?dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,，誦讀元宵的詩詞,，即增長了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣,。

2,、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,，各班班主任收集燈謎,、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),。

3,、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈

此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,，十分引人注目,，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感,。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動(dòng)中老師們的用心,。

此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融,。

4,、學(xué)生積極參與、樂在其中

學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛,，在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中陶冶性情,，在活動(dòng)中知足知不足,。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

通過這次活動(dòng),，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,，加深了情誼,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿的成功,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,，經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃,，制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng),、愛心幫扶活動(dòng),、“美麗_寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”,、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段,、內(nèi)容豐富的《_年“我們的節(jié)日.春節(jié),、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中,，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng),。

二、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿,，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),，是中國人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié),、元宵期間設(shè)計(jì)的節(jié)日祝福語,，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力,。

另外,，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛,。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié),、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào),。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式,，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往,，感受了濃重的節(jié)日氛圍,。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化,。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào),。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍,。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián),、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來,，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn),。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“元宵”20__年寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知，我校廣泛發(fā)動(dòng),、家校配合,、精心組織，利用身邊的資源,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、愛國愛鄉(xiāng)情感,，過一個(gè)安全、健康,、快樂,、有意義的寒假。

1,、開開心心過大年,。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕,，搓湯圓,，貼春聯(lián)，跳火群,，自制花燈,，向長輩拜年，道祝福,。

2,、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流,。

3,、柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人,。從日常的打掃,、晾曬，到走進(jìn)廚房,，甚至走向田間,，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng),。在家長的用心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人,。

4,、公益活動(dòng)我參與。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中,，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉,。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

5,、尋找身邊的美德故事,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見,、所聞,、所感，感受傳統(tǒng)美德,，體驗(yàn)社會(huì)和諧,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

農(nóng)歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月為元月,，古人稱夜為宵,，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié),。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng),。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,，懸掛在教室里,，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解元宵節(jié),，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》,、《花燈謠》和《大家來看燈》。

一,、《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,，在活動(dòng)中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片,、做元宵、吃元宵,、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等,。

二、《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,，通過各種花燈以及收集的圖片,，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條,，伸手就能摸到花燈,，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng),，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,，家長們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子,，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎,、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師,、家長,、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?dòng),，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始,，老師們就一起商討,，積極動(dòng)腦,，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源,，讓他們和孩子一起制作花燈,、賞花燈、猜燈謎,，體現(xiàn)了家園共育是理念,。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

為貫徹落實(shí)宜教體通知13號(hào)《關(guān)于做好“元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神,，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，培育特色鮮明,、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求,，我校圍繞“我們的節(jié)日春節(jié),、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視,，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開展，我校高度重視,，及時(shí)召開團(tuán)支部,、德育室、少先隊(duì)會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、精心策劃,，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié),，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1,、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,，讓學(xué)生圍繞春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，通過收集“春節(jié)的由來,、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義,、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展,。

2、開展社區(qū)公益活動(dòng),。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡人,、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3、主題寒假作業(yè)活動(dòng),。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

元宵佳節(jié)是快樂的日子,，更是熱鬧歡騰的日子，__幼兒園里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動(dòng)。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中,，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深,。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法,，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì),，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng),，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好,。

一,、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

本次元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),，考慮周全,，使得活動(dòng)中，那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng),。

二,、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力,，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂,，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力,，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園,，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮,，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,，取得了成功。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,，明帝提倡佛教,，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法,，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日,。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,，由中原到全國的發(fā)展過程。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手,，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動(dòng)

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容,。讓家長和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視,。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1.中心小學(xué)開展主題班會(huì)，深化活動(dòng),。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開主題班會(huì),。班主任通過幻燈片，黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗,，并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲,。老師根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓,。

2、北陽小學(xué)舉行了一次校會(huì),。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,，操場(chǎng)上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,，共同慶祝元宵佳節(jié)。

3,、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演,，猜燈謎等活動(dòng)，精彩的表演將活動(dòng)一次次推向高 潮,。

4,、西陽小學(xué)開展體驗(yàn)民俗,，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”,，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

5,、東陽小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,，開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。

6,、帖家小學(xué)開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流,。如記錄父母的生日和年齡,，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背,，擦一次皮鞋,，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約每一滴水,、每一張紙、每一度電,、每一粒米,，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

本次活動(dòng)各校各顯神通，都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

工會(huì)為了豐富職工的文化生活,，使廣大職工度過一個(gè)祥和、文明,、快樂,、喜慶的元宵佳節(jié)，正月十五上午九時(shí),，在中隊(duì)操場(chǎng)開展了“喜迎元宵佳節(jié),，職工燈展猜謎”活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、大,、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，基層工會(huì)準(zhǔn)備,、安排到位,，是本次活動(dòng)取得圓滿成功的關(guān)鍵

中隊(duì)通過召開多次中隊(duì)辦公會(huì)議和工會(huì)專題會(huì)議，對(duì)本次元宵節(jié)活動(dòng)進(jìn)行周密安排,，主要突出展示我隊(duì)“十二五”輝煌成就,，展示全隊(duì)干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊(duì)伍形象為主題,，以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),，職工燈展猜謎”活動(dòng)為契機(jī)，把穩(wěn)定人心,、凝聚人心,、鼓舞士氣作為中隊(duì)的一項(xiàng)重要工作來抓，通過精心準(zhǔn)備,，合理安排,，2月24日上午，9時(shí)00分,，中隊(duì)大院彩燈高懸,，彩旗飄揚(yáng)，大,、中隊(duì)干部職工,，到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。中隊(duì)工會(huì)主席,，對(duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及猜燈謎和兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則進(jìn)行說明后,，并宣布本次活動(dòng)開始,，參加本次活動(dòng)的職工、家屬共有30余人,，參賽燈籠的達(dá)到26個(gè),，50多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,，吸引了廣大職工家屬前來競(jìng)猜,。他們有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;有的幾個(gè)人聚在一起，你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,，高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,，大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊(duì)對(duì)本次燈展進(jìn)行評(píng)選,，本次“喜迎元宵佳節(jié),，職工燈展猜謎”活動(dòng),，在歡快的氛圍中結(jié)束,，為全體職工、家屬,，送上了新年之后的又一道文化大餐,，大大的豐富職工文化生活。

二,、本次活動(dòng)存在的不足：

1,、工會(huì)，活動(dòng)安排不夠詳細(xì),，活動(dòng)氛圍不夠熱鬧,。

2、本次燈展的燈籠制作,，工藝粗糙,，主題、特色不夠鮮明,，觀賞性較差,。

3、中隊(duì)安排較早,，通知儀表站及后勤人員比較晚,，從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié),，通過總結(jié),，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題，在今后的工作和舉辦活動(dòng)中,，要加以改正并提高,，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動(dòng),。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體,、愛幼兒園的美好情感,。

活動(dòng)一：“好看的花燈”

寒假期間，我園布置家長和孩子共同制作花燈,，上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng),、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來,。各班組織孩子賞燈,，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,，孩子們神采飛揚(yáng),，氣氛非常活躍,。下午家長來接的時(shí)候,，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎,，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)二：3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵,。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等)。

3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的'關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)三：熱鬧的龍燈

上午10點(diǎn),，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,，雖然舞的大汗淋漓,，但看到孩子們可愛的笑臉,，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念,。

活動(dòng)四：“甜甜的元宵”

小,、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,，介紹元宵食品的制作材料和方法,，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,，在“賣湯圓”的歌聲中,，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶,。

這次元宵慶祝活動(dòng),，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,，從研究方案開始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,，理念有了很大的更新,。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源,，體現(xiàn)了家園共育是理念,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-桂苑社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動(dòng),，活動(dòng)方案具體如下：

一、活動(dòng)主題：“社區(qū)共建話科普,，居民親情鬧元宵”

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)包湯圓

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞,。湯圓包好后,，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊,。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)

社區(qū)共建話科普,，居民親情鬧元宵

主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定,。

④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,，渲染氣氛。

4,、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)猜燈謎

圍繞文學(xué),、歷史,、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí),。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品,。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全,、人能摘取為宜,，擺放好科普展板。

4,、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5,、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

①謎面共200條,。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次,，第二次視為無效,，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×,，則說明是已經(jīng)猜過的,。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,，不要互相擁擠,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我校利用假期積極開展“我們的節(jié)日?春節(jié)”、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”系列主題教育活動(dòng),。

一,、“我們的節(jié)日?春節(jié)”活動(dòng)

我校積極圍繞“學(xué)會(huì)感恩·綠色春節(jié)”為主題，開展美德實(shí)踐活動(dòng),。號(hào)召全體學(xué)生在春節(jié)期間通過寫春聯(lián),、剪窗花、給親人送祝?；顒?dòng)感恩父母,、長輩的關(guān)愛;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;全家一起觀看春節(jié)文藝節(jié)目等,，和家人一起度過一個(gè)祥和,、綠色的春節(jié),，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

五年一班同學(xué)們?cè)诩依镒黾覄?wù),，為春節(jié)置辦年貨,。和家長一起貼窗花，感受濃濃的年味,。1月31日除夕夜同學(xué)們和家長觀看春晚包餃子,。2月1日同學(xué)們給親人朋友拜年，搜集交流有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,。通過寒假活動(dòng),，同學(xué)們了解了很多關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)文化，通過剪窗花,、收看春節(jié)晚會(huì),、貼春聯(lián)等活動(dòng),，鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，了解了中國傳統(tǒng)民俗文化,，春節(jié)文化等,，通過給親人拜年，搜集相關(guān)春節(jié)習(xí)俗等,，增加了相關(guān)知識(shí),，感受了濃濃的春節(jié)氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的孝敬意識(shí),。

二,、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動(dòng)

元宵節(jié)活動(dòng)期間，為深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，了解元宵節(jié)的來歷,，廣泛收集家鄉(xiāng)過年、過節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。我校以“我們的節(jié)日,、元宵節(jié)”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián),、燈謎,，假期繪制關(guān)于“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟,。602中隊(duì)通過猜“寫春聯(lián)”,、“猜燈謎”、“手抄報(bào)”等活動(dòng),，學(xué)習(xí)節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，通過自編的節(jié)日手抄報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟;501中隊(duì)在假期要求學(xué)生觀看元宵節(jié)文藝節(jié)目，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情,。

六年二班的學(xué)生假期中，學(xué)生研究興趣盎然,，在老師和家長的指導(dǎo)幫助下,，根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求，就自己感興趣的問題,，通過查閱資料,、走訪漢族小朋友、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí),。同學(xué)們的研究?jī)?nèi)容很廣泛,，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說,、從元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過年的習(xí)俗;從元宵節(jié)的飲食文化到對(duì)年畫、窗花,、春聯(lián),、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議,。學(xué)生們和小伙伴一起合作,，調(diào)查訪問，掌握了調(diào)查研究的方式方法,，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實(shí)生活中如何調(diào)查,，如何上網(wǎng)搜集各種資料,、如何總結(jié)的能力,。

我們的節(jié)日開展活動(dòng)為春節(jié),、元宵節(jié)營造了喜慶,、祥和,、團(tuán)圓,、美好的節(jié)日氣氛,。通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根,。

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

今天我第一次以志愿者的身份參加元宵節(jié)游園會(huì)，有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當(dāng)年,，我也曾經(jīng)想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵的趣味游園會(huì),。

雖然今天天公不作美,，天氣寒冷,，但是也阻擋不了志愿者們內(nèi)心的熱情。游園會(huì)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,，現(xiàn)場(chǎng)還是比較冷清的,，可能是因?yàn)檫^了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個(gè)熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳,、吸引孩子們和家長過來參加游園會(huì),。漸漸地現(xiàn)場(chǎng)的人多了起來,，氣氛也活躍了許多,。

我和增結(jié)師兄還有嘉沛同學(xué)一起負(fù)責(zé)“福氣套圈”項(xiàng)目,，我們的項(xiàng)目吸引了很多小朋友和大朋友,，成為了歡迎的項(xiàng)目之一所以我們都忙得不亦樂乎,。

看著孩子們一張張充滿歡笑,、可愛淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開心,，我們何嘗不樂,，好像又回到了童年,，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂,。

服務(wù)團(tuán)成員還用多媒體設(shè)備記錄下游戲的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,，記錄下孩子們的歡聲笑語，溫情暖心,。

“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”,，每當(dāng)聽到這樣的話，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容,，對(duì)志愿者們都是一種莫大的鼓舞,，大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動(dòng),，志愿者在為小朋友們獻(xiàn)上愛心的同時(shí),，也鍛煉了自身的溝通和實(shí)踐能力，同時(shí)展現(xiàn)出了勵(lì)志會(huì)會(huì)員良好的精神風(fēng)貌,。

最后對(duì)于這次游園會(huì)提幾點(diǎn)建議,，第一是宣傳方面有待改善，應(yīng)該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個(gè)活動(dòng),，鼓勵(lì)群眾帶著孩子參與其中;第二是選址可以更好一些,，應(yīng)該選人多繁華的地段，這個(gè)需要事先踩點(diǎn),。

這次服務(wù)使我學(xué)到了很多,，豐富了我們志愿者的生活，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能夠使我們更好的為群眾服務(wù),。衷心希望勵(lì)志會(huì)越辦越好!

喜迎元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

--區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場(chǎng)“品元宵,、猜燈謎”的歡慶活動(dòng),。

2月15日早上不到8點(diǎn)，--區(qū)的工程人員,、管家等早早的來到了公司,，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球,、有的掛條幅,、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前,。

12：30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié),。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里,，讓他們邊品嘗邊看謎面,。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱,，還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì),，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法,，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語,，充滿了家庭溫馨的氣息,。

13：00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè),、社區(qū)品元宵,、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開始的一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷,，馬上猜出了謎底,，高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中，在經(jīng)過用心思考得出答案后,，業(yè)主不由有一種勝利的想法,，更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了,，但是我們--區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

最后,，--區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20__年健康,、快樂、如意,、幸福,、成功、發(fā)財(cái)!