人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇一

1.個人信息

個人簡歷需要包括的信息如下：姓名、性別,、生日,、永久居住地址,、國籍,、聯(lián)系方式等,。其中，申請人姓名要突出,；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字,，要附相應(yīng)說明材料。

2.教育背景

教育背景包括本科就讀學(xué)校,、學(xué)習(xí)年限、所學(xué)專業(yè),、攻讀學(xué)位、成績績點(diǎn),、排名等。其中,，gpa不錯的話，尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話,，就分別把綜合gpa和專業(yè)gpa呈現(xiàn)出來，如果不是很占優(yōu)勢的話,，可以暫時略過不寫,，因為學(xué)校已經(jīng)要求申請人的成績單了；如果申請人年級排名非?？壳埃部梢粤谐雠琶?。

3.論文/專利,、項目經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)歷

是cv的主體，也是學(xué)校最關(guān)注的部分,。

這里的論文，不是說一定要發(fā)表知名刊物上的,，如刊登在校內(nèi)報紙上，或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上,。項目經(jīng)歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分，不僅僅要寫出項目名稱,，擔(dān)當(dāng)職位,，更要表達(dá)申請人在項目中做出的貢獻(xiàn)及成果,。

實習(xí)經(jīng)歷要有實習(xí)單位名稱、職位及實習(xí)期限,，最好挑選和申請專業(yè)最相關(guān)的，不求多,，一到兩個即可；一個長久的實習(xí)遠(yuǎn)勝于幾個一星期的實習(xí),。

4.活動經(jīng)歷

包括在學(xué)校參加的社團(tuán)、校內(nèi)的各種比賽,，志愿者活動，體育活動等,，簡單陳列即可。

1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章,，每份上面應(yīng)包含具體課程的`學(xué)分或?qū)W時，最好提供學(xué)校的評分體系（比如滿分為100,，合格分?jǐn)?shù)為60）,。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章,。

中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。

如學(xué)生尚未畢業(yè),，提供中英文在讀證明即可。（范例如attachment chapter4-1）

2.英文考試成績報告復(fù)印件（toefl/ielts/sat）,，在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系,，向所選學(xué)校增送正式成績報名。

3,、推薦信。推薦信通常包括3封,，一份是school report，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦,，國外一般有counselor即升學(xué)顧問來完成，國內(nèi)可以找校長,、年級組長、班主任來完成,，或者你指定某個老師擔(dān)任你的counselor來完成；另外兩封叫做teacher evaluation,，是任課老師（一定要教你課）對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要,，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能替代以上的school report和teacher evaluation,。

4、父母工作收入證明和銀行存款證明,。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。

5,、toefl和sat成績單。一般toefl和sat成績單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校,。

比如美國本科的通用申請系統(tǒng)common application，交了申請費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,，同時如果學(xué)校有supplement essay,，也是要單獨(dú)遞交的,。

check一遍所有的網(wǎng)申，確保申請真的都順利遞交了,。

比如美國本科的通用申請系統(tǒng)common application,，交了申請費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程，同時如果學(xué)校有supplement essay,，也是要單獨(dú)遞交的。

時刻關(guān)注自己的申請狀態(tài)

遞交申請一段時間后,，學(xué)校都會發(fā)來郵件提醒申請人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號密碼。有了這個系統(tǒng),，可以清晰的看見你的材料狀態(tài)。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率,，如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失，需要及時補(bǔ)上,。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇二

其實目前很多在準(zhǔn)備20xx年秋季課程的同學(xué)都注意到了推薦信，而且今年申請的人多，所以學(xué)生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼,。而且美國在今年的報考里也確實會更看重推薦信。

以往都是標(biāo)化考試屬于比較重要的因素,，但其實光是通過學(xué)生的分?jǐn)?shù)，時很難看得出來學(xué)生個人更真實的情況,，但推薦信恰恰就能傳達(dá)出學(xué)生的這種個人觀點(diǎn)。所以在今年的報考中,，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學(xué)科老師來寫兩份,，剩余的一份可以讓學(xué)校比較熟悉自己的.管理人員來寫,。

但因為最近很多學(xué)校都是網(wǎng)上的課程,，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙，使得老師對于學(xué)生沒有那么的熟悉,。而且上課時大多是老師面對黑屏來講課，很難判斷學(xué)生此刻是什么狀態(tài),。這就需要學(xué)生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了。

1,、在課程外建立社交關(guān)系

遠(yuǎn)程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動方面。傳統(tǒng)的上課方式,，學(xué)生在上完課后都能與同學(xué)或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實不管課前課后,，學(xué)生之間，或者是與老師之間基本沒有交流,。那么在這種情況想要拿到推薦信，就必須得在課外時間去找機(jī)會跟老師交流,，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題,，或者是聊聊自己在留學(xué)上的計劃,。只有通過這樣的交流,，老師才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)還有生活等等都是怎樣的狀態(tài)，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信,。

2、組織網(wǎng)上的課外活動

雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動沒法實施,，但還是一些網(wǎng)上課外活動是學(xué)生能夠參加甚至是自己組織的。學(xué)生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動,，通過這些活動也是能夠得到高效的推薦信。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇三

推薦信在留學(xué)申請中能起到的最重要的作用,就是以權(quán)威的身份來證實申請者在個人陳述或其它文件中所展示的個人經(jīng)歷,、成就、素質(zhì)以及技能等等,。

假如申請者覺得推薦人對他的長處還不夠了解,或者擔(dān)心推薦人沒有充裕的時間回憶他的素材,被推薦人本人還可以提供一些線索或素材供推薦人參考,這并不違反誠信的原則。

我國的留學(xué)申請者所提供的推薦信目前普遍存在以下問題:

1. 用盡所有表現(xiàn)人類美德,、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”,但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之,。

2. 總把申請者吹成一個大師,讓人難以置信,。許多推薦人 “特別地欽佩” 他們的學(xué)生,“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

3. 內(nèi)容千篇一律,讓人一看就是抄的,。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述:課堂上所有別的學(xué)生都無法回答某個問題,只有這位天才站起來侃侃而談,“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力,?！?可是沒有一位申請者說得出來當(dāng)時到底談?wù)摰腵是什么話題。

4. 沒有正確地選擇推薦者,。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個條件,。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識,這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是,推薦者必須有機(jī)會了解被推薦者,。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過你或指導(dǎo)過你的教授,或者是工作單位中的頂頭上司。

5. 寫作時馬虎和草率,。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封),然后讓三個教授簽字。這樣,不僅內(nèi)容相同,、語氣類似,用詞也差不多,甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣,更有甚者,打印的字體也是分毫不差。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇四

首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關(guān)系,，并表達(dá)推薦人很高興給你做推薦。推薦信一般都是自己的老師或是實習(xí)項目的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，如果是老師那么要說明白是你的什么老師，比如畢業(yè)論文的導(dǎo)師,、專業(yè)課程的導(dǎo)師等等，如果是實習(xí)項目的領(lǐng)導(dǎo),，要說明白是什么領(lǐng)導(dǎo)，比如你的項目組長,、實習(xí)公司的老板等等。關(guān)系要明確地說明,，你和推薦人的關(guān)系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個重要標(biāo)準(zhǔn),。

中間：

1、這部分內(nèi)容是你的老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的個人印象的描述,，主要對你的組織能力,、學(xué)習(xí)能力,、團(tuán)隊能力、解決問題的能力,、相處能力等多方面的評價,，這部分是招生官對你的綜合能力了解，除了對你的客觀評價,，這部分還可以加上老師或是領(lǐng)導(dǎo)對你的主觀評價，比如精神態(tài)度,、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的.評價也要有主觀的評價,，這樣才能更好的讓招生官看到你，了解到你,。

2、這部分主要內(nèi)容是老師詳細(xì)展示你的課堂表現(xiàn),，或是老板詳細(xì)展示申請人負(fù)責(zé)項目的內(nèi)容；假如你的成績不理想,，這部分內(nèi)容可以進(jìn)行一些解釋來扳回局面，比如可以讓你的推薦老師詳細(xì)說明一下為什么你的成績不理想,，或是你需要轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),，你的老師可以在此幫助你在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)上爭取更大的機(jī)會,。比如說明你對新專業(yè)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等,，充分表達(dá)老師或是老板，相信你一定可以完成美國的求學(xué),。

結(jié)尾：再次表達(dá)對你的認(rèn)可，并表示對你求學(xué)必成的信心,，也會加上對讀推薦信的人（招生官）的感謝,。

1、成績單及其所相關(guān)的材料：

①普高學(xué)生：

成績單在英國本科院校的申請中,，也是學(xué)校判定申請者是否適合的一個非常關(guān)鍵性的指標(biāo),，所以學(xué)校對于成績單的提供的要求是非常高的,。

除常規(guī)的成績單中英文都得有學(xué)校蓋章，加入成績單上成績的顯示既有百分制,，又有abcd等分制，或者更復(fù)雜的還有過于不過,，優(yōu)良中差等等，所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),，舉個例子，“優(yōu)”對應(yīng)5分制的4.5-5.0,，百分制的90-100等等。

②國際高中學(xué)生：

一般國際高中或者海外高中學(xué)生,，學(xué)習(xí)的都是alevel、ib,、ap課程，那么針對于不同院校的要求,，相對來說不同課程體系的分?jǐn)?shù)要求也不相同，就拿g5院校來說,，直申的話需要你達(dá)到一定的課程分?jǐn)?shù)要求，才可以申請相關(guān)院校和專業(yè),。

2、語言成績準(zhǔn)備：

要重點(diǎn)區(qū)分清楚ukvi類型用于簽證和移民的雅思,，學(xué)術(shù)類考試和普通的a類雅思的適用性的區(qū)別。

雅思分?jǐn)?shù)具體要求還是需要看院校的情況,，雅思考試要求越高，專業(yè)之間存在某些差異,。理科專業(yè)雅思要求相對較低,，文科專業(yè)對雅思的要求更高，尤其是語言教學(xué),、翻譯、醫(yī)學(xué),、法律、媒體等專業(yè),，涉及的語言范圍要大得多,，特別是翻譯專業(yè)，要求語言成績會更高,。

3,、個人陳述：ps

這個也是必須要有的，學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)術(shù)背景、未來發(fā)展計劃,、自身優(yōu)勢、學(xué)業(yè)表現(xiàn),、實踐經(jīng)驗等情況簡述出來，并且要條理清晰具有針對性,。

1、學(xué)制短,、學(xué)歷含金量高

英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍而名揚(yáng)四海，院校所頒發(fā)的證書全球認(rèn)可。且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),，獲取學(xué)位的時間相對較短,，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年,、碩士學(xué)位一年，這就意味著學(xué)生能更早參加工作,，收回投資，從而降低了留學(xué)的費(fèi)用,。

2、純正的英語環(huán)境

對國際通用語言學(xué)習(xí),，毫無疑問、在英語的誕生地學(xué)習(xí)英語是最好的選擇,。在英國隨時隨地都生活在英語的世界,，到處都會有充分的機(jī)會練習(xí)并運(yùn)用英語,。標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。

3,、國際認(rèn)可的文憑

英國有超過130所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，英國政府設(shè)置教評委員會,，定期對所有的大學(xué)及同級學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查,，并全面公開評鑒報告,，因此,，英國的學(xué)位在國際上廣受承認(rèn)和推崇。

4,、獎學(xué)金種類豐富

英國提供多種獎學(xué)金以資助優(yōu)秀的海外學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè)，這些獎學(xué)金大多數(shù)是為攻讀研究生提供,，近年為了吸引更多國際學(xué)生,，很多私立中學(xué)也在針對優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)了在藝術(shù)，體育,，音樂方面的獎學(xué)金項目。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇五

（1）被推薦的人的全名：,，一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次,。

（2）認(rèn)識的時間：寫什么時候認(rèn)識的,，什么時候教過的這位學(xué)生寫起。

（3）認(rèn)識的程度：主要寫熟悉的程度,，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關(guān)系：師生

（5）學(xué)習(xí)成績：說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

（6）個人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn),。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等,。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言,，運(yùn)動，舞蹈,，音樂等方面。

如何請老師寫推薦信呢？建議你當(dāng)面提出這樣可以得到老師最直接答復(fù),。如果沒有機(jī)會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言,，避免與教授面對面緊張和尷尬,；壞處是可能許久得不到回復(fù),。如果你老師是個有郵件必及時回復(fù)人那么你可以采用第二種方式,。

郵件標(biāo)題：recommendation for [your name]

會不會太直白了,？不不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持,。

正文內(nèi)容：1、先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大,；2、然后寫想申請某某大學(xué)研究生項目,；3、最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信,。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習(xí)慣上迥異,。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信,。所以尊重西方人習(xí)慣最終成文順序正好相反顛倒成3、2,、1。字體可用arial5號。

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷,。原則上說推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙,，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費(fèi)時又費(fèi)力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了,。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強(qiáng)調(diào)自己哪方面能力,，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細(xì)信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人,，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學(xué)生寫推薦。

等待老師給你答復(fù),。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

后來回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求,。如果和老師見面談那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話,。

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners,，更重要是在未來學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展,；如果最終獲得admission更應(yīng)和自己推薦人分享這份欣喜。

我們都知道留學(xué)是既高考后的另外一條改變命運(yùn)的道路,。但是澳洲留學(xué)真的就如我們象想的那么簡單么。雖然留學(xué)除了需要經(jīng)濟(jì)的支撐但是個人能力更是學(xué)?？粗械腵重點(diǎn)所在。現(xiàn)在我們要說的是留學(xué)推薦信要注意的一些問題,。

留學(xué)的準(zhǔn)備工作復(fù)雜而繁瑣，有時候稍有不注意就可能導(dǎo)致我們留學(xué)的失敗,，就拿留學(xué)推薦信來說吧,。每年赴澳留學(xué)的學(xué)生數(shù)以萬計,，澳洲留學(xué)文書修改以及留學(xué)文書潤色很關(guān)鍵。那些留學(xué)文書寫作招聘小廣告,，更是鋪天蓋地。澳洲留學(xué)文書寫的好壞全憑澳大利亞留學(xué)推薦信寫的如何,。有的學(xué)生可能認(rèn)為澳洲留學(xué)推薦信寫作技巧一點(diǎn)用都沒有,，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學(xué)道路會有很大的幫助,。

在準(zhǔn)備個人材料時,，如果你想在澳洲留學(xué)推薦信中將自己的亮點(diǎn)展現(xiàn)出來，就必須小心仔細(xì)的整理,。教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料,。即使在一所很小的大學(xué)里，每個教授一學(xué)期要教許多學(xué)生,。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在澳洲留學(xué)推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績,。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料,，準(zhǔn)備一個詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名,。

當(dāng)然在澳洲留學(xué)推薦信中最直接的表達(dá)的方式就是成績，如果你有一份有力的成績單,，那么整個推薦信的亮點(diǎn)都會大大提升,。簡歷（一頁）,。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程,。這樣，你的教授便會較全面的了解你,。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次,。澳洲留學(xué)其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi),。如果可能的話，最好附上官方的成績單,。

在寫澳洲留學(xué)推薦信時，最忌諱的就是抄襲或千篇一律的文字,，因為留學(xué)考官已經(jīng)審過無數(shù)篇推薦信了，有沒有抄襲他們能在第一時間反應(yīng)過來,。而且如果你真的抄襲了那么你澳洲留學(xué)的可能性也會伴隨著減小。雖然說推薦信的篇幅不要過長,，但是該陳述表達(dá)的東西也一樣不能少自己把握度就好,。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇六

尊敬的先生或女士：

您好,，我叫xxx,，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的`教育擁有更輝煌的未來,。因此,，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才,。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習(xí)。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他員工請教。漸漸地,，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績,。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止,。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生),。

現(xiàn)在,，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,，xxx工作更加認(rèn)真,，負(fù)責(zé)，努力,。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金,。

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,，但是考慮到他的前途,，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機(jī)會。謝謝,。

xx公司總經(jīng)理：xxx

20xx年2月3日

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇七

在申請法國的學(xué)校時,，推薦信大部分都由學(xué)校的老師完成,。如果候選人在社會上參加過某種活動或是做過比較有幫助的實習(xí)/工作經(jīng)歷也可以由活動負(fù)責(zé)人或是職場上司來寫。注意以下兩點(diǎn)：

1,、注意申請項目對推薦信的要求。

法國高商大部分項目對推薦人是沒有要求的,，建議至少有一封推薦信由學(xué)校的老師作為推薦人。部分項目,，如sai法國高商五校聯(lián)考項目的推薦信就最好兩封都是學(xué)術(shù)相關(guān)的推薦信。建議同學(xué)們在找推薦人之前注意項目要求,。

2、選擇熟悉自己的人,。

在推薦人的選擇上,，同學(xué)們首先要看的是這個推薦人和你有什么關(guān)聯(lián),，要實事求是找到熟悉自身情況的老師,，不要拉虎皮做大旗，特意找職稱高而不熟悉自己的人來寫,。

一般來說，推薦信都是推薦人根據(jù)被推薦人的情況寫下來的文書,。但是我們都理解，在申請季比較緊張的時候,，老師和單位上司都太忙了,，沒有時間來根據(jù)每個被推薦人的性格特點(diǎn)來撰寫文書，所以大部分的時間都是申請學(xué)生自己寫一份推薦信,，導(dǎo)師做更改和認(rèn)可。這個時候推薦信就需要我們自己來準(zhǔn)備了,！

1,、推薦人的背景信息,。

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職,，和被推薦人是什么關(guān)系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系,。如果平時接觸的不是很多,，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度,。無論從哪種角度,，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息,。

2、對被推薦人的綜合評價

表明推薦人對申請人個性特征的印象（學(xué)習(xí)精神,、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長,、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否）,，并加注評語。推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人,，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn),，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié),，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的`反饋和補(bǔ)充等等,。等于先下定義,，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3,、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì),，比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確,，來體現(xiàn)做事仔細(xì),，對學(xué)術(shù)認(rèn)真,；或者除了規(guī)定的reading list之外,，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性,，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情,，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等,，否則整封推薦信就會顯得失真了。

第一步,，信息搜集

明確了自己大致可以學(xué)的方向就可以上網(wǎng)到各個大學(xué)的網(wǎng)站查詢了。查詢的方法,，可以根據(jù)自己的意愿,，只查詢自己想去的城市或者地區(qū)的學(xué)校，在google里面搜索地區(qū)名稱就可以了,；還可以根據(jù)專業(yè)名稱查詢，也是使用搜索引擎,；另外有一種比較簡單的方法，就是找一些大學(xué)列表,，比如本網(wǎng)站既有好幾個,，還有戰(zhàn)斗在法國網(wǎng)站上也有,，全法學(xué)聯(lián)的網(wǎng)站上有巴黎十三所大學(xué)的鏈接。

進(jìn)入大學(xué)的網(wǎng)站,，找到自己想讀的專業(yè)后，要記下（用本子和筆）專業(yè)的名稱,、階段、申請截至日期,、申請的步驟、申請所需要的材料,，郵寄地址或者訪問地址（有的學(xué)校有的專業(yè)要親自領(lǐng)表格）以及咨詢電話。建議,，可以用一個不太大的記事本，每所學(xué)校寫一頁,，空出來得地方日后也會有用,。

第二步,，填寫申請表

有些學(xué)校的網(wǎng)站上可以下載表格,；有些學(xué)校需要寄信去索取,，附上學(xué)校要求的材料，信封（寫上自己的地址,，貼足郵票），motivation不要寫的太長,，信中要寫明想申請的專業(yè)，清楚明了就可以了,。在記事本上相應(yīng)的位子做記錄，記下日期和特殊事項,，備查。拿到表格可以先復(fù)印,，既可以避免一次填錯,，又可以留做資料,。認(rèn)真真實的填寫表格。

第三步,，整理材料

一般申請表上會指明學(xué)校希望了解的材料，可以對照劃勾,，以免遺漏；如果材料不全,，可以在截至日期前先寄出一部分，并說明缺的材料,，原因,。然后在日后補(bǔ)交,，也會有一個最后期限的，需要留意,。在記事本上做記載。一般學(xué)校只收復(fù)印件，但入學(xué)時可能需要出示原件核對,。

通常要用到的材料：

最高學(xué)歷證明

畢業(yè)證

學(xué)位證

高考成績證明（拿準(zhǔn)考證和身份證到教育考試院辦理）

高中畢業(yè)證

最后3年的各學(xué)年成績證明

出生公證

登記照

志愿信motivation，最好手寫,，有的學(xué)校會明確要求手寫

推薦信（可以由國內(nèi)的老師寫，也可以請法語老師寫）（要的不多）

工作經(jīng)歷證明

護(hù)照首頁復(fù)印件,，居留復(fù)印件

法語水平證明（各種法語培訓(xùn)的學(xué)時證明,，各種考試的證書）

英語水平證明（有的學(xué)校要,，不過四六級的似乎沒用）

社會保險號碼，anpe注冊號碼（極個別文憑需要）

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇八

推薦信(recommendation letter)：在出國留學(xué)申請過程中,，學(xué)校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分,。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力,、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評價。

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),，能否獲得獎學(xué)金等。mba申請的推薦信,，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人,，請推薦人物必要針對每個問題做回答,，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信,。

學(xué)校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對推薦信內(nèi)容的要求,，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如,，學(xué)術(shù)研究能力,、創(chuàng)造力等),，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等),。試想：你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息,。

個人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn),，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ),。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(diǎn)(例如，試驗成果,、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物,、課外活動等)。

推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此,。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主,。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,，在學(xué)術(shù)上是否有前途,，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力、品行和特長,。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫,，一封由自己的導(dǎo)師寫,。

推薦信注意事項

1、rl長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁,。

2,、rl目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料,。

3、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

1)申請人與推薦人的關(guān)系,、認(rèn)識時間;

2)申請人的長處和不足;

3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個性，如智力,、創(chuàng)造力,、自信心,、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇九

1.推薦人的身份要合理,，最好是相關(guān)專業(yè)的。

如果申請人是一個還在校的學(xué)生,，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任,、專業(yè)任課老師,、班主任，或者課外活動,、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人,。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉,，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人,。

2.推薦人要熟悉申請人的學(xué)習(xí)和工作。

推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動機(jī)和學(xué)習(xí)計劃,，最好有過比較密切的交流,。在此基礎(chǔ)上，如果推薦人是外國教授,，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,，當(dāng)然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人。

如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒什么關(guān)系,，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人,，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的,，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來說,，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請,，二是在評審委員看來也是比較合理的。

3.其它需要注意的地方,。

有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格，這樣只要把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了,。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙，并用激光打印機(jī)打印,。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址,，以便對方學(xué)校核查,。

1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認(rèn)識（老師,、老板等）,，并說明認(rèn)識的時間長短,。如果是師生關(guān)系，對導(dǎo)師所授科目做一個簡短的說明,；如果是你的老板，請詳細(xì)說明你的工作職責(zé),。

2.表明推薦人對申請人個性特征的印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度,、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、學(xué)術(shù)專長、研究能力,、有無工作經(jīng)驗與否），并加注評語,。

3.表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法,。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn),，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力,。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮,？如果申請人的成績不太理想,，通過評述推薦人對申請人的看法，解釋申請人雖然形式上的成績不太理想,，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉(zhuǎn)專業(yè),，也可以站在推薦人的觀察角度，通過強(qiáng)調(diào)申請人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，相信以申請人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè),。

4.重述推薦人對申請人能力的確認(rèn)，以再次肯定對申請人的支持與推薦,。

①對待被推薦者的評價一定要中肯，不能過分夸大或贊美,。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動機(jī)，進(jìn)一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請者解釋出國留學(xué)的需求,。

②在對申請者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時，避免假大空,，對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的.支撐,，從具體的事例過程中來證明申請者的相關(guān)能力,。有事例來證明這樣就具有更大的說服力

③不斷轉(zhuǎn)換寫作方式和風(fēng)格，增加推薦信的可信度,。因為不同的推薦人都有各自的風(fēng)格，我們特別在對于重要成就和能力的描述時,，要注意堅定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻,，更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。

④除了在內(nèi)容方面的問題,，更注意要避免出現(xiàn)語法,、拼寫等這種小錯誤,，出現(xiàn)這種錯誤更容易造成錄取委員會對申請者不好的印象,。

⑤推薦信最好按照學(xué)校的要求來寫，內(nèi)容也不是越長越好,，當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來做,，一般來說500左右的英文比較合適,。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇十

1、客觀評價自己的成就

推薦信一般由申請人的上司好,、老師或教授提供，在書寫推薦信時應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)有一定了解,，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。留學(xué)360留學(xué)顧問表示,，很多推薦信盲目的吹噓申請者的能力，與實際有很大偏差,，這樣就失去了推薦信的意義,。

2,、適當(dāng)插入具體實例

推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力有實例的支持會更加具有說服力。若推薦人為教授可以論述申請人在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn),，若為老板，可說出申請人的某一項具體成就,。切記：推薦不是吹捧,，所以推薦信的“包裝”要適度,，不能太花哨,，太渲染,。要盡量用平實可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明,。

出國留學(xué)推薦信中缺點(diǎn)的書寫方式：

一封推薦信不應(yīng)該只是講被推薦人的.優(yōu)點(diǎn),，如果能恰如其分的加入一些缺點(diǎn),，反而能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，但缺點(diǎn)的書寫也需要技巧,。

1、原則性缺點(diǎn)不能出現(xiàn)

推薦信的中為人處世,、馬虎大意等讓人家一看就沒有好感的缺點(diǎn)千萬不要寫。同時,，在圍繞專業(yè)的這部分內(nèi)容方面，也要注意拿捏,。如，說自己很努力,，但是專業(yè)方面仍然有不足，學(xué)習(xí)能力仍然有待加強(qiáng),，這是謙虛的表現(xiàn)同時也側(cè)面寫出了自己的優(yōu)點(diǎn)。但如果說自己遇到挫折就沒有耐心,，麻痹大意,，甚至無法和自己的合作者一起在專業(yè)方面合作等等，這種千萬不能寫,。

2、缺點(diǎn)不要針對自己的專業(yè)

推薦信中可以考慮針對專業(yè)不注重的地方寫一些缺點(diǎn),。如研究型學(xué)生不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié),。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的,，但所寫缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，還要看起來要真實一點(diǎn), 而且不能與其他部分寫的有矛盾,。

由于普遍的傳統(tǒng)思想，很多人在書寫推薦信時都一味的書寫申請人的優(yōu)點(diǎn),。而人無完人，適當(dāng)?shù)奶峒叭秉c(diǎn)會讓申請人更加真實化。書寫的技巧可參考上文,。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇十一

1.選擇那些真正了解你的人，而不是那些只是推薦你的人,。

我們看到國際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人,。除非校長很了解你,，否則不要讓他幫你寫推薦信。如果主任只從你的成績單上了解你,，那么他們就寫不出一封有說服力的信。相反,，向經(jīng)常見你的人要信。他們能寫出有意義的軼事,，說明你的性格和潛力。

2.重質(zhì)不重量,。

第二個最典型的錯誤是,，國際學(xué)生想要包含太多的推薦信息,。兩封有力的信勝過五封一般的信。如果你要寫的不止兩個,，要有一個明確的理由。比如可能是因為你想讓不同的人向招生官展示你性格的不同方面,。例如，你可能希望一個老師寫你的學(xué)術(shù)能力,，另一個老師寫你的團(tuán)隊合作技能，還有一個老師討論你的課外活動,。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信。每一封信都應(yīng)該提供你獨(dú)特的視角,。

3.從范例中獲得靈感,。

這類推薦信在你的原籍國可能會很有效，但在你申請學(xué)校的國家卻不一定有效,。因此,，你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,，讓推薦人在寫推薦信時作為參考。強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為這些例子的優(yōu)點(diǎn),，并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn)。如果你不想提供樣本,，你可以自己使用這些例子來傳達(dá)信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，使其對你的申請有效,。

4.如果你需要，你可以使用翻譯,。

你最好的推薦人可能不會說你選擇的國外學(xué)校的目標(biāo)語言。但是,，這并不意味著你不能讓那個人給你寫信,。根據(jù)學(xué)校的不同,，你可以自己翻譯這封信，或者在你的學(xué)校有一個翻譯可以幫你翻譯,。很少有學(xué)校會要求你提供翻譯過的文件,，這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯,。因此，如果你的推薦信需要翻譯,，問問你的目標(biāo)學(xué)校你需要怎么做,。

5.校對你的信件。

僅僅因為你的推薦人來自不同的國家并不意味著你可以犯語法,、標(biāo)點(diǎn)或拼寫錯誤。通常情況下，只要你不改變內(nèi)容,，可以對其進(jìn)行語法等方面的校對。你需要讓推薦人看到信的最終版本,，這樣他們就可以批準(zhǔn)你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒有,，你可以在提交之前詢問其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信。

一,、需要包含的內(nèi)容

推薦信對于一個學(xué)生成功申請留學(xué)，有一定的促進(jìn)作用,，因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握,。

1.被推薦人

對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生,，需要將被推薦人的名字全稱準(zhǔn)確寫出來，并且至少要提一次以上,。

2.時間

這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識時間。要寫出是何時認(rèn)識的,，是么時候教過這位學(xué)生（被推薦人）。

3.認(rèn)識程度

推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,，用來判斷推薦信的可信度。

4.關(guān)系

推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來,，比如是師生關(guān)系等。

5.成績

需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長的地方,。

6.成就

需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),，比如獲得過獎學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績等。

7.特別才能

重點(diǎn)寫出被推薦人的特長,，比如語言能力,、運(yùn)動,、舞蹈或者音樂等。

二,、其他事項

1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現(xiàn)。

2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，并且介紹其專業(yè)等。

3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況,，表明其適合所申請的課程。

4.推薦人需要寫明對學(xué)生申請這個專業(yè)的看法,，是否支持和贊同,。

5.如果被推薦人是在校生,，需要預(yù)測學(xué)生在畢業(yè)時能取得的gpa。

你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績單（如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯。

簡歷（一頁）,。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程,。這樣，你的教授便會較全面的了解你,。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次,。

其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi),。

如果可能的話，最好附上官方的成績單,。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)（半頁紙）,。新加坡留學(xué)專家表示教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生，簡單的說,，一個學(xué)生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象,。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認(rèn)為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。

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瑞典留學(xué)推薦信

推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學(xué)校沒有太多的聯(lián)系的情況下,，推薦信是他人了解你的重要依據(jù),?？梢哉f推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否，其分量僅次于本科成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,。

推薦信的寫作一般是通過國內(nèi)（最好在國際上有點(diǎn)影響力）專家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評價,，也會涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。

推薦信結(jié)構(gòu)“三段論”

第一段寫一些基本情況,。推薦人和申請人的基本關(guān)系，如何相識,，以及相識多久等最好提及,，所要申請的學(xué)期科系等,。

第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵,，主要是推薦人對申請人的資格評估,，對申請人基本印象如何,，申請人有何特別之處，舉例證明一下,，不過不宜長篇大論。

第三段可以說是核心部分,。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質(zhì)的評估,，以褒獎為主，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn),。注意一定要有閃光點(diǎn)，這也是申請人與眾不同的地方,，既不夸張又顯真實。需要用事實證明一下,，事實勝于雄辯,。還有,，要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力，對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚,。這些都更容易讓人心動,。

我名字叫xx,，生于xx年，xxxx年從xxxx大學(xué)畢業(yè),，獲得學(xué)士學(xué)位，專業(yè)是xxxx,。我想申請你們大學(xué)的xxxxx碩士課程。

我的祖父母和姑姑都是老師,，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象，因為諾貝爾獎的存在,，讓我對遙遠(yuǎn)的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《pippi》,，后來才知道,，這是瑞典作家von astrid lindgren的作品。隨著年齡的增長,，我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐，關(guān)于瑞典的歷史和人文知識,。從諾貝爾到圣誕老人,，從xxx到xx（ikea）,。知道得越多，我就越是對瑞典充滿了向往,，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。

受到祖父母的影響,，我考進(jìn)了xx大學(xué)，選擇了xx專業(yè),，因為我覺得這是我了解世界的`一個有力的工具。

在四年中,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xxxx的知識,，聽,、說、讀,、寫都打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@，都是實現(xiàn)我的夢想的基石,。我堅信只要我認(rèn)真的,，努力的去學(xué)習(xí),，我一定能做到最好。四年中,，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎學(xué)金，順利的通過了專業(yè)英語考試6級,，8級,，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了xxxx高級口譯的筆試部分，近期我就要參加口試部分,，我有十足的把握通過這個測試，獲得高級口譯證書,。當(dāng)我從xxxx大學(xué)畢業(yè)時,，我在專業(yè)中排名第4，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號,。

畢業(yè)以后，我進(jìn)入了一家機(jī)械貿(mào)易公司,。作為經(jīng)理的助理，我整日要面對大量的英文文檔的書寫,、翻譯。除了日常的英語交流以外,，我遇到了大量的機(jī)械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯,，這是對我的挑戰(zhàn)，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn),，我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業(yè)字典,，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆,，

經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對這些專業(yè)知識了,。

通過多年的學(xué)習(xí)和工作,，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學(xué)的想法,。瑞典是一個我最向往的國家，如果能在瑞典學(xué)習(xí),，我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語水平,，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語,，這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲,。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國跟北歐的文化,、經(jīng)濟(jì)交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣,。如果我能獲得一個在你們學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置,。我一定會利用自己學(xué)到的專業(yè)知識,，多做一些對中瑞交流有益的事情，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民,，增進(jìn)我們的相互了解，增進(jìn)我們的友誼,。

申請人：xx

寫推薦信也是文件,，文件一般有它的格式,，所以要跟著格式走。但是也要不拘一格,，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話，勢必不會給人怎么深刻的印象,。

當(dāng)然還有一些注意事項提醒你，篇幅不要太長,，再怎么華麗都會讓人審美疲勞,，一張a4紙500字的英文就夠了,，所以打打草稿還是有必要的。另外,，推薦人的簽名，是不可缺少的,。

留學(xué)申請推薦信找誰寫篇十三

美國留學(xué)申請中，關(guān)于推薦信的準(zhǔn)備與其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備有所不同,，其他留學(xué)文書材料同學(xué)們都可以自行撰寫，推薦信則需要找到合適的推薦人來撰寫,，因此比其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備更為復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)該先選好合適的推薦人,。

推薦人最好是既很了解自己同時有一定發(fā)言權(quán)的人。如果是申請美國高中和本科,，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;如果是申請美國碩士和博士,，那么,，在自己所申請的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項目負(fù)責(zé)人更有發(fā)言權(quán)一些,。有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視，而推薦人很了解自己則更有說服力,。同學(xué)們不要一味追求名推薦人,，如果名推薦人并不了解自己，只是寫一堆套話,，那么是沒有用處的。

一般來說,，同學(xué)們需要提交三封推薦信,，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼,，如有必要可確定幾位備選推薦人,，這樣才能保證萬無一失,。同學(xué)們在于推薦人聯(lián)系的過程中，要將自己的申請策略以及其他文書材料的籌備工作也盡量告知推薦人,，這樣推薦信與其他留學(xué)文書就能構(gòu)成一個整體，更有利于獲得招生官的青睞,。此外，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫規(guī)則,，比如寫清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等，告知推薦人,。

一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績更重要,，因為考官們可以從中看到申請者的專業(yè)背景程度、社會實踐能力及興趣愛好等,，通過這些來判斷申請者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信,，要從哪幾方面著重把握呢?

一、正確使用英文

不論教授們的學(xué)識多么淵博,，都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能,。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯誤等低級失誤,，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,，也就不會重視這封信了。

二,、全面的、毫無保留的展示申請者的才能

考官們在申請者的`推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度,。包括：對專業(yè)知識的掌握程度,、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷,、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意,，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚磉_(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè),、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,，要注重過程的描寫,，這樣才會讓考官覺得真實自然,。

三,、全面提升自己的專業(yè)背景

教授們在撰寫推薦信時,，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時，必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋,，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè),，也就不會重視你的推薦信了,。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺;同時繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景,，尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。