出國留學(xué)推薦信找誰寫篇二

尊敬的先生或女士：

您好,，我是**,，**會計師事務(wù)所副所長、合伙人,。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士,。

得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生**準備出國深造，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此,，我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

**曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,，**給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,，她主動承擔(dān)了更多的工作，像正式員工一樣主動留下來加班,。并且不論工作難度高低,，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實屬難得,。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他員工請教,。此外，他會計基礎(chǔ)牢固,，核心課程平均成績良好,，加之學(xué)習(xí)能力較強，因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,，漸漸地，她開始精通各項業(yè)務(wù),，并取得一定成績,。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,，遇到難題,，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目,。在參與撰寫資產(chǎn),、審計報告時，她思路清晰,、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,，能較好地與老師溝通、合作,，并能提一些有深度的問題,，得到了大家的一致好評。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造,。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝,。

合伙人：**

20xx年1月6日

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇三

如果你還在學(xué)校讀書,，這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師，或是你目標專業(yè)的教授,；而對于有工作經(jīng)驗的人呢,，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。

當(dāng)然,，推薦人的職位,、名氣越大，則推薦信的含金量越高,。同學(xué)們不要認為教授不認識你就不會幫助你,，當(dāng)你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時候，一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信,。當(dāng)然,，這位教授要了解你噢。

如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,，要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,，并參與到他的相關(guān)科研實習(xí)項目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信,。

1、被推薦人的基本情況介紹,。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間,、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

2,、推薦人對被推薦人的基本評價,。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性,、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計,。

若是推薦研究生,，推薦人還需進一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人信服,，更具有實際意義,。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價,。

4,、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%，或25%等,。

這種評估是指教授的個人評價,，可以稍高一點。另外,，推薦表格上常有許多難以填寫的項目,，遇到該情形可填”i don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響,。

正確使用英文

不論教授們的學(xué)識多么淵博,，都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信，以合理的表達方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能,。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字,。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,，甚至出現(xiàn)用詞不準確、語法錯誤等低級失誤,，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,，也就不會重視這封信了。

全面的,、毫無保留的展示申請者的才能

考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度,。包括：對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷,、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹,。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?，要表達出申請者為什么要選擇該專業(yè),、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,，要注重過程的描寫,，這樣才會讓考官覺得真實自然。

全面提升自己的專業(yè)背景

教授們在撰寫推薦信時,，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進行介紹時,，必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋，如果術(shù)語的運用和解釋出現(xiàn)錯誤難免貽笑大方,。對方會認為你不專業(yè),，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,，要反復(fù)閱讀,，查漏補缺；同時繼續(xù)強化自身專業(yè)背景,，尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí),。

1.填寫或是使用推薦人的郵箱時，最好是用推薦人所在單位的郵箱,。

2.推薦信上要有推薦人的信息,，例如姓名，職位,，職稱,，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示,。

3.推薦信最好是保持一頁內(nèi),。

4.推薦信上得寫明日期。

5.推薦信基本是以電子版的形式（pdf格式）并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)?！,，F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了,。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師,，那就用學(xué)校自己的信紙,。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙）,，打印出來后由推薦人簽字,，簽完后再掃描成pdf版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽,，最后的提交格式得是pdf的）,，然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進行遞交。如果沒有信紙的話,，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字,。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇四

尊敬的女士們,，先生們：

你們好！

我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx,。

我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任,，三年的相處，使我對xxx有了比其他人對她更多的了解,。

xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣,，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力很強,。

她是地理課上最活躍的學(xué)生,，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的觀點,，甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論,。

我記得高一時，有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時,，她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀點是課本中沒有的,，課后我查閱大量資料證實了她的說法,。

這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。

xxx樂于助人,，富有愛心,，熱衷于社會慈善事業(yè)。

20xx年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時,，她積極參加了由揚州晚報組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動,，和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生,。

從那時起，她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康,。

她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道,。

20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”，在校園里舉辦了兩次“慈善晚會”和一次慈善募捐活動,，并將募捐的善款,、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子,。

她的愛心事跡也被揚州市各大媒體報道,。

xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì),。

剛上高二時,，由于過多的參加社會實踐和學(xué)校的社團活動，牽扯了大量

的時間與精力,，學(xué)習(xí)成績曾一度下滑,，總分排到了年紀四十名左右，曾經(jīng)成績優(yōu)異的她受到了很大的打擊,，為此,，她哭了。

我注意到,，有一個星期的時間,，她整天沉默寡語，晚上經(jīng)常一個人坐在宿舍樓梯口沉思,，甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法,。

終于有一天她高興地告訴我說她想明白了，200xx年“汶川地震”中那么多失去家園,、失去親人的孩子都能堅強的活著,，她是“慈善大使”，更應(yīng)該笑對挫折,。

自那以后,，她更加注意科學(xué)合理的安排時間，做到了學(xué)習(xí),、活動兩不誤,。

作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,，超越了自我,。

目前她的托福、sat成績已經(jīng)排到了年級前20名,。

總之,，xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的,。

我堅信只要給她發(fā)展的空間，她必定能有所作為,，我相信,，您的選擇，將是貴校最為英明的決定之一,。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇五

我名字叫林蕊,，生于1982年，2xxx年從上海師范大學(xué)（shanghai normal university）

畢業(yè),，獲得學(xué)士學(xué)位,，專業(yè)是英語語言。我想申請你們大學(xué)的xxxxx碩士課程,。

我的祖父母和姑姑都是老師,，很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象,，因為諾貝爾獎的存在,，讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《pippi》,，后來才知道，這是瑞典作家von astrid lindgren的作品,。隨著年齡的增長,，我逐漸知道了越來越多關(guān)于北歐，關(guān)于瑞典的歷史和人文知識,。從諾貝爾到圣誕老人,，從愛立信到宜家（ikea）。知道得越多,，我就越是對瑞典充滿了向往,，希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。受到祖父母的影響,，我考進了上海師范大學(xué),，選擇了英語專業(yè)，因為我覺得這是我了解世界的一個有力的工具,。

在四年中,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語語言的知識，聽,、說,、讀、寫都打下了堅實的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)中,，我知道每門課程都會給我?guī)硎斋@,，都是實現(xiàn)我的夢想的基石。我堅信只要我認真的,，努力的去學(xué)習(xí),，我一定能做到最好。四年中,，我連續(xù)獲得了學(xué)校的獎學(xué)金,，順利的通過了專業(yè)英語考試6級，8級,，而且現(xiàn)在已經(jīng)通過了上海市高級口譯的筆試部分,，近期我就要參加口試部分，我有十足的把握通過這個測試,，獲得高級口譯證書,。當(dāng)我從上海師范大學(xué)畢

業(yè)時，我在專業(yè)中排名第4,，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號,。

畢業(yè)以后，我進入了一家機械貿(mào)易公司,。作為經(jīng)理的助理,，我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯,。除了日常的英語交流以外,，我遇到了大量的機械、貿(mào)易等等方面的專業(yè)詞匯,，這是對我的挑戰(zhàn),，而且我知道，如果戰(zhàn)勝了這個挑戰(zhàn),，我將會有一個很大的提高,。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業(yè)字典，跟此行業(yè)內(nèi)的資深人士交流,。從開始的磕磕絆絆,，經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以十分自如的應(yīng)對這些專業(yè)知識了,。

通過多年的學(xué)習(xí)和工作,，我逐漸感到自己還有比較大的提升空間，于是我萌生了出國留學(xué)的想法,。瑞典是一個我最向往的國家,，如果能在瑞典學(xué)習(xí)，我想我不但能進一步提高自己的英語水平，而且可以學(xué)習(xí)瑞典語,，這樣我就能更好的去了解瑞典,、了解歐洲。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,，中國跟北歐的文化,、經(jīng)濟交流必然會越來越多，涉及的面會越來越廣,。如果我能獲得一個在你們學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)機會,，我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學(xué)到的專業(yè)知識,，多做一些對中瑞交流有益的事情,，將瑞典文化介紹給中國人民，將中國文化介紹給瑞典人民,，增進我們的相互了解,，增進我們的友誼。

申請人：林蕊

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇六

dear sir or madam:：

武義實驗中學(xué)是武義成績最優(yōu)異的學(xué)校,。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊,，我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估,。

在相處的這三年間,，他留給我的感覺是個認真、聰明,、活潑,、善于思考、非常有上進心的孩子,。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好,，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助,。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進步,。就整體而言,，他還是很突出的。

從另外一些方面,，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子,。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時候,，他就是因為出書而缺席了開學(xué)典禮,。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑,，最終為班里取得了可喜的成績,。不僅如此,，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽,，取得了不錯的成績,。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書,。

在于同學(xué)的相處方面,，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,，跟他天南地別的侃,。這是因為他具有開朗、幽默,、大方,、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候,，他總是第一個搶著去完成,，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,，課業(yè)繁重的時期,，他也是第一個到校為同學(xué)們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗,。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲,，生活方面的能力有待加強。

施順緯無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),，我相信都能給貴校留下深刻的印象,。如果您需要進一步的了解這個杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系,。

推薦人：****

聯(lián)系電話：****

email: ******

時間：xx.1.28

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇七

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,，推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

推薦人簽名xxx

xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇八

尊敬的先生：

您好！

我叫xxx,，xxx公司的總經(jīng)理,。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才,。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習(xí),。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教,。漸漸地,，他開始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績,。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,。相反，遇到難題,，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習(xí)期的出色表現(xiàn),，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）,。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,，xxx工作更加認真,，負責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣,。付出就有獲得,，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金,。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途,，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造,。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會,。謝謝,。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇九

留學(xué)專家表示,，老師再好,，也不可能把一個學(xué)生吹得比自己還要好。然后,，就憑在自己教的課里面學(xué)生考了好成績,，說“這個學(xué)生是我看到最好的學(xué)生”，一個學(xué)生數(shù)分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力,。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔(dān)保一個學(xué)生就一定出色呢?然后,，滿篇夸獎。都是形容詞,，就是看不到具體的例子,。即使是“例子”，一看也是那種放之四海皆準,，隨便夸誰都可以的例子,。百利天下留學(xué)專家表示，把miss改成mr,，張三的名字換成李四的名字,，那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事,，說學(xué)生這門課學(xué)得很好,，學(xué)生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,，別的夸獎一定有問題,。

留學(xué)專家dylan表示，很多同學(xué)的留學(xué)推薦信中,，你做什么事情,，參加什么協(xié)會,，選修了什么課，得了什么獎學(xué)金,，老師都“寫”在出國留學(xué)推薦信里了,。除了導(dǎo)師以外，可能沒有任何別的老師還能夠這么做,。不過也就是教了你一門課,，然后一門課幾十個學(xué)生。鬼才相信老師能夠?qū)资畟€學(xué)生都了解到擔(dān)任什么職務(wù),，參加什么活動,，選了別的什么課，

留學(xué)指南《撰寫出國留學(xué)推薦信的四個禁忌》,。所以寫得特別玄的,，一律是cheating.

“一個學(xué)生坐在第一排，她學(xué)習(xí)就很認真,?！薄耙粋€學(xué)生認真記筆記，她學(xué)習(xí)很好,?！笨吹娜丝赡芨械侥涿睢７彩侵袊鴮W(xué)生寫的推薦信,，很少能夠不犯上面的錯誤的,。真正站在閱讀者的角度上想一想，這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞,。推薦信是要花功夫的?，F(xiàn)在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想,，知道自己什么,，自己最大的特點是什么。然后,，一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學(xué)生,。

“我知道這個學(xué)生，因為我是她班主任,。我跟她很熟,，因為她擔(dān)任班級職務(wù)……”。難道老師“寫”一封推薦信,，對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣,。你認為推薦老師和推薦到學(xué)校的老師之間是這種關(guān)系么?所以，出國留學(xué)推薦信只要事實陳述,，例如“我認識她三年了”,，不要理由。凡是拼命解釋怎么認識學(xué)生的,，多數(shù)不是老師“寫”的,。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇十

尊敬的先生或女士：

您好!

我是xx，xx會計師事務(wù)所副所長,、合伙人,。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生xx準備出國深造,，我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,，我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xx曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,，xx給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔(dān)了更多的工作,，像正式員工一樣主動留下來加班,。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好,，這樣的敬業(yè)精神實屬難得,。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他員工請教。此外,，他會計基礎(chǔ)

牢固,，核心課程平均成績良好，加之學(xué)習(xí)能力較強,，因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),，而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地,，她開始精通各項業(yè)務(wù),，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大,。相反,，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止,。xx天工作日,，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項目,。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,，她思路清晰,、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時，能較好地與老師溝通,、合作,，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評,。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途,，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造,。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會,。謝謝,。

合伙人：xx

xx年xx月xx日

電話：xx

郵箱：xxx

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇十一

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫，也就是推薦信,?！巴扑]者以第三人稱，客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點,、科研能力,、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等,?！庇纱丝梢姡扑]信是要由第三方來出具的,，比如老師,，公司的經(jīng)理等，來介紹申請者的能力特點的一種文書,。

加拿大研究生申請的過程中,，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來自大學(xué)授課老師,，導(dǎo)師等的推薦信才行,。所以一般情況下，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準備兩封大學(xué)的推薦信,，一封實習(xí)單位（工作單位）的推薦信,，而申請本科生的相對比較簡單，建議準備兩封學(xué)校老師的推薦信,。

1,、推薦人職稱,，聲望越高就越好嗎？

并不是這樣的,，一定要辯證地來看,。首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高,，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學(xué)生會主席等可以與院長有過接觸的職位,，這種情況下是不能找院長做推薦人的,。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們,，業(yè)務(wù)繁忙,，無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人,，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認郵件,，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好,，保證后期可以積極配合我們的工作,。最后，假如一個講師教過你兩至三門課,，選擇這個講師,，也是不錯的選擇，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉,，更了解申請者,。

2、只要有實習(xí),，是不是選擇實習(xí)單位的推薦人就比較好,？

不是的。首先,，實習(xí)內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān),，并且最好實習(xí)有一定的含金量。另外就是時間長度上,，最好不低于兩個月的實習(xí)時間,，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸，從而有資格做推薦人,。

3,、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

不是的,，因為國外教授往往特別嚴謹,，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,，太過于實事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點等,。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了,，聯(lián)系都找不到人,，對申請沒有太大幫助。

1,、對申請人有較深入了解

所謂的有較深入的了解,，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實習(xí)方面的較長時間的接觸和聯(lián)系,。所以,，推薦人一般是任課老師，實驗室老師,，比賽指導(dǎo)老師,，或工作實習(xí)上司等等。假如一個人是某個公司的老總,，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實習(xí)方面的接觸和聯(lián)系,，那么他不是一個合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則,。

2,、職稱問題

根據(jù)國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別,，只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下,，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,，如果對方剛好在國際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣,，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習(xí)或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選,。對于工作實習(xí)推薦信,，推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習(xí)上司,，都要滿足對你有較深入了解這個條件,。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式,。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現(xiàn)你的能力,。比如說，不宜同時選擇三個任課老師當(dāng)推薦人，因為這樣的.話全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習(xí)方面來表現(xiàn)你,，沒有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力,。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇十二

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料,。即使在一所很小的大學(xué)里,，每個教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績單,，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績,。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料,，準備一個詳盡的文件夾,，并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績單(如果gpa在3.0至4.0之間,，當(dāng)然不錯。)

簡歷(一頁),。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工,，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,，你的教授便會較全面的了解你,。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次,。

其他與之相關(guān)的表格等等,，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話,，最好附上官方的成績單,。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學(xué)業(yè)目標(半頁紙),。聽起來有點俗,，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生,。簡單的說,，一個學(xué)生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象,。如果沒有具體的實施步驟,，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準備。

在信發(fā)出前的兩周,，與你的教授預(yù)約一次簡短會面,，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達，并且著裝要整潔,。不必穿正裝,，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題,。

同時,，為你這次談話作好充分準備。怎樣談?wù)撃銓淼挠媱?，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個人的擅長,，這些可以幫你實現(xiàn)你的目標。哪些是有可能阻擋你實現(xiàn)目標的障礙?如果遇到障礙,，你有哪些計劃來克服困難?總之,，要把這次會談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標,，你的個人計劃,，當(dāng)然不必談你為達到目標已經(jīng)取得了多大的成功。

最后,，一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信,。無論如何，不能在信發(fā)出之前一天,，把材料塞到教授手中,。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信,，不會太好,。

一定要提前研究你所申請學(xué)校。這樣不僅會有利于你的應(yīng)試申請,，而且也向你的教授表明你對于該大學(xué)是認真的,。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型,，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

征求導(dǎo)師對于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,，這樣你會把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情,。事實上,，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個例子,，你對英國文學(xué)非常感興趣,，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說,，許多商業(yè)公司的職員會為你驕傲,，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣,，一定要告訴他,，告訴他你是如何被吸引的。

談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個重要組成部分,。你避免了哪些錯誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤,。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人,，將給你帶來無窮益處,。

寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸,。在會面之后,，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的,、感激的表達你的心聲,，同時不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

人們不可避免的在第一次作事時犯一些錯誤,，申請入大學(xué)或者申請一份工作時也不例外,。盡管你沒有4.0 gpa, 但是你仍然可以在成熟,、責(zé)任感,、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長官傳達了這一信息,。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個人資質(zhì),。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：