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2023年幼兒園教育活動周計劃中班 幼兒園教育活動周計劃表中班(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 12:03:37
2023年幼兒園教育活動周計劃中班 幼兒園教育活動周計劃表中班(三篇)
時間:2023-03-26 12:03:37     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教育活動周計劃中班 幼兒園教育活動周計劃表中班篇一

本周是第九周,,在這一周里我班的教育教學(xué)活動主題是:“我的朋友”。在這一周里,,我們四位教師會引導(dǎo)寶寶認(rèn)識動物朋友,、植物朋友、人類朋友,,讓寶寶明白一個簡單的道理:要與自己周圍的人,、物友好、和諧相處,。同時我們會將教學(xué)掛圖出示在黑板上,,引導(dǎo)寶寶觀看和進行講述。

1,、小豬呼嚕嚕,。

2、找朋友,。

3,、大樹的朋友。

4,、送朋友回家,。

5、小小美發(fā)師,。

6,、日常活動,。

1,、請家長有時間就帶領(lǐng)寶寶散步、外出游玩,,引導(dǎo)寶寶觀察周圍環(huán)境中的.植物以及人,、動物的活動,讓寶寶獲得和諧相處的初步感受,。

2,、請家長有意識地帶領(lǐng)寶寶到朋友家玩,也可以請朋友到自己家玩,,讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣,。

3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,,愿意與人分享玩具,。

4、家長來園接送寶寶時,,可主動找機會與教師談話,,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,,增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

幼兒園教育活動周計劃中班 幼兒園教育活動周計劃表中班篇二

這一學(xué)期,,我擔(dān)任了大二班的班主任,,這些孩子與我相處了一年多的時間,我覺得雖然我們相處的時間很短,,但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,,而是她們的知心大姐姐,,是她們的親密伙伴,她們對我一點也不畏懼,,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,,這是非常令人欣慰的,,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才,。

大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),誠實大方等各種文明行為,,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,,本學(xué)期特制定計劃如下:

1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,,并保持儀表整潔,、大方。

2,、進一步做到文明進餐,,能自覺地進行餐后整理。

3,、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服,。

4,、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓,、禮貌待人,,不惹事生非。

5,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,,還要去試一試,盡量自己想辦法解決,。

6,、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,,是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,,是智力發(fā)展的黃金時期,,我們一定要精心呵護每一朵小花,使他們快樂地成長,,但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求,,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚,,所以老師不能吝嗇自己的表揚,,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時,,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,,為他們的將來打基礎(chǔ),。教師在對幼兒進行教育時,必須注意體,、智,、德、美全面發(fā)展,,絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

1、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育,。保證幼兒必要的營養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展他們的基本動作,鍛煉身體,,以增強幼兒的抵抗能力,,保障其身心健康發(fā)展。

2,、德育方面:幼兒期是道德品質(zhì),、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段,,向幼兒進行初步的`“五愛”教育,,培養(yǎng)他們團結(jié)、懂禮貌,、守紀(jì)律以及誠實勇敢,、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格,。

3、智育方面:創(chuàng)造各種機會,,利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能,,注重發(fā)展幼兒的注意力,、觀察力、記憶力,、思維力,、想象力以及語言表達能力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、美育方面:教給幼兒音樂、舞蹈,、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識和技能,培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,,初步發(fā)展他們對周圍生活,、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

以上四個方面是相互聯(lián)系,、相互滲透、相互促進的,,不可偏廢,,我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面,。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,,課后也常常惹事生非,,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,,首先要做好幼兒的思想工作,,使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,,使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,,如果一周表現(xiàn)良好,,周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期,,基本上有所改進,。我們對孩子既要關(guān)心愛護,也要嚴(yán)格要求,,但愛和嚴(yán)都要適可而止,。

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,交流時耐心傾聽,,同時發(fā)表意見,,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),,采用多種方式,,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒,。

我們是新世紀(jì)的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,,我們應(yīng)持之以恒,、不斷進取、開拓創(chuàng)新,,用我們的力量和愛心,,做好教育工作!

幼兒園教育活動周計劃中班 幼兒園教育活動周計劃表中班篇三

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,,樂意表達真實的情感。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,,并學(xué)會安靜聆聽他人講話,;

3、知道自己長大了,,是幼兒園的大班小朋友,,有做哥哥姐姐的`光榮感;

4,、熟悉新教室的環(huán)境,,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,,構(gòu)成信賴感,;

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

6,、熟悉班上的標(biāo)志,,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度,;

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù),。

談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活(動:順數(shù)、倒數(shù))

英語活動:溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動:溫習(xí)列隊,,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動:一起玩玩之前的游戲,,學(xué)會新游戲,,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新),;漢語拼音:單韻母a

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,,我們不可用手往觸摸;

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,,即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。

4、家長工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾。

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆,,課外書、圖畫書,、本子等,。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園,。

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