人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

雞蛋的感想篇一

林教師說：“誰能把這個雞蛋捏碎??？”同學們摩拳擦掌,，心里必定想：這么小一個東西，一會兒就碎了,，這也太簡單了吧,！首要,，林教師選了王光奕來捏。一開端,，他輕輕地用手捏了一下,，沒想到雞蛋毫發(fā)無損。他加大力氣,，他的手緊緊地捏住雞蛋，但最終卻是以失利告終,。

第二個來應戰(zhàn)的人是胖胖的茹震域,，他是我們班最重的人。力氣必定也不小,。他胖胖的手里握著雞蛋,，忽然他用力地捏起來，逐漸的,，他的臉蛋像蘋果相同紅,，背上都是汗，可雞蛋仍是沒碎,。連信心十足的楊澤通都敗在小小的雞蛋上,。

我盡管沒在校園試過，但我在家里試了一下,，我抓住雞蛋,，開端捏了。我粉紅色的指夾頂部都變成嫩黃色了,，手為停地抖,，雞蛋仍然沒碎。

這究竟是怎么回事呢,？我回家查了電腦了：本來薄薄的雞蛋之所以能接受這么大的壓力,，是因為它可以把遭到的壓力渙散到各個部分。人們把它叫做“薄殼結(jié)構(gòu)",。修建師依據(jù)這個"薄殼結(jié)構(gòu)"規(guī)劃了既省料又安全的修建,，人民大會堂，北京火車站便是按“薄殼結(jié)構(gòu)”制作的,。

大自然真是人類的好教師?。?/p>

雞蛋的感想篇二

說到雞蛋,，大家一定以為它很脆弱,，稍不留神就會敲碎，

可是雞蛋也有捏不碎的時候呢,，不信,，我們來試試吧,。

我從冰箱里拿出個雞蛋握在手里，它涼涼的,，滑滑的,，細細看時那蛋殼上還有很多小點點呢。我緊握住雞蛋,，輕輕捏了一下,，雞蛋毫發(fā)未損，再加大力度,，還是安然無恙,，最后，我使勁地捏,，臉憋得通紅,，可雞蛋仍舊完好無損地在我的手心里。于是我把求助的目光投向爸爸：“爸爸,，你是我們家的大力士,，你來試試能不能把這蛋捏碎？”

爸爸笑著接過我手里的蛋,，像我一樣把蛋整個握在手中,，然后緊握手掌使勁地捏，手背上青筋都露出來了,，可是手中的蛋還是沒有一絲動靜,。難道這只平時“吹彈得破”的雞蛋今天穿上了鋼鐵盔甲？

“我相信媽媽肯定能把這個蛋捏碎,?！卑职峙呐奈业念^神秘地說，我迷惑不解地看著,，只見媽媽輕輕拿著雞蛋,，用兩個手指輕輕松松地一捏，“撲”蛋殼應聲而破,。

我目瞪口呆：“為什么呀,？我和爸爸費了九牛二虎之力都捏不碎，為什么媽媽沒費吹灰之力就捏碎了呢,？”

“這就叫做雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu),。”爸爸認真地對我解釋,，“因為雞蛋是圓的,，如果用手握住，各部分受力均勻，薄薄的蛋殼就能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分,。而只用兩指捏,，力就會集中在兩點上，雞蛋受力不均勻,，就碎了,。”

我恍然大悟,，原來一個小小的雞蛋也有這么大的.學問啊,。我們在生活中也要懂得如何用巧力，一味地苦干蠻干,，只會事半功倍,。

雞蛋的感想篇三

上課了，林老師走進了教室,，手里還拿了一個雞蛋。那雞蛋小小的一個拳頭定能握住,。雞蛋的殼白白的,，很光滑，也很薄,，好像一不小心就碎了,。

林老師說：“誰能把這個雞蛋捏碎啊,？”同學們躍躍欲試,，心里肯定想：這么小一個東西，一下子就碎了,，這也太容易了吧,！首先，林老師選了王光奕來捏,。一開始,，他輕輕地用手捏了一下，沒想到雞蛋毫發(fā)無損,。他加大力氣,，他的手緊緊地捏住雞蛋，但最后卻是以失敗告終,。

第二個來挑戰(zhàn)的人是胖胖的茹震域,，他是我們班最重的人。力氣一定也不小,。他胖胖的手里握著雞蛋,，突然他用力地捏起來，漸漸的,，他的臉蛋像蘋果一樣紅,，背上都是汗,，可雞蛋還是沒碎。連信心十足的楊澤通都敗在小小的雞蛋上,。

我雖然沒在學校試過,，但我在家里試了一下，我握住雞蛋,，開始捏了,。我粉紅色的指夾頂部都變成嫩黃色了，手為停地抖,，雞蛋依然沒碎,。

這究竟是怎么回事呢？我回家查了電腦了：原來薄薄的雞蛋之所以能承受這么大的壓力,，是因為它能夠把受到的壓力分散到各個部分,。人們把它叫做“薄殼結(jié)構(gòu)"。建筑師根據(jù)這個"薄殼結(jié)構(gòu)"設計了既省料又安全的建筑,，人民大會堂,，北京火車站就是按“薄殼結(jié)構(gòu)”建造的。

大自然真是人類的好老師??！