為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行，我真棒!”

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30,，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：姜祿興,、陳嵐,、葉燕群

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持汪燕新,，幼兒主持童御、梁天宇,。(人員待定)

7,、舞臺(tái)布置：鄭麗云、馮彩娟

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、大班畢業(yè)照

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品,。

4、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

材料匯總：幕布、燈光,、地毯,、音響,、投影、攝像機(jī),、音樂(lè),、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子,、家長(zhǎng)椅子,、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,、家委會(huì),、評(píng)委、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物,、工作牌、評(píng)委牌,、簽到表,、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

(一),、慶祝大會(huì)

1,、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好。

2,、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂(lè)清晰,。

4、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè),。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇二

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè),、追求智慧,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展孩子進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的.重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

1、孩子詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首孩子詩(shī)歌；選材符合本班孩子水平,；孩子人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求孩子人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求孩子的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即孩子愛說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō),；培養(yǎng)孩子大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名孩子參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名孩子,、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使孩子通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到孩子園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛,；培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨孩子詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：孩子舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇三

20xx年6月1日上午9：00十點(diǎn)半

1、增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家庭教育

2,、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)合作的喜悅，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神

音樂(lè)

1,、家長(zhǎng)進(jìn)入教室,，并在9：00簽到

2、開場(chǎng)白：父母朋友好。首先,，我代表班里的幾位老師,，感謝大家對(duì)我們工作的支持，在百忙之中來(lái)幼兒園和我們一起慶?！薄?月1日”,，謝謝！因?yàn)槲覀兓顒?dòng)的主題是“在家玩得開心”然后我們先和小朋友互動(dòng),，為后面的游戲打基礎(chǔ)

游戲安排：

1,、第一場(chǎng)：包嬌子(兒歌表演)

父母把孩子抱在懷里，對(duì)他們微笑：“揉面,，剁餡,，搟皮，包在袋子里,，放在鍋里煮,，一口吃掉。(玩兩次)

2,、兒歌表演：通過(guò)孩子們?cè)诨▓@里的生活和學(xué)習(xí),，他們一天天變得越來(lái)越懂事！一天比一天聰明,！作為老師,，我們很高興。請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》《排隊(duì)歌》《走路歌》《洗手歌》《別打》

3,、第二場(chǎng)：《快樂(lè)跳躍》

材質(zhì)：幾個(gè)戒指

怎么玩：把圓圈放在活動(dòng)室的地板上,，放成一條小路。家長(zhǎng)和孩子會(huì)一個(gè)個(gè)排隊(duì),，一個(gè)個(gè)跳過(guò)圈,。第一隊(duì)會(huì)贏

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：4片荷葉和幾件青蛙頭飾

怎么玩：把孩子家長(zhǎng)分成四組,，站在場(chǎng)地兩端,，面對(duì)面的玩游戲。父母帶領(lǐng)孩子交替跳荷葉,，跳到對(duì)面一組,。對(duì)面組第一排接手荷葉，跳到對(duì)面,，直到所有跳組都贏為止

5,、節(jié)奏表演：生動(dòng)有趣的節(jié)奏表演是孩子們最喜歡參加的表演之一。讓我們歡迎我們的孩子為大家表演幾個(gè)節(jié)奏,，如“小帕特”,、“找朋友”,、“如果你覺(jué)得開心就拍手”(英文歌)、“頭,、肩,、膝、趾”(英文歌)

6,、游戲4：

踩氣球

怎么玩：父母把提前綁好的氣球綁在自己的一條腿上,，背著孩子踩在別人腿上的氣球上，堅(jiān)持最后一個(gè)氣球沒(méi)破的父母獲勝

7,、綁定：

此刻的笑聲代表著我們的生活充滿了希望,，親愛的父母、朋友和孩子,！祝你天天開心健康！慶?！皟和矣袠?lè)趣”活動(dòng)到此結(jié)束,。感謝您的光臨和參與。謝謝你,。再見,！

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇四

1、活動(dòng)主題：自信,、健康,、快樂(lè)、你我他,。

2,、活動(dòng)口號(hào)：夢(mèng)幻童年、放飛童心,。

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約,。

各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(2)節(jié)目編排,。

考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊。

(4)安全工作,。

為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫,。

應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

(6)聯(lián)系化妝品,。

每班購(gòu)買一套幼兒化妝品,，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫策劃書：

認(rèn)真撰寫六一慶?；顒?dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知,，分工明確，各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動(dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

5,、活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇五

1,、開展慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。

2,、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動(dòng)主題："挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一"

2,、宣傳口號(hào)："展風(fēng)采,，慶六一、我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)"

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。

5,、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案,。

1、目的.:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng),。

3,、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒,。

4,、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場(chǎng),。

活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話,。

1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白(穿插"幸福拍手歌) ,。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng),、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，發(fā)放榮譽(yù)證書,。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。

(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng),、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動(dòng)三："快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"

(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié),。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng),、我張揚(yáng)、我快樂(lè),、我健康的宣傳口號(hào)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽,。要求安排好場(chǎng)地及器械,，注意安全。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行,。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過(guò)河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動(dòng)：

(1)游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上,，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動(dòng)：

(1)全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。

活動(dòng)四："展風(fēng)采慶六一大型畫展,。

目的：通過(guò)繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師,。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40,。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊,、門廳。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》,。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng)),、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征,、校園特色,、幼兒特點(diǎn)、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí),。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情,，分享節(jié)日的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一"是孩子們的快樂(lè)節(jié)日,，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳,、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇六

5月30日上午9：00——11：00

小班教室

小班全體幼兒及老師

小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛,，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中,，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。

1,、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛,，樂(lè)意參加"慶六一"活動(dòng),。

2,、體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。

1,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2、歌表演和游戲的音樂(lè)

3,、彩條若干,，五彩包裹若干個(gè)易拉罐、彩圈若干

一,、組織幼兒談話,、觀察活動(dòng)室，了解"六一"是小朋友的節(jié)日,，體驗(yàn)成人的關(guān)愛,。

二、組織幼兒唱慶"六一"歌曲,，感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛

三,、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè),。

1,、歌表演：小兔子

2、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

3,、歌表演：小豆豆

4,、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂(lè)聲中，傳遞五彩包裹,，當(dāng)音樂(lè)停了,，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲,，直到找到小禮物為止,。

5、兒歌：彩色世界真美好

6,、游戲：快樂(lè)呼拉圈

玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。

四,、分享活動(dòng)：在音樂(lè)聲中，引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享禮物,。

五,、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái),，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍,，展現(xiàn)親情,、友情與師生情，讓愛心,、關(guān)心,、開心、心心連著家園,；運(yùn)動(dòng),、和諧、快樂(lè),、健康于一體,，讓歡笑送給您，快樂(lè)你我他,。給每位教師,、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,，體驗(yàn)合作交往的快樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活,，在快樂(lè)中成長(zhǎng),。

1、活動(dòng)主題：

運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧,、健康快樂(lè)你我

2,、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境,。

2,、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。

（2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí),。

（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,，若干花束,、汽球等活動(dòng)所需物品。

4,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng),。

6,、活動(dòng)前，全園安排三次彩排,。

1,、時(shí)間：

20xx年6月1日上午：9：30——10：30

2、地點(diǎn)：

(一),、主持人：致開場(chǎng)詞

（二）入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì),、彩旗隊(duì)按大、中,、小,、小小班順序入場(chǎng)

（三）請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

（四）“放飛童心，激揚(yáng)夢(mèng)想”

20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1,、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》

全體小朋友表演

2、舞蹈《祖國(guó)你好》

學(xué)前班

3,、舞蹈《親親茉莉花》

小班小朋友

4,、舞蹈《健康小天使》

學(xué)前班、大班

5,、舞蹈《我是女生》

中班小朋友

6,、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》

大班小朋友

7、幼兒速算表演

學(xué)前班

8,、合唱表演《蟲兒飛》

大班小朋友

9,、歌舞《好大一棵樹》

師生共同表演

10、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》

學(xué)前班

（五）,、播放《歌聲與微笑》音樂(lè),，放飛氫汽球結(jié)束

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇八

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè)的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮,。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的.和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情,、友情與師生情,，讓愛心、關(guān)心,、開心,、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和諧,、快樂(lè),、健康于一體，讓歡笑送給您,，快樂(lè)你我他,。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),，讓每位教師,、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功,，體驗(yàn)合作交往的快樂(lè),，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中生活，在快樂(lè)中成長(zhǎng),。

1,、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂(lè)你我

2,、活動(dòng)口號(hào)："放飛童心,、激揚(yáng)夢(mèng)想"

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作。

(2)每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(3)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí),。

(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備國(guó)旗、彩旗,，若干花束,、汽球等活動(dòng)所需物品。

4,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5,、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng),。

6、活動(dòng)前,，全園安排三次彩排,。

1、時(shí)間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

2,、地點(diǎn)：

(一),、主持人：致開場(chǎng)詞

(二),、入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì),、彩旗隊(duì)按大、中,、孝小小班順序入場(chǎng)

(三),、請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國(guó)少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

(四)、"放飛童心激揚(yáng)夢(mèng)想" 20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1,、《花兒朵朵幼兒雙語(yǔ)操》全體小朋友表演

2,、舞蹈《祖國(guó)你好》學(xué)前班

3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友

4,、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班,、大班

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

6、印度舞蹈《快樂(lè)的寶貝》大班小朋友

7,、幼兒速算表演學(xué)前班

8,、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友

9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演

10,、詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班

(五),、播放《歌聲與微笑》音樂(lè)，放飛氫汽球結(jié)束,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇九

1,、提前發(fā)一份學(xué)校時(shí)事通訊，告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中需要注意和溝通的事項(xiàng),。

2,、活動(dòng)前，讓家長(zhǎng)了解砌筑材料的使用和制作方法,，和孩子在家練習(xí)揉捏橡皮泥,，并在網(wǎng)上查看此次慶典的砌筑作品?？鞓?lè)梅森競(jìng)賽”做好準(zhǔn)備,。

3、泥瓦匠作品的輔助材料：蛋糕盤,、牙簽,、小刀、橡皮泥盒里的材料包等,。

通過(guò)有趣的“快樂(lè)梅森競(jìng)賽”讓父母感受到幸福的親子關(guān)系,，回憶起童年的樂(lè)趣，讓孩子感受到競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜悅,。

1、7：20—8：10戶外：快樂(lè)泥瓦匠比賽

1,、父母和孩子7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入公園,，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請(qǐng)父母幫忙給寶寶打扮,。

2,、分發(fā)橡皮泥和小蛋糕。下樓有秩序地做練習(xí),，爭(zhēng)奪磚家,。

3、梅森競(jìng)賽開始了：

(1)游戲規(guī)則：以家庭為單位,，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象和創(chuàng)造“石膏”哪一組家庭合作完成的作品“多種多樣,，小巧精致，美觀大方,。

(2)創(chuàng)作磚石作品時(shí)也可以使用輔助材料,，如用各種圖形磨料沖壓餅干，然后用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,，成為美味的芝麻餅干,；用一次性筷子當(dāng)搟面杖，把面團(tuán)攤成煎餅卷成蛋卷,；提供一個(gè)安全的刀尖,，咬一小口，嵌在三明治里,，就是一個(gè)香噴噴的三明治面包,；咔嚓，咔嚓,，咬一朵十字花,，把它變成一朵美麗的小花。

(3)集體展示,、評(píng)比作品,，將作品放在桌子上，將桌子拉到北花壇展示,。本次活動(dòng)集親子互動(dòng),、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體,。

第二,，8：20—8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。

組織孩子小便喝水,；然后把父母和孩子平均分成兩組,。家長(zhǎng)和孩子配合吹氣球，把氣球綁在繩子上,，一起裝扮教室,。

第三，8：50—9：30室內(nèi)：表演

1,、老師：六一快樂(lè),，快樂(lè)的時(shí)刻,，到處唱,，到處笑，我們唱出今天的快樂(lè),，明天的希望,。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言祝福寶寶,。

2、老師：孩子們,，兒童節(jié)快樂(lè),！今天，我們的寶寶將用最甜美的歌聲和最美麗的舞蹈為我們的節(jié)日增添光彩,。讓我們隨著動(dòng)感的.音樂(lè)起舞,。

(1)開場(chǎng)舞《六一快樂(lè)慶祝會(huì)》。

(2)老師：我們的寶寶不僅舞跳得漂亮,，而且兒歌也講得很好,。讓我們一起享受吧。

兒歌串串：《心動(dòng)》《笑比哭好》《水娃》《鉆泥》《夏日陽(yáng)光淘氣》

(3)老師：孩子們像一群活潑可愛的小天使,，歡快的小音符,，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞?？?，就要開始了！

歌曲聯(lián)唱：《跳起來(lái)》《哈哈小》《兩只小象》《大雨小雨》

(4)器樂(lè)練習(xí)的展示,。分三個(gè)方向給家長(zhǎng)看,，讓每位家長(zhǎng)都能看到寶寶的表現(xiàn)。

第四,，發(fā)放節(jié)日禮物,。

1、讓家長(zhǎng)代表和老師給孩子送兩個(gè)禮物：蛋糕和拼圖,。

2,、孩子們吃蛋糕，結(jié)束他們的活動(dòng),。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇十

以植樹節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月xx日下午

1,、在3月7日國(guó)旗下講話時(shí)向全體師生號(hào)召“編織一件綠色外衣”，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹,，珍惜每一片綠,，為自己也為后人建一個(gè)健康的“氧吧”！

2,、為學(xué)校添綠

1）1—3年級(jí)到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀,，認(rèn)識(shí)并了解一些樹種。具體安排如下：

a,、時(shí)間為周五下午（3月xx日）1點(diǎn)出發(fā),，出發(fā)前班主任在班級(jí)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律問(wèn)題，并分配小組,。出發(fā)時(shí)帶好中隊(duì)旗,。

b、帶隊(duì)老師總負(fù)責(zé)老師紅老師

1（1）班:劉,、王1（2）班：裘,、阮

二年級(jí)：敏、霓,、三年級(jí)：汪,、蔣

2）4—6年級(jí)各班參加植樹活動(dòng)

具體安排如下：

a、時(shí)間為周五下午（3月xx日）,，第一組四年級(jí),，地點(diǎn)國(guó)旗臺(tái)東側(cè)靠前，第二組五年級(jí),，地點(diǎn)為國(guó)旗臺(tái)西側(cè)靠前,。時(shí)間12點(diǎn)40分——2點(diǎn)，第三組六年級(jí),，地點(diǎn)為國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)靠后,。時(shí)間為2點(diǎn)——3點(diǎn)。

b,、帶隊(duì)老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師

四年級(jí)：蘇,、俞五年級(jí)：葉、孫

六年級(jí)：張,、徐

c,、領(lǐng)取樹種在周五下午12點(diǎn)30分，每班三棵,。

d,、班主任老師在活動(dòng)前一天發(fā)動(dòng)學(xué)生帶好植樹勞動(dòng)工具（鏟，鋤頭，水桶等）,，并分組。

與自己的小樹拍張照,，我們將制成卡片掛于樹上,。以后可以時(shí)常養(yǎng)護(hù)自己的小樹。

結(jié)合開展的活動(dòng),，1-2年級(jí)寫一段話,，3—6年級(jí)組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并于3月18日之前交與大隊(duì)部,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

上午：慶祝儀式,、游園活動(dòng)

1,、 7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話,、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))

2,、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,，開始活動(dòng),。

3、 10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品,。(美術(shù)室)

下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

(時(shí)間根據(jù)作息另定)

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂

1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等,。)

2,、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部,。

3,、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，(場(chǎng)地,、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示,、游園活動(dòng)名稱,、活動(dòng)規(guī)則等),。

4、6月1日下午各班可組織看電影,、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),，活動(dòng)中注意安全。

1,、以班級(jí)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目本文來(lái)源：只準(zhǔn)參與一次。

3,、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4,、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄,。

5,、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,，最后才能參加其他項(xiàng)目,。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛,。)

2,、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎(jiǎng)券無(wú)效,。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作,。

4,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等),，

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

攝像攝影：

根據(jù)實(shí)際情況另定

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇十二

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè),、平和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，通過(guò)展開慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,，我游戲，我快樂(lè),。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的`氣氛,。寫好主題語(yǔ),。

2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演,、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,，并做好游戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

4,、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條,。

20xx年6月1日

(一)整隊(duì)

(二)劉老師老師公布“六一”快樂(lè)!慶?；顒?dòng)開始。

(三)首先請(qǐng)老師致賀辭,。

(四)表演活動(dòng),。

1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié),，空氣中夾著花兒的清香,，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》

2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子,。

3,、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4,、請(qǐng)看__獨(dú)舞,、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來(lái)表演,。)

5,、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,，鼓聲停了,，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

7,、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,。

老師講話：

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,，祝賀你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng),。

合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了,，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇十三

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；

通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,，助于本園的招生宣傳,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境

2,、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練故事表演節(jié)目,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日檢查）,。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“寶貝之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

5月30日：“寶貝之星”比賽,；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演,；頒獎(jiǎng),；親子游園活動(dòng)）

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過(guò)參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂(lè)錄音良好,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)）

目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作,；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的`設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

“寶貝之星”比賽

目的：通過(guò)開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō),、會(huì)說(shuō),、敢說(shuō),；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）。

智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分,。

比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

小能人比賽

目的：通過(guò)開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)）,。

親子游園活動(dòng)

目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

活動(dòng)形式：幼兒和家長(zhǎng)一同參與,，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

幼兒園六一活動(dòng)策劃書 幼兒園六一活動(dòng)方案策劃方案篇十四

1,、開展慶六一系列活動(dòng),，使幼兒積極參與,，展現(xiàn)自我風(fēng)采,，體現(xiàn)合作與交往的快樂(lè)，感受關(guān)心他人的幸福,。

2,、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平,。

3,、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

健康 幸福 美麗 快樂(lè)。

幸福的童年,，美如夢(mèng),。

一、排練階段準(zhǔn)備,。

1,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目,，如合唱,、舞蹈、團(tuán)體操之類,，保證每一位幼兒都參加,。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作,。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力,。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng),，以便家長(zhǎng)做好配合工作。

3,、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二,、演出階段準(zhǔn)備,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅,、氣球,、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化,，同時(shí)在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、準(zhǔn)備場(chǎng)地,。提前做好各項(xiàng)工作,。

活動(dòng)形式：

①小班組，在園內(nèi),，以年級(jí)組為單位,，組織活動(dòng)。

②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出,。

本次六一活動(dòng),，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分年級(jí)組開展豐富多彩的系列活動(dòng),。分別命名為成長(zhǎng)篇,、環(huán)保篇、愛心篇,、快樂(lè)篇

一,、成長(zhǎng)篇

1、小班組半日開放活動(dòng)(小班組),。

①開放班級(jí):小班,。

②開放時(shí)間：5月2日——5月10日。

③開放主題：以班為單位制定活動(dòng)方案,，

2,、大班主題活動(dòng)。

①參加班級(jí)：大班組,。

②活動(dòng)時(shí)間：5月3日,。

③活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

④活動(dòng)內(nèi)容：《我是怎么來(lái)的》,。

二,、環(huán)保篇。

1、中班組物物交換(中班組),。

①活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月7日,。

②參見班級(jí)：中班組。

③活動(dòng)形式：以年級(jí)組為單位,，統(tǒng)一組織,。

④活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案,。

2,、綠色種植交流會(huì)(中班組、大班組),。

①活動(dòng)目的：通過(guò)交流,，幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受種植的意義,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

②參加班級(jí)：中班組,、大班組,。

③活動(dòng)時(shí)間：5月6日——5月10日

④活動(dòng)形式：以班為單位召開班級(jí)種植交流會(huì)，推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì),。

⑤班級(jí)交流時(shí)間：5月6日——5月8日,，5月9日上交各班幼兒名單，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì),。

⑥活動(dòng)說(shuō)明：具體詳情,，隨后通知。

3,、作品展示,。

①活動(dòng)目的：展示幼兒繪畫作品作品。

②參加班級(jí)：中班組,、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū),，我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》,、《水墨的色彩》,、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品,、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,，展示幼兒日常繪畫主題作品;國(guó)畫班兩塊展板，分別展示國(guó)畫與兒童畫,。

⑤活動(dòng)說(shuō)明：隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,，作品于15之前交由劉老師處,，劉老師負(fù)責(zé)制作。

三,、愛心篇,。

1,、母親節(jié)活動(dòng)(小班組),。

①活動(dòng)時(shí)間： 5月10日(星期五)。

②活動(dòng)形式：以班為單位,，組織開展慶祝母親節(jié)活動(dòng),。

③具體活動(dòng)：以年級(jí)組為單位，召開會(huì)議商討安排,，各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案,。

④具體負(fù)責(zé)：班主任。

2,、愛心募捐活動(dòng)(中班組,、大班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月13日——5月17日

②活動(dòng)目的：通過(guò)捐款活動(dòng),，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心,，回饋社會(huì)，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民,。

3,、活動(dòng)形式：

(1)以年級(jí)組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,，教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人,，奉獻(xiàn)愛心。

(2)以班為單位,，組織幼兒捐款,。

4、活動(dòng)要求：班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名,、捐款數(shù)額,。

5、具體負(fù)責(zé)：年級(jí)組長(zhǎng),，各班主任配合,。

6、活動(dòng)說(shuō)明：具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排,。

四,、快樂(lè)篇。

(一)小班組六一慶?；顒?dòng),。

1,、活動(dòng)主題：幸福的笑臉，美如花,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演,、走秀,、親子游戲等。

3,、活動(dòng)形式：

以年級(jí)組為單位,，以匯報(bào)演出的形式開展活動(dòng)。分兩部分,，第一部分,，每班兩個(gè)節(jié)目演出，要求形式多樣,，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn);第二部分,，各班親子游戲

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能大廳,，班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定,。

(二)中、大班文藝匯演,。

1,、活動(dòng)主題：幸福的童年，美如夢(mèng),。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、童話劇,、合唱,、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求：

1、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間,，表演時(shí)間35分鐘,。

（2）節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì)，健康,、幸福,、美麗，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn),。

（3）選曲節(jié)奏明快,、有動(dòng)感，適合表演,。

（4）服裝精美,、靚麗,，色彩鮮艷，符合主題,。

2,、團(tuán)體操：

（1）節(jié)奏明快，隊(duì)形具有藝術(shù)感,，編排有特點(diǎn),，全班參與。

（2）音樂(lè)有旋律,，有動(dòng)感,，易排練。

（3）服裝統(tǒng)一,、整齊，適合團(tuán)體操表演,。

（4）可以徒手表演,，也可器械表演。

3,、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱,。

（2）服裝統(tǒng)一、整齊,，符合合唱要求,。

（3）隊(duì)形有造型、有動(dòng)作,，具有表演性,、藝術(shù)性，合唱花樣豐富,。

4,、童話劇：

（1）選材具有表演性,、教育性的著名經(jīng)典故事等,。

（2）語(yǔ)言精練，發(fā)音準(zhǔn)確,。

（3）時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

（4）根據(jù)角色選取服裝。

（三）節(jié)目審核安排：

1,、5月7日,，音樂(lè)、節(jié)目初定,。

2,、5月15日第一次審核,，審核未通過(guò)，將取消上臺(tái)演出,。

3,、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4,、5月30日第三次審核,。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日