計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇一

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時間安排,。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識,、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時間安排。

2,、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自己吞,，消極被動,，食而不化,。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課,，及時消化新知識和掌握新技能。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識,，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容,、要地和時間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時間安排,。

3,、專心上課

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”,，往往這時學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課,。

4,、及時復(fù)習(xí)

課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以,，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán),。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

5,、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題,，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的,。

6,、解決疑難

在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了,，但經(jīng)老師的批改后,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解,。分析產(chǎn)生錯誤的原因,，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程,。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,，所獲得的一知半解的知識，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去,。

7、系統(tǒng)小結(jié)

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,，達(dá)到全面、系統(tǒng),、深刻,、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié),。做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn)，除前面所述做好課后及時復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外,，還必須注意以下幾點(diǎn)：

8,、課外學(xué)習(xí)

課外學(xué)習(xí)活動，(包括閱讀課外書籍和報刊,、參觀訪問,、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,，有了學(xué)習(xí)興趣,，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要,。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇二

1、要好好完成暑假作業(yè),，自批,，遇到不懂地難題總結(jié)1下，開學(xué)問老師或同學(xué),?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

2,、語文：把初二的文言文,、古詩詞、字詞好好背默,，中考都要考,。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),，不要弄混,，把學(xué)期的錯題(考試和平時作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)

ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,，體驗(yàn)一下中考的感覺。

物理：跟數(shù)學(xué)一樣,。一定要好好分析公式,，弄清楚每個量的意義,。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié),。

英語：這科比較簡單,。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合,。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下,。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧,。

初二學(xué)習(xí)計劃2

1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。

2. 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5.對于副課及思政(歷史、地理,、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何),、語文,、英語、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇三

1,、計劃內(nèi)容

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識,、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時間安排,。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞,，消極被動，食而不化,。反之,，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課,，及時消化新知識和掌握新技能。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識,，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時間安排。

3,、專心上課

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專心地上課,。“學(xué)然后知不足”,，往往這時學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課,。

4,、及時復(fù)習(xí)

課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以,，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán),。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

5,、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題,，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的,。

6,、解決疑難

在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了,，但經(jīng)老師的批改后,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解,。分析產(chǎn)生錯誤的原因,，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,，所獲得的一知半解的知識,，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去,。

7,、系統(tǒng)小結(jié)

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,，達(dá)到全面,、系統(tǒng)、深刻,、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié),。做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn)，除前面所述做好課后及時復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外,，還必須注意以下幾點(diǎn)：

8,、課外學(xué)習(xí)

課外學(xué)習(xí)活動，(包括閱讀課外書籍和報刊,、參觀訪問,、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,，有了學(xué)習(xí)興趣,，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要,。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇四

1、沒有計劃的學(xué)習(xí)是盲目被動的低級活動,。

為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習(xí)缺乏計劃性,，往往是一條重要原因。

如：①放學(xué)后玩球,，天不黑不散;②回家無休止地看小說,、雜志、報刊;③天天去市場集郵;④天天看電視,、看電影;⑤串門,、聊天,、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等,，結(jié)果完不成作業(yè),，必要時只得趕抄，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè),。

這種毫無計劃的學(xué)習(xí)是荒.唐的,，散漫疏懶，松松垮垮的,，這是不可能有進(jìn)步的,。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真地執(zhí)行計劃,，能有效地提高學(xué)習(xí)成績,，使自己德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

中國有句古話：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，意思是說不管做什么事如果是先有了打算,，往往能取得好的效果,，否則就有可能失敗。

智力相同的兩個同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計劃,，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的,。

同學(xué)們按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇五

一,、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí),。

新知識的接受,，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法,。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,，正確掌握各類公式的推理過程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考,，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，對于有些題目由于自己的思路不清,，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,，盡量自己解決,。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn),、線,、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系,。

二,、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開拓思路，提高自己的分析,、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,，可備有錯題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如,。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便,、粗心,、大意等，往往在大考中充分暴露,，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的,。

三、調(diào)整心態(tài),，正確對待考試,。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,，永遠(yuǎn)鼓勵自己,，除了自己，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見,，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,。

想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣,?！芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣,，學(xué)習(xí)就會事半功倍,。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,，是很難堅(jiān)持下去的,。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng),。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼,，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了,，唉,，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn),。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，沒有樹立必勝的信心,，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動力,，稍遇失敗,，就會向挫折繳槍，向困難低頭,。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,，自然也就不會取得好成績,。但是，只要在老師的幫助下,，認(rèn)識到學(xué)英語的必要性,，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí),。開始時多參加一些英語方面的活動,，比如 ,，唱英文歌、做英語游戲,、讀英語幽默短文,、練習(xí)口頭對話等,。時間長了,，懂得多了，就有了興趣,，當(dāng)然,，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后,，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水,，一定會取得成功,，收獲豐碩的成果。畢竟是no pains, no gains嗎,。

練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),，更談不上有所成就,。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,，提高課堂效率,，腳踏實(shí)地、一步一個腳印地,，做到以下“五到”：

一,、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神,，一刻也不能懈怠,，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍,、思路要開闊,，心隨老師走，聽懂每一句話,，抓住每一個環(huán)節(jié),，理解每一個知識點(diǎn)，多聯(lián)想,、多思考,，做到心領(lǐng)神會,。

二、“手到”,。學(xué)英語,，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘,，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,，“好腦筋不如爛筆頭”,。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間,，就會忘記,，所以，做好筆記很有必要,。英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),，都記在筆記本上,，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的,。

三,、“耳到”。在課堂上,，認(rèn)真聽講是十分必要的,，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音,、語調(diào),、重音、連讀,、失去爆破,、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語,。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點(diǎn),，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答,，對比同學(xué)對問題的回答,，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

四,、“眼到”,。在認(rèn)真聽講的同時,，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形,、表情,、板書、繪圖,、教具展示等,。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻,。

五,、“口到”。學(xué)習(xí)語言,，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,，害羞不敢張嘴,。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀,，這樣就只有視覺信息,，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻,，口部肌肉也得不到鍛煉,，也就很難練就一口純正的英語。所以,，要充分利用早晨頭腦清醒的時間,，大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論,，課下對不清楚的問題及時提出,，要克服害羞心理，不恥下問,。對學(xué)過的課文要多讀,、勤讀、苦讀,，可以跟錄音機(jī)讀,，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口,，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟,。利用一切可能的機(jī)會，練習(xí)英語口語,，比如,，與外教交流,、參加“英語角”活動、與同學(xué)進(jìn)行對話,、講英語故事,、唱英文歌曲、演英語短劇,、進(jìn)行詩歌朗誦等,。除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物,，既可增長知識,，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇六

1.每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史,、地理,、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何),、語文、英語、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇七

聽一些人說，升入初中后時間過得特別快,，心里感觸很深,。在腦子里，去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目,，但是,，新的學(xué)年，馬上就要開始,。

算算上學(xué)期的收獲吧，也是蠻多的,。學(xué)習(xí)上,，掌握了七門功課的知識，最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上,，交了一大批朋友,，在一起打球，侃山,，像兄弟一樣;運(yùn)動上,，練就了一身籃球功夫，還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個更重要的,，在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容,，讓我的思想得到升華，讓我的心靈得到了充實(shí),。

過去的成績只能代表過去的輝煌,，但是它可以讓我對未來充滿美好的希望，激勵著我繼續(xù)成長,。

還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧,，掌握必修功課的知識，課余增加知識積累，提高身體素質(zhì),。

首先呢,，原來是七門功課，今年多加一門物理,，這可是一門全新的功課,，原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習(xí)的門道，但是對于物理,，真的沒什么把握,。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程，數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),，化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上,，物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

對于這些必修課程,，我有對自己的要求：原來功課學(xué)懂學(xué)精,，新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣,，平時上課的時候,，積極發(fā)言，緊跟老師思維,，爭取不漏掉任何一個知識點(diǎn);課后作業(yè)當(dāng)成考試對待,，務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復(fù)習(xí)要細(xì)致，不放過任何一個知識死角,。

其次,，就是課余的學(xué)習(xí)。在課余的時候呢,，首先是復(fù)習(xí)課本,。當(dāng)必修功課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束后,，讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹,，學(xué)習(xí)古人的大智慧。周末沒事的時候,，可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程,，這樣以來我對中國文化的理解會更深，同時知識應(yīng)用能力會更加成熟,。

還有一項(xiàng)重要的,，就是平常的鍛煉。新學(xué)期里,，我打算每天都要運(yùn)動,，哪怕是只跑一組折返跑，只練一組體能練習(xí)。平時的體育課,、以及周五晚上放學(xué),、周末作業(yè)完成之后、假期里當(dāng)天計劃作業(yè)完成之后等等,，這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球,，這樣可以練習(xí)球技，強(qiáng)身健體,，同時也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情,。遇到特殊天氣不能外出運(yùn)動時，在計劃作業(yè)完成的情況下,，利用電腦等工具,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，讓我的球技上一個層次,，半年之后爭取進(jìn)入?；@球隊(duì)，為我初中生活添上更為絢爛的一筆,。

今夜過后,，就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力,，在新的學(xué)期里,，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇八

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好、中,、較差,、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等,。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇九

一,、語文學(xué)習(xí)模塊

語文的內(nèi)容是我們的母語科目，是屬于必須要學(xué)好的部分,，不僅僅是為了考個好成績,，還是為了繼承好中華文化，做一個各個的傳承人,。而初二的課文內(nèi)容里面,，我認(rèn)為主要的部分就三塊：

1、把語文的基礎(chǔ)部分掌握好：平時上課的時候要把生詞,、難詞的部分給圈起來,，繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處,，自己多去看,、多去讀、多去默寫,，做到基礎(chǔ)部分不拉分,。

2、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,，所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟,，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字,、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的時候不丟分,，賞析的時候更加得心應(yīng)手,。

3、增強(qiáng)自己的理解能力和文字作用能力：學(xué)習(xí)課文的時候要自己提前預(yù)習(xí),，結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思,，記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它,。在一個就是平時多閱讀各種經(jīng)典名著，增強(qiáng)自己的知識累積,，還有就是沒事的時候多寫一寫作文,，讓自己對文字作用更加熟練。

二,、數(shù)學(xué)模塊

1,、這個學(xué)期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成,，并且給自己規(guī)定一個時間,，增加自己的壓力。除此之外,，正好收到了一些壓歲錢,，我要拿出來買幾本輔導(dǎo)書，沒事的時候做數(shù)學(xué)題目,，讓自己掌握好各種題型,。

2、我要準(zhǔn)備一個錯題本,，將我平時作業(yè)里面和練習(xí)題里面,，以及考試的錯題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯原因和正確解答,，沒事的時候我要多去翻翻錯題本,。

三、英語模塊

1,、掌握好詞匯：我要每天必須背30個英語單詞,，并且在每天睡覺前將它默寫出來，默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍,。

2,、把語法掌握好：上學(xué)期老師分析我的問題時，說我就是語法學(xué)的太差,，所以考試成績上不去,，這個學(xué)期我要多練習(xí)語法，多做多練習(xí)英語題目,，多花時間在語法題目上面,。

四、生地會考復(fù)習(xí)

這個學(xué)期就要面臨生地會考了,，這個還是算在中考成績里面的,，所以我必須要把生地兩個科目考好一點(diǎn)。

1,、復(fù)習(xí)：反正不是不午休的,，所以我把每周的周一到周三看生物書,，著重看自己在書上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書，特別是多看各個地區(qū)的文化習(xí)俗,、地理特點(diǎn)那一塊,，那是我還沒有記牢的。

2,、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的,，考試?yán)锩嬉矔袑?shí)驗(yàn)步驟的考試，所以老師講解實(shí)驗(yàn)過程的時候,，我一定要記好步驟,，并且平時自習(xí)課的時候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟!

這個學(xué)期我不能再像以前那樣，做完計劃不好好實(shí)施了,，我一定要加上對自己的要求,，嚴(yán)格按照計劃來學(xué)習(xí)，一定!

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十

1.每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5.對于副課及思政(歷史、地理,、生物)每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何),、語文,、英語、科學(xué)和政治,，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

以上的學(xué)習(xí)計劃一定100%實(shí)施，成功始于足下,，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十一

我升初二了,，學(xué)習(xí)壓力重了,。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,，要制定一份學(xué)習(xí)計劃了,。

1. 課前做預(yù)習(xí)，帶好上課要用的東西,。

2. 上課注意力集中,，好好聽課，積極發(fā)言,，做課堂筆記,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。

3. 上自習(xí)時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,，沒有的話看些有用的課外書,。

4. 與戲中有不會的去問家長，同學(xué),，老師,。仍然沒有要在老師上課時重點(diǎn)聽講。

5. 虛心聽取同學(xué)發(fā)言,，善于吸取他人的意見和建議,，不要隨便打斷別人發(fā)言，不譏笑別人的錯誤,。

6. 要善于合作學(xué)習(xí),，參加小組的討論,。

7. 每年睡前要反思一下：幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會的?并想一些補(bǔ)救的辦法。

8. 一周和一月結(jié)束,，都要及時復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容,。做到天天清，周周清,，月月清,。

我的學(xué)習(xí)計劃就是這些了。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十二

一,、 學(xué)習(xí)未動,，興趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用,。

之所以把興趣放在首位,，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣,。這種興趣,，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識,。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大,。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法,。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí),，他一學(xué)習(xí)就想睡覺,，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的,。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了,。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情,。以后,，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興,，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚(yáng)和鼓勵,。當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時,，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情,，爭取做得好一點(diǎn),。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣,。我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治很差,，又沒有什么興趣,。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題,。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進(jìn),。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣,。

二、 務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,?！边@句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展,。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多,，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了,。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上,，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識,，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例,。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時涉及了連通器原理,。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器,，連通器里的水不流動時,，各容器中的水面總保持相平?！?人教版物理第一冊20__年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強(qiáng)的計算),，思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速對壓強(qiáng)的影響),，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，思考在一個水面施加壓力,，另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,，千斤頂?shù)脑?，思考如何證明水面會相平(平衡力),。一個定義,，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了,。

研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法,，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法,。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,，是使自己永遠(yuǎn)更新知識,，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn),。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,，代表了掌握最廣大知識的能力水平,。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實(shí)施,，同步發(fā)展,。

三、 自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣,。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。

有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,，心里安靜,，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，促進(jìn)自己的前進(jìn);同樣的,，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用,，一是考試的時候,，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根,。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ),。這些會在下文中寫到的,。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對題,。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來,。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者,，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟,。

說了那么多，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧,。你如果要創(chuàng)造自信,，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目,，那你就可以找一個在這方面不如你的,，對他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,，給他找題做,。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,，使成績有很快的上升,，也能夠增強(qiáng)自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信,，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十三

1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,。

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何),、語文,、英語、物理和政治,，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正,。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十四

一,、基本要求

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,，就把錯題訂正的全過程背出來,，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會話能力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動,，提高體能,。

10.每天晚上，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

初二學(xué)霸的每日計劃表篇十五

新學(xué)期新打算

一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束,。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始,，甚至每一分,、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它,。

我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始,。

我必須調(diào)整好精神狀態(tài),，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情,，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

要珍惜時間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,，因此我要上好每一節(jié)課,，積極思維，大膽發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天,，只有這樣才能成功,。關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事,，這樣才能了解更多知識,。

其次，每周做周小結(jié),，把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，鞏固。

新學(xué)期開始了,，生命紀(jì)錄再度更新,。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已,。在新學(xué)期伊始,，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾,，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,，也是將要做的。來吧,，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，要加油，要努力,，創(chuàng)造屬于我的好成績!