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節(jié)日活動策劃書word篇一
節(jié)日促銷與一般的促銷意義不同,,節(jié)日根據(jù)傳統(tǒng)的影響較大,,所以更加需要注意節(jié)日的各種風(fēng)俗,、禮儀、習(xí)慣等民族特點(diǎn),,在商家推出的眾多促銷手段當(dāng)中,,要細(xì)心挑選與品味節(jié)日促銷的含義,而有些商家促銷是有目的的,,有些是為了氣氛等,,跟蹤與反饋節(jié)日促銷的由頭與目標(biāo)是節(jié)日促銷的最初要點(diǎn),也是促銷的基本保證,,為了節(jié)日而促銷的促銷,,效果可能只是一種附加的廣告效果,甚至更差或者起到反面的展示作用,,因此,,在節(jié)日促銷的關(guān)口,理性促銷與細(xì)心促銷成為抓住客戶的關(guān)鍵落腳點(diǎn),。
下面就節(jié)日促銷的基本狀況與要領(lǐng)闡述一下,。
當(dāng)節(jié)日成為我們生活必要的時(shí)候,節(jié)日消費(fèi)隨之而滾動,,那么這波滾動的銷售當(dāng)中如何引導(dǎo)客戶加入其中的消費(fèi)浪潮,,就需要對自己所表達(dá)的產(chǎn)品意愿告訴消費(fèi)者,比如送禮與喜慶的結(jié)合,,節(jié)日折扣與贈品的結(jié)合,,節(jié)日歡慶與特色的結(jié)合等等,這就需要對產(chǎn)品與之相關(guān)的各個(gè)方面進(jìn)行包裝,,也就是我們熟悉的裝扮,,裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種,技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品,、臺面的裝扮,,服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件,、人員等的裝扮,,所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要,如何來運(yùn)作,需要根據(jù)不同的節(jié)日與企業(yè),、商家而論,。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,,要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費(fèi)群體,、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值,、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期,、消費(fèi)習(xí)慣來確定的,產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡單,,符合什么樣人的胃口,,大眾化就可以了。消費(fèi)目標(biāo)主要是產(chǎn)品做什么使用,,其中促銷的使用含義要明確說明,。消費(fèi)價(jià)值經(jīng)過包裝或者裝扮后的價(jià)值不可太高,要與一般的銷售產(chǎn)品持平,,也是其中所表達(dá)的一種促銷意思,。消費(fèi)周轉(zhuǎn)期一般來看,節(jié)日消費(fèi)周期不會太高,,除非是固定使用的產(chǎn)品,,但這個(gè)不需要裝扮,因此,,節(jié)日消費(fèi)的產(chǎn)品周期短,,裝扮盡量簡潔明快。消費(fèi)習(xí)慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的,,因此,,拷量不同區(qū)域的促銷方式在產(chǎn)品的包裝上需要表現(xiàn)出來,這個(gè)就是細(xì)節(jié)之處,。
現(xiàn)在的促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆,、專柜、專賣區(qū)域等,,而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺,,所以從平臺這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域就非常大了。企業(yè)買下商家的地堆或者專柜的時(shí)候,,布置好里面的是一般常規(guī)的做法,盡量做到醒目,、有節(jié)日氛圍,,可以使用多種科技較高的手段來刺激消費(fèi)者的眼球,聲、光,、電等包裝的增加,,將是對臺面的最好吸引。而延伸的角度看,,促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo),,比如門口、導(dǎo)購臺,、咨詢臺,、引導(dǎo)員等,多處需要標(biāo)識產(chǎn)品的對象,,集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點(diǎn),。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,才能夠顯示出環(huán)境的效應(yīng),,我們知道好環(huán)境能夠創(chuàng)造效益,,能夠?qū)Υ黉N的心情分?jǐn)?shù)有著很大的幫助,所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時(shí)候,,對于人文環(huán)境的首選,,越來越重視,那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷,,需要對節(jié)日文化有比較大的了解,,針對什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷,并促銷將是有機(jī)結(jié)合的最佳辦法,,也是所要展示的很好文化平臺,。人文環(huán)境表現(xiàn)主要體現(xiàn)在不同文化的銷售背景上,產(chǎn)品與文化的結(jié)合將是需要第一考慮的,,做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行,,這樣可以大大縮小與消費(fèi)者購買時(shí)的親近接觸,達(dá)到完美效果,。
對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準(zhǔn)備,,而是親和力的準(zhǔn)備,我們知道促銷是瞬間的購買行為,,比較感性,,所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,,需要對促銷人員有明確的要求,,一是要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);二是構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程,,注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉,;三是促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者,、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用,;四是為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),,度身定做是合理的促銷要求。
促銷定性十分重要,,有些時(shí)候我們對促銷的含義并不十分清楚,,也就是無所謂促銷的分量很大,也就導(dǎo)致促銷看人氣而定,,節(jié)日促銷的重要意義在于銷售是一個(gè)高潮,,許多企業(yè)肯定不會放過,但真正到了促銷現(xiàn)場,,我們就很難發(fā)現(xiàn)我們原來制定的促銷規(guī)定能夠有效執(zhí)行的,,往往是根據(jù)現(xiàn)場的情況來做的,雖然這樣做是沒有不可以的,,但對于一個(gè)為節(jié)日促銷而故意設(shè)定的銷售局面將是徒勞的,,有下面幾種情況發(fā)生變化,而最終的促銷流于傳統(tǒng),,沒有了特色,,也就是促銷回歸到一般意義上。
a為誰促銷,;就知道把產(chǎn)品賣出去,,當(dāng)然這個(gè)是對的,但如果產(chǎn)品碰到銷售困難,,或者叫賣困難的時(shí)候,,為誰促銷就顯得非常關(guān)鍵,因此,,無論在什么樣的情況下,,需要保持為誰促銷的理念,我把產(chǎn)品賣給誰,,將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證,。消費(fèi)對象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
b促銷優(yōu)惠,;在優(yōu)惠活動期間,,駐足觀望的人會很多,但銷售客戶是非常挑剔的,,尤其是競爭激烈的賣場,,所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化,而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚,,而浪費(fèi)時(shí)間,,錯過對大部分客戶的關(guān)照,,失去促銷的意義。因此,,促銷優(yōu)惠的前提下,一定要簡單明白,,千萬不要搞什么積分制,,累計(jì)制等條件,這樣的吸引力是無法滿足的,,也是浪費(fèi)資源的表現(xiàn),。
c統(tǒng)一促銷;促銷在相同的環(huán)境下需要統(tǒng)一,,在集中的賣場里面,,促銷是要跟進(jìn)的,別的企業(yè)在促銷優(yōu)惠等多種活動,,而自己簡單或者單一,,也是無法競爭的標(biāo)志,在促銷環(huán)境下,,需要提倡統(tǒng)一的促銷行為,,手段可以創(chuàng)新,但氛圍絕對要保持一致,,這也是促銷出現(xiàn)新動向的方向性標(biāo)志,,也是促銷競爭的一種,在理解統(tǒng)一促銷的時(shí)候,,尤其是節(jié)日促銷的關(guān)鍵時(shí)刻,,不要放棄促銷的低代價(jià)換來的銷售規(guī)模,促銷項(xiàng)目多少,、新穎將是促銷的亮點(diǎn),。
d動態(tài)促銷;節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷,,也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行,,而不是不變的,企業(yè)在節(jié)日促銷里面往往忽略這樣一點(diǎn),,節(jié)日前與節(jié)日中可能變化較小,,但節(jié)日后期的變化就非常明顯,因此,,在節(jié)日促銷項(xiàng)目上,,要動態(tài)觀察,而這個(gè)時(shí)候也是促銷企業(yè)放假的時(shí)候,,跟不上市場變化的節(jié)奏,,容易出現(xiàn)節(jié)日促銷空虛癥狀,,空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進(jìn),、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換,、沒有新的促銷亮點(diǎn)、沒有促銷反饋數(shù)據(jù),、沒有競爭壓力分析等等,,有的就是促銷人員的按部就班,讓節(jié)日促銷動起來就是勝利,。
促銷技巧在日常的表現(xiàn)中,,主要是對產(chǎn)品的有機(jī)分化,通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面,,使得促銷成為消費(fèi)者過節(jié)日的標(biāo)志,,也是適應(yīng)消費(fèi)需求的一種表現(xiàn),實(shí)際上是把促銷按照不同的規(guī)程,,在有效的時(shí)間段內(nèi),,做出不同的擺設(shè),這樣將對促銷的含量有所提高促銷時(shí)限,;有促銷時(shí)限是目前比較流行的做法,,比如節(jié)日的第一天,節(jié)日的消費(fèi)時(shí)段,,限定消費(fèi)時(shí)間來鼓動消費(fèi),,在固定的時(shí)間里面滿足促銷的需求。
把要銷售的產(chǎn)品規(guī)定數(shù)量,,這也是常規(guī)的做法,,但在節(jié)日消費(fèi)當(dāng)中,這樣的做法不是很好,,容易被競爭掉,,所以在旺季的節(jié)日中不太好使用這樣的規(guī)則。
有自己的促銷特點(diǎn),,比如民族特點(diǎn),,那么在贈送、包裝,、折扣,、禮物、優(yōu)惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟,,把特色促銷做到底,,區(qū)別節(jié)日的統(tǒng)一紅的格局。
促銷目標(biāo)的要求是將促銷規(guī)定在一定的范圍內(nèi),,便于消費(fèi)者選擇,,同樣也是對銷售梳理的一個(gè)過程,,找尋自己的,選擇自己的,,才是促銷的最佳效果,。
控制好促銷的氛圍是很重要的,一般在節(jié)日中間,,氛圍比較統(tǒng)一,,以喜慶為代表,但在不同的場合或者不同的產(chǎn)品上可以有所區(qū)別,,要表現(xiàn)出主動的促銷氛圍,主要展示促銷氛圍中的個(gè)性,,比如重促銷手段,,而輕產(chǎn)品功能,重促銷禮物,,輕促銷承諾等,。
節(jié)日促銷策劃當(dāng)中要體現(xiàn)穩(wěn)當(dāng)、特色,、鮮明,,在技巧的合理配置上,對技巧的保鮮,、困難,、問題要考慮的比技巧展示重要多,無論在環(huán)境的變化,、促銷難度的加大,、成本的提高、管理的困難上,,需要對促銷技能的合理部署,,有時(shí)候技巧并不是最重要的,而是對技巧的調(diào)度,、對技巧的現(xiàn)場控制,、對技巧的困難分析,顯得更加突出,、重要,。
節(jié)日活動策劃書word篇二
新年新氣象——迎元旦
1.嘗試親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添新年氛圍,。
2.鍛煉動手操作本事,,豐富想象力和創(chuàng)造力。
1.手工材料,,包括剪刀,、彩色卡紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水以及新年卡片。
2.背景音樂《新年好》,。
一,、激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨,、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,;想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境,。
二、引導(dǎo)幼兒動手布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球,,引導(dǎo)幼兒探討:氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來
2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來,,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討:怎樣使我們的教室更漂亮,?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,,并將彩帶用到適合的位置。例如,,教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上,,然后掛在教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,,還會垂下好看的彩帶,。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶,。
4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,提醒幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,,貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三,、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,。
2.欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一齊收拾教室,活動結(jié)束。
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2.在裝扮好的教室里,,給孩子照相,讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅,。
節(jié)日活動策劃書word篇三
為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),,切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神,充分發(fā)揮社會各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人,、低保戶”中的重要作用,,積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū),。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際,,舉辦以“月圓中秋,情定情暖”為主題的系列慶中秋活動,。
活動主題:月圓中秋,,情定情暖
活動時(shí)間:9.1——9.8日
活動安排:
一、9月1日開始,,利用轄區(qū)單位led顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標(biāo)語,,營造中秋節(jié)日氛圍;
二,、9月1日——9月4日借此佳節(jié)來臨之際,走訪慰問轄區(qū)單位,。積極與轄區(qū)單位溝通交流,,動員轄區(qū)單位伸出友誼之手,給“孤寡老人,、低保戶”送上一份關(guān)心,、一份愛意。
三,、 9月4日——9月6日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人,,為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生,、陪他們拉家常,。
四、9月7日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人,、低保戶”,,為他們送上月餅,帶去節(jié)日的問候,。
五,、9月8日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,給他們送上一份關(guān)心,、一份愛意,,與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快,、和諧的中秋佳節(jié),。獻(xiàn)出友愛之心,在佳節(jié)到來之際給他們一個(gè)溫暖的“家”,。
節(jié)日活動策劃書word篇四
游學(xué)
親近自然,,重溫經(jīng)典
1、用經(jīng)典的智慧,,精神,,來滋養(yǎng)我們的人生,滋養(yǎng)我們的社會,。
2,、深遂思想,回歸本真,。
3,、提升心智,體會中國傳統(tǒng)思想魅力,。
4,、貼近自然,完善品質(zhì),。
面向全校師生,,活動形式為每人自帶《論語》,《道德經(jīng)》,,《黃帝內(nèi)經(jīng)》等自己喜歡看的書,,同時(shí)自備背包,水,,面包,,水果等食物和坐墊,小椅子,。自我介紹,,一起讀經(jīng),一登山,,座談,,自由交流,才藝表演,,武術(shù),,聯(lián)歡,游戲等。同時(shí)歡迎有歷史知識,,學(xué)術(shù)特長的老師同學(xué)來講坐,。
1、前期準(zhǔn)備:
活動地點(diǎn):組織部門在活動前二周對游學(xué)的活動地點(diǎn)進(jìn)行考察確定,,考察的標(biāo)準(zhǔn)主要是自然環(huán)境優(yōu)美,,交通方便安全,人文氣息濃厚等適合開展游學(xué)的地方,。景點(diǎn),。
活動安排:在對游學(xué)地點(diǎn)確定后,要詳細(xì)制定一份當(dāng)天游學(xué)的活動內(nèi)容安排,,以及大概所發(fā)費(fèi)用和交通路線等,。同時(shí)要確定好聚集的時(shí)間(待定)和地點(diǎn)。
2,、宣傳報(bào)名:
在確定好天氣允許,,各方面準(zhǔn)備工作完成后,辦公室和宣傳部聯(lián)合做好游學(xué)活動的宣傳報(bào)名工作,。具體內(nèi)容如下:
宣傳:辦公室要對對七次活動制定好相關(guān)宣傳工作計(jì)劃,,主要是提前二到三天利用橫幅,,海報(bào),,傳單,,手機(jī)短信,,網(wǎng)絡(luò)等將有關(guān)本次活動的具體安排宣傳出去,。
報(bào)名:在下課或者吃飯學(xué)生人流高峰期間設(shè)立報(bào)名點(diǎn),,登記好參加游學(xué)活動的學(xué)生名單并向?qū)W生講解活動具體內(nèi)容,。
3,、確定名單:活動前一天晚上,,辦會室負(fù)責(zé)將參加游學(xué)學(xué)生的名單統(tǒng)計(jì)好,并將我們活動的具體安排表復(fù)印好,,前一天晚上前將其發(fā)到每位參與游學(xué)活動的同學(xué)老師手中,。同時(shí)利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。
4,、后期工作:
游學(xué)活動結(jié)束后,,辦公室應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)將活動的整個(gè)過程中的精彩瞬間,活動進(jìn)程等用相片的形式或者是視頻的形式發(fā)布到協(xié)會網(wǎng)站,,博客,,qq群中并附上相應(yīng)說明通告好每位參與者,共同留下美好記憶,。
5,、活動總結(jié):
活動結(jié)束以后,協(xié)會展開一次例會,對在活動中的一些感受談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,,發(fā)現(xiàn)不足,,取長補(bǔ)短,完善品質(zhì),。
節(jié)日活動策劃書word篇五
具體時(shí)間未知,,一般在周二下午
水產(chǎn)大學(xué)各個(gè)學(xué)院
全校學(xué)生
舉辦一個(gè)內(nèi)容豐富,節(jié)目精彩,,融開發(fā)性,,趣味性,娛樂性,,知識性為一體的大型節(jié)日游園活動,。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們過于注重書本知識,而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),;邁入大學(xué)后,,我們除了要學(xué)好書上的知識以外,更需要學(xué)的是靈活運(yùn)用知識的能力,。此外,,游園活動又能給廣大同學(xué)提供一次娛樂休閑的機(jī)會,讓水大綻放異彩,。為此,,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
為了使該游園會吸引更多學(xué)生的注意,,宣傳工作必不可少,,主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報(bào),、發(fā)宣傳單,、在學(xué)校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息,個(gè)人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,,會看到海報(bào)欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少,,發(fā)宣傳單是最不好的方法,代價(jià)太大而沒有很好效果,。
與學(xué)院的`聯(lián)系:國慶節(jié)聽起來是個(gè)聲勢浩大的節(jié)日,,制造出這么個(gè)龐大節(jié)日活動的大工程,交給工程學(xué)院更貼切不過了
場地:大操場
場景布置:操場上放置很多彩色小氣球,,并點(diǎn)綴幾個(gè)能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個(gè)節(jié)日的浩大工程,,也能吸引遠(yuǎn)處的來訪者參觀,橫幅上可宣傳國慶節(jié)或者水產(chǎn)大學(xué),,
游戲名稱:踩氣球猜英文
道具:20xx只彩色氣球,、3個(gè)左右大型氣球和掛在下方的橫幅,、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規(guī)則:每人進(jìn)去踩氣球,,一定是要用腳踩破的,,氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片,繼續(xù)踩其他氣球得到更多英文紙片,,這些紙片上的字母可以串成一個(gè)英文單詞(至少要5個(gè)字母組成的單詞)并用這個(gè)單詞造句
獎項(xiàng)設(shè)置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排:5人負(fù)責(zé)檢查單詞并回收字母紙片
備注:無
與學(xué)院的聯(lián)系:中秋是思念親人的節(jié)日,,是個(gè)很人性化的節(jié)日,正好符合人文學(xué)院的名字,,而且這個(gè)節(jié)日也為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外地學(xué)生提供很好的氛圍思念親人
場地:a樓的大樓梯口整塊地方
場景布置:掛一輪泡沫做的圓月,、帖10來?xiàng)l思鄉(xiāng)的對聯(lián)
游戲名稱:徒手畫圓月
道具:畫圓月的紙(練習(xí)本大小的可以了)、畫筆(普通黑色水彩筆,,要回收并重復(fù)使用),、零食200包、泡沫圓月,、寫思鄉(xiāng)的對聯(lián)紙20張
游戲規(guī)則:4到5人一組,,每人有1次機(jī)會參加活動,畫圓月必須一筆畫完,,每個(gè)組畫的最圓的人勝出
獎項(xiàng)設(shè)置:每組勝出的人可得到零食一包
人員安排:1人負(fù)責(zé)發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者,,1人管理獎品
備注:無
與學(xué)院的聯(lián)系:外國語學(xué)院應(yīng)該是學(xué)外文的,也知道翻譯外文,,那這次就讓這個(gè)學(xué)院的接管翻譯燈謎的任務(wù)吧
場地:水大正門入口的廣場
場景布置:正門廣場正好兩邊都有樹木,,在樹木上掛很多漂亮彩燈,另外在兩排樹木的內(nèi)側(cè)拉上2根繩子,,繩子主要用來掛燈謎紙,,但也掛點(diǎn)類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號,,以便審核答案時(shí)候比較方便找
游戲名稱:猜燈謎
道具:用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根,、寫燈謎的紙200張、彩燈10只,、香囊20只、寫答案的紙張1000張,、廉價(jià)筆1000支(賓館里面用的那種很短的)
游戲規(guī)則:每人至多可猜10個(gè)燈謎,,將自己的答案填寫在工作人員發(fā)放的紙張上,被揭曉答案的燈謎紙要被撕下,,不能留著讓后來的人繼續(xù)猜
獎項(xiàng)設(shè)置:一次性猜對3個(gè)以上都有獎品,,獎品為食堂餐券,3個(gè)——1元面值,,5個(gè)——2元,,8個(gè)——5元,,10個(gè)——10元
人員安排:共5人,4人負(fù)責(zé)看答案,,1人負(fù)責(zé)把揭曉答案的燈謎紙撕下
備注:無
與學(xué)院的聯(lián)系:這個(gè)節(jié)日如果可以的話就是經(jīng)貿(mào)學(xué)院的老牌活動淘淘樂
場地:籃球場
場景布置:遮蓋每個(gè)攤位的彩色帳篷
道具:彩色帳篷
具體活動:以購物為主,,賣一些適合學(xué)生的書籍、學(xué)習(xí)用品,、小飾品,、衣服、生活用品等等
人員安排:如果攤位很多的話,,20人管理各自的攤位
備注:無
場地:在水大購物節(jié)場地旁欄出一塊專用場地
場景布置:帳篷布景以淡淡的色彩,,比如淡粉、淡藍(lán)為基調(diào)以顯示出溫馨的意思
道具:淡色彩帳篷
具體活動:和淘淘樂一樣以購物為主,,但賣的物品主要適合學(xué)生送給父母的實(shí)用小禮品
人員安排:2人賣物品
備注:該節(jié)日穿插在水大購物節(jié)中
節(jié)日:水大美食節(jié),,食品學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系:食品學(xué)院么,肯定要承接和食品息息相關(guān)的美食節(jié)日
場地:圖書館門前
場景布置:遮蓋每個(gè)攤位的彩色帳篷
具體活動:品嘗每個(gè)攤位的小點(diǎn)心,,并可自己diy制作小點(diǎn)心
道具:彩色帳篷,、每個(gè)攤位需要用的美食原料
人員安排:如果攤位很多的話,20人管理各自的攤位
備注:無
與學(xué)院的聯(lián)系:圣誕節(jié)是中國人最喜歡的西方節(jié)日,,那只有和外國聯(lián)合創(chuàng)辦的愛恩學(xué)院更有資本接手圣誕節(jié)
場地:網(wǎng)球場旁邊的人行道
場景布置:滿地的白雪上立著1個(gè)圣誕樹和雪人,,圣誕樹上也有白花花的雪,地上有很多小禮物盒子
游戲名稱:套小禮物盒
道具:超大圣誕樹,、泡沫塑料做的雪人,、小禮物盒子100個(gè),盒子中的禮品——手機(jī)鏈20個(gè),、筆20支,、便簽本20本、裝飾用小娃娃10個(gè),、水杯10個(gè),、鑰匙環(huán)20個(gè),套盒子的小圈圈30個(gè)
游戲規(guī)則:每人可得5個(gè)圈,,即5次機(jī)會來套地上的禮物盒子,,距離禮物盒子擺放區(qū)域1米遠(yuǎn),,一定要整個(gè)圈套住禮物盒子才能拿走獎品,,圈擱在禮物盒的一角不算套中
獎項(xiàng)設(shè)置:得到被套中的禮物盒子中的禮品
,
人員安排:2人維持秩序并發(fā)放套圈
備注:無
與學(xué)院的聯(lián)系:信息學(xué)院需要的是電子信息,而這里傳遞的是情人間的私密信息
場地:籃球場旁的任意草坪
場景布置:周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰,,并點(diǎn)綴紅色愛心,,整體以紅色為基調(diào)
游戲名稱:兩人剝糖紙
道具:紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張,,糖500顆,,糖果卷100卷
游戲規(guī)則:無論是同性朋友還是戀人,,都可以參加這個(gè)游戲,2個(gè)中1人出左手1人出右手剝糖紙,,如果在10秒內(nèi)成功剝開則算過關(guān),,這個(gè)游戲看似簡單,但如果配合不好就……
獎項(xiàng)設(shè)置:過關(guān)者每人可得到1卷糖果
人員安排:2人
備注:糖500顆,,但很多包裝糖果都以克數(shù)計(jì)算,,一般一包糖中應(yīng)該有20顆吧,買20到25包差不多了,,糖果卷不算在內(nèi)
與學(xué)院的聯(lián)系:萬圣節(jié)聽起來是個(gè)很宏大的節(jié)日,,而海洋同樣廣袤無垠,比較適合
場地:a樓處海報(bào)欄旁
場景布置:周圍很多動漫,、游戲的大型宣傳海報(bào)來造勢
游戲名稱:動漫游戲cos秀
道具:cosplay服裝,,條件允許可增加少量化妝品,動漫,、游戲,、明星海報(bào)共200張
游戲規(guī)則:參加者穿上cos服裝后,必須秀一下,,并志愿和其他人一起合影留念,,如果不愿意,那就沒獎品咯
獎項(xiàng)設(shè)置:敢show出cos后自己的同學(xué)給予挑選5張喜歡海報(bào)的機(jī)會
人員安排:1到2名為cos著化妝的志愿者,、1名管理服裝,、1名管理獎品
備注:需要和水域動漫社協(xié)商一起舉辦這個(gè)小活動,關(guān)鍵需要向他們借幾套cos用的服裝,,并邀請1到2名為cos著化妝的志愿者
與學(xué)院的聯(lián)系:魔術(shù)和生命一樣神秘,,需要人們?nèi)ヌ角?/p>
場地:h樓的門口
場景布置:周圍放置很多暗色的物品,比如黑色帶金黃線條的球體,、鋼絲盤繞的抽象立體物,、大水缸等,來表達(dá)魔幻事物的神秘與迷離叵測
游戲名稱:慧眼識騙局
道具:魔術(shù)用具,、暗色物品,、微型魔術(shù)道具30份
游戲規(guī)則:當(dāng)表演魔術(shù)者在演示魔術(shù)時(shí),下面的人來猜測這個(gè)魔術(shù)是如何表演的,,如果猜出就上臺用自己的方法演示這個(gè)魔術(shù),,即使演示失敗,也有小獎勵
獎項(xiàng)設(shè)置:凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術(shù)道具,,演示成功的則可獲得3份微型魔術(shù)道具
人員安排:共5人,,1人管理獎品,,2人表演魔術(shù),,2人審核上臺者表演的魔術(shù)
備注:需要和maggic魔術(shù)社協(xié)商一起舉辦這個(gè)小活動,,也需要他們能出5名志愿者表演魔術(shù)
總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:2700元左右
關(guān)于獎品數(shù)量問題:獎品少沒關(guān)系,但每個(gè)活動點(diǎn)由于人員有限,,必須控制人流,,即保證參加者的人數(shù)差不多能分發(fā)掉這些獎品
策劃書:上海水產(chǎn)大學(xué),學(xué)習(xí)生活部
20xx年10月
節(jié)日活動策劃書word篇六
六一兒童節(jié)就要到了,,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。
xxxx年x月xx日
全體幼兒,、家長,、老師
1、來園活動(各班教室)
2,、“愛在藍(lán)天,,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,,把玩具放在背上爬到對面,,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,,東西不能掉,,限時(shí)兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,。以一家人為單位,,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,,每次可同時(shí)由三組參加,;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
規(guī)則:中,、大班,、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,,以10顆為限
3、活動結(jié)束,,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。
節(jié)日活動策劃書word篇七
xx年圣誕節(jié)親子活動,,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,,父母及小朋友共同才藝表演,,各個(gè)親子報(bào)名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,,對主持及后臺支持工作有要求,,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,,最主要配合親子們的要求,,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報(bào)名功能,,同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,,包括不同區(qū)域,,不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。
xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,,小朋友們對圣誕節(jié)有期待,。
本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺,,同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,,同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。
1,、xx年11月24日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)
2,、xx年11月24日,,或xx年11月25日晚上,現(xiàn)場活動
影劇院或校園內(nèi),,只要有場地和舞臺的地方都可,。
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方,,協(xié)辦方
學(xué)?;騿挝患瘓F(tuán)
對晚會需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持,。
1,、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花,、舞臺燈光等)
2,、音響設(shè)備
3、獎品
4,、主持人
5、攝像
1,、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)
2,、通過發(fā)傳單(邀請卡)
3、通過張貼傳單
1,、活動準(zhǔn)備,,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理,、晚會的現(xiàn)場布置(必要時(shí)彩排一下晚會流程),、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)
2,、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序,、親子們所需后臺支持及接待)
3、做好主持人的安排,、評委的邀請,,確認(rèn)好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)
4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定
5,、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6,、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備
節(jié)日活動策劃書word篇八
1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍,。
2、鍛煉幼兒的動手操作本事,,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。
2,、背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目,、溫馨,、歡樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。
二,、引導(dǎo)幼兒動手操作,,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來
2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,,這時(shí)教師出示彩帶,,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮,。
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法,,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶,。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,,才更顯新年氣氛。
4,、教師出示已剪好的窗花,,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。
三、欣賞新年環(huán)境,,體驗(yàn)成功的喜悅
1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡,。
2,、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教師,,活動結(jié)束,。
四、活動延伸:
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2、如果條件允許的話,,能夠利用課余時(shí)間,給孩子照相,,留下孩子成長的足跡,。
節(jié)日活動策劃書word篇九
1、將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對待,,在對客戶公開表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸工程信息以及促銷信息,,穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動客戶主觀能動性介紹親朋認(rèn)籌,促進(jìn)工程認(rèn)籌工作的進(jìn)展,;
2,、加強(qiáng)工程的形象宣傳,及工程品牌的影響力,;
3,、促進(jìn)與客戶的交流展示開展商實(shí)力與誠意,提升讓客戶對開發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播,;
4,、增進(jìn)工程圈子的凝聚力,答謝客戶支持,。
中秋月·鄰里情——天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會
9月12日(周五,,農(nóng)歷八月十三日)下午5:00—8:35
天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐,配套音響,、話筒設(shè)備齊全)
1,、認(rèn)籌客戶及局部誠意度極高的未認(rèn)籌客戶
2、天中晚報(bào),、駐馬店日報(bào),、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺等媒體記者(文字?jǐn)z影)
3,、xx公司,、國基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表
1、客戶:由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請券,。
2,、媒體:由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。
備注:制作出邀請券放置營銷中心,,共分三聯(lián),,憑第一聯(lián)入場,第二聯(lián)抽大獎,,第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品,。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加),總?cè)藬?shù)控制在180—230人左右,。
自助冷餐酒會互動游戲表演抽獎隱性工程推介
時(shí)間節(jié)目安排備注說明
5:00客戶陸續(xù)到場并簽到安排背景音樂,,同時(shí)發(fā)放工程最新的折頁,來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,,同時(shí)為簽字的來賓在簽字板前照相留念,,既可以增加此次酒會的重要性,又可以表達(dá)人性的歸屬感,。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀(jì)念,,以展示工程的社區(qū)和諧氣氛。來賓簽字后同時(shí)將抽獎卷放進(jìn)抽獎箱,。
6:00開場演員演唱《花好月圓》掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛,。
6:05主持人致開場歡送詞
6:08xx公司代表及客戶代表致辭邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發(fā)商共同致辭,在增進(jìn)雙方共識的同時(shí)突出開展商對客戶的尊重,;客戶代表及發(fā)言由開展商安排,。
6:10主持人公布活動主要內(nèi)容主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。
6:15節(jié)目表演豫劇及流行曲等共2首,,推高現(xiàn)場氣氛,。
6:25xx公司代表講話,宣布冷餐會開始并祝酒介紹片區(qū)及工程未來遠(yuǎn)景描述,,表達(dá)對客戶支持的感謝,。
6:30歌舞表演音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個(gè)表演,,讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐,。可邀請客戶即興表演,。
6:50互動游戲中秋有獎猜謎,。
7:10國基公司代表講話及第一輪砸獎講述承建商資質(zhì)、工程工程質(zhì)量及工程進(jìn)度,。抽獎3份,,被抽中人員上臺砸獎(模仿央視砸金蛋游戲),,國基代表頒獎。
7:25互動游戲中秋有獎猜謎以及工程知識問答,。
7:45趣味表演及歌舞表演各一個(gè)表演,,增加現(xiàn)場歡笑聲。
8:00規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話及第二輪砸獎講述建筑設(shè)計(jì)理念,,所能提供應(yīng)居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活,。抽獎5份,規(guī)那么同前次,,設(shè)計(jì)院代表頒獎,。
8:15獨(dú)唱2首,第一首演員獨(dú)唱,,第二首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演,。
8:25xx公司代表介紹最新銷售政策,第三輪砸獎宣布工程最新優(yōu)惠政策,。抽獎8份,,規(guī)那么同前次,xx代表頒獎,。
8:35共同歌唱《朋友》,,活動結(jié)束,,客戶領(lǐng)取禮品由主持人及演員領(lǐng)歌,,在歡樂中結(jié)束活動。
備注:
餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):建議為80元/人,,總費(fèi)用預(yù)計(jì)為200x80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))
節(jié)日活動策劃書word篇十
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和x社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,,和他們建立更深厚的感情,,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,,也為了感激收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持,。
牽手社區(qū),共度佳節(jié)
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
20xx年1月1日上午9:00——13:00
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,,研究小孩人數(shù)和其他的條件,,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
社里參加人數(shù):30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22、5元其他:20元總計(jì):192,、5元
活動前和家長溝通,,取得他們的支持,。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮,、餃子餡,、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等,?;顒忧斑M(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,,做好相應(yīng)安排,。
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),,和家長溝通好后,,開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工
2,、10點(diǎn)左右開始包餃子,,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,,同家長聊天,,了解孩子們最近的生活情景和身體情景
3、11點(diǎn)半左右,,開始煮餃子,,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,,教他們唱歌,,給他們表演節(jié)目等。
4,、餃子煮好后,,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,,邊吃邊玩
5,、收拾整理,打掃衛(wèi)生
6,、午時(shí)一點(diǎn)左右,,活動完成,帶隊(duì)回學(xué)校
由于有些小孩不能吃東西,,所以把餃子改送為其他東西,,比如說襪子等保暖衣物
每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和提議,,指出活動中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),,整理活動中的各個(gè)材料,,對活動進(jìn)行總結(jié)。
一向以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,,沒有更深一層的接觸,,所以想經(jīng)過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,,同時(shí)傳遞社會對他們的關(guān)愛,。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動,可能會有很多漏洞和研究不周的地方,,可是從意義和活動形式上來說,,是很有可行性的一個(gè)活動。
節(jié)日活動策劃書word篇十一
讓孩子們擁有一個(gè)歡樂的童年,,是我們的夢想與追求,。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,,為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂,、祥和、有意義的新年,,給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺,讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲,、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自我的喜悅之情,。
20xx年12月31日8:00—10:00
全體師生
教室
(一)學(xué)校聯(lián)歡:
1,、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開始!
(1)x獨(dú)唱—《左手右手》,。
(2)x獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)x小合唱—《放假了》,。
(4)x獻(xiàn)詞—《新年祝?!贰?/p>
(5)王校長新年講話,。
(6)師生共同唱響《相親相愛》,。
2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級聯(lián)歡,。
1,、條幅。(x)
2,、照相,、攝像,。(x)
3、安全巡視,。(x)
4,、播放音樂。(x)
節(jié)日活動策劃書word篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中,、四中全會精神,,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,,根據(jù)各級文明辦要求,為切實(shí)開展創(chuàng)建省級文明單位工作,,現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動,,制定如下方案。
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果,,著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,,豐富干部職工文化生活,積極倡導(dǎo)文明和諧,、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng),,不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度,。
深入開展形式多樣的節(jié)日活動,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀,、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用,,推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。
1,、春節(jié)期間,,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,,春節(jié)趣事征文,、手工作品比賽等活動,營造歡樂健康,、快樂吉祥的
節(jié)慶氛圍,。
2,、元宵節(jié)期間,突出闔家歡樂,,其樂融融,,家人齊聚,全家齊動手的主題,,開展“我與家人包元宵”活動,。
3、清明節(jié)期間,,突出紀(jì)念先人,、緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國主義主題,,進(jìn)行大合唱,、經(jīng)典誦讀等活動,引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),,慎終追遠(yuǎn),,珍惜幸福生活。
4,、端午節(jié)期間,,突出人與自然和諧共處主題,進(jìn)行愛國主義影視教育,,放映環(huán)保宣傳教育電影等活動,,并進(jìn)行校園大掃除活動,增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng),、熱愛自然的情感,,保護(hù)環(huán)境的意識。
5,、中秋節(jié)期間,,突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題,,舉辦喜迎中秋手抄報(bào),、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動,,營造社會和諧,、健康向上的節(jié)日氛圍。
6,、重陽節(jié)期間,,舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚(yáng)重陽登高親近自然,強(qiáng)身健體,,熱愛祖國大好河山的壯闊情懷,。
1,、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實(shí)十八屆三中,、四中全會精神,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式,,同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,不斷滿足干部職工精神文化需求,,提升活動的思想文化內(nèi)涵,。
要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案,推動活動有序開展,。
2,、齊抓共管,形成合力,。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作,,把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設(shè)施和節(jié)日活動組織等工作,,開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動,,要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動,引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗,。
3,、因地制宜,務(wù)求實(shí)效,。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,,做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),,適應(yīng)干部職工的審美情趣,、接受能力和心理特點(diǎn),立足群眾樂于參與和便于參與,,不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體,,有針對性地設(shè)計(jì)、開展活動,,增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力,。
xxxx學(xué)校
20xx年3月20日
節(jié)日活動策劃書word篇十三
1、利用"十.一"國慶黃金周的優(yōu)勢,,提高品牌在同行業(yè)市場的知名度,;
2、黃金周的人流量比較大,可有效地提升營業(yè)額,;
3,、用促銷來回報(bào)消費(fèi)者,奉送給廣大消費(fèi)者一片真情,,樹立"x"在消費(fèi)者心中的美譽(yù)度,;
4、利用"十.一"國黃金慶周,,饋贈老顧客,,開發(fā)潛在消費(fèi)群體;
5,、趁國慶的熱度將新品進(jìn)行有效的推廣,。
平分秋色--x喜迎國慶促銷活動
20xx年9月26日--20xx年10月8日
各地專賣店
喜迎國慶,金秋送爽,!x為了感激廣大消費(fèi)者的厚愛,,特在國慶期間舉行"平價(jià)分享秋裝男人本色,喜迎國慶促銷活動",。凡9月26日--10月8日促銷期間,,在x專賣店或?qū)9褓徺I任何一款商品者,7.5折優(yōu)惠,,滿288元有禮品贈送一款精美禮品,。送完為止!
此次活動的解釋權(quán)歸x總公司所有,。
1,、禮品種類:毛巾(有x字樣)撲克、圓珠筆等熨刷(參考)
1,、現(xiàn)場招貼宣傳海報(bào)
2,、吊旗
3、pop
4,、借助x平臺宣傳
平面設(shè)計(jì)的使用按照常規(guī)來執(zhí)行,,視各地專賣店及專柜的具體情景自行決定。
1,、使用時(shí)間:整個(gè)活動期間
2,、使用地點(diǎn):x服飾專賣店或?qū)9?/p>
3、涉及項(xiàng)目的使用方法:
a,、吊旗
懸掛在專賣店的天花板上,。
b、pop
貼在專賣店的櫥窗或者背景板上,。
c,、易拉寶擺放在店門口或?qū)9衽浴?/p>
d,、店鋪海報(bào)
將海報(bào)放在看板上,,置于店門口,,條件允許的店面也可在店面門柱上張貼海報(bào),以增加促銷的氣氛,。
e,、促銷海報(bào)
使用方法與店鋪海報(bào)相同。
節(jié)日活動策劃書word篇十四
“我的節(jié)日誰做主” 女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃征集大賽
:為了使女生節(jié)充分展示女生風(fēng)采,,突顯女生魅力,,增強(qiáng)女生的信心,讓女大學(xué)生輕松學(xué)習(xí),,健康生活,,成為最幸福的魅力女性。特此向廣大在校生征集女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃,,為“三middot;七”女生節(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
20xx年12月5日-16日
全日制本專科在校生
教學(xué)樓內(nèi)大教室(待定)
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會女生部
---點(diǎn)子須明確主題,,貼切鮮明地反應(yīng)了活動目的,,能夠以智慧、溫馨,、有趣,、多姿的內(nèi)容彰顯活動氛圍。
——能以創(chuàng)意打出品牌,,吸引眼球,,深入人心且能夠?qū)ε?jié)的新的詮釋,對女生個(gè)人品位提出新的看法,。
——能夠使全校學(xué)生成為自己節(jié)日真正的主人,,讓學(xué)生們能完全享受節(jié)日,感受節(jié)日最真實(shí)的樂趣,。
---內(nèi)容健康積極向上,,正確反映當(dāng)代大學(xué)生的健康生活與學(xué)習(xí),活動具有現(xiàn)實(shí)意義性,。
---點(diǎn)子決賽策劃書需結(jié)構(gòu)合理完整,,須包涵該點(diǎn)子的活動特色及可行性分析(包括所需物料、活動對像等),。
---點(diǎn)子可以多種形式展示,,具一定得吸引力與關(guān)注度。點(diǎn)子活動宣傳方式多樣,,并具新聞媒體宣傳價(jià)值,。
多渠道,,多方位宣傳
12月1日
林曉丹15980271319
設(shè)置一個(gè)女生部郵箱(fjsdnsb@),收集女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃,。
12月5日-6日
覃潔13655029448
將活動發(fā)文發(fā)到各個(gè)學(xué)院的女生部(沒有女生部的發(fā)到宣傳部),。
12月6日
范鴻暉15860817175
橫幅宣傳(a、b區(qū)之間,,百草餐廳前均可懸掛橫幅),。
12月6日
何燕瑜13509342995
海報(bào)宣傳(a、c,、d食堂門口,,b區(qū)廣場四個(gè)位置張貼海報(bào))。
12月6日
陳坤河15280425169
在校電臺,、電視臺中文聯(lián)合報(bào)等媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,。
12月6日-16日
鐘藝鴻15280423864
網(wǎng)絡(luò)宣傳--在網(wǎng)上論壇、校會網(wǎng)站,、女生部博客(http:///fjsdnsb)及各大主要校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,。
:主要負(fù)責(zé)點(diǎn)子收集與篩選,即報(bào)名表的收集與篩選,。
12月5日
到
12月11日
1,、各院發(fā)文發(fā)放人員總負(fù)責(zé)人:覃潔 13655029448
2、值班收集報(bào)名表總負(fù)責(zé)人:曾嘉13400538863
1,、發(fā)放“‘我的節(jié)日誰做主’——福建師范大學(xué)女生節(jié)活動點(diǎn)子策劃征集大賽”的發(fā)文,。
2、收集報(bào)名表,。(報(bào)名表見附錄1)
12月12日
1,、一審負(fù)責(zé)人:
張奕欣13615002149
2、二審負(fù)責(zé)人:
寧李荃15806017873
1,、統(tǒng)計(jì),、整理各學(xué)院參賽作品。由女生部成員進(jìn)行一審?fù)七x50份報(bào)名表,。要求:符合審核標(biāo)準(zhǔn)并平衡學(xué)院數(shù)量,。(時(shí)間:11日晚上。地點(diǎn):辦公室一)
2,、二審,,由副主席廖莉青、女生部部長寧李荃,、女生部副部長張奕欣,、女生部副部長杜璇再從50份作品中推選出12份作品參加決賽。(時(shí)間:12日下午地點(diǎn):辦公室一)
審核標(biāo)準(zhǔn): 1,、點(diǎn)子新穎,,有吸引力,。
2、具體一定的可行性,。
3,、主題鮮明,突出“女生節(jié)”特色,。
1,、海報(bào),、橫幅,、發(fā)文等宣傳中需體現(xiàn)決賽時(shí)間、地點(diǎn)等,。
2,、12日晚7點(diǎn)-9點(diǎn),通知通過初賽的選手在12月15日晚七點(diǎn)前擬好策劃案交至大賽負(fù)責(zé)人陳坤河(聯(lián)系電話:15280425169),,并且準(zhǔn)備好參賽材料,。策劃案要求為ppt形式,要求至少包含該點(diǎn)子的具體內(nèi)容,、活動特色及可行性分析,,并于12月16日參加點(diǎn)子策劃大賽現(xiàn)場決賽——“我的節(jié)日誰做主”。(通知負(fù)責(zé)人:陳坤河)
3,、將有關(guān)決賽的安排通知到各個(gè)學(xué)院有關(guān)決賽的安排,,積極向各院宣傳。動員各院學(xué)生會或女生部對本次大賽進(jìn)行更深入地宣傳,。(通知負(fù)責(zé)人:覃潔)
4,、可再針對決賽內(nèi)容、選手等制作出海報(bào)進(jìn)行更換張貼,,繼續(xù)對本次大賽進(jìn)行宣傳,。(海報(bào)負(fù)責(zé)人:何燕瑜)
5、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名,,并設(shè)置最具人氣獎和最佳創(chuàng)意獎各1名,,均頒發(fā)獎狀和獎品。
1,、 確定決賽時(shí)間與地點(diǎn)
2,、 選手號碼抽簽及安排
3、 確認(rèn)選手,、主持人,、評委到位情況
4,、 準(zhǔn)備決賽現(xiàn)場所需物料。
寧李荃15806017873
1,、 一條橫幅掛在教室中間,,上面寫比賽主題“我的節(jié)日誰做主”(大字)福建師范大學(xué)女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽決賽(小字)。
2,、 ppt展示背景,,表明決賽流程,并注明部門博客和郵箱,。
3,、 決賽音樂準(zhǔn)備。測試教室音響聲音,,準(zhǔn)備6——10首輕松的音樂,。
4、 五張名字牌(彩色卡紙做),,寫上評委的的名字和礦泉水,、評分表、筆放在教室第一排,。
5,、將海報(bào)貼至教室門口,以吸引觀眾,。
6,、評委與主持確認(rèn) 。嘉賓可以邀請校學(xué)生會主管老師和校學(xué)生會主席團(tuán),。主持人可以從部門中選人擔(dān)任或邀請文娛部的主持人,。
7、位置安排,。評委列坐第一排中間位置,,桌面上擺放水、紙,、筆,。選手列坐第二排。親友團(tuán),、大眾評委分散坐,。
教學(xué)設(shè)備:陳坤河15280425169
物料:何燕瑜13509342995
現(xiàn)場布場:陳潔15859416378
選手、評委等引導(dǎo):杜璇15880162373
總負(fù)責(zé):寧李荃15806017873
1,、14:00整:確定所有選手,、主持人、大眾評委均已到場準(zhǔn)備就位,。大眾評委由校學(xué)生會各個(gè)部門的成員構(gòu)成,,共30人,。
2、引導(dǎo)安排觀眾入場,。安排3--4位工作人員(禮儀小姐)引導(dǎo)觀眾按次序或安排的位置入座(觀眾主要由決賽者的親友團(tuán)和30位大眾評委構(gòu)成,,每位選手至少要帶12個(gè)親友)。
3,、迎接評委入座,。安排2—3位工作人員(禮儀小姐)迎接評委到場,并確認(rèn)所有評委在14:30前均已到位,。
引導(dǎo)人員總負(fù)責(zé):杜璇15880162373
1,、 14:00整 現(xiàn)場開始播放音樂,營造氣氛,。
2,、 14:30 大賽正式開始,。
3,、 14;30 主持人開場。宣布到場評委,,選手介紹,,決賽流程介紹,活動規(guī)則介紹,。(5分鐘)(評委評分表見附錄2)
4,、 進(jìn)行1——4號選手的點(diǎn)子演示,運(yùn)用ppt解說的形式,,結(jié)束后評委提問與觀眾提問,。(每人5分鐘以內(nèi))
5、 主持人緩和現(xiàn)場氣氛,。宣布5——8號選手準(zhǔn)備比賽,。(或者加入抽獎活動)(10分鐘)
6、 5——8號演示完后,,主持人宣布1——4號分?jǐn)?shù),。(每人5分鐘以內(nèi))
7、 主持人介紹互動游戲并開始游戲,。(10分鐘)
8,、 主持人宣布5——8號分?jǐn)?shù),并進(jìn)行9——12號演示(每人5分鐘以內(nèi))
9,、 所有選手演示后,,增加選手拉票時(shí)間。每位選手根據(jù)評分規(guī)則進(jìn)行拉票,。然后大眾評委進(jìn)行投票,,每位大眾評委代表一分并且只能支持一位選手,,工作人員公開唱票。(20分鐘)
10,、拉票結(jié)束,,評委點(diǎn)評,工作人員核對總分,。每位選手的最后得分=評委分?jǐn)?shù)的平均值+大眾評委的分?jǐn)?shù),。(10分鐘)(獎項(xiàng)設(shè)置見附錄3)
11、主持人宣布總分,,并進(jìn)行頒獎儀式,。(10分鐘)
12、主持人致結(jié)束詞,。(2分鐘)
13,、比賽用時(shí)約需120分鐘。
14,、選手拍照,,交流。
15,、結(jié)束,。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:
張奕欣
13615002149
音負(fù)責(zé)人:
覃潔
13655029448
獎狀獎品負(fù)責(zé)人:
何燕瑜
13509342995
禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人:
杜璇
15880162373
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:
范鴻輝 15860817175
總負(fù)責(zé):張奕欣13615002149
1、 全部成員收拾現(xiàn)場,。
2,、 物料回收、收集,。
趙燕芳15880105346
1,、 照片統(tǒng)一收集。
2,、 總結(jié)書,。
3、 后期獲獎宣傳,。
覃潔 13655029448
海報(bào)
8張
3
24
橫幅
1條
150
150
發(fā)文
30份
1
30
比賽規(guī)則
30份
0.1
3
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表
20張
0.1
2
選手牌號
15張
0.2
3
評委名牌
5張
1
5
獎狀
15張
2
30
獎品
贊助商提供
礦泉水
10瓶
2
20
267
簡單的快樂,,是女生們嘴角洋溢的微笑。溫暖的幸福,,是女生們眼里蕩漾的柔情,。女生節(jié)點(diǎn)子策劃征集大賽就此拉下了帷幕,但是女生們的美麗燦爛的生活卻依然在進(jìn)行中,。希望師大的女生能在明媚的驕陽下如花般越來越芬芳,,綻放在師大的每一個(gè)角落。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會女生部
20xx年11月25日
附錄1:活動報(bào)名表
交表方式說明:
個(gè)人將電子版和紙質(zhì)版的報(bào)名表交至院女生部,再由各院女生部(沒有女生部的交由宣傳部)交至學(xué)生會辦公室,。各院于12月11日前統(tǒng)一將紙質(zhì)版的交到學(xué)生會辦公室一(聯(lián)系人:張奕欣13615002149),。電子版的報(bào)名表則打包成一份,署名院系再發(fā)至校女生部郵箱:fjsdnsb@,。
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
20xx年12月 日
附錄2:評委評分統(tǒng)計(jì)表
序號
名字
(學(xué)院)
主題鮮明
20分
新穎性
15分
策劃書結(jié)構(gòu)
35分
現(xiàn)場演示
30分
總分100分
福建師范大學(xué)學(xué)生委員會
20xx年12月 日