總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇一

開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委,，分工明確,，職責(zé)到人，并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié),，肯定成績提出不足,，不稱職的班干部可以改選。實踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展,。

小學(xué)生活潑好動,，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學(xué)會認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序,，防止學(xué)生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。

積極參加“一路書香伴我行”讀書活動,。上學(xué)期,，為響應(yīng)學(xué)校“爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)特色班級”活動,，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃,，并迅速成立了“讀書角”,，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”,、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”,、“圖書漂流”等,，利用黑板報,、文化墻展示了學(xué)生讀書心得,、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友,，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了,，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長江,，厚德載物”,，圍繞學(xué)校的'工作展開來，我班確定了“龍舟文化”這一主題,，制定了班訓(xùn),，設(shè)計了窗簾,，還有學(xué)生評價欄,、展示欄，旨在弘揚“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,，時刻鼓舞和激勵學(xué)生,。通過學(xué)習(xí),，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校,、樂學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范,，班級的凝聚力增強(qiáng)了,，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn),。

為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,，與家長進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童,。

我校德育活動異彩紛呈,，我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳,，鼓勵人人參與,，耐心具體指導(dǎo)。由于落實到位,，我班各項活動成績斐然,。如參加學(xué)校“三八感恩體會征文”,、“濱小校徵設(shè)計大賽”,、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計”,、“迎奧運宣傳牌制作”,、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”,、運動會投稿等,，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良,?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，如今,，我班學(xué)生的寫作,、繪畫、表達(dá),、審美等能力得到了提高,，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表,，趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎,，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育,、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級，搞好團(tuán)結(jié),；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的'進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動,，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

班會活動課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會,、“我有一雙勤勞的手”主題班會,、“與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展一些評比活動,，讓隊員們相互進(jìn)行評比，并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇三

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展,。針對這一點,，為了使五年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一直以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的秋季趣味運動會,；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵，在活動中,，同學(xué)們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感,，讓我很感動。又如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動?！扒瞄T的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。還有,，在感恩節(jié)來臨之際,，教育孩子們要學(xué)會感恩，進(jìn)行了“生活在感恩的`世界中”等活動……

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年（1）班的中隊也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)校“紅色傳遞”活動內(nèi)容,，我中隊開展了“我是優(yōu)秀少先隊員”,、“誰最棒”等活動。又如：為了鼓勵我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我中隊也開展了“誰做的”“我是這樣做”等活動,。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等,。

“花兒朵朵”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每月輪到我們班出板報時,，每版由幾位隊員負(fù)責(zé),，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加,，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊,，有的收集資料……

總之,，一學(xué)期來，學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識,，在各方面表現(xiàn)良好,，但也有許多不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng),。不過我們五年（1）班的全體隊員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績的,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇四

本學(xué)期我擔(dān)任了三（2）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，把班級凝聚在一起開展好學(xué)生的各中隊活動,。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動,，積極打造書香校園，以讀書長知識,、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，在班級建立了圖書角，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié)、好段落,，好句子摘寫,，寫讀書心得體會。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比，總結(jié)出不足及時糾正

我注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,，通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心,。

學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動,，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的.一部分。利用隊會時間和班隊課,，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”，“觀看安全教育片”,，等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴，增強(qiáng)安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探索，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇五

1,、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作,。

2、本學(xué)期,，我采用3—5年級各班輪換推薦2名校園值日小崗哨,，監(jiān)督校園，共創(chuàng)平安,、和諧健康的校園生活環(huán)境,。

3,、開播“新西之星”校園廣播節(jié)目，即豐富校園生活提高學(xué)校品味又讓更多的同學(xué)有展示自己才能的機(jī)會,，有些同學(xué)脫穎而出（如馬曼同學(xué)年齡雖小,，卻能在廣播節(jié)目上獨擔(dān)一面，毫不怯場,，發(fā)揮自如,。），亮出自信的一面,。同時也起到了教育,、引導(dǎo)行為的較好效果。

4,、安排好每周的升旗隊員以及講話同學(xué),，國旗下發(fā)言選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生,，讓學(xué)生去監(jiān)督學(xué)生,。如四（2）班邵婷偉關(guān)于在新教學(xué)樓上的安全就讓全體師生觸動很深。

1,、本學(xué)期注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，充分利用每周主題隊會進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。如“見面問聲好的習(xí)慣”,、“主動扶老幫小的習(xí)慣”,、“伸出手維護(hù)校園環(huán)境的.習(xí)慣”。

2,、對學(xué)生日常規(guī)加大檢查力度,，并能創(chuàng)造性地開展工作，如認(rèn)真做好衛(wèi)生及班級各項記錄檢查工作,，并嚴(yán)格考核進(jìn)行周評,、月評。

3,、加強(qiáng)中隊黑板報的檢查及評比,。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，結(jié)合各月的實際,，各大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比,，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置,，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,，加強(qiáng)了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4,、深化“文明禮儀伴我行”主題教育,。除日常文明禮儀教育之外,，我們倡導(dǎo)每個同學(xué)將“文明”作為校園內(nèi)外的主旋律，時時處處做到用“文明”規(guī)范自己的言行,。

少先隊組織在學(xué)校里除了完成自己的各項活動外,，還要積極配合學(xué)校各部門完成各項教育教學(xué)活動。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇六

作為六年級的中隊輔導(dǎo)員,，我從以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,，共同進(jìn)步。

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,，讓學(xué)生在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的'心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在教師節(jié)的主題隊會上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師,，教育他們學(xué)會尊敬師長。利用課余時間組織學(xué)生觀看“媽媽再愛我一次”的觀影活動,，讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信,，來表達(dá)對自己媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起,，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平,。廉潔在行動，我們班王珊妮,、曾永欣參加晉江市廉潔手抄報活動第一二等獎的好成績,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進(jìn)行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況,。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間，加強(qiáng)了對學(xué)生預(yù)防流感的教育,。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。在大課間,、眼保健操時間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。

每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。前不久，還針對電話詐騙的案例做了深刻教育,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，大多數(shù)家長非常配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了,，而且成績也有一定的進(jìn)步；

在一年的工作中,，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇七

作為一年級班級輔導(dǎo)員,，多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班級管理工作做好,。

一年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢,。

（一）尊重每一個學(xué)生,，滿足學(xué)生尊重的需要。承認(rèn)的需要,，情感的需要,，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展,；善待每一個學(xué)生,，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,，不掩飾他們的缺點,，積極引導(dǎo)他們揚長改過,，努力使其達(dá)到卓越,。我班的xx同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言,。針對這一點,，我找他談心，幫他找原因并鼓勵他大膽發(fā)言,。上課時,，有意找他回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵,，鍛煉他的膽量,。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。

對于后進(jìn)生,，不歧視他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善,。我班的xx同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交,，課上,、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生,。對于這樣的孩子如果只是批評,、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少,，甚至還會自暴自棄,。我發(fā)現(xiàn)勞動積極于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習(xí)上能打掃衛(wèi)生那么專注,，你的學(xué)習(xí)成績一定會取得大進(jìn)步,。對于他身上的每一點進(jìn)步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵,，培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。xx同學(xué)主動承擔(dān)起幫助他的任務(wù),。經(jīng)過大家的共同努力,，有了很大的進(jìn)步。

（二）學(xué)生的習(xí)慣日漸良好,。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯,，特別是一些男孩子,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成,，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多,，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。

打掃衛(wèi)生的'習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成,，而且分工明確。讓學(xué)生自己去做,，上段時間總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾,，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等,，這段時間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做,。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人,，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,，不管是誰看到垃圾滿了,，就應(yīng)該主動把垃圾倒了

（三）我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷,，但就是組織紀(jì)律性差,，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力,。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng),，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏吃苦的精神,，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在路隊中他們自由散漫,，在隊列里有說話的,、打鬧的，無精打采,，步伐隨便,。我向孩子提出要求，從起步到走步,，從轉(zhuǎn)體到每一個動作,，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范,，身體力行。通過這些訓(xùn)練,，使孩子們體會到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

（四）現(xiàn)在的孩子普遍自私,，在小事上斤斤計較,，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,，同學(xué)之間有了矛盾,，出言不遜,，動輒大打出手,，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象,，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,，并以此開展主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評,，在自己身上找不足,，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。

（五）勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理,，這些獨生子女平時干活的機(jī)會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活,，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子,，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品,。

我覺得當(dāng)輔導(dǎo)員應(yīng)該做到以下幾點：

1、把微笑送給學(xué)生

每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨,?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因為,，我擁有一種特殊的教育手段――微笑,。我們班有個學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做,，因此考試成績總是不如人意,。怎么辦呢,？訓(xùn)一通吧,，不行,！我試著尋找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點：比如,，愛勞動,，每次下課后他都幫助其他同學(xué)拖地。另外他非常懂禮貌,，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼,。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會課上表揚他,，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎,？要抓緊一點喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了,?！蔽疫€是笑著對他說：“等一下我可是要來查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵,，久而久之，找到了自身的價值,，后來還變得在課上敢于發(fā)言,，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得成功時,，我會用微笑送去欣賞,；在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵,；在學(xué)生犯錯時,，我會用微笑送去寬容。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑,，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長,。

2,、把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,，平等對待每一位學(xué)生,，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯誤,，我都一視如仁，不搞特殊化,，不偏見,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力,。比如,，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長,，或者親自帶他們看醫(yī)生,；學(xué)生病假回校，我會主動為他補(bǔ)課,；并且時時注意天氣情況,，提醒學(xué)生添減衣服。學(xué)生過生日了我會讓全班學(xué)生為他唱首歌,，祝他生日快樂,。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個不停時,，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)期的不平衡發(fā)展,，我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,！但是,，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決,，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友,，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。

這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委組合,。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過老師的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的組織力,。

1,、班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字,。對學(xué)生的熱愛不可無,，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上,，但我要求的還不很嚴(yán),。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大,，雨點小,。在這一點上，還需要向各位老師請教,。

2,、要“偏愛'學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識,、不斷上進(jìn),。

3、班級的各項常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),，比如：衛(wèi)生、路隊,、兩操等,，要天天講，天天抓,，要不厭其煩,。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作,，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)輔導(dǎo)員的感受的話,，我會說,，是很累，但很充實,。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇八

在班級輔導(dǎo)員工作中,，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步,。

要求少先隊員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時積攢下來的.零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。因此,，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇九

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！痹谥嘘犦o導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。四年級學(xué)生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為中隊輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育：

在學(xué)校,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。其中我中隊隊員王煒瑜同學(xué)開學(xué)初拾到人民幣50元，能夠及時主動地上交給老師，她那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們中隊傳播開來,。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在這次班級文化建設(shè)評比中,，我們中隊也有許多的隊員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景,。特別是本學(xué)期11月份學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,，我們中隊涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，我中隊共捐款543元,。其中特別突出的是逸蕙等人,，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的`教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信,，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。從實踐中，我深感一個具有良好風(fēng)貌中隊集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會給少先隊員提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合互助教育,、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動,。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié),；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的`思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品,、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,，有的成績并不出色,，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動,，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。

班會活動課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,，有“我愛媽媽”主題班會、“小小童話故事”主題班會,、“我有一雙勤勞的手”主題班會,、“與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展一些評比活動,，讓隊員們相互進(jìn)行評比,，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出,，被提的同學(xué)要虛心接受,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高,。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子,，我將樂此不疲。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年五班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,，剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候,，我很茫然，我不明白自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,，做了一學(xué)期的工作后，我略有所得,。

我們都明白,，小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,，而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步,、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊風(fēng),、中隊貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成，否則,，一切將無從談起,。

一年級，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期,。隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生必須的影響,。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗,。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

在工作中，須要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，此刻少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。其一,，在語言行動上,，少先隊員們懂得講禮貌禮貌，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到哪個老師都要向老師問好,。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二,，中隊上的少先隊員須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人,。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料,。在朗誦會上，黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦,；杜銘航少先隊員透過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛,，透過這次朗誦會，教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員,。同時我還透過“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊會，要他們學(xué)會懂得感恩父母,、孝敬父母,。

良好的`衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每一天早上,，我都早早地回到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。在廣播操時間,，對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點,。教育少先隊員持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，除了每一天堅持早上,、下午,、放學(xué)三個時間的打掃，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好。平時我十分注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)信息，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。個性是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有必須的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育，此刻改變很大,。不僅僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了，而且成績也有必須的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，中隊的風(fēng)貌有了必須的發(fā)展，他們能夠三思而后行,，能把中隊群眾的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，為群眾增光添彩?？吹竭@一幕幕,，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十二

這一年，是收獲的一年,，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年,。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點開展工作,，廉潔自律,、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。

20xx年上半年,，我兼任第十四期黨團(tuán)校,、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,，黨校培訓(xùn)注重實效,，共培訓(xùn)學(xué)員xx人，積極發(fā)揮自律會,、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動,。

20xx年9月，我擔(dān)任了xx年級新生和xx個班的輔導(dǎo)員工作,，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會,、學(xué)生組織,、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀,、價值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍,，在責(zé)任心的驅(qū)使下,，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中,，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會,、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力,。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道,。

20xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展,，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的'訪問。

20xx年上半年,，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí),、勤詢問,、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長,、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可,。

回顧一年的工作,，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,，面對新的工作與任務(wù),，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十三

本學(xué)期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神,，以“新世紀(jì)，我能行”為主題,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”,，大力推進(jìn)體驗教育，開展好“五小”活動,，進(jìn)一步完善隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高隊員素質(zhì)，努力造就一代新人,。

隊的基礎(chǔ)建設(shè)包括組織建設(shè),、陣地建設(shè),、信息建設(shè),、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)，他們都是開展教育活動的有利保障,。

(一)組織建設(shè)：

一,、一年級開學(xué)后重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊,。

二,、大隊組織隊干部進(jìn)行新一輪競爭上崗。大隊部設(shè)立多個工作崗位,，規(guī)范選舉程序,，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員,。

三,、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務(wù)小分隊,，定期開展服務(wù)性和公益性活動,。

(二)陣地建設(shè)

大隊部進(jìn)一步完善隊室建設(shè)，訓(xùn)練鼓號隊;各中隊辦好黑板報,、隊報,，建立圖書室或科技角。九月份,，對班級陣地建設(shè)情況做一次全面檢查,。

(三)信息建設(shè)

輔導(dǎo)員老師和隊員要樹立正確的信息關(guān)，搞好隊的信息建設(shè),，訂好隊報隊刊,，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾電視臺。

(四)隊伍建設(shè)

建立中隊輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員及專項輔導(dǎo)員的工作檔案,，期末評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員，頒發(fā)特別成果獎,。

活動是向少先隊員進(jìn)行教育的.最佳途徑,。本學(xué)期傳統(tǒng)性活動、時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機(jī)結(jié)合,，富有實效,。

九月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大,、中隊要組織不同形式的活動,，向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，認(rèn)識科教興國戰(zhàn)略的重大意義,，以“講文明,，守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)”的實際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

十月——十一月：今年恰逢建國,、建隊五十三周年,。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞,，查閱資料,，調(diào)查訪問，讀書讀報,，舉辦手抄報,、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結(jié)合今年北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織,、綠色環(huán)保,、“崇尚科學(xué)，反對邪教”等重大事件向少先隊員進(jìn)行一次系統(tǒng)的愛國主義教育,，激發(fā)隊員熱愛祖國,，努力做社會主義合格建設(shè)者。

十二月——20xx年一月：重點工作是引導(dǎo)隊員以優(yōu)異成績向新年獻(xiàn)禮,。要通過隊的活動“學(xué)習(xí)小竅門交流”,、介紹自己一件刻苦學(xué)習(xí)的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向;引導(dǎo)學(xué)生明確在學(xué)習(xí)上只有講刻苦,，講方法,，才能取得優(yōu)異成績。同時大,、中,、小隊做好期末各方面工作總結(jié)，評選優(yōu)秀集體和個人,，并做好寒假活動計劃,。

一、在各中隊繼續(xù)開展“爭創(chuàng)星級班級”活動,。

二,、進(jìn)一步落實好班級崗位責(zé)任制，做到人人有事干,，事事有人干,，加強(qiáng)崗位指導(dǎo)，切實提高班級管理質(zhì)量,。

三,、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動,，讓共多的隊員參與管理活動,，體驗管理的苦和樂,，提高自我管理能力。

四,、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新世紀(jì)光榮升旗手”活動。

五,、堅持校園歌聲十分鐘,，人人唱好三歌及其他革命歌曲。

六,、有計劃地開展好與有關(guān)單位的共建活動,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任了三(2)班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，把班級凝聚在一齊開展好學(xué)生的各中隊活動,。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自我，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動，進(jìn)取打造書香學(xué)校,，以讀書長知識,、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹夢想,，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，在班級建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié),、好段落,，好句子摘寫，寫讀書心得體會,。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是構(gòu)成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，經(jīng)過廣播及時表揚,、批評，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，總結(jié)出不足及時糾正

我注意運用恰當(dāng)?shù)?方法激發(fā)隊員參與活動的熱情，經(jīng)過他們感興地,、新鮮趣味的活動資料,，激發(fā)隊員參與，樹立他們的自信心,。

學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)儉,、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,。經(jīng)過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,。

安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動,，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄,。所以,，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”，“觀看安全教育片”,，等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴，增強(qiáng)安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì),，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。總之,，輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷探索，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十五

作為少先隊輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實際,、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

(1)規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手,、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

(2)堅持隊員良好習(xí)慣的.培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計公布,。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,，有師生獲獎情況,、衛(wèi)生評比情況、好人好事等,。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳,、節(jié)日教育等,。

(3)認(rèn)真組織好各項教育活動，為學(xué)生提供發(fā)展平臺,。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,。活動中，我認(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,，積極參與,。“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等,?？傊鞣N活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的平臺,。

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識,。

對學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己，方便工作,。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短,。少先隊工作中,，遇到各種個案，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，一份耕耘，一份收獲,，有苦有累,，有甜有樂。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。

總之,，我熱愛本職，用心去工作,、用心去育人,、用心去溫暖、用心去溝通,，堅持愛生理念,，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,，做出更大的努力,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十六

在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理,、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,，作為輔導(dǎo)員,，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光,。因此,，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十七

作為少先隊輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實際,、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊工作,，我堅持學(xué)習(xí)理論知識,，用心參與少先隊理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，設(shè)計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(1)規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的'一項重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗,、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育,。

(2)堅持隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng),。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,，我每一天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計公布,。我用心更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對學(xué)校各項工作,、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎狀況,、衛(wèi)生評比狀況,、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、禮貌宣傳、節(jié)日教育等,。

(3)認(rèn)真組織好各項教育活動,，為學(xué)生帶給發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,?；顒又校艺J(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,，用心參與,。“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等,?？傊鞣N活動的開展,，為隊員們帶給了發(fā)展的平臺,。

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作潛力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

對學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短,。少先隊工作中，遇到各種個案,，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員,。

總之，我熱愛本職,，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作,，用心創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,，做出更大的努力。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十八

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼期末又到了,。回顧本學(xué)期的中隊工作,，辛苦有加,，但收獲頗多，從隊員們的成長進(jìn)步中,，我感到工作的樂趣,。為了搞好本中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,，促進(jìn)隊員全面發(fā)展,，提高隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨,、愛祖國,、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員,，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己,。樹立集體榮譽(yù)感,，平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點,，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊風(fēng),。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊員的安全,，我時時注意對隊員進(jìn)行安全教育,，除利用班會課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患。對隊員的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派小隊長值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊員,，禁止追逐打鬧,，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題，時刻注意隊員的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了隊員的健康成長。

隊員以學(xué)為主,，只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初,，我就制定了班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)隊員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,，我班的沙麗娜、周子延,、伍文杰,、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算,、英語和語文書寫比賽的名次,。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作能力,、豐富積累管理中隊經(jīng)驗,，本學(xué)期我大膽放手，把中隊的`一些工作和班會課交給中隊干部,。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會，雖然,，在大人眼里,，他們的主持是那樣“不上臺面”，但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來,。他們喜歡聽到中隊長的表揚,，愿意接受中隊長的批評和建議,。在這里,，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛,。每次活動,，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答,、語無倫次,，到越來越沉著淡定、妙語連珠,，充分得到了鍛煉,，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜,，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,，可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于隊員們的身體健康,，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生，我專門安排小隊長監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防孩子們生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好，對生病的隊員給予特殊照顧,。

每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，除了召開家長會,，在本學(xué)期,，我還利用電話等通訊工具、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，并作好各項記錄,。

總之,，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力,，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊,，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作，我將會更加努力,，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇十九

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任一年二班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,。剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候,，我很茫然，我不知道自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,，做了一學(xué)期的工作后，我略有所得,。

我們都知道,，小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步,、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊風(fēng),、中隊貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成，否則,，一切將無從談起,。

一年級,，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響,。以下是我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗,。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

在工作中,，須要求少先隊員做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。其一,，在語言行動上，少先隊員們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到哪個老師都要向老師問好。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。其二,，中隊上的少先隊員須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料,。在朗誦會上，黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦,；杜銘航少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛,，通過這次朗誦會,，教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員。同時我還通過“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊會，要他們學(xué)會懂得感恩父母,、孝敬父母,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。每天早上，我都早早地回到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒,。在廣播操時間，對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點,。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持早上,、下午、放學(xué)三個時間的打掃,，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的.教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好,。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行,，能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，為集體增光添彩,。看到這一幕幕,，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費。

小學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作匯報篇二十

光陰荏苒,，歲月如梭,。為期幾個月的新生輔導(dǎo)員助理這份艱巨而又光榮的工作也逐漸接近尾聲,。作為一名新生輔導(dǎo)員助理，首先自己要為新生起模范帶頭作用,，同時做好老師與新生之間的溝通，引導(dǎo)新生順利完成高中與大學(xué)的過渡,。

驀然回首,，奮斗的汗水早已升華。在任職期間,，我始終以“敬業(yè)、守時,、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，以至于我能夠持之以恒的做好本職工作,。在這期間我付出了很多，不論在工作上還是為人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗，是自己個方面能力都有所提高?，F(xiàn)我將近幾個月來的各方面工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初：協(xié)助輔導(dǎo)員老師認(rèn)真搞好迎新生工作(注冊,、安排宿舍等)，開展入學(xué)教育,、主題班會等讓新生真正的走進(jìn)大學(xué)、了解大學(xué),、適應(yīng)大學(xué)生活。

2,、軍訓(xùn)期間:給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn),。同時，抓住課余時間去連隊了解新生的軍訓(xùn)生活,，了解新生的思想動態(tài)并且及時和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法，以使新生正常的參加軍訓(xùn),。

3、軍訓(xùn)結(jié)束后：

⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系,，開展多項活動（如：中秋節(jié)晚會等。）加強(qiáng)新生與新生之間的溝通,，老師與新生之間的.溝通,。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行溝通進(jìn)行經(jīng)驗交流，互幫互助,，避免班級之間出現(xiàn)不必要的分歧，同時,，端正新生思想，及時了解新生的思想動向,。

⑵定期去宿舍了解新生的生活情況、學(xué)習(xí)情況,，幫助新生解決困難，了解他們的思想動態(tài)并及時和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故,。

⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班、團(tuán)干部,，抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。提高新生的整體素質(zhì),。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù),。

5、不定期的去班級了解新生們的情況,，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師,。

經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮，我真正的體會到了自身責(zé)任的重大,，我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài),，自己更要注意自身的表現(xiàn)，不斷提到自身素質(zhì),，為新生做好榜樣。同時我也認(rèn)識到自身還存在一些不足之處,，但是我能夠在任職期間及時改正，并且取得進(jìn)步我也倍感高興,。

展望未來，我要不斷的從各方面提高自己,，充實自己，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而為之奮斗,。

最后，感謝學(xué)校能夠給我一個鍛煉自己的平臺,，我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，為學(xué)院的發(fā)展添磚添瓦,愿學(xué)院的明天將更加輝煌,。