我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇一

1、依常規(guī)教學(xué),，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,，比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞,，與動手畫畫外,，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo),、級長與班主任的支持下，我組織全年級學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,，讓學(xué)生親身體驗,，感受陶藝制作的樂趣等等。

2,、積極配合學(xué)校團委組織開展的“迎奧運校園美術(shù)作品展覽”,，并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外,，積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式",、“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。

3,、美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長,、班主任,、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持,，以及我和學(xué)生們的全身心投入下,，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,，他們分別被廣東,、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難得的是,，他們中有3人的文化課考了五百多分,，這是他們當(dāng)初沒想到的。

他們能取得這樣的成績也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長,、班主任,、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，這件事情也不會有開始和有進展,。如果沒有年級組長、班主任,、科任老師以及他們的家長等關(guān)心與協(xié)助,，學(xué)生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成績。

4,、在任備課組組長工作中,，本人協(xié)助學(xué)校進行常規(guī)教學(xué)檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學(xué)活動,，使其從中學(xué)習(xí),、鍛煉和成長。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動”中,，鄭良運老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo),、以及同科組其他老師的好評。

在已結(jié)束的工作中,，我感觸很多,，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會不斷提高與完善自己,。踏實,、善思、有效,、努力的做好自己的工作,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇二

時光荏苒，時刻如梭,，轉(zhuǎn)逆間走上工作崗?fù)ぴ?jīng)x年不足了!念去個中有勝利的下興也有掉敗的掙扎與旁皇!曩昔的其實不是曇花一現(xiàn),，而是履歷與收成，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的出發(fā)點上,，就如許,，我正在預(yù)測將來的同時不停的回想與總結(jié)著進步，由于回想總結(jié)為進步的足步渾掃妨礙,，保駕護航!那末就先往返瞅一下那一教年的點滴吧!

1,、思惟方面：

做為一位年青的黨員教員，時辰提示本身爭做優(yōu)秀教員,，凸起黨員進步前輩性,。

正在工作與進修中,，我以主動求進的'立場當(dāng)真加入各項進修，深刻進修政治理論常識,，當(dāng)真認真的做勤學(xué)習(xí)條記,。關(guān)懷國度年大事，擁戴中心的帶領(lǐng),，脆持四項根本本則,，擁戴黨的各項目標(biāo)政策，遵章守紀,，聯(lián)結(jié)同事,，熱情贊助別人;教誨目標(biāo)明白，立場正直,，研討營業(yè),，勤懇耐勞;關(guān)懷先生，愛惜先生,，為人師表,，有貢獻肉體。敬愛本身的奇跡,。主動的投身到工作當(dāng)中去,。主動的加入了教校構(gòu)造的校本培訓(xùn)使本身正在教誨科研、教誨理論上皆有所成長與提下,。

2,、教誨講授方面：

正在那個教期中,，我任教三年級,，正在講授方面我總結(jié)之前講授中總結(jié)的履歷，應(yīng)用教校進步前輩的講授裝備,，應(yīng)用好中央豐盛有益的講授資本,，以激趣與指導(dǎo)為主，讓先生正在濃重的興趣中本身開辟頭腦,，逢到迷惑能正在大師的贊助下與先生的指導(dǎo)下配合覓求與沖破!如許的講堂再是累味的講授,，正在是先生講授生教，而是先生融進先生中去,，與大師一路去進修與探求!如許的講授方式,，不僅引發(fā)先生進修好術(shù)的興致，并且使先生構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng),。我特別重視點向全部先生,，以先生成長為本，培育種植提拔他們的人文肉體與審好才能,，為增進先生健全品德的構(gòu)成,，增進他們片點成長奠基優(yōu)越的底子,。是以，我挑選了底子的,、有益于先生成長的好術(shù)常識與技藝,，分離進程與方式，構(gòu)成課程的根本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的條理性，順應(yīng)差別素養(yǎng)的先生,，使他們正在好術(shù)進修進程中,，慢慢體味好術(shù)進修的特性，構(gòu)成根本的好術(shù)素養(yǎng)與進修才能,，為畢生進修奠基底子,。

3、本身素養(yǎng)培育種植提拔方面：

講授之余,，我除當(dāng)真加入教校及教研組構(gòu)造的各類政治營業(yè)進修中,，還定閱了教誨講授刊物，從理論上進步本身,，完美本身,，并謙虛向其他教員進修，與人之長,，補己之短,。從而使本身更好地停止教誨講授工作上能更快地順應(yīng)兩十一世紀的當(dāng)代化講授形式。今年度還報名加入了市構(gòu)造的好術(shù)講授輪訓(xùn)班,，正在進修中,，我進修到了更成生有用的講授方法方式，與名師專家點臨點就教,，組隊組研究,，經(jīng)過本身勤奮的進修與研究，正在講授理論中深得專家與先生的好評!本教期正在教誨講授中也與得了必然的結(jié)因,，如：正在教研課評選中枯獲一等獎等,。

4、德育工作方面：

一向以去,，我能時辰服膺“愛崗敬業(yè)”與“為人師表”的職業(yè)品德之主旨,，正在實踐工作中不辭勞怨、自動展開班級管理與德育扶植,。與其他班主任一樣,，常常性增強對先生的晚讀、課間操,、衛(wèi)生潔凈,、平安防護等催促檢討并審核注銷,，階段性地或繼續(xù)某段時光脆持天天對晚讀、潔凈衛(wèi)生狀況停止突擊檢討,，常常性,、隨便性地視察其他課任教員上課時先生的進修與規(guī)律情況，力圖更多的理性控制第一手資料,，以便對癥下藥地增強靜態(tài)管理,。深刻先生的進修、糊口與舉止中實時理解,、關(guān)懷,、教誨而且催促其優(yōu)越風(fēng)俗的養(yǎng)成，同時發(fā)揚教員的以身作則之樹模后因,。做為中年級的班主任,，我還得斟酌先生的進修方式與思惟的轉(zhuǎn)化，常常性與家長與得聯(lián)絡(luò),主動做好協(xié)力教誨工作,。無力合營了對先生的實時教誨與督導(dǎo),。工夫背故意人，我們班的各項工作審核到達了大師預(yù)期的目的,。

做為一位好術(shù)教員,，我感覺由衷的自大，由于正在那片清潔的地皮上有我的空想,，我為空想而快活的進修與工作著,，看到那空想之花開遍校園表里，我欣喜!那鮮艷映照出了我們花匠的辛苦與勞累,，更映照出我們教員的樸質(zhì)與巨大,。有了如許的心情，有了如許的目的,，正在以后的進修與工作中,，我會減倍勤奮,，為孩子們能沉緊興奮的進修好,，而尋覓與創(chuàng)設(shè)更勤學(xué)習(xí)方式與情況空間!

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇三

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了十五年了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年,，既忙碌，又充實,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做總結(jié)：

一,、愛崗敬業(yè),，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。熱愛學(xué)生,，平等對待每一位學(xué)生。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)：

教研工作：教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,，榮獲一等獎第一名的好成績,。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大,，在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作：

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色,，實施了突破，一周安排四次活動時間,，通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,，對苗子進行了挑選，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),，美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,，有丁鳳、楊玉椿,、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎,，參加20__年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中，丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎,，參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽,，楊玉椿榮獲二等獎,、陳樂敏、吳雪兒,、丁鳳榮獲三等獎,。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展,。使學(xué)生增加了自信心,，使全校同時培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成,，基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強,。

五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財務(wù)工作,，在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,，財會工作按國家的政策、法令進行,，加強了財務(wù)管理,，嚴格財經(jīng)紀律，建立健全財務(wù)管理制度,。堅持勤儉辦理,，杜絕不合理開支，做到年初有預(yù)算,，年終有決算,。收支有據(jù),，及時報帳,，按時完稅，辦事有計劃,，真正做到有章可循,，有法可依,。堅持龍校長一支筆簽字原則，堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫,。

但是,，本人工作中還存在有許多的不足之處，從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習(xí),，多創(chuàng)作美術(shù)作品來,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要通過我的努力,，刻苦鉆研,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇四

本人于**年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校,，**年9月至今在我校工作，**年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，現(xiàn)被評定為小學(xué)一級教師，擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。參加工作以來,，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，取得了長足的進步,，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。 基于以上認識,，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花,。”堅信要想成為一個好老師,，就必須以高尚的道德情操,，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行,，做到熱愛集體、服從分配,、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人,。

二,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認真負責(zé),。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué),，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,，還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備教材、備教法,，而且備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計授課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集,。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見,，改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較,，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,、努力提高他們的審美情趣，并加強對學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運用感受,、觀察,、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力,。

3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

三,、積極參加市,、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動，認真參加了區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實際教學(xué)中身體力行,，通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線,。

四、教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于英語,、美術(shù)學(xué)科教研工作,，我撰寫的論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎,，論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎,，論文在**年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)社會學(xué)科二等獎。我撰寫的教育論文,、等分別在《xx日報》,、《時報》 發(fā)表。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。 展望未來,，我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇五

隨著時間的流逝,，一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里有成功的收獲，也有失敗的苦澀,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，具體如下：

一、思想品德：本學(xué)期始終堅持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，與學(xué)校保持高度的一致性,，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，從不斤斤計較,，工作中勤勤懇懇任勞任怨,。

二、教育教學(xué)：本學(xué)期負責(zé)三個學(xué)年的美術(shù)教學(xué),，針對不同學(xué)生我進行因材施教,，從不歧視后進生，對美術(shù)感性趣的學(xué)生,，我多用時間給他講解,，讓他在美術(shù)方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,，讓他們在書寫方面的能力得到提高,。

三、出勤方面：本學(xué)期克服了種種困難出全勤,，從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象,，本學(xué)期早到校出勤累計5天。

四,、成績方面：本學(xué)期認真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，自學(xué)筆記，認真填寫成績冊,，聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,，認真書寫每一節(jié)教案，本學(xué)期完成初中三個學(xué)年的教案,，并做到圖文并茂,。認真輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)書法比賽，指導(dǎo)學(xué)生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎,。認真完成三功一絕的練功活動,，并寫好記錄本。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外,，還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學(xué)校分配整理登記圖書的工作,，雖辛苦而勞累但看見經(jīng)過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書，我感覺非常欣慰,，我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作出好每一期的板報,。本學(xué)期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,，作到值周認真負責(zé)，公平合理盡職盡則,。

終上所述是我本學(xué)期的個人工作總結(jié),，我會更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇六

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了,。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任一,、四,、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、貫徹落實教學(xué)計劃,，推廣素質(zhì)教育：

本學(xué)期我認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，以身作則，言傳身教,，親自示范,，細心指導(dǎo)，按時保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。著重提高學(xué)生素質(zhì)與能力,，加強學(xué)生自己的動手能力。

二,、注重美術(shù)教學(xué)過程：

在教育教學(xué)工作中,，我認真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,，使學(xué)生提高審美能力,。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。利用媒體展示,，講述名人故事等,，我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外,，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力;為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,，收到了良好的效果,。

三、注意自身素質(zhì)的提高

課堂之余,，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過扎實的工作,，不懈的努力,，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象,、思維和創(chuàng)新能力,，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠,，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴謹,，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里，我會更加關(guān)注全體學(xué)生,，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,，為促進素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!

四、 工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積

積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。 3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。 4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

總之,，半年來,，與活潑可愛,、調(diào)皮自由的一年級孩子相處，磨練了我的性格,，鍛煉了我的耐心,。在教四五年級的孩子美術(shù)時，他們的創(chuàng)造力與想象力,，那些天真的想法,，讓我在教授他們畫畫的同時，收獲了很多,。在參與各科教師的聽課中,，我學(xué)會了其他教師如何調(diào)動孩子們的積極性，如何吸引他們對我們的學(xué)科產(chǎn)生興趣的方式,，這在我將來的工作中會給我奠定一個良好的基礎(chǔ),。今后在工作中，我會不斷在成功中吸取力量,，從不足中吸取營養(yǎng),，在教學(xué)中，爭取新的突破,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇七

本人于x年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校,，xx年9月至今在我校工作，xx年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，現(xiàn)被評定為小學(xué)一級教師，擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。參加工作以來,，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，取得了長足的進步,，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J識,，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體,、服從分配,、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，教學(xué)工作認真負責(zé),。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點,、特點和難點,，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等,。

1、認真?zhèn)湔n,，不但備教材,、備教法，而且備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集。

2,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，也常常征求其他老師的意見,，改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,，運用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

三,、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動,，認真參加了區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實際教學(xué)中身體力行，通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí),，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。其次,，利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,，挖掘并發(fā)展他們的特長。xx年6月,，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎,。xx年6月，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評比活動,，所有參賽學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎。本人分別榮獲輔導(dǎo)二,、三等獎,。

四、教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于英語,、美術(shù)學(xué)科教研工作，我撰寫的論文《練》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎,，論文在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎,，論文《小學(xué)社會課素質(zhì)教育初探》在xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)社會學(xué)科二等獎。我撰寫的教育論文,、等分別在《河南日報》,、《教育時報》發(fā)表。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。展望未來,，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇八

20xx年的本下學(xué)期本人任初二年級的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作,、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長,，美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)。工作中本人盡職盡責(zé),，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作,。

依常規(guī)教學(xué)，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,，比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,，除了課堂欣賞，與動手畫畫外,，為了更好的理解教材,，在校領(lǐng)導(dǎo)、級長與班主任的 支持下,，我組織全年級學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件,，讓學(xué)生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等,。

積極配合學(xué)校團委組 織開展的“迎奧運校園美術(shù)作品展覽”,，并于5月27日至6月3日在四中初中部進行;初一年級也在高考后舉行。此外,，還組織學(xué)生參加了?？谑械诰艑?歡樂 杯"中小學(xué)生慶"六?一"百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式",、“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試” 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí),。

美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些,，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長,、班主任,、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持,，以及我 和學(xué)生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人,。凡是參加報考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考,，他們分別被廣東、湖南,、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝 術(shù)院校錄齲其中難得的是,，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒想到的,。

他們能取得這樣的成績也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長、班主任,、科任老師以及 他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果,。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展,。如果沒有年級組長,、班主任、科任老師以及他們 的家長等關(guān)心與協(xié)助,，學(xué)生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成績,。

在任備課組組長工作中，本人協(xié)助學(xué)校進行常規(guī)教學(xué)檢查工作,，鼓勵和幫助新教師參加教研教學(xué)活動,，使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長,。在學(xué)校教研室組織的“新教師課堂教學(xué)展示活動”中,，鄭良運老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評,。

在已結(jié)束的工作中,，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西,，我會不斷提高與完善自己,。踏實、善思,、有效,、努力的做好自己的工作,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇九

短短的1個多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶給我的卻是教育靈魂的觸動,。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念,，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力,。這次培訓(xùn)是緊張,、充實、忙碌,、有序交織在一起的,，專家們以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以問題為中心,，以案例為載體,，理論與實踐相結(jié)合，在鮮活的案例中展現(xiàn)出大師精湛的理論功底,，客觀的觀點,、新穎的方法用幽默、流暢,、優(yōu)美的語言道來,，使我深感收獲巨大，將會使我在教師專業(yè)化成長的道路上,，又有了更新,、更高的目標(biāo);將會使我的教師專業(yè)成長的步子走得更快，走得更好!

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,、教授的報告，無一不在傳達創(chuàng)新型國家需要創(chuàng)造性人才,。今天有什么樣的教育,，未來世界就有什么樣的社會，20x—20x《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。明確提出“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列”,。決定了“堅持德育為先,，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展”的素質(zhì)教育國策,?？茖W(xué)教育也可以弘揚人文精神，培育人的美德，開發(fā)審美能力,，提高人的精神境界,。

作為一名美術(shù)教師，培養(yǎng)了多少美術(shù)工作者,、美術(shù)家?這不重要,，重要的是把美術(shù)中的思想、審美方法滲透給學(xué)生,，促進學(xué)生走進社會后是一個全面的人,，一個可持續(xù)發(fā)展的人。教學(xué)是為了學(xué)生,，而不是給別人看的,。教學(xué)活動、方式的新,，并不是盲目追求新、追求奇,，只要教學(xué)活動,、教學(xué)方式對于學(xué)生是新的，能夠讓學(xué)生從中獲得新的方法,、思維或者啟發(fā),，就是新的，就是教學(xué)的‘創(chuàng)新’,?！?/p>

各位教授深入淺出地講解新課程改革理論，告訴我們了新課程改革的方向,、讓我們知道落實知識和技能的基本要求,，著眼于全體學(xué)生素質(zhì)的提高，突出學(xué)生的探究活動,注重方法訓(xùn)練;書中包含許多開放性的問題和實踐性課題;聯(lián)系實際,，注重知識的應(yīng)用,，擴大知識面;注意人文精神的滲透;讓我們明確了素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提升祖國未來的素質(zhì),。

通過聆聽他們的報告講座,，我感到對如何更進一步選擇適合于教師和學(xué)生的教學(xué)方法有了比較成熟的認識，對如何開發(fā)學(xué)生的智慧有了新的設(shè)想;通過聆聽他們的報告講座,，學(xué)到了如何在不同的環(huán)節(jié)給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，學(xué)到了如何將教育理論與教學(xué)實踐有機結(jié)合。通過聆聽他們的報告講座,，深深感到了自己的不足,。一個人身處怎樣的環(huán)境并不重要，重要的要有堅定的目標(biāo)和有為了目標(biāo)堅持不懈的追求。通過培訓(xùn)我認識到,，為了我們的學(xué)生,，為了我們的教育，也為了我們自己,，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造;都要加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),、提高;都要反思教學(xué)實踐，提高教育科研意識和能力,。

總之,，在本次省培計劃培訓(xùn)中，我深刻認識到了作為教師終身學(xué)習(xí)的重要性,。這次培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念,，豐富了教育教學(xué)技能，明確了今后成長發(fā)展的方向,。一個多月的學(xué)習(xí)思考背后,，我感到更多的是責(zé)任，是壓力,，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己所肩負的責(zé)任。今后我會學(xué)以致用,，結(jié)合我校的實際情況,，及時為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十

一,、教育觀念與教學(xué)行為要鮮活

就教育教學(xué)而言,，許多時候，我們的教育觀念在指導(dǎo)著教學(xué)的行為習(xí)慣,，教學(xué)行為反過來印證著教育觀念,。所以，在初中美術(shù)教學(xué)中,，教師應(yīng)該在理解現(xiàn)代教育觀念的基礎(chǔ)上,，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，多考慮學(xué)生的需要,，靈活地設(shè)置一些教學(xué)目標(biāo),，多給學(xué)生創(chuàng)造一些機會，使他們在鮮活的教學(xué)活動中掌握更多的美術(shù)知識與技能,。

(一)多給學(xué)生一些提升學(xué)習(xí)興趣的機會

學(xué)習(xí)興趣是持久學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。初中美術(shù)學(xué)習(xí)需要保持一定的興趣。因此,，教師應(yīng)從學(xué)生立場出發(fā),，與生活實際、自身經(jīng)驗、科技發(fā)展相結(jié)合,，設(shè)置趣味性課程主題及其教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)活動參與欲。另外,，教師要因地制宜開發(fā)課程資源,，充分利用自然景物、石膏靜物等實物,，實現(xiàn)趣味性教學(xué),。

(二)多給學(xué)生一些欣賞感悟評述的機會

書籍、網(wǎng)絡(luò),、美術(shù)館,、社區(qū)等資源也是我們初中美術(shù)學(xué)習(xí)的課程資源，可以讓學(xué)生最直觀地去了解民間藝術(shù)以及美術(shù)不同流派的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式,。在初中美術(shù)教學(xué)中,，如果通過角色扮演、創(chuàng)意臨摹等方式學(xué)習(xí)美術(shù)知識,，不僅能提高學(xué)生對作品的感悟能力,，還能在觀察、體驗,、鑒別中開展探究、討論和交流,，提高審美品位和審美判斷能力,。

(三)多給學(xué)生一些探究技能創(chuàng)新的機會

美術(shù)的生命在于創(chuàng)新。構(gòu)建輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不僅能使初中生思維超越定勢的羈絆,，還能呈現(xiàn)靈活、主動,、發(fā)散的狀態(tài),，刺激他們對未知世界的探索欲望。初中生喜歡走進自然,，觀察蘊含審美法則的物象并展開豐富聯(lián)想,，這樣容易催生各種奇思妙想。所以我們需要開展創(chuàng)造性的活動,，讓他們的觀察,、想象、創(chuàng)新和表達能力得到培養(yǎng)與發(fā)展,，最終促進其心理成長,、美感成長和創(chuàng)造性成長。

(四)多給學(xué)生一些升華精神人格的機會

樹人立德，是教育的最高法則,。初中美術(shù)教學(xué)只有將有效教學(xué),、高效課堂與審美教育有機融合，通過美術(shù)學(xué)習(xí)活動,，幫助學(xué)生養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣和能力,，在觀察生活中去體驗和創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中的美，通過豐富的視覺藝術(shù)形象幫助學(xué)生逐漸形成自覺地認識美,、熱心地追求美的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能獲得高潔的精神享受、平和的心態(tài)延續(xù),、博大的胸懷追求,，成長為具有文化意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和合作意識的新時代公民,。

二,、核心知識與價值取向要準(zhǔn)確

時代的發(fā)展告訴我們，每個時代都有核心價值觀,，全民核心價值觀的形成需要具象的核心知識與準(zhǔn)確的價值取向去填充,。初中生與小學(xué)生不一樣，已經(jīng)開始形成自己的人生觀與價值觀,，這個時期非常重要,，因此，在初中美術(shù)教學(xué)中,，我們的核心知識與價值取向一定要足夠準(zhǔn)確,，要符合社會的主流認知，傳播正能量,。

(一)以發(fā)展審美判斷能力和評述能力為目標(biāo)

中外美術(shù)史上有許多杰出的美術(shù)家,，我們在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注他們的思想、情感與藝術(shù)創(chuàng)新之舉和藝術(shù)開拓精神,，可以從多角度,、多層面去欣賞、認識,、分析,、解讀經(jīng)典。這對初中學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有很大的好處,，無論是從作品的表現(xiàn)語言,，還是藝術(shù)家的感知角度、美術(shù)史的認知角度,、藝術(shù)流派的演變以及美術(shù)文化現(xiàn)象等方面,，都可以讓學(xué)生在初中美術(shù)學(xué)習(xí)中提升審美判斷能力和評述能力,。

(二)以掌握造型表現(xiàn)能力和美術(shù)體驗為目標(biāo)

在初中美術(shù)學(xué)習(xí)中，最基本的技能培養(yǎng)還是造型表現(xiàn)能力,，我們通過美術(shù)活動,、繪畫示范等教學(xué)手段，能夠迅速讓學(xué)生掌握對稱與均衡,、節(jié)奏與韻律,、對比與和諧等最基本的造型表現(xiàn)方法。初中生在對各種美術(shù)媒材,、技巧和制作過程的探索與實驗中,，很容易產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。因此,，我們在關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的同時,，更要重視學(xué)習(xí)過程，使他們的藝術(shù)感知力,、想象力和造型能力得到提升,。

(三)以提升綜合創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識為目標(biāo)

美術(shù)與生活密切相連，了解并掌握美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計的基礎(chǔ)知識和設(shè)計原理顯得尤其重要,。比如,，在學(xué)習(xí)美術(shù)繪制草圖時，不僅強調(diào)學(xué)生的動手參與和體驗,，還促進了獨立思考,、探究精神的培育，至于制作中根據(jù)設(shè)計意圖去選擇媒材,，選擇合理的工具和制作方法及對各種材料的感受,，則進一步提升了初中學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。

(四)以培養(yǎng)綜合解決問題和聯(lián)想能力為目標(biāo)

美術(shù)與社會文化,、科學(xué)技術(shù)、自然環(huán)境,、音樂戲劇等知識有千絲萬縷的關(guān)系,，我們需要在初中美術(shù)教學(xué)中打破學(xué)科知識壁壘，將美術(shù)與各學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識進行糅合,，在民主,、合作的氛圍中，尊重個性發(fā)展,，允許多嘗試,、多體驗、多探究,，打開想象的空間,，開闊思維的視野,，培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力，在保持想象力和創(chuàng)造力上升的同時,，提高綜合思維水平,，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗探究的愉悅與成功,，實現(xiàn)人的知識體系和情感道德系統(tǒng)的整體建構(gòu),。

(五)以健全知覺經(jīng)驗和審美敏悟能力為目標(biāo)

生活是人生的中心，學(xué)會審美就是學(xué)會生活,。初中美術(shù)教學(xué)中經(jīng)常會開展室外寫生,、攝影等活動，對“喚醒”學(xué)生的眼睛與心靈,，豐富視(知)覺,，體悟平凡生活中的形式美感，充分調(diào)用美術(shù)技能學(xué)習(xí)和藝術(shù)化的表現(xiàn)能力有很強的作用,?；谶@樣的基礎(chǔ)，我們還需要通過對中西美術(shù)文化的對比,、鄉(xiāng)土美術(shù)的尋覓,、跨學(xué)科知識綜合探索，獲得探索和創(chuàng)新的勇氣,，形成螺旋上升的經(jīng)驗結(jié)構(gòu),，達成感性與理性的共融、審美與創(chuàng)新的共存,。

三,、評價標(biāo)準(zhǔn)與實施方法要實在

評價是教學(xué)的一個重要組成部分，也是研究課程價值的一個過程,，對判斷學(xué)生學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)目標(biāo)達成有著特殊的意義。在初中美術(shù)教學(xué)評價中,，我們應(yīng)充分體現(xiàn)評價的過程性,、發(fā)展性、診斷性,、多元性和互動性,，以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實為基礎(chǔ)，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，尤其要加強形成性評價和自我評價,。既要關(guān)注美術(shù)知識、技能方面的情況,，又要重視學(xué)習(xí)能力,、態(tài)度,、情感和價值觀等方面的評價。

(一)常規(guī)性教學(xué)評價

就初中美術(shù)學(xué)習(xí)而言,，由于學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并掌握了美術(shù)情感的表達方式,，評價中應(yīng)充分發(fā)揮評價的激勵與反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，并提供修正意見,，促進學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)。同時,，通過評價獲得準(zhǔn)確的信息反饋,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1.完善課堂程序,，重視美術(shù)作業(yè)評價,。

對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進行自評、互評,、教師評價以及座談交流,，都是初中美術(shù)教學(xué)的常規(guī)評價模式。我們的評價結(jié)果可以是分數(shù)或評語,，也可以是評語與等級相結(jié)合,。對學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評價可以從創(chuàng)作構(gòu)思、表現(xiàn)方式及技能等方面進行,，既要充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展,，也要幫助學(xué)生明確需要克服的弱點并找到發(fā)展方向。

2.凸顯整體綜合,，強化課堂教學(xué)評價,。

許多時候，美術(shù)評價不具備固定的標(biāo)準(zhǔn),。因此,，在美術(shù)評價中我們應(yīng)凸顯整體性和綜合性，以鼓勵張揚個性,、表達自我,、發(fā)揮想象、實現(xiàn)創(chuàng)造為目的,，既要評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，也要評價美術(shù)學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、情感和價值觀;評價對象既可以是個人，也可以是小組;評價既可以在學(xué)習(xí)過程中進行,，也可以在學(xué)習(xí)結(jié)束后進行,。

3.適時互動交流,，實現(xiàn)課堂內(nèi)外評價。

適時舉辦以評價為目的的展示和課堂討論活動,，能使學(xué)生在課堂內(nèi)外獲得積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)與主動評價的機會,。通常，我們展示的內(nèi)容,、形式要追求靈活多樣,，與時俱進，既可以是美術(shù),、書法,、工藝設(shè)計等實物展品，也可以是作品錄音,、錄像等數(shù)字化展品;既可以是主題展覽等實地展覽,，也可以是校園網(wǎng)、博客,、qq群等虛擬的展示,。只有多渠道、多方式鼓勵學(xué)生參與評價,，才能實現(xiàn)初中美術(shù)教學(xué)的升華,，完善學(xué)習(xí)的評價體系。

(二)綜合性立體評價

在初中美術(shù)學(xué)習(xí)中,，除了日常教學(xué)中的評價應(yīng)盡力體現(xiàn)學(xué)生的主體性地位,，對整體的美術(shù)評價我們也要注重學(xué)生的自評與互評，逐步使學(xué)生養(yǎng)成自我鑒賞和反思的意識,，形成良好的自我發(fā)展能力,。

1.基于學(xué)習(xí)個性化，采取綠色評價,。

美術(shù)作為藝術(shù)創(chuàng)造的一種方式,，具有鮮明的個性色彩，并沒有統(tǒng)一的,、標(biāo)準(zhǔn)的答案,，所以學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作更無對錯可言。因此,，對于他們最終的學(xué)業(yè)成績評定應(yīng)該根據(jù)美術(shù)學(xué)科自身的特點,，采取綜合性的綠色評價，發(fā)揚審美表現(xiàn),，提升審美情趣,。

具體可從這幾個方面進行：

首先要看是否具有健康的審美情趣，是否懂得欣賞生活,，是否能美化自己的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

其次應(yīng)看學(xué)生是否熱愛美術(shù)，能否掌握一項美術(shù)特長或積極參加美術(shù)活動,。

最后則要看其參與美術(shù)課堂教學(xué)和體育藝術(shù)“2+1”項目活動的過程,，如是否積極參加美術(shù)社團、興趣小組和校內(nèi)外各級各類美術(shù)活動,。

2.建立學(xué)習(xí)檔案袋,，踐行過程性評價。

美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋是建立全景性評價的關(guān)鍵,，記錄了學(xué)生美術(shù)成長的歷程,。檔案袋匯集了學(xué)生初中美術(shù)學(xué)習(xí)的所有過程性資料，一般包括研習(xí)記錄,、構(gòu)想草圖,、設(shè)計方案、創(chuàng)作說明,、自我反思(如對自己的學(xué)習(xí)歷程與作品特征的描述,、評價、改進的設(shè)想),、他人(如教師,、同學(xué)、家長)的評價等,，完整收集了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)中的思維過程和發(fā)展過程,，呈現(xiàn)了美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的多元評價狀態(tài)。

不過,，在使用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋進行評價時,，我們要盡量避免將檔案袋當(dāng)作簡單的容器，把所有的學(xué)習(xí)材料放在里面后,，就束之高閣,，不聞不問，最終使這一最科學(xué),、最實在的評價方式流于形式,，那就沒有意義了。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十一

時間總在不知不覺中,，飛快而過,，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期工作中的點點滴滴,，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在這里,，我就對本學(xué)期的工作進行簡單的總結(jié)。

這一學(xué)期在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任了二年級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改進和反思的地方,。

一、加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。作為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,，本學(xué)期以來我都能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,。結(jié)合自身教學(xué)實際，主動向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍,、認真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，以及相關(guān)書籍,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí),、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,，為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué),。課前認真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，運用電子白板,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，已積累教學(xué)經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法,，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲,?？傊?，在美術(shù)課堂教學(xué)中，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校工作,。

本學(xué)期，我校舉行了一系列活動,，如：創(chuàng)強驗收,、教室布置、隊列隊形比賽,、一年級家長會,、跳繩比賽、期終工作等,。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收,，補充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報,、班級標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎狀等,，對于學(xué)校分配下來的每一項任務(wù)，我都能以的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動有趣的美術(shù)課堂研究”,，獲陜西省教科所立項課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲一,、二,、三等獎。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,，在看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考的還不夠多,，不能及時將一些想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做的不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo),。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長,，補己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十二

本學(xué)期來,，本組教師全心全意撲在美術(shù)教學(xué)上，絕大部分教師都有較強的教學(xué)能力,，能很好地完成學(xué)校的各項教學(xué)目標(biāo),。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認真負責(zé)的，并能積極做好各項教學(xué)常規(guī)工作,。

一,、教學(xué)方面

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓(xùn)，同時在省聯(lián)考時間提前,，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導(dǎo)學(xué)生使聯(lián)考順利完成,。并且取得了歷年來最好的成績，全校平均分85.3,，超鄞江中學(xué)和寧波三中,，其中阮劍備老師的班平均分達87.8，為歷年我校聯(lián)考之最,。

高二,、高一美術(shù)任課教師工作量大，教師通過自己辛勤汗水的付出使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)有了長足進步,，平行班之間競爭激烈,，學(xué)習(xí)氣氛好,。

二、日常工作方面

我們組積極配合學(xué)校各部門完成各項工作,，招生宣傳,，校園布置，活動宣傳等體現(xiàn)了我組教師全面的素質(zhì),。學(xué)生競賽方面,，繼續(xù)組織高二高一學(xué)生進行速寫比賽，檢驗教師教學(xué)情況,，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,。同時多名學(xué)生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學(xué)在市中小學(xué)書畫比賽中分獲一二三等獎,。

教師教研活動方面,，組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓(xùn)班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學(xué)。組織教師定期集體聽課備課,。組織新教師進行基本功競賽，激勵教師奮發(fā)努力,。教師自身素質(zhì)提高方面,，積極進行繪畫創(chuàng)作。邱積釧,、林亞興,、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎,。

在肯定成績同時應(yīng)注意組內(nèi)存在的問題是：

1,、備課規(guī)范性需加強。

2,、缺少教師間的交流,。

3、對新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)有待提高,。

4,、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

今后打算：

(1)加強教師間交流,，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平,。

(2)為提高教學(xué)質(zhì)量，及時進行高考經(jīng)驗總結(jié),，繼續(xù)嚴把招生關(guān),。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功,，出成績出精品,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十三

時光荏苒,歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),?；仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到成功的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便教學(xué)水平更上層樓,。

一,、教學(xué)計劃貫徹情況

按照本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。同時,利用美術(shù)學(xué)科特點,，和自身條件，組織部分學(xué)生參加繪畫比賽, 在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性,。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學(xué)生的觀察能力,，想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動,。

三、 經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長補短,，再接再厲.

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里,，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,，滲透德育,、智育,、美育，以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生初步學(xué)會觀察，學(xué)會造型,，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美、審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、制定切實可行的教學(xué)計劃

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實際情況,，制定可行的教學(xué)計劃，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),，接受實施新的教育理念的計劃,。

二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念,，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

三,、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點,，培養(yǎng)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點,，因班而異,，因勢利導(dǎo),，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法,，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,，拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。

其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評,、互評學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感,，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實,、完善自己 ,，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十五

轉(zhuǎn)眼間又過去了一個學(xué)期,，回顧這學(xué)期所從事的圖,、音科組教學(xué)工作，基本上是比較順利完成作務(wù),，當(dāng)然在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。我所有的收獲會用于下個學(xué)期的工作中,，我所有的不好的問題我要認真思考想出辦法解決,。今在這作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短,，使今后的工作更進一步。

教學(xué)計劃貫徹情況,，學(xué)期初與科組一起認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合本科組的工作狀況和特點,，按照美術(shù),、音樂教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，本科組能按時按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)工作。好的不多說，只說說經(jīng)驗,、教訓(xùn),。

1、教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,、處理好思想品德教育,、審美教育能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多樣的教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

3,、教師應(yīng)加強示范，并充分利用圖片,、電影,、錄像等教學(xué)手法和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評介要盡可能做到習(xí)慣養(yǎng)成知識,，大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展。

6,、美術(shù)教學(xué)要盡可能注意學(xué)科間的聯(lián)系,。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十六

本學(xué)期以來，我一直嚴格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

一,、思想方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做了認真的學(xué)習(xí)和筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多,。

二,、教育工作方面

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？唇逃龝?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

美術(shù)教師工作總結(jié)心得體會 美術(shù)教師工作心得體會篇十七

本學(xué)期學(xué)期我任教四五六年級美術(shù),，我努力工作,，為了使自己在研修中不斷提高美術(shù)教育教學(xué)水平，加強自己的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的綜合素質(zhì),，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

一,、不斷提高業(yè)務(wù)水平。

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材,，寫好每一個教案，上好每一堂課,，多聽同組同事的課,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另外,，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

二、不斷加強學(xué)習(xí),。

只有學(xué)習(xí),，才能不斷進步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,，我就多讀書,，多學(xué)習(xí),，多寫讀書筆記,。

三、學(xué)習(xí)運用科學(xué)的教育教學(xué)模式,。

在課改的課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法,。尤其在閱讀教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗，讓學(xué)生在朗讀中感悟,，提高閱讀能力,。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力,。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求,，就開始回答,。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。,、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,，嚴以律己，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生的表率,。

四、從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進自己的教育方式,。

積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動，提高自己的教研能力,。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。,、在課改中,，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題,。尤其在閱讀教學(xué)中,，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,，最后提高學(xué)生的寫作水平。

五,、勤思考,，多動筆

每周堅持寫教學(xué)心得;可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會,，可以寫課堂教學(xué)方法實施體會,，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它,。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情,。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為,，對于好的做法積累經(jīng)驗,，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。

在以后的研修中,，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮花,。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓,。