總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班篇一

1,、落實(shí)“人人有事干，事事有人干”

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,，真正成為班級(jí)的主人,。我班實(shí)行班級(jí)責(zé)任制，對(duì)班委會(huì)成員和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé),，使班級(jí)的每一扇窗,、每一扇門、每一樣物品,、每一件工作都有負(fù)責(zé)人,。例如：負(fù)責(zé)環(huán)境區(qū)域的同學(xué)，要保持區(qū)域干凈;負(fù)責(zé)講臺(tái)的同學(xué),，要保證講桌的清潔,、負(fù)責(zé)粉筆的同學(xué)要讓學(xué)生隨時(shí)有粉筆可用，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)不愛(ài)護(hù)粉筆亂涂亂寫,、亂扔粉筆頭者進(jìn)行教育和處罰;負(fù)責(zé)窗戶的同學(xué),，要保持窗戶潔凈等，班內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)，所有的任務(wù)都責(zé)任到人,。由于負(fù)責(zé)的內(nèi)容量的不同,，不同的崗位有不同的分值。表現(xiàn)好的,，負(fù)責(zé)到位的學(xué)生給加2倍分值;負(fù)責(zé)不到位的要減分,，情節(jié)嚴(yán)重的要臨時(shí)調(diào)換崗位或撤銷其負(fù)責(zé)崗位。當(dāng)學(xué)生有違反者,，其負(fù)責(zé)人有權(quán)進(jìn)行處罰,。這樣一來(lái)學(xué)生有事可做了，學(xué)生的責(zé)任心強(qiáng)了,，他們每個(gè)人都 有了班干部的感覺(jué),，認(rèn)為自己也能為班級(jí)做力所能及的事了，班級(jí)的財(cái)產(chǎn),，事務(wù)被他們管理的井井有序,，而此時(shí)的老師只是一個(gè)參謀者。

2,、個(gè)人考核結(jié)合班級(jí)捆綁考核,，實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。

在實(shí)施個(gè)人考核的基礎(chǔ)上,，在學(xué)期初根據(jù)調(diào)研成績(jī),、平時(shí)作業(yè)情況和表現(xiàn)、男女生比例等,，將全班同學(xué)按不同層次搭配,，6個(gè)人為一組，每個(gè)小組設(shè)有一名行政組長(zhǎng)和7科科學(xué)科長(zhǎng),。各小組討論建立小組名稱,、口號(hào)、目標(biāo)等,，樹(shù)立“組榮我榮,，組辱我辱”的思想觀念。各小組的行政組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)

習(xí),、生活,，學(xué)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。組長(zhǎng)和學(xué)科長(zhǎng)每天要根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核登記,，并在周五進(jìn)行匯總,，排名。班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員和各科代對(duì)個(gè)小組進(jìn)行考核,，在各小組內(nèi)部,，個(gè)人獲得加分，該小組也能相應(yīng)加分,，這樣就會(huì)受到小組組員的贊揚(yáng);個(gè)人扣分,，相應(yīng)小組也會(huì)扣分，就會(huì)受到小組組員的批評(píng)和指責(zé)!每周五,，衛(wèi)生委員,、科代表要將考核情況交班長(zhǎng)進(jìn)行匯總，每周進(jìn)行排名,，每月末評(píng)比,，獲得優(yōu)秀小組的組員都會(huì)受到加分獎(jiǎng)勵(lì)，排名倒數(shù)第一的小組組長(zhǎng)要在星期日晚點(diǎn)上進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，并代替其他組值日一周,，影響小組榮譽(yù)的個(gè)人要進(jìn)行深刻的反思。如果一個(gè)小組一學(xué)期排名倒數(shù)6次,、學(xué)期末排名在后兩名,，可以根據(jù)情況解散其小組，然后重新建組,。

3,、目標(biāo)激勵(lì)制

學(xué)期的開(kāi)始，我要求學(xué)生為自己設(shè)定階段目標(biāo),，即近期,、遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為目標(biāo),。過(guò)了一段時(shí)間后,，我再讓學(xué)生對(duì)自己的近期目標(biāo)完成情況進(jìn)行反思、修改,，這也是學(xué)生自我評(píng)判,、自我提高的過(guò)程。另外,，各小組每周設(shè)定周目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施,，在周日晚上總結(jié)工作時(shí)，主要談目標(biāo)的達(dá)成情況和存在問(wèn)題,，從而為下周的努力做好準(zhǔn)備,。

二、班主任工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變

以情感人就是以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，用真摯的情感溫暖學(xué)生,，使他們?cè)跐撘颇懈惺艿綈?ài),。因?yàn)橹挥欣斫鈱W(xué)生，才能有師生情誼,，有了感情,，才能有溝通思想的辦法，有了辦法,，才能解決問(wèn)題,，才能盡到教書育人的責(zé)任。本學(xué)期,，我努力轉(zhuǎn)變以往簡(jiǎn)單的打罵教育方式,，重點(diǎn)以情感感化學(xué)生。

李江鵬同學(xué),，在外縣上了兩年初中后又回到本縣參加小學(xué)升學(xué)考試,，是我班年齡最大的學(xué)生。父親常年在外地打工,，母親與父親感情不和,，常年也不回家，從沒(méi)關(guān)心過(guò)孩子生活和學(xué)習(xí),，李江鵬上課愛(ài)說(shuō)話,，愛(ài)做小動(dòng)作，經(jīng)常逗同組的學(xué)生笑,，好多次在教室或辦公室讓老師批評(píng),，可是還是屢教不改。有一天,，政治課的時(shí)候影響小組全體學(xué)生發(fā)笑,，政治老師很生氣，并告知我,。放學(xué)后,，我把他留下來(lái)，我們面對(duì)面坐下好好談了談,，我先從他的學(xué)習(xí)上激勵(lì)他,，在從對(duì)父親的感恩上進(jìn)行教育。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)談到他父親的時(shí)候,，他的眼里閃著淚花,。進(jìn)過(guò)20多分鐘的教育后，他向我保證以后他一定改掉這個(gè)壞毛病,，好好學(xué)習(xí),，不影響其他同學(xué)，不影響班級(jí)紀(jì)律,。此后,，我發(fā)現(xiàn)他改了好多，上課閑話少了,，而且能幫助組員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

三、下學(xué)期班主任工作方向

1.本學(xué)期的思路是著重在制度建設(shè),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上做文章,，建立健全班級(jí)考核機(jī)制，努力打造一支具有良好行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的班集體,。下學(xué)期的思路是在精神文明建設(shè)上做文章，在緊抓考核的基礎(chǔ)上增加一些人性化的東西,，如勵(lì)志教育,、感恩教育、大聯(lián)歡等內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng),，拉近老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

2.下學(xué)期我的班主任工作還是從一個(gè)“細(xì)”字上做文章，盡量避免空洞的說(shuō)教和宣講,，多一份行動(dòng),，多一份思考，從各個(gè)活動(dòng)中思索實(shí)施德育的途徑,。

3,、下學(xué)期，在轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)再下功夫,，從學(xué)生的思想教育入手,，讓學(xué)生的心靈受到觸動(dòng)，從而達(dá)到教育的目的,。

第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班篇二

時(shí)光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來(lái),，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在20xx年,，我先后承擔(dān)了07級(jí)專業(yè)和06級(jí),、管理及06級(jí)與05級(jí)的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中,，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫,，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),，課堂上注意精講精練,，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步,。

3、虛心請(qǐng)教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。

4、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,，我收集各種輔助資料,，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),。另外,，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題,。在暑假期間,，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己,。

四,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快,。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。