時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

一個學(xué)期技校的總結(jié)和計劃篇一

1,、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

3,、加強了教育的開放性,，加強了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,，加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系,。

二、加強校本培訓(xùn),、提高教師素質(zhì)

1,、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加強案例式分析,，參與分享教學(xué)診斷，強調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué),，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討,，實踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者,、參與者，投身到新課程中的改革中,，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵,、最困惑、最有價值的問題,。針對自己的實際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標，提出具體的實施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論,、開放式探究,，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力,。

2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進行教師培訓(xùn),，每周定時上課，定期驗收,，優(yōu)秀教師參加等級考試,，使我校盡快走入雙語教學(xué)。

三,、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究,、研究等認識活動,，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析問題,、解決問題、掌握方法的過程,。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主,、平等,、互動、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動,、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個性,，促進師生共同發(fā)展。

四,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，重務(wù)實，重實效

我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，從微觀上,，對學(xué)校的授課計劃,、備課、教學(xué),、批改,、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí),、考試,、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴格要求,，嚴格管理,。同時提出具體的改革設(shè)想，以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。努力提高課堂教學(xué)效率,。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素。

一個學(xué)期技校的總結(jié)和計劃篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里,，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了,。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人,、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的最大化,，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想,。更好的做到教書育人,、為社會、為國家,、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí),，提高思想認識,，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在課余時間自己主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對二年級級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。多次聽公開課,，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo).

5,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大.

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,，,。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過課前預(yù)習(xí),、課后提問等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,，我認為自身有以下幾點值得注意：1,、努力提高自己，擴充自己的知識面,。了解學(xué)生的心理,，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外,，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書,、看報,、互聯(lián)網(wǎng),、電視??等來擴大自己的知識面,。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,，從容面對和解決學(xué)生提出的問題20xx年教學(xué)工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己.

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補充新的學(xué)習(xí)資料,，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),。

3,、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助,。

5,。自我評價;

對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作,、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

總之,，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

一個學(xué)期技校的總結(jié)和計劃篇三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、 在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加.

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

一個學(xué)期技校的總結(jié)和計劃篇四

在過去的半年中,，我們班級在班主任老師的正確引導(dǎo)下,，以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下，在學(xué)習(xí),、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績,。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結(jié)。

我班一共50多人,，分別來自五湖四海,?？芍^來自天南海北，所以從班會一開始我們就一直提“緣分”這個詞,，同時我們也很珍惜這份緣,。地理位置、文化背景,、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突,。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動,。比如：廣播操比賽,，籃球賽、元旦文藝節(jié)目等,，雖然沒有拿到很好的成績,，但是在整個過程中我班上的同學(xué)各個都非常積極去參加，非常努力的為班上做貢獻,，這些都體現(xiàn)了我們班級的和睦,。系學(xué)生會還組織了很多場與其他班級的籃球賽，無論是球員還是拉拉隊表現(xiàn)都很積極,，也體現(xiàn)了我班是團結(jié)的,。 “家和萬事新”，再看幾個數(shù)據(jù)：特別是我們班的新生籃球賽,。在這次學(xué)院系學(xué)生會的大型活動中,，我班的每個人都直接參與其中，運動員們在場上拼搏,，后勤的各個小組也較好的完成了任務(wù),，大家各司其職、團結(jié)協(xié)作,，呈現(xiàn)出一派和諧的場面,。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲，但相信它們都將回成為我們最美好的回憶,。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束,，我們的工作得到了學(xué)院老師和主要學(xué)生干部的好評。 等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,，我班是一個非常優(yōu)秀的的班集體,。這些成績也足以證明我班是學(xué)院中挺不錯的班級?？赏瑫r我們也有一些缺點和不足,，總結(jié)如下：

一，學(xué)習(xí)。這一學(xué)期期末考試我班共有15人次掛科,，雖然不是最差的,，但要用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點,，是我們一學(xué)期的“美中不足”,。同時也與我們開學(xué)時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,，很長一段時間班級里的學(xué)習(xí)氣氛不太濃厚,。這學(xué)期我們學(xué)院的工作重點之一就是抓學(xué)科建設(shè)，上到學(xué)院,，下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的計劃,，希望大家積極配合，把我們班的成績搞上去,。 二,，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期,，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認真,，積極參加各種活動,，表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日,，不問學(xué)習(xí),，甚至經(jīng)常逃課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，基本上沒有什么社會活動,。所以就有一些人整天抱怨學(xué)校生活空虛。同學(xué)們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,，以次形成惡性循環(huán),。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。

三,，班委,。是通過學(xué)生組織實現(xiàn)學(xué)生自治的，班主任那時也對同學(xué)們不太了解,，而在班級中就體現(xiàn)在班委上,。一個班的班委是否有工作能力，直接決定著一個班級的活力,，也直接影響每一個班級成員,。,。 我們的班委是開學(xué)初在集體班會上民主選舉出來的,，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿,。所以每個班委成員在工作中都很積極，但由于我,，團支書的領(lǐng)導(dǎo)不夠科學(xué),，使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少,，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。在新的一年里,，班委能制定合理的工作方案和計劃，提高班委的辦事能力,，團結(jié)同學(xué),，提高班級的凝聚力，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等,。我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平,。

第一學(xué)期工作總結(jié)在過去的半年中,，我們班級在班主任老師的正確引導(dǎo)下，以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下,，在學(xué)習(xí),、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結(jié),。我班一共50多人,，分別來自五湖四海?？芍^來自天南海北,，所以從班會一開始我們就一直提“緣分”這個詞，同時我們也很珍惜這份緣,。地理位置,、文化背景,、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化,。很有人情味的活動,。比如：廣播操比賽，籃球賽,、元旦文藝節(jié)目等,，雖然沒有拿到很好的成績，但是在整個過程中我班上的同學(xué)各個都非常積極去參加,，非常努力的為班上做貢獻,，這些都體現(xiàn)了我們班級的和睦。系學(xué)生會還組織了很多場與其他班級的籃球賽,，無論是球員還是拉拉隊表現(xiàn)都很積極,，也體現(xiàn)了我班是團結(jié)的?！凹液腿f事新”,，再看幾個數(shù)據(jù)：特別是我們班的新生籃球賽。在這次學(xué)院系學(xué)生會的大型活動中,，我班的每個人都直接參與其中,，運動員們在場上拼搏，后勤的各個小組也較好的完成了任務(wù),，大家各司其職,、團結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出一派和諧的場面,。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲,，但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束,，我們的工作得到了學(xué)院老師和主要學(xué)生干部的好評,。等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人，我班是一個非常優(yōu)秀的的班集體,。這些成績也足以證明我班是學(xué)院中挺不錯的班級,。可同時我們也有一些缺點和不足,，

總結(jié)如下：

一,，學(xué)習(xí)。這一學(xué)期期末考試我班共有15人次掛科,，雖然不是最差的,，但要用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點,，是我們一學(xué)期的“美中不足”,。同時也與我們開學(xué)時制定的“零掛科”目標有一定的差距,。而且，很長一段時間班級里的學(xué)習(xí)氣氛不太濃厚,。這學(xué)期我們學(xué)院的工作重點之一就是抓學(xué)科建設(shè),，上到學(xué)院，下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的計劃,，希望大家積極配合,，把我們班的成績搞上去,。

二,，精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期,，同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認真,，積極參加各種活動,，表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日,，不問學(xué)習(xí),，甚至經(jīng)常逃課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，基本上沒有什么社會活動,。所以就有一些人整天抱怨學(xué)校生活空虛。同學(xué)們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,，以次形成惡性循環(huán),。在新的學(xué)期里要加大對同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。

三,，班委,。是通過學(xué)生組織實現(xiàn)學(xué)生自治的，班主任那時也對同學(xué)們不太了解,，而在班級中就體現(xiàn)在班委上,。一個班的班委是否有工作能力，直接決定著一個班級的活力,，也直接影響每一個班級成員,。。我們的班委是開學(xué)初在集體班會上民主選舉出來的,，在一定程度上反映同學(xué)們的意愿,。所以每個班委成員在工作中都很積極，但由于我,，團支書的領(lǐng)導(dǎo)不夠科學(xué),，使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象,、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,，班委能制定合理的工作方案和計劃,，提高班委的辦事能力，團結(jié)同學(xué),，提高班級的凝聚力,，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等,。我會在以后的工作中不斷改進,，以提高自己的班級管理水平。

一個學(xué)期技校的總結(jié)和計劃篇五

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間職高時光已經(jīng)過去了一半,。在這段時間里，我在各方面都嚴格要求自己,，始終保持積極向上的心態(tài),。以下是我對高二的學(xué)習(xí)生活進行的總結(jié)。

在思想政治方面,， 我積極向上,，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。遵紀守法,，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng),，關(guān)心集體,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。培養(yǎng)了正確的人生觀,、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟,。

在學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，積極進取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，表現(xiàn)出色,，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在這學(xué)習(xí)期間取得了： nit電子表格,、應(yīng)用基礎(chǔ),、文字處理、演示文稿四個個證書,，,、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)校“三好生”,、 20xxx-20xxx年榮獲技能大賽一等獎,、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎,、和國家獎學(xué)金,。看到自己成績的進步,，我感到自己的付出得到了回報,，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,，我沒有驕傲,，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步,。我合理地安排了課余時間,，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實地,，刻苦鉆研,，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下,，終于功夫不負有心人,，我在期末考試中取得了不錯的成績。

在生活中,，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué),。高二,，在09電2這個大家庭，我擔(dān)任為團支部書記,，積極參加班里組織的一些活動,，立了很好的人際關(guān)系,，獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時,，我加入了校團委,。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí),，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇,、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù),。我積極帶領(lǐng)團員參加,。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定,。并獲得了優(yōu)秀班集體,，個人并獲得“優(yōu)秀團員”稱號。在工作中我學(xué)到了很多東西,，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),，并沒有因為工作影響到學(xué)習(xí)，是我最大的收獲,。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德,、智、體全面發(fā)展,。我十分重視體育課,，并認真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽,，與同學(xué)一同開展戶外運動,，增強自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育獎項,。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動,，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動能力。

在過去的學(xué)習(xí)中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步,，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天,，在今后的學(xué)習(xí),，工作和生活中，不斷完善自我,，提高自己,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點,，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。