人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇一

2,、本班現(xiàn)有幼兒22名,，男孩10名，女孩12名,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛,。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多!

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶,，并能準(zhǔn)確點讀兒歌,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。制定獎罰分明的班務(wù)制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的,。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到100的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊,，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo),。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

2,、運動前，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用校訊通,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇二

新的一個學(xué)期又開始了,，想著又要和可愛的孩子一齊學(xué)習(xí)和生活,，真是高興。為了把工作做好特制定本教學(xué)計劃,。

1,、語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣,。

2,、在音樂活動中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,，唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強,。

3、在美術(shù)活動中,，幼兒的自我想自我畫的本事有了,，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。

4,、幼兒在體育活動中，參與的進(jìn)取性高了,，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,，幼兒的體質(zhì)也須增強。

5,、在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,，喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)幼兒的自信心,，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,，培養(yǎng)幼兒初步的操作的本事,。對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強，幼兒的自控本事,、活動常規(guī),、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性,。

在教育活動中,，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進(jìn)行反思,，提高自我的理論水平,，用理論去分析實踐存在的問題，做到教師之間真正成為一體,，繼續(xù)加強教師之間的互動,。

家長工作開展較好,，家長能主動幫忙教師收集與主題相關(guān)的資料，進(jìn)取與孩子進(jìn)行探究,，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通,，共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。

（一）,、健康

1,、在群體生活中，堅持愉快情緒,。準(zhǔn)時來園,，不隨便缺勤。

2,、愉快進(jìn)餐,，餐后能將自我的餐具和桌面整理好。

3,、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,，會整理自我的衣物和床鋪。

4,、構(gòu)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲?。

5,、幼兒有必須的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識，有初步的職責(zé)感及自我保護(hù)的本事,。

6,、能關(guān)注自我的健康，會及時,、準(zhǔn)確地表述自我的健康狀況,，樂意理解醫(yī)生的治療。

7,、有關(guān)心他人的意識,。

8,、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣,。

9,、積極主動參加體育鍛煉。

10,、自覺遵守規(guī)則,、紀(jì)律，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒,。

11,、基本動作到達(dá)靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

12、開展跳繩等技能的活動,。

13,、能靈巧、靈活地運用各類成品,、半成品,、非成品材料進(jìn)行活動。

（二）,、語言

1,、大方、樂意地進(jìn)行語言交談,，能大膽地表述自我的意見和需求,，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2,、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,，會用語言來推理和解釋自我的行為和世界，有必須的口語表達(dá)本事,。

3,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識，豐富情感體驗,，并能用文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法,。

4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。了解字的結(jié)構(gòu),、偏旁等

5,、掌握必須的詞匯量及常用句子。

6,、能欣賞,、體驗文學(xué)作品的意境情感，并用不一樣的形式,，有情感,、有情節(jié)地表演。

7,、學(xué)習(xí)單韻母和部分聲母,，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。

（三）,、科學(xué)

1,、能進(jìn)取、主動地參加數(shù)學(xué)活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué),。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,，理解零的含義,。

3、學(xué)會6以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運算，初步學(xué)會自編應(yīng)用題,。

4,、會用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測量和比較。

5,、認(rèn)識圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

6、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

7,、學(xué)會用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法,。

8、會收集,、分析,、比較資料，并大膽地推論,。

9,、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責(zé)認(rèn),。

（四）、社會

1,、能正確評價自我和他人,，樹立自信心。

2,、能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件,。

3,、待人有禮，理解接納他人,，認(rèn)識,、尊重社會人物。

4,、有愛心,，關(guān)心、愛護(hù)自我,、他人及動植物,。

5、了解不一樣地域,、各族的風(fēng)俗和文化,。

6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強自我保護(hù)意識,。

7,、養(yǎng)成今日的事今日做的好習(xí)慣。

（五）,、藝術(shù)

1,、能積極參與音樂活動，構(gòu)成對音樂的敏感及其表演欲望,，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作,、互相欣賞,。

2、能感受不一樣風(fēng)格的音樂,。

3,、能用領(lǐng)唱、齊唱,、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不一樣風(fēng)格的音樂作品,。

4、基本掌握34和24拍的指揮方法,。

5,、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步,、）及舞蹈組合動作,，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

6,、能用不一樣的樂器進(jìn)行合奏,，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏,。

7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇,。能綜合使用各種美術(shù)材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不一樣的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自我的感受,、體驗和經(jīng)驗,。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到,，布局合理新穎,。

8、了解,、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪、貼,、折,、疊等方法創(chuàng)作不一樣形式的美術(shù)作品。

9,、能正確評價自我和他人和作品，并能分享和交流,。

10,、欣賞不一樣文化背景的美術(shù)作品,，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不一樣風(fēng)格及形式。

1,、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進(jìn)行半日活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

2、有針對性地召開家長會,，配合幼兒園有關(guān)的家長學(xué)校和教育研討會,。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情景表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

4、對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，必要時在幼兒園進(jìn)行個別照顧,。

5、對特殊幼兒教師應(yīng)當(dāng)主動找家長進(jìn)行溝通,，共同教育幼兒,，使其有所提高。

6,、在幼小銜接工作上加強互動,，對家長的提議虛心聽取。

1,、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。

2,、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,，堅持衣服、手臉干凈,。

3,、對生病幼兒及時處理，個別對待,，必要時進(jìn)行隔離,。

4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,，避免傳染病的發(fā)生,。

5、給幼兒必須的換牙護(hù)齒的常識，和保護(hù)視力的意識,。

6,、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化,，對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自我解決的勇氣和本事,。

1,、加強幼兒閱讀、認(rèn)字,，書寫漢字,。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運算本事。

2,、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的本事,。

3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。

4,、在活動中適當(dāng)?shù)匮娱L活動時間。

5,、與家長共同配合,，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計劃性,。布置適量的作業(yè),。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇三

這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《指南》。以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo),，結(jié)合園林系《教科研工作計劃》,，聯(lián)系實際，優(yōu)化幼兒日?；顒?，做好教育教學(xué)工作，提高教師教育教學(xué)水平,。

這學(xué)期大班教研組三個班,，六個老師，其中兩個是新老師,，一個是工作三年的年輕老師,，三個是有經(jīng)驗的代課老師。在這一學(xué)期的工作中,，老教師可以充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，積極引導(dǎo)新教師參與討論，幫助新教師熟悉年級小組工作等。在教研組活動中,，也可以積極發(fā)表意見,，活躍教研組氛圍。另一方面,，由于新教師經(jīng)驗少，理論基礎(chǔ)扎實,，但缺乏實踐,，在備課、組織一日活動,、參與教研組討論等過程中也存在一些不足,。

結(jié)合上學(xué)期以幼兒園為基礎(chǔ)的特色教育，我們的特色還不明顯,，所以這學(xué)期我們將繼續(xù)對孩子進(jìn)行禮儀教育,，努力把禮儀教育融入孩子的生活，把禮儀教育生動地融入孩子,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

（二）注重組織為期一天的活動,，積極開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）關(guān)注青年教師,，促進(jìn)其成長,。

（四）教學(xué)與科研并重，提高孩子的禮儀素養(yǎng),。

（一）加強理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)

1,、加強理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育理念,，逐步將理論磨礪轉(zhuǎn)化為自己的教育理念,，提升自己的教育能力。

結(jié)合園林部門開展的閱讀活動,，每周定期閱讀教學(xué)書籍,，更新自己的教育觀念，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教育方法,，提升教師的理論素養(yǎng),。

開展教研組學(xué)習(xí)活動，組織老師推薦好書,，分享經(jīng)驗等活動,，以互助學(xué)習(xí)的方式共同成長。

2、崗位培訓(xùn)

根據(jù)每月的教學(xué)需要,，設(shè)置“創(chuàng)編新習(xí)題”,、“彈唱”、“折紙”等活動,，在實踐中訓(xùn)練教師的專業(yè)技能,，為教師開展活動奠定基礎(chǔ)。

（二）注重組織為期一天的活動,，積極開展教研活動

1,、遵守教師節(jié)活動的內(nèi)容和要求，鼓勵教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》,，根據(jù)班級實際情況組織教師討論,，規(guī)范日活動的組織。

2,、規(guī)范教師備課內(nèi)容和寫課文格式,，每周做好檢查工作，提高教師節(jié)活動的規(guī)范性,。

3,、每周一、二舉辦小組討論會,，組織教師分享經(jīng)驗教訓(xùn),，討論解決備課中遇到的困難；鼓勵教師根據(jù)審議內(nèi)容和班級兒童的實際情況自主備課,，在兒童活動中真正落實主題目標(biāo),；每天做好反思，及時溝通反饋教學(xué)實踐中遇到的問題,，通過“一起思考”,、“分享”的方式提高教育質(zhì)量。

4,、根據(jù)每個班孩子的不同發(fā)展特點和需求,，開展小組討論，進(jìn)行有針對性的材料傳遞和指導(dǎo),，創(chuàng)造性地設(shè)置區(qū)域游戲,，使每個班各具特色，定期交流,，分享和交流本班的區(qū)域成果,，從游戲中提高教育質(zhì)量。

（三）關(guān)注青年教師,，促進(jìn)其成長

結(jié)合日常教學(xué)和科研,，積極開展禮儀研究,，結(jié)合節(jié)日和主題課程組織豐富多彩的禮儀教育活動；關(guān)注孩子的日常行為,，從細(xì)節(jié)入手,，以交談和教學(xué)活動的形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣；創(chuàng)造禮儀環(huán)境,，教師以身作則,，為孩子樹立禮儀榜樣，創(chuàng)造班級禮儀環(huán)境,，規(guī)范交流語言,，鼓勵孩子禮貌交流，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子,。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇四

本學(xué)期我班幼兒有42名，其中男孩子23名,，女孩子19名,，大班第一學(xué)期班級計劃。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣,，善于觀察事物,，記憶力好，善于模仿;好奇心強,，喜歡探索新事物,，思維活躍，參與活動的積極性很高,，同伴間的關(guān)系較為融洽,，而且口語表達(dá)能力較強，積極熱情,，有集體榮譽感,。但在責(zé)任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺,，具體表現(xiàn)在部分幼兒不愛收拾玩具,、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,，以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣、態(tài)度,、意識等方面的問題,，因此,，本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備,。

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動。

3,、抓晨間鍛煉,，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。

4,、繼續(xù)抓好戶外活動,，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時,，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì),。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,，讓幼兒收到教育,。

1、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風(fēng),、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方,。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作,。

4,、平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。

5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。

6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

1、利用休息時間對新生幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的表現(xiàn),，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。

2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。

3、召開家長會,，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議。

4,、對生病的孩子及時打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康。

5,、平時多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》,。

6,、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進(jìn)行交談,，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇五

隨著黨的先進(jìn)性教育的開展,，使我們從政治思想又得了進(jìn)一步的升華,，增強對黨的堅定信念，加強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性,，提高自身的政治思想素養(yǎng),，在爭創(chuàng)市級示范園的過程中，積極發(fā)揚我園“永不滿足,，勇攀高峰”老的光榮傳統(tǒng),，為此我班三位老師無論從思想上還是在行動上都以示范園的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己投入工作，并提出我們誓言是“滿面春風(fēng)待家長,，無私奉獻(xiàn)育幼兒”的服務(wù)宗旨,，意圖是微笑服務(wù)，對待工作敢于奉獻(xiàn),、創(chuàng)新,、全心全意為家長服務(wù)，真誠的對待每位幼兒,，使孩子在最后一年里積累豐富的經(jīng)驗,，博得家長的贊揚。

1,、在思想工作中,，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體,、以主人翁的精神投身工作,，我班三位老師要熱情相待，工作中互免,、互助,、互學(xué),，生活中互相關(guān)心。在積極投身示范園的關(guān)鍵時期,，我們要不斷形成合力,，學(xué)習(xí)勤奮在前，團(tuán)結(jié)榜樣在先,，與園領(lǐng)導(dǎo)保持一致,。無論是材料收集，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，及教育教學(xué)工作都力爭上游,，使金灣園這塊金扁照射在各園的工作。我們在充滿活力和教育理念超遷的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,，作為金灣園的老師感到幸運和自豪,。

2、我們對師德的理解是,，弘揚高尚師德作風(fēng)和精神是教師終身發(fā)展的不弱動力,，也會使我們昂揚斗志，勇往直前,，在我們重溫教師職業(yè)道德規(guī)則中,，剖析了每條內(nèi)涵，使其成為一面鏡子時刻對照我們的教育行為,，嚴(yán)格要求自己,，使我班每位老師不愧為一名合格的幼兒教師“愛崗敬業(yè)”是我們堅持為人民服務(wù)的宗旨，具有高度責(zé)任趕的體現(xiàn),，也是最終落實到教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心施教的工作上,，也需要我們教師行為自律,，以德治教，應(yīng)有強烈的敬業(yè)心和責(zé)任心,。

3,、遵守紀(jì)律方面：模范遵守幼兒園的一切規(guī)章制度及章程。班上不遲到,，下班不早退,，請假、倒班提前與領(lǐng)導(dǎo)打招呼,，不串崗,，衣著整潔，美觀大方,，語言規(guī)范,，健康,，舉止文明，禮貌,，以身作則,，為人師表。

4,、立足本崗,，發(fā)揮各自的優(yōu)勢：班長要以班長的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，工作中不等不待,，想在前,，趕在前，任務(wù)面前不低頭,，勇于承擔(dān)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的指揮，以飽滿的精力投身到孩子們之中,。班員積極配合班內(nèi)工作,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，是班內(nèi)工作讓孩子收益,，家長滿意,，敢于提出自己的見解，使班內(nèi)工作順利展開,。保育員嚴(yán)格把位病從口入這個環(huán)節(jié),，堅持消毒制度，做到每天小清除,，每周大掃除,，室內(nèi)無死角，使班內(nèi)的環(huán)境干凈整潔,，積極配合保教工作,，發(fā)揮自己的閃光點。

1,、為了很好的調(diào)動孩子們美術(shù)藝術(shù)活動的積極性和創(chuàng)造力,，利用身邊無用的各種材料進(jìn)行裝飾畫的嘗試，并使用生活觀察法,，作品觀賞法,，材料收集法，引導(dǎo)法,，實踐操作法,，作品共享法組織幼兒學(xué)習(xí)裝飾畫活動。并在裝飾畫中能正確運用：串聯(lián)法、盤繞法,、編織法,、塑造法、連接法,、條貼法,、鏤空法、剪影法,、疊貼法,、隙剪法、片貼法等技能,，大膽的表現(xiàn),、創(chuàng)作裝飾畫，使孩子們利用多種材料追求形式美,、意境美,。

2、根據(jù)幼兒的年齡特點,，作好小幼銜接工作,。特搞：

①“經(jīng)典古詩文誦讀活動”對于開展幼兒的記憶力，增強學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維,，提高識字能力，使幼兒了解和繼承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，弘揚民族精神,，加強幼兒的文學(xué)基礎(chǔ)，陶冶幼兒的高雅情操都具有積極的促進(jìn)作用,。

②建立班級“小小電視臺”開展新聞發(fā)布會,，與家長聯(lián)系，收集每周報紙的報頭,，主要內(nèi)容,，及幼兒趕興趣的，請小朋友當(dāng)一名新聞報道員講述（題目：我說天下事）

③為小學(xué)做準(zhǔn)備,，特定漢語拼音，趣味數(shù)學(xué)等活動,。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇六

區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動,，它能讓幼兒在自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索,，掌握知識,。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。在玩玩,、做做的游戲中生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展,。

1、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動,，創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的自由的開放的環(huán)境,。

2、有計劃地逐步開放各個活動區(qū),，先開放1——2個活動區(qū),，幫助幼兒認(rèn)識該活動區(qū)的玩具、材料,，嘗試玩法,。

3、學(xué)習(xí)收放和整理,，建立初步規(guī)則,。

4、懂得與同伴一起使用物品,，在活動中發(fā)展語言能力與分享能力,。

1、選自己喜歡的區(qū)域,，玩什么取什么,，玩好后把材料放回原處。

2,、愛護(hù)玩具,，不丟棄損壞，玩具掉落隨時撿起,。

3,、能與同伴友好地玩，學(xué)習(xí)表達(dá)個人愿望,，能使用禮貌用語與人交往,。

4、不干擾別人,，不大聲叫喊,。

5、注意衛(wèi)生安全,，知道用眼衛(wèi)生,，坐姿正確和使用剪刀的安全等。

6、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊,。

為了更好的參加區(qū)域活動,，了解區(qū)域活動的一些基本要求，我們可以在活動前開展談話活動或者活動結(jié)束開展評價活動,。組織幼兒說說：今天玩了什么,？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：怎樣玩的,？誰玩得好,？為什么？讓幼兒在講評中把自己的.經(jīng)驗感受與同伴分享,，體驗活動的快樂,，發(fā)展口語表達(dá)能力。

小熊積木館

目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)和同伴合作拼搭,，不爭搶積木,。

2．鍛煉幼兒的動手拼搭能力。

3．萌發(fā)幼兒的合作意識,。

百靈小舞臺

目標(biāo)：

1．能夠獨立選擇喜歡的材料進(jìn)行表演,。

2．學(xué)習(xí)和同伴合作游戲并能夠區(qū)分角色。

3. 體驗表演游戲的樂趣,。

小兔巧手坊

目標(biāo)：

1．通過活動鍛煉幼兒搓,、壓、團(tuán)等技能,。

2．學(xué)習(xí)拉拉鏈,、扭紐扣等技能，發(fā)展小肌肉動作,。

3. 對美術(shù)活動感興趣,。

小猴智慧苑

目標(biāo)：

1. 積累有關(guān)數(shù)、形,、時空方面的經(jīng)驗,，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)活動的興趣。

2. 愛動腦,、愛操作,。

小貓書香閣

目標(biāo)：

1．指導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)書中的畫面。

2．指導(dǎo)看書規(guī)則并遵守該規(guī)則,。

3．萌發(fā)幼兒對書籍的興趣,，喜歡看書。

小豬生活館

目標(biāo)：

1．能夠區(qū)分角色進(jìn)行活動,。

2．學(xué)習(xí)和同伴合作游戲,。

3．通過活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇七

本學(xué)期我園宣傳工作繼續(xù)以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，結(jié)合區(qū)教育局工作精神,，認(rèn)真落實區(qū)教育局部署的各項宣傳工作，以“讓幼兒擁有健康的身心,，享受快樂童年”為宗旨,，創(chuàng)新對外宣傳方式，及時反映宣傳我園亮點,，促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè),。

1.明確主題，突出重點,，全面深化宣傳工作,。配合海陵區(qū)16年教育宣傳工作總思想，及時了解各項大舉措,，做好大力宣傳工作,，使之深入每位教工、家長心中,。

2.為確保宣傳工作的質(zhì)量與時效性不斷提高,，加強對通訊員的培訓(xùn)，提高通訊員的素質(zhì),。

3.配合我園中心工作,，宣傳各階段重點工作、重要措施,，廣泛報道各階段,、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡,。

4.抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳,。把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳,。通過宣傳,，向社會展現(xiàn)我園的良好形象，讓家長更加了解幼兒園的教育教學(xué)工,。

5.進(jìn)一步完善園網(wǎng)站各版快內(nèi)容的上傳,，每月及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，每天更新微信,，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映,。

6.及時做好統(tǒng)計工作，每月按時報送大事記,，保存發(fā)表的報刊原件,。

九月份

1.結(jié)合9月3日開展抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動,，聽抗戰(zhàn)故事、看抗戰(zhàn)電影,。

3.結(jié)合中秋節(jié)開展制作月餅,、燈籠等活動。

4.國慶活動：祖國媽媽過生日啦,。

十月份

2.結(jié)合重陽節(jié)開展“愛在重陽—祖孫大聯(lián)歡”活動,。

十一月份

1.結(jié)合消防日開展系列活動。

2.開展“我的小手真能干”系列自我服務(wù)活動,，如：整理書包,、整理班級區(qū)角、床鋪,；自己穿脫衣褲,、折疊衣褲等。

3.感恩節(jié)收集關(guān)于感恩的故事,，分享讓我們感動的人和事,，開展“愛要大聲說出來”活動。

十二月份

1.結(jié)合法制宣傳日開展系列活動,。

2.冬至大班開展包餃子活動

元月份:

結(jié)合元旦開展系列活動,。

第一學(xué)期的工作總結(jié)和計劃篇八

自然領(lǐng)域

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)及單,、雙數(shù)和相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，認(rèn)識加號,、減號,，理解含義,，初步體驗5以內(nèi)的加減互遞補關(guān)系,，正確書寫7以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字，理解＞＜符號,。

2,、引導(dǎo)幼兒感知空氣的特性,，探索電、光,、聲等科學(xué)現(xiàn)象,。

3、幫助幼兒知道自己是爸爸媽媽造出來的,，是媽媽肚子里生出來的,，不同性別、差異,。

4,、鼓勵幼兒會觀察氣象并記錄,。

語言領(lǐng)域

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)規(guī)范化的語言環(huán)境,，引導(dǎo)正確使用聲調(diào),、語調(diào)、豐富形容詞,，正確運用介詞、連接詞,，大膽學(xué)用,。

2、在生活和各項活動中,，引導(dǎo)幼兒有序,、連貫講述，針對某一話題展開討論,，嘗試進(jìn)行簡短地概括,。

3、為幼兒提供閱讀的機會和條件,，鼓勵幼兒相互討論,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有序看書,。

4,、營造游戲識字環(huán)境，引發(fā)幼兒學(xué)認(rèn)漢字的興趣,。

5,、鼓勵幼兒主動與他人交談，為幼兒提供平等交流的機會讓幼兒體會自由交談的樂趣,。

健康領(lǐng)域

1,、堅持參加體育鍛煉，會步伐均勻走和跑,，會聽信號變換隊形,、會動作協(xié)調(diào)地跳躍。

2,、鼓勵幼兒與周伴共同探索繩的各種玩法,，會合作，初步學(xué)會跳繩,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會安全使用常用工具的方法，避免身體受到傷害,。

4,、幫助幼兒了解身體主要部位的功能和基本保護(hù)方法,，了解簡單的防病知識。

5,、為幼兒提供各種機會,，鼓勵幼兒參加收拾、整理,、清潔工作,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不暴飲暴食,。

6、指導(dǎo)幼兒正確站勢,、坐勢和閱讀,、書寫的姿勢。

社會領(lǐng)域

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并尊重國旗,、會唱國歌，了解中國是多民族國家,，為自己是中國人而自豪,。

2、在日?；顒又?，運用禮貌用語友好地與他人交往，體驗與人和睦相處和愉悅,。

3,、在一日生活和活動中，幫助幼兒獲得解決困難的方法,，不輕易放棄克服困難的嘗試,，增加自信心。

4,、為幼兒提供表現(xiàn)自己的機會,，幫助幼兒了解、發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自尊心,。

5、在活動中懂得做事認(rèn)真的重要性,。

6,、營造寬松人際環(huán)境，幫助幼兒控制情緒，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞戒中骨榫w,。

藝術(shù)領(lǐng)域

美術(shù)

1,、運用多種繪畫工具材料繪畫，注意物體的整體性和動態(tài)性,，并有創(chuàng)新意識,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用深淺,、冷暖顏色搭配,，初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)表現(xiàn)感情,。

3,、培養(yǎng)對美的興趣和審美能力。

音樂

1,、幫助幼兒感知具有獨特風(fēng)格情趣的音樂作品，初步理解作品主題,，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),。

2、為幼兒選擇不同題材的歌謠,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)音域在c1—c2之間的歌曲,，運用多種方式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容情感。

鼓勵幼兒即興演唱和表演,，引導(dǎo)幼兒積極創(chuàng)編歌詞與舞蹈動作,，體驗創(chuàng)編的快樂。

健康領(lǐng)域

2,、通過午睡講述自我保護(hù)常識故事,，豐富幼兒安全和自救自護(hù)知識。開展一次智力競賽,。

3,、每月班中評出幾位“健康寶寶”鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,，有正確的各種姿勢,，強調(diào)書寫姿勢真確，保護(hù)幼兒視力,。

4,、學(xué)習(xí)跳繩，學(xué)期末進(jìn)行一次班級跳繩比賽,。

自然領(lǐng)域

1,、在教室墻飾中增加認(rèn)識區(qū)域，經(jīng)常講解數(shù)的運算,，教學(xué)活動多樣化,，達(dá)到本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)要求,。

2、每天由值日班長擔(dān)任是氣象員,，晨談中播報氣象,，讓幼兒學(xué)會觀察氣象。

3,、區(qū)角正確投放各種材料,，了解電、光等各種科學(xué)現(xiàn)象,。

語言領(lǐng)域

1,、利用餐前時間開展師生共同閱讀活動。

2,、在認(rèn)識區(qū)角營造識字環(huán)境,，引發(fā)學(xué)習(xí)漢字興趣。

3,、每月一本繪本書籍,，展開全面，豐富的繪本閱讀,。

4,、各周五班級開展一次活動，培養(yǎng)獨立大膽上臺講述,。

5,、周一國旗下講話活動。

6,、每周學(xué)習(xí)一首古詩,。

社會領(lǐng)域

1、評選小班長,、小組長,，通過輪流活動來激發(fā)幼兒對自己和他人服務(wù)積極性。

2,、結(jié)合國慶節(jié)活動,，加強愛國主義教育。

3,、組織親子同樂活動一次,。

4、每天老師對幼兒在紅星本上評價的方法,，激勵幼兒上進(jìn)心,。

5、通過區(qū)域活動，角色表演,，大帶小活動等加強幼兒文明禮儀行為及交往能力,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、開展班級特色歌唱小舞臺活動,，培養(yǎng)獨唱能力,。

2、加強對音樂作品欣賞能力,。

3,、初步讓幼兒探索進(jìn)行沙皮畫、水墨畫,、線描畫,、水粉畫美術(shù)創(chuàng)作活動。

我們努力做到以真誠,、平等,、參與的方針讓家長參與管理了解班級各項活動計劃，充分挖掘家長資源,，共同做好班級工作,。

1、召開新學(xué)期家長會,，介紹本學(xué)期工作重點,。

2,、每周向家長張貼周教學(xué)計劃,，每月反饋幼兒在園情況，利用短訊,、qq群讓家長及時了解教學(xué)內(nèi)容,，及在園表現(xiàn)，及時交流,，起到更好的共同配合效果,。

3、主動與家長溝通,，生病幼兒及時進(jìn)行電訪,。

4、班級家委會作用,，共同為班級出謀畫策,。

5、家長親子活動一次,。

6,、家教指導(dǎo)活動一次

九月

1、對新生和老生進(jìn)行家訪和電訪。

2,、新學(xué)期家長會

3,、豐富區(qū)角和自然角。

4,、學(xué)習(xí)新早操,。

5、放心班活動報名,、開課,。

6、閱讀經(jīng)典,、繪本開展,。

7、慶國慶活動,。

8,、中秋月餅品嘗會。

9,、氣象播音活動開展,。

十月

1、重陽節(jié)活動,。

2,、新聞講述活動開展

3、拍球比賽,。

4,、親子運動會。

5,、幼兒秋季社會實踐活動（親子秋游）巧手樹葉畫,。

十一月

1、疊被子比賽,。

2,、家長半日活動開放。

3,、家教指導(dǎo)活動一次,。

十二月

1、迎新年美食節(jié)活動

2,、班級迎新活動,。

3、班級跳繩比賽,。

一月

1,、幼兒期末測評,。

2、自我保護(hù)智力競賽,。