總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇一

學(xué)生會(huì)見(jiàn)證了我們的努力,，我們?cè)谝黄鹨不ハ喙膭?lì)過(guò)彼此的成長(zhǎng)雖然我們分了不同的部門，可是,，我們是一家人,，在這一年中，有太多的歡笑和努力,。大學(xué)的很多自己的變化,，都得益于學(xué)生會(huì)，在我提高能力的同時(shí),，也學(xué)會(huì)了很多的關(guān)于生活的事情,。

每次的學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng)，我們一起商討方案,，一起擔(dān)心出現(xiàn)的問(wèn)題,，一起解決。在寬闊的操場(chǎng),，留下的不僅僅是“大眾傳媒,，舍我其誰(shuí)”的口號(hào)，更多的是我們團(tuán)結(jié)在一起的決心,。

一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天,，轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，會(huì)很開(kāi)心,，在這個(gè)大家庭中，我成長(zhǎng)了,。

可是我始終知道自己還有很多的不足,，我希望在接下來(lái)的工作中，進(jìn)一步的成長(zhǎng),，讓自己不斷的進(jìn)步,，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有了這么一個(gè)大家庭,。

大眾傳媒系,，謝謝您!您教會(huì)了我許多，我會(huì)用這些,，努力的,，自信的走下去。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇二

勤工助學(xué)部本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下,，通過(guò)勤工助學(xué)部全體人員的努力,，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī),，同時(shí)也有許多不足,。一下就是我們這學(xué)期工作的總結(jié)和體會(huì)。

一,、 第一學(xué)期工作回顧：

勤工助學(xué)部作為學(xué)生會(huì)重要的組成部分,，其主要的任務(wù)管理獲得助學(xué)金的同學(xué)分配、監(jiān)督打掃衛(wèi)生情況,，并積極做好我系分配的其他工作任務(wù),，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。

常規(guī)方面

對(duì)于樓道的檢查,，我們是每天晚上十一點(diǎn)半之前完成,。這一年來(lái)，基本上沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題,。除了起初東教學(xué)樓,、后來(lái)七號(hào)樓偶爾出現(xiàn)打掃不干凈的情況。東教學(xué)樓由于放學(xué)人走的比較晚;七號(hào)樓由于是男生宿舍樓,，比較難管,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們部采取了相應(yīng)措施,。已解決了問(wèn)題!其次,，這一學(xué)年來(lái)我部舉行了兩場(chǎng)大型比賽。一是：聯(lián)合學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽;二是：我部舉辦的感恩比賽。都取得了很大的影響力,。

二,、部門不足以及改進(jìn)：

雖然勤工助學(xué)部工作得到了肯定，取得了一定的成果,。但是人無(wú)完人,，它同樣也存在著缺點(diǎn)，有待改進(jìn),。

1,、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)。由于我部工作性質(zhì)的特殊性,，干事之間的交流相對(duì)不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚,，所以我們這學(xué)期會(huì)堅(jiān)強(qiáng)這方面的工作。

2,、獲勤工助學(xué)補(bǔ)助的學(xué)生不多,，導(dǎo)致打掃衛(wèi)生人數(shù)比較少。我部多方努力,，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況,。下學(xué)期需加強(qiáng)各部的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué),。

3,、由于學(xué)院宣傳欄不多,。下學(xué)期擬定建立一個(gè)互相交流的平臺(tái),，比如勤工助學(xué)部的qq\微博…等。讓同學(xué)們第一時(shí)間知道最新信息,，解決開(kāi)會(huì)人員過(guò)多組織困難的問(wèn)題,。

三、下學(xué)期工作展望：

1,、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足,，部門工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)負(fù)責(zé)人,。

2,、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念,，做好系內(nèi)勤工助學(xué)崗位的管理工作,。

3、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外系兄弟部門人員交流經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法使我系勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步,。

以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)工作報(bào)告以及下學(xué)期的計(jì)劃。但俗語(yǔ)也有云：計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性,，在特殊的情況下,，我們會(huì)對(duì)工作作出相應(yīng)的變動(dòng)，希望老師和同學(xué)能夠理解,。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇三

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,，回望這個(gè)學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況,，開(kāi)展了各項(xiàng)工作。20xx年三月,，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì),，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子，積極參與,，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員,，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理,。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者,，我教學(xué)樓積極參與?？傊?，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn),，綜合考慮分析,，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、管理方面

本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式,，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言,，有了明顯的改進(jìn),，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，各教學(xué)樓自主管理,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理,，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì),，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外,，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性,，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法。惟命是從,，按部就班是教條,，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快，需隨時(shí)隨地靈活變通,，才能適應(yīng),，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作，在這方面也很重要,，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策,，

2、提倡不斷學(xué)習(xí),。我們雖來(lái)自不同地方,，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人,，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心,，相互理解,，相互學(xué)習(xí)。在這里,，我們賺的薪水,，只是其一;在這里，我們收獲友誼,，學(xué)的技能,，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)閱歷,。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月,，也許會(huì)成為他人生永久的回憶,。

3、促進(jìn)溝通交流,。作為班組長(zhǎng),，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用,，及時(shí)反映同學(xué)們的建議,，并傳達(dá)管理老師的安排,。在本學(xué)期的工作中，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí),，管理老師，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心,，了解他們的想法,、意見(jiàn)及建議。另外,，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流,，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì)，而本次雙選會(huì)是第一屆,，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員,，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑，基于在日常工作中,，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限,，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議,，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力,。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討,，總結(jié)工作，解決問(wèn)題,，規(guī)劃工作,，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的,。

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合,。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班,、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流,，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流,，我們始終牢記我們是一個(gè)整體,，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不管哪一方面做的不夠格,，都會(huì)影響這個(gè)整體,，每月的樓層理會(huì)，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái),。通過(guò)這樣的形式,，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，遇到?jīng)Q策的決定,，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見(jiàn),，最后由管理老師做出決策,，有困難，大家相互幫助,，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

5、提倡人性化的管理,。我們首先制定基本的工作計(jì)劃,，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整,。調(diào)整工作由管理老師安排,，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作,，免除了很多不必要的程序,，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配,。另一方面,，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情,，在工作中做出合理調(diào)整,，檢查時(shí)、提要求時(shí),，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣,，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

6,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn),，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式,，可實(shí)名亦可匿名,，在以前的工作中,，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子,。而如今,，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好,。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決,。

7、管理工作的規(guī)范化,、制度化,。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則,，并將其在每個(gè)工具房貼有一份,，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想,。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度,，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核,，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化,、制度化。

二,、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,，使得管理制度更加完善、合理,、人性化,，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式,，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì),，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流,，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì),。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，開(kāi)展總結(jié),、安排,、培訓(xùn)、教育等會(huì)議,。

1,、各樓層例會(huì)：每月第三周，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì),，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交,。在此基礎(chǔ)上，在樓層會(huì)議中,，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言,，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受，對(duì)勤工助學(xué)的建議,，意見(jiàn),，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài),。并且不斷改進(jìn)工作,，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著,。

2,、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi),，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求,。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向,。明白同學(xué)們的要求,，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益,，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng),，我們也一直秉承著,。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì),，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的,，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),，安全教育,，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議,。

三,、衛(wèi)生方面：

開(kāi)學(xué)初,，本教學(xué)樓一直缺人,，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日,，新人員到后,，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛,，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好,，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，有了明顯的提高,，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面,，對(duì)本教而言,，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上,，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失,，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘,，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題,，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的,，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖,，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成,。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下,，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障,。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵,、教室前三排粉筆灰較多,、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q,，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室,，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查,，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等,。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn),，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié)，也得益于各種更加合理化,、人性化的制度的執(zhí)行,。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，時(shí)刻努力著,。

四,、考勤方面：

本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度,，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一,、周二、周三,、周四,、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

考勤要求：

1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本,，對(duì)于遲到,、早退、曠工做好記錄,，并簽字,。

2、中午,、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到,，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽,，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班,。

5,、有事不能正常做清潔者,，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行,，請(qǐng)假者必須填寫,，電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假，請(qǐng)假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”,，人返回后必須銷假,，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔,。

6,、請(qǐng)假審批：一天，組長(zhǎng)批;兩天,，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章,，由管理老師批準(zhǔn),。

7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷,，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明,。

五、安全方面：

26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,，每次個(gè)樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障,。總結(jié)本學(xué)期的工作,，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持,。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題,，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等,，因此在這方面還得加強(qiáng),。主要存在以下一些安全隱患：

1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室,、大廳,。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒,。每次的例會(huì)中,，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素,。

2,、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺,，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心,，很容易劃傷手。有時(shí),，部分學(xué)生擦桌椅時(shí),，易被桌板撞到腿，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心,。

3、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉,，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái),，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái),，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題,。

4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,，比較晚,，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整,，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回,。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然,。

六,、人員調(diào)動(dòng)：

在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四,、五樓的工作量相對(duì)較輕,，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師,、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平,，提高了同學(xué)工作積極性,，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次,，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪,。

另一方面,，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓,，有人員x多人,，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右,，這樣新成員有六十多人,。之后，中途又有部分人員中途辭職,，但均能及時(shí)添置新人員,，期末將至，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員,，其中x教x人，巡查組x人,。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名,，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇四

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落,。在這個(gè)全新的學(xué)期里,，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里,，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上,、書本里所無(wú)法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義,。

勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己,，提高自身各方面的能力,，不斷發(fā)展自己，提高自己,。

在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理,，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己,。如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題,，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到,。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,，因?yàn)?，如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足,。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤,、教師保潔、公寓保潔,、行政助理,。這些工作中，任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感,，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的,，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記,，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓,，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全，在大學(xué)里,，公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家,。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品,，作為秦中助學(xué)的一員,，我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感,。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊,，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心,，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西,。

加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間,，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān),，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。

勤工助學(xué)工作總結(jié)四

拿到大學(xué)通知書的那一刻,，我很激動(dòng)也很惆悵,，激動(dòng)的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報(bào)，惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會(huì)給家里帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān),。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累,，但我真的很開(kāi)心,，因?yàn)槲易允称淞K于解決了自己的問(wèn)題,。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué)，自己賺錢養(yǎng)活自己的同時(shí),，為父母減輕生活負(fù)擔(dān),。

時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝，很快大一已經(jīng)快過(guò)完了,。在這期間我參加了勤工儉學(xué),，學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位，很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員,。在勤工助學(xué)期間我們累過(guò),，我們笑過(guò)，曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目

記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,，我覺(jué)得自己好卑微,，覺(jué)得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結(jié)束了我的第一次工作,。很快我認(rèn)識(shí)了很多和我一起勞動(dòng)的兄弟姐妹們,，通過(guò)和他們的溝通我知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣想,。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我：“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn),，怎么會(huì)不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì),，我們就要抓住它,，我們要對(duì)工作負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的靈心負(fù)責(zé),。”在之后的工作中我時(shí)常提醒自己“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”通過(guò)這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài),、懂得了責(zé)任倆個(gè)字的重量,。

在勤工助學(xué)那段時(shí)間里，我們身上曾布滿灰塵,，我們?cè)鄣暮沽鳑驯?，我們?cè)I著肚子依然堅(jiān)持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動(dòng)成果,，想起樓道居民的微笑,、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫?jiǎng)時(shí),，我們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,。我知道了我的價(jià)值所在,，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來(lái)的快樂(lè)，更重要的是我明白了勞動(dòng)真正地意義那就是累并快樂(lè)著,。

現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡(jiǎn)單,，以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點(diǎn)生活費(fèi)，但經(jīng)歷過(guò)一次后我明白了它真正的價(jià)值所在他不僅磨練了我們的意志,，更使我們體會(huì)到父母的干活時(shí)的勞累,，最重要的是通過(guò)這次勤工儉學(xué)我們樹(shù)立了真正的勞動(dòng)價(jià)值觀，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),。

我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時(shí)間后,，當(dāng)我們?cè)俅翁ぷ氵@片我們?cè)?jīng)打掃過(guò)的土地，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是,，我相信我們每一個(gè)人的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑,，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)累并快樂(lè)著。

勤工助學(xué)工作總結(jié)五

20xx 年 6 月 13 日 時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間,，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。

在這個(gè)全新的學(xué)期里,， 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇,， 在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上,、書本 里所無(wú)法獲取的東西,，它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。

勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的,，減輕其家庭的壓力,，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己， 提高自身各方面的能力,， 不斷發(fā)展自己,， 提高自己。

在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,，讓我明白了許多東西,，懂得 了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,，呆在勤工助學(xué)其實(shí)需 要我們端正一個(gè)態(tài)度,， 我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。

如果不搞 清楚這個(gè)問(wèn)題,，那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到,。來(lái)勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性， 我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的 心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,，因?yàn)?，如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任 感,，你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤,、教 師保潔,、公寓保潔、行政助理,。這些工作中,，任意一種工作都離不開(kāi) 一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí) 勤部門的,，他的主要工作就是每天在公寓門口值班,，對(duì)哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記， 監(jiān)督禁止陌生人或者是異 性同學(xué)進(jìn)入公寓,，一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全,，在大學(xué)里，公 寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家,。里面有他們幾乎所有的重要物品,， 例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員,，我們有義務(wù)保證他 們的這些財(cái)產(chǎn)安全,，這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué) 公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊,，很乏味,，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西,。

加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,， 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù) 擔(dān),，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái),。

勤工助學(xué)工作總結(jié)六

剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書館過(guò)期期刊部做勤工助學(xué)。首先,，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸,，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力,，但能不能做好這一工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒(méi)接觸過(guò)這樣的工作,。

可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué),，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài),，有些甚至是機(jī)械式的工作,，毫無(wú)激情，老師吩咐什么就做什么,，做事沒(méi)有什么積極性,，一個(gè)月下來(lái)，最開(kāi)心的就是發(fā)“工資”的那一天,。這樣的工作態(tài)度,，我認(rèn)為是很失敗的!對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的,，因我從小我秉承：“要么不做,，做了就要做到最好”!雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來(lái)完成每一項(xiàng)工作,。

我每星期工作兩個(gè)下午,，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多,。有些可以說(shuō)是讓我受用一生的東西,。半年來(lái)，我在勤工助學(xué)工作中,，感觸頗多,，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí),。更重要的是,，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn),，我有足夠的信心將這步邁的圓滿!

在圖書館過(guò)期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐,，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是我的指導(dǎo)“老師”,，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門,，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此,，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天,，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么?應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作?這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我,，讓我受益匪淺,，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門,，都是那么的陌生,，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn),，我對(duì)此十分珍惜,，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作,，我充滿信心,，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手,。

通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，以及老師、同事的幫助,，現(xiàn)我已完全融入了這一工作,，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,，但總的來(lái)說(shuō),，這一年付出了不少，但也收獲了很多,，我感到自己成長(zhǎng)了,，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：一,、以踏實(shí)的工作態(tài)度,，適應(yīng)部門工作特點(diǎn)。二,、盡心盡責(zé),，做好本職工作

一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步,，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō),，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠,，處理問(wèn)題不夠果斷等,。尤其是開(kāi)學(xué)的時(shí)候書刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急,，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己,，避免此類事件的再次發(fā)生,。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小,，我都認(rèn)真的對(duì)待,，從容不迫，仔細(xì)的完成,，絕不馬虎,。

大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人,，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā),，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任,，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真,，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來(lái)了一縷春風(fēng),，使生活變得有激情,，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力,。正是在勤工助學(xué)的大家庭中,，我學(xué)到了這么多做人的道理;正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫意;正是在勤工助學(xué)的幫助下,，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩!在過(guò)去的一年里,，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里,，我將做的更加出色,。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,，我會(huì)以新的面貌,、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用,，取得更大的進(jìn)步,。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇五

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們,，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。20_年三月,，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子,，積極參與,，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員,，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理,。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者,，我教學(xué)樓積極參與?？傊?，我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn),，綜合考慮分析,，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、管理方面

本學(xué)期管理人員(管理員、班組長(zhǎng))的管理方式,，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法，相對(duì)于以往的管理而言,，有了明顯的改進(jìn),，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，各教學(xué)樓自主管理,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理,，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作,。所謂“將在外,，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法,。惟命是從,，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快,，需隨時(shí)隨地靈活變通,，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作,，在這方面也很重要,，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，

2,、提倡不斷學(xué)習(xí),。我們雖來(lái)自不同地方,，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人,，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰?，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心,，相互理解，相互學(xué)習(xí),。在這里,，我們賺的薪水，只是其一;在這里,，我們收獲友誼,，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)閱歷,。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月,，也許會(huì)成為他人生永久的回憶,。

3、促進(jìn)溝通交流,。作為班組長(zhǎng),，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用,，及時(shí)反映同學(xué)們的建議,，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中,，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)，管理老師,，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心,，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議,。另外,，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì),，而本次雙選會(huì)是第一屆,，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑,，基于在日常工作中,，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限,，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議,，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力,。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討,，總結(jié)工作，解決問(wèn)題,，規(guī)劃工作,，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的,。

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合,。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班,、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流,，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流,，我們始終牢記我們是一個(gè)整體,，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不管哪一方面做的不夠格,，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì),，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái),。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量,，各自發(fā)表意見(jiàn),，最后由管理老師做出決策，有困難,，大家相互幫助,，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

5,、提倡人性化的管理,。我們首先制定基本的工作計(jì)劃,，然后結(jié)合實(shí)際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整,。調(diào)整工作由管理老師安排,，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作,，免除了很多不必要的程序,，使得工作更加高效，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配,。另一方面,，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員，了解其詳情,，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí),、提要求時(shí),，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位,。

6,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教_辦公室門口裝有信箱,，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn),，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式,，可實(shí)名亦可匿名,，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作,，得過(guò)且過(guò)混日子,。而如今，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，如何把工作做得更好,。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決。

7,、管理工作的規(guī)范化,、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度,，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則,，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種.種原因,，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想,。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度,，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核,，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)定優(yōu)差，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化,、制度化。

二,、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,，使得管理制度更加完善、合理,、人性化,，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式,，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì),，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流,，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì),。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，開(kāi)展總結(jié),、安排、培訓(xùn),、教育等會(huì)議,。

1、各樓層例會(huì)：每月第三周,，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì),，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上,，在樓層會(huì)議中,，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受,，對(duì)勤工助學(xué)的建議,，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài),。并且不斷改進(jìn)工作,，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著,。

2,、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi),，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求,。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì)，為下一步的工作方向提供參考方向,。明白同學(xué)們的要求,，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益,，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng),，我們也一直秉承著,。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì),，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的,，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),，安全教育，工作規(guī)劃,，總做總結(jié)等,，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議。

三,、衛(wèi)生方面：

開(kāi)學(xué)初,，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量,，到3月24日,，新人員到后，開(kāi)始按人員均分工作量,，由于新人員剛,，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常,。另一方面,，對(duì)本教而言,，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上,，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失,，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘,，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題,，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的,，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖,，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成,。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下,，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障,。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵,、教室前三排粉筆灰較多,、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q,，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊,，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室,，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生,，托把擺放等,。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié),，也得益于各種更加合理化,、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，時(shí)刻努力著,。

四、考勤方面：

本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度,，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一,、周二、周三,、周四,、)，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

考勤要求：

1、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本,，對(duì)于遲到,、早退、曠工做好記錄,，并簽字,。

2、中午,、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到,，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽,，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班,。

5,、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假,，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行，請(qǐng)假者必須填寫,，電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假,，請(qǐng)假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”，人返回后必須銷假,，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假,。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。

6,、請(qǐng)假審批：一天,，組長(zhǎng)批;兩天，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者,，需學(xué)院蓋章,，由管理老師批準(zhǔn)。

7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷,，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明,。

五、安全方面：

26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,，每次個(gè)樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障,。總結(jié)本學(xué)期的工作,，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持,。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題,，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時(shí)不小心滑倒等,，因此在這方面還得加強(qiáng),。主要存在以下一些安全隱患：

1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室,、大廳,。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒,。每次的例會(huì)中,，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故,，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素,。

2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,，有的桌子側(cè)邊帶刺,，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手,。有時(shí),，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿,，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。

3,、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉,，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái),，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái),，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題,。

4、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,，比較晚,，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整,，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回,。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然,。

六,、人員調(diào)動(dòng)：

在本學(xué)期，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四,、五樓的工作量相對(duì)較輕,，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師,、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平,，提高了同學(xué)工作積極性,，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次,，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪,。

另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大,，三月初本教學(xué)樓,，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì),，老成員保留了三十人左右,，這樣新成員有六十多人。之后,，中途又有部分人員中途辭職,，但均能及時(shí)添置新人員,，期末將至,，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員,，其中x教x人,，巡查組x人,。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充,。

七,、文化建設(shè)：

1、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里,，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》，把勤工助學(xué)的感受,，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真,、善、美挖掘出來(lái),。在《青春禮贊》征文,，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20_年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章,，通過(guò)多種形式,，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。

2,、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期,，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者,，我教學(xué)樓三人參加選拔,，通過(guò)培訓(xùn)，選拔,，最終兩人獲選,，分別成為本教(_)、x教(_)教學(xué)樓小記者,，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議,，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等,，

3,、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流,，我教學(xué)樓于_年x月x日晚,，在x教_舉行了_教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝,，盡情展現(xiàn)自己的才藝,，十多個(gè)節(jié)目盡情上演,。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了_教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流,。

八,、存在的問(wèn)題：

雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中,，部分組員工作速度較慢,，班長(zhǎng)離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候,，工作效率卻沒(méi)有同步跟上,。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題。

2,、部分組員工作積極性不高,。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高,，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在不足,，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度,，了解同學(xué)需求和想法,，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量,。

3,、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期,，不少同學(xué)反應(yīng),，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門已盡力,，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門太多,，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天,，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放,。

4、人員配備問(wèn)題：有部分學(xué)生辭職時(shí),，新人員未能按時(shí)到崗,，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量,。

以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié),。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫得遠(yuǎn)不夠,，還有很多方面沒(méi)有涉及到,，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正,。

九,、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢包9個(gè)，手機(jī)11部,，相機(jī)1部,，mp3—2個(gè)，mp4—3,，這些已被全部領(lǐng)走,。

勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)500字 勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)1500字篇六

不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個(gè)學(xué)期我們,，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況，開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。20xx年三月,，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開(kāi)了勤工助學(xué)雙選會(huì)，我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子,，積極參與,，并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作,，及教育和管理,。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者，我教學(xué)樓積極參與,?？傊覀儾粩鄬?duì)工作進(jìn)行反思,，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見(jiàn),，綜合考慮分析，不斷改善管理,，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、管理方面

本學(xué)期管理人員(管理員,、班組長(zhǎng))的管理方式,，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問(wèn)題的方法,，相對(duì)于以往的管理而言,，有了明顯的改進(jìn),，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，各教學(xué)樓自主管理,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索和經(jīng)驗(yàn)積累，物管部相信各教學(xué)樓已經(jīng)能樓進(jìn)行自主管理,，因而本學(xué)期實(shí)行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，教學(xué)樓自主管理’本學(xué)期我們能明顯感覺(jué)到教學(xué)樓自主管理的優(yōu)勢(shì)，我們認(rèn)為這樣的管理更利于各教學(xué)樓根據(jù)實(shí)際情況和自身特征調(diào)整工作,。所謂“將在外,，君命有所不受”便從某一方面也說(shuō)明了靈活自主決策的現(xiàn)實(shí)重要性，只有符合現(xiàn)實(shí)狀況的方法才是好方法,。惟命是從,，按部就班是教條，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展如此之快,，需隨時(shí)隨地靈活變通,，才能適應(yīng)，當(dāng)然作為勤工助學(xué)工作,，在這方面也很重要,，所以我建議下學(xué)期仍然實(shí)行這一政策，

2,、提倡不斷學(xué)習(xí),。我們雖來(lái)自不同地方，但大多有著相似的家庭背景,，所謂“同是勤工助學(xué)人,，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰晕覀円蚓壪嗑塾诖?，我們彼此關(guān)心,，相互理解，相互學(xué)習(xí),。在這里,，我們賺的薪水，只是其一;在這里,，我們收獲友誼,，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)閱歷,。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶,。

3,、促進(jìn)溝通交流。作為班組長(zhǎng),，重要的作用不僅是把工作做好,，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時(shí)反映同學(xué)們的建議,，并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中,，班組長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)，管理老師,，班組長(zhǎng)主動(dòng)找組員們談心,，了解他們的想法、意見(jiàn)及建議,。另外,，我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流，由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì),，而本次雙選會(huì)是第一屆,，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑,，基于在日常工作中,，組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限，我們就在開(kāi)樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹,，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,，及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議，促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí),。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力,。班組長(zhǎng)與管理老師不定期進(jìn)行交流探討，總結(jié)工作,，解決問(wèn)題,，規(guī)劃工作，總而言之,，我們的交流溝通方式是多樣的,。

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,，需要管理老師和班組長(zhǎng)之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班,、組長(zhǎng)之間的良好積極的交流,，及班組長(zhǎng)們之間的交流，組員與班組長(zhǎng)之間的交流,，我們始終牢記我們是一個(gè)整體,，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不管哪一方面做的不夠格,，都會(huì)影響這個(gè)整體，每月的樓層理會(huì),，及班組長(zhǎng)例會(huì)無(wú)疑成為一個(gè)很好的平臺(tái),。通過(guò)這樣的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。如今管理員老師和班組長(zhǎng)已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，遇到?jīng)Q策的決定，班組長(zhǎng)與管理老師共同商量,，各自發(fā)表意見(jiàn),，最后由管理老師做出決策，有困難,，大家相互幫助,，為工作上取得成績(jī)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

5,、提倡人性化的管理,。我們首先制定基本的工作計(jì)劃，然后結(jié)合實(shí)際情況,，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整,。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行,，使得班組長(zhǎng)有更多的權(quán)利順利地開(kāi)展工作,，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效,，在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配,。另一方面，我們要求組長(zhǎng)在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒(méi)有按時(shí)簽到或到崗人員,，了解其詳情,，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時(shí),、提要求時(shí),，要求班組長(zhǎng)注意語(yǔ)氣，盡量用平和的語(yǔ)氣巧妙地將工作安排到位。

6,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長(zhǎng)及管理老師提建議或意見(jiàn),，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱,，不限方式，可實(shí)名亦可匿名,，在以前的工作中,，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作，得過(guò)且過(guò)混日子,。而如今,，我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，如何把工作做得更好,。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問(wèn)題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問(wèn)題得到很好解決,。

7,、管理工作的規(guī)范化,、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度,，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則,，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因,，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想,。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察,，每月班組長(zhǎng)對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核,，學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定優(yōu)差,，管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化,。

二,、例會(huì)方面：

為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善,、合理,、人性化，我們一如既往,，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式,，會(huì)議的形式分為三種：各樓層例會(huì)，班組長(zhǎng)例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議，樓層例會(huì)和班組長(zhǎng)例會(huì)每月舉行一次例會(huì),，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài)，促進(jìn)人員的相互交流,，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì),。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,，開(kāi)展總結(jié),、安排、培訓(xùn),、教育等會(huì)議,。

1、各樓層例會(huì)：每月第三周,，各層樓的組長(zhǎng)組織本樓層組員召開(kāi)例會(huì),，會(huì)議主要內(nèi)容是：聽(tīng)取同學(xué)們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題以及對(duì)工作上的建議或意見(jiàn);組長(zhǎng)分析一個(gè)月

以來(lái)工作所取得的成績(jī)以及工作中存在的不足;組長(zhǎng)安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上,，在樓層會(huì)議中,，我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言，可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受,，對(duì)勤工助學(xué)的建議,，意見(jiàn)，以及自己在工作過(guò)程中的得到的清潔技巧等,，這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài),。并且不斷改進(jìn)工作，這是我們的優(yōu)良,，我們一直保持著,。

2、班組長(zhǎng)例會(huì)：每月第三周周六晚上,，由郭老師組織班組長(zhǎng)召開(kāi),，會(huì)議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問(wèn)題;總結(jié)班組長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;分析組員們們提出的意見(jiàn)或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。 例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì),，為下一步的工作方向提供參考方向,。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方,，在保障工作質(zhì)量的條件下?tīng)?zhēng)取同學(xué)們的最大利益,，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作,，這也是我們的良好傳統(tǒng),，我們也一直秉承著,。

3、教學(xué)樓全體人員例會(huì)： 這樣的例會(huì),，是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的,，一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的，如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),，安全教育,，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等,，本學(xué)期我教學(xué)樓共開(kāi)展了六次這樣的會(huì)議,。

三、衛(wèi)生方面：

開(kāi)學(xué)初,，本教學(xué)樓一直缺人,，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日,，新人員到后,，開(kāi)始按人員均分工作量，由于新人員剛,，開(kāi)始時(shí)工作質(zhì)量好,，效率也不夠高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，有了明顯的提高,，繼而一切恢復(fù)正常,。另一方面,，對(duì)本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓,，在衛(wèi)生上,，不敢保證做到了萬(wàn)無(wú)一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力,。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過(guò)了四十分鐘,，對(duì)于班組長(zhǎng)提出工作中存在的問(wèn)題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決,。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的,，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添?yè)Q就表現(xiàn)非常良好,。工具房衛(wèi)生主要由組長(zhǎng)完成,。組長(zhǎng)在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走,。每個(gè)組長(zhǎng)都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障,。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵,、教室前三排粉筆灰較多,、開(kāi)關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添?yè)Q工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添?yè)Q,，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊,，組長(zhǎng)每天仔細(xì)檢查每間教室,，班長(zhǎng)對(duì)各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生,，托把擺放等,。

衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié),，也得益于各種更加合理化,、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,，本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來(lái)越好,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，時(shí)刻努力著,。

四、考勤方面：

本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督,，由教學(xué)樓班長(zhǎng)實(shí)施的考勤制度,，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50(周一、周二,、周三,、周四、),，一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到; 晚上21：20——21：40,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

考勤要求：

1,、教學(xué)樓班長(zhǎng)每天要檢查考勤記錄本,，對(duì)于遲到、早退,、曠工做好記錄,，并簽字。

2,、中午,、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到,，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽,，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,，批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班,。

5,、有事不能正常做清潔者，必須向班長(zhǎng)或組長(zhǎng)請(qǐng)假,，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行,，請(qǐng)假者必須填寫，電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假,，請(qǐng)假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”,，人返回后必須銷假，有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假,。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔,。

6、請(qǐng)假審批：一天,，組長(zhǎng)批;兩天,，班長(zhǎng)批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章,，由管理老師批準(zhǔn),。

7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷,，請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)超過(guò)三天的要出示學(xué)院證明,。

五、安全方面：

26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,，每次個(gè)樓層例會(huì),，班組長(zhǎng)例會(huì),，都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作,，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好,，有待繼續(xù)保持,。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問(wèn)題，比如說(shuō)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞,，拿拖把時(shí)不小心滑倒等,，因此在這方面還得加強(qiáng),。主要存在以下一些安全隱患：

1、地面滑的安全問(wèn)題：由于教室,、大廳,。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí) 候很容易摔倒,。每次的例會(huì)中,，在班組長(zhǎng)的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒(méi)有出現(xiàn)摔傷事故,，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素,。

2、設(shè)備上安全問(wèn)題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,，有的桌子側(cè)邊帶刺,，同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心，很容易劃傷手,。有時(shí),，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿,，班組長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,，對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。

3,、樓道上的安全問(wèn)題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)閉,，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒(méi)有下來(lái)，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了,，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來(lái),，這是需要班組長(zhǎng)解決的問(wèn)題。

4,、路途安全問(wèn)題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,，比較晚，尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué),。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整,，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長(zhǎng)加大安全意識(shí)宣傳,，防患于未然,。

六、人員調(diào)動(dòng)：

在本學(xué)期,，針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四,、五樓的工作量相對(duì)較輕，很多同學(xué)反映有失公平,，因此在征得管理員老師,、班組長(zhǎng)和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平,，提高了同學(xué)工作積極性,，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次,，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)剛好剛好輪了一輪,。

另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大,，三月初本教學(xué)樓,，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì),，老成員保留了三十人左右,，這樣新成員有六十多人。之后,，中途又有部分人員中途辭職,，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至,，對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：

x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人,，巡查組x人,。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充,。

七,、文化建設(shè)：

1、《熱地》文化方面：這一學(xué)年里,，我們本教學(xué)樓仍然很重視文化建設(shè),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極向熱地《投稿》，把勤工助學(xué)的感受,，和發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)中的真,、善、美挖掘出來(lái),。在《青春禮贊》征文,，我教學(xué)樓李連南獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學(xué)的投稿文章,，通過(guò)多種形式，讓同學(xué)們體會(huì)到勤工助學(xué)的樂(lè)趣,，使每一個(gè)同學(xué)都在這里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們爭(zhēng)取使本教學(xué)樓在文化建設(shè)這一方面有進(jìn)一步的提高。

2,、小記者進(jìn)駐教學(xué)樓：本學(xué)期,，在物管部規(guī)劃下，教學(xué)樓進(jìn)駐了小記者,，我教學(xué)樓三人參加選拔,，通過(guò)培訓(xùn)，選拔,，最終兩人獲選,，分別成為本教()、x教()教學(xué)樓小記者,，他們主要記錄些教學(xué)樓的會(huì)議,，師生感人事跡，教學(xué)樓建史等,，

3,、促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：為了增加各位同學(xué)之間的交流,，我教學(xué)樓于xx年x月x日晚,，在x教舉行了教第三屆聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們多才多藝,，盡情展現(xiàn)自己的才藝,，十多個(gè)節(jié)目盡情上演。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了教作為一個(gè)團(tuán)體的重要性,，促進(jìn)了同學(xué)沒(méi)之間的交流,。

八、存在的問(wèn)題：

雖然本學(xué)期的工作總體上順利完成,，但是還是存在著一些不足,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、工作效率有待提高,。在每天晚上的工作中,，部分組員工作速度較慢，班長(zhǎng)離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)間基本上都是在10：20之后,，在保障了工作質(zhì)量的時(shí)候,，工作效率卻沒(méi)有同步跟上。這是我們管理層在下學(xué)期的工作中亟需解決的問(wèn)題,。

2,、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵(lì)同學(xué)工作積極性的方式方法，但仍有部分同學(xué)工作積極性不高,，這就說(shuō)明我們的工作方式方法仍存在不足,，不能夠照顧到全部同學(xué)，因此我們?cè)谔岣咄瑢W(xué)積極性上必須加大工作力度,，了解同學(xué)需求和想法,，切實(shí)提高同學(xué)工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量,。

3,、工資發(fā)放問(wèn)題。本學(xué)期,，不少同學(xué)反應(yīng),，工資不能按時(shí)發(fā)放，我們也清楚咱們部門已盡力,，然學(xué)生處負(fù)責(zé)部門太多,，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天,，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放,。

4、人員配備問(wèn)題：有部分學(xué)生辭職時(shí),，新人員未能按時(shí)到崗,，這為工作中帶來(lái)了一些不便，使得部分學(xué)生需做雙份工作量,。

以上即是本教學(xué)樓本學(xué)期的相關(guān)工作總結(jié),。由于各方面的原因，總結(jié)報(bào)告寫得遠(yuǎn)不夠,，還有很多方面沒(méi)有涉及到,，也還存在一些問(wèn)題，請(qǐng)指正,。

九,、失物招領(lǐng)：本學(xué)期本教撿到的貴重物品有錢包9個(gè)，手機(jī)11部,，相機(jī)1部,，mp3—2個(gè)，mp4—3,，這些已被全部領(lǐng)走,。