人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園老師自我鑒定表 幼兒園老師自我鑒定300字篇一

本人思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表,，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì),，平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)，了解最新訊息,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自我的工作，不斷地完善,、充實(shí)自我,，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),。

本學(xué)期我們中班有37名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)本事,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情景制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。經(jīng)過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的進(jìn)取性，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在開展“主角游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)本事，交往本事和團(tuán)結(jié)合作的本事,，使主角游戲開展的有聲有色,。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)趣味的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別本事差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)本事及自理本事。

教師和家長經(jīng)過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的情景,，所以，家長和教師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情景，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情景,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情景，相互了解,，同時(shí)吸取家長對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和提議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對(duì)自我缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

幼兒園老師自我鑒定表 幼兒園老師自我鑒定300字篇二

新年已經(jīng)來到,，一學(xué)期即將結(jié)束,。頓時(shí)，我們心中的使命感油然而生,。慢慢地,，慢慢地，這種使命感漸漸擴(kuò)散,，變成我們的職責(zé),、信心和喜悅之情。就讓他們帶著我們?nèi)セ仡欒b定本學(xué)期的班級(jí)工作吧,！

剛開學(xué),，由于教室有所變動(dòng)，班主任也因?yàn)槠渌蛴兴儎?dòng),，也就為我們順利開展班級(jí)工作帶來了諸多不便,。但經(jīng)過我們一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們都有了很大發(fā)展,。我們?cè)谄綍r(shí)不簡單地將此幼兒和彼幼兒做比較,，我們更看重這個(gè)孩子從過去到此刻的變化，看重他是否向自我的最近發(fā)展區(qū)邁近了,。故我們?cè)谄谀┰u(píng)估時(shí),，既看整體水平的上升，又注重孩子的個(gè)體差異,，不妄下結(jié)論,，肯定了每個(gè)孩子的點(diǎn)滴提高。

我們根據(jù)班級(jí)實(shí)際情景,，將班級(jí)重點(diǎn)工作定為常規(guī)培養(yǎng),、班級(jí)特色發(fā)展及綜合活動(dòng)的組織。

首先為了讓孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,，端正三姿,，我們編了節(jié)奏上口、簡單易記的兒歌。如：站時(shí)"我是一棵小松樹,，不低頭,，不彎腰，眼睛看著正前方",，走時(shí)"小手?jǐn)[動(dòng)有精神,，小腿抬高有精神，眼睛向前看,，胸脯挺起來",，坐時(shí)"一條腿兒一扇門，小門快快關(guān)關(guān)好,，兩只小手是把鎖,，快快鎖鎖緊"孩子邊念邊做，興趣提高了不少,，在教師的提醒下也愿意堅(jiān)持了,。異常是對(duì)昂寶寶、洋洋,、施欣杰等幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，這種方法還挺奏效的,。

其次,，我班班級(jí)特色定位與幼兒園特色一脈相承，是探索以"新健康教育"為龍頭課題的嘗試方法,，對(duì)幼兒進(jìn)行有目的有計(jì)劃的語言,、音樂、陶泥等藝術(shù)熏陶活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的本事,，提高其審美本事,。所以，我們平時(shí)就注意讓優(yōu)秀文學(xué)作品,、音樂,、美術(shù)走進(jìn)孩子的日常生活。

（1）讓文學(xué)和音樂成為孩子的好朋友,，鼓勵(lì)幼兒多聽音樂,，感受樂曲優(yōu)美的旋律，愿意自我創(chuàng)編動(dòng)作,，表現(xiàn)心理感受,。把圖書、打擊樂器，放在幼兒隨手可拿到的地方,，讓幼兒餐點(diǎn)后,、游戲時(shí)間，自由翻閱,，敲敲打打,，可唱可跳可與同伴合作表演和游戲。

（2）我們更是鼓勵(lì)孩子成為圖書,、小卡片,、小畫筆、橡皮泥和陶泥的主人,，供給機(jī)會(huì)讓孩子自由看看,、畫一畫、捏一捏,，多看看同伴的作品,，多說說自我的感受。

再次,，我們?cè)诰C合活動(dòng)中繼續(xù)開展了認(rèn)讀活動(dòng),，加強(qiáng)了游戲的興趣性。

（1）我們利用圖加文形式,，組織幼兒認(rèn)讀了《稻子和麥子》等故事,，幫忙幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)了手指點(diǎn)認(rèn)，并經(jīng)過練習(xí),、反饋,，增強(qiáng)了孩子對(duì)早期閱讀的興趣，提高了對(duì)漢字的敏感度,。

（2）為了增強(qiáng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣,，活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參加英姿英語和吉得堡學(xué)習(xí),。并為幼兒搭設(shè)舞臺(tái),，引導(dǎo)幼兒大膽表演。此外我們還將英語帶到一日生活,，鼓勵(lì)幼兒用英語與教師,、同伴問早問好，我們?cè)囍鴮⒑唵蔚?起立",、"請(qǐng)坐",、"請(qǐng)你說"、"請(qǐng)你試一試"等用英語說給孩子聽,，用動(dòng)作提醒他們,。剛開始時(shí),，孩子們感到好笑，之后經(jīng)過不斷日常強(qiáng)化,，他們已能明白意思了,。

（3）根據(jù)幼兒的興趣需要，我們活動(dòng)中還重點(diǎn)組織了幼兒區(qū)域,、主角游戲,。如：我們開設(shè)了小舞臺(tái)、小畫室,、理發(fā)店,、娃娃家、小超市,、肯德基,、小銀行、公用電話亭和書吧等,。我們與幼兒商討布置游戲場景,，供給適宜的游戲材料，讓幼兒自選游戲,，并多次引導(dǎo)幼兒自我收集材料和親子制作玩具,，讓幼兒感受游戲的歡樂，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往本事,。

本學(xué)期,，我們?yōu)榱送瓿深A(yù)定的保教目標(biāo)除了進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)外，還組織了多樣活動(dòng),。

1、參加升旗儀式,。從練習(xí)排隊(duì)到學(xué)習(xí)歌曲《國歌》,，讓幼兒明白了升旗時(shí)不講話，不亂動(dòng),，眼睛看國旗,，產(chǎn)生了愛國旗的愿望，培養(yǎng)了孩子初步的愛國情感,。

2,、開展"小小值日生"活動(dòng)。首先讓幼兒練習(xí)自我能做的事情自我做,，如：孩子自我學(xué)折小毛巾,，自我學(xué)習(xí)有序穿脫衣服，擦干凈自我的小椅子和桌子等,，之后鼓勵(lì)孩子為團(tuán)體做好事,，如：為小朋友分紙筆,，整理超市、娃娃家的物品,，收放體育用品等等,。

3、評(píng)比"走路（說話）輕輕冠軍",。初步幫忙孩子認(rèn)識(shí)到了大吵大鬧,、亂跑亂跳對(duì)別人的影響，做事愿意輕手輕腳,。評(píng)比的最終結(jié)果是冰冰,、晨晨、苗苗等獲勝,，其它幼兒也較信服,。

4、開展講故事比賽,，評(píng)選故事大王,。葉葉、洋洋,、微微,、嘉嘉、浩浩小朋友異常認(rèn)真,，回家后請(qǐng)爸爸媽媽幫忙練習(xí),。比賽時(shí)，葉葉,、洋洋,、微微、嘉嘉,、浩浩的故事因聲音響亮,，伴有動(dòng)作，得到了同伴的認(rèn)可,。昂寶寶小朋友給我們講的是爸爸媽媽奶奶帶他去海南島玩的事情,，還加上自我的圖畫和旅游照片，也異常吸引大家,。小朋友從中明白了故事能夠是書上的,，也能夠是自我親身經(jīng)歷的事情，還能夠是自我編的,。經(jīng)過這次活動(dòng),，孩子們的聽說、表演本事都得到了提高,，想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展,。

5,、組織"與爺爺奶奶過重陽節(jié)"活動(dòng)。重陽節(jié)那天,，我們邀請(qǐng)了部分小朋友制作重陽小禮物,。活動(dòng)中,，孩子們利用自我的小小才藝,，做出了一個(gè)個(gè)可愛、稚趣的小禮物,，甜蜜了爺爺奶奶的心,，激發(fā)了孩子尊敬老人的情感。

6,、秋游活動(dòng),。幼兒穿著輕便的衣服，背著小書包高高興興秋游了,?；顒?dòng)中，幼兒玩了大型科普玩具,，增長了知識(shí),，鍛煉了膽量；觀看各種展覽,，增長了見識(shí),，激發(fā)了熱愛科學(xué)的情感；走路時(shí)好朋友手拉手,，一對(duì)跟著一對(duì)走,，讓幼兒懂得了團(tuán)體活動(dòng)時(shí)不亂跑、不走丟的道理,；適當(dāng)?shù)牟叫?，背著的小包，鍛煉了孩子遠(yuǎn)足的本事,，培養(yǎng)了孩子初步的職責(zé)心及不怕困難的品質(zhì)；中午的自由聚餐,，更讓孩子感受了團(tuán)體生活的樂趣,。

7、"歡樂"在秋季聯(lián)歡會(huì),。在學(xué)做小演員過程中,，發(fā)展了孩子唱、跳,、演等本事,，經(jīng)過最終的親子合歡游戲,，發(fā)展了孩子的藝術(shù)表達(dá)本事，也培養(yǎng)了孩子進(jìn)取參與,、大膽表達(dá)表現(xiàn)的品質(zhì),。

8、快歡樂樂過新年,。能夠說,，孩子的興致在圣誕聯(lián)歡會(huì)上到了高潮。為了在舞臺(tái)上露出最開心的笑容,，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)不怕累,、不怕苦，一遍又一遍練習(xí),。教師本人也進(jìn)取參與,，與孩子進(jìn)取互動(dòng)，進(jìn)一步融洽了師生感情,，同時(shí)也贏得了孩子的愛戴,。經(jīng)過本次活動(dòng)，發(fā)展了孩子高興地唱,、跳,、合作表演本事，增強(qiáng)了自信心,，感受了歡快的'節(jié)日氣氛,，同時(shí)，活動(dòng)也給教師帶來了真正的工作樂趣,。

在緊之后的元旦活動(dòng)中,，幼兒在活動(dòng)的組織中，顯得更老練了,，在教師的引導(dǎo)下,，體驗(yàn)了小隊(duì)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)中,，我班幼兒還穿插進(jìn)行了競選小隊(duì)長的活動(dòng),，師生在活動(dòng)中進(jìn)取互動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中充分地體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣,，教師也借助活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了多元發(fā)展,。

幼兒園老師自我鑒定表 幼兒園老師自我鑒定300字篇三

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自我的工作,，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下：

我熱愛祖國,、熱愛教師職業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自我的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，不遲到,、不早退,，樹立良好的教師形象。

熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中,。同班上的兩位教師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。開展了一系列主題活動(dòng),。經(jīng)過各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。進(jìn)取的參加公開課和各種競賽活動(dòng),。

多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,，供給充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本事。

認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，供給幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班資料,。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情景,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，并且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，進(jìn)取的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！

幼兒園老師自我鑒定表 幼兒園老師自我鑒定300字篇四

再一次陪伴幼兒園的小朋友們過去一個(gè)學(xué)期的時(shí)光了,，如今正是新學(xué)期的開學(xué)之際,，為了能讓自己更好地為每一位小朋友服務(wù)，我還需要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的分析與改變,，就上一學(xué)期我的整體表現(xiàn)做一個(gè)簡單的分析鑒定,。

上學(xué)期的生活我差不多是完全投入到小朋友的身上，就連自己晚上的時(shí)間也都是在思考接下來可以為小朋友們帶來一些什么樣的驚喜,。每天的我更是全身心都放于幼兒園上,，為了將小朋友的各個(gè)方面都培育好我也是多多研究了很多的相關(guān)課程，并結(jié)合著我門整個(gè)幼兒園的實(shí)際情況來做了一些調(diào)整,，從實(shí)踐的情況來看還是挺不錯(cuò)的,。每一位小朋友都能在園里面開心的成長，即使小朋友之間發(fā)生了一些小小的矛盾,，但都是還是會(huì)較快的和好如初,，這是每一個(gè)小朋友個(gè)人的進(jìn)步?？粗∨笥褌兛梢栽谟變簣@中快樂的成長,，這是我作為老師最大的幸福。

上一學(xué)期我們安排了較多的活動(dòng),，共邀請(qǐng)小朋友的家長參加五次,，較好的促進(jìn)了小朋友與家長之間的感情，并且在活動(dòng)的安排上都確保了小朋友的安全，各方面都完成得較好,，活動(dòng)更是全都較好的完成,，這不僅僅是各位家長以及小朋友的配合，更是我們每一位老師團(tuán)結(jié)合作而促成的,。

在小朋友的教學(xué)方面,，我采用了一些新學(xué)的教學(xué)方式，更多的將玩與學(xué)融合在一起,，讓每一位小朋友在玩耍中感受知識(shí)的魅力,。我們整體的課堂安排都是根據(jù)小朋友近期的情況而做出調(diào)整的，若是發(fā)現(xiàn)小朋友們近期對(duì)于這件事物有較大興趣,，那我就會(huì)往這方面去構(gòu)思我的上課內(nèi)容,，讓小朋友們?cè)谡n堂上遇到有興趣的東西，這才能更加吸引注意,。

在小朋友的生活方面,，每天的吃飯我都嚴(yán)格監(jiān)督，要讓每一位小朋友都將事物吃完,，用我的耐心來與小朋友溝通,。午睡方面也會(huì)盡量讓小朋友能夠習(xí)慣這一點(diǎn)，即使不睡也會(huì)不能喧鬧的,。其實(shí)小朋友們都是很乖的,，只要有一個(gè)人做，很多的人都會(huì)去做,，這就是小朋友們可愛的地方,。

這樣一學(xué)期的教學(xué)中，我更加能明白小朋友們各個(gè)方面還需要成長的地方,，更明白之后的自己還需要在哪些方面進(jìn)行努力,。雖然現(xiàn)在的我能較好的應(yīng)對(duì)每一位小朋友，但是我還需要不斷地提升我的能力,，讓我更能夠在接下來的時(shí)光里更好的面對(duì)每一位小朋友,。對(duì)于小朋友的教學(xué)我的耐心還應(yīng)該再強(qiáng)一些，這么多的小朋友我都需要實(shí)時(shí)照顧著,，不能對(duì)任何一個(gè)產(chǎn)生忽視,，還有較多需要努力的地方都要持續(xù)進(jìn)行著,，不能有任何的松懈,。