制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,,抓好班級(jí)教育工作,。
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班,;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。
1,、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體,。
通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。
2,、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍,。
通過閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,,并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行,。
國有國法,,班有班規(guī),;制定班規(guī),,使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……
每天都有值日班干部,,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周交給班長(zhǎng)匯總,,然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。
4,、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。
課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗,。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作。
作為班主任凡事事必躬親,,無疑是失敗的,,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任,。
進(jìn)入高中,,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率,。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),,有效地做好學(xué)生的思想工作,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里,我校全體教職工共同努力,,送走酷暑,。20xx年,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作,。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)六班的班主任工作,八年級(jí)12班是一個(gè)普通班,,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,,各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開展班級(jí)管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,,特對(duì)本期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,,就是要全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們?cè)凇八刭|(zhì)教育”口號(hào)下,,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來,,在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
在班級(jí)管理工作中,,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì),。使民主不再像天上的餡餅,,一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處,。本期我接任八年級(jí)六班的班主任,,首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見,。通過這樣,,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,,使班級(jí)洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,,樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng),以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。
俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學(xué)生,,只有了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,才能做到一把鑰匙開一把鎖,,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來的信息材料,,都做了深入的分析研究,,去掉那些表面現(xiàn)象,,抓住實(shí)質(zhì),,得出實(shí)事求是的結(jié)論。
這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容,。首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。
其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,適宜的生活情境,,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),,及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī),,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),,在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,走馬觀花,,針對(duì)這種情況,,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,,過了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,,他們也從讀書中開闊了視野,,長(zhǎng)等。
第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,。“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,需要多種思維方式共同參與,,才能更有效地獲取知識(shí),。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維,、形象思維、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等,。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,,決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,教育是愛的共鳴,,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
從開學(xué)以來的各方面情況來看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,,讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理,。
9月:利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
10月:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,,好好復(fù)習(xí)段考,。
11月:對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12,、1月份: 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),,假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。
第一周:開學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。招開班干部會(huì)議,。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。
第四周:主題班會(huì),,制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第五周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。 第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中考試,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,,開展怎樣學(xué)好各科的討論,。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動(dòng);
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾。
第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周,、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試,。
二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
作為年輕教師,,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,,著重班級(jí)的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì),。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)(2)班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),,應(yīng)該說,,這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,,也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此,,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,,對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,,長(zhǎng)大的意識(shí)明顯加重,。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀,。鑒于此,,特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,,能夠很好地接受老師的建議,。對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),,把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來,,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班。上個(gè)學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),,但我告訴學(xué)生,,最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級(jí)”。這是對(duì)整個(gè)班集體最全面的肯定,。所以,,我計(jì)劃,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)上,。具體工作從三方面入手,。
第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《七年二班班規(guī)》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,,“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到(包括課間),、不早退、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),,為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生加入共青團(tuán),,班級(jí)就共有10名團(tuán)員了,,我計(jì)劃從團(tuán)員學(xué)生入手,切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量,,在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,。開學(xué)初,,即召開班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開團(tuán)員會(huì)議,多鼓勵(lì),,努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,,爭(zhēng)取使每個(gè)團(tuán)員都能勝任一份工作。
第二,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。
學(xué)期初,,我校就開始改變教學(xué)模式,利用小組合作的方式學(xué)習(xí),,這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我充分利用課間和自習(xí)課,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,,學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在年級(jí)中的水平。實(shí)際上,,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,,我一定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,,不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況,,我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法,。對(duì)于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,我多跑跑,、多看看,、多問問,就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,可以要求他們及早解決,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,,力爭(zhēng)更好成績(jī),。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,對(duì)于單科較好的學(xué)生,,鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外,,更要鼓勵(lì)其對(duì)其他學(xué)科的興趣,;對(duì)于單科較差的學(xué)生,,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促,。爭(zhēng)取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂,,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),,彌補(bǔ)劣勢(shì),。
要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為,,而是全班同學(xué)的集體行為,,他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)中,,還要培養(yǎng)他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,摒棄雜念,,提高正義感,,建立健全現(xiàn)代意識(shí)。
第三,,融洽師生關(guān)系,。因?yàn)槲沂且幻澳贻p”的班主任,雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足,,但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試,。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制,每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過,,除了做好這兩節(jié)課外,,我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課,,班會(huì)等時(shí)間多觀察,,課間與學(xué)生多交流、溝通?,F(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣,,力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系。
通過一年多的鍛煉,,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,,使大家都能參與到班級(jí)管理中來,作為班級(jí)的一個(gè)管理者,,而不總是被管理者,。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除,按時(shí)參加升國旗,、兩操,,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
開學(xué)一定時(shí)間后,,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪,,與其家長(zhǎng)密切配合,從家庭中的教育入手,,做到學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到家長(zhǎng)和老師的關(guān)注,,提高他們的自覺性,避免某些不良事情的發(fā)生,。對(duì)于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生,,除了對(duì)其家長(zhǎng)保持聯(lián)系外,要對(duì)這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意,。
積極探索新的教學(xué)模式的途徑,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。
又是一個(gè)新的開始,,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級(jí)公約,在班級(jí)中提高民主平等,、互助友愛,、積極進(jìn)取的班級(jí)精神,堅(jiān)持德育智育并重,,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動(dòng),注重學(xué)生的思想道德教育,,心理健康教育,,理想教育,感恩教育,,努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志、有組織,、有紀(jì)律的班級(jí)體,,并爭(zhēng)取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭(zhēng)創(chuàng)理想的高考成績(jī),。
自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來,我們每天都在進(jìn)步,。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,,有些很強(qiáng)的班級(jí)管理能力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,,互幫互助,。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)刻苦,,能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),考試成績(jī)穩(wěn)重有進(jìn),。
全班有學(xué)生40人(男生22人,,女生18人),,是我校理科重點(diǎn)班。班上全部同學(xué)都為住校生,,男,、女比例較好。相對(duì)于普通班,,學(xué)生成績(jī),、行為習(xí)慣都讓人欣慰,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,,重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,,個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),,獨(dú)立思想的能力有待提高,,對(duì)于高考缺乏目標(biāo)和斗志。因此,,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生,、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。
1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,,初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。
2,、征集班級(jí)管理辦法,。召開班干部會(huì)議確定班級(jí)管理德分條例,明確獎(jiǎng)懲措施,。
3,、明確班干部分工職責(zé),推行以各條線上班干部為主,,以值日班長(zhǎng)為輔的日常班級(jí)管理機(jī)制,,發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,如實(shí)記錄班級(jí)日志,,及時(shí)反饋和解決問題,,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。
4,、開展形式多樣的談心活動(dòng),,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作,,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績(jī)分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,,以法治班”的理念,真誠,、公平地對(duì)待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,,拉近師生的距離,。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會(huì),精心策劃主題班會(huì),,擴(kuò)大班會(huì)參與面,,營(yíng)造教育氛圍,開好主題班會(huì),,做好班會(huì)記錄,。
6、及時(shí)同科任老師交流,,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣,。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),,達(dá)到更好的談心效果,。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子成績(jī),正確的關(guān)心方式以及理解,、支持學(xué)校工作,。有家長(zhǎng)的關(guān)心,學(xué)校的工作才能更好的開展,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
轉(zhuǎn)眼間,,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,,來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃的樣子,,我對(duì)今后的工作也充滿了信心,。 為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
(一)行為規(guī)范教育:
1,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。2、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩,。不打不鬧,上下樓梯靠右走,。3,、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。
4、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。5,、重禮儀,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,。
(二)班級(jí)管理:
1、上學(xué)不遲到,、不早退,。自己整理書包、學(xué)具,、書桌,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動(dòng)做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭(zhēng)上游。逐步形成一支小干部隊(duì)伍能協(xié)助老師管理班集體,。
3,、每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,與家長(zhǎng)共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展。
如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,以班級(jí)工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,,從細(xì)處著手,,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,,創(chuàng)造良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),建設(shè)積極,、健康,、向上、健康的班級(jí)文化,,促進(jìn)班級(jí)水平全面提高,。大力加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
〈一〉安全工作,,班級(jí)工作的重中之重,。
堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),,做好學(xué)生安全教育和防范工作,。
(二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。
班干部是班主任的左膀右臂,,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),,可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,,臨時(shí)進(jìn)行分工,,建立臨時(shí)班委,,通過一段時(shí)間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、大力表揚(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)班干部工作的.任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表揚(yáng)鼓勵(lì),。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服,。
2,、鼓勵(lì)干部們大膽工作,,教給班干部們工作方法,學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,,所以我常會(huì)跟班干部開小會(huì),,教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀,如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律管理,、班級(jí)文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會(huì),,讓他們自己主持,,老師只是總結(jié)發(fā)言。
3,、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。在班干部中先要造成一定的輿論,,以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體,。
4,、通過高二(1)班班級(jí)組織條例的制定,建立班級(jí)管理的量化考核機(jī)制,,樹立班級(jí)工作的質(zhì)量意識(shí),,培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),。
5,、通過班干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,樹立班干部的服務(wù)意識(shí),,提高學(xué)生干部的管理能力。
(三)做好理科學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。沒有祖國就沒有我們的家園,,多關(guān)系國家大事,利用周一時(shí)事政治關(guān)注國家大事,。
2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過班會(huì),、晨會(huì),、校會(huì)等形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí),;三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。
3,、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度。維護(hù)集體的榮譽(yù),。
4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識(shí)”櫥窗專欄,,不定期編印心理健康教育資料,,設(shè)立心理咨詢信箱,,及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對(duì)早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。
5,、關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作,。
(四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
1,、緊抓班級(jí)紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問題,,我將班干部會(huì)議,、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視,;其次,,經(jīng)過班委會(huì)、小組討論,,制訂出一些規(guī)章制度,,而后在全班通過(班級(jí)綜合評(píng)比制度),做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,,在全班通過這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進(jìn)行值日,,對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,,對(duì)個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評(píng)教育,從而達(dá)到治病救人的目的,。
2,、做好考勤工作。讓班長(zhǎng)同學(xué)專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,,每星期匯報(bào)一次,,并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,做好轉(zhuǎn)化工作,。
3,、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé),。
4、在班級(jí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是一個(gè)班級(jí)不斷前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力,,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀,;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級(jí)采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。
5,、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,,老師、學(xué)生齊抓共管,,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為。
6,、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理,參加集會(huì)要做到快,、靜,、齊。
(五),、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二的新學(xué)生,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施:
1,、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué),。
2,、樹立典型,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,,營(yíng)造良好氛圍。
3,、實(shí)施通過“一幫一”活動(dòng)來促進(jìn)整體的進(jìn)步,,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),我們班級(jí)將對(duì)后進(jìn)生分別對(duì)號(hào)入座找到成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,,幫助樹立信心,,介紹方法,降低差生面,。
(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作,。
1、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,,尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(zhǎng)特別重要。
2,、開好家長(zhǎng)會(huì),,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議,。達(dá)到齊抓共管的效果,。
3、認(rèn)真做好家訪工作,。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,,及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn),,全面對(duì)新班學(xué)生進(jìn)行摸底。
4,、制作駕校聯(lián)系卡,,使學(xué)生家長(zhǎng)與各位老師之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能有效的聯(lián)系,。
(七)豐富班級(jí)文化,。
1、進(jìn)一步抓好黑板報(bào),、宣傳欄,、等輿論陣地,大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,,營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,通過黑板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化,,舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),,建立班級(jí)圖書角,開展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng),,發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用,。
3、豐富學(xué)生的課余生活,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
4、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育,,在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開展文體活動(dòng),豐富課外生活,。
5,、班級(jí)文化,以文化人,。所以好的班級(jí)文化能使學(xué)生更好融入到集體中,。
(八)期末總結(jié)工作。主要做好學(xué)生評(píng)語的撰寫,、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作,。
1、做好班級(jí)日志工作。記錄自己青春的腳步,。
2,、利用qq、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。
3、多鼓勵(lì)少批評(píng),,有時(shí)寬容比懲罰更有效,。
4、尋找一切教育集會(huì),,每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī),。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,,我也深信,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,,我們高二(1)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步,。
班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
本班共有36名學(xué)生,其中住校生28人,,半走讀5人,,走讀生3人。大部分學(xué)生都很聽話,,但自覺性較差,,需要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大部分學(xué)生上課能專心聽講,,課后按時(shí)完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),,使他們逐步趕上大部隊(duì),。
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
4、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
6、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
7,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
2,、做好日常管理工作,組織和建立班集體,。
3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,。
4、培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康,。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì),、生理弱勢(shì)的學(xué)生,給予特別的關(guān)愛,。
6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。