制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體。

通過班會,、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí)。

3,、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行。

國有國法,，班有班規(guī),；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……

每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步,。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作,。

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會,。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。

進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里,，我校全體教職工共同努力,，送走酷暑。20xx年,，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作,。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,，八年級12班是一個(gè)普通班,，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對本期八年級班主任工作計(jì)劃如下：

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

在班級管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會,。使民主不再像天上的餡餅,，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任八年級六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評,，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法、談心法,、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容,。首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,，走馬觀花，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,，過了一段時(shí)間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長等,。

第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識,。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從開學(xué)以來的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生

(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動：形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

9月：利用班會時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短,。

10月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考,。

11月：對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動，為班級爭光添彩,。

12,、1月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動,。

第一周：開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動,。招開班干部會議,。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。

第四周：主題班會,，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動,。

第五周：學(xué)生思想開始波動，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動,。 第八周：學(xué)生課外體育活動。

第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試。

第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競賽,，開展怎樣學(xué)好各科的討論。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹,。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善,。

第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動;

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾,。

第十五周、第十六周,、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。

第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié),，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會實(shí)踐活動,。

作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級（2）班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說,，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重,。但在心理上需要成人的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計(jì)劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個(gè)班。上個(gè)學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中取得了不錯(cuò)的成績,，但我告訴學(xué)生,，最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個(gè)班集體最全面的肯定,。所以,，我計(jì)劃，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上,。具體工作從三方面入手,。

第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《七年二班班規(guī)》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生加入共青團(tuán),，班級就共有10名團(tuán)員了,，我計(jì)劃從團(tuán)員學(xué)生入手，切實(shí)調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展,。開學(xué)初，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開團(tuán)員會議,，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個(gè)團(tuán)員都能勝任一份工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，我校就開始改變教學(xué)模式,，利用小組合作的方式學(xué)習(xí),，這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實(shí)際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩,，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對這種情況,，我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生，我多跑跑,、多看看,、多問問，就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，可以要求他們及早解決,。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求,，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵(lì)其對其他學(xué)科的興趣,；對于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，彌補(bǔ)劣勢,。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn),。

在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補(bǔ)短，摒棄雜念,，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識。

第三,，融洽師生關(guān)系,。因?yàn)槲沂且幻澳贻p”的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足,，但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試,。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制，每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過,，除了做好這兩節(jié)課外,，我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課,，班會等時(shí)間多觀察，課間與學(xué)生多交流,、溝通?，F(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

通過一年多的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除,，按時(shí)參加升國旗,、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

開學(xué)一定時(shí)間后,，對部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與其家長密切配合,，從家庭中的教育入手,，做到學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注，提高他們的自覺性,，避免某些不良事情的發(fā)生,。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生，除了對其家長保持聯(lián)系外,，要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意,。

積極探索新的教學(xué)模式的途徑，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約，在班級中提高民主平等,、互助友愛,、積極進(jìn)取的班級精神，堅(jiān)持德育智育并重,，加強(qiáng)對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動，注重學(xué)生的思想道德教育,，心理健康教育,，理想教育，感恩教育,，努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志、有組織,、有紀(jì)律的班級體,，并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己，爭創(chuàng)理想的高考成績,。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來，我們每天都在進(jìn)步,。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，有些很強(qiáng)的班級管理能力，同學(xué)之間關(guān)系融洽,，互幫互助,。在離高考只有不到100天的情況下，大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)刻苦,，能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，考試成績穩(wěn)重有進(jìn),。

全班有學(xué)生40人（男生22人,，女生18人），是我校理科重點(diǎn)班,。班上全部同學(xué)都為住校生,，男、女比例較好,。相對于普通班,，學(xué)生成績、行為習(xí)慣都讓人欣慰,，但是本班學(xué)生中尖子生不突出,，重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少，個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重,。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),，獨(dú)立思想的能力有待提高，對于高考缺乏目標(biāo)和斗志,。因此,，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,，初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員,。

2,、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,，明確獎(jiǎng)懲措施,。

3、明確班干部分工職責(zé),，推行以各條線上班干部為主,，以值日班長為輔的日常班級管理機(jī)制，發(fā)動他律和自律的主人翁精神,，如實(shí)記錄班級日志,，及時(shí)反饋和解決問題，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境,。

4,、開展形式多樣的談心活動，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài),，有針對性的做好學(xué)生思想工作,，特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整。本著“以情感人,，以法治班”的理念,，真誠,、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,，拉近師生的距離,。用法（班規(guī)）來公平地規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面,，營造教育氛圍，開好主題班會,，做好班會記錄,。

6、及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),，達(dá)到更好的談心效果,。指導(dǎo)家長正確評價(jià)孩子成績，正確的關(guān)心方式以及理解,、支持學(xué)校工作,。有家長的關(guān)心，學(xué)校的工作才能更好的開展,。

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心,。 為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計(jì)劃如下：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

(一)行為規(guī)范教育：

1,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。2、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。不打不鬧，上下樓梯靠右走。3,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

4,、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。5,、重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,。

(二)班級管理：

1,、上學(xué)不遲到、不早退,。自己整理書包,、學(xué)具、書桌,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。逐步形成一支小干部隊(duì)伍能協(xié)助老師管理班集體,。

3,、每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ),，深化學(xué)生自治,，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的班級文化,，促進(jìn)班級水平全面提高。大力加強(qiáng)班級德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

〈一〉安全工作,，班級工作的重中之重,。

堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作,。

（二）抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢,？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況,，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委,，通過一段時(shí)間的工作,，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、大力表揚(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn),。對班干部工作的.任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服,。

2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,，教給班干部們工作方法,，學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會,，教他們怎樣進(jìn)行早讀,，如何進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理,、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會，讓他們自己主持,，老師只是總結(jié)發(fā)言,。

3、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。在班干部中先要造成一定的輿論,，以干部的輿論帶動學(xué)生的輿論，讓健全的輿論帶動整個(gè)班集體,。

4,、通過高二（1）班班級組織條例的制定，建立班級管理的量化考核機(jī)制,，樹立班級工作的質(zhì)量意識,，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，全力打造高二（1）班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),。

5,、通過班干部的競爭上崗,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立班干部的服務(wù)意識,，提高學(xué)生干部的管理能力,。

（三）做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。沒有祖國就沒有我們的家園,，多關(guān)系國家大事,，利用周一時(shí)事政治關(guān)注國家大事。

2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力,；二是通過班會、晨會,、校會等形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識,；三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。

3、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度,。維護(hù)集體的榮譽(yù),。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄，不定期編印心理健康教育資料,，設(shè)立心理咨詢信箱,，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

5,、關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

（四）強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

1,、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問題，我將班干部會議,、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,，讓全班學(xué)生在思想上重視；其次,，經(jīng)過班委會,、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度,，而后在全班通過（班級綜合評比制度）,，做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵,，在全班通過這些規(guī)章制度后,，每天都安排班干部進(jìn)行值日，對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,，對個(gè)別屢教不改的少數(shù)頑固分子進(jìn)行批評教育,，從而達(dá)到治病救人的目的。

2,、做好考勤工作,。讓班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次,，并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé),。

4、在班級引入競爭機(jī)制,。良好的競爭機(jī)制是一個(gè)班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,，輕易滿足現(xiàn)狀；后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級采用的大組管理模式,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競爭的好局面。

5,、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、狠抓二操（廣播操,、眼睛保健操）管理,，參加集會要做到快、靜,、齊,。

（五）、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二的新學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施：

1,、在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。

2,、樹立典型，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營造良好氛圍,。

3、實(shí)施通過“一幫一”活動來促進(jìn)整體的進(jìn)步,，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),，我們班級將對后進(jìn)生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助樹立信心,，介紹方法,，降低差生面。

（六）加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

1,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談,，尤其是對“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長特別重要,。

2、開好家長會,，把家長請進(jìn)學(xué)校來,，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,，及時(shí)的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn),，全面對新班學(xué)生進(jìn)行摸底。

4,、制作駕校聯(lián)系卡,，使學(xué)生家長與各位老師之間，家長與家長之間能有效的聯(lián)系,。

（七）豐富班級文化,。

1、進(jìn)一步抓好黑板報(bào),、宣傳欄,、等輿論陣地,，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營造良好的輿論氛圍,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，通過黑板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報(bào)評比活動,，建立班級圖書角,，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用,。

3,、豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

4,、開展團(tuán)隊(duì)活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育,，在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開展文體活動,，豐富課外生活。

5,、班級文化,，以文化人。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中,。

（八）期末總結(jié)工作,。主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作,。

1,、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步,。

2,、利用qq、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。

3,、多鼓勵(lì)少批評，有時(shí)寬容比懲罰更有效,。

4,、尋找一切教育集會，每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī)。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，我也深信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二（1）班一定會讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步,。

班主任工作計(jì)劃表第二學(xué)期 班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

本班共有36名學(xué)生,，其中住校生28人，半走讀5人,，走讀生3人,。大部分學(xué)生都很聽話，但自覺性較差,，需要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

大部分學(xué)生上課能專心聽講，課后按時(shí)完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì),。

1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

4、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

6,、加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2,、做好日常管理工作,，組織和建立班集體。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,。

5,、關(guān)心學(xué)生身心健康。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢的學(xué)生,，給予特別的關(guān)愛。

6,、加強(qiáng)與家長的溝通,。