制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇一
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
1,、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,。
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、重申校規(guī)和班規(guī),強化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。
略
第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會
班會目的:引導(dǎo)學(xué)生如何開始初三生活,,規(guī)劃設(shè)計本學(xué)期。
第二周:新學(xué)期,,我能行”主題班會
班會目的:增強學(xué)生自信,,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,,就一定能成功,,在活動中感受到成功的喜悅,做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。
第三周:感謝有你——感恩教育主題班會
班會目的:告訴大家生命不是你一人所有,,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,,請珍惜他人為你的努力和付出,,請常常報有一顆感恩的心。
第四周:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”主題班會教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,,培養(yǎng)自己的良好品德
第五周:展開理想的翅膀”主題班會
活動目的:通過主題班會,讓每個學(xué)生都樹立遠大的理想,從今天做起,,好好學(xué)習(xí),。
第六周:做個文明人——“文明禮儀”主題班會
教育目的:使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的,。通過學(xué)生的自我剖析,,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,,為就業(yè)打好基礎(chǔ),。
第七周:誠信”教育主題班會
班會目的:結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論,。同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,,為了他人也為了自己。如何做人?怎么做人?
第八周:《做有責(zé)任感的人》主題班會
針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,,開展"對自己負責(zé)"的主題班會,,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認識自己的不良行為并改正,,增強責(zé)任感,,同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中,。
第九周:《逆風(fēng)飛揚——直面挫折》主題班會設(shè)計
班會目的:從總結(jié)校運會,、三人籃球賽入手,引出學(xué)生面對挫折的思考,,增強學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉,,教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折,、最終戰(zhàn)勝挫折,。
第十周:主題班會設(shè)計:做時間的主人
班會目標(biāo):通過各類形式的活動,讓學(xué)生明白時間流逝地快,,從而明白珍惜時間的道理,,并學(xué)會合理安排時間,。
第十周:安全教育主題班會
加強安全意識教育,,防患于未然,加強安全知識教育,,使學(xué)生學(xué)會自我保護,,進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;加強生命意義的教育,,感染學(xué)生,,熱愛生命。
第十二周:我們不早戀主題班會
中學(xué)生已進入人生的青少年階段,情感開始盟發(fā),,對愛戀有一種朦朧的感覺,,但是中學(xué)階段是人生的黃金時代,是學(xué)習(xí)的大好階段,,如果我們的學(xué)生不能正確的認識到兩者間的關(guān)系,,終將釀成苦果。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,做到--"我們不早戀",。
第十三周:祖國在我心中”——感恩祖國主題班會
第十四周:創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園
班會目的:通過此次活動,,增強同學(xué)之間的友誼,,激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),增強班集體的凝聚力,,為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ),。同時,增強同學(xué)關(guān)心集體,,愛護公物,,尊敬師長的意識,使大家具有“今天我以三中為榮,,明天三中以我為榮”觀念,,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
第十五周:主題班會“夢想精彩”活動設(shè)計
班會目的:通過這次主題班會活動,,啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認識到高考的緊迫性和競爭的殘酷性;并以現(xiàn)在為出發(fā)點,,準(zhǔn)確地進行自我定位,,制訂合理可行的學(xué)習(xí)計劃,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,,努力學(xué)習(xí),。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇二
炎炎酷暑,我們又迎來了新的學(xué)期,。通過之前和學(xué)生兩年的磨合,,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,和兩年前相比,,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,,行為習(xí)慣有了很大的改變,成績也有了很大的提高,,但是,,本期從其他兩個班又轉(zhuǎn)來了十幾個走讀生,,而且是雙差生,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn),。我深知:有壓力才有動力,,為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我將在前兩年的基礎(chǔ)上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”,。青春期的學(xué)生是躁動的,,以后的道路將會怎樣,就要看教師如何引導(dǎo)了,。我作為初三班主任,,一定會全力以赴,將學(xué)生帶到最好的軌道中來的,,我相信自己可以做好,!
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),,落實教學(xué)計劃,,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,,互相支持配合工作,。
1.我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,,不斷更新教育觀念,,緊跟教育的時代要求,以學(xué)生為主體,,調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。
2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,,并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心,。
4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),,增強班級內(nèi)凝聚力,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。
6.進行愛國主義教育,,安全教育,養(yǎng)成教育。
7.讓學(xué)生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會,,以及豐富的課余活動,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9.開展:“走出去,,獻愛心,,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育,。
10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)?!獙W(xué)生——家庭)。
1.班主任必須更新教育觀念,,樹立新的教育觀,,強化意識,要具有強烈的求知欲,,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì):
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅定正確的政治方向。
b:熱愛班主任工作,。
c:熱愛學(xué)生,。
d:以自身為范,為人師表。
(2)學(xué)識素質(zhì):
a:扎實的專業(yè) ,。
b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。
c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
(3)能力素質(zhì):
a:較強的組織能力,。
b:開拓創(chuàng)新的科研意識,。
c:人際交往能力。
(4)健康的心理素質(zhì),。
2.做好學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
(2)與學(xué)生談心,,做學(xué)生的知心朋友
(3)開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo)。
(4)召開主題班會,,加深自我認識,。
(5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,行動是架在河流上的橋梁,,信心則是行動的原動力,理想的實現(xiàn)需要信心的樹立,?!?/p>
3.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進步以及成績,。
(2)禁止說:我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標(biāo),,來加強他們的自信心,。
(5)尊重學(xué)生人格,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,。
(6)對學(xué)生進行前途理想教育,,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。
4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當(dāng)
5.讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,,組長包組,同桌包學(xué)習(xí),,個人包衛(wèi)生,。
通過我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,,可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的,。工作能力和經(jīng)驗告訴我,自己可以的,。不過在現(xiàn)實教學(xué)中,,很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,,以后的道路我堅信我可以走好,,不過比較困難,但是可以克服,。我一定會教好自己的學(xué)生,,讓他們在正確的軌道上前進,向著自己的理想不斷沖鋒,!
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇三
運用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會資源,,運用各種教育媒體,,進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。
(一)深入愛國主義,、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。教育學(xué)生不賭博,遠離,。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。
(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。
9月份
1,。做好補考復(fù)習(xí)工作,。
2。抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
3,。提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。
4,。慶祝教師節(jié)
10月份
1。行為規(guī)范教育:講禮貌,,講禮貌,。
2,。校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。
3,。組織學(xué)生開展秋游活動,及外出的安全教育,。
4,。安排期中考試工作
11月份
1。準(zhǔn)備學(xué)校校運會狀況檢查,。
2,。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3,。主題班會:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭,。
12月份,
1,。行為規(guī)范教育:認真作業(yè),。
2。法制教育:青少年保護條例,。
3,。迎元旦板報評比。
4,。圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。
1月份
1。認真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2,。學(xué)生思想品德考評,。
3。學(xué)期結(jié)束工作,,假期前的安全教育,。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇四
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),,成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí),、探索,,創(chuàng)造性的開展工作。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言,、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,,包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學(xué)、排隊乘車等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,,我認為以下幾點很重要:
第一,充分尊重愛護學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二,,要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三,,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我,、重塑自我。同時,,取得家長的理解,、信任和支持,做好堅強的后盾,。
孩子的進步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,,做到人人互動。
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期、近期的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。六,、主題活動內(nèi)容及安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、暑假小結(jié)
3,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇五
全班總?cè)藬?shù):49人,,其中男生:32人,,女生:17人,新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,,轉(zhuǎn)出2人,。男女生比例不協(xié)調(diào);行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較認真,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感。但由于部分獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私的思想,。
1、行為規(guī)范教育:
(1)繼續(xù)加強小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初,,給學(xué)生給予思想上的教育,。尤其是插班生的教育。
在這幾天的接觸中,,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足,。作業(yè)拖拉,字跡模糊,,上課不認真聽,,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。
(2)明確小學(xué)生常規(guī)細則,,做到人人知曉,。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。
(4)用班會,、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2,、班干部工作:
(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓(xùn)練,,指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
a,、平等:每個隊員,,不論成績?nèi)绾巍⒓o(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù),,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分,。
b,、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重,,沒有權(quán)利發(fā)號施令,。
c、盡職:對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任,,不辜負其他隊員的信任,。
d、主動:有問題不推諉,,迎難而上,,不等不靠。
e,、團結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,,共同協(xié)作,充分調(diào)動,、發(fā)揮每個人的才智,。
f、創(chuàng)新:敢于獻計獻策,、發(fā)表自己的意見,,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,,樹立班干部的競爭意識,。
3、做有“安徒生”特色的班級,。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,,加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動,,爭取取得良好的成績,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級,愛集體意識,,成為一個有凝聚力的班級,。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,,友誼第一,比賽第二,。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子,。
4,、體育、衛(wèi)生工作:
(1)上好體鍛課,。組織好早鍛煉,,力求人人參與,不缺席,,不遲到,。
(2)與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。
(3)與家長合作,,督促孩子每天堅持鍛煉。
(4)小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,,共同進步,。
(5)抓好“兩操”,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率,。
(6)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,,生活小常識,。
5、科學(xué),、藝術(shù)等課工作:
(1)組織好學(xué)生在各課上的紀(jì)律問題,。
(2)協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇六
現(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下:
1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,,我利用晚點,、班會對學(xué)生進行愛國主義教育,將從自身做起,,充分結(jié)合時事政治,,充分利用各種評價機制,借助有利時機對學(xué)生隨時隨地的進行:“三熱愛”教育,。保證學(xué)生做一個愛祖國,熱愛校園,,熱愛周圍人的有用人才,。
2、充分利用七彩班旗,、路隊旗,,對學(xué)生進行集體主義教育,,激發(fā)學(xué)生愛集體,為集體爭榮譽的意識和熱情,。一個班級只有樹立了集體榮譽感,,才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力,。我充分利用班級多元一體化評比榜,,把思想教育、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中,,并在每個周三的傍晚總結(jié),給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花,。通過各項集體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,人人樹立“我是班級一員,,我要為班級做貢獻”的.觀念??隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情,。對學(xué)生進行團結(jié)友愛,勤奮進取,、奮發(fā)向上的教育,,樹立良好的班風(fēng),形成良好的行為習(xí)慣,。
3,、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,,在班上形成文明禮貌風(fēng),,同學(xué)之間互幫互助,見到老師要用英語主動問好,,遞東西給長輩要用雙手,,學(xué)會感恩,真正從內(nèi)心感激父母,、老師為自己所做的一切,,積極營造團結(jié)、活潑,、樂觀,、向上的大家庭,形成一個溫暖,、和諧的良好的班級風(fēng)貌,。
4,、現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多,嬌生慣養(yǎng),,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進,,生活上互關(guān)心,、互幫助,兄弟,、姐妹同舟共度,,同時充分利用多元一體化評價表,樹立“愛心小天使”的典型,,以起到很好的帶頭作用,,讓所有孩子其樂融融,都真切感受到大家庭的溫暖,。與此,,適時充分利用班級的“星級評價榜”,每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況),,“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花,,平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,5個章可以換一朵小花,,每個月利用學(xué)生的星級評價單,,及時把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生,,發(fā)喜報以資鼓勵,。
1、在教學(xué)工作方面,,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),,真正落實新的教學(xué)理念。認真?zhèn)湔n,,上課,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進生方面,,抓住閃光點加以表揚,,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,尊重他們的人格,,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績,。同時,,在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助,。
2,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),,認真鉆研的習(xí)慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例,,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,,增強學(xué)習(xí)興趣,同時注重讓孩子張揚個性,,發(fā)揮他們的特長愛好,,使之在各方面得到不斷提高。
3,、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè),,根據(jù)不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),,保證學(xué)生掌握知識的同時,,有充足的讀書、休息時間,,使學(xué)有所長,。
1、班主任是班級的總管家,、領(lǐng)頭燕,,班級工作中不但要有耐心,更要有細心和愛心,,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作,,利用點滴時間做好其思想工作,真正做到熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,讓綠色批評走進學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,,才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情,,曉之以理,,保護學(xué)生的自尊,多方協(xié)調(diào),天長日久,,自然會取得學(xué)生的信任,,從而更加有利于班主任工作。
2,、一個班級不能離開班干部的配合,,班干部是老師的左膀右臂,應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,,適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部,,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,具體措施:
(1),、正,、副班長重點抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,利用好班級黑板上每個小組的評比榜,,隨時隨課評價,,獎優(yōu)秀罰違紀(jì),優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花,,最后的年終評優(yōu)結(jié)合個人和小組的星級評價進行,。
(2)、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負責(zé)監(jiān)督,、檢查衛(wèi)生,,針對組員的表現(xiàn)即時表揚,頒發(fā)勞動,、衛(wèi)生章,,與星級學(xué)生評價掛鉤。
(3),、軍體委員和路隊長負責(zé)間操和路隊情況,、體育課帶操,根據(jù)觀察,,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊章,。
每個班級干部留心觀察,隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,,班干部的考核根據(jù)各自分工負責(zé)情況,,每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負責(zé)的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,,讓班干部追究到個人,,實行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,,又可以減輕班主任的壓力,。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇七
為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認識自己,提高自己,。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
本班共有60名學(xué)生,,男同學(xué)31人,,女同學(xué)29人。根據(jù)初二成績分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確
人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠大理想,,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo):力爭學(xué)校優(yōu)秀班集體,。
班風(fēng):團結(jié)進取、 拼搏奮進,、快樂學(xué)習(xí)初一上班主任工作計劃以“愛拼才會贏”為主題,,以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”,、“想要壯志凌云,,做要腳踏實地”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。
3,、加強中,、下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中,、下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中、下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “組對組” 活動,盡量提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
6,、認真召開好關(guān)于理想,前途教育的主題班會,提高學(xué)生各方面的意識,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長和老師過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,,分析問題,進行家訪,,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀,、價值觀。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇八
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一(2)班的班主任工作,。上學(xué)期,,通過班規(guī)的實施、星級評比,,學(xué)生的進步明顯,,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進步,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,我制定了一系列的工作計劃,。
本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講,,遵守各項紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是,,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課精力不集中,紀(jì)律渙散,,作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,,針對這些情況,,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步,。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,。,,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
1,、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。
3、出操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,,靜,,而且能夠進行自主管理。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
2,、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,,本著這一原則,,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,,既不夸大,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
1,、數(shù)學(xué)速算活動堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動,;
2、集體跳活動:利用體育課,,依據(jù)上學(xué)期的分組,,繼續(xù)集體跳。
4,、每月評選:每月設(shè)立一個主題,,進行評選。
總而言之,,“給孩子們一個金色的童年,。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊的中心工作為重心,,堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,,以新童謠教育為載體,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破。
我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛,,尊敬老師,。部分學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢,。其次,由于學(xué)生多來自不同的家庭,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
每月工作安排:
1、結(jié)合“新童謠教育”,,德育工作放在班務(wù)工作的首位,。以重點節(jié)日和紀(jì)念日為契機,進一步深化愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。根據(jù)中隊的特點,,組織學(xué)生參加大隊部開展的一系列實踐活動,增強學(xué)生愛國意識,。繼續(xù)進行《小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練》,,對學(xué)生繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,通過各種崗位安排,,自我檢查,,自我約束,自我監(jiān)督以提高學(xué)生的自我管理能力,,為他人服務(wù)的意識,。開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,,在社會是個好少年)爭創(chuàng)活動,。
2、對學(xué)生進行愛科學(xué)教育,,圍繞“培育科學(xué)素養(yǎng)”的目標(biāo),,帶著問題開展科技節(jié)活動,形成自己班級科技的特色。
九月:
1,、 做好開學(xué)工作(報名,、收費),了解學(xué)生思想狀況,,進行收心工作,;
2、 搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),;
3,、教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,,保質(zhì)保量,,提高效率;
4,、清潔分配到戶,,責(zé)任包干;
5,、進行班級情況調(diào)查,,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
6,、做好安全檢查工作,,與家長時常聯(lián)系;
7,、開展“民族精神教育月”活動,;
8、社團招募會,。
十月:
1,、 做好安全檢查及思想教育工作;
2,、 繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促,;五項常規(guī)的檢查;
3,、 開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,;
4,、 做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系;
5、“走向世界的中國”國慶節(jié)慶?;顒?;
6、九九重陽節(jié)愛心行動,。
十一月:
1,、做好安全檢查及教育工作;
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,;
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,;
4,、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。
5,、“保護生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園”為主題的童謠征集,。
6,、“綠色環(huán)保教育”系列活動。,。
7,、“感恩”系列活動。
8,、活動社會實踐教育活動
十二月:
1,、做好安全檢查及教育工作;
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,;
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃,;
4,、開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。
5,、“綠色環(huán)保童謠創(chuàng)作”比賽,。
6、冬季體育競賽,。
7,、元旦慶祝活動,。
一月:
1,、做好安全檢查及教育工作,;
2、迎接期終考試的驗收,,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),;
3、做好期終考試復(fù)習(xí)工作,;
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。
5,、學(xué)生評優(yōu)工作,。
6、寒假工作布置,,安全教育,。